年初一作文匯總五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的年初一作文6篇，歡迎大家分享。

年初一作文 篇1

　　漫長的暑假漸漸地離開了我，我又重返了充滿生機的校園，因為這里老師帶給我知識，同學(xué)們帶給我歡笑，簡直是學(xué)生的人間天堂。在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！

　　迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。充滿生機勃勃的陽光教室正迎著一種新氣氛——祥和向上的新氣氛。相信在這種新氣氛的感染和鼓舞下一定會取得不可思議的成績。我有一個新的目標(biāo)，就是不要做語言的主人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……

　　當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的`過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我一定用實際行動來證明。在新學(xué)期里，我一定克服各種困難和挫折。我一定要把學(xué)習(xí)放在第一位，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　向著自己的目標(biāo)，奮力前進！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。

年初一作文 篇2

　　很小我就很喜歡看蘇東坡的文學(xué)作品，他是我喜歡的文學(xué)家之一。蘇東坡即蘇軾，字子詹，號東坡居士，我國北宋時人。我認(rèn)為他很有才能，他的精神也很值得我們學(xué)習(xí)。同時他也是個復(fù)雜的歷史人物，我很難讀懂他。

　　蘇軾毫無疑問是個有才華的人。他開創(chuàng)了豪放派詞風(fēng)，打破了以往宋詞婉約的老風(fēng)格。他也是“唐宋散文八大家”之一，他在散文、詩歌、書法、音樂、繪畫都精通，可以說他是位藝術(shù)通才。

　　蘇軾也是位不會做官的人。王安石變法的.時候，他反對立即施行新法。王安石下臺后，舊黨司馬光要求完全廢除新法，蘇軾又起來反對盡廢新法。這樣不管誰是宰相，他都一貶再貶，仕途坎坷，他的命運也很悲慘。堂堂的翰林大學(xué)士被貶到黃州當(dāng)團練副使�！盀跖_詩案”還差點要了他的命。快60歲了，還被貶到嶺南，甚至海南。所以說他不會做官。一方面說明他實事求是不畏權(quán)貴，另一方面說明他思想具有保守性，不知圓通。

　　蘇軾也是位樂觀、堅強的人。他經(jīng)歷了那么多挫折，然而他沒有趴下，仍然堅持自己的信念和主張，頑強的與權(quán)貴階級抗衡，百折不撓。即使胡須花白，他仍有追求從不悲觀，就象涓流之不息。在黃州赤壁他寫出了“大江東去，浪濤盡，千古風(fēng)流人物。”這么豪邁的詩句，大氣磅礴。他在《赤壁賦》上還說：“目視之而成色，取之不禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也�！碑�(dāng)他被貶到嶺南時，他還寫出了“日啖荔枝三百顆，不坊長作嶺南人”的自信詩句。表現(xiàn)他閑適快樂，與貶低他的人作抗?fàn)帯�為什么蘇軾這么堅強呢？因為他深受儒、道、佛等多種思想影響，遇事冷靜，能想的開。其實他內(nèi)心也是孤獨的，我們很難理解他的心靈，他想解脫他也有追求與理想，可是時不利他處處遇刺。就象漢朝時期的李廣，一生都未能封侯。

　　蘇軾也是位有深厚感情的人。首先，他對人民很有感情。他在各地做官都頗有政績。比如他在杭州做官時，為了防洪，他領(lǐng)導(dǎo)人民修筑“蘇堤”，也就是今天杭州西湖的蘇堤。他還帶領(lǐng)軍民治理黃泛，他借糧，親自進入抗洪第一線。在他的詩作中，也有一些反映社會現(xiàn)實和人民生活疾苦的作品。其次，他對親人很有感情。蘇軾妻王弗早逝，但蘇軾對她的愛始終不渝，在其妻亡十年后，他又寫了一首感人至深的《江城子》：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼�？v使相逢應(yīng)不適，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，唯有淚千行。料到年年腸斷處，明月夜，短松岡�！弊x罷此詞，我潸然淚下，太感人了！多么悲涼��！多么癡情�。×硗馑麑Φ艿芴K情也深。當(dāng)他因“烏臺詩案”被投入監(jiān)獄后要處于極刑時，他真的非�？释�見其弟一面。從《水調(diào)歌頭》這首詞中即可看出：“但愿人長久，千里共嬋娟。”除外他對其優(yōu)黃庭堅，其徒秦觀等也有很深感情，在此不作贅述。

　　蘇軾也是位親自實踐的人。他不迷信他人解釋石鐘山得名的原因，也指出他人之謬處。親自架著小舟夜行石鐘山，找到了石鐘山得名的原因。即”有大石當(dāng)中流，可坐百人，空中而多竅，與風(fēng)水相吞吐，有窾坎鏜鞳之聲，與向之噌吰者相應(yīng)，如樂作焉�！�

　　如今，蘇軾的身影我們無法看見，但蘇軾的作品、氣質(zhì)、品行、精神永留人間。我們能從蘇東坡身上獲得許多東西，他有很多值得我們思考、反省和學(xué)習(xí)的地方。

年初一作文 篇3

　　童年，是水果味的糖，有著純純的甜。童年，是女巫的水晶球，閃著千奇百怪有趣的光芒。童年是每個人心底最單純的夢，最美好的珍藏。

　　記得小時候，我最愛去的地方是我外婆家，外婆家在鄉(xiāng)下，房子后有條清清的河，我總是用米飯在河邊引小魚來吃。河邊有一大片碧綠的竹園，那里可是我的伊甸園，我和我的小伙伴最愛往竹園跑，春天，我們在那里挖春筍。夏天，我們在那里蕩秋千，要說秋千，那是我們最得意的杰作，用一根麻繩綁在兩根竹子中間，然后在麻繩上放一小板凳，秋千就做好了，哈哈，我們有才吧！秋天，我們在竹園旁打水果吃。冬天的竹園更是有一番別致的好玩，雪落在竹葉上，會結(jié)成長長的冰索，垂下來，被陽光一照，閃出七彩的光芒，走在竹園里，就像走進一個童話的王國，我總是夢想有一天我會成為一個天使，竹園就是我的王國。

　　不過，去外婆家記憶最深的一次是我偷偷做了一回醉貓，哈哈！每年春節(jié)，我們都會回外婆家過年，舅舅和舅媽也會從杭州趕過來，記得那年，外婆照例拿出許多好吃的招呼我們，其中還有一瓶叫“酒”的飲料，這可是我沒喝過的飲料啊，便去向媽媽要，媽媽卻說這個飲料小孩子不能喝，會醉的。醉是什么呢？醉了會怎樣呢？我?guī)е鴿M腹的疑問，悶悶不樂的回到自己的座位�？粗�舅舅喝的津津有味的，還露出很享受的表情，我忍不住咽了一下口水，更想喝了。一個上午，我滿腦子都是那個描著青白色花紋的瓷瓶，就想著什么時候能找個機會偷偷的嘗上一口，終于捱到下午，大人們出去買東西，家里只剩我一個人了，我像只小老鼠似的'躡手躡腳走到柜子前，站在小凳子上，小心翼翼的把瓶子拿下來，倒了滿滿的一大杯，然后學(xué)著舅舅對著墻壁來了個“干杯”，迫不及待的喝了一大口，哇！好難喝啊，辣辣的，我差點就吐了出來，怎么這么難喝�。颗�，我想起來了，當(dāng)時舅舅是一口把一杯酒給喝光的，是我的方法不對吧？要是像舅舅那樣喝，就會有驚喜呢！于是，我捏著鼻子，把剩下的酒一口咽下，頓時嗆了一大口，整個喉嚨火燒火燎的。我突然有了種被耍的感覺，憤憤的放下杯子。沒過多久，我覺得臉紅紅的，燙燙的，凳子和桌子在半空中搖晃，身體不聽使喚的倒了下去……等我醒來，我已經(jīng)在床上了，媽媽和舅舅他們在床邊焦急的看著我。

　　現(xiàn)在回憶起童年的這些傻事，總是忍不住想笑。只有經(jīng)歷，才能認(rèn)知，這是媽媽告訴我的，也許每個人的童年都是對未知的探索吧？你的童年又是怎樣的呢？

年初一作文 篇4

　　那年夏天的早上，很早，太陽已經(jīng)出來了，只不過她只從云層中探出了半張臉。那臉非常的紅，好像初次上班見生人所顯露出的害羞。

　　太陽已經(jīng)出來上班了，我也是時候去上學(xué)了。出了家門，走在上學(xué)的路上，不時看看那太陽，心情開朗，顯得整個人格外精神。

　　到了學(xué)校，伴著書聲太陽終于爬到了頂。

　　下午，我在教室認(rèn)真聽課時，陣陣?yán)茁晱耐鈧鞯搅私淌�。漸漸地，天從開始的白色變成了黑色，我的心情也從晴空萬里變成了烏云密布。用手摸摸書包兩邊，心想：”糟了，忘記帶傘了。"

　　此時此刻，心思完全不在課堂上，都在想著下午該如何回家：“是跑回家？借傘？還是等雨停了再回家？反正不渴望自己的父母給自己送傘。"

　　窗外的雨并沒有自己想象中那般淅淅瀝瀝，而是不留一點情面得灑著，嘩嘩啦啦，一顆平靜的心也因為這雨聲而變得躁動不安。

　　隨著雨勢愈來愈大，同學(xué)的家長來的`也越來越多。下課鈴聲終于在一個個帶著雨傘或雨衣家長的腳步踏入校園時響起。同學(xué)門都在老師說下課的那一刻涌出教室沖進自己父母的懷抱。

　　為了不被別人問起我的父母為什么沒有來送傘，我只好裝作一副在找書本的樣子。慢慢的，同學(xué)離開學(xué)校，同學(xué)的家長離開學(xué)校，老師離開學(xué)校�？粗�只有一個人的教室，我關(guān)上了燈，默默地走出教室。

　　我沒有選擇去借傘，也沒有選擇在學(xué)校等待雨停，而是選擇勇敢從出學(xué)校，在雨中奔跑。

　　沒跑多久，就到一個可以避雨的地方停了下來。心想:”還是不跑了，這么大的雨。"

　　看著撐著傘的路人一個個從身邊走過，好想此時媽媽能夠來給我送傘，這樣我就不必在大雨中等待。

　　就在這時，看到一個女的撐著傘走來，看著她我默默地轉(zhuǎn)過身，刻意將臉藏住。那是我的語文老師，我不想讓她認(rèn)出我，只好將背留給她。

　　不知是太熟悉我，還是如何，她竟然認(rèn)出了我,”王堅君？"

　　我將頭轉(zhuǎn)了過去，看著語文老師，她用手默默我的臉和頭發(fā)，關(guān)心的說:”真是，怎么淋成這樣？"

　　接著，她就將她的傘遞給我，”快點，快回家，不然你家長該擔(dān)心了！“

　　我看著語文老師，便把傘遞回去，可是語文老師沒有收。語文老師將傘給了我，自己淋著雨。

　　我看著語文老師離去，漸漸只看見她的背影……

　　暑假過后，她就去別的學(xué)校任教了，之后我便沒有再見過她了，那傘我卻依然留著。因為那一次，我感覺她就像媽媽一樣。

年初一作文 篇5

　　抬眼望去，就是天空。

　　像是最純凈的冰晶破碎了一般，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空一望無際。偶有幾絲薄云，浮動飄過，卻是好像給這絕色佳人，遮上淡淡的蒙紗，顯得虛無縹緲。海天交會之際，早已涅沒在雙方的通透清靈之間。沒有地平線，有的，只是一塊碩大的藍(lán)色布幕，覆蓋了我眼中的半個世界。猛烈的日光，奪人神魄。愜意的涼風(fēng)，令人沉醉不已。悠悠然的靠在大樹下，樹蔭間，眸子輕垂。夏日，美。

　　但是，沒有什么是長久的。半晌之后，天空中漸漸聚集了朵朵陰云，天空依舊蔚藍(lán)，卻已不是一碧如洗的純粹。平靜的海面，泛起了點點漣漪。拂過臉龐的風(fēng)兒變得有力了起來，令人感到隱隱的鈍痛。柳條飛揚，樹枝顫抖，落葉舞動。陽光燦爛明媚，灼灼熱氣已消失不見。

　　這種景象持續(xù)了不久，又發(fā)生了變化。天上的陰云越聚越多，終是吞下了整塊碧玉。陰風(fēng)陣陣，浪花翻涌，一副山雨欲來的模樣。樹杈折斷，碎葉四散。蜻蜓低飛，呱聲四起。小商小販?zhǔn)掌鹆藬[攤，繞城的河水湍急潺潺。

　　“滴答”好像是連鎖反應(yīng)一般，隨著這顆顆雨滴的落下，暴雨襲來。厚厚的積雨云似是被割開了一道口子，其中的雨水像子彈一般狠狠砸下。伴著陣雨，偶爾的雷鳴電閃，撕破了這個世界。浩瀚的海洋上，波濤洶涌的海浪嚎叫著沖向沿岸。浪花騰飛起來，好像能夠夠到天空。樹枝折斷，碎葉紛飛，咆哮著沖向無辜的'城鎮(zhèn)。

　　不知持續(xù)了多久，雨終是停了。寶石般的顏色，像是深海中珊瑚的色彩。無際的邊緣，悠悠的雁聲，裊裊的炊煙，預(yù)示著和平的到來。

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