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海底世界的小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的海底世界的小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海底世界的小學(xué)生作文1
參觀過野生動(dòng)物園之后,我們一行人又去了上海的水族館,據(jù)說這里的魚有上萬(wàn)種,比任何一家水族館還大,我懷著好奇的心情來到了水族館。
一進(jìn)水族館，明亮寬敞的大廳使我眼前一亮。一個(gè)個(gè)擺放整齊的設(shè)施在燈光的照耀下美麗極了，我迫不極待地走進(jìn)了參觀區(qū)，哇，里面真漂亮，一個(gè)龐大的玻璃罩把我們和海底動(dòng)物隔了開來。喲，一條會(huì)發(fā)電的大扁魚游過了我們的頭頂，嘿，它的鼻子和嘴巴都長(zhǎng)在肚皮上，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一搖一擺，游得可穩(wěn)了。一只笨頭笨腦的.海龜游了過來，只見它前肢一伸，后肢一蹬，便游走了。接下來，我們乘坐海底通道降到了地下面，只見一只只玻璃缸里面，一條條小魚游來游去。一只胖得出奇的魚，身上帶有刺，像沙灘球在水缸里飄來飄去。一路看下去，各種五顏六色，不同型狀的魚看得我眼花繚亂。
不一會(huì)兒，看到了一大片椰子樹，一條條熱帶魚在椰子樹下的海邊歡快的游著，好象對(duì)著我唱歌呢。忽然，一條小魚跳到了樹上，“哎呀，媽媽，這條魚活不成了，因?yàn)樗x開水，缺少水份了�！蔽艺f。“誰(shuí)說的，這種魚天生就能爬樹�！眿寢屨f道。我們繼續(xù)往前走，一種雪山邊刮風(fēng)的聲音傳來，隨后飄過來一陣?yán)滹L(fēng)，我打了一個(gè)寒顫，說：“我們到北極了”。話剛說完，就看到了一只只企鵝，挺著雪白的肚皮一會(huì)兒在伸出腦袋呼吸空氣，一會(huì)兒拖著肥肥的身體在冰水里翻跟頭，真逗人。
一路行來，我想，今天真是大飽眼福，還增長(zhǎng)了許多各種魚的知識(shí)�；厝ヒ欢ò芽吹降模牭降娜加涗浵聛�。
海底世界的小學(xué)生作文2
晚上，我睡著了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我的夢(mèng)鄉(xiāng)是海底世界游樂場(chǎng)，那里精妙絕倫，頤養(yǎng)千年。
我們一到那里，就看見了海底世界有翻天覆地的變化。海底深處出現(xiàn)幾座龐然大物：學(xué)校、工廠、醫(yī)院、房屋、游樂場(chǎng)等。其中，我最喜歡的是游樂場(chǎng)，因?yàn)槟抢锊粌H是小孩子的天地，還是帶給你快樂的地方。
在游樂場(chǎng)的.門口，我看見非常多的游樂器材。我用那閃電般的速度跑進(jìn)了游樂場(chǎng)，我先玩水草摩天輪，再玩旋轉(zhuǎn)木馬，最后玩金槍魚射擊戰(zhàn)。
我的對(duì)手是射擊王----小丑魚。當(dāng)時(shí)，我好像有一股取之不盡用之不竭的力量。小丑魚自大地說：“哈！哈！你不會(huì)是我的對(duì)手。我行走江湖這么多年，都沒人打敗過我，就憑你還想打敗我，做夢(mèng)�！蔽乙宦暡豢��！班亍钡囊宦暎ち业膽�(zhàn)爭(zhēng)開始了。小丑魚竟然不沖鋒。我若有所思的想：“它為什么不沖鋒呢？這只魚的內(nèi)心真是深不可測(cè)啊！然后，我向它開槍，我的金槍魚子彈把它打得暈頭轉(zhuǎn)向，它只能一搖一擺的走出金槍魚射擊廠。
我欣然怒放地說：“我有上天入地的本事，怎么不穿越到海龜國(guó)王的洞口呢？”我對(duì)著寶葫蘆說：“寶葫蘆，帶我去海龜國(guó)王的洞口吧！”到那里，我就看見那個(gè)洞口黑黢黢的。我有了一絲絲的恐懼。我鼓足了勇氣，一進(jìn)去就看到了栩栩如生、精妙絕倫、神態(tài)各異的壁畫。還看見了頤養(yǎng)千年、永垂不朽的海龜國(guó)王�？匆娝乙呀�(jīng)心滿意足了。我就用寶葫蘆回來了。
未來的海底世界多姿多彩,你想來看看嗎？
海底世界的小學(xué)生作文3
“賣金魚啰！賣金魚啰！……”我聽見賣魚的老師傅又在吆喝，就想起了前幾天我在泰國(guó)芭提雅的海底世界游玩的情景。
那天下午，我換好泳褲和兩個(gè)小朋友一起乘坐快艇來到了一個(gè)小島上。要下海了，因?yàn)樗锸锹牪灰娬f話聲的，為了方便在水里溝通，有個(gè)泰國(guó)教練教了我們打簡(jiǎn)單的手勢(shì)。然后我們?nèi)舜魃洗蟠蟮耐该餮鯕庹�，順著鐵梯走到了海底。
剛下海時(shí)我感到渾身有點(diǎn)冷，耳朵有點(diǎn)難受，不過沒一會(huì)我就適應(yīng)了。在海底，教練分了我們一些面包，讓我們喂魚，我激動(dòng)極了。當(dāng)我撕下一小塊面包并松開手，頓時(shí)一群可愛的小魚向我游了過來。這群魚身體是淡黃和烏黑相間的，尾鰭是乳白色的，邊緣還鑲著一條黑邊，擺動(dòng)起來就像薄薄的紗被風(fēng)吹動(dòng)一樣，飄蕩在水中。我趕緊伸手去抓，可小魚閃著靈活的身體，咬住面包，飛快得從我手邊游過，瞬間游到了遠(yuǎn)方，我已找不到它的蹤影。還有我小手指一半大到巴掌大的魚在我身邊游來游去，好像在互相追逐嬉戲，自由自在非�？鞓�。
既可愛又可怕的還是渾身長(zhǎng)滿刺的黑色海膽，它的外形長(zhǎng)得像紅毛丹，也像小刺猬。教練把它放在我的手中，我感覺癢癢的，想把它取下來，可又怕它用身體上毒刺來扎我，正當(dāng)我忍無(wú)可忍時(shí)，教練把它拿了下來，我總算松了口氣。
我還看見了沉在海底休息的海星，在緩緩蠕動(dòng)的.紅珊瑚像一朵朵怒放的菊花，還有很多墨綠色的海帶。三十五分鐘的時(shí)間很快過去了，我們也依依不舍地離開了大海。
再見，芭提雅的大海！我以后一定會(huì)回來看您的！
海底世界的小學(xué)生作文4
在蔚藍(lán)色的海洋里，棲息著許許多多的海洋生物，我雖說不出全部生物名字，但當(dāng)把我了解的介紹給你時(shí)，相信你會(huì)同我一樣喜歡這些海洋里的動(dòng)物的。
海洋里生活著許多美麗的水母，水母的形狀和顏色多種多樣，它們的外形就像透明的降落傘，游動(dòng)時(shí)，會(huì)伸出很長(zhǎng)的觸手，姿態(tài)優(yōu)美；而海底深處則是由五彩繽紛的`珊瑚裝點(diǎn)的，其中，有些十分粗糙，像模樣奇特的石頭，有些伸展著身體，像一叢叢柳樹枝，它們都是由微小的珊瑚蟲創(chuàng)造的；在海洋中有兩種動(dòng)物，它們整天張牙舞爪地舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的腕，能輕而易舉地捕獲獵物，這就是章魚和烏賊；但比起鯊魚它們又差遠(yuǎn)了，鯊魚是海洋中的“惡魔”。對(duì)血腥味十分敏感，
其鋒利的牙齒不僅讓其他魚類懼怕，也令人類膽戰(zhàn)心驚，但，實(shí)際上，只有少量的鯊魚會(huì)攻擊人類，而且是在它們非常饑餓并聞到血腥味的時(shí)候，所以我們?nèi)祟惒灰鲃?dòng)攻擊并傷害這些鯊魚；在廣闊的海洋深處，生活著各種各樣的魚類，其中有一類魚長(zhǎng)相很古怪，它們的兩只眼睛竟然長(zhǎng)在頭的同一側(cè)，所以人們稱它們?yōu)椤氨饶眶~”；而奇特的動(dòng)物還有，它們高昂著駿馬一般的頭，一身堅(jiān)硬的皮膚仿佛刀槍不入的鎧甲，對(duì)了，它們就是海馬，相信所有小朋友都會(huì)喜歡它們；生活在海洋里的動(dòng)物還有海星、海參、海膽、海龜、藍(lán)鯨、海豚、海獅、海豹、、、、、、 所有這些海洋生物組建了一個(gè)奇特而美麗的海洋世界，我愛這藍(lán)色的海，五彩的魚、奇特的動(dòng)物、繽紛的海底世界，你------喜歡嗎？
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