向往優(yōu)秀作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的向往優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

向往優(yōu)秀作文1

　　我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了，即將面臨的是考重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)然，也即將離母校而去。在這同時(shí)，我也就會(huì)有一個(gè)我向往的初中生活。

　　我向往的初中生活，一定會(huì)是一個(gè)友誼的天地。同學(xué)們從原來的`陌生，變得如此熟悉。從原來的自私自利，變得如此寬容，大度。同學(xué)之間可以一起談天說地，傾訴衷腸。在這一切的一切中，師生關(guān)系也越來越親密無間。讓我們養(yǎng)成了“不懂就問”的習(xí)慣。下課時(shí)，同學(xué)們圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這更像是朋友與朋友在一起談心呢！友誼就像是一塊磁鐵，把老師們，同學(xué)們吸在一起。讓我們一起學(xué)習(xí)一起談心！

　　我向往的初中生活，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的天地。在這里，同學(xué)們互幫互助�！坝懈Ｍ�享，有難同當(dāng)

　　”的話語時(shí)時(shí)在耳邊回響。同學(xué)與同學(xué)之間難免有些小插曲，可大家用“團(tuán)結(jié)”把他從大腦中抹去。像是沒發(fā)生過一樣，同學(xué)們依然如影隨行。不論在賽場(chǎng)上，還是在生活里，我們都是“一根繩上的螞蚱，”要齊頭并進(jìn)��！團(tuán)結(jié)就像是一根繩子，把師生緊緊捆在一起。不想松開，當(dāng)然也更不能松開！

　　我向往的初中生活，一定會(huì)是一個(gè)知識(shí)的天地。同學(xué)們?cè)谝黄鹛接憜栴}，互相追問。在圖書館中，一定人山人海，像是在知識(shí)的海洋中遨游。上課時(shí)，老師嘴中飛出的每句話語，像是一句句動(dòng)聽的音符，久而不膩。在生活中，師生一起解題，答題，不亦樂乎。“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”“巧言令色，鮮矣仁！”都讓我們懂得了許多人生道理。知識(shí)像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈，帶給我們快樂，它也得到了快樂。

　　我向往的初中生活，是友誼、團(tuán)結(jié)、知識(shí)的結(jié)合體，我希望過這樣的初中生活！

向往優(yōu)秀作文2

　　去年秋季期中考試前，爸爸對(duì)我說：“小強(qiáng)，你今年的期中考試每門功課達(dá)到80分后，我就領(lǐng)你去公園玩�！蔽腋吲d得跳了起來，便對(duì)爸爸說：“是真的嗎？我一定好好學(xué)習(xí)，到時(shí)候可別讓我失望��！”

　　于是我每天回到家里就打開書復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考到80多分，不懂的地方第二天就問老師，老師見我學(xué)習(xí)比過去踏實(shí)、認(rèn)多了，也高興地問起了我，為什么會(huì)有這么大勁頭，我笑著對(duì)老師說：“老師，您不知道，我爸爸說，期中考試每門課達(dá)到80分以上，讓我去公園玩。”“原來你爸爸對(duì)你的學(xué)習(xí)也，是很關(guān)心的��！那你可不要辜負(fù)你爸爸的希望，今后一直要這樣踏實(shí)就是了�！崩蠋熡贸錆M了鼓勵(lì)的眼光看著我說。

　　眼看考試時(shí)間到了。我心情非常緊張。怕考不出好成績(jī)�？荚嚂r(shí)間到了，考試時(shí)，我認(rèn)真讀題，讀懂了再認(rèn)真做。我想這一次如果考出了好的'成績(jī)就能到那向往已久的公園去玩了。寫字上可也不敢馬虎�？荚囈唤Y(jié)束，回到家里爸爸就問我考得怎么樣，我說：“還可以�！惫�真，第二天我拿到了每門都是80分以上的成績(jī)單，心里真是說不出那高興的勁兒，人沒到家心便飛向了那該多美的公園里了。

　　中午，我一走回家，便高興地喊起爸爸來。心想，這回去成了，可就是不見爸爸答應(yīng)。媽媽說：“孩子，爸爸今上午有公事出差了，需要十多天才回來，他讓我給你說如考得好，回來一定帶你去公園玩。”我一想，爸爸準(zhǔn)是騙我的，于是我呆呆地站著一動(dòng)也不動(dòng)了……

向往優(yōu)秀作文3

　　最近因?yàn)楣ぷ鞯木売桑�往鄉(xiāng)下跑了好幾趟。上周末過黨組織生活去了尋甸自治州，今天又到安寧轉(zhuǎn)了圈。途中隨著峰回路轉(zhuǎn)春天的畫卷緩緩展開。被禁錮了一冬的大地已經(jīng)蘇醒，它所承載的一切生靈也悄然煥發(fā)出了生機(jī)。

　　農(nóng)夫們不著慌不著忙，悠悠地趕著水牛在田里做著活計(jì)。紅艷艷的桃花、粉嘟嘟的梨花、金燦燦的油菜花、一些不知名的花兒自由而浪漫地開在山野田際。開在懸崖上的可能是迎春花，一串一串的，隨著風(fēng)兒的吹拂輕輕搖擺，令人賞心悅目，頓忘塵勞。有個(gè)村口長(zhǎng)著株大梨樹，看起來得有幾十年的'樹齡了，黑黝黝的枝干上布滿了潔白的花朵。我們的車子從它旁邊路過，好多同事為之驚呼。

　　校園里花兒也不少，開得也挺茂盛，可總覺得沒有山野間的這些花兒美。許是城市的花兒脂粉氣太重了，缺乏鄉(xiāng)下花兒所散發(fā)出的樸散淡雅。不過想想這也許只是我們的錯(cuò)覺，花兒本沒有差別，有差別的是我們的心�？旃�(jié)奏的都市生活讓我們疲憊、困頓，有心栽花無心賞花，而鄉(xiāng)下的清閑卻可以讓我們恢復(fù)生命所本有的浪漫，看到鄉(xiāng)下的花花草草自然是會(huì)興奮不已的。就如同鄉(xiāng)下人初來城里見到燈紅酒綠、車水馬龍興奮不已一樣。

向往優(yōu)秀作文4

　　向往每個(gè)人都有，但個(gè)人的向往也都不一樣。

　　黑蝴蝶的向往是穿上華麗漂亮的衣裳在花叢中翩翩起舞。在美麗的夜晚和伙伴們圍著篝火，歡快的歌唱。在蔚藍(lán)的天空中展開“華麗的衣裳”自由的飛翔。與許許多多美麗的蝴蝶們開展一次選美大賽。

　　蝸牛的向往是在地上爬行的速度比魚兒在水里游的還快。就是讓自己的房子更堅(jiān)固更堅(jiān)硬，不會(huì)被一群頑皮的小孩給摧毀。再讓自己無家可歸。

　　老鼠的向往就是讓自己的天敵———貓消失。那樣就不用東躲西藏的生活了！可以無憂無慮的“拿”人們的糧食！

　　仙人掌的向往是每天吸收充足的營(yíng)養(yǎng)和水分。并能長(zhǎng)出令人毛骨悚然的刺和“強(qiáng)壯的”身體。能有獨(dú)特的外表和花朵是每個(gè)“女性”仙人掌的向往。

　　向日葵的向往是能每天能與太陽公公見面。對(duì)太陽公公綻放出她最美的笑顏。每天早晨都可以太陽公公比賽誰第一個(gè)起床……

　　路邊的小野花向往自己能綻開與眾不同的花瓣。讓觀看的人們對(duì)她豎起大姆指。讓人們贊美她。她也向往自己的.美貌能永久。

　　小時(shí)候的我向往著能穿上城市里的小姑娘的漂亮裙子和小花鞋�，F(xiàn)在的我向往能夠快樂的生活和輕松的學(xué)習(xí)。將來的我將會(huì)向往考上理想的大學(xué)……

　　向往是美好的，它能給你帶來希望和快樂。它讓人們憧憬著未來。生活中我們也要對(duì)向往做出實(shí)際的行動(dòng)，讓我們擁有更美好的未來！

向往優(yōu)秀作文5

　　大城市的生活節(jié)奏可真是快啊，就像是節(jié)拍器上208拍，根本不給你任何喘息的時(shí)間。一回到家，把書包一放，就開始做作業(yè)了。每天，做作業(yè)、練樂器、刷題、課外班、鍛煉，一件不落，每天重復(fù)。像是鐘上的指針，轉(zhuǎn)了一輪又一輪。每天過著如此緊張的生活，讓我不禁向往起悠閑的生活來。

　　我想在陽臺(tái)上種很多很多花花草草，無聊時(shí)可以擺弄擺弄�；蚩吭诖斑叄�手捧一卷書，泡一杯茶，讓香氣縈繞在陽光下。閑暇時(shí)，亦可拿著畫板對(duì)著窗外的`植物，一下一下，描摹成最好看的模樣。吃完水果后，也可以將果核任意丟到泥土里，定時(shí)澆水。假以時(shí)日，陽臺(tái)上一定是郁郁蔥蔥的，每個(gè)季節(jié)都有不同顏色的花朵和不同的芬芳。

　　我想種百香果，讓百香果的綠蔓纏繞窗臺(tái)，或綠意盎然，或點(diǎn)綴著星點(diǎn)白花，著又或是掛著飽滿的果實(shí)。或是種些多肉，讓它們?cè)陉柵_(tái)上霸占一方小小的天地。

　　有時(shí)，看著一大堆花花草草出神。忘卻學(xué)業(yè)的的繁重，脫離大都市的喧囂，就這么安靜地，不受打擾地看著，看著……這將是多么愜意的時(shí)光啊。

向往優(yōu)秀作文6

　　有時(shí)候我在想為什么我不是一只小鳥？可以自由自在地在天空中翱翔，可以去自己想去的地方，每一天都生活得無憂無慮，自由自在。

　　我拍打著翅膀飛到高山，清新的空氣流竄進(jìn)我的身體，去感受大自然的氣息，在樹梢上與小伙伴玩耍嬉戲。飛到海邊，傾聽大海的呼喚，用我那尖尖的嘴巴嘗嘗大海的咸淡，和海底的小魚打聲招呼，夕陽西下，海風(fēng)輕拂著我潔白的羽毛，我從海天相交的'地方劃過，留下一道美麗的痕跡。

　　傍晚我要飛到草原上，享受那種不受拘束，自由灑脫的感覺，我要飛到草原的最高處放眼一覽草原的風(fēng)光，看著草原上一群群綿羊，親眼目睹草原上的俊男騎馬的英姿，欣賞一下姑娘們婀娜的舞姿，太陽親吻著大地，風(fēng)吹動(dòng)小草搖搖晃晃，每一頂帳篷上升起了縷縷炊煙，母喚著孩子回家吃飯，我便從屋頂?shù)纳峡诊w過留下一幅唯美的畫面。

　　夜晚，我要飛進(jìn)森林，穿過那高大的樹木去探索自然界的奧秘，看一看貓頭鷹如何捕食，蝙蝠如何倒掛在樹上……玩累了，就飛回家，躺在媽媽身邊，和她講述著我今天看到的景象，媽媽會(huì)一直笑著看著我，講累了，就躺在媽媽溫暖的懷抱里睡覺。

　　不用擔(dān)心考試，不會(huì)受到老師的批評(píng)，不會(huì)面對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)罵，不用面對(duì)堆積如山的作業(yè)，不用考慮明天將如何度過，只是這樣簡(jiǎn)單、幸福地生活著。只是這樣無憂無慮、自由自在地生活著。

　　這，就是我的向往！可以嗎？

向往優(yōu)秀作文7

　　我向往悠閑的生活。

　　馮驥才先生說，家鄉(xiāng)是唯一不用設(shè)防的地方�？蓪�(duì)我來說，我卻希望在這里設(shè)置堅(jiān)固的防線，因?yàn)槲蚁蛲�悠閑的生活。

　　每次坐在爸爸帶我“放風(fēng)”的車中，一看見高速公路上那寫有家鄉(xiāng)名稱的路牌，我都習(xí)慣性地將身子向后一靠，哪怕能晚一秒到達(dá)也好。我清楚地知道，當(dāng)我的腳一踏上這里的土地，我將被卷入那一陣風(fēng)，那一陣繁忙的風(fēng)�？晌蚁蛲�的是悠閑的生活。

　　其實(shí)在其他地方也是繁忙的，但我不必融入其中，當(dāng)人群向?qū)W�；蛞恍┕�司涌去時(shí)，我可以逆流而行，到處閑逛；當(dāng)車輛形成一條持續(xù)流動(dòng)的河流時(shí)，我可以停住腳步，悠閑地?cái)?shù)著身邊經(jīng)過的車輛。

　　可在這里，我必須融入。我必須允許鬧鐘刺痛我的耳蝸，將手伸到冰涼的空中；我必須在預(yù)備鈴響起時(shí)奔向教室，忐忑地推開教室門；我必須在一片安靜中，將頭埋進(jìn)一群思索的頭顱中。

　　我向往的可是悠閑的生活！

　　在瀝青路鋪好之前，在大樓豎起之前，這里曾是油菜花的海洋，我走進(jìn)其中，用手捧住一只蝴蝶，感受它的.生機(jī)，直至白色襯衫上映下點(diǎn)點(diǎn)金粉，然后將它輕輕安放在一片花瓣上。這里曾有一群人在橋頭乘涼，我擠在其中輕搖蒲扇，并伸出手指，描繪倒影中我的輪廓，清點(diǎn)遠(yuǎn)處發(fā)亮的窗戶。在這里曾有一棵高大的桃樹，我站在圍墻上，靠在樹杈上，將桃子扔向妹妹撩起的裙擺中，直至身上被蚊蟲叮得通紅。在這里曾有一層銀白的雪，沒有車輛將其碾走，一路的腳印都只屬于我自己。

　　這才是我向往的生活��！可就在瀝青路鋪好之后，在樓房豎起之后，只有你那筆直的道路一遍遍告誡我，你應(yīng)該往這里走，走進(jìn)那一片繁忙。

　　現(xiàn)在的繁忙只為了以后向往的生活。

　　向往的生活？將PALSE中激發(fā)學(xué)生思索與探究的問題，作為檢驗(yàn)知識(shí)是否豐富的題目來做，然后驕傲地說：“我們又是第一�！睂⒉患兇獾乃枷胱⑸溥M(jìn)純粹的文章中，然后因自己領(lǐng)悟出多層含義而興奮。生活哪有那么多大道理？

　　我向往悠閑的生活，希望能生活在允許悠閑的環(huán)境中。如果你對(duì)這改變感到恐懼，那么，請(qǐng)讓開，讓我們活給你看。

向往優(yōu)秀作文8

　　伴著清風(fēng)襲來，踩著原野初融的殘雪，你姍姍走來你的愛使我溫馨，我，不再憂郁，彷徨。曾經(jīng)編織過那個(gè)七彩的夢(mèng)！

　　春，我找到你了！你就在我的身邊，我問太陽，太陽不言，只顧散發(fā)出熱量；我問小河，小河不語，只急奔向海洋；我問小草，小草不理，只忙著換穿淡綠的衣裳。一切都很美妙！

　　曾幾何時(shí)，我喜歡獨(dú)自做在窗前。春雨又飄，朦朧的雨像細(xì)絲，悄悄的落下。幾只燕子斜掠而過，剪斷了憂愁，迎來了歡樂！我愛戀，迎來了歡樂！我愛戀春風(fēng)，是它拂醒了大地，又播下希望的種子，它是生命的使者。

　　啊，綠柳是你飄然的`長(zhǎng)發(fā)；桃花是你動(dòng)人的芳容；泉眼是你閃亮的眸子；小溪是你纏綿的柔性；夜鶯是你婉轉(zhuǎn)的歌喉；雨后，你顯得更有活力了，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，迎面撲來。你是生命的耕耘者！

　　此刻，面對(duì)著你，該說些什么呢？我，不再單純，憂郁，而是樂觀和信念！我對(duì)未來十分憧憬-----你中有我，我中有你，我們共同有一個(gè)屬于我們最美的季節(jié)！

向往優(yōu)秀作文9

　　時(shí)間如梭，光陰似箭，時(shí)光如流水一般，一去不復(fù)返，離開我們畢業(yè)也只剩一個(gè)學(xué)期了。在我的心中，有這樣一所中學(xué)，令我無比的向往和期盼。

　　我希望我的新學(xué)校，是這樣的。一扇龐大的校門展現(xiàn)在我的面前，水泥和鋼筋做在一起的圍墻加上金色的鐵欄桿校門，顯得十分的華貴。校門兩旁，還有兩棵大樟樹。走進(jìn)學(xué)校，踏進(jìn)的是一圈400米的大塑膠操場(chǎng)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還在操場(chǎng)上做早操呢。

　　我們所讀的教學(xué)樓，墻體的顏色不要太深，最好是淺顏色，比如白色和黃色，掃一眼，非常簡(jiǎn)約清新。教室里的各種教學(xué)設(shè)備應(yīng)該要非常齊全：可以拉伸的熒幕黑板，新穎精致的課桌和課椅……讓人煥然一新。

　　在這里的老師，我希望他們既嚴(yán)肅認(rèn)真又活潑溫柔，就像一位知心姐姐，能教我們知識(shí)，也能為我們解憂愁。當(dāng)學(xué)生有不懂的地方會(huì)耐心地講解。有問題會(huì)指出來并且?guī)椭�我們改正，我們做得好也�?huì)給予我們鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

　　學(xué)校的課程安排也會(huì)很合理，有正課，也有讓同學(xué)們放松的副課。有時(shí)候，還會(huì)安排各種社團(tuán)活動(dòng)，讓同學(xué)們自行選擇感興趣的.，培養(yǎng)同學(xué)們的特長(zhǎng)。在特殊的日子，還會(huì)有比賽，活動(dòng)，讓同學(xué)們可以體驗(yàn)到競(jìng)技的樂趣。

　　以上所說的就是我心目中的理想中學(xué)，雖說現(xiàn)在我還不清楚我心目中的學(xué)校是否存在，但是我想每一個(gè)中學(xué)生都會(huì)喜歡這樣的一所中學(xué)。

向往優(yōu)秀作文10

　　人每一天的生活都應(yīng)該是浪漫的，但每個(gè)人心中向往的浪漫都是不一樣的'，我心中所向往的浪漫是在海洋和潛水艇中自由地生活。

　　駕駛著潛水艇向海洋深處沖去。我的潛水艇會(huì)非常大，高十幾米，長(zhǎng)三百米，寬幾十米我在這個(gè)潛水艇中可以讀書、打球、看電視，還可以學(xué)習(xí)知識(shí)。在海洋里，我可以學(xué)習(xí)地理知識(shí)、學(xué)習(xí)天文知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)物理知識(shí)。在海里我可以離開淺水艇，穿上潛水服，看海底的美景。哇！有美麗的珊瑚，潔白的貝殼，巨大的礁石，還有水草、海帶。當(dāng)然最多的就是魚，有可愛的小丑魚，溫順的小海豚，還有看到就想笑的大海龜。又游了一會(huì)，我看到了大片大片的海底森林。過了一會(huì)，我好像完全進(jìn)入了海洋世界，躺在一塊礁石上，看著游來游去的海洋生物，不禁有一些愜意，大概這就是我喜歡海洋的原因吧！在海洋中生活看魚的同時(shí)也是一種學(xué)習(xí)，這門學(xué)科被稱為生物，我在海洋中學(xué)習(xí)、玩耍，這才是浪漫的生活。

　　在美麗奇幻的大海中，我駕駛著潛水艇，快樂浪漫地生活。

向往優(yōu)秀作文11

　　學(xué)校是教育的圣地，是我們成長(zhǎng)的搖籃，它為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。小學(xué)的時(shí)光馬上就要結(jié)束了，雖然六年的時(shí)光讓我依依不舍，可我更向往這樣一所中學(xué)。

　　這所中學(xué)的校園美極了！陽春三月，垂柳憋足了勁兒，貪婪地吮吸著春天的甘露。五彩繽紛的小花圍繞著高大的教學(xué)樓競(jìng)相開放，像給教學(xué)樓鑲上了一層色彩斑斕的花邊，教學(xué)樓前的噴泉日夜不停地噴著，為同學(xué)們加油鼓氣。夏天，松杉都穿上了一件綠色的新衣，在校園里日夜為我們放哨，小花為樹木穿上一雙雙精致的繡花鞋。校園里泥塘的荷花如一個(gè)個(gè)剛出浴的美人，粉嫩嫩的，荷葉就是這些荷花的守衛(wèi)者，一片片荷葉猶如一個(gè)個(gè)盾牌，又給校園增添了一番美景。秋姑娘舞著金色的彩帶來到了校園，金黃的樹葉猶如一只只蝴蝶翩翩起舞，落在地上成了一層金色的地毯。冬天，雪花如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃在空中跳著歡快的舞蹈落在樹上，落在噴泉上，一切都是那么圣潔無瑕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園就像一個(gè)潔白的水晶宮，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，好不熱鬧！

　　中學(xué)為我們提供了更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)領(lǐng)地。這里的教學(xué)樓高大挺拔，一座座現(xiàn)代化的建筑聳立在校園里。圖書館里的書籍琳瑯滿目，課外活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們來到圖書室，遨游在知識(shí)的海洋里。電腦室裝修的`煥然一新，同學(xué)們每天都會(huì)上一節(jié)微機(jī)課，接受高科技教育……

　　中學(xué)的老師平易近人，知識(shí)淵博，每天下課都會(huì)和同學(xué)們一起做游戲，讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑蝎@得知識(shí)。有時(shí)，老師也會(huì)帶同學(xué)們走出校園，走進(jìn)生活，來探索大自然的奧秘。中學(xué)的學(xué)生更是團(tuán)結(jié)友愛，他們孜孜不倦地學(xué)習(xí)，從不說苦叫累，從不說臟話，個(gè)個(gè)都是“文明的小天使”。

　　有這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有這么舒適的場(chǎng)地，有這樣的好伙伴，在這樣的校園中學(xué)習(xí)，我一定能成為優(yōu)秀的學(xué)生。長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更繁榮，更富強(qiáng)！

向往優(yōu)秀作文12

　　讀完了小學(xué)，我們就要奔向初中，我心中有這樣一所中學(xué)，這也是我向往的，也是我非�？释�的一所中學(xué)。

　　我向往的那一所中學(xué)，環(huán)境當(dāng)然是沒得說的，上了一上午的課，每當(dāng)中午，食堂會(huì)做好美味可口的飯菜。食堂里傳出一陣陣噴香撲鼻的香味，讓人覺得像在仙境一般，頓時(shí)倦意全消。在校的老師也個(gè)個(gè)是最好最優(yōu)秀的，特別是現(xiàn)在體育方面，孩子們都懶得動(dòng)，可是這里的體育老師是學(xué)校特別請(qǐng)來的體育巨星，像姚明、劉翔等等，甚至能蔓延到國(guó)外的專家老師，那么學(xué)生們都搶著跟這些老師運(yùn)動(dòng)，害怕學(xué)生么不聽話么？

　　清晨，剛來到校園，一排排樹木植被、鮮花綠草的香味迎面撲來，清新的空氣使人心情大好，精神頓時(shí)充滿了活力，上課有精神了，就一定能學(xué)好了。學(xué)校里的教學(xué)樓非常高，但不用擔(dān)心，有最好的電梯為你傳送到各個(gè)樓層。有人會(huì)擔(dān)心，萬一出現(xiàn)一些自然災(zāi)害該怎么辦？沒關(guān)系，這座教學(xué)樓用的是國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的人防工程三防標(biāo)準(zhǔn)的，一般來說是絕對(duì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)的`。

　　到了吃午飯的時(shí)間了，該補(bǔ)充補(bǔ)充體力的時(shí)間到了，學(xué)生和老師們安靜文明的排隊(duì)進(jìn)入餐廳。午餐葷素搭配營(yíng)養(yǎng)條理均勻。如果想出什么菜的話，可以在食堂的意見表上寫上。這樣食堂可以根據(jù)學(xué)生們的意見來進(jìn)行搭配。而且食堂的飯菜每天翻新，這也是學(xué)生們最希望的了。

　　現(xiàn)在應(yīng)該還沒有這樣一所中學(xué)，不過未來的十年，二十年，甚至上百年，我相信一定會(huì)有這所我向往的學(xué)校的！

向往優(yōu)秀作文13

　　每個(gè)人都有自己所追求的生活，有的人想平淡的度過自己的一生，像隱居山林的詩(shī)人一樣。有的人想闖蕩的度過自己的一生，像古代江湖的俠士一樣。我想，跟著自己的感覺走，無悔的度過自己的一生，這大概就是向往的生活吧。

　　前些天，我看了一個(gè)電影，叫做《七月與安生》這部電影給我的感觸很深。講的是有一對(duì)好閨蜜，她們的性格不同，一個(gè)是成熟冷靜的七月，一個(gè)是開朗活潑的安生。她們小學(xué)就認(rèn)識(shí)，長(zhǎng)大后七月在家鄉(xiāng)工作，安生在外漂泊，后來因?yàn)榉N種原因，她們的生活發(fā)生了改變，安生有了穩(wěn)定的'家庭，七月開始闖蕩漂泊。這看上去她們好像活成了對(duì)方的樣子�？呻娪暗暮竺嬗纸o了一個(gè)轉(zhuǎn)折。

　　原來安生她一直向往穩(wěn)定的生活，因生活所迫，她不得不開始漂泊。而七月呢，她其實(shí)是向往闖蕩的生活，為了不讓爸媽失望，才一直裝成乖乖女的樣子。所以事實(shí)上，她們是找到了自己所向往的生活。

　　這個(gè)電影獲得了很好的評(píng)價(jià)，也不禁勾起了我對(duì)生活的思考。

　　如今，我們的生活水平在大大增加，電子產(chǎn)品層出不窮，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。人們好像都很滿意，可我卻比較懷念以前那種每天瘋跑，吃著棒棒糖的我們，那時(shí)的我們雖然沒有手機(jī)，但過得卻比現(xiàn)在還開心。我們的年齡在變，性格也在變，以前停電，我們都是十分開心，想著這可有的玩了�，F(xiàn)在停電，我們都是愁眉苦臉的，因?yàn)檫@樣就沒有網(wǎng)絡(luò)了。我想以前的生活這大概就是向往的生活吧。

向往優(yōu)秀作文14

　　距中招考試還有三十六天，時(shí)光如箭，一眨眼的一瞬間。它就飛走了。

　　我覺得在這兒30多天的日子里，我一定要讓每一天都過得很充實(shí)，讓每一天都灑滿陽光，向著陽光大道前進(jìn)！

　　在我看來，這最后的30多天，是決定一個(gè)人成敗的最后考驗(yàn)。當(dāng)你選擇最好的頂峰，選擇好判斷上去的道路以后，這就需要有堅(jiān)定不移的決心，百折不撓的勇氣，因?yàn)橹挥羞@樣你才不會(huì)對(duì)半途中的坎坷不平的道路所難倒。你才不會(huì)在懸崖斷臂之間搖頭嘆氣你才不會(huì)被叢生的荊棘擋住去路，你才會(huì)毫不猶豫，毫不動(dòng)搖地勇往直前，直接奔向?qū)儆谀愕年柟獯蟮�。隨著科技的發(fā)展，我國(guó)越來越重視人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，知識(shí)也越來越被人們所重視，所以為了你的未來，為了自己的家人，努力吧，用自己的智慧，用自己的毅力。用自己的'膽略在探索中開墾一條黃金大道。一片片黑色的徒弟，用你的努力去為自己創(chuàng)造更好的明天吧。

　　俗話說得好，有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步，期時(shí)間長(zhǎng)，并不是一種貶義詞，我覺得他是聽到人進(jìn)步的絕不可缺少的途徑，他也是讓一個(gè)人從然起斗志的詞匯。所以在這兒30多天的日子里，讓我們放手拼搏吧。

　　在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的日子里。難道你還要碌碌無為下去嗎？現(xiàn)在努力還不算太晚。

向往優(yōu)秀作文15

　　窗外，鵝毛大雪，分外冷清，寸草不生。

　　窗內(nèi)，小武坐在電腦屏幕前，正沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中。桌上的18分，早已被遺忘，小武唯一在乎的，就是他的網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　畢竟還是考不過，不如放棄吧！他想著。整個(gè)學(xué)期下來，考試統(tǒng)統(tǒng)不及格，老師的口水亂飛，但小武并不在乎，只要有他的游戲，足矣！

　　其實(shí)，小武也是有理想的，他盼望自己能夠考個(gè)好分?jǐn)?shù)，甚至在未來能上一所好大學(xué)。可惜，一學(xué)期下來的失敗與挫折使他不再擁有繼續(xù)努力的勇氣和動(dòng)力。

　　于是，自暴自棄的他，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至連“叮咚”的門鈴聲，也被他忽視了。

　　“小武，有人找你！”房外的母親喊道。

　　“哦。”小武有氣無力地應(yīng)道。

　　打開房門的小武驚訝地看到了班主任的身影。班主任見了小武，便向他走去。

　　“小武啊，這一學(xué)期下來，你好像并沒有展現(xiàn)出最好的自己。”老師說道。

　　“不就是幾次考試不及格嗎？也沒什么吧？”小武答道。

　　“我知道你是一個(gè)有理想的人，你長(zhǎng)大了也想上清華北大之類的.學(xué)校吧！”頓了一下，老師又接著說道，“其實(shí)，只要你真的向往著這樣的未來，總有一天，你人生的春天會(huì)到來的！”

　　“現(xiàn)在是我的人生低谷，是我人生的冬天，我怎么可能逃離呢？”小武質(zhì)問道。

　　“雪萊的一句詩(shī)歌說過‘冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？’你的冬天即使漫長(zhǎng)，但春天依舊會(huì)到來的！”老師平靜的話語卻給小武帶來了當(dāng)頭一棒。

　　……

　　又一個(gè)學(xué)期下來，小武通過自己的努力，成績(jī)慢慢成為了班上前幾名。

　　窗外，春意盎然，生機(jī)勃勃，萬紫千紅。

　　窗內(nèi)，小武望著96分的試卷，不禁感到自豪。

　　人生只要有向往，面向陽光，便注定會(huì)有春天般的生活，注定會(huì)成功！

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