- 相關(guān)推薦
四年級下冊第五單元熱愛生命作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級下冊第五單元熱愛生命作文，希望對大家有所幫助。
四年級下冊第五單元熱愛生命作文1
兩年前美國的9.11事件給全世界帶來了巨大的震撼，一輛由kb分子駕駛的飛機(jī)撞上了美國的世茂中心，剎那間，天晃地?fù)u，世茂大樓在瞬間倒塌。火光、灰塵、恐懼籠罩著整個紐約市。就連當(dāng)時天不怕地不怕的我也很是震驚，就在那一秒鐘，幾百條生命一下子化成了灰，就在那一秒，死神無情的奪走了幾百條生命。許多杰出的英華還沒有發(fā)揮自己的`才能，就帶著怨恨離開。
伊拉克人體爆炸事件也同樣倍受世界關(guān)注，在我的眼里，可以用三個詞來歸納：血腥、暴力、慘無人道。幾乎每天都有幾十個，甚至幾百個人因此喪生。kb分子用自己的肉體來安裝炸彈和一些無辜的貧一起制造了一起又一起的恐怖事件。
然而，這些kb分子們，你們有沒有想過，生命只有一次，失去了就在也要不回來了。你們的父母辛辛苦苦把你們養(yǎng)大，你們卻用殘缺模糊的尸體來報達(dá)他們，你們?nèi)绦膯�？。你們的肉是父母的，你們的骨也是父母的，你們只說一聲為了所謂的“正義”就能隨意破壞自己的身體嗎？雖然生命是自己的，可是你們根本沒有支配生命的權(quán)利。如果你們“英勇獻(xiàn)身”，在九泉之下的親朋好友問你為什么喪生，你該如何回答�？禳c收手吧，現(xiàn)在還不晚。
四年級下冊第五單元熱愛生命作文2
有人說，生命是一條奔流不息的小河，堅強樂觀地奔向大海；有人說，生命是一朵美麗的花，散發(fā)著清香；生命就是一座彩虹，豐富多彩；生命，帶領(lǐng)我們不斷前行，即使有再多的困難也永不言棄，越挫越勇。
寒假，我去鄉(xiāng)下看爺爺、奶奶，在花園里玩耍。突然，我感覺到腿上有一點癢，把褲子卷了上來，發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在我腿上爬來爬去。我火了，狠狠地把它丟在地上。我本以為它已經(jīng)歸天了，沒想到的是，它頑強地爬了起來，六條腿，努力地向前爬，我心想：它惹了我還想跑，我便把它抓起來，仔細(xì)地扯去了它那兩條小黑腿�？墒撬廊徊环艞墸Φ貟暝畷r，一股生命的氣息涌上我的心頭，我不忍心再傷害它了，放走了它。
我在陽臺上，養(yǎng)了幾盆多肉，因為有幾個小朋友來我家玩，不小心踢到了我的'多肉，它的葉子漸漸焉了下去，整日無精打采，只好放到樓下，任其自生自滅。
數(shù)日不聞不問。一天我回到家里，一抹綠色映入眼簾，這難道是之前那盆快死的多肉？天吶，它竟然比以前長得好多了，葉子又嫩又綠，仿佛一下就能掐出水來。
終于明白了，生命非常寶貴，也很短暫。我們的生命，決不能讓它白白流失。無論遇到任何困難和壓力，我們都應(yīng)該展現(xiàn)自己的頑強，克服一切惡劣環(huán)境和條件，讓自己活得更精彩。
四年級下冊第五單元熱愛生命作文3
我常想，生命是什么?
有一次，一只蒼蠅在我的頭頂上飛來飛去，騷擾著我，我聽著那聲音，不由地拿起蒼蠅拍朝它打去。真是不幸，因為我只是把它的翅膀拍的成了一團(tuán)，我蹲下來，觀察它去干什么?
我想它一定會放棄飛翔的能力，從此，在地上拖著沉重的'翅膀慢悠悠地爬過每一步。
然而，它并沒有像我所想的那樣，而是先把自己的翅膀鋪展開，然后，試圖飛翔。第一次，它僅僅只飛了不到一米的距離，便掉了下來。第二次，它又離開地面，再次試圖飛翔，它飛了有幾米，又重重地摔倒了地面上。
就這樣，它一次次的試圖飛翔，一次次的摔下來。一次比一次飛得遠(yuǎn)，不久，它就能熟練地飛翔了。
它飛走了，而我依然蹲在那里。
我明白了：不管做什么事，只要不放棄，熱愛自己的生命，一定會創(chuàng)造奇跡。
四年級下冊第五單元熱愛生命作文4
春天來了，樹上的冰雪剛剛?cè)诨�，光禿禿的樹枝上就冒出小小的枝芽，那嬌嫩的綠葉在枝頭上隨著春風(fēng)自由搖擺。它是一個生命，有生命，就有希望。
去年春天老師讓我們種豌豆，我把它埋得很深。事后，外公對我說豌豆要是種得太深，很可能長不出來，種的時候上面只能蓋1-2厘米的土。過了三天，豌豆還是沒有發(fā)芽，和他一起種的向日葵，已經(jīng)開出了綠色的小芽，我感覺豌豆肯定長不出來了。到第五天的時候，豌豆竟然沖破了高達(dá)4厘米的泥土，不屈向上，茁壯成長。
一次媽媽帶我去她的同事王阿姨家，看她才出生8天的小兒子。還沒到的.時候我想：他一定是一個胖嘟嘟的、可愛的小男孩�？墒强吹降慕Y(jié)果卻是令我出乎意外。他只有4斤8兩，消瘦的手上皮膚松垮垮地包在外面，我把想跟他握手的手縮了回來。
回家后，我問媽媽那個小弟弟叫什么名字，媽媽說叫壯壯。這么瘦的人，王阿姨竟然給他取名為壯壯，應(yīng)該叫瘦瘦才對。媽媽說壯壯是他們家的希望，他的父母當(dāng)然想讓自己的兒子和別的小孩子一樣強壯��！
雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，我們要珍惜自己活的時候的美好時光，不要去糟蹋它。
四年級下冊第五單元熱愛生命作文5
生命在我們身邊無處不在，人，動物，植物都是一個個生命。即使有些生命很微小，但是我們也應(yīng)該保護(hù)它。
夏天的中午，太陽像下了火。弄得我們大汗淋漓，我們幾個孩子相約來到地上和泡個涼水澡。
茂密的樹蔭下，清澈見底的河水在陽光的照射下波光粼粼。我們幾個小伙伴嬉戲打鬧著，鄰家的一只小貓走來了，這只小貓花白的條紋，邁著輕柔的腳步來到水池邊。小貓?zhí)柿耍牒鹊厣虾永锏乃�，匆忙中一下滑到地上河里。轉(zhuǎn)眼間，這么小這么軟弱的一只小貓，被深過它幾倍的水掩蓋的無影無蹤。我的心一沉，“好可憐�。 蔽已蹨I都要流出來了。
快看——突然小伙伴驚呼起來，只見平靜的水面，突然起了漣漪，一個小小的腦袋，正一竄一竄的.，努力的鉆出水面�！笆切∝垺�，我飛快的游了過去，把小貓從水中救出，送上了岸。
此時“落湯貓”沒有絨絨的毛，變得丑陋不堪，它爬上岸，回頭沖我“喵喵”叫了幾聲。步子蹣跚地向壩下人家走去。望著它漸漸遠(yuǎn)去的身影，我感到很多柔弱的生命都需要人類保護(hù)。
生命是對于動物植物人都是寶貴的。我們不應(yīng)踐踏生命，應(yīng)尊重每一個生命。
四年級下冊第五單元熱愛生命作文6
我常常想，生命的意義是什么？
有一天，我們?nèi)胰ッ利惖狞S山游玩，在下山的時候，我看到了迎客松，它直直地站在懸崖峭壁上，底下就是萬丈深淵。它似乎在給人們招手，又像守衛(wèi)邊區(qū)的保國戰(zhàn)士。在石壁上，還有一棵送客松。 它橫著直插在巨石之間， 大部分枝干都插進(jìn)了石壁里，只有幾只樹枝上有翠綠的葉子。還有好多松樹也同樣在石縫中生長。他們的生命力真頑強啊，竟能在沒有土壤的.石塊中常年生長，我真佩服這些松樹呀！
看到這些松樹，我想到了那個在書上看到的大科學(xué)家——霍金。
霍金1942年出生在英國，從小勤奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，在高中以優(yōu)異的成績考進(jìn)非常著名的劍橋大學(xué)。正在他最鼎盛的時期，不幸發(fā)生了，他患了精神性細(xì)胞萎縮癥。但他不低頭于命運，繼續(xù)研究宇宙。他提出黑洞是有溫度的，還不斷發(fā)出x射線和y射線。然而霍金的病情越來越嚴(yán)重，身體一天不如一天，不久，他坐上了輪椅，但他繼續(xù)研究黑洞和時間�；艚鹬挥幸桓种改軇樱侩娔X打字打出了許多著作，有《時間簡史》、《果殼中的宇宙》等。
一棵小松樹，一個殘疾人都能熱愛生命，何況我們正常人呢？現(xiàn)在有些正常人酒駕、自殺輕生，他們不熱愛生命，為世界敲響了警鐘。
生命雖然有限，但我們不能讓它白白流失。我們應(yīng)該讓短暫的生命展現(xiàn)出無限的價值。
我們要珍惜生命，因為生命只有一次。
四年級下冊第五單元熱愛生命作文7
我們的生命只有一次，非常的寶貴。我們一定要關(guān)愛生命、熱愛生命。
小時候，哥哥經(jīng)常和他的朋友——王濤哥哥一起出去玩。有一次，他和哥哥一起到幼兒園玩捉人的游戲，玩著玩著，王濤哥哥不知被什么東西絆倒了，因為摔得太嚴(yán)重，造成了雙腿殘疾。
每逢寒暑假，我們就回到老家去找他玩，可是每次去，她妹妹——王曼，老是說：”哥哥去天津做手術(shù)了，要五、六天才會回來�！斑^了幾天，我們再去他家玩時，看見他的雙腿綁滿繃帶，就像木乃伊一樣。我和哥哥總是問他：”這大熱天的，你的雙腿綁成這樣不熱嗎?“可是，他總是不緊不慢地回答：”我不怕熱，只要我的'雙腿可以快點康復(fù)，能像你們一樣快樂的奔跑、散步、踢球、打羽毛球……就好了!“聽了他的這番話，我和哥哥都深深地感動了，因為他比起我們，比起那些想輕生的孩子和成年人已經(jīng)算是好的了，他對生活充滿了熱愛，積極向上，堅強不屈的精神深深打動了我們。
人的生活是要創(chuàng)造的，好好的創(chuàng)造，生活一定會美好的。
四年級下冊第五單元熱愛生命作文8
生命是一株株新生的嫩芽，是一片片綠綠的的葉子，很鮮活，很起眼。
有一天，一個生命垂危的病人，望著窗外陷入了沉思。他對著外面的大樹說：“等你最后一片葉子掉落了，我也就快死了�！边@件事被一個老畫家知道了，細(xì)心的他就在這樹上畫了一片嫩綠的葉子，不論風(fēng)吹雨打，這片嫩葉都堅強地掛在枝頭，不會掉落。本來那位病人已經(jīng)對自己不抱希望了，后來他看到了那片嫩綠的葉子還是頑強地掛在枝頭，他很興奮也很激動，他緊緊握住自己的雙手，說：“我有希望活下來了，有希望了！”自那以后，那位病人積極配合治療，心情也變得越來越好，最后，奇跡般地康復(fù)了。他很感謝那片綠葉，但他也許并不知道那片嫩綠的葉子其實是那個老畫家畫上去的。
是老畫家救了那個人的性命？不！是那個人自己救了自己的性命，因為他有了信心，自己救活了自己。
人的`生命是有限的，但是你可以釋放出更多的精彩，讓有限的生命變得有意義。要學(xué)會珍惜自己的生命，不白白糟蹋，要發(fā)揮出它的最大價值，那么，生命就會煥發(fā)出新的生機(jī)。
生命，簡單的兩個字，卻包含了很深刻的意義，我們不能白白糟蹋它，要做一些對生命更有意義的事，不能浪費自己的生命，因為誰都不知道下一秒會發(fā)生什么，只有把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，讓生活過得更精彩，生命才會更有意義。
四年級下冊第五單元熱愛生命作文9
在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生﹑護(hù)士，忠于職守的警察叔叔……，他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命中滿光彩。
上面這些人就是在善待自己的生命，他們讓生活有了光彩，讓人生有了意義，他們活出了自己的風(fēng)彩。我崇拜他們。
辛勤培育我們的老師，他們當(dāng)我們?yōu)樽约旱膬号�，在家里我是爸爸媽媽的寶貝女兒，在學(xué)校我是老師的‘寶貝’學(xué)生。老師幫我們引導(dǎo)前方的路，把我們扶在了知識的道路。老師，我感謝您！治病救人的叔叔（阿姨），護(hù)士姐姐，有時你們冒著生命危險來治病救人，讓我感動！你們不惜任何代價去治病救人，讓我熱淚盈眶，我代表病人向你們說一聲謝謝！忠于職守的.警察叔叔，認(rèn)真辦案，查找出身邊的壞人，專門除暴安良，讓我們過上幸福﹑快樂的生活。我向全國人民向你們致敬！
這些人都是在熱愛生命，我們要向他們學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)上天對我們的恩惠﹑禮物。健健康康﹑平平安安﹑快快樂樂的過好每一天！
四年級下冊第五單元熱愛生命作文10
著名的馬克思曾經(jīng)說過：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達(dá)彼岸。米歇潘也曾說過：生命是一條艱險的路，只有勇敢的人才能通過。每當(dāng)看見這些關(guān)于生命的名言，我就會不由自主的想起一個人張海迪。
不知大家還記得她嗎？張海迪5歲時因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從此，她變成了一個殘疾人，開始了她獨特的人生歷程。但是，張海迪并沒有因此對未來的生活失去信心，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，中學(xué)的全部課程有自學(xué)了英語，日語，德語和世界語，并攻讀了大學(xué)，碩士和研究生的課程，創(chuàng)造出了許多作品。張海迪以自己的`勤奮的堅韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，最后終于成功了。
在我們學(xué)的《生命生命》這篇課文中，飛蛾那種求生的欲望，香瓜子頑強生長的精神和我那沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳不都象征著頑強的生命力嗎？生活，是多姿多彩的，也是充滿活力的：有頑強的小草，有治病救人的醫(yī)生，還有忠于職守的警察叔叔他們都用自己的生命創(chuàng)造出了無限的價值。因為他們都知道：生命是短暫的，人生是有限的。但是，我們可以通過自己不懈的努力去創(chuàng)造出無限的價值。使生命穿越時空成為永恒。
既然是流星，就要把光留給人間。就算跌倒一百次，也要在第一百零一次站起來。在人生的道路中，不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢面對積極進(jìn)取，才能使生命煥發(fā)出光彩。所以，讓我們一起熱愛生命吧！
四年級下冊第五單元熱愛生命作文11
生命只有一次，生命來之不易，我們每一個人都要懂得珍惜生命，熱愛生命。
前幾天我看了殘疾人約翰的故事，讓我更加明白生命的意義，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平靜。
約翰·庫緹斯的生命充滿了磨難，也充滿了奇跡。約翰出生在澳大利亞，一出生就被醫(yī)生斷言活不到第二天，因為他不僅雙腿畸形，內(nèi)臟錯位，還沒有肛門，整個人只有可樂罐那么大。誰知，這個小“可樂罐”堅持過了一周又一周，直到現(xiàn)在，約翰已經(jīng)活了36年，走遍了世界190多個國家和地區(qū)，成為國際著名的激勵大師。
約翰雖然是個殘疾人，是個身體不健全的人，他不僅僅是頑強地活了下來，而且是精彩地活出了生命的意義和價值。對照現(xiàn)實生活中的自己，我真得無地自容。我不僅身體健全，而且生活在這么好的環(huán)境中，父母給予了我們多少希望，而我們平時會因為一點點困難就退縮，甚至有時會埋怨。
看了約翰的'故事，我明白了生命的意義，我要更加熱愛生命，我要在有限的生命里活出無限的生命意義！
四年級下冊第五單元熱愛生命作文12
一天早上，我起來的時候，忽然聽見一只狗在叫，聲音越來越大，我恨不得出去看看是怎么回事。我一看，一只小狗它跑的速度非常慢，可叫的聲音卻非常大。我想阻止它的時候，看見它走過的`地方居然有血跡。我走近一看，原來它的腳受傷了，這時它停了下來，改變了方向朝我家跑去。這時它的后面出現(xiàn)了幾只狼狗，它們跑的十分快，叫的聲音十分兇猛，好像和那只小狗有仇似的。
我的腦海里出現(xiàn)了一個問題，那就是我應(yīng)該救這只小狗還是不救？那幾只狼狗離我越來越近，我這次沒有猶豫，抱起小狗就往屋里跑，結(jié)果，小狗得救了。
第二天，我?guī)」啡ピ\所。在路上，那只小狗老沖我叫，讓我無法好好走路，到了診所，我問大夫，小狗的這只腳能不能治，那位大夫看了看，說：這只腳被感染了，但是悉心照料應(yīng)該會好的。大夫細(xì)心的把小狗的傷口包扎好。我把它抱回家，悉心照料。幾天過去，小狗竟然和我混熟了，它見到我也不叫了，只是搖尾巴。還親昵的蹭我呢！有一天，我和爸爸比誰的力氣大，爸爸把我抱起來，又搖了搖，那只小狗看見竟然狠狠地咬住爸爸的褲腳。當(dāng)時，我一下就驚呆了。忽然它不咬了，可能它一使勁，傷口就會痛。過了一會，它又叫起來，這次它的叫聲非常大，我心疼的看見它的傷口出了許多血，叫聲越來越大，那種求生的欲望令我震驚。
一只小狗都那么熱愛生命，我們?nèi)祟惸�，更�?yīng)該珍惜生命，讓生命活的更有意義。
四年級下冊第五單元熱愛生命作文13
生命是寶貴的，也是美好的，磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的'飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘，她們都告訴我要熱愛生命。我記得小時候家門前種著一顆跟我差不多的小樹，每天早上去幼兒園，我都會跟他說：“小樹，再見，我放學(xué)再來看你�！币坏椒艑W(xué)，我就立馬像火箭似的沖出幼兒園，馬上讓爸爸送我回家。有一次放學(xué)回家看小樹的時候，我發(fā)現(xiàn)小樹少了一顆樹枝，我猛地哭了出來，我一邊哭，一邊跟小樹說：“對不起，對不起，我沒能照顧好你。”爸爸下了車跟我說，寶貝，這棵小樹，活不了多久了，這時，我哭的更猛烈了。
之后每一天我都無精打采的上學(xué)，無精打采的放學(xué)，一連好幾天都沒有注意小樹，忽然有一天爸爸讓我去看一看小樹，于是我就去了。到了之后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小樹的樹枝又重新長出了新牙，而且變得非常高，我都可以管他叫大樹了。我非常開心，大自然的生命是多么頑強呀！
生活中不可能處處有鮮花，時時有掌聲，也許探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明，也許我們年輕的信念會被千年積淀的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔，但我們需要堅信的是，生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路，因為坎坷不平，才多姿多彩！
四年級下冊第五單元熱愛生命作文14
生命是什么？生命是大海中一粒金黃的沙子，一點兒也不起眼。生命又像是一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
去年暑假的時候，我回到了奶奶家。有一天，覺得很無聊，所以就去院子里玩。院子里有兩棵松樹，在松樹的中間有一片草地，草地上還開滿了許多鮮花，我無意間發(fā)現(xiàn)了一只藍(lán)色的蝴蝶，翩翩起舞的蝴蝶就像是花仙子一樣。在花朵上飛來飛去。我心想：不如抓只蝴蝶玩兒吧。說干就干，我迅速地跑回家里，拿了一個塑料袋兒，然后又連忙跑到這片草地上。我悄悄地靠近這只蝴蝶，彎下腰，我小心翼翼地伸出手來，然后趁機(jī)把它抓住。接著把它放進(jìn)塑料袋兒里。它在袋子里面拼命地飛，我使勁全力扎住袋子口，看著袋子里頭飛舞的藍(lán)蝴蝶。我很是高興�！澳闶翘硬怀鑫业氖终菩牡��！蔽业靡鈸P揚地說。之后，我就出去玩兒啦。過了一會兒，我回來了。卻發(fā)現(xiàn)袋子上破了一個洞，里面還有一只觸覺，是什么力量使它這樣拼盡全力呢？
連一只小小的蝴蝶都懂得熱愛生命，可在現(xiàn)實生活中，人們根本不懂得熱愛生命，有的.人在校園里追逐打鬧，有的還在馬路上。翻越欄桿，甚至有的在闖紅燈。這種種行為都是對自己生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
生命又是脆弱的，它就像薄冰一樣不堪一擊，需要我們珍惜對待，熱愛生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫。
四年級下冊第五單元熱愛生命作文15
對于任何人來說，生命都只有一次。
有一種植物也很熱愛生命，它就是風(fēng)滾草，又叫復(fù)活卷柏。它在雨季蓬勃生長，要是到了旱季，它們就要做出一次艱難的生死抉擇，要么留在荒漠里渴死，要么背井離鄉(xiāng)尋找新的水源。那么，風(fēng)滾草會做出什么樣的選擇呢？
如果要延續(xù)生命，就必須把自己的根從土里拔出來，把身子縮成一團(tuán)，借助風(fēng)的'力量，去尋找新的生存之地。對于植物來說，拔起自己的根是多么的艱難�。≈参锇纹鹱约旱母拖駤雰簲嗔四桃粯油纯�。但是，為了生存下去，風(fēng)滾草會毫不猶豫地借風(fēng)而行，尋找新的生機(jī)。
因為缺少水源，所以風(fēng)滾草滾起來就像一卷枯草，但是它還活著，只要遇到有水的地方，它就會住下來，如果再次遇到干旱，它又會接著進(jìn)行下一次旅行……
有人說，每一個生命都是一個奇跡，那么，一棵風(fēng)滾草就是一個美麗的勇敢的奇跡。它們看起來毫不起眼，卻十分熱愛生命！
風(fēng)滾草啊，它生存不易，但它并不沮喪，總是用頑強的生命力和大自然對抗，在逆境中求生。
在我們身邊，也有許多這樣的模范，比如美國著名作家海倫·凱勒，她是盲聾啞人，卻自強不息；再比如高位截癱的張海迪，她自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的全部課程；還有現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家霍金等等。它們雖然是殘疾人，但是卻比健康的普通人取得的成就更大，那是因為他們熱愛生命，熱愛學(xué)習(xí)。
所以，我們應(yīng)該向風(fēng)滾草學(xué)習(xí)，向所有頑強勇敢的生命學(xué)習(xí)，熱愛生命，熱愛生活！
【四年級下冊第五單元熱愛生命作文】相關(guān)文章：
語文下冊第五單元習(xí)作教案03-29
四年級語文下冊第五單元教學(xué)反思04-19
熱愛生命的作文400字四年級下冊03-22
七年級下冊第五單元作文11-04
熱愛的生命的作文05-15
生命的熱愛作文06-02
小學(xué)六年級下冊第五單元作文02-06
初一第五單元作文02-15
七年級下冊第五單元作文6篇11-12
七年級下冊第五單元作文(6篇)11-12