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描寫風(fēng)優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2022-09-10 10:29:03 優(yōu)秀作文 我要投稿
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描寫風(fēng)優(yōu)秀的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的描寫風(fēng)優(yōu)秀的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫風(fēng)優(yōu)秀的作文

描寫風(fēng)優(yōu)秀的作文1

  星期天下午,我和姐姐一起來到靈湖公園玩。

  迎面吹來一陣陣涼爽的風(fēng)。彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng),像衛(wèi)士列隊(duì)歡迎我們的到來;我們來到湖邊,平靜的湖面被風(fēng)吹起層層波浪。

  我們走在林蔭小道上,風(fēng)帶著桃花瓣在空中跳著芭蕾舞;風(fēng)領(lǐng)著蒲公英飛向遠(yuǎn)方,去獨(dú)自生活。風(fēng)吹落了金黃的樹葉,樹葉從樹上飄在空中,像成群金黃的.蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng),落在地上,像給大地鋪上金黃的地毯。

  我們一直往前走,來到了湖的盡頭,看到了一片雜草地,風(fēng)撫弄著雜草,一會(huì)兒把它吹彎,像給我們磕頭,一會(huì)兒把它揚(yáng)起,像給我們敬禮。

  我抬起頭,仰望天空,呀!風(fēng)把白云姐姐時(shí)而變成小松鼠,時(shí)而變成小狗。

  !可愛的風(fēng)!淘氣的風(fēng)!

  初二:方家鑫

描寫風(fēng)優(yōu)秀的作文2

  看,風(fēng)的本領(lǐng)可真大呀!

  春風(fēng)用它的手輕輕地?fù)崦」S芽兒,小筍芽兒想:哇!這么多人都喜歡我呀!于是,幸福的小筍芽兒越長越高!春風(fēng)給柳樹梳頭,梳著梳著,小柳梢啊,綠了。柳樹搖著綠色的長辮子和春燕捉迷藏,藏著藏著,小柳絮啊,飛了。春風(fēng)吹紅了桃花的臉,引來蜜蜂采花蜜。春風(fēng)吹過草地,好像在說:“小草,醒醒!”小草就從土里探出了頭。

  秋風(fēng)像神通廣大的孫悟空一樣,吹一口氣就能把晚秋的葉子像飛機(jī)一樣降落到地上,又像蝴蝶一樣翩翩起舞,風(fēng)又把那些美麗的花瓣吹得滿地都是,把植物的種子吹到大地上,它們想:終于回到大地媽媽懷抱了!

  狂風(fēng)來了,在寬闊的江面上卷起來巨浪,仿佛要把大大小小的船都要吞沒。船上的人搖搖晃晃,有的'人開始暈船,大口大口的吐了起來;有些人非?謶,仿佛世界末日來了。大聲喊道:“上帝啊,這是怎么了,救救我們吧;船老大鎮(zhèn)定地說:“不要害怕,放下船帆,一會(huì)風(fēng)就停了。”

  暴風(fēng)來了。無邊無際的竹林,霎時(shí)間,竹子被風(fēng)吹得彎下腰,拼命掙扎,竹林像波濤洶涌的大海。竹林里正在畫畫的畫家,她的裙子被風(fēng)吹得臌脹起來,頭發(fā)吹的飄了起來。竹林的風(fēng)力發(fā)電機(jī),迅速地轉(zhuǎn)了起來,給竹林里的人們送來光明。

  啊,風(fēng)可真厲害啊!

描寫風(fēng)優(yōu)秀的作文3

  秋天來臨了,風(fēng)兒陣陣地吹。它一會(huì)兒輕柔,一會(huì)兒兇猛,邁著歡快的步子來到我們身邊。

  聽,秋風(fēng)頑皮地吹著梧桐樹媽媽的身子,它正要吹走那些舍不得離開梧桐樹媽媽的梧桐子,它使勁兒在吹,就是吹不動(dòng),那些梧桐子抱著樹枝,不肯下來,用一種害怕的眼神盯住秋風(fēng)。這時(shí),秋風(fēng)對梧桐子說:“梧桐子弟弟,如果你不離開媽媽,將來就不會(huì)有更好的發(fā)展,就不會(huì)有自己的娃娃,到老,會(huì)后悔一輩子的!”梧桐子被秋風(fēng)的話打動(dòng)了,準(zhǔn)備好了離開媽媽。梧桐樹媽媽親了親梧桐子:“去吧,我的孩子們!”梧桐子放開了樹枝,乘著秋風(fēng)離開了媽媽。

  不知過了多久,梧桐子終于長成了一棵高大的梧桐樹,小鳥兒可以在樹上做巢,人們可以到樹下乘涼,小朋友還可以在樹下玩耍。這棵梧桐樹已經(jīng)要當(dāng)爸爸了,他快樂得不知道怎么形容。但是,他始終沒有忘記當(dāng)年的秋風(fēng)哥哥,是他的勸告才使自己不再執(zhí)迷不悟,是他讓一顆小小的梧桐子變成現(xiàn)在的`參天大樹。所以,這棵梧桐樹怎能忘了這份恩情呢?

  今年,梧桐樹托燕子找到秋風(fēng),讓他來到樹蔭下做客。不一會(huì)兒,一陣秋風(fēng)吹到了梧桐樹身邊,現(xiàn)在的秋風(fēng)已經(jīng)有了一臉看不見的絡(luò)腮胡子。兄弟再見,他們快樂得合不攏嘴。

描寫風(fēng)優(yōu)秀的作文4

  靜謐的夏夜,涼爽的風(fēng)總能讓人浮想聯(lián)翩,沉醉其中。風(fēng)是美麗的,那樣地引人遐想,串出一首首思鄉(xiāng)之曲。

  游歷杭州,夜宿西子湖畔,依山傍水,真是絕妙的自然之美。雖然八月的杭州酷熱無比,飛蟲的鳴叫不絕于耳,但打開窗戶,清涼的夜風(fēng)會(huì)撲面而來。那風(fēng),輕柔得像是媽媽的手在撫摸你,讓你安然入睡,江南水鄉(xiāng)的柔啊,的的確確是蘊(yùn)藏在風(fēng)風(fēng)中了;江南水鄉(xiāng)的愁啊,也伴隨著柔曼曼融入到風(fēng)中,由風(fēng)載著駛進(jìn)我的心扉,勾起我綿綿的思鄉(xiāng)。

  北國的風(fēng)比不得江南夏風(fēng)的柔綿,卻有江南夏風(fēng)所沒有的豪邁,豪爽中帶著絲絲溫情,就像父親那寬大而結(jié)實(shí)的脊梁,載著你走過千山,跨過萬水,承載著多少希望,多少幻想……

  樹葉的沙沙聲把我從幻想勾回到現(xiàn)實(shí)。夏風(fēng)的柔情仿佛沾染了西子的情懷,也變得婉轉(zhuǎn)悠遠(yuǎn)。聆聽這遙遠(yuǎn)的天籟,看著那樹葉婆娑是倩影,耳畔又響起故鄉(xiāng)北國那豪邁的風(fēng)聲,幻化出一幅北國風(fēng)光圖。

  風(fēng)停了,梅雨也住了,止不住的卻是我無盡的.相思,風(fēng)后的靜謐與清爽的合奏唱出了天下離家人的想、思鄉(xiāng)之情。

  自然的樂章依然在我心中演奏,耳畔故鄉(xiāng)的風(fēng)聲仍舊不息。夜的黑暗籠罩著整個(gè)大地,故鄉(xiāng)的情懷與我的心弦緊緊纏繞在一起,每一次的顫動(dòng),都牽出我無限的憂傷!

描寫風(fēng)優(yōu)秀的作文5

  冬天的風(fēng)像一個(gè)大力氣的巨人,使勁地拍打著我們的臉頰,使我們的臉頰都紅紅的,像熟透了的紅蘋果一樣。行人們也紛紛換上了厚厚的羽絨服,我也不例外。

  在我去爸爸公司的路上,有許許多多的.小孩子凍得直打哆嗦。他們的雙手縮進(jìn)衣袖里,像一只只鉆進(jìn)窩里的小老鼠一樣。風(fēng)越來越大,像一只兇猛的大老虎,吼叫著向我的脖子撲來,我只好像烏龜一樣把脖子縮進(jìn)了衣服里。

  風(fēng)又吹進(jìn)了公園里,像粉刷匠一樣,把梧桐樹的葉子染成了金黃色,把楓樹的葉子染成了火紅色。這還不夠,它又一鼓勁兒把樹葉全部吹落,樹葉像枯葉蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上。再看樹干,忽的就變得干巴巴的了。

  風(fēng)又遞給麻雀一份戰(zhàn)書,要它趕快準(zhǔn)備迎接寒冬的挑戰(zhàn)。膽小的麻雀可慌了,東看看,西看看,尋找了一些樹枝、羽毛,還在墻角找了個(gè)洞,把這些東西一股腦地放了進(jìn)去。它還儲(chǔ)存了一些糧食,做好了接受寒風(fēng)洗禮的準(zhǔn)備。

  冬天的風(fēng)雖然很冷,但并不妨礙我對它的喜愛。冬天的風(fēng),我愛你!

描寫風(fēng)優(yōu)秀的作文6

  一年四季都有風(fēng)。

  人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng),把夏天的風(fēng)叫熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng),然而它們的脾性卻完全不同。

  春天,農(nóng)民伯伯脫下棉衣,播下粒粒種子,一陣春風(fēng)吹過,喚醒了萬物,許多種子都悄悄地露出頭來,探望那明媚的世界;▋洪_了,草兒綠了,田野里一片生氣勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。

  夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗水不斷地從人們臉上滾落下來,人們是多么需要風(fēng)!然而,風(fēng)卻和我們捉迷藏,不知躲到哪兒去了。即使有點(diǎn)風(fēng)也暖烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得叫“熏風(fēng)”。

  秋季,一陣涼風(fēng)拂過,吹在人們身上涼絲絲的.。黃色的樹葉你追我趕,像雪花似地從樹上飄落下來。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高粱紅了,稻子熟了,人們喜悅地收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅。

  隆冬季節(jié),凜冽的寒風(fēng)刮起來,卷起塵土,吹得人們睜不開眼睛。路上的行人稀少了。姑娘圍上了圍巾,有些調(diào)皮的小男孩干脆退后行走,躲過風(fēng)頭。有些行人縮著脖子,把手放在袖筒兒里,快步向前奔去。我們卻迎著寒風(fēng)跑步,雖然風(fēng)似刀那樣,但也嚇不倒我們,因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。

  風(fēng)啊,風(fēng)!人們歡迎你,需要你,可有時(shí)又討厭你,怕你。我長大了要叫你聽人們的話,為人類造福。你愿意嗎?

描寫風(fēng)優(yōu)秀的作文7

  秋天的風(fēng),是一把鑰匙,它帶著清涼和溫柔,輕輕地、輕輕地把秋天的大門打開了。

  秋天的風(fēng),是一盒五彩繽紛的顏料。它來到果園,你看,它把黃色給了梨,黃澄澄的梨像挺著肚子的胖娃娃,搖啊搖啊,搖來了秋天的豐收。它把紅色給了蘋果,紅彤彤的蘋果像一盞盞紅燈籠,閃哪閃哪,閃來了果農(nóng)的喜悅。橙紅色是給桔子、柿子的,它們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!葡萄仙子得到的顏色就更多了,紅的、青的、紫的、暗紅的、淡綠的.,五光十色,美麗極了!

  秋天的風(fēng),給田野施了魔法,稻子笑彎了腰,高梁像個(gè)喝醉了酒的大漢,從頭一直紅到脖子,棉花吐出了棉球,像個(gè)穿紗裙的小姑娘。

  秋天的風(fēng),帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給人民的是一首歡樂的歌。

描寫風(fēng)優(yōu)秀的作文8

  隨風(fēng)而逝的日子朱文娟仿佛一夜之間,葉兒,落了;花兒,敗了;燕子,飛了……有人告訴我,那是風(fēng)兒演繹的悲!而我自己呢?

  ——題記

  炊煙泯滅了太陽最后一抹血紅,夜又將來臨……孤獨(dú)的心又將如何收場?

  黛玉“滿紙?jiān)V怨”誰來聽;昭君選擇出塞誰來問;千古絕唱,不知哭紅了多少雙淚眼。同情、憐愛……可是誰來回眸我的人生?

  回首十八年,無數(shù)個(gè)日日夜夜我從一個(gè)無知的孩童長成了一個(gè)現(xiàn)在的我。歡笑、淚水被童年的時(shí)光淹沒了,往事不堪回首……“你長大了,你會(huì)有明天。”媽媽告訴過我。是的',我擁有了書包和鉛筆,用蠟筆編織著我年少的夢;大了,長高了,友誼陪伴著我,像一杯暖暖的咖啡泛著迷人的香氣?衫蠋煾嬖V我,不許和男孩子交朋友,即便是友誼也不行。天哪!他用圓圓的話語涂黑了我心靈的白紙。好孩子是聽話的,我開始在書海中遨游,盡情的,無拘束的,我為林妹妹哭,為昭君嘆,為梁山好漢而喝彩!

描寫風(fēng)優(yōu)秀的作文9

  春夏秋冬的風(fēng),一個(gè)比一個(gè)不同,各式各樣,溫柔的,寒冷的,涼爽的……

  春天的`風(fēng)是溫柔的,吹在人的臉上,十分舒服,似乎媽媽在撫摸我小小的臉蛋,很溫柔。

  炎熱的夏季到來了。個(gè)個(gè)都熱得滿頭大汗,誰都希望能吹來一陣涼爽的風(fēng)來散熱,這不,吹來了一陣大風(fēng),將會(huì)有些涼快,而如果連續(xù)吹來幾陣風(fēng),那就更爽了!

  深秋時(shí)節(jié)到了,一陣陣告訴人們秋季要來了的風(fēng)吹落了樹上那枯黃的樹葉,樹葉像蝴蝶一樣落了下來,不僅這樣,這風(fēng)還吹熟了農(nóng)田的莊稼,吹熟了果園里許許多多種不同的果實(shí),因?yàn)榍锾斓娘L(fēng),正是豐收季節(jié)獨(dú)有的風(fēng)。

  寒冬之季,風(fēng)已經(jīng)變得十分猛了,一陣狂風(fēng)刮過,使路上的行人瑟瑟發(fā)抖,不由得把身上的棉襖過得更緊了一些,不僅如此,這猛烈的風(fēng)吹得所有的花兒都縮起小腦袋,鉆進(jìn)了泥土之中,然而,松、竹、梅他們卻在頑強(qiáng)生長著,冬天的風(fēng)還引來飄來飄去的雪。

  四季的風(fēng)各式各樣,與眾不同。

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