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你在我心里作文合集15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的你在我心里作文,希望能夠幫助到大家。
你在我心里作文1
淅瀝的雨像六弦琴,叮叮呤呤如此動聽,梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月,走進充滿著陽光和雨露的曾經(jīng)
——題記
倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸,你迎著燦爛的陽光,暖暖的笑了,笑得如梔子花開般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫下你在我心里。從那一刻起,你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的'心底。
在我心里的,你。
在與你相識不久的那一天,窗外,是炎炎夏日,知了鳴叫,讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音,把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼,強打精神,向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容,講解著課堂上的問題。當(dāng)你講了一遍時,我茫然的搖了搖頭;第二遍,還是不懂;我打算轉(zhuǎn)身離開,想著你應(yīng)該沒耐心了。你看著我說:你知道么?堅持是夢想的翅膀,只有堅持才能走向自己的成功之路,不要被一道題難住了!你不厭其煩,一遍又一遍的講解著,可我似乎還是沒有聽進去,滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿,再也容不下其他。從那以后,我才著真正體會到了你那梔子花般的平淡,溫馨,脫俗的外表下,蘊含的,是堅韌,執(zhí)著的生命。
在我心里的,你啊!
你在我心里作文2
從我跨進中學(xué)的大門,依然掛著略帶稚氣的笑臉,眨著一知半解的眼睛,是你,先為我開啟了一扇大門,一扇通往知識的大門。從那時起,你開始走進我的心靈,在我心里生根發(fā)芽,開花結(jié)果,是你——語文,和我不離不棄,伴隨了我初中三年的學(xué)習(xí)生涯。
你的根深深地扎在我心里。無論是那中華文化的縮影成語,還是那“之乎者也”的四書五經(jīng);無論是那旁征博引、滿載智慧的精美散文,還是那上古下今,亙古永恒的經(jīng)典書籍,都讓我受益匪淺。我喜歡用“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”來盡顯我男兒的本色;我喜歡用“吾將上下求索”來昭示我青年的志向。你的根是推動我不斷前進的動力,是一把神奇的鑰匙指引我打開真理大門、智慧的大門、成功的大門。
你的芽悄悄地發(fā)在我心里。本以為早晨的陽光可以驅(qū)散一切黑暗,卻不知還有未知的`角落等待發(fā)現(xiàn);原以為晚霞的美麗是可以眾人共享,卻不曾發(fā)現(xiàn)更多的是被遺忘的角落。于是,我用你芽的生命力鍛煉我尚未堅硬的翅膀,用你芽的綠色裝點更多迷失了方向的心靈。你的故事中有生命的頑強與拼搏,有堅忍與樂觀,你的芽伴隨著太陽冉冉升起,啟迪著我不斷成長。
你的花艷艷地開在我的心里。我用你的鑰匙開啟著無數(shù)扇大門,我與你的交流有了更多的心領(lǐng)神會的默契,我要與你已經(jīng)成了形影相隨的知心朋友。每一次,我制作的那精美的讀書卡片,我作的聲情并茂的演講,以及那行云流水的般的文章,換來的是老師、同學(xué)、家長的一致贊揚。
初中三年,你帶給我的是心靈的寧靜,智慧的啟迪、精神的豐富,你始終在伴隨著我走過四季,走過青春的歲月,我想,今后,你將繼續(xù)與我揚帆遨游,去追尋生命的價值。
你在我心里作文3
熏風(fēng)許許,亂花撲離。正是喧鬧的人間六月天,心中卻掠過一絲蕭瑟。離別的笙簫悄然吹響,恍然如夢?墒牵牛2)班,你在我心里。
你在我心里,我記得你。難忘,那匆促的運動會,幾孤風(fēng)月,履變星霜。我們一向是運動會的倒數(shù)。運動員們的賽場上從不見我們班的運動員帶頭馳騁,只是跑在最后奮力趕超。運動會前幾名的角逐都是別的班在上演,我們只有羨慕地看著別人英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā)。可是,我們從不寂寞,我們?nèi)匀辉趧e的班同學(xué)的冷嘲熱諷中為跑在最后我們班的運動員大聲歡呼。那勁頭比得了第一名的班級更加開心。
運動會要寫廣播稿,別的班同學(xué)都隨隨便便交了差,可是我們班卻每個人一齊動筆再挑選送到廣播站。在倒數(shù)的成績面前,我們沒有自卑,在廣場上仍喊出了我們心中的最強音:“只要我們出現(xiàn),就能震撼整個世界!笔堑,我們能震撼整個世界,世界都會被我們感染。
你在我心里,我記得你。地震突然降臨在寧靜偏僻的汶川,頓時,血漫巴山,淚涌蜀水。大家都在擔(dān)心著,感動著。學(xué)校舉辦了愛心捐款,想著平日里捐款都在年級中列的我們,不禁猜想大家會捐多少。然而一雙雙稚嫩的手掌卻把一張張巨額的現(xiàn)鈔放入募集箱中,眼神滿是懇切與凝重。老師讓我動員大家多獻(xiàn)一份力,可面對這樣的情景,我又能說什么呢?只有感動。也許正如大家說的`,愛就是危急關(guān)頭的奉獻(xiàn)吧!
秋光中,我們欣然相聚。三年的匆匆,我們都揮盡了懵懂青澀。不似少年時!
可是,我們都是一群自由的白鴿,重點是美麗的藍(lán)天,離開是為了飛翔,更高更遠(yuǎn)的飛翔!無論我飛得多高,走得多遠(yuǎn),你依舊在我心里,九(2)班,我會記得你!
你在我心里作文4
我和他你選擇誰?我看著你失望的眼神兒,囁喏著不敢說話,算了,我知道你的話語里充滿著對我濃濃的失望。我看著你遠(yuǎn)去的背影是那么的想告訴你-你在我心里!
我從小性格孤僻,容易害羞很懦弱,因此和玩的人并不多,裝笑顏的時候,也沒有人和我做同桌是他有一天你來了。
你的出現(xiàn)就像天使一樣,讓我感受到了友誼的滋味,讓我覺得原來自己并不是那么差。
你長的漂亮成績又很好。你很受老師和同學(xué)們的歡迎,而我長相平凡,成績中等。屬于班里最不起眼的那一種的小人物!
所有人都不理解我怎么會和你玩到一起去,初別人說你想找個陪襯,說你和我一起是在利用我剛開始我并不相信?赡苁桥兲焐容^多疑吧,我漸漸的竟然相信了這些鬼話。
今年的'我開始討厭你嫉妒你終有一天我們吵的第一場架,我不知道當(dāng)初是怎么想的,在你的流言面前,我選擇了相信那些流言!
我不知道那天我是怎么過來的,我的眼前一遍又一遍的浮現(xiàn)出你的背影。那天上課你奇跡般的沒來,我多想和你道歉啊,我多想和你說一聲,你其實一直在我心里,我是相信你的。然而我卻沒有了機會……
第二天你來了去和老師申請調(diào)座位,于是你坐第一排,我坐在最后一排,你再也沒有看我一眼。漸漸的,你不愛說話,成績也下降了,終于在三個星期后你轉(zhuǎn)學(xué)了,你離開了,我也離開了這個讓你傷心的地方。
你怎么可以不和我說一聲就走了,你知道嗎?其實你一直在我心里!
你在我心里作文5
記憶,是一首耐人尋味的歌;記憶,是一本絢麗多彩的畫冊;記憶,是一部沒有結(jié)局的電影……和煦的春風(fēng)吹開了屬于我和你的記憶,你溫暖而美麗的微笑在我腦;厥帲洃浀拈l門打開了……
從小到大,在長輩眼中的我是一個性格孤僻、不愛講話的女生,而我又不善于將自我的想法表達(dá)出來,因此,我的朋友少之又少。再加上初來乍到,一切都如此陌生,毫無波瀾的生活讓我感到無趣。直到你闖進我的世界,用你的'開朗、幽默和歡聲笑語將我原本白色的世界畫上五彩斑斕的畫。
還記得我們第一次接觸是在一節(jié)體育課上。那天,你臉色蒼白,但卻堅持上課,直到快下課時,才因為體力不支而倒下了,但你卻始終帶著微笑,我被你的精神所觸動,于是向老師提出讓我陪你去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,我一向陪著你,直到你醒來。但是,你醒來后非但沒有感謝我,反而皺著眉頭叫我趕緊去上課。我明白,你不想因為自我而讓我耽誤我課程,從那一刻起,你就被我銘記在心中了。
那天之后,我和你成為了無話不談、形影不離的好朋友,當(dāng)明白我們的家離得很近的時候,更是經(jīng)常互相‘串門’了。一次聊天,我又想起了那一天,于是提出了一向纏繞著我的疑惑:“那天一的身體不舒服,為什么還來上課呢?”只聽見你輕描淡寫地回答我說:“因為我是班長呀!”你的語氣就像在說自我的姓名一樣理所當(dāng)然,是我對你的敬佩又加了一分。
那些時光既令人回味而又如此短暫。畢業(yè)后,我和你去了不一樣的中學(xué),很久沒有聯(lián)系,但你的微笑一向在我腦海中,在我心中,不曾離去。
我心中,你最美。
你在我心里作文6
漫步在記憶的沙灘上,無數(shù)枚五彩的貝殼映入了我的眼簾,那枚最大最亮的,永遠(yuǎn)是我的最愛。
那時你,繆老師!一個給予了我無數(shù)關(guān)愛,珍藏在我內(nèi)心的人。
我至今后悔,在畢業(yè)典禮上,我沒與你道別。我只顧和同學(xué)們“高談闊論”著初中的打算。典禮結(jié)束了,我和同學(xué)們揮手告別,卻沒跟你說一句話。事后我很后悔,心想也許再也見不到你了。
我多么希望能和你再次相逢,重溫往日的師生之情。奇跡在那一次真的出現(xiàn)了,我看見了你!也許是因為過于激動,也許是因為十分緊張,我沒跟你打一聲招呼,我真恨我自己,哪怕是一句也行啊,可我,卻......也許你認(rèn)為我早已忘記你,但,繆老師,你不知道,你在我心里!
我怎能忘記,在我感冒時,你端來一杯熱氣騰騰的開水,暖徹了我的'心扉!我怎能忘記,在我考試失利時,你送來一句句安慰的話語,激勵著我的內(nèi)心!我怎能忘記,在那個傾盆大雨的下午,你送我回家,為我遮風(fēng)擋雨!
繆老師,你在我心里!繆老師,你在我們心里!
是你,在天蒙蒙亮?xí)r,騎著一輛單車,氣喘吁吁地趕來給我們傳授知識;是你,在深夜臨近,手握一部電話,不知疲倦地給打來電話的同學(xué)講解難題;是你,在酷暑難耐時,手拿一支粉筆,滿頭大汗地給我們分析試題;是你,在寒冬臘月,手拿一本教書,不畏嚴(yán)寒地為我們解答難題。
這一切鐫刻在我們的內(nèi)心,鐫刻在我的心里,任憑風(fēng)雨的淋漓與洗禮,任憑歲月的侵蝕與摧殘,任憑人生的坎坷與動蕩,絕不會泯滅消失。
你永遠(yuǎn)在我心里,繆老師!
你在我心里作文7
夏日已襲來,坐在教室里,享受著班級的歡樂。再想想這樣的日子還有多少呢?這樣的歡樂又還有多少呢?班級,充滿歡樂的班級,有52個人的班級,有52份心。X班,你在我心里。
你變成秋風(fēng),吹進我心里
迎著秋風(fēng),第一次踏進X中學(xué),心中有說不盡的自豪與驕傲。我以X中學(xué)為驕傲!昂,你好!同學(xué)們初次見面,都互相打招呼。想想,我們需共渡三年的初中生活。那一刻,你便在我心里。班主任正為我們介紹我們的新班級,我們的新校園。你的美麗,你的一切,便占據(jù)了我的心頭。
你變成熱水瓶,溫暖我的心
冬天來了,今年的冬天異常地寒冷!鞍!什么鬼天氣呀!這么冷!”同學(xué)樣抱怨著!拔梗疫@里有熱水瓶,來暖暖吧!”一位熱心的同學(xué)慷慨地奉獻(xiàn)出自己的熱水瓶。這個冬天不再寒冷,因為我們的52顆心緊緊地靠在一起。此時,你在我心里。
你變成一片綠,鉆進我心里
春姑娘穿著美麗的'綠衣裳,飛遍大地,撕下了一大片碧綠。我們的班級因為春天的到來,猶如那些萬物在那片綠中變得生機勃勃!昂,球進了!”一個瀟灑的動作將籃球緊緊地扣在籃筐里!安缓茫蠋焷砹耍 彼麄儊G下球,倉惶逃跑,好像是被發(fā)現(xiàn)偷油的老鼠。多么有活力的班級啊!這時,你在我心里。
你成夏日的太陽,照耀的我心
臨近中考了,夏天的太陽毫不示弱,將金色的光輝灑滿大地。在此時,同學(xué)樣互相鼓勵加油,一起相約中考的游玩。歡樂的日子,不多了。我把這些都放在心里。
三年來,每一天的回憶歷歷在目,老師的一句鼓勵,同學(xué)的一句“你好”凝聚成你——X班,此時都變成了一句話:“你在我心里!”
你在我心里作文8
我曾輝煌過,前來朝拜的人數(shù)不勝數(shù),他們跋山涉水,載著滿船的禮品,眼神里是滿滿的敬仰。現(xiàn)在,他們又來了,仍然跋山涉水,船上載著的,卻是整箱的火墻,眼神里,是溢出的貪婪。我看到那個王朝火光沖天哀聲四起,我看到腐朽的人們在喪盡尊嚴(yán)的協(xié)議上簽下屈服,我看到外邦人臉上的嘲諷與愚弄。可是我還看到,還看到你悲憤的眼神,和跪下時泣血的雙眸;我還聽到,還聽到你的吶喊被裹挾在皇城沖天而起的火光中,淹沒在逃難人群的悲呼里。你的身軀太瘦弱、你的聲音太微小,你只是沉默地剪掉了辮子,斷頭臺上站著你親愛的同僚。
少年啊,我是中國,我是少年的中國。而你,是我心里不滅的'希望。
我身上的血痂剛剛脫落,日寇的鐵蹄又踏在我的身上。我看到你們摘下了書包,用稚嫩的雙肩扛起了槍桿。炮火聲中,我聽到南京大地上成千上萬無辜人民的悲泣;炮火聲中,我看到你們唱著軍歌向前——踏破敵骨唱凱旋。你說為中華之崛起而讀書,你說少年強則國強,你說國恥未雪何以家還。你帶著遠(yuǎn)征的將士們在緬北莽林中遙望家鄉(xiāng),最終將血肉撒在怒江,奔騰的河流將你們匯聚到一點——我的心里。
少年啊,我是中國,我是少年的中國。而你,是我寧折不彎的脊梁。
這一刻,我重新站起來,傷痕累累卻又滿懷希望。你們在廣場上歡呼吶喊喜極而泣,你們相互擁抱摟在一起。這一刻,我再次看到你,你向我宣誓的神情嚴(yán)肅而又執(zhí)著,姿態(tài)國士無雙。
我悄悄地落淚。我知道,我將一直站立,有你在我心里。
少年啊,我是你的中國。而你,是我永恒的榮光,永不湮滅。
你——永遠(yuǎn)在我心里,我的中國少年。
你在我心里作文9
冬日的暖陽從白云的縫隙中流淌而下。我似乎看見了你的微笑,聽見了你的叮囑,觸見了你的目光,憶見了你的一切。遠(yuǎn)在深圳的'你從未離開,你裝在我心里的愛從未不在。
周一早上,輕描淡寫的告別后,你轉(zhuǎn)過身去,從教室門口走入走廊,隱在走廊的盡頭。憶,思不盡的惆悵;一個瞬間,物走星移;一次凝望,盡是離別的不舍。背影,匆匆離去,浸沒在時間的角落。但在我心里,那背影依然匆匆的、匆匆的,卻永遠(yuǎn)走不到盡頭。
你像在我心里,種下了一顆種子。生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我永遠(yuǎn)被心中的大樹所保護、引導(dǎo)。早讀時,它輕輕搖動葉子,提醒我讀大聲點;自習(xí),它開放花朵噴吐芬芳,讓我不再被走廊的噪聲打擾;上課,它落下它的果食,讓我不再瞌睡……開心時,它隨風(fēng)搖擺;傷心時,它落葉紛飛;生氣時,它搖“葉”怒吼;激動時,它鮮花盛開;遇到困難時,它為我遮風(fēng)擋雨;心灰意冷時,它給我信心和力量……你像一顆樹一棵古老的樹。把古老的根,深深地扎在我心里。
相思?即心之淚,熬之苦。陽光在窗外,卻毫無生氣。枝上剛放出的一抹綠,又凋落了。你走了,把所有的歡樂與微笑都帶走了。天是灰色的,樹是棕色的,草是黃色的,地是黑色的……一切都是黯淡的。只有我是繽紛的,因為你在我心里。離你越近的地方,越是百花齊放,鳥語花香。
你在我心里,永遠(yuǎn)不會離開,困難也不復(fù)存在。
你在我心里作文10
還記得嗎?老師,你拾起一片枯葉,指著蕭條的大樹,對我說:葉子已經(jīng)枯了,卻依舊清晰著脈絡(luò),積淀曾經(jīng)的綠意和歲月的風(fēng)霜。于是,當(dāng)它的生命飽滿到超越自身重量時,它就如碟一樣悠然墜下。不是生命的隕落,不是悲者的嘆息,而是新的開始。龔自珍嘆國“落紅不是無情物,化作春泥更護花!甭淙~何嘗不是這樣?悄無聲息地飄零,飄零葉芽星星點點爬上枝頭的驚喜,飄零綠葉據(jù)滿枝條的盛情,飄零枯葉孤立在枝椏的'涼意——落葉歸根,卻是在孕育新的生機。這就告訴我們要感恩父母回報社會。
于是,我把落葉放在了心里。
還記得嗎?老師,在你偶爾發(fā)現(xiàn)的綠蘚旁你對我說:我總能在晦澀的角落發(fā)現(xiàn)綠蘚的蹤影,像一抹綠茶微潤著沁人的詩意。沒有綠得像高山一樣蒼桑,沒有綠的像小草一樣奪目,沒有綠得像大樹一樣光亮,卻清新地,默默地裝點被人遺忘的角隅,告訴人們一磚瓦,一面墻也有他們的歷史,這就告訴我們要學(xué)會默默地奉獻(xiàn)自己。
于是,我把綠蘚放在了心里。
還記得嗎?老師,春游時你路過一個池塘,看著水面的漣漪對我說:水平如鏡未免太過單調(diào),波濤洶涌未免太過壯闊,只有微風(fēng)拂過水面蕩開的那一圈圈漣漪才是最美,你看,一圈推開寧靜;兩圈,追逐遠(yuǎn)方;三圈,隱沒在天際。喜歡淡如斯,亦深邃如斯啊……這就告訴我們要學(xué)會寧靜以致遠(yuǎn),淡泊以明志。
于是,我把漣漪放在了心里。
……
現(xiàn)在,在這即將畢業(yè)的時刻,我也悄悄地將您放在了我心里。感謝您帶我一起領(lǐng)悟生活中平凡的瞬間,感謝您指引我如何成人成才,在我心里,你就是落葉,就是綠蘚,就是漣漪!你,在我心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)…………
你在我心里作文11
我喜歡一個人赤腳滑行在泥濘綿柔的溪邊,看時間消失在天與地親吻的金色里;我喜歡一個人深沉快步走在曬得發(fā)燙的鬧市區(qū),看人群熙熙攘攘演繹一曲曲悲歡離合;我喜歡一個人撐傘慢行在肆意滋生的草叢里,看被洗刷過的心靈是否折射太陽的曖昧與矯情;我喜歡一個人仰面游走在河山之間,看著祖國的江山妖嬈多姿于是,我的足跡從小就踏過了很多地方,但在你這兒,我找到了前所未有的幸福。
納木措,她嫣然一笑。這是藏民的幸福。
記得當(dāng)初,是懷揣神秘去那兒的。在記憶里,總覺得她像籠著輕紗的夢,讓人滋生神秘,又忍不住想揭開它的真實面容。但事實上,不是這樣的,她平靜得有些叫人失望。我騎在馬背上,環(huán)湖慢游。我看到,那牦牛搖著尾巴,甩著頭,立刻那銀色的鈴鐺便發(fā)出清脆的.竊笑;我看到,那面色黝黑的藏民坐在大地上,深情地凝望著這天、水、山、人四合一的境界,癡癡的沒有一點表情;我看到,那充滿激情、充滿活力的藏子在陽光下舞蹈,快活得似乎不知疲倦;我看到這一切的一切,傾倒了雪山,更傾倒了我。
作家可以用文字贊美她,畫家可以用顏色裝扮她,歌唱家可以用旋律歌頌她,而我能做什么呢?我只能呆呆地望著她,用雙手感受她的清涼,用舌頭品嘗她的香醇,用心靈尋覓它的淡雅,她又笑了,嫣然一笑,只留下我和藏民癡癡的背影。品味它的淡雅、莊重、透澈,是屬于我和藏民的幸福。
你在我心里作文12
我輕輕取下夾在門扣上的桐葉,把它悄悄的藏在書里,愿葉香滿溢母校的氣息,彌散在古舊的書香中。
日西沉,獨自徜徉于熟悉的校園,靜靜守候母校的黃昏。這路面,留下了我們跳大繩時歡快的腳;這長廊,回蕩著我們談聊時銀鈴般的笑聲;那藤蔓,牽動著我們懵懂的心愫;那松樹,感化著我們向前的決心。
抬頭,淡紫色的天宇下,教學(xué)樓的輪廓成了它最美的剪影,時而長雁劃過蒼天,留下弧影一道。周圍一切靜謐,母校在沉寂中
風(fēng)拂過發(fā)梢,擦過耳際,竹柏都發(fā)出簌簌之聲,天空多么遼闊,文藝花會時的音容笑貌都無形地鐫刻在了天幕上,成為此刻最美的笑臉。
天色逐漸陰沉,校園被一片深紫色朦朧著。天邊月亮顯出清越的光斑。教學(xué)樓的燈依舊亮著,老師,您要工作到幾時才熄燈呢?燈是會熄的,我想,老師們內(nèi)心的'火焰將一直燃燒下去,點燃學(xué)生們心中的信念。在母校老師的不倦教誨下,我也由無知的孩子,轉(zhuǎn)變成了把握青春的有志青少年,將把母校的火把傳承下去,照亮我人生的旅程。
夜幕降臨,難忘今宵。
四周熟悉的教學(xué)樓,此時卻顯得格外陌生,因為我將與你們遠(yuǎn)去了
歲月侵蝕得了人們的容顏,卻始終難以改變我們內(nèi)心的情感。我想,若干年后我重回母校,也許將看到粉刷不去的陋舊墻面,但母校會因我而多一份色彩!
書中的桐葉,葉脈紋紋,在這一刻,我與母校永佇啊,我親愛的校園,你永遠(yuǎn)在我心中最真摯的境野,是多么難舍。
你在我心里作文13
你聽得到我堅定而柔軟的心跳嗎?
我似乎看不見你,看不見你那雙一觸即碎的眼睛,看不見你如蠟像般雕琢精致而蒼白的面龐。因為我知道,這已不再重要。
你聽得到嗎?那是一個灑滿金子的初夏早晨,我遇見你。你擁有初夏水汽般的呼吸和不諳世事的神情。我的三年夢幻這樣開始。
我不曾知道,那是我堅定的.終結(jié),柔軟的開始。
你曾指著羅鶴林的文字對我說:“繪雪者不能繪其清,繪月者不能繪其明,繪花者不能繪其馨,繪泉者不能繪其靈,繪人者不能繪其情!毖┲遒,月之明朗,花之芬芳,泉之叮咚,人之情衷,絕非形體所能承載涵蓋的。就像旅途衷偶遇的絕美幽辟地,心里十分舍得,明知影像不能記載,文字不能形容,就將它留在記憶里。越隱秘的存在越珍貴,一切事物的完美隱藏在無人所知的空白處,靜生靜養(yǎng),絕非喧鬧的投機與舞蹈。
于是,你在我心里,記憶的最深處。
你曾指著一幅張大千的畫作對我說:“無可無不可,應(yīng)世之法,有為有不為,守己之道!比瓿砷L,從事事想知曉,事事想明白的天真年少,一直到今天的意氣風(fēng)發(fā)。走到半山腰,看到腳下枯枝亂葉,是非都可以被忽略。遠(yuǎn)方的路還長久,山頂在云深之處,輕裝上陣,不拘一格。心之清朗,才有回轉(zhuǎn)之地,延展之勢。
于是,你在我心里,在山的那一頭。
我總以為自己內(nèi)心堅定。奄忽若渺塵。直至三年之前遇見你,我才知道自己有多么柔軟。
然而,以為建筑已畢的心崩塌于一段文字,一個眼神,有什么不好呢?說明那顆溫存的心還在。良好的心境,是一片大海,能容得下微瀾于巨浪,絕非停滯靜止。心能無限擴大,敏感善良卻難得。
你聽得見我的心跳嗎?我親愛的文學(xué),我初中生活的忠誠伴侶。
你在我心里作文14
在初中緊張的學(xué)習(xí)之中,你——青春,在悄無聲息中走進了我的心里,讓我真正感覺到你隨風(fēng)飄動的身影,讓我體會到了你如朝陽般的活力,讓我在初中生活中學(xué)會了珍惜你。
你在我心里,時刻幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗書聲中,你幫我記憶那無窮無盡的知識,讓我在知識的海洋中遨游,在與同學(xué)嬉戲時,你幫我描繪了清晰的畫面,讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時光。
你在我心里,我用那顆平靜的心,感受到你如花的生命,美麗卻易凋零,假如不去細(xì)心呵護,可能在來不及美麗,便煙消云散。感受到了你那如風(fēng)的腳步,來也匆匆,去也匆匆。如今坐在考場的我,感觸最深,因為我發(fā)現(xiàn)我已錯過了太多。我感受到了你那如雨的身影,朦朧卻又多情,假如不去把握你,便會化作清淚,在心中破碎。
你在我心里,我用心贊嘆你即使遇到挫折,也依然會有堅定執(zhí)著的夢,你就仿佛那一本厚厚的書,可以填滿歡樂,也可以寫下孤獨,你仿佛一座險峻的大山。讓我懂得只有攀登才會覽勝,奮斗才會成功;可你的腳步從來不會因我而停止。你就是初中生活中最靚麗的'風(fēng)景線,美麗而又壯觀,記載著我的歡樂與悲傷。抓住你,珍惜你,讓你走進我的心里擁有你,贊美你,我仿佛擁有了朝陽的活力。
你在我心里,讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律,讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會到奮斗是你的本質(zhì),你的價值因奮斗而輝煌,汗水是你的營養(yǎng),你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿;淚水是你的溶劑,你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。
你在我心里,給予了我抓住你的勇氣,給予了我珍惜你的心,你在我心里,讓我的初中生活變得如此充實,讓我的知識變得如此豐富,謝謝你——青春,我會一直把你留在我心里。
你在我心里作文15
自從我呱呱墜地起,就注定了你我要一生緊緊相依。
他就那樣不顧一切地去了,你不知留下了多少淚水。原本你和他一起編織的美好未來只能成為泡影。你不相信這是真的,出去了一個月,在逃避現(xiàn)實之后,你發(fā)現(xiàn):不能再這樣了,他走了,并不代表我也要從此頹廢下去。于是,你成為了家里的頂梁柱。 你一如既往地努力工作,歲月無情,將原本白皙光滑的你的皮膚添上了一些特殊的印記。我一如既往地在你的`呵護下無憂無慮地成長,生命的帆船將我載入了你的心河。你向我訴說著一切苦楚。我只能默默地為你祈禱,心不停的被你的言語所刺痛。 我明白了你的心,你那飽受磨難卻又依舊堅強的心。猛然間,我發(fā)現(xiàn),我長大了,我變得和你一樣了,也是那么倔強,不服輸。 你和我成為了朋友,親密無間的好朋友。我在學(xué)習(xí)中遭遇了挫折,你為我加油打氣;你在工作中有了什么不愉快,我為你出謀劃策........ 雖然我們也有過矛盾,但在那些矛盾中,我深深的感受到了你對我的愛。那么深,那么深。沒有任何言語能夠形容,沒有人能夠代替你在我心中的位置。 就算世界末日,我也要永遠(yuǎn)和你走下去,直到生命的長河干枯不再流淌。
感謝你,帶給我那么多,哪怕歲月怎樣,我也要和你相隨相依,因為,在我心里,你,是唯一的。
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