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東風(fēng)為我來作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的東風(fēng)為我來作文,希望對(duì)大家有所幫助。
東風(fēng)為我來作文1
偶然,從衣櫥中找出了一件黃色的毛衣,我看著這件毛衣,心中想道:這件毛衣真的好奇怪又好獨(dú)特。下面衣尾上的紋路很美麗、很漂亮,但是不知怎的到了毛衣的中下角時(shí)毛衣的紋路變得較為凌亂,于是我漸漸地往上看,它的紋路又重新變得與之前一樣了。但是我越看越覺得熟悉,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)這是小時(shí)候我“織”的第一件衣服。
隨著這件毛衣,我漸入了童年的回憶當(dāng)中······
那是夏末的一個(gè)夜晚,盡管天氣不是那么得熱,但是小時(shí)的我依舊會(huì)常常來到爺爺奶奶的院子中,因?yàn)槟抢锸亲钭钭顩鏊牡胤搅恕?/p>
那天,我一人來到院子里,看見奶奶坐在柿子樹下,但是因?yàn)槟棠淌潜硨?duì)著我的,所以我并不能看清楚奶奶在干什么,只有毛線。雖然我的好奇心比較強(qiáng)烈,但是我不能打擾到奶奶做事,于是我偷偷地用雙手蒙住了奶奶的雙眼并說:“猜猜我是誰?”“哎呀,讓奶奶猜猜是誰?嗯。。。是不是奶奶的寶貝孫女呢?”奶奶輕快幽默的言語回答了我!班攀堑,奶奶(^O^)!蔽一卮鸬馈!班。。。奶奶你在干什么呀?”我仰起頭問道!疤鞖鉂u漸變涼了,奶奶是在給你織毛衣呢,這件毛衣還未織好,只織好了衣尾!闭f罷,又繼續(xù)一門心思的去織衣了。
看著奶奶行云流水般嫻熟的動(dòng)作,我不禁也想試一試。于是,我就央求奶奶教我,在我的萬般懇求之下,奶奶終于同意了教我。
我十分高興,在看完了奶奶為我的'示范之后,我也不知當(dāng)初是怎么的,竟直接開始學(xué)著織。結(jié)果,哎。。。。。!鞍 ぁぁ,太難了,我不學(xué)了!”我徹底的放棄了。“呵呵,佳佳,實(shí)在是不行的話,你就看著奶奶將接下來的完成吧!蹦棠痰哪樕下冻隽撕吞@的笑容!班!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。幾天后,奶奶完成了我的毛衣,我穿在身上暖暖的,很貼心。
現(xiàn)在,我似乎明白了王開嶺先生《古典之殤·第一輯·女織》的一段:
“她們是美麗聰慧的女人,多情而勤奮的女人,懂得‘織’的元素和成分,懂得‘親手’的含義,懂得‘繁瑣’‘辛苦’構(gòu)造一件貼身之物意味著什么。她們享受這個(gè)過程,感動(dòng)別人,也感動(dòng)自己!
東風(fēng)為我來作文2
我們的童年是金色的,是快樂的,當(dāng)然,也是在長輩的精心呵護(hù)下茁壯成長的。我們的成長需要掌聲,需要失敗,需要喝彩的,但是,在我們的生活中,是最需要鼓勵(lì)的。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一篇小學(xué)生特別報(bào)道新聞:
在一所小學(xué)里,有一名三年級(jí)的學(xué)生,他叫張肖。一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),班主任來到班里選運(yùn)動(dòng)員,張肖參加了400米長跑,可就在練習(xí)當(dāng)中,他發(fā)現(xiàn)自己的.長跑能力不是很好,而且每一次練習(xí),他都會(huì)跑錯(cuò)跑道或是比別人起步晚,同學(xué)們就嘲笑他,說他比蝸牛的十八代老祖宗還要慢……張肖為此而失去了信心。于是他向班主任提出不參加這次比賽。老師問他為什么要退出比賽,張肖說自己不如別人,就連體育不及格的同學(xué)都比他跑得快,而且同學(xué)們也經(jīng)常嘲笑他跑得不如一個(gè)小女生……
老師聽后,憤怒地告訴張肖:張肖!你怎么可以就為這一點(diǎn)挫折就放棄比賽,同學(xué)們怎么說,就讓他們說去吧,有什么大不了的,就算你跑的不如一個(gè)小女生,但是只要你肯去努力,肯去練習(xí),你肯定會(huì)跑得很快的,這時(shí),那些嘲笑你的同學(xué)就會(huì)去尊敬你,敬佩你,老師我看好你的,我會(huì)幫你加油打氣的,張肖,不要放棄,找回自己的信心,證明給那些嘲笑你的同學(xué)看,加油!
聽完這些老師鼓勵(lì)他的話,張肖滿眼淚水,拉著老師的手,急忙感謝老師,老師卻笑了笑。
從那天開始,張曉就努力練習(xí),如果有同學(xué)在旁邊嘲笑他,他的心里總是想:你們說去吧,我會(huì)用我自己的付出證明給你們看,讓你們大吃一驚。
就這樣,一天天過去了,張肖一天比一天跑得快,終于,張肖的付出沒有白費(fèi),在全校的長跑中他拿得了冠軍,那些嘲笑他的同學(xué)對(duì)他刮目相看。這時(shí),有位同學(xué)問他,是什么讓他得到冠軍,張曉卻笑著說,這是老師給我自信心的源泉。
看完這篇報(bào)道,我的心中涌出了一個(gè)問題:為什么老師只說了幾句鼓勵(lì)的話,就能讓張肖取得這么大的成功我想了又想,終于找到了答案,張肖并不想讓老師失望,再加上他要讓嘲笑他的同學(xué)大吃一驚……·
我知道了,這就是鼓勵(lì)的力量,就像諸葛亮的東風(fēng)。
東風(fēng)為我來作文3
一陣東風(fēng)襲來,這東風(fēng)拂面的溫暖直擊心靈,帶來的溫暖也令我不禁想起那一陣東風(fēng)。
猶記那是春節(jié)期間,吃晚飯時(shí),媽媽幾番勸說我參加一個(gè)名叫“愛心早餐”的公益活動(dòng),我懶得聽媽媽嘮叨,吃完飯便早早睡了覺。
第二天一早,大約才5點(diǎn)鐘,窗外一片漆黑,不見一絲光明,寒風(fēng)肆意吹著這座小城,父母已經(jīng)“慘無人道”拉著群毆起來了,因?yàn)橐呀?jīng)答應(yīng)了參加活動(dòng),不好發(fā)脾氣,但心里卻充滿了懊惱和怨氣,極不情愿的出發(fā)了。
窗前依舊一片漆黑,在暴虐的寒風(fēng)中,那孤寂的汽車站里卻是燈火通明,人聲鼎沸。這次活動(dòng)就是為春運(yùn)期間辛苦忙碌的工作人員和長途跋涉的旅客送上一碗粥。
我的任務(wù)就是在車站出口處為旅客送上一碗粥,本來就不情愿來參加活動(dòng),此時(shí)更是無所事事的站在那兒,略有些尷尬。一位大叔看出了我的窘迫,勸我道我們是志愿者,要用自己的一片熱心與愛心溫暖他人,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)與幫助。
聽了這位大叔的話,我略有所悟,這是一位出站的旅客吸引了我的目光,他應(yīng)該是一位農(nóng)民,衣著樸素,在這個(gè)寒冷的冬天,他的衣服甚是有些單薄,他背著一個(gè)鼓鼓的條文包,手上拎著一個(gè)破舊的'旅行包,從蹣跚的步伐中可以看出長途跋涉的勞累。他的動(dòng)作有些觸動(dòng)了我,我拿著粥走向他面帶微笑,輕輕遞上了這碗溫暖的粥,從他那錯(cuò)愕驚喜和連聲感謝中,我感受到了一種助人為樂的快樂,很快我便適應(yīng)了志愿者這個(gè)身份,頻繁地送出一碗額人氣騰騰的粥。
這只是一碗普通的粥,但他卻溫暖了來來往往的旅客的心。我似乎感到一股暖流通過這一碗粥在車站傳遞著,讓我們不覺得寒冷,使疲憊的身心換上一副滿足的笑臉,使我剛開始的怨氣消失,這只是一杯充滿奉獻(xiàn)、充滿愛、充滿溫暖的粥。
活動(dòng)很快接近尾聲,車站工作人員與我們合影留戀,閃光燈照射的一瞬間,我驟然發(fā)現(xiàn)外面的天已經(jīng)亮了,不似冬天肅穆的天空,是那春天般溫暖的天,似從那遙遠(yuǎn)的東方吹來的一陣風(fēng),吹走了這韓寒流,也吹進(jìn)了那一顆顆給人帶來溫暖的心靈。
東風(fēng)為我來作文4
一年四季,循環(huán)流動(dòng)。又是一個(gè)開滿鮮花的春天。我站在田野里,面對(duì)著初一的上升方向,張開雙臂,閉上眼睛,讓東風(fēng)輕輕撫摸我的臉頰,會(huì)意地笑了
東風(fēng)機(jī)遇
我上小學(xué)的時(shí)候,父母搬到城里,我媽在業(yè)余時(shí)間給我報(bào)了舞蹈班。但我就像一個(gè)不合群的人,沒有被所有人喜歡。我只能靜靜地坐在窗前,捧著臉頰,讓東風(fēng)吹動(dòng)我額前的頭發(fā)。所以,我只能在舞蹈室空無一人的情況下安靜地練習(xí),穿上嶄新的舞鞋,走到中間,伸出雙臂,邁出第一步,旋轉(zhuǎn)跳躍。鏡子里的小女孩雖然笨拙,但她相信時(shí)間是治愈一切的良藥。經(jīng)過她的努力練習(xí),一切都會(huì)好的'。最后她等這一天的時(shí)候,本來要參加比賽的同學(xué)受傷了,不能來了。無奈之下,老師只好給我機(jī)會(huì)。東風(fēng)吹來,我笑了,笑得那么燦爛。當(dāng)然最后我也取得了不錯(cuò)的成績。
東風(fēng)為我而來,它給我?guī)頇C(jī)遇。
東風(fēng)堅(jiān)持
上學(xué)的路上,活潑調(diào)皮的我已經(jīng)不見了,只留下一個(gè)黯然神傷的身影。第一次覺得自己好無助;氐郊,我放下書包,坐在窗前的椅子上,看著天空,卻失去了色彩。繁重的學(xué)習(xí),殘酷的競爭,父母的嘮叨,這些都浮現(xiàn)在我的腦海里。我忽略了這些,面對(duì)著夾雜著涼意的東風(fēng)。我猛然驚醒,陷入了沉思:我真的應(yīng)該這么頹廢嗎?不,你不能。我的心在吶喊。人生可以有幾拍?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?東風(fēng)吹來,我恍然大悟,重新拿起書本,努力學(xué)習(xí)。
東風(fēng)為我而來,它教會(huì)我堅(jiān)持。
東風(fēng)關(guān)愛
早上醒來,腦子昏昏沉沉的?赡苁俏疑×恕N颐嗣~頭,感覺有點(diǎn)熱。這時(shí),門被輕輕打開,一個(gè)人走了進(jìn)來。是她媽媽,端著一碗粥。母親坐在床邊,撫摸著額頭,喃喃自語道:“我還在發(fā)燒。媽媽起身特意在窗戶上開了一個(gè)小缺口。東風(fēng)鉆過縫隙,撫摸我的臉頰。我微微睜開眼睛。媽媽拿起碗,舀了一勺粥,吹了吹,放在我嘴邊。我嘗過了。很甜蜜。媽媽怕我吃不下,就特意加了糖。東風(fēng)讓我精神煥發(fā)?粗巴,陽光燦爛。
東風(fēng)為我而來,它帶給我母親的關(guān)懷。
東風(fēng)為我而來,它讓我找到希望,感受到溫暖,讓我成長
東風(fēng)為我來作文5
春歸,陌上花開,東風(fēng)最是纏綿,挽指做蝴蝶,帶來溫暖,洗去浮華,撫慰我心。
冬末春初,乍暖還寒,草木雖已抽青,可想起期末考試那慘不忍睹的試卷,心中卻依舊如隆冬般寒冷,我仿佛看不到希望了!于是,拼命地強(qiáng)記知識(shí)點(diǎn),想急功近利地提高成績。然而,卻是徒勞。浮躁,在心間散布開來。
來到外婆家,她正為我準(zhǔn)備著骨頭湯。
只見她不緊不慢地放入帶著血絲的骨頭,用文火慢慢燉煮。很久很久,才見到鍋中肉骨頭上的血絲漸漸褪去,湯汁呈現(xiàn)出了如奶的白色,誘人至極。
我迫不及待地說:“外婆,可以吃了吧?”
外婆微微上揚(yáng)著嘴角:“孩子,這火候還沒到呢,不細(xì)細(xì)燉煮,是熬不出精品的!”驀地,柔和的東風(fēng)拂過,心湖泛起陣陣漣漪……
默默地坐在鍋前,只見那湯水“咕嘟咕嘟”冒著泡泡,如瓊漿般,一個(gè)個(gè)骨頭都被燉煮得更加誘人了。
外婆關(guān)上火,不緊不慢地盛了一碗鮮香美味的骨頭湯。喝一口,留下了滿嘴的醇香。
享受之余,卻又不解:“外婆,這湯為什么要用文火燉煮,用大火不是熬制得更快嗎?”
外婆笑笑,意味深長地說:“孩子,這燉湯是要有耐心的,急功近利是做不出精品的,你們這些孩子啊,就是太急躁了,總是一味地追求快速度,快生活,殊不知寧靜,緩和的生活才是最美好的!”
她的話語緩緩地,不緊不慢地傳入我的耳中,如同這東風(fēng)拂面般暖暖的',柔柔的……
是啊,寧靜緩和的生活才是最美好的,外婆的話柔和如東風(fēng)般常常在我耳畔響起。心中的泥沙被沖走,留下一片澄凈。拿起筆,開始新的一天,不再彷徨,不再害怕,我要用青春抒寫生命的樂章,我感覺將鑰匙插入了正確的鎖孔,而這次打開的,是我冰封許久的心。
抬頭看向窗外,春的腳步正不緊不慢地踏遍每一個(gè)角落。陽光肆意地將大地渲染成金色。定是外婆,用她那東風(fēng)般和煦輕柔的話語,召喚來了屬于我的春天!
東風(fēng)吹拂下,我仿佛看到了遠(yuǎn)處希望的身影,聽到了希望的腳步聲。我想,這東風(fēng),定是為我而來……
東風(fēng)為我來作文6
赤壁之戰(zhàn),諸葛亮巧借東風(fēng),為吳蜀聯(lián)軍取得勝利;劉備率幾十萬大軍攻吳,駐兵在山野,卻被陸遜利用風(fēng)勢,火燒連營。東風(fēng)是種機(jī)遇,若巧借得當(dāng),乃可成就大業(yè)。
考試之前,我信心滿滿,瞇著眼瞟向周圍努力背誦、復(fù)習(xí)的同學(xué),輕哼一聲,輕蔑地笑了。同在一個(gè)班級(jí),畫風(fēng)卻迥然不同:同學(xué)們或是埋頭苦讀,或是快速背誦;有的人眉頭緊緊地?cái)Q在一起,形成了“川”字;有的人滿臉疑惑,詢問著不會(huì)的難題;而我,卻把書往桌子上一攤,頭向后仰,靠在背后的.桌上,腳往前伸,左腿放在右腿之上,雙手環(huán)抱胸前,低聲吹著口哨,閉上眼睛,舔了舔嘴尖,回憶起昨天的美劇!扒,不就是一次小考?英明神武、年級(jí)前十的我怕過誰?”看著周圍同學(xué)緊張的樣子,我不以為然。
考場之上,深吸一口氣,我開始答題。筆尖在紙上不斷摩擦,“沙沙沙”,如同楓葉在風(fēng)中輕輕舞蹈,輕快悅耳。檢查試卷時(shí),我卻盯著卷紙神游,馬馬虎虎地掃視著它,敷衍了事?稍嚲戆l(fā)下來時(shí),才知道噩夢剛剛開始。
看到卷紙上的一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào),又看看成績單,我的排名像坐過山車似的,在最高點(diǎn)停止,然后直接沖下,一落千丈。頭上的冷汗不斷涌出,心臟好像蹦到了嗓子眼,仿佛快要窒息。先是驚恐,臉色變得蒼白,然后發(fā)熱,像是石膏像上涂了紅油漆,陰晴不定。我將頭深深地埋在胳膊里,不敢再抬起,我怕,怕老師失望的目光,怕同學(xué)們嘲笑的神色。(
驕傲的代價(jià)是昂貴的,為了支付它,我已是傾家蕩產(chǎn)?稍趦(nèi)心里,我并不打算就這樣一蹶不振,而是把恥辱、悲傷、悔恨全部藏在心底。古語說得好:知恥而后勇。我的心臟像個(gè)煉丹爐,將所有這些燃燒,煉成前進(jìn)、奮斗的動(dòng)力,給自己定個(gè)目標(biāo)——回到前十!而且一直為之努力,堅(jiān)持不懈。
這次失敗,不只是一個(gè)炸彈,將我炸得體無完膚。它更像是一陣東風(fēng)刮來,吹走了驕傲、自大,帶來的陣陣涼意,更是讓我冷靜、清醒。
東風(fēng)為我來,身在東風(fēng)中,巧借其力,鞭策自己。而現(xiàn)在,一陣清風(fēng)拂過,年級(jí)十佳照片欄中的我,正在微笑。
東風(fēng)為我來作文7
“謝謝”無處不在,每個(gè)人在內(nèi)心深處都有一件印象最深的事,那就是感恩的事。我最想感謝的就是我的小學(xué)同學(xué)——戴一鳴。
記得那天,中午放學(xué)回家后,已經(jīng)很晚了,同學(xué)們都紛紛準(zhǔn)備回家,我也興高采烈的在下樓梯。這時(shí),一個(gè)黑影從我身后出現(xiàn),還沒等我反應(yīng)過來,我就已經(jīng)摔在地上了,雙手撐著地,一直腿盤在另一只腿的后面。突然,我的肚子抗議了,我想要走回家,可是我連站都站不穩(wěn),更不用說是走了,況且從家到學(xué)校要走十來分鐘呢!我摸了摸袋子,沒有帶手機(jī),家人又沒來接我,這該怎么辦呢?這時(shí),又有一批同學(xué)下來了,有的同學(xué)看了我一眼就走了,有的同學(xué)連看都沒看我就走了,還有的同學(xué)似乎想沒長眼睛一樣,還踢到了我,這樣我還怎么求助啊?看來,現(xiàn)在唯一的辦法就只有等家長來找我了。我徹底絕望了,終于,這不爭氣的眼淚還是掉了下來,滴滴答答的打濕了好幾塊。
“你怎么了?”一個(gè)溫暖的聲音從我身后傳來,原來是戴一鳴啊!“是不是摔傷了?我被你下去吧!闭f完,她便把我背下樓了。背到操場的她已是氣喘吁吁,大汗淋漓。似乎以往一段小跑就能過的操場今天變得很長了。
“戴一鳴,我自己走吧!”“不行,你的'腿走了會(huì)更疼的!”過了一會(huì)兒,我又問,她沒有理我,還是繼續(xù)走。接著,我問了一遍又一遍,她依然不理睬,只是輕輕的讓我腳尖著地,雙手還是輕輕的抓著我,好像我會(huì)逃走一樣。歇了一會(huì)兒后,戴一鳴便把我背到學(xué)校門口的馬伯伯那里,放在了椅子上時(shí),她才問我:“你爸爸媽媽的電話是多少?”說完,她便把手機(jī)給我,我們等了好久,爸爸媽媽終于來了。一直到他們來,戴一鳴才回家。
這件事雖然過去幾年了,但我一直都很感激戴一鳴。當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們都應(yīng)伸出一雙手去幫助、關(guān)心,那樣,我們的社會(huì)將會(huì)越來越和諧!
東風(fēng)為我來作文8
喜歡將思緒輕輕纏繞在白紙之上,喜歡坐在教室里看夢想開花,喜歡在固定的時(shí)間揮灑青春的汗水,哭過笑過依然堅(jiān)持著,因?yàn)槲颐靼,所有的努力都?huì)化作一陣為我而來的東風(fēng),最終助我直掛云帆濟(jì)滄海。
那陣東風(fēng)一定是為我而來的吧,它的名字叫孜孜不倦。
那陣東風(fēng)一定是為我而來的吧,它的名字叫奮斗不息。
那陣東風(fēng)一定是為我而來的吧,它的名字叫永不言棄。
清晨,迎著艷麗朝霞,踏著晨光,我開始了知識(shí)海洋中的遨游。這時(shí)的我大概更像一只蜜蜂吧,在教室這個(gè)大蜂巢里貪婪的汲取著知識(shí)的蜜。有時(shí)教室里驀地豎起一片手的叢林,有時(shí)集體陷入沉思,鴉雀無聲。初三的黑板總是滿滿的,舊的剛擦掉,新的已經(jīng)寫上,播撒著二次函數(shù),語法時(shí)態(tài),社會(huì)主義,還有夢想和希望。同桌說,有一陣東風(fēng)輕輕吹過,陽光照在我的`臉上,長長的睫毛抖動(dòng)著,閃著知識(shí)的光芒。
下午,操場上,伴著陣陣東風(fēng),我們開始了一圈又一圈的奔跑?v使雙腿酸痛無力,也沒有人輕言放棄。很快,頭上便沁出了細(xì)細(xì)密密的汗珠,臉頰上泛起了淡淡的紅暈,雙腿早已灌了鉛般沉重?珊顾疂竦耐敢律,卻澆不滅希望的火苗;疼痛侵蝕著身體,卻打不倒信念的城墻。嘴上說著蝴蝶飛不過滄海,沒有人忍心責(zé)怪,心里卻想借著東風(fēng)直濟(jì)滄海;嘴上嚷嚷著要放棄,心里卻想著再來一圈。
深夜,窗外的星星眨著眼,墻上老舊的石英鐘滴滴答答的走過一圈又一圈。一陣東風(fēng)吹來,拂動(dòng)了窗簾,卻吹不散心頭的陰云。桌上攤開著一張打滿紅叉的試卷,我的腦中充斥著之乎者也,歐姆定律和門捷列夫,久久無法集中精力!!’煩躁的將試卷揉成一團(tuán),丟向角落。一會(huì)卻又默默彎腰,拾起,展開,撫平,重新執(zhí)筆,希望在那團(tuán)剪不斷理還亂的蓬麻中尋找到解題的思路。
初三,不正是這樣嗎?哭過笑過依然堅(jiān)持著,只因心中有個(gè)美麗的夢。我要把所有的努力化作一陣為我而來的東風(fēng),借著東風(fēng),掛上云帆,乘風(fēng)破浪,直濟(jì)滄海!
東風(fēng)為我來作文9
她跟著他們一起,穿過一片蔚藍(lán),一叢翠綠,在白色間翱翔,尋找著各自的歸宿。
他們先來到一片農(nóng)田。他們盤旋在耕者的頭頂,耕者張開雙臂,感受著東風(fēng),東風(fēng)也輕撫著耕者。耕者沖回房子,對(duì)左鄰右舍興沖沖地嚷道:“來了,來了,東風(fēng)來了!春天來了!走!兄弟們,咱們一起播種去!”
犁地、撒種子、翻土……金絲般的夕陽灑在耕者們干瘦的身體上,同辛勤的汗水一起,澆入肥沃的土地。
她回首望著耕者,東風(fēng)用力為耕者吹散炎熱,她的心中充滿了不舍。
他們繼續(xù)前行。來到一片草地,他們盤旋在孩子們的頭頂。孩子們手里拿著紙飛機(jī),嘴里念叨著:“風(fēng)來了,風(fēng)來了……”旁邊大樹上的新芽在風(fēng)中飄舞著。“預(yù)備——走!”水色的紙飛機(jī)一下飛出很遠(yuǎn),時(shí)而靈巧地在空中打轉(zhuǎn),隨著孩子們銀鈴般的笑聲飄入一片湛藍(lán)。
她回首望著他們,他們輕輕地托著紙飛機(jī),越飛越高。
他們繼續(xù)前行。來到一片廣場,他們盤旋在一群少女的頭頂。少女們身著嫩綠的紗裙,手里系著彩帶,風(fēng)一吹,發(fā)絲飛舞,綠意楚楚,竟有幾分像下凡的春之仙子。少女臉上的笑容越發(fā)明媚,她們隨著風(fēng)兒翩躚起舞。
她回首望著他們,他們拂動(dòng)著少女的紗裙,有一絲不真實(shí)的.透明。
望著他們一個(gè)個(gè)離開,驀然回眸,她竟變成孤單一人。她不知何去何從,痛苦和惶恐充塞著內(nèi)心。她只能漫無目的地飄。
回神間,她飄進(jìn)了一家醫(yī)院。剎那,她忘記了一切痛苦與惶恐,心中充滿了一種熾熱的歡喜,就是這兒!就是這兒!她能感受到靈魂深處那種刻骨的期盼和喜悅。
穿過淡藍(lán)色的窗簾,小心撫摸掛在簾上的風(fēng)鈴。
“第二百零三塊磚,第二百零四塊磚……”,我閉著眼睛,心里想著家里磚的樣子,“磚是什么形狀的?是什么顏色的?會(huì)是漆黑的嗎?”
一陣細(xì)小的、清脆的風(fēng)鈴聲傳入我的耳中,我觸電般地直起身子。我感受到了一種溫暖的、濕濕的風(fēng),是東風(fēng)。春天……到了嗎?
我緩緩睜開雙眼,眼前果然還是一片漆黑,但我覺得我能看到她,是那樣溫柔。
窗簾仍在繼續(xù)抖動(dòng)。這,就是我和她的初次相遇。
東風(fēng)為我來作文10
當(dāng)我妄想時(shí),當(dāng)我成功時(shí),當(dāng)我經(jīng)歷過風(fēng)暴見到彩虹時(shí),東風(fēng)為我來,予我希望,予我鼓勵(lì),予我關(guān)懷。
——題記
我在地上漫無目的的滾動(dòng)著,羨慕地看著天空中小鳥自由飛翔的身姿,有著羽毛豐滿的翅膀,和自由自在地飛翔。我低下頭,看自己,灰蒙蒙的顏色,圓滾滾的身軀。我也想像小鳥在天空遨游,和白云交友和清風(fēng)為伍,與高樹成伴,可我不配,我只是一;覊m,微不足道,毫不起眼,在繁華的人間,我如此渺小,花兒盛放齜牙咧嘴嘲笑我的妄想,小狗汪汪叫諷刺我的無望,我沒有希望,近乎絕望。這一刻?hào)|風(fēng)吹,我隨著東風(fēng)輕盈地滑上天空,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我在空中,我與鳥兒同樣在天空。風(fēng)乎大乎山,我忽高忽低,在這一刻,我醉心游蕩,仰首望去,花兒微笑,小狗安詳,大樹努力伸長枝丫向我招手。這一刻,東風(fēng)為我而來,是機(jī)遇,引我“飛”向天空。
我懶洋洋地睜開眼睛,驚恐地發(fā)現(xiàn)我在石縫里,我可是要長成松樹的種子,我腳是只有一點(diǎn)點(diǎn)沙土,身處懸崖峭壁,可我想,我可以!我一定是可以長成大樹的。我閉上眼睛,開始了我漫漫長征路,努力生根,發(fā)芽,生長,延伸枝丫,暴風(fēng)雨擊打著我,炎熱寒冷逼迫著我,我沒放棄,也未曾屈服,因?yàn)槲易⒍ǔ砷L為一棵蒼松,身上條條傷痕是我努力過的痕跡。終于,當(dāng)我傲視群山,只有我一根蒼松屹然而立時(shí),東風(fēng)吹來,撫過我的傷痕,掠過我的`枝葉,此刻,東風(fēng)為我而來。予我一身清涼,還我一心愿望。
雷,就忽然打起來,雨就那么下起來了。在我毫無防備的時(shí)候。雨打在我嬌嫩的葉子上,雨大滴大滴地落下,可誰想過我只是一個(gè)剛發(fā)了芽了野草?雨,風(fēng)暴沒有憐惜我,將我打的奄奄一息,可我硬挺著,我要活下去,管它再大的風(fēng)暴我也要挺住,挺住……睜開眼,我還活著,陽光依舊絢爛,那一地的殘枝敗葉,證明著小草小花的逝亡。東風(fēng)起,溫柔地?fù)徇^葉梢。這一刻,東風(fēng)為我來,它贈(zèng)我關(guān)懷。
當(dāng)灰塵遨游天空,懸崖長出蒼柏,小草歷經(jīng)磨難,東風(fēng)為我而來。
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