【熱門】我的理想優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的理想優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想優(yōu)秀作文1
老師這個(gè)職業(yè)理想的萌芽是在我五六歲時(shí)，有一次去上音樂興趣課，給我們上課的老師是一位既漂亮溫柔又耐心細(xì)致的劉老師。課前小朋友們都擠在一起，嘰嘰喳喳地討論著誰家的車子更好。有小朋友說自己家的車是保時(shí)捷，有的小朋友說她家的車是路虎，有人說他家的車是奧迪…….他們爭的面紅耳赤，不可開交，還有幾個(gè)像我一樣的小朋友則保持了沉默，因?yàn)樽约杭业能嚥]有他們說的那么好，所以只能在一旁默默的旁聽，甚至心里還有一些小的失落，為什么人家的車那么好呢？這時(shí)，劉老師來了：“大家在討論什么呢？”“劉老師，你來評評，到底誰家的車最好呢？”一個(gè)小朋友說道。還有一個(gè)小朋友說：“劉老師，你開的是什么車呢？”劉老緩緩的轉(zhuǎn)過身來，自豪的說道：“我覺得我的車就是最好的！”“那到底你開的是什么車呢？”小朋友迫不及待的問道。劉老師說：“我開的是我的自行車，它陪伴我已經(jīng)有些年頭了，也沒有那么新了，但是我覺得它就是最好的。因?yàn)槟銚碛械木褪亲詈玫�，別人的東西再好，也不是你的，沒有必要去攀比！”聽完劉老師的話，剛剛還興高采烈比誰家車更好的幾個(gè)小朋友，個(gè)個(gè)像霜打的茄子，紛紛羞愧的地下了頭。劉老師的話同樣讓我第一次覺得受到了極大的震撼，如春風(fēng)化雨，滋潤了我。我偷偷看了一眼劉老師，劉老師也回了我一個(gè)肯定的眼神，就這樣，老師這個(gè)職業(yè)夢就像一個(gè)種子，深深的扎根在我的心里了。后來，我上小學(xué)的過程中，又接觸到了許許多多不同的老師，他們都用自己不同的方式教會我知識、言行、觀念、習(xí)慣及如何做人，更加堅(jiān)定了對教師職業(yè)的向往。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。為了自己的理想早日實(shí)現(xiàn)，在日常學(xué)習(xí)中，我努力的.博覽群書，就像饑餓的人撲在面包上，常�？磿綇U寢忘食。寒暑假期間，我也會去游覽許多的名勝古跡，做到“讀萬卷書，行萬里路”，為將來成為一名合格的老師打下基礎(chǔ)。我在在家里還專門購置了一面小黑板，空閑時(shí)，我利用小黑板會將一些知識講給爸爸、媽媽聽，讓他們做我的學(xué)生，聽我講課。爸爸媽媽總是對我投來贊許的目光，說我當(dāng)老師有模有樣，非常有做老師的潛質(zhì)！他們的夸贊給了我更大的動(dòng)力！我一定再接再厲，爭取早日成為一名真正的老師，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦！
我的理想優(yōu)秀作文2
老師是辛勤的園丁，培育著我們一朵朵小花；老師像偉大的建筑師，給我們建立了學(xué)校的橋梁；老師像一盞指路燈，給我們照亮了前方。我的理想是做一名老師。
在我的心目中，也有一個(gè)理想的老師。在我看來，她是那么的完美無缺。她就是我們的語文劉老師，她和藹可親，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她并不是先盲目地責(zé)罵我們，怪罪我們，讓我們?nèi)憴z討書，而是先詢問我們事情的原因，對我們講道理，告訴我們事情的嚴(yán)重性以及壞處，從而開導(dǎo)我們，讓我們下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，她就會不厭其煩地講給我們聽，一直講到我們聽懂為止�？粗蠋熢谥v臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：如果我是一名老師，那該多好�。�
老師這個(gè)職業(yè)是多么神圣，教師是人類靈魂的工程師，是那么高大，讓人油然而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)的一瞬間是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課的那一刻是最美的。老師沒有怨言，沒有壯言，沒有豪言，一生與粉筆為伍的人，她們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們。于是，在那一刻我的心播下了種子，小時(shí)候的我十分向往做一名老師。
理想定下來，就該想方設(shè)法地去實(shí)現(xiàn)。不然就只能變成空想。雖然我現(xiàn)在還只是一名普通的小學(xué)生，但是我可以為自己先鋪上一條穩(wěn)固的小路，發(fā)奮讀書，打好基礎(chǔ)。如果我現(xiàn)在上課積極性不高，理想就會泡沫般消逝。我要抓住課余時(shí)間，多看有意義的課外書。我每天睡覺前會先閱讀半小時(shí)以上的課外書，長見識。我每拿起一本書，就會不由自主地從筆袋里拿出一支熒光筆，把好詞好句做上標(biāo)記，畫上橫線，加深印象。這已經(jīng)成為了我閱讀課外書的好習(xí)慣。我的知識面一定要越來越廣，長大以后才能成為有文化的人。到了假期，我去圖書館借閱圖書，然后坐在一個(gè)角落安安靜靜地看起來，很享受。我還喜歡與同學(xué)互相交流談心，下課后，我的好朋友來找我分享許多有趣的事情，我就會情不自禁地融入到話題里去，說個(gè)不停，直到上課還意猶未盡。當(dāng)一名老師給，語言的交流能力，口頭表達(dá)能力，普通話的'標(biāo)準(zhǔn)度也是相當(dāng)重要。所以，我從小就開始練習(xí)，注重這一方面，現(xiàn)在掌握得不錯(cuò)。
假如我是一名老師，我要把過去的教學(xué)方法通通拋開，跨入新時(shí)代的知識課堂。我要我的學(xué)生在課堂上就打好基礎(chǔ)，所以我不會布置太多的家庭作業(yè)。上課時(shí)，我會講些生動(dòng)的小故事，去開導(dǎo)他們的小腦袋，使他們不在乏味中聽課，樂意聽我講課。
老師無私，偉大，默默為學(xué)生付出了很多。我決心要學(xué)習(xí)這種精神，好好奮斗，向老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢。
我的理想優(yōu)秀作文3
理想是一艘大船。讓人們馳騁在人生的海洋。也許困難像巨浪一樣吞噬大船。但仍然矗立著的卻是那潔白的飄揚(yáng)的船帆。
帆，在一艘船上是一個(gè)至關(guān)重要的部件，沒有了帆的船就像折了翅膀的鷹。而所謂的“帆”在船上的名字叫做規(guī)劃。理想，不是紙上談兵，更不是口說無憑。
我的理想是成為一名“聲音引導(dǎo)者”播音員，成為像我母親那樣的播音員。而我理想的種子，便是她為我種下的。
一九九九年那年的她24歲，待我有記憶時(shí)，她給我的形象便是一個(gè)有力量的“聲音引導(dǎo)者”。
小時(shí)候的放學(xué)休息時(shí)間，我基本和她泡在錄音棚里。辦工桌面上復(fù)雜的調(diào)憊，一碟碟厚厚的寫滿鞋筆記的手稿，在她漫長的剪輯時(shí)間里，在各種小小的棚子里充滿了我稚嫩的.呼嚕聲。逐漸長大的我，開始對那些散發(fā)電子氣味的話筒與音響產(chǎn)生了濃厚的興趣。就這樣，我錄制的一首首兒歌，一個(gè)個(gè)故事占據(jù)了電腦里一個(gè)又一個(gè)硬盤。升入小學(xué)，我開始參加各種層出不窮的比賽。在一次成長中，我經(jīng)歷過失敗的落魄。體驗(yàn)過成功的喜悅。我曾經(jīng)美好的工作幻想也通過母親年輕時(shí)的例子體現(xiàn)在我眼前。
進(jìn)入理想園，當(dāng)老師再次詢問我們的理想的時(shí)候，我更加堅(jiān)定地確信，我就是要做一名有力量的播音員。
這個(gè)職業(yè)也許存在太多不可避免的意外，也許有身體狀態(tài)而造成的精力不佳。也許無法阻止的發(fā)燒失聲和嗓子變啞的可能性。而阻止諸類事項(xiàng)的藥劑只有一個(gè)：經(jīng)驗(yàn)。如此，我為自己的理想規(guī)劃了許多。
�、賹W(xué)會臨時(shí)：比如突如其來的播音，需要臨時(shí)表達(dá)，臨時(shí)準(zhǔn)備，臨時(shí)構(gòu)思。不得形成說錯(cuò)就改的習(xí)慣，懂得變通。
�、趯W(xué)會應(yīng)急：如果偶遇意外，必須沉著冷靜。做出最自然的彌補(bǔ)，呈現(xiàn)最好的舞臺效果，拉回“形象分”。
�、蹖W(xué)會冷靜：要習(xí)慣一切場合，不害怕閃光燈。不逃避觀眾的目光。練習(xí)最好的“臺風(fēng)”。
�、軠�(zhǔn)備好所有一切的意外：擁有強(qiáng)大的心理，學(xué)習(xí)更多技能。為自己留一條路。就是意外再大，也保留生存的基礎(chǔ)。
也許我的規(guī)劃不是最強(qiáng)大，最全面的。但是我始終信任，只要真正把一件事放在心上，有目標(biāo)，努力去做，不說成果。定有所收獲，不一定是成功。就算失敗也是一種經(jīng)歷。
我的理想優(yōu)秀作文4
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們前進(jìn)的方向！自古以來，人們就有著遠(yuǎn)大的理想，大禹想盡辦法千辛萬苦治水，多少年，人們心中有著崇高的理想。我熱衷于繪畫，但我的理想還是想相當(dāng)一名作家。
我本是想當(dāng)一名畫家，可是一件事改變我的理想。
20xx年，年逾古稀的爺爺被確診為糖尿病，這消息給我們?nèi)襾砹藗�(gè)晴天霹靂，爺爺住院了，每星期我們都會去探望他，當(dāng)我第一次走進(jìn)病房，就看見爺爺?shù)氖稚蠋е樄�，輸著液，并且也在吸著氧氣，我的心不禁為之一�?dòng)，這還是幼兒園接送我的那個(gè)慈祥爺爺嗎？蒼白的臉，滿頭白發(fā)……我哭了，心里就仿佛壓了一塊兒大石頭。爺爺陪伴我的一幕幕不由得浮現(xiàn)在我的腦海。
幼兒園時(shí)，爺爺接送我上下學(xué)，還總給我買好吃的，好玩的玩具，還買學(xué)習(xí)用品；周末，爺爺總會陪著我在小山坡上放風(fēng)箏；每當(dāng)我畫畫，寫日記時(shí)，爺爺總會不停的鼓勵(lì)我。畫完畫，寫完日記爺爺總是不停地夸獎(jiǎng)我……是爺爺給了我物質(zhì)和精神的食糧，給了我快樂和勇氣。
也許是因?yàn)橥涣四且淮未谓铀蜁r(shí)的場景；忘不了那一個(gè)個(gè)歡樂的歲月；更忘不了和藹可親的`爺爺……從那一刻起，我決心當(dāng)個(gè)作家，把從幼兒園起的美好往事記錄下來。于是我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，學(xué)習(xí)寫作要領(lǐng)，堅(jiān)持練筆，反復(fù)修改，我的習(xí)作水平就漸漸地提高了。我感謝爺爺，一直以來，都是爺爺無微不至的關(guān)愛我。是爺爺給予了我寫作的動(dòng)力。
上周末我在昆吾花園的陽臺上我看到了一幕情景。一個(gè)一歲多的小女孩在痛哭，我往下觀望，望見一個(gè)五十多歲的老奶奶在責(zé)備小女孩：“別在那哭，快走�！币贿呎f則一邊用右手拍打小女孩的屁股，然后又狠狠地踢了小女孩一腳，小女孩哭的更厲害了。
可憐的小女孩被老爺爺抱起來，老爺爺哄著她：“別哭了�！甭曇衾餄M是和藹，多么像我慈祥的爺爺。
從這件事中，更加堅(jiān)定了我的理想。我要用文字記錄下對待孩子不要拳打腳踢，要和藹的去教育他，同他講道理。“棍棒底下出孝子”、“不打不成器”為信條而實(shí)行棍棒教育并不是好辦法。
俗話說：“人無志不立。”一個(gè)人若是沒有遠(yuǎn)大的理想是不可能有所作為的，我會努力奮斗，努力向自己的理想一步步邁進(jìn)。
我相信，只要我努力，總有一天，我就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想！我的作家夢，張開翅膀吧，臨空翱翔！
我的理想優(yōu)秀作文5
理想，像一只小船，在茫茫的大海里飄著，飄著。
小時(shí)候，在一個(gè)愛異想天開的女孩腦里，有著像星星一樣繁多的理想。當(dāng)我看到慈祥的老師，用辛勤的汗水澆灌一棵棵稚嫩的樹苗時(shí)，我多么想成為一名老師。當(dāng)我生病時(shí)，到醫(yī)院里，看到醫(yī)生為痛苦的病人治療，救死扶傷，忙碌得連一口水都沒來得及喝上，敬佩之情油然而生，十分想當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我在電視上看到楊麗萍參加各種公益活動(dòng)的演出，把她那婀娜的舞姿獻(xiàn)給每個(gè)需要愛的人，我又想當(dāng)一名舞蹈家，用肢體語言表達(dá)思想，領(lǐng)略舞的真諦。當(dāng)我看到T臺上模特穿的時(shí)裝，還有穿著設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的服裝的人們，臉上樂呵呵的笑臉，我就很想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師……
在我童年的夢里，這些理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我，充實(shí)了我童年的生活。隨著年齡的增長，我真正的目標(biāo)才在我心中深深地扎了根。
我要當(dāng)一名哲理作家。把筆變成生活寫照的工具，把筆鑄成挖掘生活的機(jī)器。發(fā)掘生活的美，生活中的愛，輸進(jìn)需要它的人心里，讓世界充滿愛。我要寫出舒爽的詞語，鼓動(dòng)的句子，優(yōu)美的詩歌，滌蕩著人們靈魂中的浮躁與狂妄。
我要當(dāng)一名自然作家。把筆變成自然寫照的工具，把筆鑄成挖掘自然的機(jī)器。我要在山腳下搭一座小木屋，每天，新鮮的.空氣流入我心田，小鳥的鳴叫陪我練筆寫作，小溪的歌聲伴我進(jìn)入多彩的夢鄉(xiāng)，云朵的可愛，遍野的花兒……這一切讓我感覺多么幸福。于是腦子里開始有源源不斷的靈感，怎么寫也寫不完。我要寫出細(xì)膩的詞語，清新的句子，飄揚(yáng)的詩歌，表達(dá)我對自然無限的愛，讓人們知道自然的一切是多么美好和諧。
記得一位偉人說過：有目標(biāo)就要去奮斗。雖然現(xiàn)實(shí)離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但我一定會努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真，充實(shí)地度過每一天。
理想，像一只小船，在茫茫的大海里飄著，飄著。雖然目的地還很渺茫，但小船一定會努力；雖然海上風(fēng)浪很多，但小船一定會堅(jiān)持。愿小船早日到達(dá)實(shí)現(xiàn)理想的彼岸。
我的理想優(yōu)秀作文6
我的理想，不是像毛澤東主席一樣為人民服務(wù)，也不是想成為安徒生那樣鼎鼎有名的作家，更不是想成為像費(fèi)俊龍那樣為國家圓夢的航天員，而是成為如莫札特那樣，既為人們的醫(yī)學(xué)做貢獻(xiàn)，又用鋼琴曲給人們帶來快樂的鋼琴家。
在我上小學(xué)二年級時(shí)，偶然一次去堂姐家做客。堂姐家中有一家漂亮的白色三角鋼琴，對于頭一次見到鋼琴的我，并不知道這所謂的鋼琴，是怎么的一個(gè)東西，小手放在潔白的'鋼琴上，發(fā)出一聲聲清脆的音韻，手指一個(gè)一個(gè)往上按："do，re，mi，fa……啊，原來是有規(guī)律的呀！我頓時(shí)茅塞頓開，恍然大悟。
那時(shí)，堂姐給我彈了一首曲子，叫做《卡農(nóng)》，對于那時(shí)的第一次聽見如此悅耳的音韻的我，仿佛身處一片花海，頭上一片高大的樹林，陽光從葉縫中竄了進(jìn)來，
回家不久，我便讓媽媽幫我報(bào)了鋼琴興趣班，剛開始，老師叫我把手放在琴鍵上做手法，冬日的鋼琴，是那樣的冰冷，十指連心，練得我手指發(fā)顫，當(dāng)初我那雙白凈的小手，也因?yàn)樵诙站毲�，而凍得又紅又腫，指尖上也漸漸起了繭。父母都十分驚訝，我這個(gè)嬌氣而蠻橫不講理，有著嚴(yán)重公主病的小姑娘竟然連哼都不哼一聲，而且從未放棄過鋼琴。一日的辛勤，必定有一日的收獲，暑去寒來，多少個(gè)春秋過去，我的琴也彈得俞來俞好。彈得了許多曲子。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我對鋼琴的熱度如一壇爐火，并沒有絲毫的減退。在冬日里，這壇爐火使我溫暖，在夏日里，這壇爐火又使我熱烈，我也希望，我心中的這壇爐火，能使我永遠(yuǎn)的溫暖而又熱烈！
我雖然沒有毛澤東主席那樣為人著想的毅力，也沒有安徒生那樣高強(qiáng)的寫作能力，更沒有費(fèi)俊龍那樣遠(yuǎn)大的理想。莫扎特，我以他為目標(biāo)，只需要1%的音樂細(xì)胞，99%的汗水，我就能成為音樂天才，被后人仰望無數(shù)個(gè)世紀(jì)。
我的理想優(yōu)秀作文7
屠格涅夫說過：“生活中沒有理想的人，是可憐的人�！崩硐胧莿�(dòng)力，是勇氣，是力量的源泉。我的理想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
這個(gè)理想是在我上小學(xué)三年級時(shí)萌發(fā)的。一天中午，我和爸爸一起看籃球比賽。我看見賽場上的一位球員在離籃框四五米外的三分線上投籃，只見他做了一個(gè)漂亮的投籃動(dòng)作。哇！那球就像機(jī)器一樣“嘩”地就進(jìn)了籃筐，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)三分球！接著，他們連貫優(yōu)美的扣籃、神奇魔幻的傳球看得我目瞪口呆，使我由衷地敬佩。因此我漸漸愛上了籃球。
為了打好籃球，只要一有時(shí)間我就拿上籃球去球場練習(xí)。周末我放棄玩電腦的時(shí)間，選擇練習(xí)籃球。下雨天，我也會在家觀看一些籃球方面的書籍和視頻，研究籃球的技巧，仔細(xì)看著每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。有的時(shí)候我會模仿一個(gè)漂亮的動(dòng)作，練上好幾遍，心想：只要堅(jiān)持不懈，我一定能成功的！
如果將理想比作山峰的話，毫無疑問，通往山峰的路必定是崎嶇的、艱辛的.、充滿失敗與困難的。但有時(shí)也會掉落些甜蜜的果實(shí)，激人上進(jìn)，繼續(xù)努力。
就在不久前，我在上籃球課的時(shí)候，老師安排我們3對3的訓(xùn)練。我分配到的對手是最厲害。我想：“這可完了，我和他們打有勝算嗎？但此時(shí)又不能打退堂鼓，我只好硬著頭皮上了�！弊詈蟮慕Y(jié)果不出我所料，一分也沒得。老師嚴(yán)肅地對我說：“王冠力，我平常教你的動(dòng)作呢？”“這么厲害的隊(duì)員我不可能打贏的�！蔽倚÷暤氐凸乐�。課后，老師把我叫到他的身邊，語重心長地說：冠力呀！我也知道你很難勝他，但你要努力呀！沒有挑戰(zhàn)就沒有進(jìn)步！”聽著老師鼓勵(lì)的話語，我慚愧地低下了頭。在以后的日子里，我努力練習(xí)籃球，不放棄任何一個(gè)機(jī)會，盡自己最大的能力去拼搏。我相信“世上無難事，只怕有心人！”
成功是要奮斗的，喬·赫伯特說：“重要的不是成功，而是奮斗�！蔽覍⒁徊揭粋�(gè)腳印為自己夢想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗，讓理想結(jié)出碩壯的果實(shí)！
我的理想優(yōu)秀作文8
我的理想俗話說："人無志而不立。"一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我們班有一位非常慈祥的班主任——郎老師。
我小時(shí)候比較內(nèi)向總是不敢發(fā)言，于是老師在我發(fā)言的時(shí)候總是用鼓勵(lì)的眼神望著我，堅(jiān)定了我的信心。
從那時(shí)起我就下頂決定要當(dāng)以位人類靈魂的建筑師——老師。自從遇上陳老師時(shí)，我更加堅(jiān)定了我的理想。
陳老師每天辛苦工作，就是為了讓我們的成績更上一層樓。我多么渴望當(dāng)一名老師，做陽光底下最光輝的 職業(yè)
。如果我當(dāng)上了老師，我會用愛心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當(dāng)然，必要的.時(shí)候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認(rèn)識到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的是我要用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國棟梁之材。
我知道當(dāng)老師是辛苦的，我看見在深夜時(shí)，老師家總是亮著燈，但我還是不會放棄理想。
我常在夢里實(shí)現(xiàn)我的理想。我站在講臺上，給學(xué)生們講解唐代大詩人李白的《望廬山瀑布》，學(xué)生們都用充滿求知欲的眼神望著我；我站在講臺上，深情地讀著朱自清的散文《匆匆》。一覺醒來，我還沉浸在當(dāng)老師的美好夢想中。老師是一為船工，將我們渡想知識的彼岸；老師是一支蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的路；老師是一把鑰匙，開啟了知識的大門……。當(dāng)老師是一件多么幸福的事呀！
每當(dāng)老師節(jié)是，像雪花一樣的紙片飛進(jìn)老師的窗戶，老師將沉浸在學(xué)生們濃濃的愛意中。當(dāng)老師，現(xiàn)在對我來說還是泡影。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的知識。做什么事都要有耐心。每當(dāng)我對爸爸說我想當(dāng)老師時(shí)，爸爸總是說：“如果一個(gè)老師連數(shù)學(xué)小數(shù)點(diǎn)都會搞錯(cuò)，怎么教好學(xué)生呀？”
當(dāng)然我更加要加強(qiáng)我數(shù)學(xué)方面的能力。老師還要有很強(qiáng)的包容力和毅力，老師做事情不能堅(jiān)持，那她教出來的學(xué)生會怎樣呢？所以要當(dāng)老師，現(xiàn)在好好讀書是最關(guān)鍵的。我對著藍(lán)天，默默地許下一個(gè)愿望。天仍然還是那么高，地仍然還是那么廣闊。我悄悄地埋下我理想的種子……。
我的理想優(yōu)秀作文9
課堂上，老師突然問我，“你的理想是什么？”我茫然了，一時(shí)不知該怎樣回答這個(gè)問題。我曾有過自己的理想，那得從小時(shí)侯說起。
孩提時(shí)候的我，什么事不懂。媽媽問我：“你的理想是什么呀？”我睜大眼睛好奇的問：“什么是理想呀？”媽媽告訴我：“理想就是你長大了想干什么。比如當(dāng)個(gè)會畫設(shè)計(jì)圖的工程師，當(dāng)個(gè)會生產(chǎn)零件的工人，當(dāng)個(gè)賣東西的售貨員叔叔”我想了一會說：“我要當(dāng)個(gè)教師，因?yàn)榻處熆梢压茏约旱膶W(xué)生。”媽媽被我的回答驚住了，她告訴我：“當(dāng)教師是很辛苦的`�！蔽艺f：“只要能當(dāng)個(gè)教師，當(dāng)教師最辛苦，我也不怕！”
時(shí)間過得可真快，一晃，我長大了兩歲。上學(xué)了，但是外婆得了腦出血這種病，自此，我的理想變成了做一名醫(yī)生。三年級時(shí)，老師要求我們寫自己的理想，我提筆便寫下了自己新的理想：將來成為一名光榮的人民教師。我常夢想自己成為一名醫(yī)生，為病人解除病痛。爸爸告訴我：“當(dāng)個(gè)醫(yī)生不容易啊。要懂得許多知識，才行”可我固執(zhí)的嚷嚷：我想當(dāng)醫(yī)生，我一定要當(dāng)醫(yī)生！”
轉(zhuǎn)眼，我長高了，長大了，也就更懂事了。進(jìn)入中學(xué)，不知多少次，老師談到理想，要我們正確認(rèn)識理想、空想、幻想。也不知何時(shí)，我讀懂了冰心奶奶的一段話：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨？”是啊，理想是美的，但要實(shí)現(xiàn)它，卻需要從現(xiàn)在起付出艱巨的勞動(dòng)。張廣厚為實(shí)現(xiàn)自己的理想，以“笨鳥先飛”的精神，潛心苦讀，用雙倍的時(shí)間的雙倍的精力鉆研數(shù)學(xué)，終于成為一名聞名的青年數(shù)學(xué)家。這給了我深刻的啟示。也不知是什么時(shí)候，我開始糾正媽媽原來告訴我的“理想是什么”中的錯(cuò)誤的地方。我開始理解理想的重大意義，不再把它當(dāng)作兒戲了。俄國著名作家托爾斯泰說：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活�！蔽颐靼琢耍豪硐朐谌艘簧�，起了多大的推動(dòng)作用啊。我開始思索，開始鄭重的考慮自己的理想了。我想：假如我長大了，要成為一名書畫家，那么，從現(xiàn)在起我每天就要堅(jiān)持練習(xí)繪畫、書法，將來，能夠揮毫畫下美麗的祖國統(tǒng)國，再題上一幅漂亮的字聯(lián)；假如我長大了要成為一名工程師，那么，從現(xiàn)在起，我就要專心學(xué)習(xí)知識，將來運(yùn)用到自己的工作中去；假如我長大了要成一名醫(yī)生，那么，從現(xiàn)在起，我就要懂得該怎樣關(guān)心別人，愛護(hù)別人，將來才能承擔(dān)起醫(yī)生的天職，救死扶傷，；假如我長大了……嗬，我覺得：我應(yīng)該選擇自己所能夠?qū)崿F(xiàn)的理想，將來為社會、為祖國、為人民造福，并且從現(xiàn)在起，為理想而奮斗。
我的理想優(yōu)秀作文10
理想是火，點(diǎn)燃心中的黑暗；理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是水，滋潤我們的心田……每個(gè)人都有理想，可能很平凡，可能很偉大。我的理想就是當(dāng)一名我愛慕已久的白衣天使——-醫(yī)生。我為什么想當(dāng)醫(yī)生呢？那是因?yàn)槲业牡谝淮斡腥さ慕?jīng)歷。
在六歲那年，媽媽帶著我去醫(yī)院打疫苗，當(dāng)時(shí)我還很小，認(rèn)為打疫苗就是吃吃藥，沒什么可怕的。于是，我就滿懷信心的走到了醫(yī)院。我和媽媽在門口登記了一下，邊坐在那里等叫號。我大步走到六號窗口前，看見一個(gè)阿姨，抱著一個(gè)哇哇啼哭的小孩，那個(gè)小孩滿臉好奇地盯著醫(yī)生手上的針管，似乎是初生牛犢不怕虎，我也滿腹狐疑地望著那閃閃發(fā)光的針頭，膽小的抖了抖腿。這時(shí)醫(yī)生把針頭套拔了下來，用酒精和棉棒擦拭了一下小女孩的胳膊上方，把針頭輕輕地貼著胳膊肉，一下，兩下，針頭越來越短，小孩的哭聲也越來越大�！罢埌族\潤到第八號窗口就診”。早在那兒排著隊(duì)的媽媽焦急地望了望，大聲的喊著“潤潤！潤潤！”我不情愿往媽媽那兒挪了挪，媽媽把我硬拉倒八號窗口打疫苗。醫(yī)生先把我袖子往上拉，拉到最頂才放手。我緊盯著醫(yī)生的手，她把一根橡皮繩緊緊地綁在我的胳膊上方，用棉棒蘸了蘸酒精，輕輕地擦拭著我的胳膊上方。我屏氣凝神地看著棉棒，絲毫不覺得危險(xiǎn)已經(jīng)來襲，突然，醫(yī)生以迅雷不及掩耳之勢將針頭插進(jìn)肉里，我絲毫沒有察覺到，盯了一會兒棉棒，轉(zhuǎn)眼看了一下醫(yī)生的另一只手，已經(jīng)用棉球壓住了，我急忙往回縮手，醫(yī)生笑著對我說：“已經(jīng)打過針了！”嗨，早已做好接受疼痛準(zhǔn)備的.我，竟然在無痛中被注射了疫苗，真是醫(yī)術(shù)高明。
醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，幫助任何需要幫助的人，不光要好好學(xué)習(xí)，還要擁有醫(yī)生這樣崇高的品德！理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就會失去前進(jìn)的力量！
我的理想優(yōu)秀作文11
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
非常小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚 。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，由于我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫非常敏感，非常喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁怯捎谛『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的'老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會說，這并不算是什么理想。然而在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。然而我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。咱們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，然而不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人！
我的理想優(yōu)秀作文12
有人說理想是一葉扁舟，有人說理想是一盞明燈，還有人說理想是一把利劍。但我覺得理想它是個(gè)夢，還是個(gè)遙不可及的夢。記得法國的曼羅、曼蘭曾說過：一種理想就是一種動(dòng)力。
雄鷹的理想是能在藍(lán)天下自由飛翔；花兒的理想是開出一朵朵美麗的花，世界上的一切事或物都有他們的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一位萬種矚目的主持人。
每當(dāng)我靜靜的坐在電視機(jī)錢觀看一些節(jié)目，我就會看見一位主持人，或幾位主持人，他們在光芒四射的舞臺上，穿著鮮艷的衣服，為大家報(bào)節(jié)目，為大家朗誦···也許就是因?yàn)檫@幾點(diǎn)，使我從小就勵(lì)志長大要成為一名出色的主持人，為人民服務(wù)，使五湖四海的人都能在休息的`時(shí)候，聽到我的主持。
當(dāng)主持人是我的理想，我會為此而拼搏，而努力奮斗，長大當(dāng)主持人，其實(shí)在我10歲的時(shí)候我就想過了，我也不知道為什么會這么喜歡這一行，也許是因?yàn)橹鞒秩四欠N獨(dú)特的魅力深深的吸引了我，它在我心中的感覺是那么的好，所以當(dāng)主持人這個(gè)理想，我不會那么輕易的動(dòng)搖。主持是我喜歡的，更重要的是它會給我?guī)砗芏嗟目鞓�。每一天，不管作業(yè)有多多，我都會在睡覺之前看一小會兒主持人的演講，他已經(jīng)成了我生活中每日必有的東西，每當(dāng)我受到挫折或受到委屈時(shí)，只要聽一小段主持人的演講，我就立刻會安靜下來，像什么事也沒發(fā)生一樣，我覺得它就像是一位溫柔的老師總是安慰著我。雖然現(xiàn)實(shí)離夢想還是有一些距離的，但我仍然相信，努力就會取得成功的，通往成功的路非常坎坷、困難，加油吧！用堅(jiān)定的信念去克服吧！當(dāng)我傷心時(shí)，主持的演講，使我忘記痛苦；在我疲倦時(shí)，使我精神百倍；在我····
理想是水，滋潤著我們已經(jīng)干涸的心田；理想是石，敲出點(diǎn)點(diǎn)火光；理想是燈，照亮我們前進(jìn)的道路；理想是路，引你走到盡頭。只要我有堅(jiān)定的信念，為此努力奮斗，我相信總有一天我會成功的。
我的理想優(yōu)秀作文13
我從小就喜歡讀書，長大些更喜歡讀像《史記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》這樣的中國文學(xué)名著。每當(dāng)我沉浸在書的海洋中時(shí)，就覺得我自己仿佛長了一雙翅膀，盡情地在書世界里翱翔，充分享受書帶給我的樂趣。比如讀到林黛玉“黛玉葬花”，落到地上的美麗花瓣用綢袋子包起來埋入泥土中時(shí)，我也不由得為那些花感到可憐，心情也不由的沉了下來；讀到她知道我自己賈寶玉無緣時(shí)，焚詩燒稿，急火攻心，最后病死在床上的時(shí)候，我不由得憐憫她，為她的愛情悲劇感到痛心。比如讀到花和尚魯智深倒拔相國寺院里的垂楊柳，殺了無賴們的威風(fēng)時(shí)，讀到他赤手空拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，為金氏父女打抱不平時(shí)，我不得不佩服他的力大無窮，武藝高超，更被他的一身正氣所震撼……我就跟著書中的人物一起歡喜、悲傷，我覺得中國文學(xué)名著是那么富有魅力，富有內(nèi)涵。漸漸地，我就想為什么不好好研究一下它們呢？接下來，我看了《百家講壇》這個(gè)欄目后，這種渴望就越發(fā)強(qiáng)烈。我想：那些主講人可真了不起，懂得那么多知識。中國古典文學(xué)博大精深，需要更多的人去研究它。如果我長大以后也能從事這個(gè)行業(yè)，該多好呀！于是我就有了這樣的理想。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)我的理想也不是那么容易的。首先要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，就像建造大樓一樣，打好堅(jiān)實(shí)的.地基。再有就是飽覽群書，積累語言，用心靈去體會作者豐富的內(nèi)心情感世界，用大腦思考我自己心中的疑團(tuán)，用雙眼去觀察生活，發(fā)現(xiàn)美的存在，用全身心去感悟那些發(fā)人深思的啟示。要繼續(xù)徜徉在書的花園中，做一只勤勞的小蜜蜂，去吮吸書中的甘露。最后，要好好做人。要正直、勇敢、富有愛心、同情心、責(zé)任心，要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力與甘于奉獻(xiàn)的精神，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的理想，每個(gè)人都希望我自己能有一個(gè)絢爛的未來。我想，我就用知識做舵，用堅(jiān)韌做槳，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，從現(xiàn)在劃起這只載滿美麗夢想的小船，迎著狂風(fēng)巨浪逆風(fēng)前進(jìn)，我堅(jiān)信總有一天我回到達(dá)彩虹似的理想彼岸。
我的理想優(yōu)秀作文14
小時(shí)候，我的腦子里就有了理想。從那時(shí)開始，我就一直在期盼，期盼長大能夠當(dāng)一位出色的科學(xué)家。
那是20xx年的偶然的一次，我看到了楊利偉作者有我國設(shè)計(jì)并制造的神舟五號載人航天飛船，成功的探索了太空，揭開了太空的神秘的面紗。在這個(gè)背后，是由我們中國無數(shù)名科學(xué)家的努力，才得到了這個(gè)結(jié)果。只是看了這短短的一幕，我腦子里就能萌生了當(dāng)科學(xué)家的這個(gè)念頭。
自從那時(shí)起。我一有空就不停的看著方面的書籍，因?yàn)�，這個(gè)念頭讓我感到十分迫切。有一次，我感覺到知識很充足，在家里手工制作了一個(gè)能飛的火箭。共用了四個(gè)多小時(shí)。我捧著自己的戰(zhàn)利品，去讓媽媽看，并且做了示范。雖然不是很完美，但是從我自己的角度上來說，還是很感到自豪的。我從那一年到現(xiàn)在，都付出了許多的努力，但是這個(gè)念頭在我腦海里依然十分堅(jiān)定，從來沒有因?yàn)槟撤N問題而打消。也是因?yàn)檫@樣的信念，才伴我走過了這幾個(gè)春秋，逐漸讓我練就了一身的勇氣和毅力，使我越來越奮發(fā)向上。發(fā)誓我長大一定要做一名偉大的科學(xué)家。還有一次因?yàn)槲蚁胗没鸩褡鲃?dòng)力，從而使得家里差一點(diǎn)就引發(fā)了火災(zāi)，為此。媽媽批評過我無數(shù)次。但是這個(gè)信念在我腦海里還是不停的閃爍著，從來沒有想過放棄，因?yàn)�，我�?shí)在不忍心看著這些時(shí)間付出的努力就此付之東流，我覺得這實(shí)在是不值得。所以，我有堅(jiān)持了下去。我從那往后，就開始越來越努力，并且我又加大了我平時(shí)的閱讀量�！翱茖W(xué)家”這個(gè)詞不斷的在我腦海里重復(fù)，使得我有了上進(jìn)心，并且偶爾在夢中幻想當(dāng)科學(xué)家的'光榮與榮耀，這激起了我的心靈，是我再一次容光煥發(fā)，要努力爭取這個(gè)名額。上進(jìn)心在我的行動(dòng)中變得越來越強(qiáng)，并且驅(qū)使我、引導(dǎo)我做科學(xué)家。在我不斷努力和奮進(jìn)學(xué)習(xí)時(shí)，終于有了一些成效，現(xiàn)在我懂得了不少關(guān)于科學(xué)這方面的知識，我一直在不斷的努力盼著這個(gè)夢想能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢想。
今年我已經(jīng)是十三歲了，是個(gè)青少年了，科學(xué)知識也比以前增加了不少，但我還是在不斷的進(jìn)取，學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥羞@樣，科學(xué)家的夢想離我不再遙遠(yuǎn)；只有這樣，科學(xué)家的理想才會離我越來越近；只有這樣，科學(xué)家的夢想最終離我只有一步之遙。
我的理想優(yōu)秀作文15
每一個(gè)人都會有自己的的理想，盡管它華麗而不真實(shí)，盡管它不像別人的理想那樣積極向上。但它卻來自于我們的內(nèi)心深處，是我心里那份罪真摯的幻想……
我的理想，是當(dāng)一名描繪美好故事的漫畫家。因?yàn)槲蚁矚g畫畫、喜歡漫畫里那些美妙的故事，盡管畫中的故事是虛擬的，但我還是會很開心，因?yàn)槲覄?chuàng)作了畫中的小天地…也許你會說，這不算什么。也許你會說，這個(gè)理想一點(diǎn)也不偉大。但我卻從不曾放棄過，為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)理想，給過我歡笑、給過我感動(dòng)…讓我從中學(xué)會了很多道理，學(xué)會了什么是堅(jiān)持。
為什么我會想當(dāng)漫畫家呢？對呀，為什么呢？因?yàn)槁�，它在我最孤單、最寂寞的時(shí)候陪伴著我，讓我忘卻眼中的淚水，重新開心起來…我經(jīng)常幻想，幻想自己是一只小雛鳥。我抬起頭，望著鋼筋水泥鑄造的森林，自己是多么渺�。《鴫粝胧俏疑砩衔ㄒ坏墓恻c(diǎn)，照亮著我未來的路…我不知道自己的名字，也不知道未來的去向。我只知道我沉重的書包中，既沒有鮮花、也沒有彩虹，卻只有一大疊漫畫陪伴著我…沒錯(cuò)，這就是其中一個(gè)原因——因?yàn)槁嬇惆橹遥?/p>
小時(shí)候就喜歡涂涂畫畫，與看一些小故事，也展示了我繪畫的天賦，與閱讀能力。那時(shí)候的我心想：色彩斑斕的畫當(dāng)然很好看！但只有靜靜的畫面，那多無聊�。∫槐揪幚L美好故事的小說當(dāng)然也很好！但只有枯燥無味的字眼，那多不新鮮��！怎么能激發(fā)同學(xué)們對閱讀的興趣呢？于是我的理想就是讓小說與畫面結(jié)合。沒錯(cuò)！這也是其中一個(gè)原因——因?yàn)楫嬅媾c小說結(jié)合，就是當(dāng)一名漫畫家。我應(yīng)該如何去實(shí)現(xiàn)我的理想呢？我從現(xiàn)在就要努力，我要把生活中的每一件有趣的事記錄下來，作為最好的劇情。我要把每一個(gè)鼓勵(lì)我的`人名字，與他們的樣子永遠(yuǎn)的記住，作為最美的人設(shè)（漫畫里人物設(shè)計(jì)的意思）。我還要好好學(xué)習(xí)、我會參加很多畫畫比賽，我還會堅(jiān)持給雜志社投稿……不過遇到什么也不放棄！我不想以后因?yàn)闆]追求過理想而后悔。
請記住我的理想，一個(gè)要當(dāng)漫畫家的理想。也請記住我理想的名字——我自己！
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