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微笑的味道中考作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的微笑的味道中考作文,歡迎大家分享。
微笑的味道中考作文1
每一顆健康的心都是會有一些黯淡的時光,這些時光里我們都會需要微笑。
每一個人都是與社會和這個世界聯(lián)系在一起的,每一個人的生活都與其他人分割不開。魯濱遜漂流了那么多了,可他一人每天盼望著英國船隊的到來。早這十左右的時間里他擁有星期五的微笑和陪伴,所以他才會有等到船隊到來一天的耐性,星期五時魯賓遜的福星。
還記得自己在剛上初中的那段時間里十分想家,可是我上的是離家很遠的'寄宿學(xué)校,只能兩個月才回一次家,那段剛進校的時間里我想家想到會半夜哭醒,把我寢室的人嚇個半死,可我又是個死倔的人,總是不喜歡和別人說自己的心事,就一直憋著。所有的人都以為我只是太小不適應(yīng),可是沒有一個人安慰我。后來過端午節(jié)的時候我們學(xué)校不放假,我在走廊上想家哭了,我班上一個同學(xué)肯了我半天才小心意義地安慰我叫我別想家,說她也和我一樣想家,陪我一起望著我家的方向,對我微笑。
我一直很感謝這位同學(xué),索然她可能只是碰巧安慰了我,可我到現(xiàn)在四還記得她。那個時候,他的微笑對我來說就像是福音一樣。人最害怕的時候希望有人看出自己的恐懼,我就是哪一類里根深蒂固的一類。我感謝那位同學(xué),現(xiàn)在高中了我們不在一個班但是依然是朋友。
一個微笑或許對自己并沒有什么影響,但是對那些處在悲傷中的人來說那就是一種天使般純潔的東西,是上帝對他的恩賜。一個微笑或許改變不了什么,但如果是很多微笑,很多人一起展開這些微笑,那力量就是無窮的的了。
每一個人都應(yīng)該微笑,不管是對待熟悉的人還是陌生的人都一樣,不管是對待有好的人還是不友好的人都一樣,不管是對待長的人還是幼的人都一樣。微笑的對象沒有齡,沒有熟悉度,沒有有好度的差別,這不但是給別人一張笑臉,還是給自己一天快樂。
微笑很小,這個世界很大,當所有微笑匯集在一起,那他就可以改變很多的東東西。沒有可以無憑無故拒絕一張微笑的臉。
微笑的味道中考作文2
初識你是雨天、晴天還是雪天,已不記得,只記得暖風(fēng)拂面,一個微笑在心底開成一朵靜美的白蓮。
踏入這個班級,心里是有些彷徨無措的。面對著一張張陌生的臉龐,目光在他們之間游移著,祈盼著中間能有一個空位置?伤麄兌荚谌宄扇旱亓闹,沒有人注意到站在教室門口的,不安的我。有些局促地低下頭,目光卻觸及到那一個空的位置,以及那位置旁邊的你。
躊躇了一會兒,走過去輕輕問你:“這兒有人嗎?”,你抬起頭,微笑著說:“沒有,你坐吧。”那大概是世上最美的微笑了。只一瞬間,我那顆不安的心便平靜下來了。
在此之后的一切事情,都變得順理成章。我們一起學(xué)習(xí),相互加油打氣;一起去圖書館,談著書中那些凄美纏綿的愛情或氣勢凌云的雄心壯志;一起分享小女孩的小秘密或無關(guān)緊要的心事;一起因為一件小事笑得半天直不起腰……盡管那緊張的氣氛正一步步向我們緊逼,但因為有了你的陪伴,這些都變得美好起來。
那次物理課,我因為過于緊張而指錯了分流點,腦子里一片空白,不知道應(yīng)該做些什么。講臺下的質(zhì)疑與嘲笑夾雜著不敢相信,如同潮水一樣向我涌來,將我吞沒。我羞得滿臉通紅,急得淚水不停的在眼眶里打轉(zhuǎn),馬上就要落下來。我用力睜大雙眼,以免淚水滾落下來。就在我絕望的時候,我看到了你的微笑。那微笑不是事不關(guān)己、高高在上;不是難以置信與失望;更不是譏諷嘲笑、幸災(zāi)樂禍。而是鼓勵、希翼的微笑。那微笑就仿佛茫茫黑暗中的一團燭火,為我驅(qū)散孤獨與無助。
我想說,你的微笑曾無數(shù)次的把我從陰霾之中解救出來,帶給我溫暖的力量。
那一天第二節(jié)課下,正準備去操場跑操的`我突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶校褲,就趕忙拉著你去借,我們風(fēng)風(fēng)火火地跑來跑去卻還是沒有借到,你握住我冰涼的手安慰著我,來到操場才發(fā)現(xiàn)班級已經(jīng)站好了隊伍。那天,最令我難過的不是因為老師的訓(xùn)斥和處罰,而是因為連累了你。都是因為我的粗心大意,才……我小心翼翼地向你道歉,我多害怕你不肯原諒我,可你仍舊微微地笑著:“沒關(guān)系啊!
是你讓我明白,微笑原來是有味道的。那種味道浸入心底,是淡淡的甜,使我每每想起你的微笑,一絲絲清甜便涌上心頭,沁人心脾。
微笑的味道中考作文3
甜嗎?
苦嗎?
酸嗎?
微笑是什么味道?
是像被太陽曬過的味道嗎?
是像媽媽給的梔子花的味道嗎?
是像爸爸做的鯽魚蛋湯的味道嗎?
是和幸福一個味道嗎?
那天,停電了,我和爸爸媽媽在家。爸爸拿著手電筒,媽媽用扇子扇著風(fēng),我抱著半個西瓜,一家三口圍坐在床上,不知不覺聊到了我的小時候。
爸爸說我小時候很乖,還在嬰兒車里的時候,話都不會講,看他們吃飯,總會手舞足蹈,用咯咯的笑聲來引起他們的注意。我吃到一粒米飯就會更興奮地笑,甚至還流著口水拍手。不像現(xiàn)在嘴里嚷著要減肥,多吃半碗飯也不愿意。
我笑著說:“肯定是你編的,不可能!
爸爸馬上又說我晚上還有個壞習(xí)慣,要喝酸奶兌白開水才會睡覺。他有一次試過沒給我喝酸奶,我就半夜大哭大鬧,可是,只要把奶嘴放我嘴里我就不哭了,一拿開又哭,吃得肚子滾圓滾圓,嘴上還留著酸奶,舔舔,笑一下就睡了。
我更加不可信地說:“怎么可能?我上小學(xué)三年級過后就沒訂酸奶了,我怎么沒叫呀?”
媽媽接著又說我小時候最煩了。她說,我小時候愛吃鯽魚蒸蛋,爸爸怕有刺,就用勺子舀著,把刺挑了再喂給我。爸爸馬上就接了一句說:“誰曉得那個腥腥的,什么味都沒有,你怎么那么喜歡吃,魚吃完了邊吐口水還邊笑!
“你小時候就喜歡吐口水,傻笑!
“你現(xiàn)在就沒小時候乖……”
“你小時候多聽話喲……”
爸爸說著,媽媽就微笑著附和;媽媽說著,爸爸就微笑著附和,還越說越來勁兒。
微笑是什么味道?有米飯的'味道,有酸奶的味道,還有鯽魚蒸蛋的味道。
微笑是這些小幸福的味道。
微笑甜嗎?當然,像蜜一樣甜。
微笑酸嗎?當然,像酸奶一樣酸。
那微笑是什么味道?微笑是家的味道,是父母濃濃的愛的味道。
微笑的味道中考作文4
我的同學(xué)這次考試失利了,我安慰她說:”盡力而為就好。”
她很嚴肅地盯著我的眼睛,說:”不是盡力就好,盡力只是為犯錯誤找借口!彼⒅,臉色越來越沉,我感到火苗已經(jīng)燒到我的頭發(fā)了,得趕緊滅火,于是我妥協(xié)了。她這才放過我。稍候,她調(diào)節(jié)了一下情緒,開始給我講她小時候的一件事。
“那時候,我上三年級,老師總是布置好多作業(yè),后來我就想了一個取巧的辦法,我跟老師說:“我盡力了,但不會做,沒辦法!袄蠋煙o奈地搖搖頭。我的這個辦法成功了,于是很快這個辦法就在班里傳開了,所有同學(xué)都用這方法。后來,換了個老師,老師針對這一現(xiàn)象開了一次班會。班會上,老師講了一個故事,是關(guān)于豹子的`。他說:“有一只小豹子出生三個月后,豹媽媽讓它去打獵,它嫌苦嫌累,便在外面游蕩了一會兒,回去對媽媽說,我盡力,可抓不到。豹媽媽心疼孩子, 說:孩子,盡力就行了,我去打獵吧。豹媽媽讓小豹子休息。日子一天天就這樣過去了,終于有一天,豹媽媽老了,再也打不了獵了,可是小豹子早已過了最佳學(xué)習(xí)時期,爪子和奔跑能力早已退化。”
老師對我們說:“如果不是一句盡力就好,小豹子和豹媽媽會有這樣的結(jié)果嗎?盡力而為只是借口,你捫心自問,你們真的不能做得更好嗎?”
“從那以后,我再也沒有用盡力這個借口搪塞他人,搪塞自己!
她看了我一會兒,繼續(xù)說:”你知道盡力而為的下一句是什么嗎?盡力而為,命中注定。當然,這是我加的?墒,實際上,真的什么都是命中注定的嗎?不可更改了嗎?人生下來就已經(jīng)注定了結(jié)果,關(guān)鍵是從開始到結(jié)束的過程,這一過程中遇到的困難、挫折數(shù)不勝數(shù),不能站在山腳下,想像一下自己可能爬不上去,轉(zhuǎn)過身就對自己說,我爬不上去,我盡力了。愛拼才會贏,并不是僅僅盡力而為就好!
我一直都知道,我這個同學(xué)有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,我對她說:”我明白了,盡力是達到身體或心理的極限,所以,我們要拼搏!
“不錯,接受新思想,挺快嘛!彼凉M意地點點頭。
人生中遇到的挫折有很多,可是盡力只是借口,要努力拼搏,愛拼才會贏,不是僅僅盡力而為就好了。
微笑的味道中考作文5
我走了,她笑了,只留下一個微笑,留下了一個淡淡的微笑。
開始了,一切都開始了。我來到了一個陌生的校園,陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的學(xué)習(xí)、還有陌生的她。
幼時的我們總是愛笑,愛天真的笑,愛靜靜的笑?墒侨缃,繁忙的學(xué)業(yè)、冷漠的社會、殘酷的現(xiàn)實、抹殺了我們的微笑。
考試結(jié)束了,晦暗的天沒有一絲云彩,片片烏云籠罩著大地,我一個人呆坐在教室,沒有笑容、沒有憧憬。
她走了過來,看到了傻坐的我,你還好嗎?
我仰頭望去,她的嘴角泛起一絲甜美的微笑、淡淡的微笑。眼睛中帶著疑惑、帶著希望、凝視著我。
我……還好……
事實上,我知道我又考砸了。因為我是壞學(xué)生,我學(xué)習(xí)差、我貪玩。
在老師眼中,學(xué)習(xí)就是全部,成績就是一切,沒有這些,是得不到老師的微笑的。而我不稀罕,我不渴望她們的微笑。因為,她若微笑,我即幸福,我即快樂。
還記得幼兒園的時候嗎?我們在蕩秋千,天黑了,父母催我們回家?墒俏疫想玩,于是你就陪我玩了很久很久;氐郊液,你挨了罵,挨了打,第二天卻還是對著我微笑。
可是你現(xiàn)在不愛笑了,為什么?
因為應(yīng)試教育剝奪了你笑的權(quán)利,因為應(yīng)試教育抹殺了你笑的自由,因為應(yīng)試教育阻止了你笑的腳步?赡氵在笑,你還在對著我笑,為什么?因為你告訴我,你喜歡我。
我笑了,靜靜地看著你,哦,我們還太小,不要說這些吧。
是嗎,我知道,我只是對著你笑,不可以嗎?
謝謝你。
小考結(jié)束了,我們分到了初中的`同一個班級。你和我都長大了。
我的成績愈發(fā)地好,你的成績卻愈來愈下降。
可你還在笑,還在對我笑。
我不知道現(xiàn)在在考場上的你如何發(fā)揮,只希望你我能分到同一所高中?墒遣豢赡,我相信是不可能的,但我還是堅持,我,在南開等你。我,在清華等你。
初中畢業(yè)的那天,你很難過,因為我們再也無法一同學(xué)習(xí)。走出校門的那一刻,你哭了,我也哭了。
眼角的幾滴眼淚,留下了我們青春的痕跡,是啊,少年時代美好的秘密,如果要想一直保留它天真的面孔,就永遠不要揭開那層朦朧的面紗。
我走了,她笑了,只留下一個微笑,留下了一個淡淡的微笑。
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