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青蛙優(yōu)秀作文

時間:2022-09-12 02:46:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

青蛙優(yōu)秀作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的青蛙優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

青蛙優(yōu)秀作文15篇

青蛙優(yōu)秀作文1

  掉進(jìn)井里的青蛙,渴望見到外面的世界。一場暴雨過后,井水漲滿井口,青蛙終于有機(jī)會跳出了井口……

  青蛙勇勇來到了動物王國。他看到動物王國的子民們站在一個洞前面議論紛紛,勇勇跳過去問:“你們在干嘛呢?”它們異口同聲地說:“這里有一間鬼屋,聽說有的人路過這里就不見了,還有的人進(jìn)去后就再也出不來了……聽說里面還有個大怪物!庇掠聺M不在乎地說:“我才不信呢!世界上根本就沒有鬼。待我去看看!闭f罷,勇勇大膽地跳了進(jìn)去。

  只見洞里一片漆黑,伸手不見五指。突然,一個龐然大物沖了過來。勇勇定睛一看,這怪物頭上長了一對牛角,三角形的眼睛,還發(fā)著綠光。那個大怪物張開血盆大嘴,露出了一排排鋒利的牙齒,向勇勇猛撲過來,勇勇機(jī)靈一閃,鉆進(jìn)了一個小窟窿里。勇勇害怕極了心“彭彭”直跳。那個大怪物找不到它,發(fā)怒了它發(fā)出震耳欲聾的吼叫聲。勇勇嚇得大氣都不敢出,大怪物鬧了一陣也累了,它脫掉面具放在了身旁,勇勇一看,原來是黑熊哥哥扮的.。勇勇悄悄地跳過去,把面具藏起來了!肮,原來是你在搞鬼,快跟我出去。”黑熊只好乖乖地跟它出去。

  大家看到勇勇走了出來,身邊還跟著一只黑熊,都感到很驚訝。勇勇把事情的來龍去脈都說了一遍。大家都夸勇勇是只勇敢的青蛙。

青蛙優(yōu)秀作文2

  上學(xué)前的我,特別喜歡玩青蛙。夏天的一個傍晚,爸媽要去菜地澆水,我便跟著他們一起來到了菜園,蹲在溪邊觀看青蛙怎么捉蟲。

  只見一只小青蛙趴在一個小土坑里,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,張著嘴巴仰著臉,肚子一鼓一鼓地等待著什么。一只蚊子飛了過來,青蛙身子猛地向上一躥,舌頭一翻,然后又落在地上。蚊子不見了,青蛙原樣坐好,繼續(xù)等待著。真笨,它邊上分明有一條好大的蟲子卻不去抓,我為這個不解時,爸爸告訴我:青蛙的'眼睛看靜的東西遲鈍,看動的東西敏銳。原來如此!

  就在我默默地看著溪邊的小草和青蛙一起等待蟲子時,一只超大號的青蛙出現(xiàn)在我的眼前。來提水的媽媽說這么大的青蛙殺了吃真不錯,讓爸爸快抓。爸爸卻說我們不能捕殺青蛙,青蛙是國家禁止捕殺的省級保護(hù)動物。生活中有不少人把青蛙肉當(dāng)做補(bǔ)品或美味佳肴,其實(shí),青蛙肉并不能補(bǔ)身體,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證明,青蛙肉不但沒有特殊營養(yǎng),吃多了反而會影響人體健康,甚至感染上寄生蟲病。

  “吃青蛙肉有這么嚴(yán)重的后果!”媽媽聽了爸爸的介紹后恍然大悟,我一陣竊喜,大青蛙有救了!我躡手躡腳地走到青蛙旁邊,想讓它快點(diǎn)走,沒想到這個家伙卻瞪著眼睛和前面那只小青蛙“呱呱——呱呱”地叫個沒完,那聲音幾里外都能聽到,像是一曲氣勢磅礴的交響樂呢!

青蛙優(yōu)秀作文3

  我叫青蛙,別名田雞。我挺愛美的,喜歡穿一件黃綠色帶有黑斑的外衣,還圍著乳白色或微紅色的小肚兜。

  我的體長約八厘米,頭寬寬扁扁的,有點(diǎn)像三角形。頭頂兩側(cè)那一對圓而突出的大眼睛可神奇啦,對靜止的山、樹、房子等可以“視而不見”,但任何飛蟲都別想僥幸逃脫。只要飛蟲進(jìn)入我的視線,我就會伸出長而分叉的舌頭,準(zhǔn)確快捷地黏住小蟲,卷入口中,飽餐一頓。科學(xué)家還根據(jù)這一特點(diǎn)制造出了多普勒雷達(dá),只要一有飛機(jī)出現(xiàn),這種雷達(dá)就能迅速發(fā)現(xiàn)并探出飛機(jī)的速度、方向等數(shù)據(jù),多厲害呀!

  我眼睛前面的一對外鼻孔與口腔相通,鼻孔上有活瓣,能不斷地開閉,幫助呼吸。眼后有一對鼓膜,能夠傳導(dǎo)聲波,使我產(chǎn)生聽覺。我沒有頸,頭部緊緊地連著軀干,這對于游泳是很有利的。我們游泳的姿勢很瀟灑,人類不是有一種舒展的泳姿叫“蛙泳”嗎?小時候天天待在水里,那像黑逗號似的小蝌蚪就是我。我是卵生的,卵孵化成蝌蚪,后來才變成現(xiàn)在的`樣子。

  我的前腳上有四個趾,后腳上有五個趾,還有蹼,善于跳躍和游泳。成年的我用肺呼吸,也可以通過濕潤的皮膚從空氣中吸取氧氣。我用皮膚吸進(jìn)的氧氣占整體氧氣的40%,沒想到吧?

  我可是消滅害蟲的能手,平時常常棲息在稻田、池塘、水溝或河流沿岸的草叢中,一天要吃70只左右的蚊蟲,一年能吃2500多只,所以人們把我和我的伙伴們稱做“田野衛(wèi)士”。大家都愿意保護(hù)我們,與我們交朋友呢。

青蛙優(yōu)秀作文4

  大山的下面有一個動物村,里面住著老虎、猴子、小松鼠、長勁鹿、小兔子等好多好多動物。

  其中有一只生活在湖邊的小青蛙有一個心愿,很想看看大海。一天它問蒼鷹:“蒼鷹怎么才能看見大海呢?”蒼鷹對它說:“只要登上前面那座山,就能看見大海了!

  青蛙看了看山,吸了一口涼氣說:“我沒有一雙像你一樣有力的翅膀,也沒有四條善跑的長腿,怎么上得去呀!薄笆茄!山實(shí)在太高了如果你登不到山頂,就看不見大海了!鄙n鷹說完就飛走了。

  青蛙很失望地坐在地上發(fā)呆。這里一只松鼠跳到它面前:“你想看海嗎?”“是啊,可是這山太高了我上不去。”

  “這石階你能跳上去嗎?”松鼠說著跳上了一個臺階。

  “這有什么難的!”青蛙跟著也跳了上去。

  “再跳一下!”

  青蛙又上了一個臺階。

  “好!你一定能看到大海!彼墒笳f。

  就這樣,青蛙跟著松鼠一級一級地往上跳。累了在草叢中歇一會兒,渴了喝點(diǎn)山泉水。不知不覺,它們已經(jīng)跳完了石階到達(dá)了山頂。

  它們終于看見了藍(lán)色的大海,海上有許多漁船,天空中有成群的海鷗在飛翔,岸邊的人們在愉快地忙碌著。

  青蛙高興地?fù)肀ё∷墒螅拥卣f:“謝謝你用信心幫助了我,讓我有勇氣登上山頂,才發(fā)現(xiàn)原來外面的世界真精彩呀!”

  小青蛙回到了村子給大家講了大海的'美麗景色,大家都想登到山頂去看大海。有什么好辦法能讓村子里的小動物們又快又輕松登上山頂看海呢?小青蛙想了想決定和小動物們一起在大山上建一座觀光電梯。在大家的努力下電梯終于建好了。小青蛙不但實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,而且還讓全村的小動物們都看到了大海美麗的風(fēng)景。

青蛙優(yōu)秀作文5

  暑假里,我養(yǎng)過一只小青蛙,我是在一條小水溝里“邂逅”它的。

  這小家伙長得可有趣了!一雙小眼睛圓溜溜的,瞪得大大的,像誰把它惹生氣了似的。它的背脊摸上去滑滑的,布滿了青翠欲滴的花紋,更奇特的是,它的.背上還有一道十分清晰的橙色的花紋,嘿!就像一條籃球場上的三分線,可引人注意了,莫非這家伙對籃球有興趣?小青蛙的肚皮雪白雪白的,好似一面大鼓,沒事兒咚咚地敲著,看來,“小小音樂家”的稱號真是名不虛傳!這家伙的小腿雖然不粗,可有力著呢,一蹬腿,準(zhǔn)能跳一米左右。

  小青蛙不僅有趣,它還很調(diào)皮呢!一次,我拿著一根小棒去逗它玩,小青蛙開始還不知道這是什么,害怕地躲到了一塊石頭底下。后來,它發(fā)現(xiàn)這只是一根小棒,并沒什么危險,便圍著小棒東看西看。突然,這調(diào)皮的家伙趁我不注意,順著小棒跳出了它的“家”——我為它準(zhǔn)備的一個塑料罐,躲到了角落里。這下可急壞了我,翻箱倒柜四處尋找,終于,在一個角落里找到了它!肮⌒〖一,你竟和我玩起了捉迷藏!你還是乖乖地回到罐子里吧!”我假裝惡狠狠地對它說。

  小青蛙有趣、調(diào)皮,那么惹人喜愛!可它畢竟是大自然中的一員,能幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲,于是,我將它送回了大自然。站在小河邊,我仿佛看到了小青蛙在稻田里捉走了許多的害蟲,保護(hù)了莊稼,還有農(nóng)民伯伯臉上那欣慰的笑容!

  有趣調(diào)皮的小家伙,感謝你給我?guī)砹丝鞓,我會永遠(yuǎn)記住你的!

青蛙優(yōu)秀作文6

  星期天,我和媽媽去菜場買菜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見“賣青蛙嘍”“賣青蛙嘍”的叫賣聲,我趕緊拉著媽媽向叫賣聲走去。只見一位頭發(fā)花白的老爺爺正在賣青蛙,在他右腳邊的那個編織袋里裝著好多青蛙,青蛙正奮力地往外擠,袋子被擠塌了下來,但它們卻沒能出來。

  可憐的`青蛙兩眼望著我們“呱呱”地叫,仿佛在說:“救救我吧!快救救我吧!”我看了心里很難過,可是那些叔叔、阿姨、奶奶們卻在爭先恐后地購買。我大聲地說:“青蛙是益蟲,我們不能吃它們,趕快放了它們吧!”任憑我大聲地叫喊,周圍卻沒一個人搭理我,好像我不存在似的。媽媽見這招不行,趕快把我拉了出來,我很不情愿,媽媽說:“我們管不了他們,但是我們可以請菜場的管理員來管!蔽乙宦犃⒓醇涌觳椒ズ蛬寢屢黄鹑フ夜芾韱T。

  在管理員的干預(yù)下,老爺爺?shù)那嗤鼙粵]收了,管理員叔叔說他一定會把青蛙放掉的,還夸我做了件好事。

  聽了這話,我心里樂滋滋的;丶业穆飞,媽媽指著路邊的一家餐館告訴我那些可憐的青蛙被人類做成了“饞嘴蛙”、“地鍋蛙”等,由于味道鮮美,就有人專門到農(nóng)田里去捕捉青蛙來賣,聽后我感到非常痛心。

  您知道青蛙對我們?nèi)祟惖淖饔糜卸啻髥幔壳嗤芤话闵钤诘咎、池塘、水溝或草叢中,它是一個捕蟲能手,主要吃蛾蚊,蠅、稻飛虱等害蟲,一只青蛙在一天之內(nèi)可以吃掉30——60只稻田害蟲,按照這個數(shù)推算,一個月、二個月、三個月……青蛙一生要吃掉多少害蟲呢?青蛙稱得上是真正的莊稼衛(wèi)士!沒有它們,我們的農(nóng)民伯伯每年將會損失慘重。青蛙,是農(nóng)民伯伯的好幫手,莊稼的保護(hù)神。

  讓我們一起來保護(hù)青蛙吧!簡評:我相信當(dāng)更多的人有這樣的環(huán)保意識時,這個社會將更加文明。

青蛙優(yōu)秀作文7

  一對大雁和一只青蛙同住在湖邊,他們關(guān)系非常要好。一天,天旱了,湖干了。大雁想飛到有水的地方去找水喝,可是又舍不得青蛙。這可怎么辦呢?這時,青蛙想呀想呀,終于想出了一個好辦法。他高興得對大雁說:“有了!有了!”“快說說,你想到了什么辦法!贝笱阒钡谜f。青蛙對大雁說:“你們?nèi)フ乙桓鶚渲,你們咬著一頭,我咬著另一頭,你們往上飛,把我抬上去不就得了嗎?”“對呀!我怎么沒想到呢?”大雁高興的說。說動身就動身,他們立刻找來一根樹枝,照青蛙說的做了。

  一路上他們的心情都很高興,但是在過了一個村莊后,青蛙的心情就變了,是這樣的:他們在路過那個村莊的時候,那些村民都贊不絕口的說:你們看,那對大雁真聰明,能想出這么好的辦法。青蛙聽了,憋了一肚子的氣。他想說:那個好辦法是我想出來的,而不是大雁想出來的。他剛要開口,看到自己在這么高的天空上,掉下去必死無疑,于是就忍住了。

  當(dāng)他們又路過一個村莊的時候,青蛙想要聽見贊美他的'聲音,但聽到的不是贊美他的,而是贊美大雁的聲音。這時青蛙再也忍不住了,可是,他一張開嘴,就掉了下去,摔死在一塊石頭上,連白眼都來不及翻,更不用提為自己伸冤了。

  人們想:好好的一只青蛙,要是不張嘴該多好哇,唉……

青蛙優(yōu)秀作文8

  一天,一只兔子和一只青蛙在樹林里爭執(zhí),爭什么呢?原來是一塊巧克力。青蛙說:“這個巧克力是我先發(fā)現(xiàn)的,應(yīng)該屬于我!”兔子反駁道:“誰說是你先發(fā)現(xiàn)的?應(yīng)該是我先發(fā)現(xiàn)的才對!這塊巧克力應(yīng)該……”“等一下,等一下,請二位不要再吵了。”突然從旁邊傳來螞蟻微小的聲音,“不如這樣吧,你們比一場賽,誰贏了,誰就可以得到那塊巧克力,你們說怎么樣?”兔子和青蛙都異口同聲地說:“好主意!”

  第二天一早,螞蟻請來了青蛙家族和兔子家族,還叫來了它的子子孫孫一起來看比賽。螞蟻當(dāng)裁判。比賽的項(xiàng)目有:300米跑、游泳、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩。他們比啊,比啊,一個小時過去了,兩個小時過去了,三個小時過去了……比賽仍然在激烈的進(jìn)行中,不知不覺地過了四個鐘頭,已經(jīng)比到了最后一個項(xiàng)目——跳繩。要求是每個家族派十名成員參加比賽,其中兩名成員在一旁搖繩,剩下八名成員在中間跳,誰先跳夠十個誰就勝利!比賽開始了,每個隊(duì)伍都爭先恐后地跳啊,跳啊,最后的比分是:兔子隊(duì)3分,青蛙隊(duì)2分。兔子們開心地跳起來,青蛙們則互相責(zé)怪了起來:“你搖繩為什么搖得那么沒力?要是把你退出了,我們就不會輸了!”第二只青蛙說:“哼!還說我呢!是你們自己沒有跳好吧,依我看以后要是再有比賽的話,最好不要帶著你一起比賽!”……正是因?yàn)榍嗤艿膬?nèi)部不團(tuán)結(jié),才輸了這次比賽!

  兔子扭頭一看,呀!巧克力不見了?!螞蟻們也不見了,難道是太陽太大,把巧克力融化了?!還有螞蟻們都去哪了?!回去吹空調(diào)了?!唉,真倒霉!巧克力不見了,我們這一天和青蛙比賽的辛苦都白費(fèi)了。我看我還是趕緊回家吧,要不過一會兒就中暑了。

  到了晚上,螞蟻們的.家燈火通明,螞蟻正和兄弟們在家里開慶祝晚會呢!那他們吃的是什么呢?就是早上青蛙和兔子爭的那塊巧克力呀!

青蛙優(yōu)秀作文9

  我是一只小青蛙,是捕捉害蟲的能手。每天,我都可以吃到許多小蟲子,不讓莊稼遭受到許多害蟲的侵害,農(nóng)民伯伯都夸我是保護(hù)莊稼的小衛(wèi)士。小朋友們都喜歡我,保護(hù)我,還和我一起做游戲呢。

  每到傍晚,人們來到我生活的小池塘邊、田野里,都可以聽到我那美好的歌聲。他們一邊聽,一邊玩,還一邊議論青蛙的優(yōu)點(diǎn)。我聽到就感到自己得意極了。可是,有一些人卻大量地要捕殺我們,想讓我們成為他們盤中最豐盛的美餐。好幾次我的'幾個小伙伴在捉害蟲時,就會一不小心地被人們逮住受害了。為了躲避繼續(xù)被殺的危險,我只好離別原來生活的小池塘、田野里,也不到四處流浪了,尋找一個安樂的家園。這一天,我們來到一條小河邊,見河里的水清澈見底,水面上浮著碧綠色的水草,水底五顏六色的卵石,有時拍拍岸邊剛伸出腦袋的小草,有時撓撓身邊的小魚……

  那么多人關(guān)心小河,受護(hù)小河,欣賞小河,所以,青蛙們就決定住在這里。每天也會有許許多多小朋友們到這里來洗澡、嬉戲,有時還和我們一起捉迷藏呢!在這里過了一段甜美的日子?刹痪煤,因工廠往小河排污水,人類往小河里亂扔垃圾,使得小河變得又臟又臭。我們喝了這河里面的水后就生病了,整天病歪歪的,也沒有精神和力氣唱歌,去捕捉害蟲了。小朋友們也不到這里來洗澡、嬉戲了。

  人們哪,希望你們不要往小河里亂扔垃圾,不要污染環(huán)境!趕快行動起來吧,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)小動物!只要這樣做起,大自然才會更美好!人類才能和諧地生存,我們才能放開嗓子高聲歌唱,更好地去捕捉那些有毒的害蟲,不讓害蟲給吃掉葉子。

  簡評:寫得好!我們大家都要來保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)家園!

青蛙優(yōu)秀作文10

  小雨滴和小青蛙是一對好朋友。

  小雨滴和小青蛙怎么會成為好朋友呢?

  小雨滴是云媽媽的孩子,本來在云媽媽的懷里暖暖地睡大覺,不想一覺醒來,被媽媽一個個攆下來。媽媽說:“快快快,別懶了,快到人間看看好景色。”

  小雨滴們就一個個從天上直直地落下來。

  “咚!”

  落在河面的小雨滴一閉眼睛,在水面上劃了圈大大的波紋。

  哈!真舒服啊!

  這會兒,一只小青蛙蹲在碧綠的大荷葉上,“呱呱呱”地唱起歌來。小青蛙早就盼著下雨了。

  “青蛙哥哥,你的嗓子棒極了!”

  “這有什么!”

  小青蛙不好意思地低下了頭。

  “要是,要是我也能像你這樣,唱出這么動聽的歌兒,該有多好呀!”

  小雨滴想學(xué)唱歌。

  看著她認(rèn)真的樣子,小青蛙不忍心讓她失望。

  小青蛙在荷葉上劃出五線譜,像個小老師一樣,耐心地教小雨滴唱歌。沉浸在音樂世界里的小雨滴和小青蛙幸福極了。

  雨過天晴,云媽媽在空中喊她的雨娃娃們快回家,小雨滴就要乘著太陽公公的金線車回家了。她和小青蛙約好,下次她再來的.時候,他一起合作一首《雨天的歌》。

  他們的合作成功了嗎?

  告訴你吧!他們的合作非常成功!

  每當(dāng)小雨滴來的時候,小青蛙就會在荷葉上劃出美麗的五線譜,而小雨滴呢,就像快樂的小音符一樣,在五線譜上跳躍著。

  不信,你聽,在小雨滴“叮咚叮咚”的伴奏聲中,小青蛙的歌兒,更加動聽了。

青蛙優(yōu)秀作文11

  青蛙自從聽了鳥小姐的話,半信半疑。一直想親自出去看看。碰巧,前兩天剛下幾場大暴雨,水位升高,青蛙趁此機(jī)會跳出了井。

  “。≡瓉硖煺嬗续B小姐說的,那么無邊無際。還有一座座像山一樣挺拔的高樓大廈。和一條條馬路,馬路上還有一輛輛川流不息的汽車!毙∏嗤芡白吡藥撞,碰見了鳥小姐,鳥小姐說:“我說的沒錯吧?外面的世界真的很大吧!”小青蛙點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑瞇瞇的看著鳥小姐,鳥小姐拍拍翅膀飛走了。

  小青蛙繼續(xù)往前走,他聞到了一股淡淡的清香。這時從草叢中冒出一只美麗的蝴蝶,小青蛙問:“蝴蝶姐姐,是什么東西這么香?”蝴蝶笑了笑說:“青蛙弟弟,那個是花!”看到?jīng)],青草旁那一朵朵五顏六色的花!”青蛙感嘆道:!沒想到外面的世界上還有這樣的東西啊!

  小青蛙走著走著,看到一個小女孩,她和她爸爸瞪著大大的`眼睛看著小青蛙!鞍!青蛙!”那個小女孩尖叫“爸爸,我可不可以把它捉回去養(yǎng)?”“不行,青蛙是益蟲,我們不可以據(jù)為己有。他可是消滅害蟲的“好幫手”呀!”那個小女孩的爸爸說。頓時青蛙才知道在井外的世界上自己是寶物。

  那只小青蛙走到了池塘邊,看到荷花,荷花的樣子千姿百態(tài),有的像害羞的小姑娘,漲紅了臉,躲在碧綠的荷葉下;有的像俊俏的仙姑正對著平靜的湖面,細(xì)心地梳妝打扮。荷花的花瓣,潔白如玉,花里襯托深綠色蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子—蓮蓬。荷花的花瓣紅里透白,美麗極了!荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉,荷葉高高低低,有時輕輕地浮在水面上,有的高高地?fù)纬鏊妫有好像在一起談話,上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動,陽光照在上面閃閃發(fā)亮。小青蛙不舍得此時此刻的美景,所以留在了那里,過上了幸福的生活。

青蛙優(yōu)秀作文12

  從前,有一只非常驕傲的青蛙,自認(rèn)為自己是最聰明、可愛、厲害的動物。從不把別人看在眼里。

  一天,他大搖大擺的在河堤上走著,清風(fēng)搖動樹梢,金色的小花象微雨般紛紛飄落,細(xì)碎的花瓣鋪灑了一地,甜蜜的香味濃得讓人沉醉。青蛙不禁陶醉,躺在樹下休息。

  一會兒,有一只小花貓經(jīng)過這里。青蛙見了,用挑釁的語氣說:“你敢不敢與我比比游泳?”小花貓聽了,便無奈的搖搖頭,說:“我不會游泳,不過我會釣魚,我是來釣魚的!薄昂吆撸粫!”青蛙得意的說,顯擺自己多厲害。小花貓卻說:“要不,你教我游泳,我教你釣魚?”青蛙又用那種語氣,輕蔑的說:“我才不和你這只笨貓?jiān)谝黄!”接著,青蛙又向前走著?/p>

  他突然看見了美麗動人的蝴蝶,便說:“美麗的蝴蝶小姐,你能和我一起游泳嗎?”“對不起,我不會!”蝴蝶帶著歉意的.說。青蛙一聽,又得意起來了。又說:“要不要我教你?”“不用了,謝謝!”蝴蝶感激的說。青蛙卻說:“如此美麗的蝴蝶,竟連游泳都不會!太丟動物家族的臉了!薄澳恪ААА焙沒說完,青蛙就又向前走。

  又走了許久,青蛙見到了力大無比、身體健壯的小牛。他很不服,便對小牛說:“我們比比誰的肚子大,好嗎?”“可以。 毙∨P廊淮饝(yīng)。開始了,小狗做裁判。大家看了看,紛紛議論說青蛙的肚子小的連小牛的十分之一都不到。青蛙聽了,非常生氣。他屏住呼吸,用力鼓起他的大肚子。讓人意外的是:青蛙的肚子被撐破了。

  從次,青蛙再也不敢見人,獨(dú)自過著寂寞的生活。這個故事也告訴我們不要驕傲自大,否則會與青蛙一樣的下場。

青蛙優(yōu)秀作文13

  從前,井底有兩只青蛙,它們渴望見到井外的世界。一次暴雨過后,井水漲滿井口,兩只青蛙躍出井面。

  其中一只向東走,它在路旁一蹦一跳的,看見人類走路的樣子,它覺得很奇怪,怎么人類走路不跟它一樣呢?于是,它懷著滿腦子的疑惑在路旁跳。這時,它覺得很累,便停下來休息,它仰望天空,不禁"啊"地叫了起來,原來天空這么大!跟我在井里看見的可真是天壤之別啊!

  這只青蛙繼續(xù)往前走。它來到了田野里。它看到了一望無際的田野,高興地說:"這正是我要找的地方,也適合我安家。"于是,青蛙就找了一個比較好的地方,安了一個家。

  有一天,青蛙出來找害蟲吃,正聽見了一群害蟲在商量著:"怎么樣把這些長勢茂盛的稻谷吃掉,來填飽自己的肚子。一只害蟲說:"我們召集全體的兄弟,把這些稻谷吃掉。"另一只害蟲說:"我們好不容易才找到了這么多美味的食物,怎能輕易就放棄呢?倒不如把它們搬到我們自己的洞里,慢慢地吃。"害蟲們聽了,覺得這個注意很好,全都贊成。青蛙聽了,氣得不得了,心想:這不是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的嗎!這是他們的心血,可不能讓你們這些壞蛋把它們糟蹋了。于是,青蛙就悄悄地從后面把那些弱小的.先消滅掉,然后再把那些狐假虎威的壞蛋消滅掉。這是,青蛙遇到了一個強(qiáng)敵,有點(diǎn)打不過它,但是青蛙不泄氣,盡全力把它給消滅掉。就這樣,青蛙既填飽了自己的肚子,又保護(hù)莊稼。青蛙覺得這樣做很有意義,就留在田里了。它有了新的家,開始了另一生活。

青蛙優(yōu)秀作文14

  游泳是所有運(yùn)動中最好的運(yùn)動之一,它不僅能強(qiáng)身健體,而且能在遇到危險時自救,我早就想學(xué)了。

  媽媽說,這個暑假我必須學(xué)會游泳。于是她費(fèi)了好大的勁兒,幫我找了一位很棒的教練,對我進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。每天的下午或晚上,我都會去體育館學(xué)游泳。

  面對游泳池我滿懷信心和勇氣。老師首先教我在水中憋氣、換氣,我按照老師說的,很自覺地把頭鉆進(jìn)水里,吐完氣,再上來吸一大口氣,再把頭沉入水中……就這樣反反復(fù)復(fù)地練習(xí),漸漸地我就能很放松地把身體沉在水中了。

  老師說,游泳有許多種類,如蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳……老師教我蛙泳手和腳的動作。手的動作要領(lǐng)是,兩手先外翻,再向側(cè)劃一個“愛心”,到腰部時,兩手內(nèi)翻,最后向中間伸臂劃去。兩腳的動作要領(lǐng)是:先小腿向內(nèi)勾,盡量靠近臀部,腳掌外翻,向兩側(cè)蹬。老師不厭其煩地給我示范標(biāo)準(zhǔn)動作,糾正我的錯誤姿勢。我學(xué)得很認(rèn)真,慢慢地,我就學(xué)會了蛙泳的基本動作。

  接下去的時間里,我在老師的陪同下,努力地練習(xí)手、腳、換氣三者的.結(jié)合和協(xié)調(diào)。一開始,我慌里慌張、手忙腳亂,喝了好幾口水,還嗆了一個大大的酸鼻子,但我沒有氣餒。直到昨天,我已經(jīng)能像小青蛙一樣輕松地游泳了,雖然只能游短短的二 十米 ,但我已經(jīng)非常開心了。我禁不住歡呼:“我會游泳了,我成功了!”

  我想對準(zhǔn)備學(xué)游泳的朋友們說:“只要有勇氣下水,有膽量喝水,有恒心堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)游泳,你一定也能從‘旱鴨子’變青蛙!”

青蛙優(yōu)秀作文15

  6月12日 星期三 雨

  今天清晨,下了一場大雨,校園里出現(xiàn)了許多青蛙,班上幾個淘氣的男同學(xué)跑去捉青蛙玩。

  他們捉來青蛙后就用一根繩子分別系在兩只青蛙的腿上,任兩只青蛙彼此掙脫卻怎么也掙脫不開。他們玩得興趣盎然,我實(shí)在看不下去了,氣沖沖地走過去理直氣壯地質(zhì)問:“你們不覺得這樣做太殘忍了嗎?看它們多可憐!再說,青蛙是有益的生物,把它們放了吧!”班上的女同學(xué)也都強(qiáng)烈地要求把青蛙放了。

  這時,班主任李老師來了,我們把幾個男同學(xué)玩青蛙的`事告訴了李老師,李老師看了看那幾個男同學(xué),像往常一樣平心靜氣地說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們?nèi)ル娔X室上!蔽覀冇煮@又喜,跟著李老師來到電腦室。李老師說:“這節(jié)課請同學(xué)們自己查資料,去認(rèn)識青蛙朋友。”我們迫不及待地打開電腦開始查找資料,通過查找資料,我們知道了青蛙是捉蟲能手,一只青蛙一年可以消滅一萬只害蟲;青蛙的嘴邊有個鼓鼓囊囊的東西,它是大自然的音樂家,在大雨后,在傍晚,它們都會歡快地歌唱……

  這時,李老師走到之前玩青蛙的一個男同學(xué)身邊,拍了拍他的肩膀說:“我記得在學(xué)習(xí)《放飛蜻蜓》一課時,你說要保護(hù)益蟲,保護(hù)動物,不能說是一樣做是另一樣啊。”

  那幾個玩青蛙的男同學(xué)都羞愧地低下了頭,下課后,他們都把青蛙放回了自然。

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