關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
人的煩惱有大有小，有的煩惱是學(xué)習(xí)，有的煩惱是分?jǐn)?shù)……然而，我的煩惱卻是許多人都有的不好習(xí)慣——駝背。
從小，媽媽便經(jīng)常提醒我：“女兒，你可千萬(wàn)別駝背呀！”媽媽的叮囑都已快要讓我的耳朵起繭子了�？墒�，隨著我的長(zhǎng)大，年級(jí)也越來(lái)越高，作業(yè)自然也就多了起來(lái)，背上的書包由輕變重，壓著我彎腰駝背，好不容易回到家，我可以丟下書包，可剛坐下，媽媽的聲音就傳了過(guò)來(lái)：“坐直，不許駝背！”沒(méi)辦法，我不得不直起了腰，可一不會(huì)兒，我的'身子便“軟”了下去。媽媽見(jiàn)狀，便在我身旁坐下，滔滔不絕地開(kāi)始“長(zhǎng)篇大論”：“你看鄰居阿姨家的女兒，走路昂首挺胸的，多有自信……”唉，我就是累了，歇歇也不行嗎？
不僅是在家里，就算走在街道上也同樣。如果我沒(méi)直起腰，媽媽就會(huì)沖我的背來(lái)一記“降龍十八掌”，這一掌讓我不得不挺直腰桿，一旁的媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了得意的笑容：“嗯，這樣走路才顯得有自信嘛！”而我卻只好捂著背苦笑。有時(shí)，她下手過(guò)重，我也會(huì)不由地叫出聲來(lái)，路人都看向我，使我十分尷尬，而媽媽拍拍手：“看來(lái)還是武力有效�！碑�(dāng)然，我也提出抗議，但媽媽就拋給我四個(gè)字：“抗議無(wú)效！”我本以為到學(xué)校就可以逃過(guò)老媽的“魔爪”，可誰(shuí)知，“前有狼后有虎”，本組的一位組員，看見(jiàn)我駝背就說(shuō)：“組長(zhǎng)，你可千萬(wàn)不能駝背，挺直腰不是更好嘛？”天哪，又是這些話。就連老師也說(shuō)：“同學(xué)們，你們一定不能駝背，否則長(zhǎng)大可是治不好的，直起腰，有精氣神兒�！边@真讓我為自己的駝背擔(dān)心起來(lái)，可是似乎駝背久了，直起腰竟覺(jué)得不舒服，而媽媽、老師、同學(xué)的嘮叨對(duì)我也變得沒(méi)有多大作用了，我依然“我行我素”。
媽媽見(jiàn)我“屢教不改”，便上網(wǎng)查找了“駝背的危害”給我看，不看不知道，一看嚇一跳，我沒(méi)想到駝背這個(gè)很容易養(yǎng)成的壞習(xí)慣竟然有那么多的危害：使人智商降低，記憶力減退；使人提前衰老……真是讓人觸目驚心呀，看來(lái)，我必須得改掉這個(gè)壞習(xí)慣��！
“駝背”，你可真讓我煩惱，不過(guò)，我相信，我一定會(huì)丟掉你這個(gè)“包袱”，挺直腰桿。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在大門前，抬頭凝視著教學(xué)樓上幾個(gè)大字“任重道遠(yuǎn)，毋忘奮斗“，心中涌起一股莫名其妙的自豪感。
是的，我七年級(jí)了，七年級(jí)了！
七年級(jí)又意味著什么？走進(jìn)教室，一朵朵如花兒般美麗，猶如陽(yáng)光般溫暖的笑臉紛紛抬頭，目光從頭上一直到腳下，打量了許久，仿佛要把我的內(nèi)心掏空似的。有人立即起身自我介紹，又是握手又是提問(wèn)；有人很怕我似的，底下議論紛紛；還有人一言不發(fā)，默默靜坐于教室當(dāng)中。同學(xué)們說(shuō)，中學(xué)的作息時(shí)間改了，科目有了許多的改動(dòng)。大家都是一片生機(jī)勃勃，活像一個(gè)熱鬧的集會(huì)。我無(wú)比向往，真恨不得一下子撲到他們之中去。�。 捌吣昙�(jí)“是一個(gè)全新的開(kāi)始。
且移步至宿舍。進(jìn)了宿舍的門，我真的有點(diǎn)兒后悔了——柜子里亂七八糟地等我來(lái)收拾，床上的衣服一堆又一堆地強(qiáng)烈要求我給他們洗澡，地上的垃圾多的慘不忍睹，黑腳印一個(gè)接一個(gè)踏遍宿舍。我看得目瞪口呆，這難道都要我一個(gè)人做嗎？開(kāi)始，我還挺質(zhì)疑我自己的能力的，不過(guò)看著宿舍里的“千金大小姐”都紛紛行動(dòng)起來(lái)，我還有什么理由可畏懼的呢？一個(gè)個(gè)敵人紛紛“投降”于我的雙手之下，我征服了一片又一片領(lǐng)土，坐上了主人這個(gè)光榮的“寶座”。��！“七年級(jí)”給了我自己做主的機(jī)會(huì)，也激發(fā)了我無(wú)窮的潛力。
下一站，前往我們的“耕地”。學(xué)校還有“耕地”嗎？有——就是我們的社團(tuán)活動(dòng)啦！大家忙的`是不分晝夜，辛勤耕耘，恨不得把別人的領(lǐng)土都劃分與自己的名下。誰(shuí)也顧不得誰(shuí)，大家忙的不可開(kāi)交，與耕地?zé)o關(guān)的別來(lái)煩我。當(dāng)我們的“小麥”豐收之際，放眼望去，那是一片誘人的金黃啊！又是一個(gè)“豐收之年”。��！”七年級(jí)”不正給我們提供了這些場(chǎng)所嗎？
走進(jìn)“七年級(jí)”，好高興�。∮行峦瑢W(xué)，能拓展自我能力，還能充分提高自我，展現(xiàn)自我。呵呵，大家就等我“風(fēng)風(fēng)光光”地走出“七年級(jí)”吧！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我喜歡過(guò)年，每到過(guò)年，我就覺(jué)得我很幸福。
過(guò)年是美好的，它是新的一年的開(kāi)始。這不，剛放寒假，我已經(jīng)聞到了濃濃的“年味兒”，這種味道總是令我難忘和回味。
過(guò)年是大吃大喝的的。進(jìn)了臘月門，家家戶戶開(kāi)始準(zhǔn)備年貨。炒花生、瓜子，腌魚、腌肉，殺雞宰羊……可樂(lè)壞了我們半大小子，我們嗑著瓜子，吃著大魚大肉，直吃的.肚滾腰圓。家里老人再三叮囑，要少吃點(diǎn)，但我們哪管得了自己的嘴呀。一個(gè)寒假，我們雙下巴有了，肚子鼓了，體重增加了。
過(guò)年是瘋狂購(gòu)物的。爸爸給我買了新衣服，媽媽給我買了新玩具。我有很多零花錢，姑姑給的、爺爺奶奶給的、爸爸媽媽給的……我們一幫小伙伴上街，買著自己平時(shí)舍不得買的東西。小玩意、小零嘴，都吸引著我們的目光。大人們也是如此，每次過(guò)年，我家都要添置很多東西：衣服、家具……
過(guò)年是團(tuán)聚的。在外工作一年的家人回來(lái)了，親戚朋友開(kāi)始走動(dòng)了。我見(jiàn)到了久違的媽媽，見(jiàn)到了開(kāi)心不已的姑姑，見(jiàn)到了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的表姐……人多，家里每天都是熱熱鬧鬧的。
過(guò)年是休閑的。我們每天睡到自然醒，每天自由安排自己的時(shí)間，看電視、看書，做作業(yè)……沒(méi)有老師的斥責(zé)，沒(méi)有課業(yè)的壓力，沒(méi)有每天的早出晚歸……
我愛(ài)我家的快樂(lè)幸福年！
每到過(guò)年，我的幸福感就油然而生。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在成長(zhǎng)的旅程里，也許有些人和你擦肩而過(guò)，有些人與你并肩逐夢(mèng)，有些人與你同喜同憂……但一面之緣，有時(shí)反而會(huì)給你留下深深的烙印。
府山上，捧著速寫本的我無(wú)所事事地漫步�！安痪瓦@么大一府山嗎，都逛遍了！有什么好看的�！蔽倚÷曕止局�
“喲，才畫這么幾筆啊。”背后冷不丁響起的聲音，把我嚇得魂飛魄散，“你、你、你誰(shuí)呀！”剛剛在背后說(shuō)話的那個(gè)女孩提起速寫本，揚(yáng)起了笑臉：“我也是來(lái)寫生的噢！”我接過(guò)她的速寫本，一頁(yè)一頁(yè)翻著。小溪淌水、山寺桃花、林中藏廟……這些，都是我從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的府山美景�！斑@些，都是你在府山上畫的嗎？”我仍然不信，進(jìn)一步問(wèn)道�！班牛前��！彼�(jiàn)我一臉不相信的表情，拉起我的手，說(shuō)：“走，我?guī)闳タ纯础！?/p>
我們奔上一個(gè)斜坡，踏上幾個(gè)臺(tái)階，來(lái)到一個(gè)桃花林里。“你看，就是這兒！”說(shuō)著就拿出速寫本給我看�！罢娴模∧氵@兒的樹(shù)，還有那一角房頂都畫得好像��！不過(guò)桃花樹(shù)好像少了幾棵�！彼�(tīng)了聳了聳肩：“誰(shuí)說(shuō)畫畫要照搬照抄呢？”我坐下來(lái)，指給她看：“但我覺(jué)得這個(gè)角度更好，這個(gè)鯉魚尾巴剛好翹出來(lái)，顯得這片桃花林更深幽一點(diǎn)兒�！彼�(tīng)了，不禁對(duì)我豎起大拇指。
她又把我?guī)У揭蛔鶑R后面的長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上。“這兒有什么好看的呀？”我疑惑不解�！皣u，不要大聲說(shuō)話！看那兒。”順著她手指的方向，我看到高高的樹(shù)上有一團(tuán)黑糊的東西，定睛一看，竟是一個(gè)有三四只嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)的.鳥(niǎo)巢！
那個(gè)下午，我們跑遍了整一座府山。我也看到了從未發(fā)現(xiàn)的景。當(dāng)夜幕落下，又是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。在我們分別時(shí)，她一字一頓地告訴我：“這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！卑l(fā)現(xiàn)美的眼睛，這個(gè)在平時(shí)呆板的詞在現(xiàn)在卻生動(dòng)起來(lái)！
是她，這位我熟悉的陌生人，在我迷茫時(shí)為我點(diǎn)明了方向，給予了我溫暖。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
夜晚來(lái)臨了，皎潔的月光溫和地灑下了大地，給夜晚增添了一份色彩。又是一個(gè)平靜的夜晚。
像平常一樣靜靜地坐在后院的草地上，發(fā)呆。有時(shí)候連自己發(fā)呆著想事是在想什么都不知道，一切依舊，如此安靜。
“姐姐快看，是星星！”在一旁獨(dú)自玩耍的6歲的妹妹突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊著，然后又蹦又跳的顯得十分高興。星星？呵呵，也是，妹妹才6歲，如此天真可愛(ài)�？吹叫切�，能不興奮？對(duì)于她來(lái)說(shuō)，好多好多東西都還處于新鮮的狀態(tài)，更何況是美麗的星星。
看著妹妹不停地興奮地跳著，我也情不自禁地望向那只要一到夜晚就只有一片漆黑，而現(xiàn)在卻被星星裝飾著的天空。有那么一瞬間，情緒有了那么點(diǎn)波動(dòng)的感覺(jué)。
不過(guò)看過(guò)幾遍，星星還是那么美��！它，靜靜地掛在天上，低著頭，似乎對(duì)著我們微笑，又似乎在想著什么；它，一閃一閃著，調(diào)皮地對(duì)著我們眨著眼，又似乎哀愁地看著我們……今天的星星，沒(méi)有之前看過(guò)的那么亮，散發(fā)出微弱的光芒；今天的星星，不是對(duì)著我們微笑，而更像是在思考；今天的星星，不是調(diào)皮地跟我們眨眼，而更是像在悲傷……今天的星星，是那么不一樣。是我自己心里作用嗎？也許是吧，剛剛看著妹妹“發(fā)現(xiàn)新大陸”時(shí)一蹦一跳地大喊，有那么些的羨慕。羨慕她的天真，羨慕她的無(wú)憂無(wú)慮，更羨慕她的不懂……是啊，以前總盼望著快長(zhǎng)大，然而現(xiàn)在，卻希望可以不用長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大了，書包更沉重了，沒(méi)有了以前的自由；長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己走了，不可以在去依靠任何人；長(zhǎng)大了，慢慢地懂得多了，煩惱也隨之而來(lái)……今天的星星，是否也如此？人還真是矛盾而奇怪的動(dòng)物啊，明明小時(shí)候很盼望快長(zhǎng)高長(zhǎng)大，而如今卻……
想著想著，不住嘆了口氣。突然間，在重新抬頭看星空時(shí)，看見(jiàn)了一顆比其它還要亮的`星星。這顆星星，很是突出。它閃爍著光芒，比任何其它的一顆星星還要亮還要美。�。∧且凰查g，仿佛一切都釋然一樣，恍然大悟。
是啊，星星的光芒沒(méi)有月亮的亮，更沒(méi)有太陽(yáng)的亮。仿佛星星注定是要為月亮裝飾一樣，在月亮的旁邊只能發(fā)出微弱的光芒；在太陽(yáng)露出笑臉之前就已經(jīng)沒(méi)了光芒……可是，雖然光芒微弱，雖然只是為月亮的裝飾�？墒撬鼈冞�是依然閃著那微弱的光，依然做著自己的本職，從沒(méi)有變過(guò)。那么我呢？不是應(yīng)該更要做個(gè)閃亮的星星嗎！也許長(zhǎng)大有很多很多自己不愿接受的壓力和煩惱，但是更要因?yàn)檫@樣而繼續(xù)打拼下去，去走以后的道路……也許現(xiàn)在的我，也是如此地只能散發(fā)出微弱的光，但是從現(xiàn)在起，要好好努力為未來(lái)創(chuàng)出一道閃亮的光芒！
明白了，感覺(jué)全身也輕松了不少。就在自己為自己明白了而感到開(kāi)心之際，耳邊傳來(lái)了妹妹的哭泣聲。原來(lái)，妹妹摔倒了。靜靜地走向妹妹，我沒(méi)有去扶她。而是微笑著對(duì)她說(shuō)，自己在哪里跌倒了就自己在哪里站起來(lái)吧。這句話，也是在對(duì)自己說(shuō)……妹妹似乎了解我的話一樣，停止了哭泣乖乖地爬起來(lái)，用自己小小的手拍了拍身上的灰塵，對(duì)著我笑……
夜色，更暗淡了。漆黑的天空中，依然還被星星裝飾著。而星星，依然在努力地散發(fā)出微弱的光芒，靜靜地掛在天空……那一刻，我決定了！
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