實用的走進詩歌作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到詩歌吧，詩歌是表現(xiàn)詩人思想感情的一種文學樣式。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎？以下是小編幫大家整理的走進詩歌作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進詩歌作文 篇1
翻開古典詩詞，我被祖國壯美的山河所吸引。
隨陶淵明走進南山，當時的他遠離黑暗的官場，來到淳樸和諧的農(nóng)村�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸�！奔词共粫鳎列量嗫鄥s草盛豆苗稀，但他的內(nèi)心是快樂的，否則怎么會籬下種菊，“悠然見南山”呢？
我想他悠然采菊凝望南山，定會回想從前的人生，想起官場小人的嘴臉，想起官場諂媚的聲音，想起農(nóng)耕的辛勞，慶幸此時的`悠閑。所以他一定不會后悔�！按酥杏姓嬉猓嬉淹��！毙闹械母星樵缫鸭那橛谀悄仙搅�。
隨王維走進皓月當空的山間。明月相照，山泉流泄于石縫之間。在如水的月光下，波光粼粼，獨坐幽篁里，不但沒感到孤寂，反而悠然彈琴。琴弦玩轉(zhuǎn)，清泉叮咚，相交成一曲動人的樂章，是什么樣的人才有“詩中有畫”的才情呢？也只有王維！
隨孟浩然，走進青山環(huán)抱的田舍。映入眼中的便是“綠樹村邊合，青山郭外斜”的綠意，與友人把酒桑麻，閑話家常，一份閑適，油然而生！“骨貌淑清，風神散郎”，閑適之余正是孟浩然。
走進詩中山水，那里山美水秀，畫美景麗，但我始終不能領略深刻。直到來到長江，我才真正明白“大江東去，浪淘盡。千古風流人物”。來到泰山，領略五岳之首的風采，我才體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”。“行到水窮處，坐看云起時。”來到人生的某個路口，這句話脫口而出。在當今被網(wǎng)絡覆蓋的快速時代，中華的瑰寶古詩并沒有過時，反而滲透到我們生活的一點一滴中，讓我們的生活充滿詩意。
品讀古詩詞，走遍祖國山水，我為這山河壯麗而自豪。
走進詩歌作文 篇2
走進詩歌，猶如走進了另一個世界，激發(fā)起我們的好奇心。每一首詩都有一個意境，每一首詞都有一字獨特。從世界上出現(xiàn)的第一首詩開始，詩就成為了文化的代言詞。這次的綜合性學習《輕叩詩歌的大門》也讓我們知道了更多關于詩的理解。
有句話說，語言不僅僅是為了交流，也是為了感受。世界上最美的也許不是花朵，不是自然，不是藍天，不是海洋……
一首詩，能綻放出艷麗的花朵，感受到自然的清新，發(fā)現(xiàn)藍天似的廣闊，學到海洋一樣的知識。詩，是我們語言表達的另一種獨特的方式。走在林間的小路上，披著月光，感受到了“深林人不知，明月來相照�！被蛘呤亲诤嫔希吹蕉涠渖徎�，想到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！庇袝r候，細心觀察身邊的每一處景物，也許就能在其中發(fā)現(xiàn)一首詩。感受到每一種意境，也許就能提筆唱出藏在心中的話語。
詩告訴我，年輕時不努力，到了年老時學習，悲傷也是徒勞。提醒我們應該珍惜時間；詩告訴我，之所以認不清廬山本來的面目，是因為自己在廬山里。教我們要認識事物的真相與全貌；詩告訴我，每吃一次虧，就會得到一次教訓，增長才智。讓我們明白了失敗取得教訓的道理……
記著小時候，經(jīng)常被爺爺逼著背古詩，那時候的我是多么幼稚啊，還那么憎恨古詩�，F(xiàn)在才知道，自己的古詩積累量已經(jīng)完全輸給了其他同學。從古詩中得到的`也是少之又少，因為背詩時只是囫圇吞棗地背下字來，從不惦記古詩的意思。我想告訴大家，古詩并不是枯燥的東西。不要看表面的黑體漢字，只要認真體會了，就會發(fā)現(xiàn)它的美麗所在。讓我們走進詩歌的大門，來到這萬紫千紅的詩詞花園吧！
走進詩歌作文 篇3
肥碩的黃蜂在前面帶路，輕捷的云雀停在我的眉頭，繞過那片碧綠的菜畦，我走進了夢中的詩歌王國，忽然一陣香氣沁入肺腑，是花香，還是那墨香？
——題記
打開了初中語文課本，便走進了詩歌王國。瞧：李白在這里暢飲，杜甫在這里遠眺；李煜無言獨上西樓，李清照誤入藕花深處……我繼續(xù)向那王國深處走去，希望了解那積蘊了千百年的精華……
走進詩歌王國，我讀《行路難》，讀懂了詩仙的無奈與期望。
寒風蕭蕭，宴席上一片美味佳肴。你獨自停下筷子，持劍把酒，心里一片茫然。想數(shù)月之前，天子堂前跑馬；醉酒之時，高力士為你脫靴；想奉命之時，你高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”，想鼎盛之時，一句“借問漢宮誰得似，可憐新燕倚新妝。”使得癡迷之眾萬千……
但放下劍，你心中卻是一片釋然。是�。】v然“堅冰”塞滿了黃河，“暴雪”擠滿了太行；縱然前方一片歧路，但“長風破浪”總還是會有的，到時候，你必將“直掛云帆濟滄海”！
走進詩歌王國，我讀《石壕吏》，讀懂了一代詩圣的`憤怒與無奈。
暮色將至，你投宿在了石壕村，秋風瑟瑟，凄神寒骨，伴著月色，吹來了“捉人”的官吏。你站在門后，看著正在逃走的老翁，聽著老婦悲苦的訴說，你那飽經(jīng)風霜的臉上不知多少次涌出了憤怒，緊握的雙拳似乎能把石墻打破。你憤怒，可你卻也無奈——戰(zhàn)爭就是這般殘酷……
倚著石墻，看著寂寞的星空，聽著愈來愈遠的腳步聲，感受著那刺骨的寒意，過去的一切猶如過眼云煙：從泰山之頂?shù)摹皶斄杞^頂，一覽眾山小”，到“憂端齊終南，澒洞不可掇”，再到“國破山河在，城春草木深�！�。你擁有一個凌天壯志，但黑暗腐敗的世道偏偏摧毀了你高傲的心。社會不允許你施展才能，戰(zhàn)爭不同意你活得灑脫�，F(xiàn)在的你，到底該怎莫辦？……
走進詩歌王國，我讀《桃花源記》，讀懂了五柳先生的絕望與毅然。
那夜，冰冷的夜光灑向大地，映出幾朵玫瑰嬌艷欲滴，清冷的微風徐徐吹過，伴著幾聲鴉叫似是訴說著你的悲哀。和衣而睡夢中，你走進了那片美麗的桃花源，那平曠的土地，儼然的房屋，交錯縱橫的田間小路，以及那男耕女織，老少相樂的和諧話面讓你猶如誤入天上人間……夢醒，不覺淚水打濕了你的衣衫，面對著殘酷的現(xiàn)狀，你絕望了……
系好發(fā)帶，整好衣衫，你拎著衣物，背著書卷，抬腳步入“東籬”之下，未再留戀那紅塵一眼，驀然，你抬頭遠眺，發(fā)現(xiàn)南山已在你面前……
走進詩歌王國，讀李白那“天生我材必有用”的豪情壯志，讀杜甫那“國破山河在”的憂國憂民，讀陶淵明那“采菊東籬下”的悠然自得……
走進詩歌王國，讀盛大繁華掩蓋下的一幕幕悲劇；讀凄冷社會下藏匿著的一曲曲悲歌；讀黑暗覺醒交織成的一縷縷悲情……
而走進詩歌王國，我更希望讀到的則是“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，更希望學到的則是“讀書破萬卷，下筆如有神”的勵志名言。
感謝語文書，帶我走進了詩歌王國，這里所蘊含的精華絕非我想象的那樣深淺，在這里，我將奮發(fā)向上，在這里，我將學到萬千！
走進詩歌作文 篇4
唐詩是甘美的清泉，宋詞是飄香的落花。捧一杯清泉，拾幾片落花，沏一杯香茗，于是芳香四溢。在詩詞的芳香中，我讀懂了人生的哲理。
陶淵明淡泊名利，不愿為五斗米折腰，歸隱田園，寫下了《飲酒》，一句“采菊東籬下，悠然見南山”成為千古名句�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”道出了陶淵明一天的農(nóng)耕生活，甚是辛苦，但他并不抱怨，因為那是自己的意愿。我從陶淵明身上悟出了做人要遵從本心，潔身自好。
李白天性灑脫，一首《嚇蠻書》嚇走了南蠻十萬精兵。在官場上失意，李白于是拿起寶劍，游山玩水，浪跡天涯，“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”道出了李白因懷才不遇而惆悵，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”展現(xiàn)了李白的'對未來的信心與展望。從李白身上，我悟出了做人要豁達自在！
文天祥一生抗元，不畏懼強敵，“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”——即使環(huán)境險惡，他依然堅定志向�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”——大勢已去，文天祥以死報國，忠貞不屈，大義凜然。錚錚氣節(jié)，令人贊嘆。他用生命為后人詮釋了司馬遷的“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”，從文天祥身上，我悟出了做人要有氣節(jié)。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的暢達，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂觀，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的壯志，“曲徑通幽處，禪房花木深”的幽深僻靜，“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的悠閑忘情……我從詩詞中感悟到了許多人生真諦，讓我受益頗深。
走進詩詞，也就走進了詩意生活。在這種生活中，我感受著人生，汲取著成長的甘霖。走進詩詞，真好！
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