學校的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的學校的作文，希望能夠幫助到大家。
學校的作文1
校園是我學習的地方，是我成長的地方，也是我結友的地方。我風風火火快快樂樂地在這兒渡過了四年，喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。
校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹，枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學樓的前面，一排排的鳳尾葵，英姿颯爽、整齊挺立，好似眾多精神抖擻的士兵，守護著我們美麗的校園。花圃中，奇花異草茁壯成長著，在校園里成了一道風景如畫的景色，同學們走過路過，總愛停下來，欣賞上一小會�；ㄆ缘那懊�，豎著一道影壁，上面鑲嵌著幾個碩大的金光閃閃的漢字：“好好學習，天天向上�！边@句名言，一直激勵著我發(fā)憤圖強。校園的美麗，還在于，總有幾群小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛，唧喳歡唱。
校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室了傳了出來，整個校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學們聚精會神地聽講，汲取著書中甜美的營養(yǎng)，不時見著幾個同學低頭做著筆記。到了中午，同學們談笑風生，臉上寫著笑容，走出校門。下午呢，學校里有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學們在高興地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化著校園，“鬧”了一天的學校，終于安靜了下來。
校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。教學樓前面，是五彩斑斕的花圃，花圃前面有一條石砌的人行道，人行道邊就是影壁，影壁的旁邊是升旗臺，高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風飄揚，欣慰地點著頭。升旗臺的.前面，是我們鍛煉身體的操場，操場的中間，幾個籃球架、羽毛球場、排球場布列其中。而球場的四周，環(huán)繞著標準的跑道。跑道的東西兩旁，各有一棵粗壯高大的榕樹。榕樹下，沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺，合理布局著。在東邊那棵榕樹的掩映下，一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著，里面有電腦室、音樂室、閱覽室，還有寬闊的階梯教室。到了下午，你要是有空，那就到綜合樓的一樓吧，那里有一個游泳池，碧波蕩漾，水清透亮。游上一游，既鍛煉了身體，又洗去了燥熱。
美麗的校園，你還將伴隨著我走過兩年。我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因為你炫彩繽紛，還因為你是我遨游知識海洋的一個重要場所；不僅僅是有因為有我熟悉的同學，還因為有我敬愛的老師。
學校的作文2
如果有人問起心中的學校應該是什么樣，可能有的人會說它應該具有古典風味，有的人會說最好能夠教授魔法，但我心目中的學校是充滿科幻感的。
進入學校，我發(fā)現門口的保安不見了，變成了機器人，它對所有要進入的人說：“請出示身份卡。”把卡交給它后，它掃了掃，核實了我的身份信息，說：“歡迎您的到來�！蔽冶氵M入了校園。
我們的校園是由四大區(qū)組成的，分別是生態(tài)區(qū)、學習區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)。生態(tài)區(qū)里有各種動植物，可以在生物課上進行觀察和研究。最神奇的一點就是它里面有臺克隆機，無論什么動物或者植物，它都可以克隆出來，這樣我們就可以看到已經滅絕的動物，兇猛的劍齒虎、高大的長毛象、呆萌的渡渡鳥……一一展示在我們面前。
學習區(qū)里有1000層的教學樓，由于實在是太高了，所以必須要利用最新的空間傳送技術，只要在門口的機器上輸入身份卡，一秒鐘就可以把你傳送到教室里。學習區(qū)還有一個圖書館，因為里面的書藏得太多了，一本一本找起來實在是太麻煩了，所以這里設置了送書機器人，只要說出你要哪本書，它就可以在幾秒內給你拿過來。
生活區(qū)是最大的，由于我們的學校是住校制，所以那里有宿舍，而且有古典風格、科技風格、太空風格供大家選擇。生活區(qū)里還有食堂森林，花草樹木、甚至是泥土都是用食物做的'。同學們拿起托盤，自由地尋找自己喜歡吃的食材。
運動區(qū)里有全息跑步機，可以在你的周圍投射全息影像，讓你好像是在森林或者是湖泊里跑步，這樣就會更有意思了；0重力室讓你體驗太空漫步的奇妙感覺，深海潛水器可以讓你到深海去探索奧秘。
我們的教室有5臺全息投影儀，可以配合老師上課，老師的手一指，再說出地名，全息投影儀就會將我們的教室變成哪個地方，我們就可以在教室里面，探訪課文里的那些神奇景觀了。教室里還有一個更神奇的工具，叫做全息人像3D投影儀，一旦哪個同學有事請假，我們就可以用3D投影儀把他的影像投在教室里，這樣他就算在家里，也不會缺課。我們的教室里沒有普通的凳子，在那里，每個人都會去書包柜里拿起一個全息椅子，再戴上VR眼鏡，選擇一個自己喜歡的老師的形象，這樣上課就更有趣了。
這就是我心中的科幻學校，我要通過自己的努力，把它造出來。
學校的作文3
在世界上，有許多種愛。但我認為，唯有這種愛與眾不同。它從我出生就一直陪伴著我，然而我卻不知，直到有一天
我出去玩，出門前媽媽提醒我，今天可能會下雨，讓我?guī)蟼恪Ｕ{皮的我不聽話，認為太麻煩了，變一溜煙地跑了出去。不管媽媽怎么叫我，我都已經跑遠了。我和伙伴們玩得和開心，但是快樂的時光總是過得很快。一眨眼時間，就到了回家的時間。
在回來的路上，突然間，天空布滿烏云，雷電轟轟隆的響著，可把我嚇壞了。不會兒，一場大雨就嘩啦啦的落了下來。我急忙跑到了一個屋檐下躲雨，心想：“這下徹底完啦！早知道這樣，我就聽媽媽的`話，乖乖地把傘帶上�！蔽翌D時感到后悔萬分，，深深地嘆了一口氣，準備等雨停了再走，可那雨卻越下越大，越下越猛。這時候，我看見路上的行人在我前面打傘而過，心里也非常地渴望有一把傘，讓我回家去�？吹叫『⒆颖粙寢寭г趹牙飶难矍白哌^，心里的這種渴望又加深了，我也想讓媽媽出現在我面前，把我?guī)Щ丶�，哪怕是牽著我的小手，我也愿意。但是人就這樣，錯了之后，才會后悔。
就在我心里有點失望的時候，我似乎聽見有人在遠處喊我的名字，我以為這是我的幻覺。但是，后來出一個模糊的身影，它正在慢慢向我走近，使我看得更清楚，原來這個身影使我最熟悉不過的身影。我高興得直拍手，連叫：“媽媽，媽媽。”但人是來接我了，可傘卻只有一把。我問媽媽怎么只有一把傘，他說，看見天下大雨，隨便拿了一把傘來接我，怕我淋濕。我心里卻一點也不著急，反而有點開心，因為我終于如愿以償了。隨后，媽媽也把我緊緊摟在懷里，帶我回家。路上，媽媽拍我淋濕。把傘機會都挪到了這邊。我看見后，心里一陣涼。回到家后，我發(fā)現媽媽全身幾乎沒有一處干的，而我卻是干的。我的鼻子一陣酸，我有點想哭，卻又沒有哭出來。
自從這件事后，沒幾天媽媽就感冒了。我從中明白了母愛是那么的偉大。又是一件小事也可從中體現出幕府對兒女的愛。這種愛是無私的，是最真實的，最感人的愛。從此，我想我應該好好感謝媽媽給我的愛，好好報答她對我的養(yǎng)育之恩！
學校的作文4
我們都愛自己的學校，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；也許它僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許多歡樂的日子……
是呀！我也有一個美麗的校園，下面我們就去校園一角參觀參觀吧。走進校園，一陣花香引你走進了校園的'小花園，隨后就聽到沙——沙——沙的聲音，原來這是風婆婆教樹葉娃娃們唱歌呢！這是，一片樹葉像降落傘似的降落在水里；看，池塘里的水真美呀！我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過平靜如鏡的西湖，而從沒看見過校園池塘這樣的水，池水以它平凡的美展現在我們眼前。它靜，靜得感覺不到它在流動;它清，清得能看見池底的小石頭；它綠，綠得仿佛是一塊無暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來鑲嵌這一位“俏佳人”的。
校園的花園不僅山美水美，花草樹木也充滿了活力。春天，是萬物蘇醒的季節(jié)，校園春天的代表——桃花，帶領著大家來到了大地上；夏天，是萬物生機勃勃的季節(jié)，校園的爬山虎帶著大伙把夏天的燥熱一網打盡；秋天，是一個讓人陶醉的季節(jié)，桂花開了，芬芳撲鼻，讓我們走進了花的海洋；冬天，萬物都“睡”了而梅花，在紛飛的大雪中勇敢的直立著，讓人欣賞它的美麗與勇敢……
因為時間關系，我就介紹到這里，請你有機會來我們的校園細細觀賞吧。
學校的作文5
在我的世界里，有著一片特殊的天空――校園。在這片天空中我領略著中國上下五千年的歷史；明白了花兒是如何結果的；清楚了讀書時“泰山崩于前而色不改，麋鹿興于左而目不瞬”的境界；體會著語文的淡雅，品味著它的清逸，陶醉于它的陣陣芳香之中；聯(lián)想到當政治書中描繪的一件件不公正的事情發(fā)生在我自己身上時，該如何解決。慢慢地我融入了這個社會，這是一個充滿正義與邪惡的雙重社會，一個有愛也有恨的社會。
在踏進初中校園前，我還有點不想來，認為小學多好，可以天天玩耍，但后來我知道了“還自己一個快樂的童年，將會失去一個成功的'成年”，所以我每天飛翔在我的天空上。早晨，操場上我和同學一起背誦“此中真有意，欲辨已忘言”；課堂上我學會了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的精神。當老師講“南京不屠殺”是，我的心緊緊地同當時的受害者拴在了一起。因舊中國的軟弱而造成了這種結果，但祖國的強大讓歷史的悲劇不再重演。
春天散步在河邊時，看到野鴨游戲在河中時，想到了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，想起了“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”�？吹綒v史劇時，那一幅幅血腥的爭戰(zhàn)場面，帝王將相的興衰愛我腦海中上演，最后所有的過去都消失在歷史車輪前進的塵埃中；砍刀一根根毛線隨著媽媽的的上下擺動而跳躍，最后變成一件件五色繽紛的毛衣時，仿佛那些毛線就像一條條線段一般，組成幾何的定義和復雜的公式；看到一個個家用電器時，想到了七彩斑斕的導線，有并聯(lián)，有串聯(lián)，再接上電源和像水一樣透明的燈泡，閉合開關便發(fā)出七色的光芒，仿佛照亮了我的整個天空；看到咖啡時，想起了英語，它蘊含著英格蘭文化的氣息。
在我的天空里，我明白了一段友誼不可能是一輩子的事。你不變，他會變，他不變，你會變，環(huán)境會變，生活會變，人性會變，感情會因所有的變化而變化。但我們要珍惜眼前的友誼，那怕它的保質期只有幾天，也不要放過。
校園伴我成長，為我插上了理想、知識的翅膀。我愛我的天空——校園。
學校的作文6
這個學期，我來到了一個新的環(huán)境，在這里快樂的成長.
一進入校園，我被那優(yōu)美的風景給迷住了.高大的教學樓，寬廣的操場挺拔的大樹，翠綠的小草......我一下子喜歡上了這個學校.
一進教室，有給了我一給無比大的驚喜.老師是那么的溫柔，設施是那么的先進.看，投影儀，空調，攝像頭，磁性黑板，讓我的好學精神油然而升.
面對陌生的同學，我不禁想起了原來學校的.同學：和她們一起玩耍，一起學習.到了新學校，冷漠之意在心了升起，蓋住了喜悅的心情.
后來我發(fā)現這個學校的同學很熱情，下課主動和我交朋友，帶我了解學校.課任老師也不厭其煩的教導我，我頓時有種家的感覺.
在新學校上課我做小動作少了，平時愛動的我也被投影儀上的動畫吸引住了.老師講課也娓娓動聽，同學們也積極舉手發(fā)言，把我也帶動了，老師還夸我朗讀好呢.還有一個原因就是有攝像頭，你的一舉一動老師都會從監(jiān)視器中看的清清楚楚，還可以直接和你對話.所以連考試也是無人監(jiān)考.
這個月學校也舉行了不少活動.比如說六城同創(chuàng)，運動會等等.最高興的要數運動會了.同學門都像一只離弦的箭一樣，好似一陣風有好似一道光.最終我們班取得了高分.
過去了一個月了，學校，老師，同學門也都適應了.現在就是一場月考.這是對于我來說是來新學校的第一場考試，大家都很緊張.我相信我一定能考出意想不到的成績.
向我的新目標，沖啊!
學校的作文7
在我心里，校園是漂亮的地方。因為在那兒，有一些小伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。
春天，小草悄悄的`探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真漂亮，這一叢。那一簇，十分漂亮。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲�？墒�，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍著�？蓯旱奶栠�是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時節(jié)，景色宜人�！瘶渖系娜~子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做妝飾……
冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。
我們的校園是綠的，無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時代的兒童。
學校的作文8
一天，“徐承越小學”的同學們乘著超音速校車前往學校上學，校車一眨眼的功夫便到了學校，學生們在機器人護衛(wèi)隊的簇擁下，進入了全自動化學校。
“叮鈴鈴”，上課了。每個教室似乎突然變成了強大的磁鐵，將學生們吸進了教室。這節(jié)是語文課，學生們拿出一個小小的本子。別輕視這小本子，它的名字叫“全自動化多功能課本”（簡稱“電子課本”），它能根據學生心中所想來改變它的模式或翻頁。哦，你說萬一丟了怎么辦?別擔心，可以用“電子課本”出廠時配備的召喚器來召喚，如果召喚器也丟了，可以到學校的中央電腦控制臺那里進行補辦，但一年最多只能有兩次機會哦！學生們坐在椅子上，等待老師的到來，3秒鐘后走進一個機器人，它沒有攜帶任何東西，也沒有站在講臺上，只是悠閑地坐在椅子上。老師呢？難道就是這機器人？可即使是它，它也沒在講課呀，怎么回事呢？哦，原來這個機器人可以放射出意念，并且在組裝時設定好它該教些什么，這樣既不用老師努力備課，也可以傳達到學生的`大腦中，使學生更加容易記牢，不用讓他們再為記不住課上學的東西而頭疼。
“叮鈴鈴”，下課了。 學生們跑到一些機器旁邊。這是一些模擬器，學生們選擇好游戲后就不見人影了。咦？這是怎么回事？哦，原來是模擬器把學生們吸了進去，學生們將變成游戲里的主人公，體驗真正的游戲樂趣。如果你不想玩了，可以選擇保存退出和直接退出，而且，學校為了防止學生沉迷于游戲，規(guī)定每個學生兩個課間之內只能玩5分鐘，時間到之后，學生會自動退出。
“叮鈴鈴”，吃飯啦！學生們排好隊到餐廳吃飯。每個年級吃飯的地方都被隔開了，每個年級各有20臺“自動做飯機”，每個學生只要說出自己想吃的東西，“自動做飯機”便會不用任何原料便把那樣東西在3秒鐘之內制作出來，并落到下面的盤子或杯子等物品中，而且這些食物中都灌注了豐富的營養(yǎng)，也能立刻填飽肚子。
吃過飯后，便是閱讀時間。大家來到圖書館，咦？這里怎么沒人也沒書，只有一大堆紙呢？哦，原來這種紙是特殊的紙，只要把書名寫上去，它便會自動變成需要的那本書。如果版本不對，你可以略畫一下書的封面 ，它便會自動變成那種版本。
這就是未來學�！靶斐性叫W”，怎么樣？你是不是很想來這里讀書呢？
學校的作文9
四周，還有各種不知名的花點綴在青綠的草叢里，它們爭奇斗艷，各顯豐姿，白的似雪，粉的似霞，紅的似血特別是跑道邊上的那幾棵依依多情的楊柳，一陣風吹來，柳枝就會隨風舞動，這時，你一定會想起大詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
我們的學校位于雄偉的八面山腳，“東方好萊塢”影視城旁，她創(chuàng)辦于1919年，已經走過了89個春秋。學�，F有48個教學班，學生2246名。全校有教職員工142名，這里名師薈萃，有省名師培養(yǎng)對象1名，金華市名師培養(yǎng)對象2名，金華市教壇新秀3名，東陽市級以上教壇新秀14名，是橫店鎮(zhèn)的歷史名校。
在校門口，“橫店鎮(zhèn)中心小學”這幾個流金大字在太陽下閃爍著迷離的光茫，繞過雄偉的行政樓，你一定會眼睛一亮，在宏偉壯觀的體育館內有許多籃球，說起籃球，我可要告訴你，籃球教育是我們學校的一大特色的，學校對我們的要求是“學習成績合格，五項智能拓展，人人會打籃球”。我們學校曾在金華市�；@球賽中獲女子團體第一名，男子第三名。在俱樂部發(fā)展中以籃球俱樂部為龍頭，20xx年爭創(chuàng)成功為金華市籃球傳統(tǒng)學校，已成功舉辦了兩屆金華市體育傳統(tǒng)學�；@球賽及浙江省首屆健美操比賽。幾年來，我們學校的校籃球隊已獲獎無數。
走過體育館，我們就可以看見一個寬敞的`大操場，占地30多畝，400米的塑膠跑道的標準田徑場，彩虹看臺、攬勝亭、綠化帶都為操場增添了許多風采，特別是跑道邊上的那幾棵依依多情的楊柳，一陣風吹來，柳枝就會隨風舞動，這時，你一定會想起大詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
再向西走，你就可以看見我們美麗明亮的教學樓，紅色的瓦、粉色的墻和周圍的花花草草構成一幅美麗絕倫的風景畫。在每幢教學樓之間連著通道，就像三位好朋友手拉著手。每幢教學樓的中間，都有兩個大花壇，花壇中間有一棵大雪松，高約5米，它像哨兵一樣守衛(wèi)著學校。四周，還有各種不知名的花點綴在青綠的草叢里，它們爭奇斗艷，各顯豐姿，白的似雪，粉的似霞，紅的似血......再走過去，我們就可以看到幾十根奇特的竹子，它們圍繞在一起，名字叫“兄弟竹”它象征著朋友之間的美好友情，教育我們同學之間要團結友愛。
愿我們的學校，在素質教育的陽光下，綻放出更加鮮艷的花朵，愿我們的學校明天更加輝煌！
學校的作文10
我們的學校座落在一條繁華熱鬧的街道上，雖然它不是美侖美奐的房屋，但是我非常熱愛我的校園。因為它有著高大氣派的教學樓，白色的屋頂，紅色的墻面。教學樓前的.綠化帶里栽著一棵棵高大挺拔的松柏，好像一個個戰(zhàn)士一樣在維護著學校的一片寧靜，也為學校增添了無限生機。
每所學校都有操場，而我們學校的操場與眾不同。它穿著紅色的皮襖，雖然它沒有美麗的外表，可是我們還是無比的喜歡它，就像在校園里結識的一位好朋友，時時刻刻陪伴著我們。
太陽剛剛升起，我們上學的時間到了，操場還在睡覺，就被早到的值周生踏醒，不到一會兒，同學們陸陸續(xù)續(xù)的來到校園，操場則靜靜地看著我們，等待著我們?yōu)樗茨�。為它把身上的泥土清掃的干干凈凈。上課的鈴聲響起，操場靜靜地聆聽著我們朗朗的讀書聲和我們一起進入到生動的課文。下課了，同學們來到操場上，它敞開懷抱，讓我們快樂地在它的脊背上蹦蹦跳跳。同學們在操場上踢足球，跳皮筋，賽跑……這一刻是我們和操場最快樂的時光。放學了操場默默地為我們祝福，祝福我們可以平安回家。
這就是我們的伙伴——操場，因為有了美麗的操場，才有了我們這群可愛的，無憂無慮的孩子。
學校的作文11
春天來了,校園里的一切都變了.成了五顏六色的.
心園的草坪上，小草睜開眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外面光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。海棠樹上結滿了紅得似火的海棠花苞， 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍 ，海棠花不正如江花那樣嗎。海棠樹旁，有幾棵高大挺立的白玉蘭,先開花后長葉的`白玉蘭樹綻滿潔白無瑕像一個個小喇叭似的花，。櫻花也開滿了粉色和白色的花.
櫻花開花得很美，就是在同一棵樹上，也能看到花開的各種形態(tài)。有的含苞欲放，花骨朵在樹枝上顯得與眾不同，又似乎對與外界有種說不出的恐懼感;有的剛剛綻放，粉嫩的像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經不起任何風吹雨打，但依舊惹人喜愛;而正熱熱鬧鬧開放著的櫻花呢，像一群活潑可愛的孩子。
保護環(huán)境，早在 不涸澤有魚，不焚林而獵 的古訓。在今天，我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠為我們人類的生存發(fā)展服務，作為學生，現在主要是創(chuàng)建綠色校園。
得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著 樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉身就會發(fā)現地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設想了.
同學們，救救咱們的地球吧!大家應立即行動起來，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色， 用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
學校的作文12
天空悄悄的飄下輕輕的小雨，空氣中彌漫著濃濃的霧氣，我看不清前方的路只好硬著頭皮往前走。霧氣散去后，我發(fā)現我走到了一個充滿生氣的地方。一陣撲鼻的花香迎風而來，映入眼簾的是片綠色的海洋，上面點綴著一朵朵五彩繽紛的小花，彷彿上帝打翻了調色盤，使這個地方變的如此奪目，這就是我的學�！t小學。
“青青子衿，悠悠我心……”一陣瑯瑯的讀書聲鉆進了我的耳中。我走近一看，盡是一張張是認真、專注的臉，即使再辛苦，大家能不懈怠，還是不厭其煩 的專心上課；即使再累，大家也沒有一句怨言，因為我們知道努力是成功的不二法門，與其虛度光陰還不如為自己的未來打算，奠定厚實的基礎和實力，才能為未來 的社會盡一份心力。操場上，體育班的同學正勤奮的練習，即使是下雨天，也不浪費任何的一分一秒。他們把每一次的練習都當成了比賽，一切的努力就是為了替自 己的學校爭光，讓更多的人知道、認識在這個偏遠的小鄉(xiāng)下還有一所初中，并且有一群認真、努力、上進的小孩子。
“當！當！......”熟悉的午餐鐘聲響起了，它讓我想起了昨日，我記得昨日現在我正在和同學一起快樂的享用美味的營養(yǎng)午餐，多么幸福啊!我擁有這些可愛的同學!當我遇到開心的事，就會把喜悅分送給他們，使我的'快樂感染了他們青春的臉龐；當我遇到了不愉快的事情，他們就會給予我安慰，使我的苦 澀心情得到了釋放。飯后我們一起漫步在“愛國路”上，天空細細的小雨，兩側高聳的數目正在隨著秋意飄下一位位華麗的芭蕾舞者，她們和一顆顆小小的雨滴在我的眼前交織舞動著，我的視線被這幅如畫一般的景象給緊緊的吸引呀!此刻的我才恍然大悟，原來我的學校環(huán)境，竟是一個仙境，真希望時間能永遠停在這美好一刻。
雨停了，天空中出現了一抹彩虹。我第一次發(fā)現，平凡的校園里，竟有著如此不平凡的美。那道彩虹成了學校一日游的道別禮物了。雖然有些許的不舍，但我還是得向學校說再見。有一天，身為慈母的我，一定會讓即將上小學的孩子就讀育紅小學，因為這里有最棒的師資和最佳的讀書環(huán)境，還有我青春的腳步和的美好回憶。育紅小學，我愛您!
學校的作文13
充滿生機的校園 ，讀書聲，吵鬧聲，嬉戲聲。古色古香的校園接受過歲月的沖擊與時間的洗禮，充溢著深厚濃郁的歷史文化的氣息。
走入西門，一尊高大、栩栩如生的孔子塑像，也讓校園、校內、外，散發(fā)著濃濃的教學氣息及古樸的文化味兒。隱約中，看見了長廊那壯觀的模樣。那廊上的木頭繪有名著中人物的油彩墨像，十分珍貴。
乍一看，已來到國旗前，一根長長的由粗到細的不銹鋼鐵管，最頂端的是五星紅旗，五星紅旗隨風飄揚，在湛藍的天空中劃出一道又一道優(yōu)美的弧線。
忽的，被教學樓內的朗朗讀書聲給吸引過去了。教學樓雖然樣貌普通，但精神意義是非凡的。教學樓主色調為橙黃色，行政樓、藝術樓、三棋樓為灰色，預示著附小與附小的學生一片輝煌。教學樓頂更是一大奇觀！正中間是博士帽一樣的正方形，兩端凹凸起，真像威風凜凜的雄鷹那鐵一般的翅膀。
走進教室，真是贊不絕口。橫、豎排排列的十分整齊的四方課桌，多媒體講臺是學校別具一心花錢裝上的`，提高了教學質量，同時也降低了教學的困難。站在講臺上，欣賞著前方美麗的黑板報，左方的白板報又別具一格。左邊是四扇大大窗戶，同學們在這兒學習時，可以打開窗戶透透氣兒。感受那絲絲涼意。
又打上課鈴兒了。”叮鈴叮鈴“那優(yōu)美的鈴聲在耳畔回響。哦，是音樂課。同學們紛紛向藝術樓走去了。？
藝術樓有三層，是同學們寫字兒、畫畫兒、上音樂課、跳舞的地方。行政樓是老師們辦公的地方，第三層還有錄播教室，隔音效果十分好。
三棋樓，是學習圍棋、國際象棋和中國象棋的地方。
教學設備的先進，給這學校添了幾絲光彩。但校園里的柳樹們也頗具一番兒風味。
柳樹長長的纖柔的腰肢，任憑風妹妹的擺弄。風妹妹盡興了，又去找另一棵樹玩去了。那長滿嫩葉的長枝條，隨風擺動著，顯得多么的自由。桃李滿天下，回望過去，展昭今日。突然發(fā)現已在這學校生活近五年了。
走著走著，在柳樹下的木椅上躺了會兒。風忽的吹了陣兒，柳絮飄了過來。
近傍晚了，我向西門走去。走前，又望了望這校園，一切都是金黃色的。多么愜意的感覺。
學校的作文14
我喜歡我的校園，校園的四季披著漂亮的衣裝，帶著我去知識的海洋里暢游。
春風把校園的萬物吹醒了，小花慢慢地伸了一個大懶腰，大桃樹爺爺舒展開自己的新芽，其他的小樹也跟隨大桃樹爺爺抽出自己的新芽，小朋友的歡笑，漸漸地傳遍整個校園。
一轉眼的時間，夏哥哥把春姑娘趕了出去，一下子，校園里就火熱朝天。小朋們正在操場上玩，突然一陣熱風，使他們感到無比的炎熱，都紛紛跑進教室里吹空調。小花、小草、樹爺爺都感到熱，紛紛為自己撐起把大“傘”，教室的朗誦聲，漸漸傳遍整個校園。
秋阿姨看到這番場景，心里很是不爽，就前去把夏哥哥引走，秋阿姨一來，校園一下子發(fā)生了巨大的`變化，大桃樹爺爺披著黃色的衣裝，還在抖動著他那年老的身體，黃色的葉子紛紛落下。小花漸漸枯謝，小草紛紛低下了頭。
冬爺爺的寒風一吹，把校園的萬物都變成冷冰冰的，桃樹爺爺冷了，小花小草凍了，而這時的小朋友，也都帶著手套，大衣和帽子。
校園的四季，都特別美麗。我喜歡我的校園。
學校的作文15
20年以后的房子是怎樣的呢？還是現在這樣嗎？當然不是，隨著科學的發(fā)展，它會變得越來越先進。
20年后大家住的一定都是別墅。而且這棟房子的外表可以隨意更換。只要按下門口的銀白色按鈕，它就會立刻變成你想要的造型。開門不再需要鑰匙，只要你往門口一站，就會出現一個微型面部掃描儀和一個指紋識別器，通過了面部掃描和指紋識別，你才能順利地進入房子。否則，未經許可的人是無法進入的。
進入房間，我的機器人“小米”就會幫我做飯、倒茶、洗衣服、整理房間。只要我叫一聲“小米”，它就會迅速出現在我面前，為我服務。每天早晨一起床，“小米”就會請我點餐，然后迅速為我做好美味的大餐，讓我盡情的享用。
在房間里太無聊了，想看電視，只要說一聲，安裝在墻壁上的電視就會自動打開，播放你想看的'節(jié)目，隱藏的沙發(fā)就會出現，讓你舒服的坐著欣賞。
晚上，要休息了，你只要按下房間里的休息按鈕，燈光自動關閉或是減弱，門窗自動關閉，整棟房子進入警戒狀態(tài)。如果有人闖入，空中的隱形防盜網就會幫你抓住小偷，還會自動向警察局報警，直到警察出現，把小偷帶走。
怎么樣，是不是很神奇？
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