給我一雙翅膀作文（通用83篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的給我一雙翅膀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　給我一雙翅膀作文 篇1

　　請(qǐng)給我一雙翅膀，讓我的羽翼輕輕拂過(guò)這巍巍神州上的每一寸土地。細(xì)細(xì)品味她的精神，她的魂。

　　歲月的年輪已在中國(guó)這方神奇的土地上悠悠經(jīng)理了五千多個(gè)輪回，滄桑的神州依舊伴著滾滾的長(zhǎng)江之水，延續(xù)、闡述著自己。她的氣息，她的靈韻時(shí)時(shí)刻刻地吸引著我想探尋她一番。

　　插上這雙美麗的翅膀，讓我從美麗遼闊的南海群島飛往銀裝素裹的北國(guó)；讓我從神奇的帕米爾高原飛往無(wú)邊無(wú)際的黃海之域；讓我從令人心馳神往的'珠穆朗瑪峰；讓我飛到無(wú)盡的塔克拉瑪干沙漠……造物主賜予了每一方土地一張白紙，讓他們盡情描繪自己：有的金碧輝煌，有的熱情奔放，有的似水年華……

　　讓我的身影穿梭在古雅迷人的蘇州小巷之間，我無(wú)法抑制從心底溢升而起對(duì)她的狂戀！

　　讓我的身姿出現(xiàn)在日益發(fā)展的上海都市上空，我不能控制自己從心底噴發(fā)而出的對(duì)他的自豪！

　　讓我的羽翼輕拂到山山環(huán)繞的西子湖畔之上，我再也不能用語(yǔ)言表達(dá)出我對(duì)這神州上的一切的心動(dòng)神搖……

　　我為她的景色陶醉，為她的變化驚奇，為她的歷史感嘆，我的這顆被現(xiàn)實(shí)揉皺的心在這漫無(wú)邊際的飛翔中舒展、蕩漾。伴著那首《巍巍神州》，我縈久不去，靜靜徘徊……

　　中國(guó)，是世界東方的一條龍，也是一顆光芒四射的明珠，更是一首不盡的詩(shī)。而這神州大地的每一方土地，更是中國(guó)的精神，中國(guó)的魂。給我一雙翅膀，讓我與她一起發(fā)展，伴隨著這歲月的年輪，驚駭?shù)慕�水聲，一起飛翔！

　　給我一雙翅膀作文 篇2

　　啊，給我一雙翅膀吧！如果我有一雙翅膀，我要飛到遙遠(yuǎn)的未來(lái)，去當(dāng)一回醫(yī)生，我要飛到歷史的過(guò)去，去看秦始皇建造的長(zhǎng)城，我要飛到課文中四月的天山，去那里看瀑布，看成群的馬兒……

　　我拍拍翅膀，先飛向了過(guò)去，到了秦國(guó)，從高空放眼望去，我看到了秦國(guó)的領(lǐng)土上搭起了一條“長(zhǎng)龍”，近看，原來(lái)是秦始皇的下手正在搭建長(zhǎng)城，許多人因反抗秦始皇而失掉了自己的性命，許多人因造長(zhǎng)城又累又餓而死在這里，許多人因不注意而滾下了那深山老林里的歷史深淵。聽(tīng)，響亮的哭聲震耳欲聾，原來(lái)是孟姜女正在長(zhǎng)城上哭泣著。我終于領(lǐng)悟到了秦始皇是多么地殘暴，多么地?zé)o情了。這時(shí)，幾個(gè)將士在向我走來(lái)，大事不妙，我拍拍翅膀飛走了。

　　我又飛啊飛，飛到了著名的天山，在課本中，就有一課叫作《四月的'天山》，我緩緩降落，坐在了一條小溪邊。果然，天山比課文中的還美。瀑布暢快地流著，小溪清澈見(jiàn)底。旁邊走來(lái)了一匹馬。我向它說(shuō)：“哎，馬兒，你好呀！”馬兒說(shuō)：“你好呀，我能為你干些什么嗎？”我說(shuō)：“馬兒，你能讓我騎一程嗎？”它答應(yīng)了。我騎上了馬背，十分平穩(wěn)，不會(huì)摔下來(lái)，便俯身與那些鮮花對(duì)話。我問(wèn)鮮花，你為什么那么美麗，那么鮮艷，那么芬芳撲鼻呢？鮮花告訴我，它每天都有天然的“補(bǔ)水面膜”可以做，再加上陽(yáng)光照射下，就越發(fā)精神煥發(fā)了。我游賞了天山，又急著飛到了未來(lái)。

　　在未來(lái)，我去當(dāng)了一名醫(yī)生。一個(gè)小孩走了進(jìn)來(lái)，讓我?guī)退�量一下體溫，我就給了她一個(gè)藥方，她興高采烈地走了。不就，她們又回來(lái)了，我怕她們來(lái)找我算賬，就溜之大吉了。

　　我又回到了現(xiàn)在。給我一雙翅膀吧，相信今天的幻想一定會(huì)在明日成為現(xiàn)實(shí)！

　　給我一雙翅膀作文 篇3

　　小時(shí)候，父母的關(guān)愛(ài)像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，長(zhǎng)大了，父母的關(guān)愛(ài)像有力的雙手，為我撐起一片藍(lán)天，讓我無(wú)憂無(wú)慮，但我遲早還是要長(zhǎng)大的，我不禁渴望：請(qǐng)給我一雙獨(dú)立的翅膀！

　　年幼的我，每時(shí)每刻都享受著親人的無(wú)盡關(guān)愛(ài)，媽媽總為我講述著生動(dòng)有趣的故事，爸爸總讓我坐在他的肩膀上面，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，外公的胡子，總被我肉肉的小手把玩，外婆的手，總是為我織著一件又一件的毛衣。我就像被浸泡在蜜罐里一樣，觸手可及的地方，總有他們?yōu)槲颐β档纳碛埃�這樣無(wú)以言表的`愛(ài)，讓我十分幸福。但我卻又像花苞里的拇指姑娘，那樣纖細(xì)弱小，無(wú)比依賴。

　　日子飛快地溜走，又過(guò)了七八載光景，雖然我還是很想依賴父母，但我已經(jīng)不再是那個(gè)離不開(kāi)家長(zhǎng)呵護(hù)的小女孩了。經(jīng)歷不斷豐富，讓我明白了：我需要一雙獨(dú)立的翅膀。

　　去夏令營(yíng)的前一天晚上，家人和往常一樣為我忙活著，母親一遍又一遍地叮囑著：到了那里，晚上空調(diào)溫度不要開(kāi)太低，也不要踢被子。最重要的是跟緊隊(duì)伍，注意安全我坐在一旁靜靜地聽(tīng)著。

　　媽媽開(kāi)始為我收拾行李，嘴里還念念有詞，生怕丟了這件，忘了那件。我看了媽媽的行為，不禁想到：這么多年來(lái)，我一直在家人的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我從未做過(guò)家務(wù)，離開(kāi)父母去外面，我可能連衣服都不會(huì)疊，箱子都不會(huì)收，于是我下定決定對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，讓我自己來(lái)收拾箱子吧！媽媽，請(qǐng)給我一雙獨(dú)立的翅膀！

　　給我一雙獨(dú)立的翅膀，飛出父母的重重呵護(hù)。

　　給我一雙獨(dú)立的翅膀，飛向希望，飛向未來(lái)。

　　愿生命不再迷惘，愿獨(dú)立精神常駐我心！

　　給我一雙翅膀作文 篇4

　　每個(gè)人都希望自己的生活一帆風(fēng)順，灑滿陽(yáng)光，可是這卻悄然無(wú)聲地成了奢望。因?yàn)檎�是由于挫折與痛苦，生命才得以輝煌。經(jīng)歷失意，心如死灰，可能，我沒(méi)有足夠的力量去面對(duì)、挑戰(zhàn)挫折，那么，請(qǐng)你送來(lái)真誠(chéng)的慰藉，來(lái)?yè)崞轿覂?nèi)心的痛苦，來(lái)掃除我內(nèi)心的彷徨，讓我感到人情的溫暖，讓我不再徘徊于黑夜，讓你那來(lái)自心底的慰藉羽化為我新生的翅膀，伴我飛翔。

　　支持伴我飛翔

　　如果我從困苦中勇敢地走出來(lái)，(.)以一個(gè)全新的'自己，精神煥發(fā)地站在你面前，并告訴你，我將前往下一個(gè)遠(yuǎn)方，請(qǐng)你握緊我的雙手，用飽含深情的眼神告訴我，你非常支持我，讓我舍棄膽怯，讓我的天空更加明朗，讓我出發(fā)的時(shí)候更加自信，讓你那不悔的支持羽化我新生的翅膀，伴我飛翔。

　　贊賞伴我飛翔

　　在人生奮斗的道路上，兩旁除了荊棘，還有鮮花的方向，每一次沖破險(xiǎn)阻的屏障，請(qǐng)你給予我贊賞，不僅是為了滿足我小小的虛榮，更為了我在那條通往遠(yuǎn)方的道路上走得更加堅(jiān)定，為了我的自信自強(qiáng)，要知道，你的一句贊賞會(huì)羽化為我新生的翅膀，伴我飛翔。

　　擁有的太少，就是失去的太多，而你就可以給予我缺失的部分，是什么呢？是慰藉，是支持，是贊賞。無(wú)論是三者中的哪一種，只要你真誠(chéng)地給予我，那么我一定會(huì)欣喜地去接受，接受你送的翅膀，握緊你的雙手，感受你傳遞的力量，讓我在這片湛藍(lán)的天空中，展翅，翱翔。

　　給我一雙翅膀作文 篇5

　　“小石去讀英語(yǔ)！”吃過(guò)早飯老爸讓我去讀英語(yǔ)，“我想玩一下，可以嗎？”我請(qǐng)求道“不行都快期末考試了，還想著玩，你快讀，讀好了可以去外婆家玩一會(huì)”“好耶”我高興的一蹦三尺高“但你必須認(rèn)真讀才能去”爸爸說(shuō)，“放心，我保證認(rèn)真讀！”說(shuō)著，我跑上了樓。

　　我坐在電腦面前，打開(kāi)電腦，津津有味地讀起英語(yǔ)來(lái)。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，老爸在樓下喊著“小石，去外婆家了”我一蹦一跳地跑下樓，跟爸爸一起乘車到了外婆家。

　　一到那里我就直蹦樓上，因?yàn)橥馄偶屹I了一張臺(tái)球桌，我很喜歡打臺(tái)球，所以我對(duì)外婆家的臺(tái)球桌很感興趣呢！隨后阿姨和爸爸上來(lái)了說(shuō)“小石，看看我們是怎么打的！”爸爸邊說(shuō)邊拿起一根球桿，我就在旁邊看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸我也要打！”“在等我們打兩盤就好了”沒(méi)辦法，我只好在旁邊慢慢等著。

　　終于兩盤結(jié)束了，我正想去玩時(shí)，爸爸的手機(jī)突然狂響，爸爸接完電話，對(duì)我說(shuō)“小石，媽媽在催吃飯了，咱們回去吧！”“不！我還沒(méi)玩呢�！蔽铱棺h道“下次再來(lái)玩”就這樣，爸爸牽著我的手回家了。

　　吃過(guò)午飯，我對(duì)爸爸說(shuō)“我要去外婆家！”“不行上午你不是玩過(guò)了，你還去，除非你把第五單元要求會(huì)寫的全部會(huì)寫我才帶你去！”“早上我又沒(méi)玩過(guò)，都是你在玩我又沒(méi)玩”“去了就是玩了，除非你找我剛才說(shuō)的去讀，部讓，你哪也別想去！”

　　唉，人在屋檐下，哪能不低頭？沒(méi)辦法，我只好再去讀英語(yǔ)，把那些單詞全部記住，等我完成任務(wù)時(shí)，爸爸卻出去了，我讓我媽媽給我送去，她卻說(shuō)“都期末考試了，就知道玩，還不快去復(fù)習(xí)！”這時(shí)的'我，只能沉浸在悲傷和難過(guò)的夜里，得不到幸福和快樂(lè)的陽(yáng)光。

　　給我們一雙自由飛翔的翅膀，讓我們自由飛翔

　　給我一雙翅膀作文 篇6

　　我愛(ài)幻想，因?yàn)榛孟肟偰軡M足我的愿望，我最愛(ài)幻想，幻想假如我有一雙翅膀。

　　假如我有一雙翅膀，我希望它可以變成各種模樣，一會(huì)變成芭比仙子的翅膀，一會(huì)變成天使娃娃的翅膀，我會(huì)用這各種各樣的翅膀，周游世界，去完成我的種種夢(mèng)想！

　　首先我要去美麗的.人間天堂，杭州，我要去看看水平如鏡的西湖，在西湖上空感受一下古詩(shī)中“小橋流水人家”的美好意境，甚至可以坐船游覽一下湖面上的美好景色，說(shuō)不定會(huì)有“舟行碧波上，人游畫卷中”的感受呢！

　　游完了美麗的杭州西湖，我在不知不覺(jué)中來(lái)到了一片大森林里，這里有花有草有山有水，這里雖然比不上“鳥的天堂”獨(dú)木成林，但是用自己獨(dú)有的特色使這片森林具有迷人的特色，我走在綠草如蔭的小路上，這時(shí)，我忽然聽(tīng)到了一陣奇怪的哭聲，我走向那里一看，是一個(gè)眉清目秀的小女孩，她雙目失明了，什么也看不見(jiàn)，哎！她的眼前是一片黑暗，這里的美景她一點(diǎn)都看不到，我決定幫助她。

　　我飛到天上的銀河那里，取了清澈的河水，又從嫦娥姐姐那里要了一些蜜糖，還從月亮婆婆身上拿來(lái)了金色，最后從星星哥哥那里要來(lái)了璀璨的銀色。

　　我配成了一種閃閃發(fā)光而又芳香四溢的液體，小姑娘嘗了嘗，眼睛立刻放出了光芒，她高興的在山間跑來(lái)跑去，這時(shí)我才知道森林中少一種東西，那就是小姑娘爽朗的歡笑！

　　給我一雙翅膀作文 篇7

　　多么向往那自由飛翔的小鳥；多么向往它們魁梧有力的翅膀。假如給我一雙翅膀，我想飛向那湛藍(lán)的天空，去欣賞整個(gè)世界。

　　飛向大海，看到平靜的海面，總想努力涌起屬于自己的那一道波瀾；因?yàn)槲覀冇凶銐虻男判�、勇氣和毅力。我學(xué)習(xí)大海上駛向成功彼岸的帆船；我喜歡海鷗那成群清脆的叫聲；我向往神秘莫測(cè)又夢(mèng)幻的海底世界，并希望飛入海底探索，與海類朋友近距離接觸，保護(hù)他們，盡到我這個(gè)天使的義務(wù)，更因?yàn)槲沂撬麄兊?朋友……

　　飛向森林，看到聳立的蒼天大樹(shù)，總想讓自己變得跟它一樣的堅(jiān)強(qiáng)，有打不倒的頑強(qiáng)意志力。我傾聽(tīng)貓狗家族的心聲；我加入美麗鳥家族的巨型合唱團(tuán)……總之我很快樂(lè)。如遇到可惡的人類，阻止他們，保護(hù)它們，還動(dòng)物一個(gè)溫馨、美好、和諧的環(huán)境，一個(gè)綠色健康清新的家園，因?yàn)槲乙�代表人類向他“道歉”…�?/p>

　　飛向沙漠，看到金黃的大地，沙子隨意的鋪著，荒無(wú)人煙，我愿意努力，還沙漠一片綠洲；飛向大山，看到自然的生態(tài)環(huán)境，可總有些原因讓它們慢慢破壞，我渴望奮斗后，還世界一個(gè)和平安定；飛向草原，看到一望無(wú)際的綠地，有著白花花的羊群，有著熱鬧的牛馬群，我想祝愿這美好的一切永不改變……

　　假如給我一雙翅膀，我不僅僅是為自己，更想成為一位天使，給社會(huì)，給國(guó)家，給世界，乃至宇宙帶去一份快樂(lè)和美好，向受到人類帶來(lái)傷害的朋友們，發(fā)自內(nèi)心、真誠(chéng)地說(shuō)聲“對(duì)不起”。

　　給我一雙翅膀作文 篇8

　　記得有這樣一首歌：“就給我一雙翅膀，讓我自由的飛翔！麥克風(fēng)為我鼓掌，聆聽(tīng)我放聲歌唱！就給我一雙翅膀，擁有沖破云霄的力量！期待著最后的怒放，夢(mèng)是最美的地方，夢(mèng)就是全部的方向……”印象不是很深，似是20xx什么的主題曲。

　　給我一雙翅膀，我就能飛翔。飛上那萬(wàn)里無(wú)云的天空，向太陽(yáng)借來(lái)明亮；向月亮借來(lái)淡淡的余暉；像星星借來(lái)指引迷途的方向；向白云借來(lái)柔軟的被毯；向藍(lán)天借來(lái)短暫的清晰！

　　我將明亮借給走在黑夜的人們；我將方向借給迷路的人；我將被毯借給賣火柴的小女孩；我將清晰借給盲人，讓他們也能重見(jiàn)光明！

　　給我一雙翅膀，我就能飛翔。飛上那群星璀璨的夜空，給正在迷茫的人指引方向；給正要睡覺(jué)的人送上一聲”晚安“；給正在睡覺(jué)的人蓋好被子；給正在工作的人送上一杯暖暖的紅茶；給正在為兒女操勞的父母握個(gè)手。

　　給我一雙翅膀，我就能飛翔。到山谷里大聲唱著”夢(mèng)的怒放”就給我一雙翅膀，讓我自由的'飛翔！麥克風(fēng)為我鼓掌，聆聽(tīng)我放聲歌唱！就給我一雙翅膀，擁有沖破云霄的力量！期待著最后的怒放，夢(mèng)是最美的地方，夢(mèng)就是全部的方向……”聽(tīng)著傳來(lái)的回聲；看著與世不爭(zhēng)的山谷；望著嬌嫩欲滴的花朵！一不小心，便讓人癡了、醉了。

　　雖然這只是幻想……

　　給我一雙翅膀作文 篇9

　　我是多么地渴望到1億年后去，觀賞那里的風(fēng)光，想呀想，我突然看見(jiàn)眼前出現(xiàn)一個(gè)五彩光洞，我的背后也奇跡般地出現(xiàn)了一對(duì)翅膀，我二話沒(méi)說(shuō)，就飛了進(jìn)去。

　　我在光洞中飛翔著，突然，只見(jiàn)白光一閃，我就到了一戶人家，這家的.男主人執(zhí)情地招待了我，突然，我就聽(tīng)到男主人對(duì)他的母親說(shuō)：“媽媽，我們?nèi)ソ鹦巧习�。”我一�?tīng)，一蹦三尺高，還大叫道：“去金星？”男主人不以為然地說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)超能車，10分鐘就到了，多方便，要不你也去吧。”我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天，我們到車上，只見(jiàn)男主人按下了幾顆按鈕，這輛車就成了一艘宇宙飛船，自動(dòng)駛向了金星。下了宇宙飛船，眼前的金星哪像以前光禿禿的一片，只見(jiàn)金星上到處都是花草樹(shù)木，空氣清新，人山人海，有好幾家超市旅館，在這過(guò)了幾天后，我再次張開(kāi)翅膀，飛向這一億年后望不到邊際的大草原。

　　我落在了一匹長(zhǎng)著翅膀的馬旁邊只聽(tīng)這匹馬對(duì)我說(shuō)：“你好。”我嚇了一跳，急忙問(wèn)：“你這人馬怎么這么奇怪？”這只天馬說(shuō)：“人類用基因藥水改變了我身體內(nèi)的基因，所以我主成為了會(huì)說(shuō)話的天馬。”聽(tīng)了這番講解，我還不禁連聲贊嘆，不久，我又飛向了汽車制造場(chǎng)。

　　到了那，我就進(jìn)入了一間實(shí)驗(yàn)室里，只見(jiàn)一個(gè)人正用一臺(tái)儀器把一些垃圾變成一輛新車，那人還跟我介紹過(guò)自己后，我才知道他就是大名鼎鼎的汽車博士，他還跟我介紹了他的新發(fā)明——去端引擎，它可以把任何東西變成自己想像的樣子，聽(tīng)了后，我不禁連聲叫好。

　　突然，五彩光洞再次出現(xiàn)了，我跟男主人、飛馬和汽車博士告了別后便飛入了光洞，我再次回到了家，什么事都像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，靜悄必須滴地……

　　給我一雙翅膀作文 篇10

　　曾經(jīng)的，我渴望。我希望得到一雙翅膀，讓我在長(zhǎng)空翱翔。

　　來(lái)到吳國(guó)也已月余。吳王待我很好很好，我的要求他都應(yīng)允。他為我修建園林，對(duì)我的好一時(shí)間羨煞旁人。我對(duì)他總是一臉笑意，滿是幸福�？晌易约褐�道我的'心是多么的寒冷，越國(guó)的過(guò)著名不聊生的日子，越國(guó)的君主淪為奴仆。而吳國(guó)的歡樂(lè)舞，吳國(guó)的君主穿金戴銀。我不甘，我。但我心中盤算著計(jì)劃大成的日子。

　　這一日，吳王著人給我送來(lái)一套月白色的衣裙，命我穿上見(jiàn)他。我不明所以，但也暗自高興——今日便是越王攻城的日子了。

　　我一襲白衣行走金碧輝煌的之中，實(shí)在顯眼，我不由勾唇冷笑。

　　“拜見(jiàn)吳王。”我屈膝請(qǐng)禮。

　　他不語(yǔ)，只是招手讓我過(guò)去。良久才開(kāi)口道；“西施，孤早知你身份。你不必想孤為何告知與你。孤自知命不久矣，勾踐是個(gè)好君主，孤是無(wú)法和他比擬的�！�

　　我猛然一震，一抬頭便對(duì)上他滿是溫柔的眉眼。他說(shuō)：“這衣裙你穿得很好看，孤知你喜白色，便命人為你做了這衣裙，本想待你生辰送你，不過(guò)只怕是沒(méi)機(jī)會(huì)了，不過(guò)還好，仍是親眼見(jiàn)到了�！�

　　我還未開(kāi)口，一支箭已從窗入直插吳王。我連忙上前抱住他，淚開(kāi)始涌出�！盀槭裁匆�這樣？你本可以逃走的！”

　　他輕輕地回抱我，的說(shuō)：“我想還你�！笔前。�因?yàn)橄脒�你，又舍不得你恨我，如此我便先行一步。

　　吳王死了。越王接掌兩國(guó)，深得。我仍是沒(méi)有離開(kāi)吳國(guó)，吳王雖然還了我，給了我一雙翅膀，我也無(wú)法飛離這兒，只因我一顆心早已隨他長(zhǎng)眠于此。

　　其實(shí)，我很想告訴他我曾想過(guò)若他不是吳國(guó)的君主我是愿意與他偕手到老的。

　　給我一雙翅膀作文 篇11

　　假如給我一雙翅膀，我要在太陽(yáng)升起之際和太陽(yáng)一起驅(qū)走黑暗；假如給我一雙翅膀，我要和天空中自由飛翔的鳥兒一起玩耍；假如給我一雙翅膀，我要在夜幕降臨之際，飛到月亮上和星星們聊天。

　　假如給我一雙翅膀，我要在太陽(yáng)升起之際和太陽(yáng)一起驅(qū)走黑暗。記得在我很小的時(shí)候，媽媽說(shuō)要讓我嘗試一個(gè)人睡，我起初覺(jué)得新鮮，便一口答應(yīng)。當(dāng)夜幕降臨了，我就開(kāi)始慌了。我小心翼翼的推開(kāi)房門，走進(jìn)房間，打開(kāi)燈，拉上窗簾，再關(guān)好房門，關(guān)上燈。一切都顯得這么安靜，讓我不禁打了個(gè)哆嗦。我就像一只受驚的兔子，害怕得一下子鉆進(jìn)了被窩。

　　假如給我一雙翅膀，我要和天空中自由飛翔的'鳥兒一起玩耍。在我小學(xué)的時(shí)候，作業(yè)特別多，壓得我們幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。在我寫作業(yè)的時(shí)候，就有一只全身黑色，唯獨(dú)翅膀上有一小撮白色羽毛的鳥兒停在我的窗戶上，它斜著頭，好像在看我們的作業(yè)，走了幾步，又望望了一眼便飛走了。我看看那只鳥兒，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩悶，就這樣自由自在的在天空中飛翔呢？

　　假如給我一雙翅膀，我要在夜幕降臨之際，飛到月亮上和星星們聊天�，F(xiàn)在的我，人生經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富，心事也越來(lái)越多；沒(méi)有寫日記的習(xí)慣，也不愿意與家長(zhǎng)交流。有時(shí)躺在床上，抬起頭，望著天上的星星。它們一閃一閃的，好像在邀請(qǐng)你參加它們的聚會(huì)，又仿佛在和你說(shuō)著它們自己的心里話。我望著它們，入了神，好像對(duì)它們有一種莫名的情切感。我也自言自語(yǔ)，將我的心事講給星星聽(tīng)，心里還幻想著它們呢夠聽(tīng)懂。

　　給我一雙翅膀作文 篇12

　　很小的時(shí)候，我就希望自己有一雙飛翔的翅膀，很希望可以有一方自己的藍(lán)天，可以自由的飛翔。這個(gè)夢(mèng)想一直支持著我，鼓勵(lì)著我，我一直祈求上天給我一雙飛翔的翅膀，讓我可以自由的翱翔！

　　給我一雙飛翔的翅膀吧，我會(huì)飛到最美的地方。有人想說(shuō)，你想飛就去坐飛機(jī)呀！坐飛機(jī)多沒(méi)有意思呀，飛得那么快，風(fēng)景都看不到。假如給我一雙飛翔的.翅膀，我一定像雄鷹一樣翱翔，俯視整個(gè)地球，每一坐高山，每一條河流，都是我向往的地方。

　　給我一雙飛翔的翅膀吧，我將用我特殊的能力去幫助那些需要幫助的人。我要幫助那些在大山的孩子，把他們帶到現(xiàn)代化的城市觀光，讓他們知道我們祖國(guó)的土地是多么寬廣，多么需要真正的建設(shè)者，教導(dǎo)他們刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)出力。

　　給我一雙飛翔的翅膀吧，我要用這對(duì)翅膀，給災(zāi)區(qū)人民帶去關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。汶川的主城空中沒(méi)有辦法救援，飛機(jī)去不了。假如給我一雙飛翔的翅膀，我會(huì)使勁飛向最嚴(yán)重的地方，把那些受傷的同胞一個(gè)個(gè)背出來(lái)，那么就會(huì)少了很多的傷亡。

　　給我一雙飛翔的翅膀吧，那么直升機(jī)編隊(duì)的五名戰(zhàn)士就不會(huì)犧牲，我可以托起他們飛回機(jī)場(chǎng)，他們的親人就不會(huì)那么悲傷，人民就不會(huì)那么憂傷。

　　給我一雙飛翔的翅膀吧，我一定要飛到北京去，去看看宏偉壯觀的鳥巢和水立方，與雄偉的建筑對(duì)話，留一張影，當(dāng)作永久的收藏。

　　給我一雙飛翔的翅膀吧，我一定要努力的工作，用這雙翅膀?yàn)槲业募亦l(xiāng)和祖國(guó)人民出力，把美好和幸福傳揚(yáng)。

　　給我一雙翅膀作文 篇13

　　我向往窗外的那一片蔚藍(lán)的天空，我渴望成為一只小鳥，那是因?yàn)轼B兒們的自由，鳥兒們的快樂(lè)，鳥兒們的無(wú)憂無(wú)慮讓我羨慕不已。我何時(shí)才能如同一只小鳥一樣，能夠自由飛翔在那一片真正屬于自己的天空呢？

　　假如給我一雙翅膀，我要飛到外太空，去探索宇宙的奧秘。外太空到底還有沒(méi)有別的生命體呢？那它們又是怎樣生存的呢？它們有超能力嗎？它們……這一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)一直以來(lái)都儲(chǔ)存在我的小腦袋里，沒(méi)被解開(kāi)。我夢(mèng)想著找到外星人，與它們交朋友。

　　假如給我一雙翅膀，我要飛到浩瀚的'藍(lán)天，要躺在白云做的床上睡覺(jué)。

　　假如給我一雙翅膀， 我將飛向?yàn)?zāi)區(qū)灑下一片慰問(wèn)的話語(yǔ)。

　　假如我一雙翅膀我一定會(huì)飛遍全世界也一定會(huì)拍很多的照片，讓伙伴們看看名川大山，看看異域風(fēng)情、看看茂密的熱帶森林、還有那貧瘠的土地、荒涼的沙漠和那些山里的苦命孩子！讓我們不要忘記，世界在美麗的同時(shí)也有丑陋的一面。

　　在我心里，鳥兒是自由的象征，那一雙龐大而有力的翅膀引領(lǐng)著鳥兒飛過(guò)了一座座大山，一片片大海，一個(gè)個(gè)樹(shù)林……而我呢，渴望向它們一樣的自由，可以在無(wú)憂無(wú)慮中尋找自己的快樂(lè)。

　　沒(méi)有翅膀的鳥兒是無(wú)奈的；有翅膀而被囚困在鳥籠里是可悲的；在藍(lán)天下自由飛翔的鳥兒是最令人向往的……

　　請(qǐng)給我一雙翅膀，讓我可以在天空中快樂(lè)飛翔。

　　請(qǐng)給我一雙翅膀，讓我可以在海面上自由翱翔。

　　請(qǐng)給我一雙翅膀，如果可以的話，我愿意踏遍每一寸土地；如果可以的話，我愿意走遍每一寸山河……

　　請(qǐng)給我一雙翅膀，因?yàn)槲铱释�自由飛翔！

　　給我一雙翅膀作文 篇14

　　凡塵雜世，濁風(fēng)紛擾，生活在這個(gè)喧囂的世界里的我，只渴望能有一雙翅膀，一雙堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著而又淡雅的翅膀，帶我飛翔。于是，在沉睡的心園里，我漫步著，乞求著翅膀和飛翔。

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！笔钦l(shuí)在月光下獨(dú)唱，歌聲里充滿了凄涼?沿著心園的小路尋去，在他鄉(xiāng)的月色里，一位中等男子正手捧酒殤，那月色可是他悲傷的寫照?太白呀，這酒入豪腸，三分笑成了劍氣剩下的八分卻成就了月光，你繡口一吐就是半個(gè)盛唐，我知道，你的內(nèi)心其實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”才是你人生的寫照。太白，請(qǐng)給我一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，讓我飛翔。

　　“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”是誰(shuí)在江邊高唱，歌聲里充滿了豪放?一路漫步，在那滾滾江水邊，一位日光深邃，有著幾縷美髯的大家正對(duì)江高唱，那江水可是他奔涌的才思?東坡呀，你集曲子之浩然，陶翁之淡遠(yuǎn)，太白之豪邁，度叟之沉郁，納之筆端，輕蘸淡墨，巨筆一揮就譜寫了大宋的半壁江山，可世俗沉淪，你卻少被賞識(shí)，可你卻用那份執(zhí)著成就了輝煌的一生。東坡請(qǐng)給我一雙執(zhí)著的.翅膀，讓我飛翔。

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！笔钦l(shuí)在山下獨(dú)吟，吟聲里充滿了安逸?繞過(guò)心園的山，幾步快行，菊花叢邊，一位兩鬢微白的老人正獨(dú)賞著菊花，那菊花可是他生活的寄托?陶潛呀，你這一生的淡薄叫人贊嘆，你將往日的鋒芒融化，蘸著桃花源中的溪水，書寫了似清泉般純凈的詩(shī)句。陶潛，請(qǐng)給我一雙淡雅的翅膀，讓我飛翔。

　　一路走過(guò)，一路渴望，我收獲了堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著和淡泊的翅膀。人生長(zhǎng)途，請(qǐng)給我一雙翅膀，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我執(zhí)著，讓我淡泊，讓我飛翔!

　　給我一雙翅膀作文 篇15

　　月光撒開(kāi)一款狹長(zhǎng)明麗的云汀，恰似銀鱗閃閃。那海輕輕沉吟間若微風(fēng)指過(guò)琴弦勾起絲絲天籟，似落花飄零水上泛起淡淡漣漪。

　　那雙隱形的翅膀，是否會(huì)帶我飛越萬(wàn)水千山，飛到天涯海角，去享受只屬于我的世界？

　　我矢志不移的堅(jiān)信著，在這繁華匆忙的世界，總會(huì)有一個(gè)靜謐的角落等待著我的降臨。

　　我們終日坐在哪幾十平米的教室里，為了所謂的“夢(mèng)想”與“成功”而埋頭苦讀。十年寒窗，只為那金榜題名的輝煌壯闊，誰(shuí)也不愿名落孫山，抱憾終生，從此平平凡凡安度余生。如此呆板！如此懦弱！如此不堪！不知你可曾在解不出那道繁瑣的數(shù)學(xué)題時(shí)，抬起頭來(lái)看看那湛藍(lán)的天空，欣賞白云的慵懶悠哉，想象著自已也可以有一雙雪白的翅膀，帶我沖上云霄，從此不顧世俗，淡泊名利，做一個(gè)自在的隱居者，不求垂名千古，只為心歸其本，還能感慨那“夜來(lái)清夢(mèng)好，應(yīng)是發(fā)南枝�！被ㄩ_(kāi)花落，世事變遷，我們?nèi)�都無(wú)暇顧及，難道不覺(jué)得可悲，可嘆嗎？一切美的源頭是自由與自由，還有自由。若不是那自由的羽翼，怎會(huì)有至美之言？怎會(huì)有人記錄萬(wàn)物瞬間的完美與燦爛？

　　是不是那些文人雅士總會(huì)在那陽(yáng)光燦爛的午后，來(lái)到采光甚好的陽(yáng)臺(tái)上，坐一只藤椅，捧一本好書，品一杯香茗，在書香縈繞中感受茶香澀澀，怡然自得……然而，此時(shí)的我，也許是淹沒(méi)在那一道道幾何題的'汪洋中，也許是沉浸在那麻木辛苦的英文背誦中，也許是埋頭于匆匆記錄解答過(guò)程中。

　　那雙翅膀從未光臨過(guò)我，因?yàn)樗�只是翱翔于我的腦海中，婆娑朦朧。

　　但它似乎又是常常光臨我的。

　　每當(dāng)煩躁苦悶時(shí)，便喜歡提起筆來(lái)寫作，然后便會(huì)“魂不守舍”，不知思緒在何方。也許它在廣袤無(wú)垠的蒙古草原上，策馬奔騰，暢飲青稞酒；也許它在祖國(guó)的最南方，享受日光，徜徉出海；也許它在那珠穆朗瑪之巔，俯瞰云海，擁抱大地……

　　我始終是丟不去那愛(ài)玩的童心，總想著那雪白的羽翼何時(shí)能來(lái)捎上我，帶我看遍地球每一個(gè)角落，寫一本屬于我的游記，讓人們都看到——我擁有自由與快樂(lè)。

　　多么想這樣活的瀟瀟灑灑，轟轟烈烈……

　　那么，就讓我親自為自己編織那雙翅膀吧，在畢業(yè)之后！

　　清晨的陽(yáng)光綻出縷縷暖意，恰似那風(fēng)華正茂的少年。沉睡的大海剛剛蘇醒，波光粼粼，余音裊裊，少年的船已揚(yáng)帆出航了。

　　給我一雙翅膀作文 篇16

　　幼時(shí)，總有許多幻想�；孟胱疃嗟哪�過(guò)于能像在天空中自由飛翔的鳥兒一樣，擁有一雙翅膀。

　　如果，我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。

　　如果，我有一雙翅膀，我要潛入海底，與老龍王話家常，與大鯊魚同流浪，像三毛一樣到處漂泊。

　　如果，我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個(gè)世界是否有盡頭。

　　如果，我有一雙翅膀，我要飛回遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的`老家。

　　小時(shí)候，我就經(jīng)常這樣想入非非。

　　但是當(dāng)我稍稍長(zhǎng)大，稍稍懂事，所有的幻想都如肥皂泡般破碎，無(wú)法復(fù)原。雖然知道人的身上永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出翅膀。但是唯獨(dú)那個(gè)有幼稚的幻想，一直如鐵般堅(jiān)硬，不會(huì)破裂，但也被壓在心底，因當(dāng)時(shí)的我，以為我已長(zhǎng)大。繼續(xù)幻想，必定會(huì)被笑話。又過(guò)了幾年，當(dāng)我步入青年，當(dāng)我走向成熟，知道了基因工程，知道了生物變異，知道了人的身上確實(shí)有可能長(zhǎng)出理想的翅膀來(lái)，但我已不再幻想這些。因?yàn)槲乙仓�道，世上沒(méi)有什么孫猴子，什么老龍王，我也不能像三毛那樣去流浪，有了翅膀也無(wú)法回到過(guò)去飛向?qū)��?lái)，探索宇宙也全然不像我想象中那樣簡(jiǎn)單。

　　于是，我的生活變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，越來(lái)越平凡，越來(lái)越枯燥。但我仍然渴望一雙翅膀：一只叫做寬容，另一只名曰堅(jiān)強(qiáng)；一只對(duì)待生活瑣事，另一只處理學(xué)習(xí)；一只如同人染沉疴后還原五臟六俯的淡粥，另一只好似隨之而來(lái)的猛藥。二者相得益彰，比翼齊飛。

　　給我一雙翅膀作文 篇17

　　我夢(mèng)想中的翅膀可以帶我自由的飛翔，可以幫我保護(hù)我的家人，可以掩飾住我傷心的一面，可以給別人帶來(lái)快樂(lè)……

　　我夢(mèng)想中的翅膀——巨大的翅膀

　　在我的夢(mèng)想之中有一對(duì)巨大的翅膀它有著潔白的羽毛，它有著堪比光速的速度。帶著我在湛藍(lán)的.天空自由的翱翔，俯視著我國(guó)的錦繡山河，了望那一望無(wú)垠的綠色草原。在我思念家鄉(xiāng)的時(shí)候，可以帶著我回到家鄉(xiāng)擁抱我思念已久的家人。

　　我夢(mèng)想中的翅膀——堅(jiān)硬的翅膀

　　在我的夢(mèng)想中有一對(duì)堅(jiān)硬的翅膀，在世界末日的時(shí)刻我可以將我的家人包容在其中，讓他們不受傷害。不管有多大的災(zāi)難我都要保護(hù)他們的安全，不為別的只是因?yàn)樗麄兪俏易钣H的家人。

　　我夢(mèng)想中的翅膀——彩色的翅膀

　　在我的夢(mèng)想中有一對(duì)彩色的翅膀，它有這七種顏色的羽毛，發(fā)出七種顏色的光芒，在暴風(fēng)雨過(guò)我可一展開(kāi)彩色的翅膀在天空翱翔畫出七色的彩虹。給人們帶來(lái)好心情，也給自己帶來(lái)好心情。

　　我夢(mèng)想中的翅膀——隱形的翅膀

　　在我的夢(mèng)想中有一對(duì)隱形的翅膀，他可以幫助我隱形，屏蔽我的聲音。在我傷心的時(shí)刻我可以展開(kāi)我隱形的翅膀在無(wú)人的角落傷心的哭泣，不讓別人看見(jiàn)哭泣的我，給別人展現(xiàn)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的我。

　　我愛(ài)我夢(mèng)想中的翅膀！

　　給我一雙翅膀作文 篇18

　　夢(mèng)想是郁金香，把郁金香的香氣傳到每一個(gè)角落，夢(mèng)想是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，夢(mèng)想是成功的起點(diǎn)，夢(mèng)想是一條華麗的彩帶，夢(mèng)想是一個(gè)個(gè)美麗的音符優(yōu)雅的旋律，成功孕育著夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，沒(méi)有夢(mèng)想成功便無(wú)法起步，插上翅膀，翱翔世界。夢(mèng)想是石，擦出星星之火，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，夢(mèng)想是燈，點(diǎn)燃夜行的路，夢(mèng)想是路帶你走向黎明，夢(mèng)想是每個(gè)人心中的.一個(gè)理想，每個(gè)人必須擁有一雙隱形的翅膀，沒(méi)有翅膀，我們的心便無(wú)法飛翔，心無(wú)法飛翔，行動(dòng)的雙腳也難以踏上成功的高峰。夢(mèng)想是一支火把，它可以燃起每一個(gè)人的激情與潛能，讓每一個(gè)人放飛夢(mèng)想的天空，如果我能看見(jiàn)夢(mèng)想，我就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，如果我相信夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。

　　其實(shí)夢(mèng)想就像天上的每一顆星星都一個(gè)屬于自己的軌道一樣，沒(méi)一個(gè)都有一個(gè)屬于自己的位置，在找到屬于自己的位置之前，如果會(huì)彷徨、迷茫、無(wú)助甚至絕望，我一定堅(jiān)信，“只要我是一顆星星我就會(huì)有屬于自己的軌道，只要我是一粒種子，就會(huì)有適合我生長(zhǎng)的地方”夢(mèng)想像一根魔法棒，一旦我擁有它，我將會(huì)發(fā)現(xiàn)你整個(gè)人都會(huì)為之改觀。夢(mèng)想像一面鏡子，你對(duì)著她笑，她便對(duì)你笑，你對(duì)她哭，她便對(duì)你哭。夢(mèng)想就像鏡中月，水中花，要想放飛自己夢(mèng)想的翅膀，就要去征服。

　　給我一雙翅膀作文 篇19

　　鳥有翅膀，可以翱翔于天際，可以飛到我們無(wú)法涉足的大自然 某個(gè)區(qū)域，望著天空中飛翔的鳥兒，我也希望我也有一雙翅膀飛到我想去的地方，飛到我心里的地方。

　　我有一個(gè)愿望，假如我有一雙翅膀，我會(huì)把全世界的窮人帶到一個(gè)富饒的地方，讓他們用雙手打造出屬于自己的富貴。假如我有一雙翅膀，我會(huì)不辭辛苦為沙漠的.樹(shù)木澆水 ，讓沙漠成為綠洲。假如我有有一雙翅膀，我會(huì)攜帶種子，撒向偏遠(yuǎn)的山區(qū)，讓那里的人吃上可口的蔬菜五谷。

　　我還有一愿望：想要一雙翅膀，一雙非常漂亮，能讓我飛得很高很高的翅膀。媽媽說(shuō)我需要每天不斷地去嘗試，需要把握住每一個(gè)能讓我飛翔的機(jī)會(huì)，需要堅(jiān)強(qiáng)地毅力，需要努力地拼搏，有一天，這不再是愿望，將會(huì)實(shí)現(xiàn)。她們也就靠我的翅膀生活，還說(shuō)：“翅膀有多硬，就能飛多高。”我信了，從此不再仰望天空，看藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，呆呆地笑，不再忙著羨慕同伴了，我決定要靠自己來(lái)?yè)碛谐岚颍�我要飛得很高，很高……

　　“翅膀有多硬，就能飛多高�！蔽蚁胍�的，就是這樣一雙能夠飛很高很高的翅膀，我相信：一份耕耘，一份收獲，磨難中，我又會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的自我。每天，你會(huì)看到一只非常活波的鳥，站在高大繁密的樹(shù)上一次又一次地練習(xí)著飛翔，不管嚴(yán)寒酷暑，從未停止。當(dāng)你看到它那笨拙的翅膀并無(wú)規(guī)律地扇動(dòng)著，想要支撐整個(gè)身體時(shí)，你會(huì)想到它想的是“給我一雙翅膀，什么用處也沒(méi)有，給我一種精神，我將飛翔在云朵之上”嗎？當(dāng)初的我，唱著“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛，卻怎么也飛不高”時(shí)，是多么想要一雙翅膀��；如今的我，還是當(dāng)初的我，還是好想要那一雙翅膀，但卻早已不是抱著一種永無(wú)實(shí)現(xiàn)之夢(mèng)的奢求感了，而是一只漂亮，聰明，即將飛翔的鳥了。我想，這只鳥不管飛多高，飛多遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)忘不了生它養(yǎng)它的父母，滋潤(rùn)它的那片土地，還有它曾經(jīng)的一個(gè)夢(mèng)想：想要一雙翅膀，一雙能讓它飛得很高很高的硬翅膀……

　　假如我有一雙翅膀，我愿意去幫助更多的人渡過(guò)難關(guān)。

　　給我一雙翅膀作文 篇20

　　很久很久以前，有個(gè)小女孩誕生在倫敦，胖嘟嘟的臉上最宜人矚目的是那雙瞇瞇眼和那張“o”形的嘴巴，真是可愛(ài)極了。

　　小女孩長(zhǎng)大了，慢慢的，他背后長(zhǎng)出了一對(duì)小小的翅膀，從此，人們就叫她“白翅膀”。

　　轉(zhuǎn)眼間“白翅膀”六歲了，也是她該上寫的時(shí)候了。他看著自己的翅膀，實(shí)在不忍心將它捆起來(lái)，可是她不得不這樣做。她擔(dān)心同學(xué)發(fā)現(xiàn)它的翅膀而笑話她。她從不和同學(xué)交往，還經(jīng)常一個(gè)人偷偷地哭�；锇閭儞崦�著他那金黃的`頭發(fā)，安慰她，誰(shuí)也沒(méi)有注意到他背后那凸起的一小塊。她每天都在想我為什么就不能將自己的翅膀展示給大家呢？她下定決心，一定，一定要將翅膀勇敢的展示出來(lái)！

　　終于到了四甲班舉辦的“展示自我節(jié)”了�！鞍壮岚颉苯辜钡牡却�自己上場(chǎng)的那一刻。終于，老師終于報(bào)道他的學(xué)號(hào)了：32號(hào)！她聽(tīng)了，只遲疑了片刻便顫抖著將捆著翅膀的繩子解開(kāi)，上臺(tái)跳了一段《白天鵝》。當(dāng)她伸開(kāi)雙腿跳起來(lái)時(shí)，雪白的翅膀帶著她飛了起來(lái)。頓時(shí)，全班同學(xué)都驚呆了，他們好像也被感染了一樣：有粉紅的，有天藍(lán)的，有紫色的，有大紅的，有翠綠的，還有金黃的……但大家羨慕的還是“白翅膀”的那一對(duì)———真是潔白無(wú)瑕，美麗極了。

　　放學(xué)了，家長(zhǎng)們都不敢相信眼前的這一切，他們沒(méi)有想到，自己的孩子也長(zhǎng)出了翅膀！他們你看看我，我看看你，隨即，便抱著自己的孩子，跳啊，蹦啊，高興極了！

　　“白翅膀”呢，自然更高興了，每天和伙伴們一起學(xué)習(xí)、生活，多開(kāi)心啊！

　　給我一雙翅膀作文 篇21

　　小時(shí)候，我有一雙翅膀，它把我的夢(mèng)帶向遠(yuǎn)方。

　　小時(shí)候。我有一雙翅膀，他把我也帶到美麗天堂。

　　小時(shí)候，我有一雙翅膀，他告訴我人不能沒(méi)有夢(mèng)想。

　　哦，七彩的同年，潔白的翅膀，原來(lái)人間也有天堂，原來(lái)人要有理想，原來(lái)文字很有美麗，原來(lái)做事要敢做敢當(dāng)。文學(xué)令我多么向往，詩(shī)歌令我多么欣賞，有翅膀的天真的很藍(lán)，松濤陣陣，小溪潺潺，有夢(mèng)的童年更有敢愛(ài)敢恨的力量。我不愛(ài)溫暖的家園，不羨慕勝利的溫床。我只愛(ài)那潔白的翅膀，因?yàn)樗�給了我夢(mèng)想。

　　長(zhǎng)大后，大人合力藏起我的翅膀，他們不再讓我飛翔，他們要將參差不齊的我們拉得一樣長(zhǎng)。痛苦，彷徨，迷茫，遮住了藍(lán)天，阻隔了夢(mèng)想：“你要考上大學(xué)，你要完成作業(yè)，你要背下數(shù)學(xué)公式，你要中規(guī)中舉的`座在教室�！崩蠋煹穆曇暨�不如雨兒的絮語(yǔ)，還不如鳥兒的歌唱。野草的笑臉，小花的芬芳都令我魂?duì)繅?mèng)繞，永遠(yuǎn)難忘。

　　老師您給我的時(shí)間好嗎，詩(shī)詞請(qǐng)我漫步在美的長(zhǎng)廊。

　　老師您給我時(shí)間好嗎，三國(guó)邀我看看戰(zhàn)場(chǎng)英豪的雄姿。

　　老師您給我的時(shí)間好嗎，小溪讓我感受靜謐。

　　還我翅膀，還我翅膀，沒(méi)了他我如何飛翔；

　　還我翅膀，還我翅膀，他承載了我的夢(mèng)想；

　　還我翅膀，還我翅膀，我還要飛向天堂；

　　大人們別在揠苗助長(zhǎng)，別把我們變得一模一樣，我們要展現(xiàn)自己個(gè)性，發(fā)揮自己特長(zhǎng)。

　　我們要擁抱陽(yáng)光，讓光的瀑布傾瀉在心靈之窗！

　　給我一雙翅膀作文 篇22

　　在綠森林里，有五只小蝸牛，他們爬得都很慢很慢，所以他們的夢(mèng)想就是想要一對(duì)可以飛翔的翅膀。

　　這天，他們準(zhǔn)備好了行李，就這樣出發(fā)了......

　　他們爬呀爬，爬過(guò)了春天。

　　吱、吱......”哦，是一只剛脫殼的知了在樹(shù)上唱歌呢！一只叫貝貝的小蝸牛趕緊爬了上去，問(wèn)道：“知了大哥，知了大哥，你能不能把你舊衣服上的翅膀送給我？”知了想了想說(shuō)：“可以啊，反正我已經(jīng)有了新的衣裳，新的翅膀，那對(duì)舊的送你吧！”貝貝插上了知了翅膀，開(kāi)心地飛回了“貝貝屋”。

　　四只小蝸牛繼續(xù)爬呀爬，爬過(guò)了夏天。

　　沙沙沙，沙沙沙......”哦，是楓葉在跳舞呢！一只叫小薇的蝸牛趕緊湊了過(guò)去，有禮貌地問(wèn)道：“楓葉姐姐，楓葉姐姐，你能不能把你的紅裙子借給我當(dāng)翅膀呢？”楓葉猶豫了一會(huì)說(shuō)：“好啊，漂亮的紅裙子我還多得是呢，這條就給你當(dāng)翅膀吧�！毙∞辈迳狭思t裙子翅膀，愉快地飛回了“小薇屋”。

　　這時(shí)，一對(duì)螳螂夫妻正好路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了小薇和楓葉的對(duì)話。螳螂太太說(shuō)：“哦，原來(lái)你們是來(lái)找翅膀的`呀！呵，我這正好有一對(duì)。”說(shuō)完，她就把螳螂先生吃掉了，只留下了那對(duì)翠綠色的翅膀。一只叫葉兒的小蝸牛趕緊跑了過(guò)去，鞠了個(gè)躬說(shuō)：“螳螂太太，翠綠色是我最喜歡的顏色了，把這對(duì)翅膀送給我吧？！”螳螂太太慷慨地說(shuō)：“哦，那當(dāng)然可以啦，別客氣，拿去吧！”葉兒插上了螳螂翅膀，高興地飛回了“葉兒屋”。

　　剩下的兩只小蝸牛，海特和格林奇繼續(xù)努力地爬行著。他們爬過(guò)了秋天，來(lái)到了寒冷的冬天。

　　呼，呼......”寒風(fēng)凜冽地刮著，兩只可憐的小蝸牛只得躲到偏僻的墻角去了�！拔�嘻嘻，嘻嘻嘻......”哦，那是雪花在跳華爾茲呢！兩只小蝸牛東看看西瞧瞧，沒(méi)有看到一點(diǎn)兒像翅膀的東西。就在這沒(méi)有希望的時(shí)刻，一朵小雪花飄到了兩只小蝸牛面前，她輕輕地問(wèn)：“咦，你們兩個(gè)怎么在這呀？不回家么？”海特瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“我們?cè)趯ふ页岚蚰�！可是，夏天和秋天都沒(méi)有找到一對(duì)合適的翅膀。”小雪花靈機(jī)一動(dòng)，驚喜地說(shuō)：“嘿，我可以當(dāng)你的那對(duì)翅膀呀！”海特垂著腦袋，繼續(xù)無(wú)望地說(shuō)：“哎呀，你身體這么小，能把我提起來(lái)嗎？”小雪花手一揮說(shuō)：“不用擔(dān)心，你看看，那成片成片的全都是我的好伙伴呢�！闭f(shuō)著，她指了指身后的跳華爾茲的雪花們。海特立刻高興起來(lái)：“你們可以做我的翅膀啊！太好了！太好了！”接著，一片片的小雪花落在了蝸牛殼上，他的雪花翅膀做起來(lái)了，他也興高采烈地飛回了“海特屋”。

　　只剩格林奇一個(gè)人了，他躲在那偏僻的墻角，度過(guò)了一個(gè)冬天。

　　春天來(lái)了，小草，花兒又長(zhǎng)起來(lái)了，格林奇繼續(xù)趕路，他爬呀爬，爬到了綠森林的盡頭。呀！那是一座美麗的花房子，他小心翼翼地敲敲門，“咚咚咚，咚咚咚......”�！爸ㄑ健遍T開(kāi)了，走出了一位穿著白紗袍的仙子。格林奇恭敬地問(wèn)：“仙子姐姐，仙子姐姐，你這有沒(méi)有一對(duì)能飛的翅膀呀？”仙子抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我這的翅膀都被別人拿走了，連我自己的翅膀都給了蝴蝶們�！薄班�，好吧，那太可惜了，我是一只失敗的蝸牛，我沒(méi)有一對(duì)合適的翅膀�！备窳制娲诡^喪氣地說(shuō)。仙子看著格林奇難過(guò)的樣子，有些不忍心。忽然她眼睛一亮，說(shuō)：“呀，我這雖然沒(méi)有了翅膀，但是有一雙比飛都快的腳，而且你每走一步，它都會(huì)留下一個(gè)藍(lán)色的腳印，可美麗了�！备窳制媪⒖烫�起頭，興奮地說(shuō)：“真的嗎？我雖然沒(méi)有一對(duì)能飛的翅膀，但是我有一雙比飛還快的腳哇，那不是更棒嗎？！”仙子取出一個(gè)小瓶子，打開(kāi)瓶口，輕輕吹了一口氣，格林奇就有了一雙藍(lán)色的小腳。他告別了和藹可親的仙子，邁出門檻，“咻”的一聲，已經(jīng)跑回了自己的“格林奇屋”。

　　從此以后，格林奇就是世界上跑得最快的蝸牛，他走過(guò)的地方都會(huì)留下一串藍(lán)色的腳印，就如同一條小溪般靜靜流淌......他就是格林奇，一只不起眼的小蝸牛。

　　給我一雙翅膀作文 篇23

　　我一直有個(gè)夢(mèng)想：如果人能像鳥兒在天空中自由地飛翔，那該多好�。�

　　哈哈！我終于發(fā)明了一種智能翅膀，它有點(diǎn)像動(dòng)畫片里的天使翅膀，顏色隨天氣及人的心情變化，天氣好且使用它的人心情好，它就會(huì)呈現(xiàn)綠色，可以安全使用，反之，它就呈現(xiàn)黑色，此時(shí)，絕對(duì)不能使用。

　　瞧，我正準(zhǔn)備第一次試飛呢！我按動(dòng)啟動(dòng)按鈕，將人的`重心往上托，只覺(jué)得身體搖搖晃晃地，我不禁緊張起來(lái)。突然，剛上升一米的我猛地掉了下來(lái)，我嚇了一跳。打開(kāi)智能顯示屏，原來(lái)是由于我太緊張，心率過(guò)快，人的重心自然往下沉。我檢查了一下翅膀的各項(xiàng)智能指標(biāo)，調(diào)整好心態(tài)，腦子里盡想些愉快的事情，感覺(jué)很輕松了，才打開(kāi)啟動(dòng)裝置。一米，兩米……我足足上升了三十多米！這下我感覺(jué)好極了，手腳能動(dòng)了，我試著改變方向，靈活極了，我追逐彩云，在藍(lán)天白云間翱翔。突然，風(fēng)起云涌，不好，天氣變了，翅膀瞬間變成了黑色，我馬上啟動(dòng)保護(hù)裝置，按下了下降按鈕，我迅速地下降了，不一會(huì)兒，便安全著陸了。

　　后來(lái)，我給我的發(fā)明申請(qǐng)了專利，有許多公司都生產(chǎn)，這種翅膀剛一上市，就受到小朋友的喜愛(ài)，小學(xué)生上學(xué)都不用擠公交車了，且節(jié)約了很多時(shí)間。

　　轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了，我收到一封信，信上競(jìng)說(shuō)我獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，我高興得一蹦三尺高，我拿著諾貝爾獎(jiǎng)金，心情可激動(dòng)了！

　　“彥龍，起床了！”啊，原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)。可我心想：只要付出努力，好好學(xué)習(xí)，智能翅膀的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　給我一雙翅膀作文 篇24

　　當(dāng)我很小的時(shí)候，我喜歡聽(tīng)媽媽講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事。我依偎在母親的懷里，聽(tīng)著，睡著了。在我的夢(mèng)里，一個(gè)接一個(gè)的童話就像斷不了的.線，帶著我在童話世界里游泳。幸運(yùn)的是，我從小就喜歡閱讀書籍和童話。

　　我記得當(dāng)我在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始用粗手閱讀安徒生童話。我從小就對(duì)閱讀感興趣。在我10歲生日那天，我父親給了我一個(gè)“兒童科學(xué)童話”。我忍不住一遍又一遍地讀它。書中的故事充滿了想象和迷人，這讓我很興奮。我漫步在童話世界，享受生活。童話成了我心中看不見(jiàn)的翅膀。隨著時(shí)間的推移，我手里的幾本童話書已經(jīng)不能滿足我的閱讀需求了。

　　因此，我看了學(xué)校圖書館。我可以從圖書館的一千萬(wàn)本書中挑選。格林童話和世界著名童話中的每一個(gè)故事都是如此的新穎和生動(dòng)，以至于它打開(kāi)了我想象的大門。我在童話世界里快樂(lè)地飛翔。閱讀豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野。童話給了我想象力和魔力。在語(yǔ)文課上，我不擔(dān)心寫作文或閱讀。每個(gè)漢字都是快樂(lè)的音符。在別人看來(lái)，數(shù)學(xué)課是一個(gè)單調(diào)的符號(hào)和令人厭惡的形象，但在我看來(lái)，它是有生命的。他們是我童話中的主要人物，也是我最好的朋友。我們一起分享快樂(lè)。閱讀孕育智慧，想象賦予創(chuàng)造。從太空飛行、運(yùn)載火箭到日常用品，我們?nèi)祟惖哪男┌l(fā)明與我們的想象力無(wú)關(guān)？因此，一個(gè)小童話包含著偉大的智慧。童話給了我看不見(jiàn)的翅膀。愿我們振翅在天地之間漫步。

　　給我一雙翅膀作文 篇25

　　在這個(gè)熱的會(huì)讓人中暑的夏天，我最喜歡看那些無(wú)厘頭暴笑劇，加上冰的讓人打寒戰(zhàn)的奶茶，在空調(diào)溫度低到20度的房間里——是那自由的安靜。

　　在房間里實(shí)在無(wú)聊，老爸老媽出去了。穿著果綠汗衫加米白短褲的我換上黑白相間的匡威出了門。

　　有一家店叫毛毛蟲時(shí)代，我覺(jué)得有趣，便走進(jìn)店門。店主人很怪，不理客人。

　　我關(guān)注著她，最終成了好朋友。她叫齊悅，我叫李歡。齊悅到這里來(lái)，是為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望。她希望能讓大家認(rèn)識(shí)蝴蝶。雖然我是男孩，她卻一點(diǎn)也不向我隱瞞什么。她真的'是一個(gè)有魔力的女孩。認(rèn)識(shí)她以前，我是懦弱的男生。她內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)教會(huì)了我勇敢——記住，內(nèi)心的勇敢比一切重要。要當(dāng)毛毛蟲。堅(jiān)持。只有毛毛蟲時(shí)代結(jié)束，蝴蝶才會(huì)重生。

　　我們的友誼這樣一直維持，直到有一天，我去找她，只見(jiàn)大門緊鎖，有一封信，上面有一只亦真亦幻的蝴蝶……

　　齊悅，謝謝你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。也許你就是那展翅飛翔的蝴蝶，漂泊四方。自由對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種解脫。我保證，會(huì)努力破開(kāi)舊繭，陪你尋找夢(mèng)想。祝你幸福

　　我愛(ài)你，仙女姐姐……

　　給我一雙翅膀作文 篇26

　　不要小看那些弱小的蝴蝶，其實(shí)它們的翅膀上有很大的學(xué)問(wèn)。

　　上星期日，我來(lái)到公園，漫步于一片開(kāi)滿鮮花的地方，一群勤勞的蜜蜂嗡嗡地忙個(gè)不停，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。突然，蜜蜂們?nèi)�都慌慌張張地飛走了，原來(lái)是一群淘氣的鳥兒也來(lái)湊熱鬧，嚇得蜜蜂立刻退避三舍。但我發(fā)現(xiàn)，那些在花叢中的蝴蝶們并沒(méi)有逃走，而是一只只閉合雙翼停留在花朵上，翅膀上出現(xiàn)了大大的眼形圖案。咦，難道它們不怕鳥嗎？更奇怪的是，鳥兒們追逐著、吞食著沒(méi)有及時(shí)逃走的蜜蜂們，卻對(duì)近在眼前的蝴蝶視而不見(jiàn)。

　　看到這兒，我忽然想起了以前曾看過(guò)的一本書《蝴蝶的翅膀藏著大秘密》，就和今天發(fā)生的事情一樣。書里描寫了一位科學(xué)家捉來(lái)許多鳥兒進(jìn)行試驗(yàn)，每當(dāng)鳥兒們吞食昆蟲時(shí)，他就在鳥兒們的'旁邊投射一些幾何圖案，可鳥兒們并不在乎這些。但當(dāng)他把幾何圖案換成蝴蝶翅膀上的眼形圖案時(shí)，剛才還享受美食的鳥兒們卻立刻飛走了。那是因?yàn)轼B兒們以為蝴蝶翅膀上的眼形圖案就是它們天敵的眼睛，天敵來(lái)了，自然鳥兒就飛走了。

　　大自然的奧妙真是令人神奇啊！可以說(shuō)大自然永遠(yuǎn)是人類的老師，值得人類去尊敬、學(xué)習(xí)。

　　給我一雙翅膀作文 篇27

　　沒(méi)有鳥飛的天空是寂寞的，忽略夢(mèng)想的人生是蒼白的。

　　——題記

　　花朵雖是美好的，浪漫的，果實(shí)雖是甜蜜的，可在走向成熟的過(guò)程中，花朵要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，果實(shí)也是青澀的--因?yàn)槊�運(yùn)的那只手會(huì)隨時(shí)無(wú)情地把它從枝頭上摘下，投入到時(shí)間的黑洞里。那顆艱難地成長(zhǎng)著的果，就是我們心中的夢(mèng)。

　　夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)有，不一樣的內(nèi)容，卻一樣的美麗。

　　夢(mèng)想，隨著年輪、心境而改變。但夢(mèng)想是一環(huán)連一環(huán)，沒(méi)有止境的。

　　人生旅途中，一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，另一個(gè)夢(mèng)想接踵而來(lái);一個(gè)夢(mèng)想破滅了，另一個(gè)夢(mèng)想仍會(huì)毫不遲疑地跟上。但夢(mèng)想似乎總是離我們很遙遠(yuǎn)。它在遠(yuǎn)方時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間隔著千重山、萬(wàn)重水。有的人害怕走那么遠(yuǎn)的路，滿足于夢(mèng)的縹緲與朦朧，于是夢(mèng)永遠(yuǎn)只是個(gè)夢(mèng)，他永遠(yuǎn)無(wú)法貪圖追夢(mèng)的快樂(lè)，無(wú)法見(jiàn)到遠(yuǎn)方更美的風(fēng)景，只能在夢(mèng)醒時(shí)分黯然神傷。

　　夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)辛勤的勞作。追逐心中的夢(mèng)，就是要把夢(mèng)想建立在勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，踏實(shí)認(rèn)真的工作上。只有這樣，夢(mèng)想才不至變成可望不可及的遙遠(yuǎn)天際。留在原地是一種錯(cuò)誤，我們要不斷的告別，告別一些人，一些事，然后又馬不停蹄地追逐無(wú)家的.潮水。時(shí)光沒(méi)有教會(huì)我任何東西，卻教會(huì)了我不要輕易地相信一個(gè)神話。

　　然而，在漫長(zhǎng)的路途中，免不了有失敗落魄的時(shí)候，免不了會(huì)暈竭在海市蜃樓的地方，更免不了迷失方向……但是，在人的一生中，如果全部愿望都能立即實(shí)現(xiàn)，那也是一種不幸，至少是件乏味無(wú)聊的事情。追逐心中的夢(mèng)，為的不僅僅是夢(mèng)想成真的那一霎，而還有追逐過(guò)程中對(duì)人生的領(lǐng)悟，對(duì)世間真情的感受。

　　而這，需要勇氣。

　　于是，我張開(kāi)勇氣的翅膀，尋找一個(gè)屬于自己的空間，尋找一份屬于自己的生活，尋找一份屬于自己的愛(ài)情，尋找一份屬于自己的和諧……

　　我們走了那么長(zhǎng)的一段路，一路上有笑有淚，有喜有泣，單單這個(gè)過(guò)程、這份經(jīng)歷就值得銘記，它使我們的生命充盈起來(lái)，不再空虛。朋友們，讓我們張開(kāi)勇氣的翅膀，帶著一腔熱血和滿腔熱情去勇敢地追逐自己的夢(mèng)想吧!

　　給我一雙翅膀作文 篇28

　　在這本書中，有三本書的內(nèi)容，兩本是《穿越喜馬拉雅山的信鴿》①②集，還有一本是《象王凱瑞》，當(dāng)然，我主要講這里的主人公——信鴿。

　　這只信鴿的名字叫“花頸鴿”，這是一個(gè)很奇怪的名字，取這個(gè)名是有原因的，因?yàn)檫@只信鴿的身體是藍(lán)藍(lán)的，只有脖子上的羽毛是五彩繽紛的，所以叫它“花頸鴿”。

　　這只信鴿的一生有許許多多的傳奇故事，它還立下了戰(zhàn)功，不過(guò)，只有一點(diǎn)兒：送信。但，這份差事也是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)檫@是在戰(zhàn)場(chǎng)中，非常容易被“鐵鷹”(戰(zhàn)斗機(jī))射中， 更何況，它的同伴希臘已經(jīng)被射中了。

　　在這本書中，讓我感受到了愛(ài)和勇氣�；�頸鴿雖然是一只鴿子，卻同樣有父母的關(guān)愛(ài)，也正 是在愛(ài)的陽(yáng)光的沐浴下，花頸鴿才能從一個(gè)“成長(zhǎng)是最慢的”的鴿子變成加爾各答的鴿中之 王。它的成功的背后親人和朋友們的付出和犧牲。

　　當(dāng)它第一次在喜馬拉雅山中飛行的時(shí)候，鴿媽媽用自己的性命換取了花頸鴿的生存機(jī)會(huì);在它成為鴿中之王的那次飛行中，好朋友黑鉆石霍加為了解救花頸鴿的性命，獻(xiàn)上了寶貴的生命。

　　每個(gè)人的一生中都難免遇到挫折，心存畏懼和猶疑是人生的常態(tài)。正如小說(shuō)中所說(shuō)的：“我們每個(gè)人所遇到的麻煩，幾乎都是源于恐懼、擔(dān)憂和憎恨。一個(gè)人假如被其中的一種情緒所困擾，那么必然也將會(huì)受到另外兩種情緒的'困擾。猛獸在殺死獵物之前，會(huì)先讓動(dòng)物感受到恐懼。事實(shí)上，只有獵物的心中產(chǎn)生了恐懼，它們才會(huì)死去�；蛟S說(shuō)，在遭受致命一擊之前，恐懼已經(jīng)將它們殺死了。”

　　是的，勇氣，只有勇氣，才是戰(zhàn)勝畏懼和猶疑的法寶。而勇氣，來(lái)源于愛(ài)。花頸鴿也正是在 愛(ài)的鼓勵(lì)下，在經(jīng)歷一次又一次的失敗后，依然勇敢地張開(kāi)翅膀，重新回到天空。對(duì)花頸鴿來(lái)說(shuō)，天空是象征自由、尊嚴(yán)的天堂，但同時(shí)也是暗藏殺機(jī)的恐怖陷阱，猛禽是它天然的敵人，子彈和炮火是它的催命符。任何一點(diǎn)疏忽和失誤，都有可能讓它失去寶貴的生命。九死一生的驚險(xiǎn)場(chǎng)景，父親、母親和朋友被猛禽撕為碎片，妻子被炮火化為灰的悲慘場(chǎng)面，成為 它揮之不去的心理陰影。一次又一次，它被嚇得魂飛魄散，壓根兒不敢再?gòu)堥_(kāi)翅膀。它是如此害怕：一片烏云都可以把它嚇得蜷縮在地面上瑟瑟發(fā)抖。

　　是的，恐懼會(huì)讓你變成另外一個(gè)人，也會(huì)讓鴿子失去飛行的能力。正如仁慈的喇嘛所說(shuō)：“你的鴿子覺(jué)得整個(gè)天空都要攻擊它。即便是一片樹(shù)葉的抖動(dòng)，都會(huì)讓它陷入惶恐之中。一片陰影都會(huì)讓它極度地不安。但是，痛苦的源泉是它自己�！�

　　給我一雙翅膀作文 篇29

　　恍惚中，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我想到了故鄉(xiāng)。

　　已經(jīng)好久都沒(méi)有回去了，那道鎖似乎依舊掛在門上，但即使打開(kāi)了，也待不上一晚的，我是沒(méi)法子把那里收拾干凈的。

　　我想到那棵所謂的神樹(shù)了，那粗壯的樹(shù)干��！并不是我所懷念的，我所懷念的是樹(shù)上一根根的紅繩。無(wú)數(shù)次，我曾想把那紅繩全都解下，給我家的樹(shù)綁上，只奈何身高有限，也爬不上樹(shù)。于是，便在睡夢(mèng)中祈求一雙翅膀，只是想讓村里人都來(lái)我家祈禱，這世上沒(méi)有神樹(shù)，人們給誰(shuí)系紅繩，誰(shuí)就是神樹(shù)。

　　大一點(diǎn)后，我還曾經(jīng)想熟透這里的`路，我繞著走了很遠(yuǎn)，不知走過(guò)了多少條奇怪的路，又不知路過(guò)了多少家小商鋪，踩平了多少個(gè)水坑，踏壞了多少株莊稼，到最后，卻只能無(wú)可奈何地一個(gè)挨一個(gè)地問(wèn)著回家的路。于是，我又開(kāi)始渴望那一雙翅膀。無(wú)數(shù)次的，我嘗試跳過(guò)河岸，卻總是落在河的中央，帶著一身的水回家，也算是省了家里的水費(fèi)了。

　　再大一點(diǎn)后，我還曾想畫一張地圖，以至于我可以自己走過(guò)來(lái)。于是，我沿著路畫了一遍一遍，卻發(fā)覺(jué)自己畫的不是地圖，而是小孩子玩鬧的涂鴉，沒(méi)有準(zhǔn)確的比例，沒(méi)有足夠的紙張，也只能坐到飛機(jī)上畫的，然而飛機(jī)是不會(huì)為你停留的，于是那個(gè)恍恍惚惚的“夢(mèng)”又來(lái)了……

　　現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我是多么可笑��！佛可以實(shí)現(xiàn)人的夢(mèng)想，但自己的夢(mèng)想到了一定大時(shí)，你自己也便能實(shí)現(xiàn)它了。有那功夫空想，為何不好好看看故鄉(xiāng)，以至于現(xiàn)在苦苦懷念呢？

　　思緒就像一只蒲公英，會(huì)飄到更遠(yuǎn)的地方。這時(shí)，我又想到了那一排排的楊樹(shù)，那成片的玉米田，夕陽(yáng)下側(cè)臥的野犬，月光下?lián)浠鸬娘w蛾。那躲在窗戶上的老馬烏（màwǔ），那藏在墻角的獅子狗，那西北側(cè)的小土丘，那石頭砌成的小凳子，門縫里的棍子，天花板上的門神……

　　童年時(shí)的天真早已被時(shí)光藏得無(wú)影無(wú)蹤，而現(xiàn)在，我仍期望一雙翅膀，我想回故鄉(xiāng)看看……

　　給我一雙翅膀作文 篇30

　　在遙遠(yuǎn)的未來(lái)會(huì)發(fā)明一些什么機(jī)器，誰(shuí)也不知道，我希望在未來(lái)我可以創(chuàng)造出一種可以達(dá)到音速的飛行翅膀。

　　這種飛行翅膀是用人造翅膀加上各種各樣輔助飛行、增強(qiáng)人和翅膀的親和力的材料融合而成的。這對(duì)翅膀可以瞬間和你的神經(jīng)連接上令這對(duì)翅膀可以隨心所欲的被你控制。這款翅膀有一個(gè)特殊的能力那就是自衛(wèi)，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)在翅膀里隱藏的無(wú)數(shù)武器一齊出現(xiàn)抵擋一切想攻擊你的東西，還可以把想傷害你的人用一個(gè)鉆石罩罩住然后啟動(dòng)警報(bào)系統(tǒng)令警察瞬間來(lái)到這里抓捕想傷害你的人。

　　這對(duì)翅膀的正中央還有四個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是控制整個(gè)翅膀的控制器。只要按下這個(gè)按鈕在你的面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)可以觸摸的無(wú)形屏幕，在無(wú)形屏幕上可以隨意的調(diào)節(jié)翅膀的.大小、飛行的速度、翅膀的顏色……第二個(gè)按鈕是整個(gè)翅膀的開(kāi)關(guān)。當(dāng)你不想用時(shí)只要把翅膀的開(kāi)關(guān)關(guān)閉這對(duì)翅膀就會(huì)變成迷你大小裝在特殊的盒子里。當(dāng)你又想用時(shí)只要把翅膀的開(kāi)關(guān)打開(kāi)這個(gè)翅膀就可以瞬間變?yōu)槟闵洗问褂脮r(shí)調(diào)節(jié)的大小，重新連接在你的神經(jīng)上再次為你所用。第三個(gè)按鈕是一個(gè)小型音箱。只要點(diǎn)擊這個(gè)音箱的按鈕然后在心里想著想聽(tīng)的歌曲的題目，里面便會(huì)傳出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，第四個(gè)按鈕是一個(gè)儲(chǔ)物倉(cāng)。你只要點(diǎn)擊這個(gè)按鈕心里便會(huì)出現(xiàn)這個(gè)儲(chǔ)物倉(cāng)的所有東西，然后想著出現(xiàn)那個(gè)東西，那個(gè)東西便會(huì)瞬間出現(xiàn)在你的手里。你想儲(chǔ)存哪個(gè)你的東西只要在心里一想這個(gè)東西就會(huì)出現(xiàn)在儲(chǔ)物倉(cāng)里。

　　只有科技才能改變未來(lái)，我相信在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，這種翅膀一定可以制作出來(lái)。

　　給我一雙翅膀作文 篇31

　　今天作文課一開(kāi)始，彭老師就在白板上畫了一只小鳥，但它沒(méi)有翅膀。同學(xué)們看了紛紛議論著：“今天怎么了，彭老師以前不是一來(lái)就發(fā)本子的嗎？為什么畫只鳥呢？難道作文課改上美術(shù)課了？”同學(xué)們?cè)谙骂^鬧個(gè)不停。彭老師畫好了，回過(guò)身來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲"貼翅膀"�！甭�(tīng)到這個(gè)消息全班同學(xué)都喧鬧起來(lái)。

　　老師的話音剛落又繼續(xù)說(shuō)：“讓我來(lái)講一下游戲規(guī)則吧！一個(gè)人上來(lái)貼翅膀，先把自己的眼睛蒙上轉(zhuǎn)三圈，然后把翅膀貼在畫好的小鳥身上�！蓖瑢W(xué)李義風(fēng)第一個(gè)上來(lái)了，彭老師給他翅膀讓他自己貼。他不管三七二十一，對(duì)準(zhǔn)黑板“啪”一下把翅膀貼上去。頓時(shí)，教師里炸開(kāi)了鍋一樣沸騰起來(lái)了，跺腳聲、拍桌子聲、狂笑聲……都像趕集一樣聚攏來(lái)。原來(lái)，他把翅膀貼在一起了。

　　善成杰也上來(lái)了，他不像李義風(fēng)那樣慌慌張張，老師把他的眼睛蒙上后，他慢慢地走近黑板，左手在黑板上比量比量，右手在身體上比劃比劃……我暗暗地佩服他有心計(jì)，只見(jiàn)他的手慢慢地伸出又縮回，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這里可能不對(duì)�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，他才把翅膀貼上去。這一貼，惹來(lái)滿教室的哄笑，一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。善成杰的臉紅得像一個(gè)熟透了的大蘋果，不好意思的跑回了自己的座位上。

　　老師還請(qǐng)了許多同學(xué)但都沒(méi)有成功，有的貼到了鳥的'腳上，有的貼到了肚子上，還有的貼在了頭上……最離譜的是有人貼到了黑板外。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得眼淚都流出來(lái)了。

　　這個(gè)有趣的“貼翅膀”游戲深深地刻在了我的腦海里，久久不能忘記。

　　給我一雙翅膀作文 篇32

　　我們每個(gè)人都渴望擁有一雙翅膀，一雙能帶我們飛過(guò)絕望的翅膀，一雙能讓我們飛過(guò)坎坷的翅膀，一雙能使我們飛過(guò)荊棘的翅膀。在我們成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的困難、艱辛與挫折。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻地阻撓這我們前進(jìn)的步伐。當(dāng)我們?cè)诶щy、艱辛、挫折中，內(nèi)心卻十分的渴望擁有一雙翅膀，能帶我們飛出困境，去迎接光明。能讓我們戰(zhàn)勝挫折，勇往直前，能使我們堅(jiān)持不懈，永不放棄。

　　但是，我知道其實(shí)在我們的內(nèi)心深處有一雙隱形的翅膀——堅(jiān)定不移的信念——執(zhí)著。執(zhí)著，它能使你的生命散發(fā)光彩，因?yàn)橛辛藞?zhí)著，所以才有了說(shuō)不悔的機(jī)會(huì)；因?yàn)橛辛藞?zhí)著，所以才不會(huì)為失敗而感到沮喪；因?yàn)橛辛藞?zhí)著，所以才為自己的夢(mèng)想而努力拼搏。

　　愛(ài)迪生帶著發(fā)明的翅膀飛上了“發(fā)明大王”的稱號(hào)。約翰克里西帶著創(chuàng)作的翅膀飛向了“全世界著書最多的作家”。鄧亞平帶著為國(guó)爭(zhēng)光的翅膀飛向了世界冠軍。林肯帶著永不放棄的翅膀飛向了美國(guó)總統(tǒng)。

　　在我們心中隱形的一直是我們前進(jìn)的動(dòng)力，也鼓舞著我們，推動(dòng)著我們，幫助著我們，讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷�，在困難中迎接挑戰(zhàn)，在不服輸?shù)男拍钕屡�力支撐。我們心中的翅膀帶著我們一直飛翔，永遠(yuǎn)飛翔。我們的內(nèi)心擁有的執(zhí)著讓我們，將堅(jiān)定不移的信念永遠(yuǎn)牢記在心中。讓我們的內(nèi)心擁有的執(zhí)著，去追求自己的目標(biāo)。讓我們?nèi)ゼて鹕�命�?浪花，讓我們?nèi)�揚(yáng)起自信的航帆用執(zhí)著的信念持之以恒。

　　生命的翅膀，帶著奇幻的色彩，讓我們?nèi)�擁有翅膀，去擁有信念，在人生的道路上努力拼搏，去闖出一片屬于自己的世界和飛過(guò)所有的困苦與挫折！讓自己的生命活出光彩，讓自己內(nèi)心的翅膀帶著自己永遠(yuǎn)的飛翔！

　　給我一雙翅膀作文 篇33

　　每次當(dāng)自己處在孤獨(dú)、失望的境地時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)讓我擁有了一對(duì)隱形的翅膀，成功跨躍了孤單，飛向了友誼的天堂。

　　每次在深受挫折、困難所傷之時(shí)，拼搏給了我斗志，帶給我一對(duì)隱形的翅膀，飛躍障礙，飛向成功的天地。

　　每次在倍感委屈之時(shí)，愛(ài)溫暖了我的心房，帶來(lái)一對(duì)隱形的翅膀，飛向友愛(ài)的殿堂。

　　即使前途渺茫，但千萬(wàn)不能放棄，再渺茫也存在希望，我相信我一直擁有一對(duì)隱形的翅膀，帶領(lǐng)我朝著希望飛翔。

　　翅膀，飛翔，隱形的翅膀，讓我飛翔，飛過(guò)語(yǔ)文的宮殿，數(shù)理化的平原，藝術(shù)的天堂，在不斷的歷煉中，心飛揚(yáng)，我在知識(shí)的海洋翱翔。

　　擁有愛(ài)，擁有堅(jiān)韌的品格、高尚的道德、淵博的學(xué)識(shí)，無(wú)一例外都會(huì)帶給我們一對(duì)隱形的翅膀，那是黑暗中的路燈、絕望深處的希望，夢(mèng)想飛揚(yáng)的天堂。

　　隱形的翅膀不需淚水的洗禮，只需微笑的混合，微笑是隱形的翅膀的.魔力之源。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，隱形的翅膀也會(huì)成長(zhǎng)，或退化。每天對(duì)別人的微笑多一點(diǎn)，愛(ài)心多一點(diǎn)，道德，學(xué)識(shí)增長(zhǎng)一點(diǎn)，隱形的翅膀便會(huì)成長(zhǎng)一點(diǎn)，反之隱形的翅膀就會(huì)退化一點(diǎn)，直至消失。

　　隱形的翅膀，一對(duì)飛躍絕望、追逐希望的翅膀。

　　給我一雙翅膀作文 篇34

　　愛(ài)幻想的我常�？释�自己能有一雙如同安琪兒般潔白美麗的翅膀，在我的背后，哪怕它是隱形的，至少——它能夠帶我飛翔。

　　每一次，都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲蚁嘈艙碛心敲利惖某岚�。我的性格似乎總有那么絲的叛逆，這使得我的交際圈很小。當(dāng)自己受到傷害與挫折后，不愿意告訴別人，總是自己舔干傷口。因?yàn)槲矣X(jué)得，沒(méi)有人可以幫助我，我只能自己流著淚，細(xì)數(shù)著天上的星星，等待著太陽(yáng)的升起。我渴望擁有一雙翅膀，帶我飛過(guò)傷心。

　　不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化。我生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境中，在這里，只有拼命地學(xué)習(xí)，努力地工作，甚至采取一些非正當(dāng)手段才能取得勝利的光環(huán)。我不愿去爭(zhēng)搶，但那重重的.壓力使我不得不去爭(zhēng)搶，榮譽(yù)的下面，是汗水與淚水交織而成的梯子。不去爭(zhēng)搶，難道就不能生存嗎？平靜的生活，樂(lè)趣自在其中，不是嗎？我渴望有雙翅膀，帶我飛過(guò)喧鬧的人群。

　　我終于，看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。喜歡自由，喜歡星星的我期望能夠遠(yuǎn)離城市，遠(yuǎn)離塵囂，來(lái)到那荒蕪人煙之處，躺在草地上將自己包圍在黑暗之中，與星星一起，隨著太陽(yáng)的出現(xiàn)消逝……終于在一天晚上，我夢(mèng)到了在那重重疊疊的山峰的后面，有一片空地，黑夜中的這里卻并不顯得悲寂。我還夢(mèng)到了星星，它們是如此地明亮、美麗、純凈，在那黑色的幕布上盡情地舞蹈著。我渴望有雙翅膀，帶我飛過(guò)夢(mèng)境。

　　我希望，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望，讓自己想象。

　　……

　　我渴望擁有一雙像安琪兒般美麗的翅膀，這翅膀會(huì)使我獲得希望，獲得勇氣，它會(huì)帶我飛過(guò)絕望，飛向明天。

　　給我一雙翅膀作文 篇35

　　假如我有一對(duì)翅膀，我首先把翅膀送給面包。因?yàn)槲以陔娨暲锟吹接性S多災(zāi)區(qū)人民還在挨餓，所以，我要讓面包展開(kāi)翅膀，飛到災(zāi)區(qū)人民那兒，讓他們嘗嘗好吃的面包，讓他們填飽肚子，永遠(yuǎn)趕走饑餓這惡魔。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我要把翅膀送給水。在我們?nèi)祟惥幼〉倪@個(gè)蔚藍(lán)色的星球上，還有許許多多的地方缺水，尤其是一些沙漠地帶，到處是一片茫茫的`黃沙，看不到一點(diǎn)兒綠色，住在那兒的人們個(gè)個(gè)口干舌燥，嗓子都快冒煙了。孩子們用沙啞的聲音哭喊著，向媽媽要水喝。可是，媽媽自己也渴得嘴唇都裂開(kāi)了，有哪來(lái)的水呢？因此，我要把翅膀送給水，讓它飛到這些地方，去滋潤(rùn)那兒的土地，去滋潤(rùn)人們的喉嚨，去滋潤(rùn)孩子們的心靈，讓孩子們都綻開(kāi)笑臉，從此生活在綠色的懷抱中。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我要把翅膀送給善良的心。世界上還有許多強(qiáng)盜、小偷和殺人犯，我要讓善良的心飛進(jìn)他們的心窩里，讓他們由壞人變?yōu)楹萌�，讓他們�(yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我也要把翅膀送給親愛(ài)的祖國(guó)媽媽，讓祖國(guó)媽媽展開(kāi)翅膀，帶著中華兒女，飛向美好的二十一世紀(jì)……

　　假如我有一對(duì)翅膀，那我就會(huì)把它送給更多的人和物，讓他們都快樂(lè)、幸福！

　　給我一雙翅膀作文 篇36

　　旁大的超市人來(lái)人往，每個(gè)人都捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，帶著各種顏色，各種功能的口罩，而“毫無(wú)遮攔”的我，在這樣的環(huán)境里，卻顯得那么的格格不入，簡(jiǎn)直是標(biāo)新立異。

　　心有些尷尬，有些忐忑，又有點(diǎn)彷徨，低下頭不由的緊握手中的手推車，假裝沒(méi)看見(jiàn)那一雙雙時(shí)不時(shí)打量自己的目光，他們的目光帶著好奇，他們的神色有些驚訝。

　　忽然一股氣從腹部上升直達(dá)咽喉，引的嗓子中一陣瘙癢，此刻非常想來(lái)一串劇烈的.咳嗽來(lái)緩解嗓子中的瘙癢，但是我心中很清楚的告訴我，現(xiàn)在你不能咳嗽，千萬(wàn)不能咳嗽，一定要忍住。

　　我的表情依舊淡然絲毫未變，我心中不免為自己的演技打個(gè)高分，肯定超出某些小鮮肉演員十幾倍不止，還有些洋洋得意，幻想說(shuō)不定能得一個(gè)奧斯卡影帝，只不過(guò)嗓子里更加的難受。

　　就在這時(shí)：“咳咳咳。”三聲劇烈的咳嗽打破了這里的寧?kù)o。

　　終于我還是沒(méi)能忍住，將身體的不痛快釋放了出來(lái)，隨后我意識(shí)到不對(duì)，接著臉色大變。

　　這時(shí)只見(jiàn)離我最近的一個(gè)大媽，慌忙扔下手中剛剛拿起的一個(gè)蒜頭，驚慌失措的向后大退了三四步之遠(yuǎn)，周圍的人群瞬間一哄而散，剎那間便離我三四米開(kāi)外。

　　我不敢挪動(dòng)身體一點(diǎn)，就仿佛腳底下踩了地雷一般，一抬腳可能就會(huì)粉身碎骨，給周圍造成更多的傷害。

　　我只敢轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛，用余光掃視，他們眼中不在是好奇，神色也不再是驚訝，而是變成了擔(dān)憂變成了慌亂，我試著露出微笑，但他們仿佛看到惡魔，臉上寫滿了驚恐。

　　我試著小心翼翼的挪動(dòng)身體，想逃離出這片包圍區(qū)，人群隨著我的移動(dòng)再次有些騷亂，這時(shí)面前站出一位帶著口罩面帶微笑的美女說(shuō)道：“我想你應(yīng)該需要一個(gè)口罩�！彼龑⑹种心弥�的一個(gè)白色一次性口罩遞給我，這一刻我仿佛看到了一束光一位天使，她雖然沒(méi)有身穿白衣，但也是天使，天使不一定是白色的翅膀。

　　給我一雙翅膀作文 篇37

　　因?yàn)槟承┰�，某些事，我就總想說(shuō)些什么。而這，是說(shuō)給你聽(tīng)的。有一種翅膀撲騰的聲音。

　　說(shuō)起年齡，一兩年后我們就步入成年了，可有時(shí)候，我們待人處事，卻像孩子一般。我們，正是走在“經(jīng)歷”的路上，我們能逃避嗎？不能！

　　你的話，我懂�？晌也皇窃缇驼f(shuō)過(guò)嗎？你好好考，我支持你，是你自己太頹靡。自從年后，我倆很少聯(lián)系。寫過(guò)一封信，或許那是個(gè)錯(cuò)誤；放假叫你出來(lái)玩，只是讓你散散心，緩解一下情緒，即使你最后沒(méi)來(lái)，我還是認(rèn)為，這也是個(gè)錯(cuò)誤。我倒認(rèn)為，隨機(jī)而遇還好些，大不了一個(gè)月發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)短的問(wèn)候信息，總比我刻意安排好……那是我的錯(cuò)，我不會(huì)再犯了，即使多么的心痛。

　　矛盾有過(guò)，快樂(lè)的回憶也有過(guò)，只是這心痛，卻間間斷斷不曾停過(guò)。也許只是你的一句話，就夠我頹廢很長(zhǎng)時(shí)間，所以，我害怕了。害怕和你說(shuō)話，害怕再邀你去玩，可我，又是多么想和你在一起��！我們這都是怎么了。

　　我究竟能不能堅(jiān)持到最后�。课覍�(duì)自己產(chǎn)生了可怕的疑問(wèn)。愛(ài)讓我明白，既然能去愛(ài)一個(gè)人，也就能放那個(gè)人，你改變不了TA不喜歡你的事實(shí)，或許，TA也喜歡你，只是，因?yàn)槭裁丛�因，你們注定不能走到一起。所以，才�?huì)有那么多的人羨慕梁祝，既然生不能在一起，那么死后化蝶依然堅(jiān)貞不渝。

　　為你買的掛飾，不知何時(shí)能交給你，而我的已經(jīng)掛在了頸上，它讓我知道，我的心里究竟是誰(shuí)，而不像你，心里想的是怎樣不去傷害誰(shuí)。你不知道嗎？理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感！

　　我再也說(shuō)不下去了，有太多話太多話在心間。我的'愛(ài)就像黑夜的翅膀，努力扇動(dòng)，卻始終揮不走黑暗，擁住一絲光明！我祈求光明，祈求與你在一起。而你，不明白我的心，即使明白也裝作不明白。你一而再再而三的辜負(fù)我的心意，讓我知道自己有多么犯賤，也許，我的心對(duì)你會(huì)從此冷漠了，也許我還會(huì)愛(ài)著你等著你，誰(shuí)能說(shuō)得清呢？只是我怕我收手的時(shí)候，會(huì)收的太厲害，如同翅膀，累久了，突然停的時(shí)候，卻更加難受，那時(shí)候，我只好說(shuō)，對(duì)不起了。我不是傻子，傻傻的愛(ài)著一個(gè)不愛(ài)我的人，我只是左翅，無(wú)論黑夜光明，都得找到另一半，如果不是你，我不會(huì)停，不會(huì)，停。

　　給我一雙翅膀作文 篇38

　　假如我有一對(duì)翅膀，我首先把翅膀送給面包。因?yàn)槲以陔娨暲锟吹接性S多災(zāi)區(qū)人民還在挨餓，所以，要讓面包展開(kāi)翅膀，飛到災(zāi)區(qū)人民那兒，讓他們嘗嘗好吃的面包，讓他們填飽肚子，永遠(yuǎn)趕走饑餓這惡魔。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我要把翅膀送給水。在我們?nèi)祟惥幼〉倪@個(gè)蔚藍(lán)色的星球上，還有許許多多的地方缺水，尤其是一些沙漠地帶，到處是一片茫茫的黃沙，看不到一點(diǎn)兒綠色，住在那兒的人們個(gè)個(gè)口干舌燥，嗓子都快冒煙了。孩子們用沙啞的聲音哭喊著，向媽媽要水喝�？墒�，自己也渴得嘴唇都裂開(kāi)了，有哪來(lái)的水呢？因此，要把翅膀送給水，讓它飛到這些地方，去滋潤(rùn)那兒的土地，去滋潤(rùn)人們的喉嚨，去滋潤(rùn)孩子們的.心靈，讓孩子們都綻開(kāi)笑臉，從此生活在綠色的懷抱中。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我要把翅膀送給善良的心。世界上還有許多強(qiáng)盜、小偷和殺人犯，要讓善良的心飛進(jìn)他們的心窩里，讓他們由壞人變?yōu)楹萌�，讓他們�(yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。

　　假如我有一對(duì)翅膀，也要把翅膀送給親愛(ài)的祖國(guó)媽媽，讓祖國(guó)展開(kāi)翅膀，帶著中華兒女，飛向美好的二十一世紀(jì)……

　　假如我有一對(duì)翅膀，那就會(huì)把它送給更多的人和物，讓他們都快樂(lè)、幸福！

　　給我一雙翅膀作文 篇39

　　從前，蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)即潔白又漂亮的大翅膀。

　　有一次，森林王國(guó)舉辦一年一度的飛行大賽。蝸牛聽(tīng)到消息后立馬就去獅子大王那里去報(bào)名了。在比賽的那一天，蝸牛在天空中凌空翱翔，拿到了冠軍，在發(fā)獎(jiǎng)的.時(shí)候，獅子大王給了蝸牛一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯，上面還刻著蝸牛的名字，蝸牛接過(guò)獎(jiǎng)杯非常開(kāi)心，它很喜歡那獎(jiǎng)杯，于是就把它的獎(jiǎng)杯放在它家的正中間。

　　第二天，蝸牛出去尋食，它突然看見(jiàn)狗熊大叔的魚被老鷹偷走了，于是，它在想它的獎(jiǎng)杯會(huì)不會(huì)也被偷走了，結(jié)果它一下子就飛回家了，把它的獎(jiǎng)杯掛在它的身上。它還說(shuō)以后不管去哪兒都要帶上著個(gè)獎(jiǎng)杯。

　　第三天，蝸牛想找小燕子玩，蝸牛沒(méi)想到它自己根本就飛不起來(lái)，后來(lái)，它知道是因?yàn)樗�的�?jiǎng)杯太重了，于是，它只能步行了，在半路上它見(jiàn)到了老山羊，老山羊?qū)λ�說(shuō)，讓它把獎(jiǎng)杯取下來(lái)。可蝸牛不聽(tīng)，還把它的獎(jiǎng)杯掛在自己的身上，時(shí)間長(zhǎng)了，蝸牛的翅膀漸漸的消失了，當(dāng)它醒悟時(shí)， 已經(jīng)晚了。它不光失去了美麗的翅膀，而且，再也飛不起來(lái)了，只能背著那沉重的獎(jiǎng)杯慢慢爬行。

　　給我一雙翅膀作文 篇40

　　有一只小老鼠想要一雙翅膀。有一天，圣誕老人給它了一瓶藥水，圣誕還對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)這瓶藥水說(shuō)出你想要哪種動(dòng)物的翅膀，之后，再把它撒在你自己的身上，你就會(huì)長(zhǎng)出那種動(dòng)物的.翅膀了。”

　　小老鼠聽(tīng)了就拿著藥水高高興興地回家了。小老鼠坐在墻邊一邊看著藥水一邊想：“我要一雙什么動(dòng)物的翅膀呢？要蜜蜂的？不，蜜蜂的翅膀不好看。要小鳥的翅膀，不，小鳥的翅膀太厚了，太重了。要小蜻蜓的翅膀，不，小蜻蜓的翅膀太長(zhǎng)了，恐怕飛不起來(lái)。要蝴蝶的翅膀，蝴蝶的翅膀五彩繽紛的，多漂亮呀！對(duì)，就這樣了�！�

　　小老鼠就對(duì)藥水說(shuō)：“我想要蝴蝶的翅膀�！闭f(shuō)完，它就想把它撒在身上，可是，它發(fā)現(xiàn)瓶子打不開(kāi)。小老鼠就去找圣誕老人。它找到了圣誕老人，它問(wèn)圣誕老人：“這瓶藥水打不開(kāi)，您能幫我打開(kāi)嗎？”圣誕老人回答：“這個(gè)忙我?guī)筒涣耍�你要自己想辦法�！毙±鲜舐�(tīng)了就拿著藥水走了。

　　給我一雙翅膀作文 篇41

　　閱讀，從來(lái)都是那片最亮的星空，照亮我的內(nèi)心；閱讀，從來(lái)都是那股最清的細(xì)流，滋潤(rùn)我的心田；閱讀，從來(lái)都是那雙最溫暖的手，扶著我在時(shí)光中摸索、尋找。——題記

　　小時(shí)候最喜歡什么呢？好像是一種五顏六色的棒棒糖，它甜得發(fā)膩，卻是我在孩童時(shí)期最喜愛(ài)的零食。用媽媽的話來(lái)說(shuō)，就是只要有一根棒棒糖，就可以把我拐走。好吧，今天要給大家講的故事，就是由一打棒棒糖引發(fā)的“慘案”。

　　記得小時(shí)候的我，是個(gè)“山中小代王”，成天和一群孩子野在草坪上，野在花叢里。吃飯的時(shí)候，是一家人喊遍村子也找不到的。當(dāng)語(yǔ)文教師的媽媽尤為心急，成天想著法子讓我安靜些，像姐姐一樣做個(gè)喜歡讀書的女孩子，可惜，我從來(lái)沒(méi)有耐心，媽媽為此總是頭疼突然有一天，媽媽笑瞇瞇的拉住正要出去的我，變魔術(shù)似的拿出一根棒棒糖，接著又拿出一本《童話選》，媽媽問(wèn)我想不想吃糖，我小雞米似的點(diǎn)點(diǎn)頭，但她卻說(shuō)想要吃糖必須聽(tīng)故事，我艱難地咽了咽口水，又艱難的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我就坐進(jìn)了媽媽的懷抱，聽(tīng)了人生中的第一個(gè)故事——《海的女兒》。依稀記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，太陽(yáng)曬得直想讓人睡覺(jué)，我卻為故事中的小美人魚而傷心，甜膩的糖化了一手卻毫不在意，只在意那悲慘的結(jié)局，只悲傷那如光似影的泡沫。

　　俗話說(shuō)的好“一入書城深似海，從此糖果是路人”。我漸漸不需要棒棒糖的引導(dǎo)，只要一有空暇的時(shí)間，眼中便不再是綠油油的田野，而是一個(gè)個(gè)使人感動(dòng)、讓人發(fā)笑，蘊(yùn)藏著理的小故事。我那漸漸文靜的`童年，就這樣在拇指姑娘、愛(ài)麗絲、錫兵、睡美人、白雪公主等童話人物的陪伴下度過(guò)。

　　韶光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我便已成少女。以往的童話書早已蒙塵，卻是它與時(shí)光齊驅(qū)，引領(lǐng)我走進(jìn)書的海洋，閱讀的天空。

　　閱古詩(shī)詞。品李清照一縷淡淡的憂愁；感辛棄疾一片內(nèi)心的憤懣；看蘇軾一起笑看古今，與柳永一起花前月下。讀歷史，看春秋，五強(qiáng)爭(zhēng)霸；看戰(zhàn)國(guó)，七強(qiáng)爭(zhēng)雄；看秦始清滅；看古今多少事，皆付笑談中。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記是糖果帶我走進(jìn)童話，是童話引領(lǐng)我走進(jìn)閱讀，是閱讀給我以知識(shí)的海洋，給我以追夢(mèng)的翅膀，助我以翔。是閱讀，溫柔的扶著我，帶我去看廣博的天地，去看世是萬(wàn)物。

　　給我一雙翅膀作文 篇42

　　每個(gè)人，都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。我們來(lái)通過(guò)努力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，給自己一個(gè)完美的答復(fù)。給自己的理想插上天使般的美麗翅膀，讓她飛向未來(lái)，飛向自己理想的.大門。

　　實(shí)現(xiàn)理想，要經(jīng)過(guò)各種磨難。要堅(jiān)強(qiáng)要努力，要奮斗、要堅(jiān)持、要努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。要付出巨大的心血，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己那美麗的理想。

　　實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，自己就如同成了一棵樹(shù)，這棵樹(shù)不同的是上面沒(méi)有花，沒(méi)有葉，只有許多葉一般的蒲公英，填滿了整棵樹(shù)的縫隙。這棵樹(shù)如同一個(gè)白色的毛絨玩具，在微風(fēng)中翩翩起舞。蒲公英花上的種子不是普通的蒲公英花種，而是希望的種子。它們乘著風(fēng)，在各個(gè)角落與大地上旅行，到處播撒希望的種子，讓這個(gè)世界上充滿希望與理想。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想，能給天下不幸者以快樂(lè)。在這個(gè)世界上，無(wú)數(shù)人遭遇了不幸。如果世界充滿了理想，那這個(gè)世界上就充滿了快樂(lè)與幸福。

　　讓自己努力，放飛一切與自己未來(lái)的理想。讓她們飛向未來(lái)，飛向理想的大門，打開(kāi)自己理想之窗。

　　給我一雙翅膀作文 篇43

　　有人告訴我：太陽(yáng)有太陽(yáng)的周期。

　　過(guò)去的光明總有一天會(huì)消失。閃爍的星星總有一天會(huì)變成歷史。那我們心中的翅膀怎么樣？你想死嗎？翅膀上的天使象征著正義和神圣；有翅膀的鷹在他的領(lǐng)土上自由翱翔。我也有翅膀。它住在我心中，有翅膀。我想飛出命運(yùn)的籠子，飛向快樂(lè)的地方。

　　在那里，山川、詩(shī)意和風(fēng)景如畫的人們期待著我最喜歡的天空。它總是那么藍(lán)。天空離我不遠(yuǎn)，因?yàn)槲矣谐岚蛟诹憔嚯x上飛行。我也可以對(duì)世界大喊大叫：“我的世界”。就在不遠(yuǎn)的地方，有一座古老的竹屋叫我去。歷史已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)了，因?yàn)槌岚虬盐規(guī)��?lái)了，這樣我就能感受到古人的隱居生活，享受自由和開(kāi)放的生活，傾聽(tīng)高山和水的相遇和友誼。我想飛到一百年前的倫敦。在貝克街的小木屋里，與福爾摩斯討論這個(gè)案子，尋找唯一的真相。利用我們的智慧和敏銳的觀察，為公眾帶來(lái)快樂(lè)。讓我們心中的翅膀飛翔，追求我們的夢(mèng)想。有人告訴我：太陽(yáng)有太陽(yáng)的周期。過(guò)去的`光明總有一天會(huì)消失。閃爍的星星總有一天會(huì)變成歷史。那我們心中的翅膀怎么樣？你想死嗎？

　　我認(rèn)為答案是肯定的。它不會(huì)消失的。他是我們心中的燈光，即使一切都被取代了。

　　心中的翅膀總是閃閃發(fā)光的。

　　給我一雙翅膀作文 篇44

　　“對(duì)了！”“不對(duì)！”“不對(duì)！”“錯(cuò)了，左邊兒一點(diǎn)兒！”我們的教室里傳出此起彼伏的歡笑聲、叫喊聲，不知道的你們可能以為是我們班的調(diào)皮鬼在“笑鬧課堂”，嘻嘻！那你們就錯(cuò)了，其實(shí)我們這里正在玩一個(gè)非常有趣的游戲——貼翅膀。

　　彭老師先跟我們說(shuō)了一下貼翅膀的規(guī)則：首先，把眼罩蒙在玩游戲的那個(gè)人的眼睛上，然后把小鳥的左翅和右翅貼到小鳥身子的兩邊，如果把翅膀貼到其它的地方話，就輸了，但是如果把小鳥的翅膀貼對(duì)了，就算獲勝了。話音剛落，教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣——有的同學(xué)說(shuō)：“好難�。∫郧巴嫣肀亲�、添尾巴就只要添一個(gè)，這次貼翅膀可是要貼一對(duì)呀！”還有的同學(xué)說(shuō)：“我一定要贏，我一定要贏。”隨后老師就先畫了一個(gè)圓圓的大土豆，然后老師又畫了一個(gè)小小的土豆，接著又畫了眼睛、嘴、腳。老師又問(wèn)：“誰(shuí)先來(lái)？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)！”

　　老師指指我說(shuō)：“你來(lái)�！蔽掖竽懙刈呱锨�，用手比劃了一下，然后就滿懷信心地說(shuō)：“可以啦！”老師把我的眼睛先蒙上，然后我轉(zhuǎn)了三圈再去貼，我想了想剛才比劃的位置，然后就用右手量了量，就直接把翅膀貼了下去，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不對(duì)，好像貼偏了�！彪S后我又把它移了一下，我拿下了眼罩，一看，發(fā)現(xiàn)我貼得不歪不斜，接著開(kāi)心地下去了。

　　老師又叫了林一峰，他慢吞吞地走上來(lái)，把眼睛蒙上，然后轉(zhuǎn)了三圈，就去貼了，他不管三七二十一，對(duì)準(zhǔn)黑板，“啪”一聲，就貼好了。頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，有的.同學(xué)笑得肚子疼了，有的同學(xué)笑得前俯后仰，還有的同學(xué)笑得都蹲了下來(lái)，林一峰一臉迷糊，他一看，原來(lái)他把兩個(gè)翅膀合成了一個(gè)蝴蝶結(jié)，而且還把這個(gè)蝴蝶結(jié)貼到了小鳥的最右邊，難怪同學(xué)們笑得都說(shuō)不出話來(lái)了。

　　這個(gè)游戲既有趣，又鍛煉了我們的聰明才智，還讓我們體驗(yàn)了勝利的興奮與激動(dòng)。

　　給我一雙翅膀作文 篇45

　　我會(huì)忘記冬天，然后奔赴春天，我也記得約定再見(jiàn)到你。

　　我實(shí)話，我也不記得怎么認(rèn)識(shí)的你。也不記得是我們之中的哪一個(gè)人先開(kāi)口說(shuō)的話。或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)覺(jué)得我們都是混不熟的吧。

　　是從什么時(shí)候開(kāi)始熟悉的。我也記不清了。感覺(jué)對(duì)自己挺無(wú)語(yǔ)的吧。哈哈哈。

　　你阿，脾氣也很好，或許這也是你一次次因?yàn)榕笥淹司W(wǎng)的原因之一吧。你每次退網(wǎng)我都挺著急的。給你私信不回，評(píng)論不回，QQ也不回。有次你還爆照——胳膊上有好多道傷口，旁邊還放了一把小刀。

　　你怎么可以這么傻呢？我的小翅膀阿。以后不可以再這個(gè)樣子了昂。

　　有些時(shí)候，特別在你不開(kāi)心的時(shí)候。你可以翻看一下你難過(guò)時(shí)候發(fā)的話題和句子里的那些評(píng)論。人間值得，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有那么多人愛(ài)著你、關(guān)心你呢�？梢缘�.話，我好想多愛(ài)你阿。

　　第一次發(fā)短信給你，你肯定是沒(méi)收到的。輸你電話號(hào)碼的時(shí)候，我一個(gè)手抖給點(diǎn)錯(cuò)了一位數(shù)字，結(jié)果短信發(fā)過(guò)去之后，沒(méi)多久就收到一條回信“我不認(rèn)識(shí)你，你找錯(cuò)人了吧？”然后我又看了一遍電話號(hào)碼。才發(fā)現(xiàn)發(fā)錯(cuò)了。

　　第一次給你打電話，你手機(jī)關(guān)機(jī)了。那個(gè)時(shí)候也挺著急的吧，那時(shí)你剛和一個(gè)朋友吵過(guò)，心情應(yīng)該不是很好。以后你給我悠著點(diǎn)兒，你要多笑笑阿。

　　第一次和你電話的時(shí)候原因我在話題說(shuō)過(guò)。當(dāng)時(shí)我是挺想兇你一頓的哈哈哈哈。但一聽(tīng)到你的聲音我都感覺(jué)生不起氣了，聲音柔柔的，很好聽(tīng)。那個(gè)時(shí)候你好像在寫作業(yè)，好好加油阿！還有，去補(bǔ)習(xí)班也不是那么無(wú)聊，因?yàn)槟愕男∧X瓜里要多裝點(diǎn)知識(shí)阿。

　　你一定一定要加油。小翅膀沖沖沖，你答應(yīng)來(lái)找我的哈，我等你阿。

　　給我一雙翅膀作文 篇46

　　在傳說(shuō)中，每個(gè)孩子的降臨，都是天上那些折翅的天使墜落人間。當(dāng)我們出生時(shí)的哭聲，便是我們帶著受傷的翅膀，在自我痛苦的絕望。在這時(shí)，便會(huì)聞到一種溫馨的香，溫暖的如太陽(yáng)。于是，天使收起翅膀，抹去在天堂的記憶，帶著對(duì)生活的無(wú)限渴望降臨在人世間。

　　在十五年前冬天的某一天，伴著所有人的喜悅，我出生在蘇州這個(gè)美麗如畫般的水鄉(xiāng)。從呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在提筆答卷，中間的.一切仿佛若夢(mèng)般，朦朧地覆上一層，看不真切，卻又似在眼前，殘留些許片段。

　　只記得如此……

　　一歲時(shí)，學(xué)著走路，每次磕磕絆絆地摔倒時(shí)，邊拍拍手繼續(xù)走自己的路。父母沒(méi)有來(lái)扶。嬰兒很會(huì)習(xí)慣，摔倒了，沒(méi)有人來(lái)扶，便會(huì)自己爬起。很久以后，便明白，父母讓我們自己爬起，是鍛煉身心。因?yàn)檫@是人生的第一步。

　　五歲時(shí)，上幼兒園。只記得所有和我同齡的孩子都哇哇地哭，但我似乎明白，我再哭，還是得留在這里，索性便乖乖地坐著。

　　有個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)便揪著我的頭發(fā)說(shuō)：“這是我的位子，誰(shuí)也不準(zhǔn)坐�！�

　　我盯著她，頭上的疼痛沒(méi)有減少，我輕輕的說(shuō)：“這是我先坐的，你再拉著我的頭發(fā)，就別想看見(jiàn)你頭上再有頭發(fā)�！�

　　我承認(rèn)那時(shí)是有些惡毒，但從小我就明白，若我不長(zhǎng)大，便會(huì)被人欺負(fù)。

　　八歲，上小學(xué)了。一次有一次地，開(kāi)始有了考試。不再如兒時(shí)般沒(méi)有負(fù)擔(dān)。我不是一個(gè)成績(jī)好的人，甚至有時(shí)候也在希翼著能有一雙翅膀帶我穿越時(shí)間，遠(yuǎn)離考試�？墒鞘郎袭吘箾](méi)有神話。一次有一次失敗的考試，看著令人頭疼的題目，令人失望的成績(jī)�？倳�(huì)在放學(xué)后跑到無(wú)人的境地哭一場(chǎng)，回家后平靜又抱歉地承認(rèn)。我知道，我不能在人前哭。

　　因?yàn)椋�現(xiàn)實(shí)，不相信，眼淚。

　　十四歲，上了初中。越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力如山般地堆積起來(lái)，有時(shí)真的喘不過(guò)氣，但畢竟路要自己走下去。

　　慢慢融入了社會(huì)，卻也更容易受挫。接觸到社會(huì)才發(fā)現(xiàn)，竟如此bu美好。被偷，受騙，一系列的事也都印證在我身上，如此讓人憤怒，卻無(wú)能為力，只能自己承擔(dān)著，慢慢變得成熟，便不再有淚。

　　人生道路中，有許多挫折，也許有人認(rèn)為我的挫折不算什么，但我畢竟只是個(gè)十五歲的初中生。在截止至此的人生中，面對(duì)困難，不再怕，磨練了我，使我在一次次的困難挫折中伸展翅膀。

　　我堅(jiān)信，在以后的漫漫人生道路中�？傆幸惶�，我能自由自在的翱翔在藍(lán)天上。

　　給我一雙翅膀作文 篇47

　　“我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)絕望……”

　　《隱形的翅膀》這首歌傳唱了許多年，翅膀一詞引起了我的向往，是啊，人多想要一雙能飛的翅膀！

　　在我的心目中，這對(duì)翅膀是非常的漂亮，非常的大，非常的潔白……

　　要知道，有了翅膀，就不用走路了，也不用走樓梯，每天上學(xué)都不用七點(diǎn)就起床，多爽呀！在比賽跑步時(shí)，不費(fèi)吹灰之力，就能在三秒內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)……對(duì)對(duì)對(duì)，天冷時(shí)，也不用蓋被子，就能非常的暖和，也可以飛上天，親親那云朵。

　　看，翅膀的`用處很大吧，可是，這些都是不可能的。想到這里，我的心情就會(huì)無(wú)比的沉重，怎么也提不起精神，為什么？不能有一對(duì)翅膀呢？

　　唉，如果我有一對(duì)翅膀，同學(xué)們一定會(huì)羨慕我，我的人緣一定會(huì)比以前更好，可是，這只是一個(gè)白日夢(mèng)吧。

　　可我有一對(duì)翅膀的愿望還在發(fā)酵……

　　給我一雙翅膀作文 篇48

　　如果有一天，我插上了翅膀，那么會(huì)怎么樣……

　　我踏步在云間，云軟軟的，有種夢(mèng)幻的感覺(jué)！

　　天使飛過(guò)，問(wèn)我有什么愿望，可以幫我實(shí)現(xiàn)。我思索了一下下，望著天使，傻傻地問(wèn)：“我想要一對(duì)翅膀，可以嗎？”

　　天使笑了笑說(shuō)：“當(dāng)然可以！”我看到了世界上最美最純潔的笑容！

　　天使揮動(dòng)了手中的魔法棒，我仿佛感受到我的血液在急速流動(dòng)。一層光將我團(tuán)團(tuán)圍住了，我看到了羽翼在飛揚(yáng)，一下子涌動(dòng)到我的身后，我便長(zhǎng)出了一對(duì)白色羽翼翅膀，看上去很美，很純潔！

　　天使笑了笑說(shuō)：“好了！拜拜，祝你好運(yùn)！”我還沒(méi)來(lái)得及跟它道謝，它就飛走了。

　　我開(kāi)心的抖了抖身后的翅膀，覺(jué)得和之前有些不一樣了，有種奇妙的感覺(jué)，翅膀在身后并不重，柔柔的， 我想飛時(shí)，它會(huì)自動(dòng)扇起來(lái)，好奇妙的感覺(jué)！

　　過(guò)了一會(huì)，我大致掌握了怎么飛行，就開(kāi)始在天空中自由翱翔啦！

　　我扇動(dòng)著翅膀，感受著風(fēng)的溫度，云的柔軟。我一會(huì)坐到云上去玩耍，一會(huì)跟小鳥聊天，嬉戲，好不自在！

　　我從天空上往下看，世界變得很美很美，事物都被縮小了，我美美的欣賞了一番，呆在云層里睡著了。

　　“呼呼呼——”我懶懶的.伸了個(gè)懶腰，睡得真香��！我意外發(fā)現(xiàn)，我的翅膀沒(méi)了......

　　天使在我旁邊，微笑著看著我：“我們又見(jiàn)面了！這次我是來(lái)收回我的禮物的。這次，我特地來(lái)讓你知道，其實(shí)我們不一定擁有真實(shí)的翅膀！你懂我的意思嗎？”

　　我想了想說(shuō)：“嗯，我知道了！其實(shí)我們還可以插上夢(mèng)想的翅膀，這樣，我們會(huì)更快樂(lè)！”

　　“嗯�！碧焓剐α诵�回到道。說(shuō)著，就飛走了……

　　是啊，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，我們應(yīng)該為夢(mèng)想努力，插上夢(mèng)想的翅膀！

　　給我一雙翅膀作文 篇49

　　今天上午我在小區(qū)里玩得正高興時(shí)，突然聽(tīng)到同伴“哇”的一聲。我急忙跑過(guò)去，她一個(gè)勁的說(shuō)：“這是什么鬼東西，嚇?biāo)牢伊�！”我先是一愣，然后撲哧一聲笑了。同伴莫名其妙�?wèn)我怎么了？我告訴她：“這是蜻蜓”。我仔細(xì)觀察了這只蜻蜓，它的一只翅膀折斷了，撲騰撲騰飛不起來(lái)。我連忙蹲下身，小心翼翼的把它捏起來(lái)。我以前在書上看過(guò)關(guān)于蜻蜓的資料，蜻蜓專吃害蟲，想到他為我們做的貢獻(xiàn)，我忽然也想為它做點(diǎn)什么，忙和同伴道別拿著蜻蜓回家了。

　　剛踏進(jìn)家門，我就大聲嚷嚷到：“媽媽，媽媽，快拿膠帶來(lái)”。媽媽大吃一驚，問(wèn)我：“怎么了?要膠帶干什么？”我把蜻蜓給媽媽看，還告訴她蜻蜓的翅膀快斷了，我要給它粘起來(lái)。媽媽聽(tīng)我說(shuō)完，拿來(lái)膠帶，開(kāi)始和我一塊做蜻蜓的接骨醫(yī)生。

　　開(kāi)始做手術(shù)了，媽媽一手固定住蜻蜓的身子和好的翅膀，一手將受傷的翅膀固定在桌面上。我將膠帶剪成幾小段。在受傷翅膀的正反兩面都粘上小膠帶。看著它透明的翅膀又變得平坦，我高興極了。直呼“成功了，成功了！”媽媽說(shuō)：“蜻蜓要飛的平穩(wěn)必須兩邊翅膀重量是一樣的.，要不然它會(huì)摔倒的�！蔽蚁肓讼虢o蜻蜓的好翅膀也粘上了同樣大小的膠帶。我慢慢放開(kāi)蜻蜓，它大大的的眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，撲騰一下飛了起來(lái)�？粗�它飛的還不錯(cuò)，我忙打開(kāi)門窗讓蜻蜓飛了出去。

　　今天雖然沒(méi)和小伙伴玩得盡興，但我心里還是非常高興，因?yàn)槲医裉熳隽艘患�好事�?/p>

　　給我一雙翅膀作文 篇50

　　愛(ài)胡想的我常常巴望本身能有一雙如同安琪兒般潔白斑斕的翅膀，在我的面前，哪怕它是隱形的，起碼它能夠或許帶我翱翔。

　　每一次，都在孤傲盤桓中固執(zhí)，因?yàn)槲倚刨嚲哂心前邤痰某岚�。我的脾氣仿佛總有那么絲的背叛，這使得我的寒暄圈很小。當(dāng)本身遭到傷害與波折后，不肯意奉告別人，老是本身舔干傷口。因?yàn)槲腋杏X(jué)，沒(méi)有人能夠幫忙我，我只能本身流著淚，細(xì)數(shù)著天上的星星，等候著太陽(yáng)的`升起。我巴望具有一雙翅膀，帶我飛過(guò)悲傷。

　　不去想，他們具有斑斕的太陽(yáng)，我瞥見(jiàn)，每天的落日也會(huì)有竄改。我糊口在一個(gè)合作如此狠惡的環(huán)境中，在這里，只需冒死地學(xué)習(xí)，盡力地事情，乃至采納一些非合法手腕才氣才氣縱橫取得勝利的光環(huán)。我不肯去爭(zhēng)搶，但那重重的壓力使我不克不及不去爭(zhēng)搶，名譽(yù)的下面，是汗水與淚水交叉而成的梯子。不去爭(zhēng)搶，莫非就不克不及保存嗎？安靜的糊口，興趣安閑此中，不是嗎？我巴望有雙翅膀，帶我飛過(guò)鬧熱熱烈繁華的人群。

　　我終究，看到，統(tǒng)統(tǒng)胡想都著花，追逐的年青歌聲多宏亮。喜好自在，喜好星星的我希冀能夠或許闊別都會(huì)，闊別塵囂，離開(kāi)那荒涼火食的地方，躺在草地大將本身包抄在暗中當(dāng)中，與星星一起，跟著太陽(yáng)的呈現(xiàn)消逝終究在一天早晨，我夢(mèng)到了在那重堆疊疊的山岳的后面，有一片空位，黑夜中的這里卻實(shí)在不顯得悲寂。我還夢(mèng)到了星星，它們是如此地敞亮、斑斕、純潔，在那玄色的幕布上縱情地跳舞著。我巴望有雙翅膀，帶我飛過(guò)黑甜鄉(xiāng)。

　　我但愿，讓夢(mèng)長(zhǎng)久比天長(zhǎng)，留一個(gè)欲望，讓本身設(shè)想。

　　我巴望具有一雙像安琪兒般斑斕的翅膀，這翅膀會(huì)使我獲得但愿，獲得勇氣，它會(huì)帶我飛過(guò)絕望，飛向來(lái)日誥日。

　　給我一雙翅膀作文 篇51

　　隱形雙手跌倒了再爬起來(lái)只是一瞬間，在心里留不下任何的痕跡，留下的只有一絲寒意，只像一陣涼風(fēng)從頭上刮過(guò)。

　　可是在那一刻，如果有一只手將你扶起領(lǐng)你向上，在你腦海中會(huì)劃過(guò)一道完美的狐線，會(huì)感受到友誼的真諦。父母固然是伴隨著我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段，可那只是你童年的依靠，父母不會(huì)陪你到老。以后要靠自己來(lái)扶持。有句話說(shuō)的很好：“在家靠父母，出門靠朋友。沒(méi)有了父母的呵護(hù)，長(zhǎng)大之后只能靠自己和朋友的幫助�！币恢币詠�(lái)，獨(dú)往的人生不會(huì)是完美的，路上有了朋友你才能感覺(jué)到人生真正的意義在哪里。人生的道路上會(huì)遇到很多坎坷，如果要一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往在你遇到煩惱、困難時(shí)，你會(huì)想到朋友，朋友會(huì)是你處于困境時(shí)的一絲希望，就像黑暗中的一盞明燈。

　　如果沒(méi)有朋友的幫助，你就像茫茫大海中的一葉孤舟找不到大海的彼岸，找不到人生的希望。有�？梢酝�享，有難可以同當(dāng)。人的一生固然需要朋友，但只有真正的朋友才會(huì)在你遇到煩惱是給予你一雙溫暖的手。在你受到冤枉和委屈時(shí)可以找朋友訴苦和心里的苦衷，朋友會(huì)安慰你、鼓勵(lì)你。給你最大的幫助。如果結(jié)交的是一些狐朋狗友，他們不會(huì)在你遇到煩惱時(shí)幫助你。那不是真正的友誼。似水年華時(shí)誰(shuí)不曾有一段真正的友誼，誰(shuí)不曾有一段美好的回憶，當(dāng)你回憶過(guò)去時(shí)，你的一生有朋友相伴，你不會(huì)再感到孤單。至少你的一生有朋友陪你走過(guò)，正如周華健唱過(guò)的朋友那首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”唱響了朋友之間一生的友誼。朋友的雙手無(wú)形間給了你一絲溫暖，當(dāng)你生病時(shí)需要的不是站在病房門口看似真誠(chéng)的千言萬(wàn)語(yǔ)，那是披著華麗外表的一個(gè)人丑陋的心。其實(shí)你需要的只是一雙手，一雙溫暖的`手，哪怕是一句話也不說(shuō)，你也會(huì)感到無(wú)限的關(guān)懷。

　　因?yàn)槟请p手給了你無(wú)形的幫助，沒(méi)有華麗語(yǔ)言的裝飾，有的是一顆真誠(chéng)的心，一雙手給了你無(wú)形的力量，給了你勇氣，促你向前，陪伴你走過(guò)那最艱難的一段。一雙手給了你精神上最大的支柱，是一種無(wú)形的力量，使我們懂得了真正的友誼，其實(shí)友誼無(wú)需語(yǔ)言的襯托。

　　給我一雙翅膀作文 篇52

　　渴望翅膀，帶我飛過(guò)藍(lán)天、白云、彩云、星星、月亮，渴望的翅膀帶我尋找我渴望的美好生活。

　　飛過(guò)藍(lán)天，我看到自由的身影。一行白鷺上青天，它們要去哪？它們要干什么？和我一樣，尋找自由。海鷗依戀海洋，雨露輕吻大地，猿鳥亂鳴，沉鱗競(jìng)躍，世間萬(wàn)物誰(shuí)不渴望自由？莘莘學(xué)子也渴望。插上翅膀飛吧，飛過(guò)藍(lán)天。無(wú)嘮叨之亂耳，無(wú)作業(yè)之勞形，自由生活，絲般感受！

　　飛過(guò)白云，我看到獨(dú)立的身影。沒(méi)有誰(shuí)可以束縛它。這片孤云隨風(fēng)游蕩，卻一直在茫茫藍(lán)天尋找其它白云，猶如一葉扁舟隨處漂泊，卻一直在蒼蒼大海尋找自己的隊(duì)伍。我們努力掙脫對(duì)父母老師的依賴，渴望獨(dú)立，但獨(dú)立不是孤立，就要像這片孤云一樣。插上翅膀飛吧，飛過(guò)白云，作為一個(gè)學(xué)者，應(yīng)不依賴他人，但也不脫離群體，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，秀出自己的獨(dú)特風(fēng)采。

　　飛過(guò)彩虹，我看到了知識(shí)的身影。為何雨過(guò)天晴出彩虹？為何彩虹呈七色？為何彩虹呈弧形？為何彩虹在太陽(yáng)的對(duì)立面？……一彎彩虹，竟隱藏著這么多謎，誰(shuí)來(lái)解答它們？知識(shí)。知識(shí)是什么？真理。莘莘學(xué)子遨游于知識(shí)的海洋，允吸著知識(shí)的甘露，為的是將來(lái)用以回報(bào)社會(huì)。插上翅膀飛吧，飛過(guò)彩虹，夢(mèng)想著一天腳踏彩虹之橋，一覽眾山小，誰(shuí)來(lái)幫我實(shí)現(xiàn)？知識(shí)。

　　飛過(guò)星星，我看到了愛(ài)的身影。繁星點(diǎn)點(diǎn)，可在繁華的城市中，又能看到幾顆？你是否覺(jué)得星星沒(méi)有媽媽故事里的星星那么多？在母愛(ài)和父愛(ài)的繁瑣小事中，你能感受到多少愛(ài)？插上翅膀飛吧，飛過(guò)星星，閉上眼睛想想，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)想二十歲的朱自清那樣聰明過(guò)分，其實(shí)母愛(ài)和父愛(ài)，就像這城市里的星星，需要你擦亮眼睛，靜下心去發(fā)現(xiàn)，或許它現(xiàn)在就在你身邊。

　　飛過(guò)月亮，我看到了幸福的`身影。在你最黑暗的時(shí)刻，在你遇到困難的時(shí)候，一輪明月高掛夜空陪你度過(guò)這不眠之夜，給你帶來(lái)一絲暖意，一絲希望，你不覺(jué)得幸福么？在你悲歡離合的時(shí)候，月亮也同你陰晴圓缺，如此同伴，你不覺(jué)得幸福么？插上翅膀飛吧，飛過(guò)月亮，和你那一直陪伴你的月亮打聲招呼。

　　渴望翅膀，帶我尋找自由、獨(dú)立、知識(shí)、愛(ài)和幸福的身影。

　　給我一雙翅膀作文 篇53

　　今天，我和媽媽一起去江濱公園游玩。只見(jiàn)那里游人如織，風(fēng)景秀麗，真美！鳥兒也從南方飛回來(lái)唧唧喳喳地叫著，為公園增添了許多生機(jī)。

　　看著飛來(lái)飛去的鳥兒，我想：人們從鳥兒身上得到啟示發(fā)明了飛機(jī)，可是研制飛機(jī)一次就得花掉上萬(wàn)元，要是有一雙方便而又快捷的機(jī)器翅膀，也不是能讓人類飛上天空的嗎？那樣的'話，該多好��！

　　這種機(jī)器翅膀的材料是金剛石制的，不用擔(dān)心它碰撞上什東西。其實(shí)它也不可能撞上什么東西，因?yàn)樗鼛в谐��?jí)辨路系統(tǒng)，可所謂真正的“好‘翅’識(shí)途”。當(dāng)然，這種機(jī)器翅膀也有一定的副功能：它可以邊飛邊吸收空氣里的有害物質(zhì)和雜質(zhì)，讓人呼吸到新鮮的空氣；它還有防盜功能，一但遇到小偷，它就會(huì)從翅膀周圍的小孔里發(fā)射出紅外線，讓小偷了想跑跑不掉，隨后發(fā)出警笛聲，讓警察來(lái)小偷。也許你會(huì)問(wèn)：總得有一個(gè)控制器什么的吧！要不然讓它在天空橫沖直撞，還不得弄得人心惶惶！我會(huì)自豪地回答你：有！但它不在手上，而是在腰帶上的。

　　腰帶上有特殊的按鈕。想飛得像風(fēng)一樣快嗎？按紅按鈕；想慢慢地飽覽天空景色？按綠按鈕。一但遇到緊急情況，按一下白按鈕降落傘便會(huì)立刻撐開(kāi)。雖然這種機(jī)器翅膀目前還沒(méi)有研制出來(lái)，但是我相信，只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，在科技發(fā)達(dá)的那一天，這種翅膀一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)的。

　　給我一雙翅膀作文 篇54

　　曾經(jīng)，多么想拋棄世俗的羈絆，快快樂(lè)樂(lè)。自由自在，卻無(wú)從實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿。2018年，克隆技術(shù)成熟了，我才又有了這個(gè)想法。

　　我?guī)е�《克隆許可證書》找到了著名的專家吳博士，提出了我的申請(qǐng)。

　　“什么？”吳博士的眼睛一下子瞪得老大，快有小盤子的樣兒了，“飛行？克隆翅膀？無(wú)稽之談！”

　　“誰(shuí)說(shuō)的？不是有克隆技術(shù)嗎？”我激烈地反駁。

　　“你這個(gè)人還真是與眾不同，別人都要克隆自已，你卻克隆個(gè)翅膀！”吳博士的眼珠開(kāi)始發(fā)出怪聲，我真擔(dān)心它會(huì)掉出來(lái)。

　　“好了，幫幫我吧！”我懇求他。

　　“好吧！”吳博士無(wú)奈地答應(yīng)了，“三天后來(lái)�。　�

　　時(shí)鐘滴滴嗒嗒。三天過(guò)去了，我激動(dòng)地趕到了克隆研究基地。剛進(jìn)基地，一對(duì)雪白雪白的羽翼便飛了過(guò)來(lái)，毛質(zhì)是那么細(xì)軟，我輕撫著它的羽毛，十分激動(dòng)。

　　“滿意嗎？”吳博士笑呵呵地走過(guò)來(lái)，“這可是信天翁的翅膀，漂亮吧！”

　　我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)漂亮的'轉(zhuǎn)身，羽翼便飛到了我的身上。我輕輕鼓動(dòng)著翅膀，慢慢懸浮了起來(lái)。在空中的感覺(jué)真好！我飛出了研究院的大門，開(kāi)始在天空上飛翔。

　　一開(kāi)始，我還不太適應(yīng)，控制不住自已的飛行方向，差點(diǎn)撞上一隊(duì)麻雀。小家伙也許是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)翅膀的人吧，沖著我叫個(gè)不停，我不理它們，正好風(fēng)來(lái)了，我滑翔起來(lái)，往另一個(gè)方向去了。

　　飛了許久，我餓了。于是我輕輕下降，來(lái)到一個(gè)面包店里買面包吃，見(jiàn)到我，老板目瞪口呆，以為是天使下凡，竟免費(fèi)給我面包吃。嘿嘿，賺了！我得意地在大街上走著，翅膀吸引了很多人的眼球。大家一擁而上要我的簽名，我不肯簽，耍大牌，大家反而對(duì)我更感興趣了。就這樣我出名了，我早忘了我的夢(mèng)想，只是掙錢、掙錢。終于有一天，翅膀突然脫落了，我成了個(gè)普通人。我去找吳博士，可他也無(wú)能為力，我只好從頭干起。誰(shuí)知，有一天我竟成了一只鳥兒。我又去找吳博士，可他說(shuō)這是克隆鳥基因的后果，我竟成了“鳥人”，我悔恨地哭了......

　　叮----鬧鐘吵醒了我，我回味著剛才做的夢(mèng)，打開(kāi)窗子大喊：“我要飛得更高！”突然，一只鳥兒落在我窗臺(tái)上，對(duì)我喊：“別做夢(mèng)了！”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我像夢(mèng)里一樣成了鳥兒。天，這是夢(mèng)嗎？

　　給我一雙翅膀作文 篇55

　　嗨！朋友們，看見(jiàn)我的翅膀了嗎？翅膀的大小有30平方米左右，潔白得如同雪花。這對(duì)翅膀是我11年前丟失的，當(dāng)時(shí)我還是外星人，一天聽(tīng)星球上的叔叔說(shuō)：“地球上可好玩了，青山綠水，可漂亮了�！甭�(tīng)了這話，我急忙飛向地球�？烧l(shuí)知地面上有引力，離地面那么高我就迅速下降。我絕望地閉上了眼睛。

　　當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)我的身體變得嬌小玲瓏了。再看看鏡子中的我傻乎乎的好可愛(ài)呀！咦？我的翅膀呢？

　　五六歲的.時(shí)候，我嚷著找翅膀，可媽媽不但不為我找，反而笑著說(shuō)：“傻孩子，一邊玩去�！蔽亦街�嘴走開(kāi)了。

　　現(xiàn)在我五年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力又重了許多，考試、作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。如果找回了翅膀，想干什么就干什么。有時(shí)打著去書店看書的“旗號(hào)”，去郊外玩一下，呼吸一下新鮮空氣。等爸媽去書店檢查我是否在看書時(shí)，我又飛回去假裝看會(huì)書，怎么樣，我聰明吧。

　　在沒(méi)來(lái)到地球之前，我還是糖果星球（地球科學(xué)家尚未發(fā)現(xiàn)的星球）上的魔法師。當(dāng)時(shí)我是星球上最受尊重的魔法師，因?yàn)槲业哪Хㄗ钌衿�，而這一切都是這對(duì)翅膀帶來(lái)的。說(shuō)起這對(duì)翅膀，還得從十萬(wàn)年前說(shuō)起：當(dāng)時(shí)我才剛剛出生，雖說(shuō)每個(gè)果民出生一分鐘就會(huì)長(zhǎng)翅膀，但我卻偏偏不長(zhǎng)翅膀。我無(wú)論走到哪里，大家都會(huì)嘲笑我，說(shuō)我是個(gè)怪物。還好有個(gè)德高望重的魔法師關(guān)心我。有一天，我到著名的果山上去玩，無(wú)意間聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)秘密：在果山深處，住著一個(gè)十惡不赦的魔頭，凡是殺死它的人，就可以得到一對(duì)翅膀，可以幫你實(shí)現(xiàn)一切夢(mèng)想。我決定去試試，準(zhǔn)備好“秘密武器”——糖果，便朝最深處走去。當(dāng)我到達(dá)目的地時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)“龐然大物”正在向一個(gè)年輕人噴火。“太可惡了�！蔽倚睦锊黄降卣f(shuō)道，我急忙使出綠招——“檸檬十八掌”。魔頭受不了這股酸勁，當(dāng)即倒下，見(jiàn)這副情景，我急忙上前給它喂了耗子藥。終于，功夫不負(fù)有心人，我輕而易舉地得到了這對(duì)翅膀。從此以后，我和翅膀成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，可到地球以后，我就找不到翅膀了。

　　朋友們，翅膀是我歷盡千辛萬(wàn)苦才得到的，請(qǐng)大家?guī)蛶兔Α?/p>

　　給我一雙翅膀作文 篇56

　　自強(qiáng)是人生賽跑中的加速器，是人生低谷中的一把長(zhǎng)梯，是旅人荒島中聽(tīng)到的一聲船鳴。自強(qiáng)是我們?nèi)松�中一雙隱形的翅膀，幫助我們面對(duì)困難、挫折，成就輝煌的人生。

　　綜藝節(jié)目《極限挑戰(zhàn)》曾經(jīng)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們讓許多嘉賓站在同一跑道上，導(dǎo)演提問(wèn)，如你們的父母都接受過(guò)大學(xué)及大學(xué)以上教育嗎？你的父母給你請(qǐng)過(guò)一對(duì)一的家教嗎？你的父母是否承諾過(guò)你出國(guó)留學(xué)？……如果回答“是”，嘉賓往前走一步，如果說(shuō)“不是”則停留在原地。在回答了6個(gè)問(wèn)題后，有的嘉賓的位置已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，有的嘉賓卻還在原地。雖然有些嘉賓站在起跑線原地、家庭環(huán)境不好，但他們?nèi)匀怀蔀榱酥�名演員、心理學(xué)家、特種兵等行業(yè)精英。即使家庭環(huán)境比別人差，但他們對(duì)自己的`人生不拋棄、不放棄，通過(guò)不懈努力也取得了成功。如果他們不自強(qiáng)、不努力，也許將會(huì)永遠(yuǎn)落在別人后面。而且，即使一個(gè)人家庭環(huán)境再好，沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神，最終依然會(huì)是一事無(wú)成。

　　我認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)同學(xué)：父母離婚，有了繼母和兩個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的弟弟，父親沒(méi)有精力再精心照顧他。他沒(méi)有上過(guò)一天補(bǔ)習(xí)班，自己管理自己，周末在家做題，成績(jī)依然能遙遙領(lǐng)先。與他相比，許多同學(xué)學(xué)習(xí)有父母的管教與逼迫，但還是會(huì)很不自覺(jué)、懶散。現(xiàn)在科技發(fā)展日新月異，這樣下去，他們未來(lái)很有可能會(huì)被人工智能所替代，無(wú)事可做，成為社會(huì)的寄生蟲。其實(shí)，我們不上補(bǔ)習(xí)班，也一樣可以取得成功，但前提是我們得對(duì)自己嚴(yán)格要求、刻苦努力，這樣也能讓別人刮目相看。

　　這就是自強(qiáng)的重要性，正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”所說(shuō)的一樣，一個(gè)人只有經(jīng)得住苦難的考驗(yàn)，堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息，才能夠獲得人生的輝煌。

　　自強(qiáng)是一把通向成功的金鑰匙，自強(qiáng)是在激流中的墊腳石，自強(qiáng)是沙漠中的一泓清泉，自強(qiáng)是嚴(yán)寒中的一股暖陽(yáng)。擁有了自強(qiáng)，就能夠讓我們?cè)谂腔补聠沃袌?jiān)強(qiáng)，就算受傷也不閃淚光。自強(qiáng)就是這么一雙隱形的翅膀，只要我們自覺(jué)勤奮，就能獲得自強(qiáng)這個(gè)珍貴的寶物。

　　給我一雙翅膀作文 篇57

　　夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)選擇人，它是上天賦予每個(gè)人構(gòu)建未來(lái)藍(lán)圖的神奇畫筆。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要你心中有夢(mèng)，樂(lè)觀充實(shí)地過(guò)好每一天。

　　上個(gè)星期五，學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生參觀瀏覽了無(wú)錫工藝職業(yè)學(xué)院。學(xué)院因陶而興，有著80多年的辦學(xué)歷史。我們?yōu)g覽了古龍窯、畢業(yè)藝術(shù)展、服裝設(shè)計(jì)展。親身體驗(yàn)了陶藝制作等活動(dòng)。一天下來(lái)，我收獲了不少。正如蘇格拉底所說(shuō)的：世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。

　　母雞的夢(mèng)想也許就是一把糠，小鳥夢(mèng)想也許就是在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔，青蛙的夢(mèng)想也許就是在寧?kù)o的夏夜歡聲歌唱……夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。

　　開(kāi)始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望有錢，有了錢，我就去買許多許多的巧克力。的確小時(shí)候的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

　　幼兒園的'時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

　　認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中…。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。

　　懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

　　慢慢步入小學(xué)，就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。

　　三年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

　　今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在六年級(jí)這艱苦卓絕，至關(guān)重要的一年里，為著那遙不可及的夢(mèng)想，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。

　　夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。

　　給我一雙翅膀作文 篇58

　　我?guī)�上一雙翅膀，飛向藍(lán)天，讓垂檐的樹(shù)蔭不再遮擋我樣式的心靈。

　　——題記

　　站在江邊，屈原看著前方的把一條大路�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻�原抬頭，看著遠(yuǎn)方。前方，是亡國(guó)徒才他上的路，卻能保金一生�！傍B飛反故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘”，屈原心中一陣酸痛，看著自己的國(guó)家，低吟“滄浪之水清兮，可以濯吾纓。滄浪之水濁兮，可以濯吾足�！�

　　屈原無(wú)語(yǔ)，只能投江自盡，留下了“無(wú)韻之離騷”的千古絕唱……

　　“北上太行山，艱哉何巍��！熊黑對(duì)我蹲，虎豹夾路啼。溪谷少人民，雪落何霏霏！延頸長(zhǎng)嘆息，遠(yuǎn)行多所懷。我心何怫郁，思念一東歸……”

　　正是曹操，才有那“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”的大志！記得喬玄曾對(duì)曹操說(shuō)過(guò)：“天下將亂，非命之世才不能濟(jì)也，能安之者，其軍在乎！”才有了許邵為他說(shuō)：“子治世之能臣，亂世之奸雄也�！辈懿�，這個(gè)陌生卻又熟悉的'人。他是一個(gè)能夠不信天命，不信鬼神，毀滅邪祠，破除迷信。禁止原莽，禁止復(fù)私仇，諱不必權(quán)貴，舉能揚(yáng)側(cè)陋，敢于公開(kāi)下令要選用被人稱為“不仁不孝，而有治國(guó)用兵之術(shù)”的人。

　　信智計(jì)之絕人，故雖譎而近正。

　　曹操的文學(xué)形象不是歷史人物的真實(shí)復(fù)制品，但他卻是歷史人物曹操基本特征的演繹，既有雄才大略、志在統(tǒng)一的杰出政治家的一面，又有極端利己、殘民以逞的封建統(tǒng)治者的一面。事實(shí)上，不管是屈原還是曹操，都有自己的伏點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　我們要做最好的自己，將自己的特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，就這樣行了。

　　給我一雙翅膀作文 篇59

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！边@首“隱形的翅膀”大家都很熟悉。我們聽(tīng)起來(lái)是一首悲傷的歌曲，其實(shí)它表現(xiàn)出來(lái)的是勇敢是自信。在遭受困境時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的勇往直前的精神。我們每個(gè)人都一雙隱形的翅膀，飛翔，飛翔……

　　楊陽(yáng)是一位農(nóng)村的姑娘，她有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。她們一家雖然不富裕，但是她們過(guò)的很幸福。爸爸在縣城一家工廠工作，因?yàn)楣ぷ髋�力。所以被評(píng)為了“勞動(dòng)模范”的稱號(hào)。提升他為車間主任。當(dāng)他聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，立即向村委會(huì)打電話，把這個(gè)消息告訴他的家人。當(dāng)時(shí)全村的人都為他高興。村民們向她們說(shuō)到：“這可真是爭(zhēng)氣啊。你們的爸爸可真厲害。今后你們是有指望了”！她們聽(tīng)了這些很高興。為有這樣一位爸爸而驕傲。

　　幾天后，工廠給他一座房子，于是他馬上通知家人。當(dāng)天他就把家人都接到縣城來(lái)了�，F(xiàn)在一家人終于能夠每天都在一起，終于離開(kāi)了那一間小瓦房了。母親很快就找到了工作，眼看就要過(guò)上幸福美滿的生活了�？墒�，意想不到的是，有一天她的父母出去買東西，在路上發(fā)生了車禍。因?yàn)楹芡砹�，沒(méi)有人看到。司機(jī)逃跑了。工廠里也不管了。

　　可憐的三個(gè)孩子沒(méi)有什么親人了。在這并不熟悉的`縣城里，他們應(yīng)該怎么辦。對(duì)于一個(gè)只有12歲的姐姐這是多么大的負(fù)擔(dān)。爸爸，媽媽的去世。意味著她將會(huì)承擔(dān)起這個(gè)家的重?fù)?dān)，她畢竟還有一個(gè)8歲的妹妹和一個(gè)6歲的弟弟�。∷�想：老天這是怎么了，為什么要這樣對(duì)我們。妹妹、弟弟在不停地哭�？墒�，她沒(méi)有流淚。她作了一個(gè)讓人難以想象的決定。她決定用自己的雙手供妹妹、弟弟完成學(xué)業(yè)。這是一位12歲的女孩子啊！她放棄了自己的學(xué)業(yè)。開(kāi)始四處找工作。因?yàn)樗�的年齡太小，所以沒(méi)有人會(huì)讓她工作。她找了三天，幾乎是走變了所有能夠去的地方，可是沒(méi)有敢收她的。但是，她沒(méi)有放棄，她一直相信會(huì)看到希望的。到了第四天她充滿信心地去了，她來(lái)到一家飯店，說(shuō)了還沒(méi)到一句話，飯店的老板就把她趕出來(lái)了。但是她沒(méi)有放棄，在飯店門口席地而跪。她哭著說(shuō)：“求求你了，就收下我了，我還有弟弟、妹妹呢。我要打工，讓弟弟、妹妹上學(xué)！”老板聽(tīng)了想：一個(gè)12歲的孩子承擔(dān)著這么重的擔(dān)子�？催@樣，能夠維持生活就很不錯(cuò)了。老板被她的想法感動(dòng)了。于是就收留了她。她當(dāng)時(shí)很高興。她對(duì)自己說(shuō)這就意味著美好的未來(lái)！她是那樣的自信。

　　她工作很努力，沒(méi)幾天就為飯店帶來(lái)了很大效益。老板對(duì)她很好給她整備了一間房子。他每天都做著成年人無(wú)法做到的事情。有一天，飯店進(jìn)來(lái)了貨她自己一個(gè)人要把車上的貨搬到食堂去。每一箱是30斤啊。當(dāng)搬到第五箱的時(shí)候，她已經(jīng)沒(méi)有力氣了。她擦去額頭上的汗水，咬緊牙使盡全身的力氣，搬著沉重的箱子一步一步地向前走去。她每走一步都是那么吃力。每次回到家都會(huì)裝做一副很輕松的樣子。盡管是這樣，但是弟弟、妹妹還是能夠體諒姐姐的辛苦�；氐郊揖蛶椭�姐姐做事。他們?cè)趯W(xué)校也很努力地學(xué)習(xí)。今天和往常一樣，回到家看見(jiàn)弟弟正在洗衣服。妹妹拿著兩張?jiān)嚲砀吲d地給姐姐看，她接過(guò)試卷，看到試卷上的兩個(gè)100分。心里格外高興。她摸著妹妹的頭說(shuō)：“我的努力沒(méi)有白費(fèi)。我一切的努力都是為了你們能夠成才。讓爸爸、媽媽放心。”

　　時(shí)間就這樣一天一天地過(guò)去了，十幾年的時(shí)間過(guò)去了。經(jīng)過(guò)她的努力，經(jīng)過(guò)弟弟、妹妹的努力。她現(xiàn)在已經(jīng)自己開(kāi)了一家飯店。弟弟、妹妹也因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異免費(fèi)上大學(xué)。生意一天比一天興旺。弟弟、妹妹也已經(jīng)在公司里工作。

　　經(jīng)過(guò)她的不屑努力，十幾年的時(shí)間過(guò)去了

　　幾年后，成為一名公司的董事長(zhǎng)。當(dāng)她向媒體講述她的過(guò)去。他們都不感相信。誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)曾經(jīng)自己都不能維持生活的12歲的小女孩會(huì)成為公司的董事長(zhǎng)。

　　之所以能夠這樣，是因?yàn)橛幸环N力量。那就是自信，那就是遭受困境，永不言敗的精神和勇氣。他相信總有一天會(huì)看到“我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望”。帶著自己的目標(biāo)勇往直前！去飛向美好的明天！

　　給我一雙翅膀作文 篇60

　　給我一雙蝴蝶的翅膀，迎著風(fēng)快樂(lè)的自由飛翔，穿過(guò)山，越過(guò)海洋，知識(shí)中有夢(mèng)的天堂。多美的歌��！我也要像這唱的一樣，走進(jìn)歌曲的殿堂。

　　從小到大我都是家里最愛(ài)音樂(lè)的一個(gè)人，音樂(lè)雖說(shuō)不是我的全部，但我卻離不開(kāi)它。離開(kāi)了音樂(lè)，那么我就像一只蝴蝶失去了飛翔的翅膀，但是要好好握住這一次次飛翔的機(jī)會(huì)真的很難。每次我想上臺(tái)表演，但每次卻像十五只吊桶打水----七上八下的，我知道這是我對(duì)自己沒(méi)有信心的原因，也是我到現(xiàn)在都不能叩響音樂(lè)大門的主要原因。

　　有一次，學(xué)校舉辦星級(jí)評(píng)比活動(dòng)。以往我一次又一次步入音樂(lè)殿堂，這次可能是我鍛煉勇氣的大好機(jī)會(huì)，不能退縮，我鼓足了勇氣向老師報(bào)了名。一天，兩天，三天……….眼看評(píng)比的`日子越來(lái)越近了，我?guī)缀跆焯於荚谙耄�如果出了丑這么辦。我都快得“精神分裂癥”了。這時(shí)有一個(gè)人，她給了我鼓勵(lì)，告訴我：“別人都以為命是天定，都不相信自己的命運(yùn)可以由自己來(lái)定。我卻不以為然，命運(yùn)是掌握在自己手里的，只要有信心，不退縮，音樂(lè)大門就會(huì)為你打開(kāi)。”這些話給了我勇氣，力量。從那以后，我的信心增進(jìn)不少。那一天終于到了，當(dāng)老師喊道我的名字時(shí)，仿佛有人在告訴我：“別緊張，相信自己能行!”我鼓起勇氣走上了舞臺(tái)，在表演的過(guò)程中，我感覺(jué)站在舞臺(tái)上很自然，很輕松。是她給了我動(dòng)力給了我勇氣，就像給我安上了一雙蝴蝶翅膀。謝謝您，媽媽！

　　給我一雙翅膀作文 篇61

　　傳說(shuō)，人死后會(huì)進(jìn)入天國(guó)，得到平等的待遇，并且，變成帶有白色翅膀的天使，傳說(shuō)，生前做盡好事、善事的孩子的翅膀上會(huì)有金粉，傳說(shuō)，天使做錯(cuò)事后，她那對(duì)白色的翅膀會(huì)變成灰色。那位做錯(cuò)事的天使會(huì)得到上帝的懲罰。

　　上帝最寵愛(ài)的.兩個(gè)天使——蝶，鶯。

　　蝶——一位特殊天使，她的白翅膀上帶有紫色的金粉，在夜里蝶翅膀上的紫色金粉會(huì)閃閃發(fā)光，這位天使，就是蝴蝶與螢火蟲的化身。

　　鶯——在生前被自己的親生父母所遺棄，但是，幸運(yùn)的她遇到了仁慈的上帝，成為了眾天使中的一員。

　　在天國(guó)，還有一個(gè)壞天使，雖說(shuō)是壞天使。就是偷了上帝的最愛(ài)的紅寶石。被禁足在天使閣中。她的名字叫靈，是蝶和鶯的好朋友。

　　想知道蝶、鶯、靈之間發(fā)生了什么嗎？那就收藏啊，明天為您揭曉啊。

　　先透露一點(diǎn)，她們?nèi)齻�(gè)都被上帝懲罰了，為什么呢？她們受到了怎樣的懲罰呢？

　　給我一雙翅膀作文 篇62

　　努力不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。堅(jiān)強(qiáng)到底就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，展開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀……

　　——題記

　　期中考試的試卷發(fā)了下來(lái)，一個(gè)低的可憐的分?jǐn)?shù)，如一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，眼睛里的淚水正要涌出……我深呼吸一口氣。于是，淚，便無(wú)聲的流入心田，初二是人生的分水嶺，我到底在做什么，想什么，懂什么……

　　小時(shí)候，看慣了玫瑰色的`海洋，聽(tīng)?wèi)T了楓葉似的海藻，被呵護(hù)在五彩的世界了�，F(xiàn)在，卻是那些低的可憐的分?jǐn)?shù)罷了。我是一只小小鳥，想飛，飛的高……但每次總也力不從心，失落之余，我做的唯一一件是便是抱怨。

　　慢慢的，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我一直缺少了一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。

　　父親告訴我，老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一，當(dāng)一只雛鷹出生后不久，便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹的父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)合適期間把它從懸崖上仍下去，在這時(shí)候，如果他，沒(méi)有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，那么面對(duì)它的便是黑暗的死亡……

　　對(duì)啊，人生那能事事如意，傷心并不能解決問(wèn)題。以前的種種就讓我當(dāng)粉筆字擦去便罷。

　　努力不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。淚水，傷心，抱怨不能解決一切問(wèn)題，日落終會(huì)有日出，月缺終會(huì)有月圓。只要堅(jiān)信著自己的夢(mèng)想，只要堅(jiān)強(qiáng)著像前沖，一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的一天。堅(jiān)強(qiáng)到底就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，讓我們展開(kāi)堅(jiān)持的翅膀，游翔于藍(lán)天之中……

　　給我一雙翅膀作文 篇63

　　每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)得勁頭？而我卻有著許多的理想。但它們永遠(yuǎn)像隱形的翅膀，不知什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)，帶著我們?cè)诳罩酗w翔！

　　在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長(zhǎng)大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋�，我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了；一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得老師特別巨大。可以為祖國(guó)出一份力，還可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。

　　我每天站在三尺講臺(tái)上，向“小聽(tīng)眾們”傳授知識(shí)，我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，他們都坐得端端正正，我點(diǎn)名叫某某起來(lái)答復(fù)問(wèn)題，他就站起來(lái)非常有禮貌的把問(wèn)題完完整整的答復(fù)完畢了。下課后，我不會(huì)急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會(huì)放下手中地活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后也放松一下。每到周末，我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營(yíng)參觀，用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。隱形的'翅膀這如這些虛幻，當(dāng)我們受到挫折時(shí)，那理想會(huì)給我勇氣，我永遠(yuǎn)相信：巨大的理想只有通過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和就義才干勝利地實(shí)現(xiàn)。隱形的翅膀中會(huì)顯現(xiàn)出斑斕的顏色，讓我們?cè)诳罩凶杂砂肯瑁?/p>

　　我相信，只要我心永向著這個(gè)理想，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　給我一雙翅膀作文 篇64

　　每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。

　　____〈隱形的翅膀〉____

　　張韶涵純美的天籟之音在我的心中滌蕩著，輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦，撩動(dòng)著我的思緒。

　　她。就如歌中所吟，每一次經(jīng)歷過(guò)挫折，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次在曲曲折折中跌倒，都會(huì)拍拍身上的塵土，對(duì)著天空說(shuō)：“我要勇敢�！�

　　她，叫做寒雪映梅，一個(gè)被命運(yùn)折磨的殘疾女孩兒，一個(gè)從不對(duì)命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)女孩兒，一個(gè)平凡善良的可愛(ài)女孩兒。

　　小梅，她就如她的ID一樣，寒冬中傲雪綻放的梅花，那樣堅(jiān)強(qiáng)。她的.身世是那樣曲折，先天性重癥肌無(wú)力，多么刺眼的一個(gè)詞呵，我想象過(guò)，如果我也患上如此的一個(gè)病癥，該是多么的絕望，該為這個(gè)病癥傾注多少悲傷。

　　而她，卻勇敢的站了起來(lái)，對(duì)命運(yùn)的殘酷毫不理會(huì)，繼續(xù)追求著屬于自己的文學(xué)夢(mèng)，繼續(xù)去尋找著屬于自己的隱形翅膀。她并沒(méi)有至此成為一只折翼蝶，而是在蔚藍(lán)的天空中，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的飛翔著，飛翔在藍(lán)色的彼端。

　　我希望，用我樸實(shí)的語(yǔ)言，來(lái)形容樸實(shí)的你。沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有美麗的裝飾，也許，這就是生活中的你吧。

　　她，一直堅(jiān)持著對(duì)文學(xué)夢(mèng)的追求；

　　她，一直用心守護(hù)著自己的希望；

　　她，一直用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心待生活；

　　她，一直不懈的努力著書寫心情。

　　小梅：

　　如果不是你，我不會(huì)真正體味到“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞的含義。

　　不管怎么樣，都要一直堅(jiān)持走下去，不管怎么樣，都要一直微笑著走下去。

　　給我一雙翅膀作文 篇65

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！薄峨[形的翅膀》這首歌是著名歌手張韶涵所唱的。它能體現(xiàn)出一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)，有一股力量在暗中使出來(lái)，生活中有許多這樣的事情。

　　有一個(gè)這樣的女孩她用出自己內(nèi)心的的力量，從廣東千里迢迢來(lái)到我們濟(jì)南來(lái)治病。事情是這樣的。

　　這個(gè)女孩叫小瑩，她的一只腿像象腿一般粗，她爸爸和媽媽以為她的腿粗，長(zhǎng)大了沒(méi)人要，正好有一位40幾歲的男人，而小瑩才17歲，比她大20幾歲的人，她怎能愿意呢？于是，小瑩決定到濟(jì)南來(lái)治病，她光著腳，來(lái)到濟(jì)南，她爸爸和媽媽以為小瑩說(shuō)著玩，于是給小瑩了500塊錢，沒(méi)想到，小瑩真的來(lái)了，她赤著腳，艱艱苦苦來(lái)到濟(jì)南，這件事情傳遍了濟(jì)南，來(lái)關(guān)心小瑩，她非常恨她的爸爸媽媽，不管她，對(duì)她冷漠，這件事也上了電視，許多好心濟(jì)南市民來(lái)照顧小瑩，她感到了這里的溫暖，這件事情傳遍了整個(gè)而濟(jì)南，醫(yī)院同意了為小瑩做手術(shù)，可是，必須有親人的簽字，于是記者給小瑩的爸爸打了電話，多少次，她的'爸爸對(duì)小瑩的冷漠，不知打了多少電話，這次她的爸爸終于肯來(lái)濟(jì)南了，并且同意了手術(shù)。小瑩來(lái)到濟(jì)南短短的17天，而有了許多第一次，第一次穿鞋，第一次穿裙子等許多第一次。

　　這是小瑩的暗中力量鼓舞了她，有了重生的機(jī)會(huì)，她有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，有了堅(jiān)強(qiáng)，體現(xiàn)出了她的勇敢。小瑩的手術(shù)成功了。

　　不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)；我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化越過(guò)了絕望……

　　給我一雙翅膀作文 篇66

　　《隱形的翅膀》，一首好聽(tīng)、流行的勵(lì)志歌曲，每一句歌詞都表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，表現(xiàn)出勇氣與力量�！懊恳淮味荚谂腔补聠沃袌�(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，帶我飛，飛過(guò)絕望……”這幾句表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)的毅力與信心，這樣的精神是走向成功的必備素質(zhì)，雖然之前經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷與辛酸，雖然看到了“他們擁有美麗的太陽(yáng)”但是“我終于看到了所有夢(mèng)想都開(kāi)花”。所以堅(jiān)持不懈就是成功。

　　有一個(gè)孩子，從小便雙目失明，因?yàn)樾�，所以不知道看不�?jiàn)是什么樣子，有什么不適，他并沒(méi)有認(rèn)為自己有和其他孩子有什么不同，并且和其他孩子一樣玩耍嬉戲。

　　一天，他和其他小噴油在一起玩時(shí)，他們像往常一樣追逐嬉戲，這時(shí)前面有一個(gè)水坑，別的小朋友都繞了過(guò)去而他卻掉進(jìn)了水坑，弄了一身泥，這時(shí)他才意識(shí)到失明是怎樣的概念。從此他開(kāi)始變得沉默，開(kāi)始變的自閉，而且容易發(fā)火。一次，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事，他沖他的爸爸媽媽發(fā)了火：“我是個(gè)廢人，我沒(méi)用，你們還養(yǎng)我干嘛，我還活著干嘛！”他的爸爸媽媽很震驚：“不要這樣，兒子，我們愛(ài)你，你不要自暴自棄，眼睛失明雖然痛苦，但是我們可以學(xué)習(xí)別的，去彌補(bǔ)這個(gè)缺憾�！彼�回到了自己的房間。

　　就這樣過(guò)了兩年。他的爸爸媽媽為了這樣身有殘疾而且精神極度脆弱的兒子付出了太多太多，爸爸為了他在工作之后還找了一份工作，每天只休息四五個(gè)小時(shí)，他的媽媽也是如此，不僅要看好兒子，而且還找了份在家做的工作。他的爸爸媽媽每天為了家里的開(kāi)支含辛茹苦，他漸漸明白過(guò)來(lái)：每天這樣毫無(wú)意義的度過(guò)，不僅會(huì)給爸爸媽媽帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)，還會(huì)使自己碌碌無(wú)為的`過(guò)一輩子，不如振奮起來(lái)，用自己的感覺(jué)去幫助爸爸媽媽，減輕家里的負(fù)擔(dān)。于是他把自己的想法給爸爸媽媽說(shuō)了，他的父母為此感到萬(wàn)分的興奮，比中了100萬(wàn)還高興。他們一家很久沒(méi)有再這樣笑過(guò)聊過(guò)了。

　　他開(kāi)始幫著爸爸媽媽干一些家務(wù)，一家子雖然辛苦但是其樂(lè)融融。他父親的朋友送給了他一家電子琴，奇跡發(fā)生了。他聽(tīng)了電視中的一首歌后，竟然能用電子琴基本彈出來(lái)，全家人都驚呆了，于是他開(kāi)始彈琴，經(jīng)過(guò)他的努力，終于成為了一位著名的鋼琴師。當(dāng)他獲得榮譽(yù)走下演奏臺(tái)時(shí)，他擁抱了他的父母。他的爸爸媽媽很激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你有今天太不容易了，媽媽為你感到驕傲，你是媽媽最愛(ài)的天使！”“不，媽媽，我沒(méi)有翅膀。”“有，孩子，你有一對(duì)美麗而又堅(jiān)硬的隱形翅膀！他就是你堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難毫不退縮的精神，你明白后的樂(lè)觀積極向上的精神，就是你最美麗的隱形翅膀！”

　　給我一雙翅膀作文 篇67

　　只要略加觀察，閃過(guò)我眉的慌張會(huì)袒露無(wú)疑。我把一直不被察覺(jué)的小紙盒塞進(jìn)書桌，那里供奉著兩條黑黢黢得毛毛蟲�！叭�日不見(jiàn)，刮目相看�！蹦愣�這句話的含義嗎？丑陋的毛毛蟲會(huì)變成美麗的蝴蝶，轉(zhuǎn)瞬即變，像魔術(shù)般，我守候的就是揭開(kāi)謎底的'時(shí)刻。

　　然后，開(kāi)始上課。接下來(lái)的情況就惡劣了，只聽(tīng)我同桌以驚雷般的分貝和速度，“咔嚓”一聲蹦起來(lái)：“她養(yǎng)兩條毛毛蟲！”他的臉色白堊紀(jì)的土壤般，神經(jīng)也像地震后的公路樣扭曲。課堂頓時(shí)嘩然一片。老師捧著書本，幾乎袋鼠狀跳過(guò)來(lái)道：“怎么回事？”

　　千千萬(wàn)萬(wàn)，我沒(méi)料到毛毛蟲溜達(dá)出來(lái)，更沒(méi)料到男生還有怕毛毛蟲的。我的臉色在眾目睽睽之下，疼得轉(zhuǎn)成紅蘿卜。我囁嚅道：“我只是怕錯(cuò)過(guò)變蝴蝶的時(shí)機(jī)�！毙睦锲鋵�(shí)已哭得滂沱，我是學(xué)習(xí)委員耶！竟然，老師將毛毛蟲盒子從書桌里掏出來(lái)，仿佛展示：證據(jù)昭昭你們都看到了吧。讓我尤其痛苦的是，兩條丑陋的蟲子竟然不知羞恥，慢騰騰的扭著身子炫耀。完啦，十幾歲的英明毀在兩條爬行的蟲子爪下。我深埋頭，恐懼的思忖。

　　“把蟲子收到盒子里，星期一放學(xué)后告訴我，蝴蝶有多少種？”

　　天使的聲音在耳邊吹拂，這是老師的嗎？我正了一下才緩過(guò)神，這“批評(píng)”是對(duì)著我的嗎？怎么問(wèn)不到硝煙味？

　　我如約來(lái)到老師的辦公室，她表情依然平靜似水。我可不敢出大氣，嚶嚶著說(shuō)：“全世界大約有蝴蝶1500種，單臺(tái)灣省就有400多種�！币�(jiàn)老師沒(méi)吱聲，知道她不滿意，趕緊補(bǔ)充說(shuō)：“鳳蝶最美呢，全世界有600多種�！睋靵�(lái)是依舊悶葫蘆。我急了，休息日片刻不閑地忙活查資料，換得老師沒(méi)態(tài)度，可得了？我猛地仰起頭，豁出去了，大聲說(shuō)：“蝴蝶翅膀上的花紋，由鱗粉狀的細(xì)末構(gòu)成；產(chǎn)于美洲的大樺斑蝶能遷徒2000到3000公里，集體過(guò)冬呢……”

　　竹筒終于把豆子倒完了。老師問(wèn)：“你知道金翅膀的蝴蝶嗎？”

　　當(dāng)然，我不知道。

　　我回到家，再次開(kāi)始搜尋。這一查，真嚇了一大跳，單講蝴蝶分類，學(xué)問(wèn)就浩瀚。比如說(shuō)鳳蝶，就有碧鳳蝶，麝香鳳蝶，五花八門，使人眼花繚亂。金翅膀的蝴蝶一定有，只是我沒(méi)查找到。但我想：即使世間沒(méi)有，老師的心里有裝有。因?yàn)樗�教�?huì)我用一只眼睛仔細(xì)觀察，另一只眼睛不停尋找。

　　給我一雙翅膀作文 篇68

　　我在黑暗里旋轉(zhuǎn)在花香中囈語(yǔ)，只等那個(gè)美麗的夢(mèng)綻放在陽(yáng)光里。

　　祖輩們留下千年的企盼：傳承美的精魂，在美與這世界相融之前，我們黑暗中呼吸激越與執(zhí)著。黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織繭。

　　愿沿一路溪流翩翩起舞，撩起歸浣女的情思？誰(shuí)不愿越著坎坎伐檀聲，流連于江南煙雨里？誰(shuí)不愿……

　　然而我們明白，脆弱的翅膀經(jīng)受不住風(fēng)雨，只有在孤獨(dú)、寒冷、黑暗中造就的凝著自由與美麗的體格，才能讓我盡情揮灑自由與美麗。

　　不要善意地用您的剪刀剪開(kāi)我的繭，幫我揮去那些生命中的苦難，請(qǐng)不要！過(guò)早地讓我聞到花香不是對(duì)我真正的關(guān)愛(ài)，而是一種善意的摧殘——我地在陽(yáng)光下萎縮，化作一片枯葉，融入泥土……

　　有我。就讓我自己面對(duì)苦難。

　　魚的淚光

　　我向往地平線盡頭那一泓清泉，那里系著我勇敢的的夢(mèng)；我渴望融入浩瀚寬廣的海洋，把心變成藍(lán)色；我想靜靜地在清流明凈的湖水里遨游，身上不染一絲纖塵……

　　昂起頭，眼光中的`不屈不撓的棱角已殘破不堪，我?jiàn)^力沖去，一個(gè)華麗得讓人感覺(jué)不到一絲陰森與猙獰的玻璃罩把我摟住，摟得生疼。

　　于是閉了眼，任身上的鱗無(wú)力地飄飛。

　　殘陽(yáng)如血，我看到周遭的東西一片狼藉，我的夢(mèng)，我的心，我的淚滴。

　　也許，這玻璃籠住的世界很安全很溫暖，不會(huì)有暴風(fēng)雨侵襲，不會(huì)有雷電肆虐，可這于人生而言，究竟是風(fēng)景線，還是囚籠呢？

　　愛(ài)我，就別把我摟得太緊。

　　其他

　　歲月的潮水洶涌著，把歷史的血腥與人性的脆弱漂白成永遠(yuǎn)，在這永遠(yuǎn)里，涵混著太多的迷惘與癡迷，智慧與清遠(yuǎn)。

　　怎樣讓這“永遠(yuǎn)“變得明流晶瑩？怎樣讓蝶兒輕盈地吞吐芬芳，魚兒自由地詮釋生命呢？你聽(tīng)——

　　讓每一個(gè)生命都經(jīng)歷他應(yīng)當(dāng)經(jīng)受的苦難，讓每一個(gè)靈魂都在不斷殘缺中變得完美吧——呵護(hù)，有時(shí)其實(shí)是一處善意的摧殘。

　　給我一雙翅膀作文 篇69

　　在記憶的長(zhǎng)河中，童年是奇妙的，是豐富多彩的。同時(shí)，也有許多許多的趣事。

　　還記得我5歲的時(shí)候，發(fā)了一次燒，喉嚨很疼很疼。媽媽就給我買了一些白木耳來(lái)。我看著一個(gè)個(gè)小耳朵，想：這個(gè)小小的'“耳朵”能吃嗎？好吃嗎？有毒嗎？于是，我?guī)е�連串的疑問(wèn)，聞了一下一只“耳朵”，“呸！呸！呸！太難聞了！一定是有毒的小耳朵！”我討厭極了這個(gè)白木耳，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你買來(lái)了有毒的小耳朵！”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，這個(gè)白木耳不好嗎？”“哎喲！這個(gè)小耳朵實(shí)在太難聞了，一點(diǎn)也不甜！我不要吃，簡(jiǎn)直比中藥還苦！”媽媽吃了一口，說(shuō)：“女兒，這個(gè)小耳朵呢，有許許多多的作用，你吃了它呀，咳嗽就會(huì)好了�！蔽野胄虐胍傻爻韵铝说谝粋�(gè)小耳朵�！皨寢�，我還是不太喜歡白木耳”。我表面上說(shuō)“不太喜歡，實(shí)際上心里是大大的討厭。這白木耳也實(shí)在是太不好吃了吧！從那時(shí)開(kāi)始，白木耳就列入了我最不愛(ài)吃的食物。每當(dāng)看見(jiàn)哥哥姐姐吃白木耳，我總避而遠(yuǎn)之�！�

　　直到后來(lái)的一餐下午點(diǎn)心，才改變了我對(duì)白木耳的看法。

　　一天下午，媽媽為我準(zhǔn)備一道下午小點(diǎn)心——白木耳燉蓮子。蓮子是我最愛(ài)吃的小點(diǎn)心了，而白木耳是我最討厭的小點(diǎn)心，兩個(gè)極端的食物在一起，組成了一個(gè)小點(diǎn)心。我覺(jué)得就好像許多老鼠屎壞了一鍋大白粥。媽媽看我怎么樣也不吃，就說(shuō)：“囡，媽媽給你講一個(gè)故事，在很久很久以前，祖先們經(jīng)歷了一次大災(zāi)難，許多人都死去了。上帝見(jiàn)了，非常難過(guò)，就派了許多天使下凡，而天使的翅膀就成為了一個(gè)個(gè)的白木耳。天使們教那些幸存的人類干活，開(kāi)地，種植和人類們一起快樂(lè)的生活著……”好了，我的故事講完了，快吃吧。嗞溜，嗞溜，一個(gè)個(gè)白木耳吞進(jìn)了我的肚子里。媽媽笑了。

　　現(xiàn)在，白木耳成了我最愛(ài)吃的東西。無(wú)論什么東西，都得嘗試才能明白其中的苦樂(lè)。

　　給我一雙翅膀作文 篇70

　　在我的幼小的心靈中，在清晰的腦海里，在我成長(zhǎng)的路上，父愛(ài)像一個(gè)隱形的翅膀，在偷偷地、不斷地給我愛(ài)，父愛(ài)就在我的生活中，每當(dāng)想起爸爸，我就會(huì)想起我三年級(jí)的一件事，那件事讓我感動(dòng)。

　　爸爸身材魁梧，眼睛里總有一種光芒，像一把金鑰匙，給我打開(kāi)前面求知的大門，爸爸的話語(yǔ)很少，因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊�，每天回�?lái)很晚，但爸爸對(duì)我的'學(xué)習(xí)抓的很緊，也抓得很嚴(yán)，有一次，我考試得了96分，我以為爸爸回來(lái)的很晚，就不用給他看了，要不還得說(shuō)我，只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門聲音，我心想：難道是爸爸�！拔一貋�(lái)了。”爸爸說(shuō)。啊，不會(huì)吧，真是爸爸，我頷首低眉地走過(guò)去，“怎么了？”“我考了96分，對(duì)不起�！卑职志桶盐艺f(shuō)了一頓，爸爸問(wèn)：“你班第一是誰(shuí)？”“是劉琦�！薄澳闩诺趲�？”�！暗诙��！薄斑�不錯(cuò)，下次必須考第一名。”我“嗯。”了一聲。

　　還有一次，爸爸陪我玩跳棋，每次都是爸爸贏，媽媽告訴我贏爸爸的辦法，我照著做了，結(jié)果真贏了，我一蹦三尺高，媽媽爸爸都說(shuō)我是小精靈，我笑了笑。爸爸還會(huì)陪我玩很多游戲，那時(shí)候的爸爸像我的好朋友一樣。

　　原來(lái)爸爸是愛(ài)我的，爸爸的愛(ài)是純潔的、真誠(chéng)的，他對(duì)我的愛(ài)有時(shí)候是不容易發(fā)現(xiàn)的，那種愛(ài)就像隱形的翅膀，不經(jīng)意間就會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，那種愛(ài)在爸爸的話語(yǔ)中，在爸爸的行動(dòng)中，那是最真誠(chéng)的愛(ài)，我以后要珍惜爸爸的愛(ài)。

　　去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)……

　　給我一雙翅膀作文 篇71

　　20xx年5月12日，每當(dāng)提起這個(gè)日子，無(wú)數(shù)的中國(guó)人心里都是既憤怒又自豪。5月12日，中國(guó)汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的特大地震！

　　造成死傷無(wú)數(shù)，災(zāi)區(qū)一片廢墟，汶川沉默了，中國(guó)沉默了。然而，在震后中國(guó)人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

　　一個(gè)個(gè)催人淚下的事跡，一個(gè)個(gè)少年英雄，讓沉默的中國(guó)煥發(fā)勃勃生機(jī)。

　　當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，一個(gè)六年級(jí)學(xué)生童世強(qiáng)一個(gè)人救7個(gè)同學(xué)！在那樣危急的時(shí)刻，能做出這樣的選擇，不顧及自己的生命，他不是少年英雄誰(shuí)是？！

　　一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)，在地震來(lái)臨時(shí)他同樣選擇了幫助同學(xué)撤離。當(dāng)記者問(wèn)他為什么時(shí)，他說(shuō)：“我是班長(zhǎng)！”

　　這簡(jiǎn)短而有力的四個(gè)字震撼了在常的所有人，記者無(wú)話可說(shuō)！同樣身為班長(zhǎng)的我，如果遇到和他一樣的情況，我會(huì)怎么做？

　　是丟下同學(xué)不管，自己離開(kāi)；還是和他一樣，幫助同學(xué)撤離？要知道他才上二年級(jí)呀！一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生做出了這樣的選擇，能不讓我們佩服嗎？

　　這樣的例子太多，太多。這次大地震，有太多英雄少年。平時(shí)他們是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，而當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他們脫胎換骨成了抗震救災(zāi)的英雄少年。

　　他們舍己為人，他們的震撼了中國(guó)，震驚了世界。有的，我們無(wú)法知道他的名字，有的，再也見(jiàn)不到災(zāi)后美麗的家園了。

　　雖然，他們離開(kāi)了我們的家園，但是，他們有一雙隱形的翅膀，一直在我們心里翱翔。

　　我相信，每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。在我們最絕望的時(shí)候，給了我們希望。這雙隱形的翅膀讓我們忘記過(guò)去，放眼未來(lái)，是那么美好。

　　雖然，我們的'家園沒(méi)了，但是，匯集13億中國(guó)人的愛(ài)，災(zāi)后的家園一定更美麗！

　　英雄出少年，這次地震，無(wú)數(shù)的少年英雄用自己的實(shí)際行動(dòng)給我們上了一課，給世界上了一課。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。他們讓世界看到了英雄的中國(guó)，看到了中國(guó)的英雄少年。

　　若干年后，當(dāng)人們回憶起這次大地震，或許會(huì)更不明白他們的做法，會(huì)情不自禁地為他們鼓掌，會(huì)為他們感到自豪。他們是中國(guó)永久的記憶，不會(huì)因歲月的流逝而消失！

　　在每一為中國(guó)人的心里都有一雙隱形的翅膀，把13億中國(guó)人的心連在了一起，讓13億中國(guó)人一起面對(duì)困難！

　　給我一雙翅膀作文 篇72

　　我是一只小小小鳥，想要飛也飛高

　　我是一只鳥，一只不能自由飛翔的小鳥，我只能躲在鳥巢里望著天空。但我依舊感謝上天，把我?guī)У竭@個(gè)世界；感謝太陽(yáng)，給我充時(shí)的陽(yáng)光；感謝母親給我愛(ài)的溫暖。

　　晨曦，鳥兒們飛上蔚藍(lán)的天空，而我只能孤獨(dú)的躺在大樹(shù)上的鳥巢中，不過(guò)我依舊感謝那辛勤的園丁，剪掉了阻擋我視線的葉子，讓我擁有一片屬于自己的藍(lán)天，感謝他不忘照顧；這只還在鳥巢中的'小鳥。

　　望著藍(lán)天，偶爾的幾條黑影引起了我的注意，看著它們?cè)陔娋�間來(lái)回的穿梭，身體也不由自在的跟著抽動(dòng)，于是羨慕的感覺(jué)便油然而生。

　　又是一個(gè)晨曦，鳥兒們又展翅高飛了，出于嫉妒我也學(xué)著它們的樣子起飛，我想向它們證明，我也可以雙翅飛翔在藍(lán)天下。于是我拼命的舞動(dòng)著翅膀，并勇敢的向前邁進(jìn)。但，我失敗了，重重的摔在地上，于是所以的鳥兒都飛了起來(lái)嘲笑我。我用力的蹬著，用力的拍著翅膀匍匐前進(jìn)，激起了一層層塵土。這時(shí)園丁走了過(guò)來(lái)，用雙手捧著我，把我高高的捧在頭上，繞著大樹(shù)走了幾圈，在那時(shí)，我終于體會(huì)到了飛翔的樂(lè)趣。每天早晨當(dāng)園丁走過(guò)來(lái)時(shí)，我總會(huì)嘰嘰嘰有叫了幾聲，雖然我不能像鳥兒那樣的繞著園丁飛，但至少可以用我的喉嚨為園丁歌唱。

　　現(xiàn)在，我依舊不能自由的飛，但園丁每天給我?guī)��?lái)的知識(shí)，使我的思想永遠(yuǎn)在知識(shí)的藍(lán)天中翱翔，雖然我不能像別的小鳥一樣的飛翔，但我依舊感謝上天給我的一切。

　　在我眼中，園丁就是天使，我愿永遠(yuǎn)乘著他的翅膀，飛在藍(lán)天下。

　　給我一雙翅膀作文 篇73

　　“每一次，都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光······”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我心中就會(huì)涌起一陣感動(dòng)，因?yàn)樗�鼓�?lì)著我堅(jiān)強(qiáng)地邁過(guò)了人生的坎坷，讓我一次又一次堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　是啊，每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都期待著夢(mèng)想成真的那一刻，然而，追求夢(mèng)想的道路上有太多的坎坷，面對(duì)這些挫折，我們需要執(zhí)著的精神，執(zhí)著是最好的武器，它就像一把利劍，劈開(kāi)艱難，穿越困境，抵抵達(dá)成功的彼岸。

　　說(shuō)到夢(mèng)想，我想起三年前的5。12大地震，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三年，但是那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)災(zāi)難的場(chǎng)面仍一幕幕浮現(xiàn)在我腦海。那是一個(gè)黑暗的下午，是什么照亮了夢(mèng)想者的心靈，讓他們堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)？是執(zhí)著！正是因?yàn)橛袌?zhí)著的追求，才會(huì)有夢(mèng)想畫出的另一個(gè)起點(diǎn)，還記得那個(gè)“斷臂天使”王彬嗎？他的夢(mèng)想是成為乒乓球殘疾賽冠軍，為了這個(gè)夢(mèng)想，他刻苦練刁這乒乓球，它雖然有手?jǐn)嗔�，但他的左手仍然能劃著希望的小船，到大成功的彼岸。還記得“芭蕾女孩”李月吧？他希望當(dāng)一名芭蕾演員，她為夢(mèng)想堅(jiān)持著練刁練刁······想到這里，我不經(jīng)熱淚盈眶，沒(méi)錯(cuò)，只要有厄運(yùn)打不垮的執(zhí)著，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云，向你展現(xiàn)出一片蔚藍(lán)的天空。

　　我又想到自己，從小就愛(ài)寫作，希望長(zhǎng)大能當(dāng)個(gè)作家，所以寫了許多作文，滿懷信心地投稿，可是不是沓無(wú)音信，就是要求退稿，這是我收到了很大的打擊。記得有一次，小區(qū)里舉行了投稿活動(dòng)，題目是“母愛(ài)”，我知道了這個(gè)消息，便急忙寫了一篇稿子，經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改，再用最好的紙鈔了一遍又一遍，終于投寄了出去，接下來(lái)的幾天我是在緊張和著急中度過(guò)的每天上學(xué)放學(xué)都要瞄一眼小區(qū)門衛(wèi)室里的信，恨不得他們?nèi)�都是我的，可是偏偏沒(méi)有我的份，看到鄰居們滿心歡喜地拿到屬于自己的回信，我心里別提有多羨慕了，后來(lái)我才知道，我的作文是參賽選手中寫的'最爛的。連寄都沒(méi)寄出去，我失望極了，于是我打開(kāi)了電腦，無(wú)聊地聽(tīng)著歌，一首曲調(diào)優(yōu)美的《隱形的翅膀》裊裊鉆入我耳內(nèi)“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望····”

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，我的淚涌了出來(lái)，這是感動(dòng)，不是傷心，我馬上振作起來(lái)，打算重寫，從此連續(xù)幾個(gè)晚上，我做完功課便在夜深人靜時(shí)一個(gè)人坐在書桌前奮筆疾書，靜靜地?cái)M稿······終于，我收到了錄取的信，我興奮地大喊：“我成功啦！”從此，這首歌總是伴隨著我，不管我遇到了什么困難，這首歌都仿佛是一雙溫暖的手把我從困境中拉起來(lái)，不管我收到了什么委屈，這首歌就像甘甜的泉水，滋潤(rùn)我心田，不管我經(jīng)受了什么挫折這首歌猶如一對(duì)翅膀，讓我渾身充滿力量，飛過(guò)絕望，飛過(guò)困難，飛向成功！

　　伙伴們，心里充滿陽(yáng)光自由地飛翔，勇敢地面對(duì)生活，未來(lái)還很長(zhǎng)，飛過(guò)這片黑暗就能看見(jiàn)光明，飛過(guò)坎坷后就是坦途，別害怕張開(kāi)翅膀，飛翔吧你總會(huì)看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花！

　　我相信我能飛翔！

　　給我一雙翅膀作文 篇74

　　我常常羨慕在高空自由飛翔的鳥兒，那是因?yàn)樗麄冇幸浑p強(qiáng)勁有力的翅膀，可以飛到天涯海角，飛到它們想到的地方，但在生活中，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己那雙隱形的翅膀——勇氣。

　　記得那一年，我進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，這讓我十分開(kāi)心——能進(jìn)入學(xué)生會(huì)是一件多么光榮的事啊。但這開(kāi)心并不長(zhǎng)久，因?yàn)槲冶环衷诩o(jì)律部，任務(wù)是維持食堂紀(jì)律。這任務(wù)看似簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻比登天還難——我外表大大咧咧，實(shí)際一條毛毛蟲就能把我嚇得哭爹喊娘。

　　我離開(kāi)學(xué)生會(huì)就立刻找到閨蜜，把我的煩惱一股腦地說(shuō)了出來(lái)。閨蜜聽(tīng)后，雙手扶著我的肩，說(shuō)：“與其逃避現(xiàn)實(shí)，不如勇敢地面對(duì)它�！薄斑@點(diǎn)我知道。但我怕的是高年級(jí)的‘大哥’‘大姐’……”我越說(shuō)聲音越小，到最后直接聽(tīng)不見(jiàn)了�！靶′堪�，聽(tīng)姐一句，放手去做，什么也別想，相信自己是最棒的！”看著閨蜜鼓勵(lì)的`笑容，我感到一股力量在體內(nèi)涌動(dòng)。

　　終于，放學(xué)了，我大步流星地來(lái)到食堂�？粗鴵頂D的人群，我深吸了一口氣，說(shuō)道：“大家都安靜，都排好隊(duì)……”漸漸的，我不再害怕，食堂也在我的努力下變得竟然有序。這時(shí)，閨蜜來(lái)到我身邊，微笑著說(shuō)：“其實(shí)，你一直有一雙隱形的翅膀，只要你愿意張開(kāi)它，它就能帶著你飛到天涯海角，飛到你想去的地方。”頓時(shí)，我恍然大悟——勇氣，就是那雙我飛翔的翅膀�。�

　　花下有刺，次上有花。每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀，只要你愿意將它張開(kāi)，就能戰(zhàn)勝一切。

　　給我一雙翅膀作文 篇75

　　我有一對(duì)翅膀，它帶我四處翱翔。它給我希望，讓我飛過(guò)絕望，它帶我走進(jìn)希望之殿，讓我有了永久的熱情。讓我對(duì)一雙隱形的翅膀有了強(qiáng)烈的欲望。

　　仿佛它就是我生命中的'一部分，永遠(yuǎn)的擁有它，不能失去它。我個(gè)人想了一想我們也許看了我這一篇作文的人都知道，有一首歌叫《隱形的翅膀》它正是說(shuō)出了我們童年的激情，和那種‘‘強(qiáng)烈’’欲望罷了吧！

　　我們需要一個(gè)強(qiáng)烈的欲望！我們需要一個(gè)屬于自己的隱形的翅膀！

　　給我一雙翅膀作文 篇76

　　每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛，飛過(guò)絕望�！�—題記

　　我曾自卑，失落，氣餒，失敗，每一次都有一雙隱形的翅膀帶我飛過(guò)絕望，它的名字叫——站起來(lái)，別趴下！

　　一

　　我曾自卑——

　　上初中后，我的成績(jī)?nèi)纭靶苁小北┑�，一落千丈。屋漏又遭連夜雨，往日成績(jī)點(diǎn)兒都不咋樣的姐姐居然超過(guò)了我，時(shí)常在我耳邊狂叫：“哈哈哈，趕不上我了吧！風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，今年到我家！這下該我拽了。怎么樣，一起找老媽要衣服去？要不，姐姐為你求求情，叫老媽買件地?cái)傌浗o你？”

　　唉，虎落平陽(yáng)遭犬欺，好漢不提當(dāng)年勇��！我強(qiáng)忍住自卑的淚水，告誡自己：“站起來(lái)，別趴下！總有一天，我會(huì)東山再起！”

　　二

　　我曾失落——

　　與朋友吵架后，我變得異常暴躁，沒(méi)人敢跟我玩。氣消后，依然獨(dú)來(lái)獨(dú)往，目不斜視，旁若無(wú)人。自以為會(huì)過(guò)得快樂(lè)，可是，喧鬧的校園里沒(méi)有我的笑聲，激烈的辯論中沒(méi)有我的.發(fā)言，愉快的歌聲中沒(méi)有我的音符，熱烈的掌聲中沒(méi)有我的歡樂(lè)，我感到了深深的失落。我意識(shí)到我錯(cuò)了！

　　我不能再這樣我行我素下去，面對(duì)失落，我要站起來(lái)！我主動(dòng)和朋友言歸于好，主動(dòng)向同學(xué)們張開(kāi)笑臉，主動(dòng)和大家一起探討問(wèn)題、暢談理想，我終于又找回了原來(lái)的我！

　　三

　　我曾氣餒——

　　大年初一，全家人穿上節(jié)日的盛裝攀登家鄉(xiāng)的“珠穆朗瑪峰”——小寨山。到了半山腰，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，渾身散了架。我無(wú)力地坐在石墩上，氣餒地說(shuō)：“天哪，登山難，難于上青天！難倒多少英雄漢！小女子金枝玉葉，也莫冒大了。在下告退！”爸爸一聽(tīng)，用輕蔑的口吻說(shuō)：“登山如學(xué)習(xí)，遇到這點(diǎn)困難就想半途而廢，前功盡棄，無(wú)怪乎你讀書老是拖尾巴。你回去吧，我們可要繼續(xù)登山了�！�

　　我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，望著那崎嶇的山路，看著家人漸漸遠(yuǎn)去的背影，我在心里默默發(fā)誓：“站起來(lái)，別趴下！這點(diǎn)困難算得了什么？我絕不能讓爸爸瞧不起我！”

　　擦干眼淚，我一鼓作氣追了上去。爸爸愛(ài)撫地摸著我的頭，說(shuō)：“剛才爸爸是故意激將你的。我的女兒從來(lái)都是最能干的！”我靠在爸爸的胸前，任幸福的淚水嘩嘩地流淌。

　　四

　　我曾失敗——

　　想想農(nóng)民真是不容易。這不，這周星期天我同媽媽一起去自家菜園里松土，體驗(yàn)體驗(yàn)當(dāng)農(nóng)民的滋味。

　　來(lái)到菜園，媽媽先教我松土的方法，不料我一鋤下去把菜的根都挖斷了。媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)農(nóng)民容易嗎？”我才不信呢，又一鋤下去，這回菜根倒是沒(méi)斷，卻連整顆菜都挖起來(lái)了。我有點(diǎn)泄氣了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“做任何事都要有耐心，慢慢來(lái)，輕重緩急自然就會(huì)把握得當(dāng)�！蓖�著媽媽期待的目光，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這點(diǎn)失敗算什么，我絕不能趴下！慢慢地，我再也沒(méi)有把菜弄斷了。媽媽夸獎(jiǎng)了我，我高興地笑了。

　　面對(duì)生活中紛至沓來(lái)的自卑、失落、氣餒、失敗，聰明的，你是選擇“站起來(lái)”，還是選擇“趴下去”呢？

　　終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔用心凝望不害怕，那里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧！

　　——后記

　　給我一雙翅膀作文 篇77

　　在孩子身邊，都有上帝派來(lái)保護(hù)他們的大天使。

　　那是幾周前的一個(gè)周五，已經(jīng)出差一周多的爸爸前一天晚上才趕回了家。旅途的勞頓的他臉上疲憊縱橫，才一周沒(méi)見(jiàn)，爸爸的臉上竟多了幾分憔悴。

　　第二天早晨，我按時(shí)起床，爸爸為了送我上學(xué)，也草草收束了美夢(mèng)。

　　“我去開(kāi)車了，你快點(diǎn)下來(lái)！”爸爸的聲音伴隨著“砰”的一聲門響傳來(lái)。這個(gè)畫面早已重復(fù)千百遍，熟悉的難以使人關(guān)注。

　　匆匆的吃完早飯后，我就下了樓�？匆�(jiàn)遠(yuǎn)處爸爸那熟悉的身影，我也加快步伐跟去。爸爸在前，我在后。初春的天氣總是易變，晴好的天空里，幾處云彩懶懶的飄著，但風(fēng)卻刮著不停，吹起了塵土，吹散了剛剛要綻放的花瓣。

　　清晨的街道上，一對(duì)父女就那樣一前一后地走著，安靜的空氣里，只剩下我默默的'注視。以前似乎從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)爸爸的背影——那個(gè)中年發(fā)福，永遠(yuǎn)挺胸抬頭走路的身影。我不知道在茫茫人海中，我是否能一眼就望到你，并十分確定的說(shuō)：“那是我爸爸！”

　　城市干凈的街道上，他的腳步沉重而急促，不曾停下。風(fēng)吹開(kāi)了爸爸的衣角，他拽了拽衣服，繼續(xù)前行。

　　在我不曾注視著的每一天的早晨，一定都是這樣。寒來(lái)暑往，日日不斷。一個(gè)不經(jīng)意，這種平凡就穿越了八個(gè)年頭。旅途的勞頓沒(méi)有給爸爸理所應(yīng)當(dāng)?shù)男菹�，他�?duì)自己的辛苦只字未提，爸爸只是默默地、平常地走著，他走在堅(jiān)實(shí)的大地上，也走在愛(ài)的路上。

　　幾千、幾百個(gè)清晨，總有一個(gè)父親，為了讓貪睡女兒多賴會(huì)兒床，放棄了自己夢(mèng)鄉(xiāng)。他堅(jiān)持在那個(gè)時(shí)間醒來(lái)，已經(jīng)變成一種習(xí)慣，一種愛(ài)的習(xí)慣。

　　爸爸走著，我也走著。在這個(gè)平常的清晨，晴好的天空，懶懶的云彩，數(shù)不盡的愛(ài)包圍了我，讓我此生用之不竭。

　　在每個(gè)孩子身邊，都有上帝派來(lái)保護(hù)他們的天使。天使們張開(kāi)翅膀，呵護(hù)著他們的寶貝，那樣輕、那樣柔，讓你熟悉的忘記了他們的存在。那是愛(ài)的隱形的翅膀，給你時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)，時(shí)時(shí)溫暖。

　　給我一雙翅膀作文 篇78

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng);我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化;我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！币皇住峨[形的翅膀》回蕩在我的'耳旁。我也經(jīng)常的想：什么才是“隱形”的翅膀呢?

　　我一直都想不通……

　　是媽媽的慈祥?還是爸爸嚴(yán)厲的手掌?也許都不對(duì)……

　　媽媽曾經(jīng)對(duì)我十分好，爸爸也曾經(jīng)對(duì)我十分嚴(yán)厲，但是這都是對(duì)我的愛(ài)……

　　小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常被一些十分無(wú)理取鬧的人說(shuō)，我也不理他們，可是人的忍耐是有限度的，我忍不下去的時(shí)候，就去打他們，讓他們不要再罵我，我告訴他們不罵人這是起碼的道德，但是他們說(shuō)：“起碼的?那騎驢得呢?”這就話讓我明白了，他們只是一些沒(méi)有禮貌的人，我就納悶為什么禮儀之邦會(huì)有這樣的人呢?回到家之后，我倒在沙發(fā)上，看著天花板，想著今天的事，媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么不高興啊?又怎么了?”我沒(méi)有說(shuō)話，只是動(dòng)了動(dòng)頭，媽媽也沒(méi)有再問(wèn)我……晚飯的時(shí)候媽媽問(wèn)我：“今天是怎么了?不高興啊?”“沒(méi)事�！眿寢屢矝](méi)有追跟到底，一晚上就這么過(guò)去了……

　　爸爸是一個(gè)公務(wù)員，工作很忙，但是對(duì)我的看管卻一點(diǎn)都沒(méi)因此而減弱。那天，我剛剛回家來(lái)，看沒(méi)有人在家，就掏出作業(yè)一陣狂寫，筆下如有神助，“嗖、嗖、嗖”幾行就下去了，不到幾分鐘就把作業(yè)寫完了，然后就狂奔下去，“當(dāng)”一下子就撞到了回家來(lái)的爸爸的身上，我差點(diǎn)就暈了過(guò)去，爸爸問(wèn)我干嗎去，我回答說(shuō)：“去玩啊�！薄白鐾曜鳂I(yè)了嗎?”“完了”說(shuō)完我就想饒過(guò)他下樓去，but爸爸一下子就把我給拽了回來(lái)，“我要檢查!”我想我又完了，玩是不太可能了，只能在家里狂補(bǔ)作業(yè)了，嗚嗚……

　　他翻開(kāi)我的作業(yè)，一瞧，不合格?重寫!我寫了一遍又一遍，眼都睜不開(kāi)了……

　　爸爸對(duì)我這樣嚴(yán)厲，媽媽對(duì)我如此的好，不管他們對(duì)我怎樣他們都是愛(ài)我的!

　　給我一雙翅膀作文 篇79

　　“每一次都在徘徊、孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”

　　耳機(jī)里傳來(lái)我最愛(ài)的歌曲《隱形的翅膀》，風(fēng)輕輕的吹起我披散的發(fā)絲，昏黃的陽(yáng)光撒在潔凈的臉上。我靜靜的站在窗臺(tái)上，望著遠(yuǎn)處操場(chǎng)上矯健的身影，思緒不覺(jué)得睡著倔強(qiáng)的歌聲飄向很久很久以前。

　　記得從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，總有一天，我要成為一名優(yōu)秀的短跑運(yùn)動(dòng)員，像那美麗的天馬一樣，張開(kāi)翅膀，疾馳在那夢(mèng)想的跑道上，綻放出最美的光芒。

　　何曾幾時(shí)，為了這個(gè)夢(mèng)想，我在那專屬的跑道上，灑下了多少辛勤的汗水和成功的愉悅；何曾幾時(shí)，我是那么的自信；何曾幾時(shí)，我和夢(mèng)想是那么的靠近。

　　而現(xiàn)在，我退縮了！

　　自從上了初中后，由于學(xué)業(yè)的加重，對(duì)于短跑，我松懈了，也退步了！甚至連那些曾經(jīng)的“手下敗將”我都望而卻步，我不知道自己是怎么了。所有的一切又好像在提醒著我什么。我開(kāi)始懷疑自己的能力，質(zhì)疑那曾經(jīng)的夢(mèng)想：或許，這根本不適合我；或許，我根本不喜歡短跑；或許，那只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想；或許……或許……

　　這種種的質(zhì)疑充斥著我的腦海，讓我不知所措。

　　“……不去想，他們擁有美麗太陽(yáng)，我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化……”耳機(jī)里倔強(qiáng)的歌聲靜靜的唱著，我沉默如故。還是算了吧！我甩甩頭，不想想太多。不經(jīng)意間，眼角的`余光敝到房間桌上的一張相片，我呆了！

　　記得那照片是我第一次參加比賽時(shí)，我最好的朋友給我照的。照片上的我，抬著頭，挺起胸，驕傲的奔跑著，柔和的陽(yáng)光灑在我的身上，映出一道光暈，綻放出一道炫目光芒。我仿佛可以看見(jiàn)，在我的背后滋長(zhǎng)出一對(duì)隱形的翅膀，是那么的透明，自信。

　　我仿佛又回到了以前，曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)是那么的真實(shí)�；蛟S，我不該這么早就放棄；或許，我應(yīng)該更努力一點(diǎn)；或許，我應(yīng)該找回那屬于我的自信；或許……或許……

　　“……我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……我終于翱翔，哪里有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧……”倔強(qiáng)的歌聲靜靜流淌，我輕輕的附和著，抬起高傲的頭顱，微風(fēng)拂來(lái)，我的嘴角劃出一道自信的弧度。

　　努力飛吧！

　　給我一雙翅膀作文 篇80

　　我在黑暗里旋轉(zhuǎn)在花香中囈語(yǔ)，只等那個(gè)美麗的夢(mèng)綻放在陽(yáng)光里。

　　祖輩們留下千年的企盼：傳承美的精魂，在美與這世界相融之前，我們黑暗中呼吸激越與執(zhí)著。黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織繭。愿沿一路溪流翩翩起舞，撩起歸浣女的情思？誰(shuí)不愿越著坎坎伐檀聲，流連于江南煙雨里？誰(shuí)不愿……然而我們明白，脆弱的翅膀經(jīng)受不住風(fēng)雨，只有在孤獨(dú)、寒冷、黑暗中造就的'凝著自由與美麗的體格，才能讓我盡情揮灑自由與美麗。不要善意地用您的剪刀剪開(kāi)我的繭，幫我揮去那些生命中的苦難，請(qǐng)不要！過(guò)早地讓我聞到花香不是對(duì)我真正的關(guān)愛(ài)，而是一種善意的摧殘——我地在陽(yáng)光下萎縮，化作一片枯葉，融入泥土……有我。就讓我自己面對(duì)苦難。魚的淚光我向往地平線盡頭那一泓清泉，那里系著我勇敢的的夢(mèng)；我渴望融入浩瀚寬廣的海洋，把心變成藍(lán)色；我想靜靜地在清流明凈的湖水里遨游，身上不染一絲纖塵……昂起頭，眼光中的不屈不撓的棱角已殘破不堪，我?jiàn)^力沖去，一個(gè)華麗得讓人感覺(jué)不到一絲陰森與猙獰的玻璃罩把我摟住，摟得生疼。

　　于是閉了眼，任身上的鱗無(wú)力地飄飛。殘陽(yáng)如血，我看到周遭的東西一片狼藉，我的夢(mèng)，我的心，我的淚滴。也許，這玻璃籠住的世界很安全很溫暖，不會(huì)有暴風(fēng)雨侵襲，不會(huì)有雷電肆虐，可這于人生而言，究竟是風(fēng)景線，還是囚籠呢？愛(ài)我，就別把我摟得太緊。其他歲月的潮水洶涌著，把歷史的血腥與人性的脆弱漂白成永遠(yuǎn)，在這永遠(yuǎn)里，涵混著太多的迷惘與癡迷，智慧與清遠(yuǎn)。怎樣讓這“永遠(yuǎn)“變得明流晶瑩？怎樣讓蝶兒輕盈地吞吐芬芳，魚兒自由地詮釋生命呢？你聽(tīng)——讓每一個(gè)生命都經(jīng)歷他應(yīng)當(dāng)經(jīng)受的苦難，讓每一個(gè)靈魂都在不斷殘缺中變得完美吧——呵護(hù)，有時(shí)其實(shí)是一處善意的摧殘。

　　給我一雙翅膀作文 篇81

　　枝頭萌發(fā)的嫩芽是春孕育了一個(gè)冬天的夢(mèng)想，出淤泥而未染在蓮葉間綻放的荷花是夏天最美的笑臉，那灼灼紅楓是帶著濃濃傷感的秋天最美的寄托，美麗的雪花緩緩地從天空中落下，仿佛是一雙雙冬的白色翅膀。夢(mèng)想是充滿希望的，又是可愛(ài)的，我喜歡五彩斑斕的夢(mèng)想。

　　我覺(jué)得夢(mèng)想就像是地平線上一道沖破黑暗的曙光。帶給一個(gè)個(gè)身陷迷茫的男孩女孩們心靈的陽(yáng)光，成為他們追求的夢(mèng)想的力量。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一段人生的低谷期，這是一段或早或晚或長(zhǎng)或短的經(jīng)歷。走過(guò)了人生的低谷我們便能夠更好地踏上追夢(mèng)的旅程。

　　看過(guò)《簡(jiǎn)愛(ài)》的'人都知道書里的“簡(jiǎn)愛(ài)”是一個(gè)卑微的人物，有的人即使自己低到塵埃里卻仍擁有自己的夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)與骨氣抵抗權(quán)勢(shì)，讓這朵小花綻放，讓這只蝴蝶飛翔。她，用夢(mèng)想、微笑、意志，讓人生不再有塵埃。

　　29歲的女孩肖卓林，即使三分之二的身體無(wú)知覺(jué)，卻從不自認(rèn)卑賤。她面對(duì)陽(yáng)光，讓美麗的夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí)，她更通過(guò)網(wǎng)絡(luò)關(guān)心同病相連的朋友，幫助殘疾朋友網(wǎng)上賣工藝品。她為夢(mèng)想拼搏，誰(shuí)能不為此感動(dòng)呢？夢(mèng)想啊，你是生活的目標(biāo)，你是人生的一個(gè)期許。

　　朋友，夢(mèng)想美好，即使再小，也有光芒，即使渺茫，但努力后就有希望。

　　耳聾眼瞎的海倫.凱特，用夢(mèng)想讓人生充滿光亮。耳目失聰?shù)呢惗喾�，用�?mèng)想把生命譜成樂(lè)章。兒時(shí)患病的杏林子，用夢(mèng)想支持了希望。

　　在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，不要放棄，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。保持心中夢(mèng)想的光芒，成為照亮心靈的月亮，讓感動(dòng)的淚花洗過(guò)臉龐。藍(lán)天不會(huì)終究是黑夜，人生不會(huì)終究是雨天。

　　讓夢(mèng)想的翅膀，帶領(lǐng)我們的心，飛躍幸福與淚光。讓夢(mèng)想的翅膀，翱翔童年的藍(lán)天，充滿希望。

　　給我一雙翅膀作文 篇82

　　今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，早上起來(lái)打開(kāi)窗子，我大口大口地呼吸了幾口新鮮的空氣，好舒服��！這時(shí)幾只歡快的小鳥從窗邊飛過(guò)，它們是那樣的'自由自在，真讓人羨慕，要是我也能像它們一樣在天上自由地飛翔就好了。

　　一個(gè)念頭在我的腦海中一閃而過(guò)，對(duì)了，我可以仿照鳥兒的翅膀做出一個(gè)機(jī)械翅膀。但是，這翅膀肯定很重飛不起來(lái)呀。那如果是塑料的呢？它肯定很輕，在空中飄是沒(méi)問(wèn)題了，但如何才能保持平衡呢？那我就在翅膀上安裝一個(gè)減壓器吧，讓它起到平衡的作用，這樣，我不就可以自由自在地在天上飛翔了嗎？

　　我還給這翅膀起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫超級(jí)塑料翅膀，它配帶著無(wú)數(shù)的食物和飲料，假如說(shuō)你穿上翅膀去很遠(yuǎn)的地方玩，在路上餓了就吃，保你吃個(gè)夠。這翅膀功能很全的，如果你在旅游的路上很無(wú)聊，它會(huì)給你一個(gè)游戲機(jī)，讓你快樂(lè)一下。還有啊，這翅膀什么東西都可以變成，如果你讓這翅膀變成一條飛龍，你騎在它背上，感覺(jué)肯定很爽，這翅膀還不止這幾樣功能呢！這翅膀可以帶你逛整個(gè)宇宙，還可以去火星上玩，讓你看看宇宙是多么的浩瀚無(wú)邊，買這個(gè)翅膀絕對(duì)實(shí)惠，它是永遠(yuǎn)不會(huì)破掉，摔都摔不破，質(zhì)量絕對(duì)好。

　　怎么樣？我這個(gè)超級(jí)塑料翅膀是不是很厲害呢？等我長(zhǎng)大發(fā)明了這個(gè)翅膀，人類想去哪兒真的是隨心所欲了。到時(shí)只要是我的朋友，如果想去哪里不方便的話，只要跟我說(shuō)一下絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題�，F(xiàn)在就請(qǐng)大家耐心等待吧！

　　給我一雙翅膀作文 篇83

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)；我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化；我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！币磺�《隱形的翅膀》，把人帶入一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的世界，這里有“隱形的翅膀”，有的是希望，有的是光明。其實(shí)，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，它是友愛(ài)，它是親情，更是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……?

　　在一所中學(xué)里，有一個(gè)無(wú)人不知的“數(shù)學(xué)天才”，他各門功課都得第一，老師們也都視他為“掌上明珠”；他不僅學(xué)習(xí)好，還有一個(gè)警察官父親，家境富裕。他就好像是一個(gè)高貴的小王子，住在一個(gè)華麗的皇宮里，受到了周圍無(wú)數(shù)同學(xué)羨慕和崇拜的眼光。然而，“天有不測(cè)風(fēng)云”，一天，他的'父親被檢察院的人抓走了，原來(lái)，他的父親因犯了貪污罪，而被刑事拘留了。

　　就這樣，一個(gè)華麗的皇宮破碎了，小王子也就不再是王子了。 自從他的父親被抓后，周圍的同學(xué)看他的眼光都變了，眼中不再充滿羨慕和崇拜，有的只是不屑一顧，甚至憎恨；他以前的朋友對(duì)他雖然沒(méi)有憎恨，確是非常冷淡，讓人看了更不舒服。老師們對(duì)他也都不理不睬，再難的問(wèn)題，老師寧肯自己寫出答案，也不愿叫他來(lái)講解。就連他自己也不愿與同學(xué)接觸了，因?yàn)檫@只會(huì)讓他覺(jué)得更尷尬，每天他都獨(dú)來(lái)獨(dú)往，用習(xí)題來(lái)麻痹自己。但是在這些同學(xué)當(dāng)中，卻有一個(gè)人還理解他，對(duì)他仍然是那么熱情，并且還時(shí)常鼓勵(lì)他，叫他不要放棄。在這位同學(xué)的鼓勵(lì)下，他漸漸地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)。 學(xué)期快結(jié)束了，學(xué)校里要評(píng)選出“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，以前他總是穩(wěn)拿“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號(hào)，但是這一次他知道，“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”不再屬于他，但是當(dāng)他真正地知道，“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”不是他時(shí)，他卻有一種想要哭的沖動(dòng)，有一種巨大的壓力降臨在他身上——他怕母親責(zé)怪他。于是，放學(xué)后他便沒(méi)有回家，獨(dú)自一人來(lái)到了海邊放松心情。他吹過(guò)一天的海風(fēng)，患上了感冒。身心疲憊的他，第二天拖著疲憊的身軀來(lái)到了學(xué)校，周圍的同學(xué)都沒(méi)有注意到他，這使他對(duì)校園的生活失去了信心，想著想著，他便情不自禁的落了淚，他怕被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，就又悄悄的將淚擦去。但是，他那個(gè)好心的朋友發(fā)現(xiàn)了這一細(xì)微的變化，他走近了對(duì)他說(shuō)：“喂，朋友！怎么又不開(kāi)心了？

　　是昨天的評(píng)選吧！沒(méi)關(guān)系的，只要你自己盡力了，你就是最棒的��！”聽(tīng)過(guò)朋友的鼓勵(lì)，他好像又振作了起來(lái)：是啊，只要自己盡力了不就行了么？再說(shuō)，爸爸被抓，又不是因?yàn)槲�，爸爸和我的學(xué)習(xí)又有什么關(guān)系呢？我應(yīng)該不會(huì)受影響�。∠氲竭@里，他的眼前便又豁然開(kāi)朗，充滿了無(wú)數(shù)的希望。他咧嘴笑了笑，說(shuō)：“謝謝你的鼓勵(lì)，我終于明白該怎樣做了！”他的朋友有些吃驚——他竟然笑了，沒(méi)想到自己鼓勵(lì)的話語(yǔ)，對(duì)他竟然有這么大的作用！ 從此以后，他又變成了從前那個(gè)活潑開(kāi)朗的“小王子”了，雖然他不再是“王子”……

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