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中考勵(lì)志作文

時(shí)間:2022-09-11 02:57:02 中考作文 我要投稿

關(guān)于中考勵(lì)志作文錦集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的中考勵(lì)志作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于中考勵(lì)志作文錦集8篇

中考勵(lì)志作文 篇1

  “讓”顧名思義,就是“退讓”的意思,然而右邊這個(gè)“上”卻告訴我們,“讓”,其實(shí)也是一種向上的姿態(tài)。

  一、曲折的智慧

  林語(yǔ)堂在《風(fēng)聲鶴唳》中說:“不爭(zhēng),乃大爭(zhēng);不爭(zhēng)則天下人與之不爭(zhēng)。”詩(shī)人流沙河還說,面對(duì)困難不要硬拼硬搶,退讓幾步,找出困難與困難之間的縫隙,然后迎頭趕上就容易多了。

  不錯(cuò),“爭(zhēng)”不如“讓”,“讓”不是退讓,也非妥協(xié),只是一種邁向成功的另一途徑,古有退避三舍,田忌賽馬,不都是退讓取得成功的典范嗎?他們是智慧的,這么一“讓”,就讓出了思考的時(shí)間,讓出了回旋的余地,卻在一瞬間也讓出了抓住敵人劣勢(shì)的機(jī)會(huì),讓出了百密一疏的破綻,立刻就看到成功的方向。

  “讓”,就是一種曲折的智慧,也是一種向上的智慧。有人認(rèn)為他繞遠(yuǎn)路,非成功捷徑,其實(shí)不然,它的目標(biāo)仍是長(zhǎng)遠(yuǎn)的',不過換了個(gè)角度。

  二、一片冰心在玉壺

  古有孔融讓梨的故事,教育了一代又一代人。后來又有這樣的故事,兩個(gè)官宦人家挨得很近,爭(zhēng)搶土地互不相讓,其中一家多占一點(diǎn)地方,另一家人立刻寫信給遠(yuǎn)在京城的老爺,老爺來信道,不過三尺地啊!家人一聽,頓時(shí)恍悟,連忙讓出三尺,那家備受感動(dòng),也讓出三尺,空出的地方被人稱為“六尺街”。

  “讓”恰恰是一種美德。古諺有云:你敬我一尺,我敬你一丈。謙讓能夠讓原本相距遙遠(yuǎn)的心靠得很近很近。謙讓又是一種尊重,給人以陽(yáng)光般溫暖,雨露般滋潤(rùn)!白尅钡拿赖率巧狭藢哟蔚,高尚的。

  三、和生命等量奇觀

  “讓”,是一種氣度。

  法國(guó)的兩名工人陷入困境,只留有一小塊僅容一人站的地方,其中一人對(duì)另一人說:“我家里還有母親和妻兒!绷硪粋(gè)人說:“好的!比缓笏砷_手,落葉般輕輕飄向地面。

  這種“讓”,在我看來,是面對(duì)生死的大無畏。他把生的機(jī)會(huì)留給了別人,這當(dāng)然不能說是向上的姿態(tài),這樣的奉獻(xiàn)是極端的。然而我們的社會(huì)需要這樣的氣度,在自己的位置上讓出應(yīng)有的風(fēng)采。這樣的人生才是積極的。

  我們要有向上的積極姿態(tài),因此,“讓”給了我們機(jī)會(huì)。

中考勵(lì)志作文 篇2

  生在狹小的盆中,你不甘蜷縮,你把根伸向大地深處,汲取甜美的清泉,你把生的氣息呼向宇宙的漩渦,你高昂著頭,微笑,你堅(jiān)信自己會(huì)開出最美的花朵。

  一個(gè)狂風(fēng)暴雨的日子,我曾試圖把你搬進(jìn)屋中,然而我卻失敗了,你的根已從花盆底部伸出,牢牢地抓住了大地母親的胸脯,你在告訴我:“在母親身邊,這點(diǎn)痛算什么?”不是嗎?

  你以堅(jiān)強(qiáng)的信念,沖破了人為的牢籠,以不拔的意志不斷地汲取著,你宣誓:要回報(bào)給世界以最美好的。

  風(fēng)雨中的清冷,黑夜里的寂寞,烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑,你都經(jīng)歷過;當(dāng)美麗的蝴蝶飛離的時(shí)候,你也曾悵然過,然而,為了自己的宣言,你卻堅(jiān)守著獨(dú)自的執(zhí)著。 當(dāng)萬(wàn)紫千紅不再,當(dāng)黃葉不再翻飛的時(shí)候,你把一年的積蓄全獻(xiàn)了出來,清淡高雅,微薄透明的秋的空氣中,于是充滿了菊的清香,你仍舊微笑著,猶如神話中的白雪公主,猶如出嫁前滿臉羞紅的新娘,猶如心中那金燦燦的希望在飛翔……

  我被震撼了,多少風(fēng)雨,多少磨難之后,你終于實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,在這空靈的秋天,誰(shuí)能否認(rèn)這是最美好的?

  漫漫人生路,誰(shuí)沒有對(duì)自己或親人在心中暗立誓言?幾多艱難困苦,誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸,弟弟那稚嫩的肩膀,母親那漸白的頭發(fā)以及冽冽北風(fēng)中破大衣上的絲線在隨風(fēng)飄揚(yáng)的圖景,攫住了我的心。為了我,他們失去了應(yīng)有的,我為自己的慚弱而慚愧,然而菊告訴我:現(xiàn)在還不到慚愧的.時(shí)候,為信念必須堅(jiān)持到最后!

  我被警醒了:鼓足勇氣,為了心中的信念大步向前進(jìn)發(fā)吧,要把自己索取的變成最美好的奉獻(xiàn)。于是,蘊(yùn)含著菊香的空中傳來了海子的歌聲:

  走在路上,放聲歌唱,

  大風(fēng)刮過山崗,

  前面是無邊的天空……

  這菊香與歌聲滲透了我的心底,直到永遠(yuǎn)。

  5信念是一粒種子

  人生如此,只要種子還在,希望就在。

  很久以前,為了開辟新的街道,拆除了許多陳舊的樓房。然而新路卻久久沒有開工,舊樓房的地基在那里,任日曬雨淋。

  有一天,一群自然科學(xué)家來了這里,他們發(fā)現(xiàn),在這一片多年來未見天日的地基上,這些日子里因?yàn)榻佑|了春天的陽(yáng)光雨露,竟長(zhǎng)出了一片野花野草。奇怪的是,其中有一些花草卻是當(dāng)?shù)貜膩頉]有見過的,它們通常只生長(zhǎng)在地中海沿岸國(guó)家。這些被拆的樓房,大多都是建造的,大概花草的種籽就是那個(gè)時(shí)侯被來了這里。它們被壓在沉重的石頭之下面,一年一年,幾乎已經(jīng)完全失了生存的機(jī)會(huì)。但令人感到意外的是,一旦它們見到了陽(yáng)光,就立即恢復(fù)了生機(jī),綻開了一朵朵美麗的鮮花。

  小小的種子真令人驚嘆,它們是如此的脆弱卻又如此的堅(jiān)韌,即使在沉重的壓力下,數(shù)百年,它們依然能夠保持自己鮮活的生命。一旦雨露滋潤(rùn),它們便又煥發(fā)出了生機(jī),一粒種子,即使被埋沒數(shù)百年,依然蘊(yùn)藏著生的希望,那么一個(gè)人,當(dāng)他處于困境時(shí),又能如何呢?有一年,一支探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū),在茫茫的沙海里跋涉。陽(yáng)光下,漫天飛的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般,撲打著探險(xiǎn)員的面孔,口渴似炙,心急如焚——大家的水都沒了,這時(shí),探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)拿出一只水壺,說:這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。一壺水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目標(biāo)。水壺在隊(duì)員手中傳遞,那沉甸甸的感覺使隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上又露出堅(jiān)定的神色。終于,探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠,掙脫了死神之手。大家喜極而泣,用顫拌的手?jǐn)Q開那個(gè)水壺——緩緩流出來卻是沙子!炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救他們的,又哪里是那一壺沙子呢?他們執(zhí)著的信念,已經(jīng)如同種子,在他們心里生根發(fā)芽,最終領(lǐng)他們走出了“絕境”。

  事實(shí)上,人生從來沒有真正的絕境。無論受多少艱,無論經(jīng)歷多少苦難,只要一個(gè)人的心還懷著一粒信念的種子,那么總有一天,他就能走出困境,讓生命重新開花結(jié)果。人生如此,只要種子還在,希望就在。

中考勵(lì)志作文 篇3

  每天都會(huì)有不同的心情,經(jīng)歷不同的人,遇到不同的'問候,做著不同的事情,還會(huì)遇到不同的人,說著不同的話,這就是生活!在無形中,它在繼續(xù)。

  人總要仰望點(diǎn)什么,有抱負(fù),要勇于拼搏,敢于奮斗。不能浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)樯钏诶^續(xù)。

  人的一天,快樂是一天,不快樂也是一天,因?yàn)樗粫?huì)因?yàn)槟愣A,你要因(yàn)樗米儞Q,生活在繼續(xù)。

  如果你今天是快樂的,那么就請(qǐng)你什么也不去想,不去想煩惱,放下所謂的憂愁與糾結(jié),認(rèn)認(rèn)真真的思考未來,去達(dá)成你的理想,因?yàn)樯钸在繼續(xù)。

  在你學(xué)有所成或者功成名就時(shí),也不要放棄一分一秒,因?yàn)闀r(shí)間仍在繼續(xù),你沒有權(quán)利說放棄。

  加油吧,生活在繼續(xù)!

中考勵(lì)志作文 篇4

  1、成長(zhǎng)歷程方面的作文

  這類作文可以寫的內(nèi)容有:

  我明白了某種道理,悟出了生活的真諦,或從某件事情中獲得了有益的啟示等等。如懂得了孝敬師長(zhǎng),懂得了尊重他人,學(xué)會(huì)欣賞自己,學(xué)會(huì)寬容、信任;人與人之間要友愛、互助、團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信;敢于挑戰(zhàn)自我,克服自身某方面的弱點(diǎn),如自卑、膽怯、自私、孤僻、驕傲、任性、粗心、虛榮....。.

  也可以寫我的自強(qiáng)、自立、自信;經(jīng)受挫折時(shí)永不氣餒、追求目標(biāo)時(shí)永不放棄、面對(duì)困難時(shí)永不退縮、身處逆境時(shí)永不言敗,獲得榮譽(yù)后謙虛謹(jǐn)慎,取得成功后再接再厲……

  在前進(jìn)道路上笑對(duì)人生,在成長(zhǎng)歷程中交出一份完美的答卷。這個(gè)歷程,可以是寫我自身的成長(zhǎng),也可以是寫我和同學(xué)們一起成長(zhǎng)。無論寫個(gè)體的“我”還是群體的“我”,都要寫出一種蓬勃向上的風(fēng)采。

  這一題材,可參考的題目是:生活教會(huì)了我、我們一起走、在路上、我在努力著、我真行、完美的答卷等。

  2、心靈感受方面的作文

  這類作文可以寫對(duì)自己有所關(guān)愛、有所資助、有所教育、有所啟迪的人和事。

  寫出一種生活中奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、純真美好的場(chǎng)景和畫面;歌頌新時(shí)代的新人、新事、新道德、新風(fēng)尚、新氣象;歌頌和諧社會(huì)的閃光點(diǎn)、贊揚(yáng)生活中的真善美...。.

  無論寫我對(duì)周圍的人和事產(chǎn)生的心靈感受,還是抒發(fā)我源自內(nèi)心的感動(dòng),都必須是積極的、樂觀的、向上的、有意義的、催人奮進(jìn)的。

  這一題材,可參考的題目是:感恩、關(guān)注、那一刻令我感動(dòng)、心中的彩虹、笑了、生活充滿陽(yáng)光、風(fēng)景這邊獨(dú)好等。

  【例文】

  1、腳 步(一件事)

  五一勞動(dòng)節(jié)那天,我與父親一起去登山。由于我的學(xué)習(xí)壓力過大,所以父親決定陪我去大自然中散散心,爬爬山,呼吸一下新鮮的空氣。

  炎陽(yáng)高照,那山?jīng)]有什么地方可避蔭。我們一步一步艱難地爬著。在山腳時(shí)我信心滿滿,心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開始時(shí)腳步輕盈,兩三級(jí)臺(tái)階跳著跑上去了,還不想停下來休息一會(huì)。因?yàn)槲蚁胍还淖鳉獾巧细叻,體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。

  到山腰時(shí),腳步變慢了些,人也有點(diǎn)氣喘,但依舊精力充沛,一直向上攀登著。我可不管這些,不就是一座山嗎?剛開始爬的豪情還沒有散去。在小鳥與陽(yáng)光所奏成的和諧樂曲中,我口哼著小曲兒,還是堅(jiān)定信心往上爬著。

  一會(huì)兒,我額頭上已是汗如雨下,滿臉通紅,上氣不接下氣,大口大口地喘氣。這時(shí)抬頭望下太陽(yáng),感覺是那么的殘酷,正詭異地對(duì)著我哈哈大笑,再望一下通向頂峰的階梯,感覺就仿佛是通向天國(guó)的階梯,永遠(yuǎn)都不能到達(dá)。我的斗志快要摧毀了,一心只想回到車?yán)锵硎苣抢錃狻?/p>

  這時(shí)爸爸看出了我的處境,他對(duì)我說:“不要著急,現(xiàn)在你不要想著到終點(diǎn)會(huì)有多遠(yuǎn),你只要告訴你自己,每次只走一個(gè)腳步,走一步再走一步,你試試看。”我聽了爸爸的話,不再去管前面還有多遠(yuǎn),只是專注于面前的一個(gè)腳步,走一步,再數(shù)新的一步,一步一個(gè)腳步地往前走著。

  終于,我攀上了峰頂,從山頂向下看剛才走過的路,我忽然發(fā)現(xiàn),竟然走了那么遠(yuǎn)。 是的,積少成多,積小成大,你一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn),最終也可到達(dá)頂峰。這就和我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一樣,不要希望可以一飛沖天,也許你將你的目標(biāo)定為一個(gè)腳步,你便可以到達(dá)了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。不是嗎?

  站在山頂上,太陽(yáng)不再猛烈,心中不再惶恐,我要向我心中的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。記住,積累腳步,就會(huì)走得更遠(yuǎn)。我對(duì)自己說。

  2、向前,向前,向前!

  武夷山風(fēng)景秀麗,確實(shí)不愧是福建第一名山。放眼望去,滿眼蒼翠的顏色,連綿起伏的山峰就像深碧的大海,山嵐像流云般在山間翻涌、繚繞——這般美景,若站在山頂俯視,想必一定是如登仙境吧?

  可我卻不敢再邁出一步,緊握著欄桿的手早已汗?jié)瘢仡^望去,千級(jí)臺(tái)階已在腳下,這時(shí)若一個(gè)不慎……我一陣目眩,不敢抬頭,那似在云端的山頂像巨浪要將我吞噬。

  剛進(jìn)山時(shí)的我歡呼雀躍,慶幸能與大自然來個(gè)“親密接觸”,如今一鼓作氣到了半山,才后知后覺害怕。想著原本和我結(jié)伴而行,現(xiàn)在全部超過了我的同齡孩子,我心里有點(diǎn)不是滋味,怎么人家就能一往無前呢?這樣想著,我很是挫敗,幾欲直接轉(zhuǎn)身下山。這時(shí),一個(gè)溫和的聲音打斷了我的思緒“你在這兒做什么?”是媽媽,她原本被我甩在了后面,現(xiàn)在也已趕上我了!拔摇蔽乙ба,聲音里帶著委屈,“我不敢走了!薄盀槭裁?你一直不是走得很快嗎??媽媽關(guān)切地拍拍我,我才發(fā)現(xiàn),她的臉色竟也是那樣蒼白。我回過頭看著腳下蜿蜒的臺(tái)階,幽邃的山谷!拔遗碌粝氯ァ!薄班耍∨卤澈蟀 ,媽媽笑了,“既然回頭看害怕,那就向前看好了!”

  是啊,為什么要一直向后看,看那恐懼的深淵,其實(shí)前方風(fēng)和日麗。向前看,就會(huì)有希望和勇氣。

  我鼓起勇氣邁開無力的步伐,與媽媽互相攙扶著,向前看,直向前走,山中依然云霧繚繞,只是心中不再陰霾。因?yàn),在向前進(jìn)的時(shí)候,我已經(jīng)漸漸拋棄了恐懼,而那看似透遠(yuǎn)的山頂,也變成了一個(gè)可以抵達(dá)的,輝煌的終點(diǎn)。初中勵(lì)志類作文。

  我如墜云中,被包裹在白綢的霧氣里,千尺以下的深幽山谷,也漸漸看不見了。站在山頂觀望,如同瞭望云海,那蒼郁的山峰,似動(dòng)、似靜,如夢(mèng)如幻。我趴在欄桿邊陶醉地看著美景,一邊招呼媽媽也來看。她卻只是笑著搖了搖頭:“我有恐高癥” 。我驚愕極了,一路攙

  著我的媽媽竟有恐高癥!爸灰恢毕蚯埃蜎]事了!彼恍。

  原來,向前是這樣一種人生的境界,向前,可以看到希望和勇氣,向前可以使人克服內(nèi)心的恐懼,向前可以使人體味人生的的最美。初中勵(lì)志類作文。

  3、 給自己點(diǎn)一盞燈 (學(xué)會(huì)勇敢)

  現(xiàn)在已是黃昏,到了放學(xué)的時(shí)候,我慢慢吞吞的走出校門口,北風(fēng)呼嘯,似乎周圍的一些變得暗淡,我獨(dú)自一人沿著馬路向前走……

  回到家,媽媽見我垂頭喪氣的樣子,先給我倒了杯水,然后輕聲地問:“怎么,出什么事了?”

  “媽媽,我參加了一個(gè)演講比賽,落榜了!

  她沉默了一會(huì)兒,還是那么溫和地說:“沒事兒,多鍛煉鍛煉,下會(huì)努力唄!”

  “噢,知道了。”我回答道,媽媽的話并沒有給我多少幫助。我依然魂不守舍,這是我盼望了那么久,精心準(zhǔn)備那么久的一場(chǎng)比賽。寢屧跄芾斫馕业目嘀?餐桌上,我食不甘味,根本不記得那晚吃的是什么。飯后,媽媽說:“你一天學(xué)習(xí)也累了,咱倆出去溜溜玩兒吧!”看著媽媽溫柔的笑臉,我不知她葫蘆里賣的什么藥,只是無言地跟著她走出家門,走進(jìn)漆黑的夜色中。

  月光像明白我的心事一樣昏黃不清,周圍的一切都變得朦朦朧朧。風(fēng)從斜刺里刮起,好像在與我作對(duì)。周圍的花花草草,好像都在嘲笑我,我慢慢地低下了頭。媽媽則溫柔地?fù)е业谋郯虿徽f一句話。

  就在這時(shí),小區(qū)里的路燈亮了,一盞一盞,我眼前的景物突然清晰起來。我不禁抬起了頭,望向小區(qū)更遠(yuǎn)的地方。這時(shí),媽媽意味深長(zhǎng)地說:“你看,本來黑黢黢的小區(qū)有了路燈就有了安全,也有了一種不同于白天的美。其實(shí)每個(gè)人都需要一盞燈,一盞心中的燈。當(dāng)我們陷入人生的黑暗時(shí),它可以照亮前進(jìn)的方向……”

  聽著媽媽的話,我第一次凝神看這平凡的路燈。一盞一盞,就像是天上的明星。它們照亮初中勵(lì)志類作文。

  了夜空,照亮了夜行人的方向,也照亮了我迷惘的心靈。那一瞬間,我的心被溫暖了,被感動(dòng)了:“是啊,只要給自己點(diǎn)一盞燈,心中就永遠(yuǎn)不會(huì)黑暗,就永遠(yuǎn)不會(huì)迷失前行的方向! “媽媽,我知道了!蔽倚老驳乩鴭寢尩氖,和她一起奔跑在燈光下的花園小徑上。 自那以后,我不再害怕天黑后回家。望著小區(qū)里的一盞盞路燈,我就會(huì)萌生一種動(dòng)力,就像朱自清所說:“我不再仰臉看著青天,不再低頭看白水,只是謹(jǐn)慎看我雙雙的腳步,一步步踏上泥土,打上深深的腳印!”

  終于,在燈光的閃爍下,我贏得了下一次演講比賽的成功。捧著獎(jiǎng)狀,走在回家的路上,我又看到了小區(qū)里閃爍的燈光,像是在快樂地眨眼睛。

  謝謝你,為我點(diǎn)亮了一盞心中的燈。

  4、為自己喝彩(學(xué)會(huì)欣賞自己)

  我是一個(gè)平凡的女孩子。從小到大,我都是默默無聞的。既沒有優(yōu)異的'成績(jī),也沒有出眾的外表,從頭到腳,我都只是一個(gè)沒有閃光點(diǎn)的人。我沉默,我自卑,我知道一朵默默開放的小野花,哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹呢?她們都是天之驕子,上蒼賜予她們的是非凡的智慧和美麗,而留給我的只有平凡和卑微。

  那是在一次考試失敗之后,我沮喪的走在回家的路上。我想起我的同桌艷——班上的學(xué)習(xí)尖子,手持滿分的考卷嘲笑我:“你怎么這么笨?”難道我真的笨嗎?我真的只能做弱者嗎? 正想著,我被一塊石頭絆了一下,“真倒霉,連石頭也跟我作對(duì)!”我憤憤地說著,一腳把那塊跟我過不去的石頭踢出老遠(yuǎn)。突然,腳下一抹鮮亮的顏色吸引了我的注意,我驚訝地發(fā)現(xiàn)在石頭下面,居然開著一朵野花!小小的淡藍(lán)色花瓣,在周圍野草的襯托下,顯得格外引人注目。它的莖短短的,嫩嫩的,卻倔強(qiáng)的伸展著,托出那朵綻放的小花,在微風(fēng)中輕輕搖曳。我不由得俯下身,靜靜的望著那一顆“藍(lán)寶石”,這樣一朵平凡的野花在不為人知的角落里,雖無人欣賞,無人喝彩,但她仍然在春光里盡情綻放。原來再平凡的生命也可以放射出它的光彩,世間萬(wàn)物都有自己獨(dú)特的價(jià)值,即使是一朵野花也能裝點(diǎn)大地,即使是一個(gè)

中考勵(lì)志作文 篇5

  小時(shí)候,家里老屋拐角處的屋檐底下,鑲著一塊青石板。每逢下雨的時(shí)節(jié),雨水會(huì)順著屋檐匯集而下,滴在青石板上。

  那年月,沒有電視、報(bào)紙,可閱讀的書籍也很少,除了教科書之外,幾本搜刮來的小人書早已滾瓜爛熟。沒有喜歡的娛樂消遣的時(shí)候,坐在小板凳上發(fā)呆,也是一項(xiàng)可以反復(fù)運(yùn)用的消遣方式。

  發(fā)呆并不需要十足的場(chǎng)景。你只需把心收攏,把眼光投向一個(gè)固定物,或者射向那遙遠(yuǎn)的未知,一切便安然就緒。一個(gè)人的時(shí)候,我常對(duì)著天空發(fā)呆。而在這樣的一個(gè)雨季,足不能出戶,又無一件饒有興趣的事可做,那么,發(fā)發(fā)呆便是最好的選擇了。

  雨,時(shí)常會(huì)攪擾我的靜默勵(lì)志類中考滿分作文8篇?jiǎng)?lì)志類中考滿分作文8篇。雨點(diǎn)們就像一只只小蝌蚪一樣,擠進(jìn)我的視線。屋檐下的地面,經(jīng)過雨點(diǎn)的多次擊打,已經(jīng)形成了一條細(xì)長(zhǎng)的溝壑。而那塊青石板,似乎沒有絲毫的損傷。雨點(diǎn)掉落在它的表面,又被無情地彈射回來。“滴水穿石”忽然躍入我的腦海。如果可以,(圣誕節(jié)作文)那又需要經(jīng)歷多少歲月的敲打呢?我暗自思忖日復(fù)一日,年復(fù)一年,青石板依舊完好如初。因?yàn)榍髮W(xué),我離開了家鄉(xiāng)。在那些離鄉(xiāng)背井的日子里,我的心變得浮躁與忙碌。漸漸地,故鄉(xiāng)遠(yuǎn)離了我的.視線,同時(shí)遠(yuǎn)離的還有那些發(fā)呆的日子里的一個(gè)個(gè)遐思。

  多年之后,我忽然想起了那塊青石板。只是不知道它是否一如從前那樣完好無損。于是,借著一次探親的機(jī)會(huì),我終于解開了心中的謎團(tuán)。

  青石板還在原地,只是在雨水“滴答”的地方,明顯出現(xiàn)了一些“凹”痕。

  很多時(shí)候,僅憑我們的肉眼,并不能立即看不出事物的某些細(xì)微變化,但是時(shí)間就像是一架高倍顯微鏡,讓我們能清晰地感知事物任何最細(xì)微的變化。這種變化,不僅僅反映在事物的表面,也體現(xiàn)在事物的內(nèi)在特質(zhì)上。

中考勵(lì)志作文 篇6

  成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路當(dāng)然不只是身體上的長(zhǎng)大也包括思維方式。這個(gè)時(shí)期的青少年猶如含羞草,害臊的接受身體上的變化——胸部開始漲起來,身體變得苗條,有曲線,肩膀變寬,開始長(zhǎng)胡子,變得高大。他們會(huì)接觸自己從未接觸過的東西并開始分辨自己喜歡的東西和不喜歡的東西當(dāng)然思考的方式也變得成熟不再像個(gè)小孩整天哭哭啼啼叫媽媽;他們會(huì)開始分擔(dān)責(zé)任,想出想好的解決方案?墒怯捎跁r(shí)間過得太快,突然如暴風(fēng)雨襲來的擔(dān)子對(duì)他們來說實(shí)在太過吃力了!他們覺得自己童真隨著歲月失去,讓他們不再相信童話而要面對(duì)的挑戰(zhàn)則一山還有一山高。

  在父母雙翼下成長(zhǎng)的孩子都怕長(zhǎng)大主要原因曾經(jīng)太受過保護(hù)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。從小他們都在父母已鋪好的紅地毯上行走如果路上多了一塊石頭父母會(huì)立即把它踢開讓他們小孩不會(huì)被絆倒,也就因?yàn)檫@樣他們習(xí)慣有父母的存在。相反的,如果沒有父母的呵護(hù)下,小孩就會(huì)踩到那塊石頭而跌個(gè)狗吃*,跌倒后也不知怎么起來。青少年也應(yīng)該明白自己身上有著對(duì)社會(huì)和家人的'責(zé)任不應(yīng)像鴕鳥一樣有事情只會(huì)把頭往地上鉆,他們必須抬頭挺胸面對(duì)挫折不論是經(jīng)過多少磨難也要懂得自己爬起來。青少年需經(jīng)過種種磨練讓自己的心智變的堅(jiān)定對(duì)未來發(fā)生事做好準(zhǔn)備。俗話說有備無患。

  思想還很單純的他們對(duì)未來的事毫無主見成天只顧到自己,他們認(rèn)為自己喜歡就好。這個(gè)的想法對(duì)國(guó)家來說是一種威脅因?yàn)闃O為可能失去繼承者。所謂長(zhǎng)江后浪推前浪,大人總有下山的一天而后輩需貼補(bǔ)那些空位子。青少年需要有獨(dú)立思考的能力,要有自己的想法還有增強(qiáng)自己的表達(dá)能力,懂得創(chuàng)新這樣一來國(guó)家的生活水平才會(huì)有所改變。其實(shí)成長(zhǎng)并不是剝奪青少年的童真而是給他們機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)面對(duì)事情的轉(zhuǎn)變。

  青少年不應(yīng)拒絕成長(zhǎng)因?yàn)槲磥淼臉蛄盒枰麄儯@是如假包換的事實(shí)。國(guó)家對(duì)他們寄以厚望希望能對(duì)將來的馬來西亞做出改變讓國(guó)家更加繁榮并且有金錢上資助去幫助國(guó)內(nèi)大學(xué)生完成學(xué)業(yè),建的孤兒院和老人院等等。成長(zhǎng)讓一個(gè)人變得通情達(dá)理懂得以邏輯思考去明白一件事情的緣故比起孩子氣,只會(huì)因感情而動(dòng)粗的人來說,明白事理的人很鎮(zhèn)定一眼就看到出問題出在哪并且對(duì)癥下藥。除此之外青少年也懂得去保護(hù)自己,懂得精打細(xì)算免得被人欺負(fù)。久而久之,青少年會(huì)覺得其實(shí)未來的路也不是如此的黑暗。

  青少年請(qǐng)不要拒絕成長(zhǎng),因?yàn)殄e(cuò)過了你的人生就會(huì)像少了一塊拼圖,變得不完整。所謂船到橋頭自然直,再這么困難的事情都有它的解決方法青少年不應(yīng)因畏懼而拒絕面對(duì)因?yàn)槲ㄓ惺〔庞谐晒Α?/p>

中考勵(lì)志作文 篇7

  寫作成長(zhǎng)勵(lì)志類作文,應(yīng)注意三點(diǎn):一要反映成長(zhǎng)路上的美好追求。在這如花的季節(jié)里,我們不可避免地會(huì)遭遇一些挫折或失敗,這就要求大家面對(duì)這些問題的時(shí)候,一定要有一種積極進(jìn)取、樂觀向上的態(tài)度。在字里行間,要表現(xiàn)出對(duì)真、善、美的追求與向往,對(duì)假、惡、丑的批判與鞭撻。二要再現(xiàn)成長(zhǎng)路上的曲折經(jīng)歷。成長(zhǎng)之路,苦辣酸甜,五味俱全。寫作時(shí)若能多在情節(jié)上下工夫,內(nèi)容自然會(huì)波瀾迭起。如當(dāng)你遭遇失敗而獨(dú)自落淚的`時(shí)候,他人善意的笑臉也許讓你感受到鼓勵(lì)的力量;當(dāng)你因?yàn)槌晒Χ鴵P(yáng)揚(yáng)自得的時(shí)候,意外的事件又讓你感受到了驕傲帶來的尷尬。三要挖掘成長(zhǎng)路上的深刻感悟。寫作此類考題,不能滿足于講清成長(zhǎng)故事,而應(yīng)深入發(fā)掘,學(xué)會(huì)從小事出發(fā),品味美好的情感,挖掘生活的哲理。

  誤區(qū)1 一味埋怨他人。因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上充滿著曲折與坎坷,不少考生便將文章當(dāng)成了訴苦的地方,字里行間充滿著對(duì)父母、老師等人的埋怨與指責(zé)。比如,寫自己迷戀網(wǎng)絡(luò)的故事,一味地?cái)⒄f網(wǎng)絡(luò)帶給自己的快樂,一味地批評(píng)父母反對(duì)自己上網(wǎng)的態(tài)度,這是不可以的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)通過曲折的故事,正確表達(dá)自己對(duì)上網(wǎng)的看法。

  誤區(qū)2 思路狹窄雷同。成長(zhǎng)是一個(gè)廣泛的概念,它不僅包括我們自己的成長(zhǎng),也包括他人的成長(zhǎng);不僅包括個(gè)人的成長(zhǎng),也包括社會(huì)的成長(zhǎng);不僅包括人物的成長(zhǎng),也包括自然一草一木的成長(zhǎng)。而從20xx年中考成長(zhǎng)類作文來看,考生大多敘述的只是自我生活中的那些尋常故事,不懂得拓寬視野,巧妙選材,導(dǎo)致內(nèi)容大同小異。

中考勵(lì)志作文 篇8

  收獲陽(yáng)光

  上帝給我們同樣寶貴的生命,卻賦予我們不同的生活態(tài)度和異樣的生活形態(tài)。有人高高在上,頤指氣使;有人低賤卑微,唯唯諾諾。有人聰明練達(dá),功成名就;有人才智平平,一生無為。世界因?yàn)槎鄻佣@出豐富,社會(huì)因?yàn)椴煌辛松省?/p>

  或許你思維不夠敏捷,才華不如別人;或許你的衣冠簡(jiǎn)樸,比不上別人豪華富貴;或許你出身貧寒,比不上別人系出名門……如果你只是眾生中普通的一員,所有一切令你幾乎不敢面對(duì),那么你是在強(qiáng)者高大的陰影下痛苦抱怨,自甘平庸,還是跳出黑暗,給自己尋找一片陽(yáng)光呢?痛苦是悲觀者的影子,心胸坦蕩的樂觀者則會(huì)從容不迫地轉(zhuǎn)過身子,尋找到屬于自己的一片明亮燦爛的陽(yáng)光。就如契訶夫所說,小狗也要大叫!

  我們的生活的確很平凡,平凡得如一塊石頭,沒有美玉表面的柔滑,也無法折射出水晶那樣耀眼迷人的光彩。但我們不應(yīng)也不能因此否定自己,因?yàn)槲覀冇兄系圪n給人類的一切,也有與生俱來的頑強(qiáng)和滲入骨髓的堅(jiān)韌,怎能因?yàn)槊烙瘢У拇嬖诙械阶员?我們一定要為自己活者;畛鲎约旱纳,不因他人的光芒遮掩了自己而自慚形穢。有些人之所以自甘平庸,放棄大聲叫的權(quán)力,是因?yàn)樗形窗l(fā)現(xiàn)自己存在的價(jià)值,尚未懂得走出黑暗,就會(huì)獲得一片陽(yáng)光。許壽裳曾問過魯迅,為什么使用“魯迅”這個(gè)筆名。魯迅回答說是取“愚魯和迅速”之意。

  他認(rèn)為自己是比較笨拙的,無論做學(xué)問還是做其他的事情,效率比不上天分較好的人,只有更加勤勉,才能收到和別人一樣的.效果。魯迅知道自己和天分較高的人比起來不過是一條不具備先天優(yōu)勢(shì)的“小狗”,但他毫不氣餒,用勤勉大聲地唱響自己人生之歌,不僅唱出了上帝給自己的“嗓門”,而且震驚了文壇,震驚了一群群“大狗”。不要因?yàn)樽约簳簳r(shí)的渺小而懼怕世界的強(qiáng)大,年輕沒有什么不可以,只要你敢于大聲地歌唱——按照上帝給你的嗓門,說不定連自己也會(huì)吃驚呢!課堂上,面對(duì)老師的提問,勇敢地站起來,別理會(huì)有人會(huì)比自己回答得更好。

  生活中,面對(duì)一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),堅(jiān)強(qiáng)地迎上去,別理會(huì)也許自己實(shí)力不如別人。做了才知道自己也許一樣精彩。也許沒有機(jī)智活潑,卻有從容淡定;也許不是黃鐘大呂,但做管弦琵琶。一片耕耘,就會(huì)孕育出收獲;一縷細(xì)流,只要肯去積累,就會(huì)孕育出深邃。懷著一顆敢于唱響自己的心,去奮斗,那生命的下一站就會(huì)有奇跡發(fā)生。所以說,我們凡人哪,不僅要做“會(huì)叫的小狗”,而且要做“叫得最響的小狗”——能鎮(zhèn)住大狗也說不定呢!至少,走出黑暗,就會(huì)收獲陽(yáng)光!

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