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與你同行的作文

時(shí)間:2022-09-11 06:14:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

與你同行的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的與你同行的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

與你同行的作文

與你同行的作文1

  每個(gè)人都有自己的朋友,我當(dāng)然也不例外,因?yàn)橛辛伺笥训扔谟辛艘磺校笥延媒疱X是買不到的,我的朋友,她有一副美麗的面孔,扎著馬尾辨,穿著一身漂亮的衣服她就是我的好朋友藍(lán)盈盈。藍(lán)盈盈別看長著一副嬌嬌女的模樣內(nèi)心可卻是一個(gè)勇敢個(gè)人,我光說你可能不會相信,這樣吧,我就跟你說一說那件事情吧!

  那天,我和盈盈在樓下我跳皮筋,沒想到幾個(gè)大概十四、十五歲左右的青年男子走來,我怕他們對我和盈盈進(jìn)行毆打,便想拉著盈盈跑到別處玩,可盈盈不打不走而且還告訴我說:"沒事的,沒事的,他們不敢對咱們怎么樣的!“我剛想說話那幾個(gè)人便走了過來,說:”小妹妹,你們好嗎?

  你們身上有錢嗎?有的話快交出來!拔冶鞠氚彦X給來著沒想到盈盈立即把我的錢奪過來又賽到我的`褲兜里,說:”你真給啊!“我回答說:”那可不."那幾個(gè)男子看見了盈盈的所為想要?jiǎng)邮执蛴,盈盈說:”你敢,你要打的話,我可就喊救命啦!“那幾個(gè)男子聽后立馬向我們道歉,并且承諾以后在也不在打人了。

  你現(xiàn)在相信了吧!我相信你也有像盈盈這樣的好朋友吧!盈盈的勇敢我非常敬佩!因此,我覺得我有這樣一個(gè)好朋友我自豪我驕傲,我的好朋友-------盈盈你可真是勇敢啊

與你同行的作文2

  每當(dāng)我看見殘疾人坐著輪椅,艱難地行走時(shí),我的內(nèi)心充滿了憐憫,總是不由自主地上前幫助推一把、扶一下。霎時(shí),一幅幅驚心動(dòng)魄的畫面浮現(xiàn)在我眼前。

  有一次,我去潮鳴康復(fù)中心,這天恰好那里的工作人員給殘疾人上文化課,于是,我去教一位殘疾人做算術(shù)題,他認(rèn)真而仔細(xì)地聽著我的講解,我耐心地為他講了無數(shù)遍?上攵,他是多么自卑,而他卻默默地忍受著痛苦,不與別人“分享”。但他們身殘志不殘,熱愛學(xué)習(xí)的精神打動(dòng)了我。

  殘運(yùn)會即將開幕,能看到一位位殘疾運(yùn)動(dòng)員神采奕奕,精神抖擻地飛馳在跑道上;看到一位位殘疾運(yùn)動(dòng)員靈活地在水中游泳;看到一位位殘疾運(yùn)動(dòng)員沉穩(wěn)地舉起單杠。那場景讓我無比激動(dòng)、自豪。想想他們付出比平常人多一百倍的汗水。在練習(xí)中,他們堅(jiān)持不懈,永不退縮;雖然他們身體上有缺陷,但是他們化缺陷為優(yōu)勢。為了冠軍,為了同一個(gè)目標(biāo)而拼搏、奮斗!他們不比我們差,只是他們要付出比我們更多的努力。也許我們的.毅力還不足他們,他們從小懂得了珍惜,永不放棄,而我們,動(dòng)不動(dòng)就叫苦連天。

  我敬佩他們的毅力,敬佩他們永不放棄的精神,他們的痛苦只有他們自己清楚,他們也有驕傲、自豪的時(shí)刻,讓愛在四處傳遞,不再讓殘疾人感到自卑;我們必須為殘疾人做貢獻(xiàn),不能嘲笑他們,也不能歧視他們,從而使他們的心中不再充滿陰霾,我堅(jiān)信,只要每個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)愛,世界就會變得更加美好。我們一起關(guān)愛殘疾人,為他們付出一絲絲濃厚的愛吧!一起行動(dòng)起來,為殘疾人事業(yè)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!

與你同行的作文3

  有一種感情,沒有海誓山盟也能知道永遠(yuǎn);有那么一個(gè)與親情無關(guān),卻情同兄弟。那份情,是友情;那個(gè)人,是你,是書本……

  與你同行,是你讓我成熟了許多。你的口中經(jīng)常冒出一些人生的哲理和世間萬無規(guī)律。是你告訴我:人之所以痛苦,在于追求錯(cuò)誤的東西;好好的管教你自己,不要管別人……是你告訴我:我們認(rèn)識事物,做任何事情,都要三思而后行,都要考慮后果然后在行動(dòng)。

  與你同行,你讓我明白許多知識。你當(dāng)除告訴了我"之乎者也"之典雅,"加減乘除"之奧"ABCD"之奇妙……我們漫步在河邊,你讓我領(lǐng)悟到了自然界的千山萬水。

  與你同行,有一種關(guān)懷,是你給的,雖然沒有巧克力的濃郁也依舊芬芳四溢。我無法忘記那些考試 失敗 的日子,那些曾像粗布般暗淡無光的日子里,你給予的鼓勵(lì),有一些事刻骨銘心的,哪怕時(shí)間也是你教給我珍惜的。

  小時(shí)候,我們倆經(jīng)常在一起玩,只要有你就有我。那一次,我想他們把你給借到手,卻忘了和你交流。直到有一天他們來向我來要你了。我才猛地想起你對我是多么的需要你。我就拼命守了你一晚上,生怕你離開我。但第二天他們還是無情的把你弄走了。從此以后我便更加加倍珍惜起了時(shí)間。你的.離開讓我知道了很多,因?yàn)楫?dāng)你離開又來了不少你。你讓我明白了這個(gè)世界,并且讓我從一個(gè)小屁孩兒成為一個(gè)有知識的青年。這一路,是你陪我走的,沒有你就沒有我。

  你書本——,朋友,謝謝你!與我度過了這幾年的時(shí)光。與你同行,讓我們一起奮斗!努力吧!

與你同行的作文4

  一生中總有些人陪伴在你身邊,這些人或輕或重,不知你是否還記得?

  對你用心良苦的人

  舔犢情深,倚閭之思。“世界上有一種最美麗的聲音,那邊是母親的呼喚”懷念她叫我吃飯,睡覺時(shí)的搖籃曲,她的聲音像蜂蜜一樣香甜,像泉水一樣甘甜。每次聽到她的聲音都會感到親切,然而她也會在我最需要時(shí)出現(xiàn)。

  小時(shí)候,在外面受欺負(fù),總希望你能幫我“出氣”,但你總是將我訓(xùn)斥一頓,委屈的眼淚像打開的水龍頭,無法控制順流而下,常常躲在一角偷偷的哭,每次你都會出現(xiàn),你的出現(xiàn)像陽光照亮了我的心房,一股暖意油然而生你溫暖的手總會擦干我的眼淚,此時(shí),眼淚也神奇般的止住了,看著我不解的眼神,你也會耐心的解釋,盡管我還不懂,但似乎可以感受到你的用心良苦。

  對你循循善誘的人

  離開了母親的懷抱,開始了學(xué)海的.尋寶,總要有一位引導(dǎo)者。我很笨,但他不曾放棄;我很任性,但他不曾抱怨,盡管他知道我是柳樹開花——沒結(jié)果,但仍舊始終如一。

  他曾問我,我的夢想,“想當(dāng)法力無邊神仙”我說。他很吃驚,告訴我說:‘神是人類一種美好的向往,是不真實(shí)的’,我說:‘我是醉翁之意不在酒’,看著他一臉迷惑的樣子,我得意的解釋說:‘我想當(dāng)神仙一樣能力很強(qiáng)的人!@才恍然大悟,反過來夸獎(jiǎng)我,你的愿望還不小呢!他總是這樣,我也會問一些無知的問題,他從不厭煩反而會很高興,也許……

  對你真誠相待的人

  在家靠父母,出門靠朋友。在你失落的時(shí)候,朋友的一聲安慰,總會點(diǎn)燃你的希望;在你孤獨(dú)的時(shí)候,朋友的一聲關(guān)懷,總會溫暖你的心房;在你跌入深谷的時(shí)候,朋友的援助之手總會伸向你。

  與你同行,同行的人可能是家人,老師,或者朋友,他們的愛永遠(yuǎn)是最珍貴的回憶。

與你同行的作文5

  歲月靜好,氤氤朝夕過往,檀香淡淡,絲絲縷縷撥動(dòng)心弦;往事紛紛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴憶上心頭。那縷檀香便是我心中與之同行的陽光,溫柔而遲緩。

  記得小時(shí)候,我還留著一襲長發(fā)。我坐在鏡子前,外婆坐在我身后。緩緩地,緩緩地,解開發(fā)結(jié);慢慢地,慢慢地,從上往下梳?|縷檀香在空氣中蕩漾。

  外婆為我挑了一個(gè)淺色心形發(fā)繩,一拉,一翻,一套,嫻熟而輕巧,鏡子中她微微笑著,半瞇眼,細(xì)細(xì)打量著,開始扎另一個(gè)小辮子。梳齒從我頭頂滑過,縷縷檀香沁人心脾,我忍不住回頭看外婆,外婆輕輕皺眉,用那把檀木梳輕輕敲著我的小腦袋,輕遣我調(diào)皮,在她沙啞的聲音中,卻包含濃濃的寵溺。

  午后陽光在枝頭嬉戲,拂面微風(fēng)在柳下棲息,云翳斑駁的窗欞,有幾只凋啾的鳥兒踩過,留下淺淺的印記。幾縷檀香都在微微潤濕的空氣里醞釀,浸著陽光,在空氣中融化,蕩漾開來,攜著縷縷檀香……我享受那陽光般的溫暖,那光呵,縷縷檀香浸著青絲,匆匆時(shí)光封著柔情。小小的歡喜,我享受外婆為我梳頭時(shí)微小而確實(shí)的幸福,緩緩檀香在空氣中蕩漾開來。陽光輕灑,歲月靜好。忽然明白,外婆亦如這把檀香木梳,輕輕梳著我內(nèi)心的“發(fā)結(jié)”,為我撫平俗世里的`喧囂與執(zhí)念,她一生平凡,卻如這把檀木梳散發(fā)著縷縷檀香,我沐浴著這樣的溫暖,感受著世間微小而確實(shí)的真情。是的,就像撞見陽光般,溫柔而遲緩。

  時(shí)間總是薄情人,至今回想?yún)s早已過了7年有余。心路不開,愁思綿長時(shí),我總會想起外婆為我梳頭的那一刻,想起她緩緩的為我解開發(fā)結(jié);想起梳齒慢慢滑過我的頭頂,想起那縷縷檀香,因?yàn)槲抑,她會一直化作檀香陪伴在我身邊,與我同行。

與你同行的作文6

  李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情。——《題記》

  往事氤氳在煙霧中,越來越模糊。但是每每想起李白這首《贈汪倫》,你的影子就會從那團(tuán)煙霧中浮現(xiàn),清晰明亮,使我又一次想起你伴隨我一起走過的成長道路。

  記得第一次走進(jìn)小學(xué),來到一個(gè)新集體,獨(dú)自走到教室的角落里發(fā)呆。面對一個(gè)完全陌生的環(huán)境,我感到無比的孤單與無助,就在這時(shí),你笑瞇瞇地朝我走過來,并在我的身邊坐下。你主動(dòng)向我做自我介紹,想和我交朋友。由于我天生內(nèi)向,不愛說話,竟被你突如其來的熱情嚇到了。你滔滔不絕地講著各種小事兒,我竟如此愛聽,喜歡你說話的嗓音,喜歡你說話的語氣,更喜歡你說話時(shí)眉飛色舞的神態(tài)。陽光明媚,你的笑容是那么燦爛,像一顆小太陽瞬間溫暖了我的心。于是我也不由自主跟著你笑起來,我已知道,你與我注定要深交。在此后的日子里,我們形影不離,無話不談,漸漸的我的性格也變得像你一樣活潑開朗。

  還記得我們在運(yùn)動(dòng)會上那完美的`組合嗎?還記得你在我打翻垃圾桶時(shí)一邊數(shù)落我卻一邊幫我收拾嗎?還記得每次放學(xué)你總嫌我磨蹭但不舍得棄我而去嗎?還記得我們在放學(xué)的路上的歡歌笑語嗎?可如今,隨著小學(xué)畢業(yè),見面的機(jī)會越來越少,但你給我?guī)淼姆N種改變,我會永遠(yuǎn)記在心中。

  感謝你,陪我走過那么純真美好的小學(xué)時(shí)光。在成長的路上,感謝你的陪伴。今后的人生道路上,也依然有你的友情給我力量,繼續(xù)伴我同行。

與你同行的作文7

  你是一朵奇異的花,發(fā)出那迷人的清香,吸引著我;你是一條常情的藤,長出那翠綠的葉子;感染著我。與你同行,我獲得了勇氣,它是我打敗敵人的法寶;與你同行,我獲得了智慧,他是我在迷茫中找到方向的錦囊;與你同行,我懂得了真正的朋友在危難時(shí)會不離不棄。你就是——哈利·波特。

  初遇你,你是一個(gè)十多歲的小孩子,揮舞著瘦長的魔杖,穿著一身格蘭芬多學(xué)院的巫師袍,急匆匆地走向走廊,旁邊是兩位與你形影相伴的朋友羅思和赫敏。這時(shí)的你總會引來別人的目光,尤其是頭上的`閃電形傷疤,注定你是一個(gè)不平凡的巫師。

  屏幕上,你好奇地關(guān)注著一切有關(guān)魔法的事物:可以看到群星璀璨的天花板,可以到處跳竄的樓梯,還有一間"有求必應(yīng)"屋……同時(shí),那里也深深吸引我。

  再次遇到你,是在書中。我如饑似渴的看著其中的幾本書,更加了解到了你的處境,并且解開了讓所有人困惑的謎團(tuán):你相繼遇到了危險(xiǎn),死里逃生,證明了黑魔頭伏地魔卷土重來的事實(shí)。但你所鐘愛的魁地奇球賽上,你也幫助格蘭芬多連續(xù)獲取了學(xué)院杯。

  我常常躺在沙發(fā)上閱讀對我充滿特殊意義的文字,有時(shí)一連幾個(gè)小時(shí)都讀得不知疲倦,仿佛置身于魔法世界,同哈利·波特一起漫游。

  幾年之后,我十二,你十七,這次相遇是在電影中。在保衛(wèi)霍格沃茨魔法學(xué)院的戰(zhàn)斗中,你要與罪惡滔天的伏地魔決一死戰(zhàn)。當(dāng)你不愿意看到朋友為你一個(gè)個(gè)倒下時(shí),孤身一人前往敵人的大本營中,自己卻倒了下來。在另外的一個(gè)世界中,老校長鄧布利多給你指明了一條道路,并且因?yàn)槟愕哪赣H的愛讓你戰(zhàn)勝了伏地魔。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)初二了,但常常翻開舊篇,尋找新的故事,重溫感人的片段。哈利·波特伴我走過了小學(xué)與初中,為什么依然讓我魂?duì)繅衾@,這就是你的魅力所在吧。

  與你相伴,我明白了面對朋友,我們應(yīng)該真心相待,兩肋插刀;面對敵人,我們有時(shí)也應(yīng)該寬容大度,一笑泯恩仇。偉大之所以偉大,是因?yàn)樗淖兞爽F(xiàn)狀,創(chuàng)造了奇跡;成功之所以成功,是因?yàn)樗?jīng)付出和努力過。與你同行,我不僅收獲了勇氣、智慧,更收獲了——哈利·波特,你這個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。

與你同行的作文8

  與你的同行的日子,在金色的陽光下熠熠生輝。

  記憶的小舟隨著思潮追溯到初中的第一場開學(xué)典禮,那天,春日明媚的陽光照在每一張新的臉龐上,溫暖的風(fēng)從身邊靜靜地流淌著,主席臺上的演講將同學(xué)們的目光紛紛吸引過去。我回過頭,在整齊的隊(duì)伍中,你斜斜探出的臉投進(jìn)我的視線,那神采飛揚(yáng)的眉宇和清爽的笑容給我留下了深刻的印象。于是,這里發(fā)生了目光第一次的交匯,友誼的芽正悄然萌發(fā)……

  熙熙攘攘的人群中,四處是攢動(dòng)的人頭和嘈雜的笑聲,似乎只有我一個(gè)人落單地走著,就像一只離群的小鳥,多么孤獨(dú)而無助。在一次次的摩肩擦踵后,一只手忽然從背后伸來,輕快地拍了拍我的肩膀。我驚訝地回過頭,刺眼的陽光中,你露出一個(gè)燦然的笑容,“我們……一起走好嗎?”我害羞地低下頭,支支吾吾地答應(yīng)了。你突然高興地合掌,“太好了!我們以后都一起吃飯吧!”路面上映出你我同行的影子,漸漸的被太陽拉長……

  還記得那次學(xué)期的中段自查考試,我一個(gè)人失落地走出考場,沮喪地耷拉著頭,蓄勢已久的大雨沖破了濃厚的積雨云,就像斷線的'珠子,敲打著校園的路面,同時(shí)也敲打著我的心靈。

  “怎么不開心了?”“考砸了?”“不會吧……”是你熟悉的聲音!安灰@么傷心啦,下次還可以考好的嘛!消極的情緒會另體內(nèi)釋放過量的茶酚胺類物質(zhì),這會對精神造成很不利的影響哦。”輕快地話語中帶著玩笑的口吻,雖然這樣,我卻撲哧一聲笑了出來,失落感也似乎得到了平復(fù)。

  大雨過后,如同白霧般來臨的放學(xué)時(shí)間。

  一路上,我們討論著考試的難題,在你細(xì)心的講解下,一直困惑不解的我茅塞頓開,甚至原本覺得枯燥無趣的題目也變得生動(dòng)了許多。微微抬頭,恍然發(fā)現(xiàn)校道兩旁的榕樹因?yàn)橛曷兜淖虧櫠兊糜l(fā)青翠,舒展開一片盎然的綠意。空氣中氤氳的水汽令人心曠神怡,天空也露出了原本的蔚藍(lán),幾縷云絲緩緩地結(jié)伴而行。樹葉上的雨珠倏地滑落下來,水洼上,你我同行的身影泛開層層漣漪……

  想想僅僅兩年的過去,還有僅僅半年間的至今,那平穩(wěn)的從容的每一天,在你的陪伴和幫助下,我度過了一段崢嶸的歲月。時(shí)光荏苒,連抓都抓不住,但我不能忘記,在我遲到時(shí),你為我買好的早餐;不能忘記,在我迷惑時(shí),你為我撥開題海的迷霧;不能忘記,在我傷心時(shí),你安慰我的話語和溫暖的笑容;更不能忘記——

  你我同行的日子。

與你同行的作文9

  從我們哇哇落地到現(xiàn)在認(rèn)識世界,我們相攜許多同伴的雙手,忘不了單純的感動(dòng),忘不了多彩的眼淚。因?yàn)槲覀兪乔啻旱南喟檎。站在凹凸不平的路回頭瞻望,我們已經(jīng)經(jīng)過了小風(fēng)小雨,然而一直一路相伴我們的是含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……

  當(dāng)我們“哇哇”大哭的那一聲起,父母就要陪伴我們長大,看著我們漸漸踏上學(xué)校,接觸社會。在我們上學(xué)期間,父母總是關(guān)心我們學(xué)習(xí)累不累,睡眠好不好,只要我們些許不舒服,父母就會急切的慰問我們。父母罵過多少,啰嗦過多少,都是四個(gè)字—“對我們好”。這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長大成人的父母。

  當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起,我們開始了解對方,與對方成為知心朋友。當(dāng)我們需要幫助的`時(shí)候,默默的幫助著我們,當(dāng)我們生病不舒服的時(shí)候,朋友會來到我們身邊詢問。這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。

  每個(gè)人的心中都會有一個(gè)令自己敬佩的老師,每當(dāng)聽到老師的那不對,這不對的話語時(shí),真的有些不耐煩,但仔細(xì)想想老師說的話語時(shí),并不是沒有道理而是有我們?nèi)ド钏际鞈]的思考,老師說的每一句話都是雨后的彩虹,能夠徹底綻放我們心中的陽光,這就是一心為學(xué)生好的老師。

  我們是青春的同路人,我們在青春上灑脫,在回憶中驚嘆,我們輕輕敲擊青春的樂曲,哼著清脆的旋律,為我們的青春演繹一首動(dòng)人的歌曲。讓一切愛護(hù)我們的人,感受我們真誠的祝福,跟著我們?nèi)矠⑸忻篮玫幕ǘ。與你我同行,共創(chuàng)美好的明天。

與你同行的作文10

  與你同行的日子里,我總是忽視、遺忘你,未嘗好好珍惜。當(dāng)你皺紋愈多,眼眶愈加深邃,烏發(fā)愈顯發(fā)白時(shí),我才發(fā)覺,你開始離我遙遠(yuǎn)。

  去年深秋,瑟瑟微風(fēng)中略帶一股寒意,灰蒙蒙的天空中掛著一輪紅日,頗有一番蕭瑟遼闊的意味。

  午后,我準(zhǔn)備回學(xué)校。身旁的母親又開始了永無止境的嘮叨……

  “課本,作業(yè),保溫瓶都帶齊了嗎?”

  “別又丟三落四的,上次忘記帶試卷,不是讓你爸給你送去的?”

  “下星期會降溫,記得把大衣帶上!千萬別著涼了!”母親繼續(xù)嘮叨,“還有啊……”

  面對這些嘮叨,我早就習(xí)以為常,但心中仍是不滿,于是我沒好氣地對她大吼:“夠了!有完沒完!”然后起身拽起書包,扭開門,沖出房間。

  我等待父親從停車場把車開出來,準(zhǔn)備上車時(shí),一個(gè)聲音追了上來:“等一下!”我回過頭,是母親。我極不耐煩地瞟了她一眼,她小跑著過來,手里拿著大衣,“你看看你,剛剛才提醒你要帶上大衣!”然后讓我穿上衣服,便開始為我細(xì)致地整理大衣,邊幫我扣紐扣邊數(shù)落我:“多大人了還讓我操心……”

  我仔細(xì)端詳著母親,只見她雙腿微曲,低著頭,一雙粗糙布滿老繭的手輕輕翻動(dòng)著,這哪是母親的手!那雙手曾輕拍哄我入眠,為我洗臉,做飯,那時(shí)它是多么飽滿纖細(xì),如今卻為何如此干癟枯燥?母親繼續(xù)為我系著紐扣,一陣秋風(fēng)肆意掠過,吹亂了她的頭發(fā),縷縷銀發(fā)在黑頭發(fā)里格外醒目地扎著我的眼睛,那曾長至肩背的`烏發(fā)已干枯而略顯蒼白了。

  青春已不再的母親,在這寒風(fēng)中佝僂著身子,手上下翻動(dòng)著,為她心愛的女兒一顆顆地系著紐扣,似乎把彼此的心都系掛在了一起……

  頓時(shí),我心頭泛起一陣酸楚,喉嚨漸漸發(fā)緊,“好了,”母親輕捶著腰,抬起頭,“怎么眼圈紅了?”

  “哦,是沙子進(jìn)了眼!蔽一琶忉尩馈

  “趕緊去吧,不要遲到了!”我上了車,與母親道別:“媽,快進(jìn)屋吧,外面冷!”母親愣了一下,繼而笑成一朵燦爛的花。

  一路上寒風(fēng)刺骨,可我卻溫暖如春。回想起與母親多年相伴同行的日子,即便是再寒冷的天,也感覺有一股極其溫暖的力量,將我包圍……

與你同行的作文11

  從未想過有一天你會變成一個(gè)殘疾人,從未想過你的白發(fā)會如雨后春筍般地從那濃密的黑發(fā)中鉆出來。面對你殘疾的腿腳和蒼白的發(fā)絲,我只有深深的愧疚。

  那次期末考試結(jié)束后,我從老師那里得知你出車禍的消息,眼淚如斷線的珠子在面頰上流個(gè)不住。我擔(dān)心你會不會就那么一聲不吭地“走”了?我以后是不是不能再叫你了?老師一直在身邊安慰著我,即使說我考了很好的分?jǐn)?shù),我的嘴角揚(yáng)不起一絲的微笑。

  焦急的到了你身邊,看見你面容憔悴,臉色蒼白,我的心如針扎一般。直到醫(yī)生說你已經(jīng)沒有生命危險(xiǎn),我才稍稍安心,即使你截肢了,以后不能正常走路了,我也深感慶幸,因?yàn)槟闳阅芘阍谖疑磉叀?/p>

  看著處于麻醉狀態(tài)的你,我的心漸漸平靜了下來。你終于能休息了呢!想想你每天為了我們仨個(gè)孩子奔波勞累,兩份工作輪流做,你一定累壞了,是老天爺讓你停下來休息休息的吧!

  我很慶幸現(xiàn)在每天回家后還能叫你一聲“媽”,我不知道如果沒有你,我該如何繼續(xù)行走下去。也許,總有一天你會離我而去,但是我真的`不再害怕了,現(xiàn)在有你在我身邊,我已經(jīng)很知足了。以后的人生,一路上有你的陪伴,還能夠與你同行下去,我還渴求什么呢?

  媽媽你要一直陪著我,就像我也一直會陪伴著你一樣。哪怕你不能行走了,也讓我來代替你的腿和腳,只要我們可以一路同行。

與你同行的作文12

  與一本好書同行,于是,我看到了一瞬間的永恒。

  ——題記

  書籍,尋的是一份人生與智慧。跟隨三毛,我踏上了走向絲綢之路的旅途,去看那盛開了千年的文明之花;踏著魯賓遜的腳印,我來到荒蕪人煙的孤島,和他掌握求生的技能;撐著余光中的船,我遙望南海一灣淺淺的.海峽蕩漾著一種思念叫鄉(xiāng)愁。

  在書的世界里,我如魚得水,滿眼的妙文,滿心的收獲,滿歲的厚重。

  書籍,使我從小愛戀上了它。小時(shí)候,媽媽便抱著一大疊的故事書給我講故事,我便進(jìn)入那一個(gè)個(gè)令人心馳的世界:有白雪公主的善良;有嫦娥奔月的神秘;也有牛郎與織女的幸福和美滿。那些故事,在我眼中,是那么的美麗,那么的美好,那么的誘人。

  上學(xué)了,我愛上了詩歌詞。去把范仲淹的‘不以物喜,不以己悲’當(dāng)作自己的座右銘;去把李白的‘人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟’的快樂當(dāng)作自己的快樂;去把杜甫的‘會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小’的豪情化成自己的雄心壯志;去把李清照的‘爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺’的驚喜幻化成心中屬于自己的一份回憶……

  書,就好像一位年過半百的淵博學(xué)者,在無形之中與我融為一體,大腦在這期間日漸完善,它教會我什么叫做游戲人生。

  上初中,我迷上了看名著。讀《紅與黑》,讓我佩服于連身上那份固執(zhí)的可愛和對愛情的勇往直前;讀《簡·愛》,使我折服簡·愛身上那份女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng);讀《圍城》,使我更驚異于圍城內(nèi)外的人心迥異與那‘圍城外的人追尋圍城內(nèi)燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人追求圍城外自由的氛圍’。

  感恩書香,它使我收獲了一瓣馨香,愿它隨我一同行走,走完剩下的人生道路…

與你同行的作文13

  朝陽愿與朝霞同行;夕陽愿與晚霞同行;小溪愿與木舟同行;雨滴愿與烏云同行。不論事物或人物是好是壞,都有同行者的陪伴。在這何許多的事物中,我愿與你—小溪同行。

  雖然它沒有波濤洶涌的氣勢,沒有令人毛骨悚然的寬廣,更沒有驚濤駭浪的.磅礴之勢;可它有著純潔寬容的心。那大江大河雖很有氣勢,卻混沌不堪,不如小溪那般清澈見底。

  是啊!你純潔在于你清澈見底,那何以見之它寬容呢?呵!隨處可見:秋se逼近,枯葉搖搖欲墜,風(fēng)卷殘葉,將它送給大河、大江,可枯葉卻因它們的粗暴而死不瞑目;只好把枯葉帶給小溪,小溪像媽媽一樣溫柔柔的撫摸著。秋天,正是落葉之季,小溪仍是充滿生機(jī)!

  一年四級一直是輪回的變著,可它一直沒變……

  記憶中一直隱約的閃出一些片段,是一首詩,詩中也有小溪、落葉和小舟,只是在原有的基礎(chǔ)上多了一個(gè)主人公,多了一個(gè)岸,更多了一份凄涼!拔摇,也就是主人公,走下岸,踏上小舟,坐在船頭“任意東西”。隨手拾起一片葉,上面有“我”的過去。的確,每一片落葉都是回憶,過去并不可能都是美好的,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”天下無不三的宴席,一想到我們會經(jīng)過多次的相遇、分開,(同學(xué)、朋友、同事……)即使回憶再美好,分開之時(shí)也應(yīng)該只剩凄涼吧!

  小溪,藏有我們的記憶……

  我之所以喜歡小溪自然不只這些,當(dāng)然主要還是因?yàn)樗懈星椤C慨?dāng)我傷心的時(shí)候,它似乎也放慢了水流之速,讓人感到恬靜,和諧;每當(dāng)我開心的時(shí)候,它又好似自己也很開心,加快了步伐,潺潺地流水聲為我喜悅的心跳伴奏。

  我愿,我想,我期盼與小溪同行!

與你同行的作文14

  20xx年5月,莫斯科盧日尼基球場,萬眾矚目的歐冠決賽,十二碼前,一位信心滿滿的鐵漢目囑著球網(wǎng)。長鳴,助跑,打門!全世界的球迷目光,落在了約翰—特里身上,他只要罰進(jìn)點(diǎn)球,他的夢,切爾西終會奪得隊(duì)史上第一座歐冠。嘭!球打到了立柱上,他沒做到,全世界震驚了,切爾西隊(duì)長沒能罰進(jìn)!范德薩的怒喊,刺痛著獨(dú)坐在十二碼點(diǎn)的特里,男兒的淚水,沒能夠換來阿布拉莫維奇的期望,特里,切爾西,何去何從?

  人們知道他是偉大的,鐵血隊(duì)長用他的身軀拯救者切爾西。滄桑的目光,深邃的眼神,讓他在萬眾群星中找到了自己的位置,他堅(jiān)守著世界上最堅(jiān)固的后防線,二十年,一直不離不棄,一次次沖出禁區(qū)飛鏟紅牌,一次次鎮(zhèn)定自若封堵球門,用信念,用生命踢球的男人,我決定,去祈禱,去盼望。這鐵漢,封存了球迷們的噓聲,帶來了掌聲,沒有人有理由不愛他,他是切爾西唯一一位青訓(xùn)球員,卻是留下了老邁的背影。那張褶皺的照片里,歲月的挫折,只剩下他。雖然不及于世界頂峰,但是他,倫敦的驕傲,給人們留下了希望,給英格蘭不盡如人意的戰(zhàn)績添上熱血,給切爾西留下獎(jiǎng)杯。

  風(fēng)帶過客,一代代球員,又是他,臨近巔峰。他沒有上場,只是看著,他的繼承者們怒吼綠茵場,他沒有鐵血,只是望著天空,祈禱,我祈禱,球迷們祈禱。德羅巴的.點(diǎn)球,寄托著特里的期望,證明著藍(lán)血的留存,這次,全英國,怒吼了,創(chuàng)造歷史,雙指指天,感謝上帝,沒有無情,讓這那青春歲月的男孩沒有獨(dú)行,他簇?fù)碇藗,流下熱淚。回憶起,他一擊巴薩,打破頂端;他暈倒賽場,依舊拼搏;他用頭解圍,驚呼世界,這些記憶,僅只是這足球比賽一點(diǎn)開花的景象,卻是著花叢中,另一個(gè)身影的閃現(xiàn),二十年,我不及的,卻是這硬漢,約翰—特里的職業(yè)生涯,我的夢,情。

  他已不是綠茵場的?,卻是球迷們常常言及的,約翰—特里,是球迷們情感損傷的最后一道防線,約翰—特里,是俱樂部低迷時(shí)最后一道防線。他只是一個(gè)男兒,身軀龐大,為人樸實(shí),身為隊(duì)長,成就了多少足球運(yùn)動(dòng)員向往的,他的鐵血,無人能及。

  夏天,他宣布賽季末不再與俱樂部續(xù)約,就此,一代傳奇告幕。二十載,我只是逐客罷了,他的背影,漸行漸遠(yuǎn),目光盎然。他的鐵血,承載在夢中,那片他愛,我愛的綠茵場。

  約翰—特里,永不獨(dú)行。

與你同行的作文15

  曾幾何時(shí),在人海茫茫的路途中迷失了方向,是爺爺?shù)氖譅恳易呦蛘_的道路。曾幾何時(shí),在萬丈高的懸崖徘徊,是爺爺呼喚著我才勇敢的活下去。曾幾何時(shí),在荊刺的路上行走,是爺爺陪伴著我與我同行,F(xiàn)在,他老了,我長大了;貞浥c爺爺生活的18年,我要一直陪著他,讓他快樂的活下去。

  前8年,奶奶去世了爺爺整天以淚洗臉,我的心像被針刺著一樣好痛。我表面看起來很堅(jiān)強(qiáng)的樣子去安慰爺爺讓爺爺也有個(gè)伴,不要讓他那么孤單難過。幾天后,他的兒子又到外面奔波,爺爺依然不舍,我跟爺爺說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”爺爺竟把頭發(fā)剃了,留著多年的`胡子也剃了。真是剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。這種相見時(shí)難別亦難的心情。于是,每天陪著爺爺跑步讓爺爺?shù)男那楹眯。幾個(gè)月過后,爺爺像往常一樣開朗。我生病時(shí),爺爺也照顧我,我們過著互相幫助的生活。

  今年2月,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。黃昏時(shí),,爺爺突然病了,喘不過氣來了。我急的滿腦都是救命,家里只有我和爺爺。世間自有真情在,鄰居家的叔叔搭我爺爺去看病,醫(yī)生說爺爺要住院,然后我的心平靜下來了。有很多的女孩子都厭煩老人家,都不愿意去照顧,而我呢?已其相反,我一點(diǎn)都不嫌棄他,半夜我?guī)退鼓颍褋頃r(shí)我陪他聊天。爺爺說:“有你這個(gè)乖孫女就夠了,我不需要任何財(cái)富!蔽倚α,這么多年來的風(fēng)風(fēng)雨雨都是我陪著爺爺,我很幸福。

  在未來的日子里,還有很多風(fēng)風(fēng)雨雨需要我和爺爺一起面對。我不怕未來的道路,我要挑戰(zhàn)它,讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧……

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