寫青春的優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的寫青春的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫青春的優(yōu)秀作文1
大海上浪花翻滾，給人一種激勵，那涌動的海水連綿不絕一次次的用它的蠻力翻滾著讓人勢不可擋。而我們的青春年華花樣與否則完全在于我們?nèi)绾稳ッ枥L它，在我看來青春不應(yīng)碌碌無為，我們應(yīng)使它涌動，讓它在這花樣年華中盡情綻放。
青春涌動猶如生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只有用心去積累那么它就會像浪花一般洶涌澎湃。青春是人生中最寶貴的時刻，而我愿意為它付出所以，我想用汗水、淚水、喜悅?cè)ヨT造它。
初中是稚嫩時期的一個收尾也是另一時期的開始，它就是青春。我是一個內(nèi)向、自卑的人，總是認(rèn)為自己做任何事都沒有信心，怕被別人嘲笑。所以我不愿意參加學(xué)校和班級的任何集體活動，總是站在一邊默默地去做一個旁觀者。但是在我內(nèi)心深處我夢想去嘗試做每一件事并把它做好，因?yàn)槿松挥幸淮�，青春只有一次。所以我決定邁出這充滿挑戰(zhàn)的一步，我想讓我的青春充滿活力。
一年一度的夏季運(yùn)動會到來了，盡管充滿信心的我結(jié)局以一場慘敗收場，可這一舉動成為了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那一刻我變了，變得自信、樂觀、積極向上并且開始熱愛集體的成果。我覺得青春如火，只要你在合適的火候加把勁則火勢會越來越旺。我變得忙碌起來總是希望為班集體多做點(diǎn)什么，而且絲毫沒有疲倦的意思，這讓我感受到青春只有充滿了活力那么它就會永不停息的涌動下去。
涌動的青春也是一種磨練它會讓我們經(jīng)歷許多。讓我們品嘗各種酸甜苦辣，我們不該感到懼怕，反而需要鼓足勇氣迎難而上因?yàn)榫褪且淮未蔚?酸甜苦辣將我們的青春加以修飾表現(xiàn)的更加絢麗多彩，所以讓青春涌動。即使我們經(jīng)受挫折我們也要樂觀面對，把那股堅(jiān)不可摧的魄力釋放出來。挫折如同琥珀一樣，經(jīng)過數(shù)千年的風(fēng)蝕最哈才將那最美的一刻展現(xiàn)給世界。青春也是如此，它讓多少人羨慕不已，令多少人為此陶醉，又讓多少人為它流連忘返。所以我們需要珍惜它不留下遺憾，讓青春涌動。
田野因麥花朵朵而讓人輕松舒適，大海因廣寬無邊給人一種大氣磅礴，而藍(lán)天白云則讓我們感受到大自然的美，人世間的美和夢想的美。青春讓我們的人生盡情綻放，我們的青春需要我們的努力，需要我們?yōu)橹畩^斗需要付出汗水和淚水，讓它像浪花一樣滾滾流動。
讓我們的青春無悔，讓青春涌動。
寫青春的優(yōu)秀作文2
在青春的歲月里，我們充滿活力，情感豐富，在這段年華中，我們肆意地笑，縱情地哭，從不刻意去掩飾自己的幼稚和單純。那個時代瘋狂而美好，我要歌唱她，歌唱那五彩紛呈的夢幻青春。
青春的紅
紅色，代表著新生、激情，也洋溢著活力。我們的青春充滿了激情與火熱。我們喜歡和同齡人一起干自己喜歡的事情，喜歡向好朋友傾訴，接著一起天馬行空，喜歡充滿個性的東西，喜歡刺激的活動和音樂。青春的紅色也是我們稚氣未脫、熱情活潑的體現(xiàn)。
青春的粉
粉色，代表著純真、年輕與浪漫。我們的青春蘊(yùn)含著這種粉色的氣息，尤其是女孩，喜歡粉色，喜歡這種浪漫純潔的.感覺。看到電視中女主角在花瓣翻飛的叢中漫步，很多女生都會羨慕不已，期待自己有一次浪漫的回憶，在某個浪漫之處有一個浪漫的邂逅。也許這就是青春之心的萌動了吧。
青春的綠
綠色代表著健康、生機(jī)與希望。我們的青春擁有著綠色的獨(dú)特。深邃的綠色捧出年輕的生命力，令人倍感清新，我們正如成長的小樹，如初升的太陽，充滿活力，我們也有家人的希望與祝福，就像茶園里滿園茶香，茶綠葉青，給茶農(nóng)帶來希望。綠色讓人置身于清新自然的環(huán)境中，像在楊柳叢中飛舞，似在翠竹林間漫步，分外美好。
青春的藍(lán)
藍(lán)色，代表著沉穩(wěn)和溫和。我們的青春滿載著成長的變化。單純的童年已是過去，在青春中，我們嘗試著逐漸成熟，遇事穩(wěn)重，待和溫和，沒有曾經(jīng)的叛逆和瘋狂，就像平靜的藍(lán)色一樣，安穩(wěn)詳和。站在藍(lán)天下，處于瀚海邊，感受到很多深遠(yuǎn)的內(nèi)涵。青春的藍(lán)色讓我們思索與夢想。
青春的灰
灰色，代表著暗淡和孤寂。我們的青春夾雜著幾絲憂郁，它并非永遠(yuǎn)精彩，也需要灰色來協(xié)調(diào)，不然，再燦爛也會單調(diào)的。也許，考試的失意，老師的誤解，朋友的離別，都會讓我們的心靈摻上一絲灰色，增添一些煩惱，但是，沒有灰色的青春會讓人感到殘缺的。
青春是斑斕的，也讓我們學(xué)會愛，學(xué)會回憶，學(xué)會回報(bào)，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。時間不可能帶走一切，盡管青春會隨之流逝，但青春之夢是永恒的，歲月離去，夢不會碎，只要有夢，人生就會精彩!
我要歌唱青春，用熱血沸騰的心擁抱青春，緊緊地，一生無悔!
寫青春的優(yōu)秀作文3
夜色透明著，穿著一層黑色紗裙，漂浮游離在我的睡夢之間.寂靜的夜，呼吸卻那么凝重.我不能入睡，又是一個難眠的夜，時光輕輕敲醒我的心靈，我不禁震撼了，而又哀傷地短嘆著.
青春，是一個怎樣的詞，它像是在炫耀著我們，因?yàn)槲覀兲贻p，我們有年輕的資本，又像是我們剛出生不久，在不經(jīng)意間就找到了生命的寶藏.這就是青春?它擁有人生無數(shù)個焦點(diǎn)的魅力，在每一個繁華的時節(jié)彰顯著它的本性.
無論怎樣，它也許今天在我們手中任意轉(zhuǎn)動，我們隨意地操縱著它，肆意揮霍著它，在燦爛的陽光之下高歌亢飲，歡聲笑語.但在不久的將來，我們會感慨時光匆匆催人老，直到生命結(jié)束那一天，緊閉雙眼，淚滴便會從眼角劃出.因?yàn)槲覀冎郎呀?jīng)停止，而這個世界還有我們最最留戀的東西--青春.才會緩緩地說出一句：“青春多美好啊!“
青春可能就像風(fēng)一樣的`靜靜溜走，有人說，那有什么!只要年輕的時候多做值得的事，不放過每一滴青春的甘露.青春怎么會像風(fēng)一樣呢?
或許，作為一位老者來講，他同意這種說法.可是，誰不知道，只有經(jīng)歷過才懂得挽留，只有失去后才懂得珍惜.
我們像是新生的嫩芽，帶著一個問號誕生在世界上.我們有了青春的朝氣，也有青春的狂野.對任何事情都充滿好奇.就像我的長輩們常常告訴我：“騎自行車不要東張希望!”我只是調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻根本不相信這是真的。結(jié)果我真的被狠很摔上一跤。瞧瞧，如果我不去摔這一跤，不去經(jīng)歷這不值得的錯誤，會給青春節(jié)約好多有益的空間啊!
可是，我還是這樣想：我的空間我做主，我的青春我來譜，怕什么啊!
所以呢!青春往往在我們不懂得的時候垂垂老去。
不過，青春雖然如風(fēng)，叫我們犯了前人的傻事。但，它曾經(jīng)給我們帶來快樂，帶來激情，帶來敢于發(fā)現(xiàn)，敢于常試的精神財(cái)富。就算失敗又怎樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到那雖短的彩虹，給我們留下的是一輩子不能忘的回憶。
我輕聲地念道：“人生啊人生，你多么美好，青春啊青春，你總帶給我一時的歡笑，你是我永遠(yuǎn)的驕傲!”
寫青春的優(yōu)秀作文4
兒時，我不懂青春對它不以為然；現(xiàn)在我深知青春的奧秘，它卻悄然地從我的指尖溜走。
在成長這條漫長的道路上，青春或許是激昂的，有趣的。或許是悲傷的，無聊的。又或許是默默無聞的，但它始終是一段美好的'回憶。青春如初春，如朝陽，如百卉之萌動，人生最寶貴之時期也。
青春，是少年之間的嬉笑打鬧。清晨，涼爽的風(fēng)輕拍著我的臉頰，卷著花香的微風(fēng)激動地與我撲了個滿懷。我邁著輕松的步伐向班級走去，干凈整潔的校園，不禁使人心情約愉悅。走在樓梯道上，就能聽見同學(xué)們充滿朝氣的朗讀聲，我弓著背和后排同學(xué)打了個配合偷偷跑進(jìn)去，然后若無其事地拿出書朗讀，裝作一副早已到了的情景。老師慢悠悠的踱步至同學(xué)們之間，聽同學(xué)們的朗讀聲，課代表站在講臺上認(rèn)真的帶領(lǐng)大家。有的同學(xué)認(rèn)真的朗讀著，而有的同學(xué)則拿著紙團(tuán)扔向附近的同學(xué)，當(dāng)被砸到的同學(xué)不滿的回過頭看著他時，又把頭埋在書本里偷笑。直到老師警告的盯了他一會，才裝摸做樣的拿起書漫不經(jīng)心的讀著，過了一會側(cè)著頭看老師走了沒，然后又無聊的玩起桌子上的橡皮。
或許，這就是青春的模樣。
青春里的一個筆記，即便沒有意義，也長久地，永恒地存在著。在夏日炎炎的中午，大地到處都是滾燙的。一陣風(fēng)吹來，地上卷起一股熱浪，火燒火燎的，讓人難以呼吸。我趴在桌子上與一道數(shù)學(xué)題較量，朋友走過來敲我的桌子，好笑的問我：你什么時候這么愛學(xué)習(xí)了？我默默地白了她一眼，將椅子挪開了一點(diǎn)問道：會嗎？我想了好久。他順勢坐下，和我一起看那道大題，過了一會我怕偏著頭看向她說道：怎么樣，這boss不簡單吧。朋友笑了笑，在我的作業(yè)本上寫下一個公式說道：往這個公式套。我立馬埋頭苦干，不出幾分鐘就解出來了。我松了一口氣，慵懶的靠在椅子上，朋友說道：幫你解了道大題，感恩就不用了給我些零食就行。說著期待的看著我。
或許，這就是青春的模樣。
青春，在每個人的成長道路上，不管是好是壞，它都是一段不可多得的回憶。
寫青春的優(yōu)秀作文5
青春！一個充滿活力的時段。一個風(fēng)華正茂；充滿渴望；擁有叛逆性的時期。是誰陪你一同航行的呢？
有一句話說“我的青春，我做主�！蔽乙彩沁@么想的。她一直陪伴著我直到現(xiàn)在。我認(rèn)為我長大了不需要她的陪伴了。我有我自己的生活了，我是一個有主見的人了。在也不用你叫我做什么我就做什么了，你叫我怎么做我就怎么做了。我掙脫了你的束縛，我自由了！我可以自由翱翔了，想怎么樣就怎么樣。在也不用被你管著了。以前我是一只未成形的“雛鳥”，現(xiàn)在我是一只能展翅翱翔的“雄鷹�！�
以前，我是一個調(diào)皮搗蛋的小孩，需要人管，需要人疼。以前，我總是和同齡的小朋友一起嬉戲玩耍。
記得有一次，我和同齡的小朋友以及幾個哥哥、姐姐。拿著鍋、碗、瓢、盆，油、鹽、醬、醋、米……到山上去野炊去了，當(dāng)時我拿著餐具是又蹦又跳直往山上奔。到達(dá)終點(diǎn)后。當(dāng)時我是第一個到達(dá)終點(diǎn)的人。先把炊具擺好。點(diǎn)好火，然后，一個姐姐又叫我去打水我又拿著瓢，屁顛屁顛的跑到泉水邊去打水。那水是甘甜的自己就偷喝了幾口，心里樂得呀！甭提多高興了。打來的水用來煮飯，沒過多久飯就熟了。接著是做菜，可是我們沒有帶菜來。就有人提意去捉小魚蝦。這一頓就吃的油炸小魚蝦。吃得心里美滋滋的`。回到家后我還帶了點(diǎn)回去給家人吃。本來她是要把我好好的訓(xùn)一頓的�？粗覞M腔的高興勁還弄了一鼻子的灰，也就沒說什么。她把我臉擦干凈，洗了個澡換了一身衣服。就叫我下次不準(zhǔn)在和他們瘋了。我就輕聲嘟嚷一句你總是管著我。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了。在也不會和他們一起去做野炊之類的事了。如果想吃我就叫她帶我去吃火鍋就是了，不能什么條件下。而且我經(jīng)常、她叫我做這樣我偏做那樣。和她對著干。但是她總是慈祥的說：“好吧！好吧！都依你。”
他是誰？是生我育我偉大的母親啊！是她與我青春同行。我的母親！
寫青春的優(yōu)秀作文6
“時髦的服飾，豐潤的容顏，烏黑的頭發(fā)，強(qiáng)健的身體，不羈的`言行，這就是青春嗎?”我仰頭癡問上帝。天庭中傳來一個肅穆的聲音：“不只是這些。”“那是什么呢?”我追問道。上帝和善地笑了，“由你自己去尋覓感悟吧。找到了答案，回來告訴我。”
我來到藍(lán)天，遇見一只雄鷹，我悄聲問它：“年輕瀟灑的鷹大哥，你能告訴我，青春是什么?”雄鷹撲閃了一下翅膀，略有所思地說道：“你想知道青春，那就和我一道去感受吧!”我隨著雄鷹，舞動著雄勁的羽翅，時而直沖藍(lán)天，在白云中翻飛;時而俯沖大地，在田野上空翱翔;時而搏擊狂飆，在暴風(fēng)驟雨中穿梭。哦!我明白了，青春就是用昂揚(yáng)的斗志和旺盛的生命去叱咤風(fēng)云，點(diǎn)綴藍(lán)天白云!
我來到大海，遇見一只鯊魚，我柔聲地問它：“年輕漂亮的鯊魚大哥，請你告訴我，青春是什么?”鯊魚搖了一下尾巴，停頓了片刻后說道：“你要想了解青春，那你隨我一同去體會吧!”我隨同著鯊魚，劃動著強(qiáng)勁的鰭槳，時而躥上浪尖，躍出海面;時而跌進(jìn)低潮，潛入海底;時而迎浪飆飛，欲與海燕齊翔。鯊魚還告訴我：“青春就是不再尾隨父母，獨(dú)自一人去闖蕩;青春就是不怕巨瀾，勇往直前，劈波斬浪�！迸�!我明白了，青春就是走出依賴，用火一般的激情去翻起一朵朵浪花，讓人生的大海洶涌澎湃!
我來到高山，遇見一棵青松，我親切地問它：“年輕風(fēng)流的松樹大哥，你告訴我青春是什么好嗎?”松樹點(diǎn)了點(diǎn)頭便開了口：“我雖不能詮釋青春的內(nèi)涵，但你可以和我一起去感悟�！庇谑俏遗c青松做伴，屹立在巍峨的山顛。春天來了，我們抽出新芽，神采煥發(fā);夏天來了，烈日當(dāng)空，汗流浹背，我們巋然不動;秋天來了，霜風(fēng)掃葉，我們不動聲色;冬天來了，積雪蓋頂，我們彎一彎腰，抖落滿身的厚雪，仍然堅(jiān)韌挺拔。哦!我明白了，青春就是堅(jiān)韌剛毅，不畏嚴(yán)寒，不怕困難，讓生命之樹四季長青!
我在山澗遇見了小溪，小溪用歌聲告訴我：“青春就是載歌載舞，青春就是奔騰不息�！�
我在田野遇見了禾苗，禾苗用詩一般的語言告訴我：“青春就是茁壯成長，青春就是繁花似錦�！�
我飛回天庭，上帝頷首微笑。他十分滿意地對我說：“孩子，你已經(jīng)懂得了青春的真諦，感受到了青春的美好。我真誠地祝愿你青春永駐!”
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