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高三細(xì)節(jié)決定成敗作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的高三細(xì)節(jié)決定成敗作文，歡迎閱讀與收藏。
高三細(xì)節(jié)決定成敗作文1
今天我讀了一篇文章，名叫《細(xì)節(jié)決定成敗》，講的是泰國(guó)的一家旅館雖然沒(méi)有新招，但是生意卻格外興隆。一位姓王的先生入住旅館后發(fā)現(xiàn)：服務(wù)員記得一年前他在該酒店的一切活動(dòng)記錄，包括居住哪個(gè)房間、在哪個(gè)位置就餐……這讓王先生驚訝得不得了。后來(lái)，王先生兩年沒(méi)有在到泰國(guó)去，而在他生日時(shí)，卻收到該飯店的生日賀卡，他激動(dòng)的熱淚盈眶，他發(fā)誓，下次來(lái)泰國(guó)一定還住這家賓館。
仔細(xì)想想，這個(gè)飯店取勝的'原因是所有飯店都在提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，這家旅館卻進(jìn)一步挖掘，把人們不注意到的細(xì)節(jié)都注意了，把人性化服務(wù)延伸到方方面面，落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比別人更勝一籌的服務(wù)，天天客滿也就不奇怪了。
讀完這篇文章我感觸頗深，生活中的我是一個(gè)馬馬虎虎的人，衣服穿反、文具忘帶，媽媽為此嘮叨我，我總不以為然。學(xué)習(xí)上為了追求速度，我胡寫(xiě)亂畫(huà)，經(jīng)常是之前寫(xiě)過(guò)的字之后就不認(rèn)得了。尤其是演草紙上，更是龍飛鳳舞。我總覺(jué)得只要卷子上寫(xiě)端正就行了。但是有一次，讓我徹底認(rèn)識(shí)到了不注意細(xì)節(jié)的后果。
那是去年的期中考試，我把演草紙寫(xiě)得亂七八糟，結(jié)果往卷子上抄的時(shí)候，把零看成六，一看成七，小數(shù)點(diǎn)抄錯(cuò)位置，結(jié)果考試卷子一發(fā)下來(lái)，我呆住了，八十五分！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。翻開(kāi)演草紙我看著那似0似6、似1似7的數(shù)字，后悔得腸子都青了。后來(lái)，媽媽又給我講了蘇聯(lián)宇宙飛船因?yàn)楹雎粤艘粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)而墜毀的事，我感觸更深了。就那一個(gè)細(xì)枝末節(jié)，導(dǎo)致了那么嚴(yán)重的后果。假如有一天我走上工作崗位，會(huì)怎么樣呢？從此，我決心改掉不注意細(xì)節(jié)的壞習(xí)慣，東西不亂放、作業(yè)要端正……是啊，細(xì)節(jié)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們注意細(xì)節(jié)，讓世界變得更美好。
高三細(xì)節(jié)決定成敗作文2
“哎呀，我只是差了二分，僅僅是2分呢！有了這二分，我就能拿下A了！”
我想，只可能是考完試后，公布成績(jī)時(shí)，大多數(shù)同學(xué)的表現(xiàn)！懊惱自己買(mǎi)沒(méi)有細(xì)心再細(xì)心而導(dǎo)致失敗的原因！但是，可惜了，后悔晚矣。只能空嘆氣。
我也是這樣的一個(gè)人，只是單純的注重結(jié)果，而忽視了過(guò)程和甚微的細(xì)節(jié)。其實(shí)我們是知道自己的實(shí)力的，老師也是在黑板上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)注重那一細(xì)節(jié)，注重那一細(xì)節(jié)，但是我們總是忽視了某一個(gè)細(xì)節(jié)，而導(dǎo)致差一點(diǎn)點(diǎn)的挫敗，這一點(diǎn)也就說(shuō)明了，你，不注重細(xì)節(jié)！
在這里，我想大家不會(huì)忘記，當(dāng)年美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)升天的那一剎那，爆炸時(shí)的那火花四濺，讓我們目觸目不已，而最重要的原因就是因?yàn)楹鲆暳艘粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)。我們還能夠想到，當(dāng)年英國(guó)最大乃至是世界上最大的豪華游輪—泰坦尼克號(hào)，就是因?yàn)槿ο蜃蟛艑?dǎo)致撞上冰山的，不是嗎？所以，我們現(xiàn)在只能在電視上見(jiàn)識(shí)她的美麗。
當(dāng)多種原因?qū)е伦约旱拇鞌r(shí)，我們就要找原因來(lái)逃避責(zé)任。
—只是因?yàn)橐粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)……可是我們?nèi)f萬(wàn)不能那個(gè)忽視這一“小數(shù)點(diǎn)”，（m。fwsir。）因?yàn)檫@9和0。9只是在你的一念和彈指一揮間！
對(duì)此，我們的.出來(lái)一個(gè)結(jié)論：細(xì)節(jié)，決定成敗！
在我們身邊發(fā)生著的細(xì)節(jié)問(wèn)題，就是舉不勝數(shù)，例如：在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，你可能會(huì)因?yàn)楹鲆暷骋粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)而導(dǎo)致全局的分?jǐn)?shù)偏差，使你氣憤；你會(huì)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試是某一點(diǎn)語(yǔ)法沒(méi)有記清楚，而丟分；會(huì)因?yàn)槲锢砘瘜W(xué)考試時(shí)，某個(gè)定理沒(méi)背熟而導(dǎo)致不及格。
其實(shí)你就只是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，實(shí)踐告訴你，你沒(méi)有決定細(xì)節(jié)，才導(dǎo)致的失敗，其實(shí)你應(yīng)該會(huì)更好的不是嗎？
是的，也許下一次我會(huì)更好，但是，人生又有幾個(gè)下一次在等著你來(lái)呢？你的高考失敗，會(huì)有下一次等著你嗎？但也許下一次你會(huì)成功！
面對(duì)這么多的因細(xì)節(jié)產(chǎn)生的失敗的案例，已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)，那么當(dāng)我們面對(duì)這些微之甚微的細(xì)節(jié)時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？
我們不應(yīng)該為因?yàn)榧?xì)節(jié)導(dǎo)致的成敗去找原因和理由，去掩飾自己的錯(cuò)誤，只有你真正了解到細(xì)節(jié)的重要性，那才是真正有意義的！
高三細(xì)節(jié)決定成敗作文3
今天下午第一節(jié)課是體育課，我們要去上乒乓球課，我懷著滿心的喜悅，拿著球拍和球來(lái)到了教室里。
老師先讓我們復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)的揮拍動(dòng)作，別看只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)動(dòng)作，我們卻練習(xí)了大半節(jié)課。從原地準(zhǔn)備到轉(zhuǎn)身到揮拍，要一氣呵成。一開(kāi)始我并沒(méi)太想用心做，只想趕緊做幾組動(dòng)作然后上球臺(tái)打球！后來(lái)旁邊路過(guò)的一個(gè)體育老師提醒我好好做，認(rèn)真一些。我的臉有些發(fā)紅，點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。然后老師的每個(gè)口令我都盡力做到完美（我認(rèn)為的那種完美），每一個(gè)都做到干脆有力。老師在我們練習(xí)的過(guò)程中不斷糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤，曾多次在我旁邊徘徊，糾正那些離我很近的同學(xué)們的動(dòng)作。我也一直在練習(xí)，可老師卻遲遲沒(méi)糾正我的動(dòng)作，這更加使我認(rèn)為我的動(dòng)作是完全正確的。
后來(lái)老師說(shuō)要挑出幾個(gè)做的不太標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生出來(lái)自由練習(xí)，并且由他親自來(lái)指導(dǎo)。開(kāi)始選了，老師先在男生那邊觀察，然后拉走了幾個(gè)做的不太好的男同學(xué)。開(kāi)始選女生了，面對(duì)我們女生，老師也是絲毫不給情面的，誰(shuí)若做的不好就直接把她拉出來(lái)。快到我們這邊了，我做的也更加認(rèn)真了，生怕有一點(diǎn)錯(cuò)誤，然后被挑出來(lái)�？墒钦l(shuí)知我自認(rèn)為已經(jīng)做的很標(biāo)準(zhǔn)的'動(dòng)作，居然被老師給拉了出來(lái)。
此時(shí)的我心里十分委屈，想我做的這么好，老師也沒(méi)有給我糾正，為什么我會(huì)被拉出來(lái)呢？后來(lái)老師告訴我，我上半身的動(dòng)作是做得很好，可問(wèn)題出在了腿上。這時(shí)我才恍然大悟，我又仔細(xì)觀察了老師的動(dòng)作，才發(fā)現(xiàn)我打球時(shí)只有上半身使勁兒，下半身卻紋絲不動(dòng)，導(dǎo)致我的動(dòng)作像一個(gè)木偶一樣僵硬。
通過(guò)這件事我也知道了以后做事情不能只看表面，只學(xué)皮毛，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)。不能再因?yàn)榇中拇笠舛T成大錯(cuò)。
高三細(xì)節(jié)決定成敗作文4
人們常說(shuō)：一個(gè)人的成功，只看最后的結(jié)果。但我認(rèn)為，要成就一個(gè)人的成功，必須有好的過(guò)程。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位大學(xué)教授考驗(yàn)他的學(xué)生，那位大學(xué)教授拿來(lái)已被裝滿尿液的杯子，他用手指蘸了一下尿液，然后放到嘴里吮吸，他叫同學(xué)們也這樣做。所有的同學(xué)都做了，做了這個(gè)過(guò)程以后，每個(gè)人都顯出了一副滿臉愁云與惡心的樣子。過(guò)了一天，發(fā)下來(lái)的成績(jī)都是不及格，教授到教室里，說(shuō)：“這次考驗(yàn)同學(xué)們都踴躍參與了，但做的都不夠好，原因是沒(méi)有注意我做的動(dòng)作是用食指蘸，而放進(jìn)嘴里吸的.卻是中指吮吸的。”大家都恍然大悟。
記 得一次期中考，我答卷時(shí)，為了趕時(shí)間，把那些簡(jiǎn)便計(jì)算給“縮句”了，結(jié)果改卷老師鐵面無(wú)私，一下子就把我的卷子加滿了“衣架”，導(dǎo)致期中考的名次落后。原因是什么?那就是沒(méi)有注重細(xì)節(jié)，數(shù)學(xué)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你想的都對(duì)，但如果不注重細(xì)節(jié)，那么將是滿盤(pán)皆輸。改卷老師不是不想你對(duì)，而你是一時(shí)的疏忽，造成計(jì)算過(guò)程過(guò)于簡(jiǎn)便，導(dǎo)致老師們無(wú)法理解你的想法。如果你不理解，那我再說(shuō)一個(gè)例子給你聽(tīng)，我們作為班主任的，在評(píng)‘三好學(xué)生’時(shí)，不是注意你老師在班級(jí)時(shí)的一舉一動(dòng)，而是注意你老師不在時(shí)的表現(xiàn)，從而決定你是否能得此殊榮。記住老師的一句話，這句話講使你終身受益：細(xì)節(jié)是魔鬼�！�
是啊，細(xì)節(jié)的確是魔鬼，如果不注重這“魔鬼”的“偷襲”，那將有可能成為人生中的一大遺憾，甚至有可能“一失足成千古恨”。
細(xì)節(jié)決定成敗。
高三細(xì)節(jié)決定成敗作文5
聞著滿屋的香味，看著媽媽和妹妹津津有味地吃著蛋糕卷，我心里比吃了蜜還甜。這是怎么一回事呢？因?yàn)樯洗尾僮鞯捻樞蚺e(cuò)了，我做的蛋糕卷沒(méi)有達(dá)到蓬松的.質(zhì)感，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，終于成功了。
我先仔仔細(xì)細(xì)地按照食譜稱(chēng)出了食材的克數(shù)；再小心翼翼地分離出了蛋黃和蛋清。接著到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，我有點(diǎn)擔(dān)心，又有點(diǎn)期待，因?yàn)樯洗蔚奈矣龅降慕O腳石就是它——打發(fā)蛋清：我把攪拌器放進(jìn)去又拿出來(lái)，擦了又擦，生怕有水或油沾在上面。確認(rèn)攪拌器干凈后，我開(kāi)始工作了。漸漸地，蛋清里出現(xiàn)了小小的白泡泡，像一個(gè)個(gè)魚(yú)眼睛似的。我興奮地叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)信菖堇�！”媽媽鼓�?lì)我：“很棒�！蔽覒阎嗟钠诖^續(xù)打，終于攪出了細(xì)膩蓬松的大泡泡。最緊張的部分過(guò)去了，之后，我再把其他食材混合在一起，按配方制成了蛋奶糊，倒進(jìn)烤盤(pán)里。
能不能烤發(fā)呢？緊張的情緒又開(kāi)始襲來(lái)。我心里像揣了只兔子似的，怦怦直跳。我在客廳里走來(lái)走去，幾分鐘之后，我忍不住去看看烤箱，哇！蛋糕膨脹了！我按捺不住興奮的心情，急忙叫著：“媽媽?zhuān)晒玻 庇诌^(guò)了幾分鐘，我再去看，發(fā)現(xiàn)它的表面已經(jīng)變成了金黃色。真是太棒了！
吃著香噴噴的蛋糕卷，我深深體會(huì)到認(rèn)真仔細(xì)的重要性�！凹�(xì)節(jié)決定成敗”，做蛋糕卷如此，學(xué)習(xí)也應(yīng)如此。
高三細(xì)節(jié)決定成敗作文6
很小的時(shí)候，老師們經(jīng)常提醒我們“細(xì)節(jié)決定成敗”�？墒悄菚r(shí)的我還沒(méi)有完全理解這句真理的含義。隨著年歲增長(zhǎng)，我漸漸對(duì)這話有了感觸。
這不，又是一個(gè)豐富多彩的暑假，家長(zhǎng)們又開(kāi)始為自己寶貝孩子選擇補(bǔ)習(xí)班了。有的要學(xué)琴棋書(shū)畫(huà)，有的要學(xué)外語(yǔ)奧數(shù)，還有的要學(xué)足球籃球。補(bǔ)習(xí)的種類(lèi)也真是五花八門(mén)，唉！這家長(zhǎng)們都是望子成龍心切�。∥覌寢屢沧屛胰W(xué)習(xí)游泳，我先是死活不同意，因?yàn)槲液ε卤谎退懒耍涂上Я宋疫@個(gè)花季少年。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)有一些游泳的安全裝備，我才同意了。
學(xué)習(xí)游泳的第一天，我懷著一顆膽怯的心來(lái)到體育館的游泳池，看見(jiàn)了我們的教練。他全身肌肉豐滿，皮膚黝黑，我心里暗自想：��！這個(gè)教練看起來(lái)好兇呀！如果表現(xiàn)不好，他會(huì)不會(huì)打我們啊？但是我轉(zhuǎn)念一想：我是新來(lái)的，他應(yīng)該不會(huì)對(duì)我動(dòng)粗吧！
訓(xùn)練開(kāi)始了，我本以為教練只會(huì)叫我們?cè)跍\水池游，可是誰(shuí)知道，教練竟然直接把我們抓到水池最深的地方，然后把我們一個(gè)個(gè)像煮餃子似地扔下水池，我們被扔下水池后，有的想立刻爬上岸，可是剛到岸邊，又被教練踢下了水；有的拼命在水里掙扎，累得筋疲力盡；還有的趴在別人的'身上，怕被淹死。我們一個(gè)個(gè)都被折騰得有氣無(wú)力，上岸后甚至連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有。我的心里就想不明白：教練為什么不讓我們從淺水區(qū)慢慢地學(xué)，而要讓我們?nèi)プ钗ｋU(xiǎn)的地方學(xué)呢？
后來(lái)，我回憶這件事，才明白了，教練讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)游，是為了消除我們心里對(duì)水的恐懼感，這樣才可能學(xué)會(huì)游泳，果然如此，現(xiàn)在我就學(xué)會(huì)了游泳，而且水平還不錯(cuò)呢！就是這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)決定了我的成功與失敗。瞬間，我突然感受到了“細(xì)節(jié)決定成敗”這句真理的深刻含義。
高三細(xì)節(jié)決定成敗作文7
老師在桌子上擺了3杯液體，它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：都是透明的。我猜測(cè)這3杯液體分別是醋、糖水和酒。不知哪幾位同學(xué)有幸品嘗到這3杯神秘的液體。
老師請(qǐng)第一位同學(xué)來(lái)品嘗第一杯液體。只見(jiàn)他大步邁開(kāi)，信心滿滿地走到了臺(tái)中央，選了一杯液體。他雙眼緊閉，雙手牢牢捉住杯子。快看，他喝了下去!只見(jiàn)他嘴里像喝了什么毒藥似的`，想吐出來(lái)，老師制止了他。他向垃圾桶狂奔而去，嘴里的東西傾瀉而下。隨后，他雙手緊抓脖子。由此，我判斷那杯是醋，因?yàn)樗砬楹茈y看。
第二位上場(chǎng)的是一位女生。她穿著粉紅色的衣服，有著水汪汪的大眼睛，扎著一只馬尾辮。她步伐輕輕地跑上講臺(tái)，隨手選了一杯。她的牙齒咬著下唇，好像極不愿意喝下去。她開(kāi)始喝了，只見(jiàn)她眉頭皺緊，一口氣喝了很多。喝完后，她朝老師搖了搖頭，然后迅速吐到垃圾桶里。因此我猜測(cè)她喝的是礦泉水，因?yàn)樗莸锰槐普媪恕?/p>
第三位出場(chǎng)了。他戴著一副眼睛，眼睛幾乎看不到。他慢慢地走了過(guò)來(lái)。他神情緊張，板著一張臉，用手把眼鏡抬了抬。他喝了，眼睛微微閉攏，一鼓作氣，全部喝了下去。剎那間，我驚呆了。他又嗆了，連咳嗽了幾聲。我估計(jì)那杯是白酒，因?yàn)樗莸貌辉趺聪瘛?/p>
最后，老師請(qǐng)了那3位上來(lái)公布答案，依次是醋、水、水。其中，我猜對(duì)了2個(gè)。
在這堂課上，我學(xué)到了一個(gè)知識(shí)：生活中一定要細(xì)心觀察，我們要像偵探一樣認(rèn)真、細(xì)心關(guān)注某一個(gè)大小角落
高三細(xì)節(jié)決定成敗作文8
盛夏，陽(yáng)光從薄薄的窗戶中照到了我們臉上。馬上就要開(kāi)始萬(wàn)人大考了，我很想聽(tīng)聽(tīng)老師在等下的“萬(wàn)人大考”小升初上會(huì)給我們什么樣的秘籍。輪到數(shù)學(xué)老師的時(shí)候，時(shí)間早已不多，我們的心跳也越來(lái)越快。已經(jīng)有一些班的'學(xué)生往考場(chǎng)走去，這樣的情況下，真的很難再認(rèn)真地聽(tīng)數(shù)學(xué)老師給我們的“秘籍”。也許是感覺(jué)到我們的緊張，著急。老師只是在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)字就匆匆離去�！白⒁饧�(xì)節(jié)”教室里馬上沸騰起來(lái)，老師這句話這么感覺(jué)這么深?yuàn)W呢？
考完試后，習(xí)慣的動(dòng)作就是對(duì)答案，對(duì)完之后嚇了一跳，有幾道很簡(jiǎn)單的題目我竟然一念之差寫(xiě)錯(cuò)了。這時(shí)候的我臉上紅了一大片，還記得答題的時(shí)候�？傆X(jué)得題目太簡(jiǎn)單了，所以就在那思想開(kāi)小差。那天那時(shí)，試卷為我詮釋了“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話。
那個(gè)時(shí)候，很多人都說(shuō)試卷好簡(jiǎn)單，但結(jié)果，不也一樣有很多人敗在了這簡(jiǎn)單的題目上嗎？細(xì)節(jié)，我們還是沒(méi)有理解老師送給我們的那四個(gè)字。注意細(xì)節(jié)！
這讓我想起了曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)小故事，一個(gè)女人去應(yīng)聘，把資料遞給相關(guān)人員之后，她本來(lái)想站起來(lái)離開(kāi)的，但她起來(lái)時(shí)，似乎被什么東西扎了一下，仔細(xì)一看，是一個(gè)釘子，正好她看見(jiàn)桌子上有一個(gè)鎮(zhèn)釘石，就把椅子上的釘子弄好了，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。這時(shí)候一位小姐追上了她，告訴她”恭喜你，你被我們公司錄取了”
這個(gè)結(jié)果并不令我意外，這位應(yīng)聘者的無(wú)意之舉為她迎來(lái)了一個(gè)高薪的職位。只因?yàn)樗⒁饬思?xì)節(jié)，當(dāng)時(shí)也許很不少人都發(fā)現(xiàn)了這顆釘子。但有的人只是厭惡的瞪了它一眼，有的人只是在抱怨這家公司怎么這么不小心呢。但他們都沒(méi)有想到，會(huì)不會(huì)有其他人和他們一樣，不小心被這顆釘子所扎呢？
注意細(xì)節(jié)，就是比別人更加小心，更加謹(jǐn)慎，或許，這會(huì)給你帶來(lái)一大筆財(cái)富。
高三細(xì)節(jié)決定成敗作文9
“細(xì)節(jié)決定成�。 边@句話是我們班語(yǔ)文老師的口頭禪。每當(dāng)考試前，上課前，發(fā)考卷后，陳老師總要說(shuō)上一句，我們的耳朵都聽(tīng)出繭了。而我對(duì)這句話卻不以為然。
直到小學(xué)畢業(yè)后，我才明白這句話其中的含義。
去年，我在考華倫奔跑營(yíng)時(shí)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，與“奔”無(wú)緣，只得到了個(gè)差不多的成績(jī)“跑”。后來(lái)，我才知道那是一道非常簡(jiǎn)單的題目，全場(chǎng)考下來(lái)沒(méi)幾個(gè)人做錯(cuò)那道題。再后來(lái)，我來(lái)到華倫面試時(shí)，因?yàn)闆](méi)有將看完的'書(shū)整齊地放回書(shū)柜上。結(jié)果只被“晉安華倫”錄取。
從那之后，我對(duì)小學(xué)語(yǔ)文老師的那句話深有感觸：如果你不在乎“細(xì)節(jié)”，那么往往這些細(xì)節(jié)就會(huì)讓你和成功失之交臂，反之你則會(huì)離成功越來(lái)越近。
這也讓我想起了關(guān)于人類(lèi)第一個(gè)宇航員——加加林的故事。
當(dāng)初，前蘇聯(lián)一共選了6名航天候選人，加加林就是其中一個(gè)，但他的條件并不是最好的�？伤麨槭裁幢贿x上了呢？
原來(lái)在挑選航天員時(shí)，科學(xué)家曾帶著候選人參觀飛船。在參觀飛船時(shí)，大家都是穿著鞋子大搖大擺地走進(jìn)了飛船，只有加加林一人將鞋子脫了才走進(jìn)飛船。
科學(xué)家看了很感動(dòng)，便走過(guò)去問(wèn)他：“你為什么把鞋脫了再進(jìn)來(lái)？”加加林笑著回答道：“因?yàn)檫@飛船凝結(jié)了科研人員和建造者的心血，我們應(yīng)當(dāng)好好地愛(ài)護(hù)它�！笨茖W(xué)家聽(tīng)了當(dāng)場(chǎng)將加加林任命為了航天員。因?yàn)樗麄冇X(jué)得加加林很有責(zé)任感，可以很好地保護(hù)好飛船。
很顯然，加加林在進(jìn)入飛船時(shí)，科學(xué)家因?yàn)樗撔拥倪@個(gè)細(xì)節(jié)，從而最終選擇他為航天員。可見(jiàn)，細(xì)節(jié)是多么重要！
再高的山都是由細(xì)土堆積而成，再長(zhǎng)的河海也是由細(xì)流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。
細(xì)節(jié)決定成敗！
高三細(xì)節(jié)決定成敗作文10
一個(gè)既沒(méi)有介紹信，又沒(méi)人推薦的，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的年輕人因?yàn)橹匾暳松钪械囊恍┘?xì)節(jié)，就被一名知名企業(yè)的總經(jīng)理聘為助理，成為眾人艷羨的對(duì)象。快餐業(yè)巨頭麥當(dāng)勞關(guān)注食品制作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，取得了舉世矚目的巨大成功。具有200年優(yōu)秀業(yè)績(jī)的英國(guó)巴林銀行忽視了一個(gè)極為平常的`管理細(xì)節(jié)，導(dǎo)致破產(chǎn)倒閉。可見(jiàn)，我們要想成功，就必須注重細(xì)節(jié)。
忽視細(xì)節(jié)，導(dǎo)致事業(yè)失敗。德國(guó)的一位建筑師卡爾說(shuō)：是細(xì)節(jié)成就了一幢幢高樓，忽視細(xì)節(jié)就等于忽視自己的事業(yè)與生命。上海的地勢(shì)平均高出海平面一點(diǎn)點(diǎn)，一到夏天，雨水經(jīng)常會(huì)使一些建筑物受困。上海地鐵二號(hào)線的設(shè)計(jì)者由于忽視了一個(gè)極普通的細(xì)節(jié)在地鐵的每一個(gè)室外出口設(shè)計(jì)三級(jí)臺(tái)階，致使二號(hào)線多次在雨天被淹，修繕成本大大增加，無(wú)法與德國(guó)人設(shè)計(jì)的一號(hào)線相比。價(jià)值12億美元的美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛機(jī)，在升空73秒后突然爆炸，竟然是由于一個(gè)螺絲釘沒(méi)有擰緊致使隔熱瓦出現(xiàn)裂縫造成的。這是多么慘痛的教訓(xùn)！如果上海地鐵二號(hào)線的設(shè)計(jì)者沒(méi)有忽視那三級(jí)臺(tái)階，怎么會(huì)有那雨天無(wú)盡的修補(bǔ)？如果那位擰螺絲釘?shù)拿绹?guó)人能深深地認(rèn)識(shí)到那顆螺絲釘?shù)闹匾裕钪婢蜁?huì)多一位堅(jiān)強(qiáng)的探索者。忽視細(xì)節(jié)，遭受失敗。這，是無(wú)法辯駁的道理。
細(xì)節(jié)是美的源泉，讓一木一石現(xiàn)出光彩；細(xì)節(jié)是時(shí)間的圣使，使飄逝的化為永恒。細(xì)節(jié)是一滴潤(rùn)物無(wú)聲的露珠，是一串撥動(dòng)心弦的音符，珍視細(xì)節(jié)，就是珍視那迎面走來(lái)的一個(gè)個(gè)成功的機(jī)遇。
高三細(xì)節(jié)決定成敗作文11
米盧曾說(shuō)：“態(tài)度決定一切”。不錯(cuò)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度是成功的保證，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，才能在學(xué)業(yè)上取得成功。有些同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，甚至是一種為了家長(zhǎng)、老師而不得不完成的任務(wù)，這樣的態(tài)度是非常被動(dòng)的。抱著這樣一種態(tài)度去學(xué)習(xí)，取得的成效必將微乎其微。既然如此，不如換一種態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣。在解答出難題時(shí)，在考出滿意的成績(jī)，我們不都是快樂(lè)的嗎？所以，每位同學(xué)都要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，充分重視每一個(gè)科目、每一個(gè)課堂，這將成為學(xué)習(xí)的一個(gè)巨大助力。我們要做到勝不驕、敗不餒，不做學(xué)習(xí)的奴隸，而是努力當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。
老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出了想要有所成就，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。汪中求在他所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)也提出了同樣的觀點(diǎn)。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。一個(gè)人的價(jià)值不是以數(shù)量而是以他的'深度來(lái)衡量的，成功者的共同特點(diǎn)，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。同樣，在學(xué)習(xí)中，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)，在平時(shí)就注意掌握認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)方法，不遺漏任何知識(shí)要點(diǎn)。在課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)老師的講解，并自覺(jué)記錄下重點(diǎn)知識(shí)筆記；在課后，認(rèn)真完成作業(yè)，弄懂每一道題目，盡量抽出一些時(shí)間溫習(xí)課上所學(xué)的知識(shí)。遇到考試，要提前做好復(fù)習(xí)工作，按老師的要求記誦重要知識(shí)點(diǎn)，答題時(shí)必須審清題意，做完后認(rèn)真檢查。這樣學(xué)習(xí)策略能使我們就能更加自如地學(xué)習(xí)知識(shí)以及應(yīng)對(duì)考試。
再過(guò)半個(gè)月左右，我們就要迎來(lái)期末考試了。希望每位同學(xué)都能體會(huì)到“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”的意義與重要性，從現(xiàn)在開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在考試中取得更大的突破。
高三細(xì)節(jié)決定成敗作文12
面對(duì)一張小紙屑，你會(huì)毫不猶豫地彎腰將它拾起，還是漠然視之？
星期三的下午，放學(xué)后的同學(xué)們?cè)缫哑炔患按貨_出教室。同時(shí)教師子女的我和宣宇挽著手，有說(shuō)有笑地走向辦公室。經(jīng)過(guò)三班教室外的走廊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，兩塊小紙片在風(fēng)兒的吹拂下緩緩飄落，隨之安詳?shù)靥稍诘厣�。我下意識(shí)地彎下腰，伸手去撿，但身體卻不由自主地停頓了，僵硬在半空中。“喂，這可是屬于三班地盤(pán)的垃圾，干嘛多管閑事？他們又不是不會(huì)打掃走廊！”我腦子里突然冒出一個(gè)邪惡的聲音。對(duì)啊，這是三班的地盤(pán)，我為什么要充好人好事？不就是一片小紙屑嗎？他們自己清理掉就可以了，反正這片垃圾的歸宿都是垃圾桶，為何我要多管閑事呢？
想到這里，微笑溢上了我的嘴角。我為自己的想法而洋洋得意。
我剛一站直身子，一個(gè)溫柔的聲音又從腦子里冒出來(lái)：“陳一諾，這舉手之勞你都不做，你已經(jīng)成為一個(gè)對(duì)骯臟視而不見(jiàn)的人了！”是啊，這么一個(gè)小小的'舉手之勞，如果我不做，未免也太……可是垃圾不在我們班的所屬地盤(pán)，何必要多管閑事？我猶豫不決地站在那兒，那小紙屑就像一把極其鋒利尖銳的刀刃，我每一次扭過(guò)頭看見(jiàn)它，心中就會(huì)被狠狠地刺上一刀。“不行，我一定要撿！“這次我下了狠決心，毫不猶豫地將它拾起，揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。而心中的那塊大石頭終于安安穩(wěn)穩(wěn)地落了地。
其實(shí)，生活中不乏這樣微不足道的小事，比如撿起一片垃圾，關(guān)上正在滴水的水龍頭……每當(dāng)看到這些情景，我們是否可以摸著良心問(wèn)自己：“你做了嗎？”
細(xì)節(jié)決定成�。∪松囊饬x不一定是要做幾件轟轟烈烈的大事，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，也能詮釋出人生的另一種價(jià)值！
高三細(xì)節(jié)決定成敗作文13
高大華美的幕布是你的背景，斑斕變幻的燈光是你的陪襯。在時(shí)而舒緩時(shí)而激越的樂(lè)聲伴隨下，你廣袖長(zhǎng)舒，舞出一道道靈動(dòng)的弧線；眼眸閃動(dòng)，仿似盛著繁星點(diǎn)點(diǎn)。抬步，旋轉(zhuǎn)，跳躍，人們卻漢有看到你在另一個(gè)高臺(tái)上翩躚的身影。因?yàn)楣ぷ魅藛T遲了一秒轉(zhuǎn)換高臺(tái)，你從33米的臺(tái)上墜落，一顆冉冉升起的明星就此隕落。
僅僅是遲了一秒，劉巖與2008年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式無(wú)緣，與舞蹈永別。從此《絲路》之奇美不再有，只留下病房慘白的墻壁映著一室黯淡的月光。
一秒鐘，微乎其微。可是生死就在這一瞬間，成敗也是這一剎那。
一顆螺絲釘小不�。靠删褪且�?yàn)樨潏D幾美元的便宜，美國(guó)“哥倫比亞號(hào)”載人飛船剛一升空，螺釘松動(dòng)，宛如一顆流星消失在深邃的太平洋上，八個(gè)體驗(yàn)者無(wú)一生還。
一秒很短，螺釘很小，可如果不注意這樣的細(xì)節(jié)，小禍也會(huì)釀成大災(zāi)。
古人說(shuō)得好：一屋不掃何以掃天下？細(xì)節(jié)的`完美，彰顯的是成熟的姿態(tài)，表現(xiàn)的是高尚的品質(zhì)。
相聲大師侯寶林虛心求教，不放過(guò)亮相的小細(xì)節(jié)，達(dá)到事業(yè)頂峰；梅蘭芳對(duì)指出他臺(tái)步缺點(diǎn)老者跪拜稱(chēng)謝，使自己的藝術(shù)造詣更進(jìn)一步；賈島再三推敲，終成“僧推月下門(mén)”的名句。
李娜說(shuō)過(guò)：“職業(yè)精神往往體現(xiàn)在點(diǎn)滴小事中”。我們總可以看到這樣的故事：福特因撿起了一張廢紙而被公司錄用；某位女求職者因耐心安慰迷路的小孩而被公司賞識(shí)；某位求職者雖未被聘用，但一張“謝謝”的回執(zhí)又成為他獲得心儀職位的敲門(mén)磚。為什么公司招聘總不按常理出牌？也許有些人會(huì)感到困惑，但實(shí)際上，撿起廢紙是整潔干凈的好習(xí)慣的體現(xiàn)；安慰孩童是細(xì)心善良的內(nèi)在素養(yǎng)；一句“謝謝”更是對(duì)他人的尊重以及自身豁達(dá)內(nèi)斂氣質(zhì)的體現(xiàn)。無(wú)怪乎人們常說(shuō)“在人的成功中，情商比智商更重要”。
細(xì)節(jié)，體現(xiàn)的是人思想的深度，覺(jué)悟的高度。
讓注重細(xì)節(jié)成為習(xí)慣，就算有再大的困難險(xiǎn)阻，你也可以在緊要關(guān)頭撥開(kāi)迷霧見(jiàn)晴空。
高三細(xì)節(jié)決定成敗作文14
“咚咚……”教室里異常安靜，我似乎聽(tīng)到了自己心臟跳動(dòng)的聲音，因?yàn)檫@次考試的成績(jī)將決定了我的一個(gè)愿望能否實(shí)現(xiàn)。
試卷發(fā)下后，廣播里傳出三年級(jí)開(kāi)始考試的聲音。我一看試卷很簡(jiǎn)單便我拿起鉛筆開(kāi)始答題，寫(xiě)到課外閱讀題時(shí)，我的心中忐忑起來(lái)，生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)，就得不到我日思夜想的平衡車(chē)了，于是我小心翼翼的寫(xiě)著。寫(xiě)完后又仔細(xì)的看了一遍，才放心寫(xiě)下一題。
心中的緊張和激動(dòng)使我渾身發(fā)熱，幸而有窗外的清風(fēng)如雪中送炭。正當(dāng)我享受這涼爽的清風(fēng)時(shí)，廣播像程咬金似的從中殺了出來(lái)——考試還有最后15分鐘，我這才意識(shí)到我的`作文還沒(méi)有寫(xiě)，于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，生怕時(shí)間到了，我沒(méi)有寫(xiě)完，最后在只剩五分鐘的時(shí)候，我終于寫(xiě)完了。
這時(shí)，窗外的一只麻雀，吸引住了我的眼球，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著麻雀看了起來(lái)。廣播再次響起，麻雀被驚飛了，試卷被收走了，我心想平衡車(chē)一定是我的。
兩天之后，試卷發(fā)了下來(lái)，試卷正面的得分被我一手捂住。一瞅正面全部布滿了亮眼的對(duì)號(hào)。于是又帶著既喜悅又忐忑的心情，看向了閱讀題，也沒(méi)有錯(cuò)號(hào)。
只剩作文了，我十分自信的認(rèn)為一定能得100分�？墒抢咸扉_(kāi)玩笑，減0。5，我看著那個(gè)字上明亮的紅圈，我竟將“車(chē)”寫(xiě)成了“東”又看看分?jǐn)?shù)99。5，我將卷子重重的放在桌上，看著天花板，想哭卻哭不出來(lái)。
沒(méi)有考滿分，所以只能得到一個(gè)小恐龍玩具，不過(guò)這次經(jīng)歷也讓我明白了細(xì)節(jié)決定成敗的道理。
高三細(xì)節(jié)決定成敗作文15
水，當(dāng)它的溫度達(dá)到99攝氏度地，它只會(huì)翻騰著冒泡。但是，如果再提高小小的1攝氏度，它就會(huì)奇跡般的從液態(tài)轉(zhuǎn)為氣態(tài)。
瞧，多么的.不可思議，在人們心中幾乎感受不到1攝氏度變化的溫度，竟有如此之大效果。確實(shí)，細(xì)節(jié)決定一切，不要以為小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)一位沒(méi)什么大不了的。要知道，這可是整整十倍的差距。
我也曾經(jīng)因?yàn)榧?xì)節(jié)而犯過(guò)錯(cuò)誤，相對(duì)于馬虎而來(lái)的錯(cuò)誤而言，那卻是更致命的。
記得今年的語(yǔ)文期中考試，我極其認(rèn)真地審題、做題、檢查�？山Y(jié)果還是敗給了一個(gè)偏旁。當(dāng)時(shí)考到“廚房”的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，或許是因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而沒(méi)有引起我足夠的重視吧，當(dāng)即手中的中性筆一揮，一個(gè)略顯美觀的詞語(yǔ)便出現(xiàn)在了考卷上。過(guò)一段時(shí)間，答完了卷，再檢查檢查，誰(shuí)知半包圍結(jié)構(gòu)的“廚”字被寫(xiě)成左右結(jié)構(gòu)這個(gè)錯(cuò)誤依舊為被看出。就這樣，我交了卷。
那天放學(xué)前，試卷發(fā)下來(lái)了。慶幸的是，成績(jī)還算好：“89。5”；可倒霉的是，由于“廚”字的錯(cuò)誤，被“90”分拒之門(mén)外。后來(lái)，更是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)出的錯(cuò)，痛罰了一頓作業(yè)。“這該如何是好？唉！還是以后認(rèn)真點(diǎn)，專(zhuān)注點(diǎn)，注意細(xì)節(jié)吧�！蔽以谛闹袊@息道。
“態(tài)度決定一切”。“細(xì)節(jié)決定成敗”。如果非要在這兩句話之間填上比較符號(hào)，我想填等號(hào)最為恰當(dāng)。不然我豈會(huì)輸?shù)萌绱四兀?/p>
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