竹子的作文(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的竹子的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

竹子的作文1

　　青山不可無(wú)綠水，古木不可無(wú)藤蘿，野花不可無(wú)蜂蝶，江南不可無(wú)竹。

　　若說(shuō)梅令人結(jié)，蘭令人幽，菊令人淡，蓮令人清，若說(shuō)松令人傲，柳令人柔，楓令人豪爽，梧桐令人高遠(yuǎn)。那么，竹便是集山川巖骨精英秀氣于一身，他是植物中的另類(lèi)，非花非草非木，但不媚不俗，不卑不亢，不慕名利，渾身勁節(jié)。

　　其實(shí)，對(duì)他來(lái)說(shuō)名利、金錢(qián)、權(quán)勢(shì)，如同陽(yáng)光雨露的垂受，蜜蜂花蝶的青睞，他不是不想要，可是，要彎下腰，要費(fèi)心機(jī)——要將每一條根變成利爪，團(tuán)結(jié)泥土，虛偽地贊美污濁的空氣，要與昆蟲(chóng)講和，與風(fēng)霜妥協(xié)，要對(duì)蒼蠅漠視，對(duì)強(qiáng)加在身上的種種不公委曲求全……這樣才能安身立命，才能有飛黃騰達(dá)的可能。

　　可是，他的節(jié)生來(lái)就是直的，他不能彎腰。他的.心生來(lái)就是空的，他不愿費(fèi)盡心機(jī)。真的是空的嗎？不，那一節(jié)節(jié)空里，早已成就一個(gè)美妙的小宇宙——有與生俱來(lái)的堅(jiān)持，有人生一世草木一秋的豁達(dá)智慧，有對(duì)土地的感恩，有對(duì)另一棵竹的愛(ài)，與筍的親，與周?chē)鸁o(wú)數(shù)青光綠影的促膝長(zhǎng)談，開(kāi)懷暢飲，有鳥(niǎo)兒駐足的呢喃，有清風(fēng)明月的和唱……笑忘功名利祿，荒蕪繁雜的每一秒時(shí)光都格外靜謐而美好。

　　那一節(jié)節(jié)空里，是永遠(yuǎn)的滿盈。

竹子的作文2

　　孩子們模仿著先來(lái)一個(gè)小鳥(niǎo)飛�，F(xiàn)在小鳥(niǎo)開(kāi)始變形，右手只伸出一個(gè)手指，把它挨著你右手邊小伙伴的左手心放好，左手還是伸開(kāi)的鳥(niǎo)翅膀，輕輕地靠在左邊同學(xué)的那根食指后面……”小家伙們嘻嘻哈哈地嘗試著，并且喊叫著讓左右不分的伙伴們把手換過(guò)來(lái)。 一陣忙亂后，大家的.手總算都按要求的樣子擺好了。 “現(xiàn)在，我們要玩的游戲叫熊貓吃竹子。待會(huì)兒老師會(huì)一口氣說(shuō)出很多成語(yǔ)，當(dāng)你們聽(tīng)到含有竹字的成語(yǔ)時(shí)，你就馬上變成了一只貪吃的熊貓了，你要快速地抓住你左手前面的那根手指，那就是你愛(ài)吃的竹子。同時(shí)，你可別忘了你的右手，那可不能被熊貓吃掉喲，所以你在搶別人竹子的同時(shí)，別忘了趕緊把你的右手縮回來(lái)逃走。最后獲勝的就是既保住了右手的竹子又搶到了左手其他熊貓竹子的人。OK？”

　　“開(kāi)始了！三頭六臂、摩肩接踵、眉飛色舞、張牙舞爪……”一開(kāi)始，我故意制造氣氛，一字一頓，一邊說(shuō)一邊觀察著孩子們的表情。等大家的神情越來(lái)越專(zhuān)注時(shí)，我說(shuō)成語(yǔ)的速度也逐漸加快，最后是越來(lái)越快，“擠眉弄眼、口是心非……胸有成竹——”

　　“�。　薄肮�哈！”隨著一片驚叫聲，歡笑聲，一批反映慢的鮮嫩“竹子”被一只只得意洋洋的“熊貓”牢牢地抓在手心里

竹子的作文3

　　在我家落下的草地旁，有著一根根挺拔而秀麗的竹子，他們生機(jī)盎然，蓬勃向上。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。大家都知道，只是鄭板橋贊頌竹子的千古名句，而這就是所有竹子令我們贊賞精神。

　　春雨剛過(guò)，鮮嫩的竹筍就破土而出。它們從土地冒出來(lái)，從石縫中鉆出來(lái)，從沙礫中擠出來(lái)……他們正好齊腳高，春雨滋潤(rùn)著大地，竹筍也飛快的長(zhǎng)著，一天可以長(zhǎng)高好幾厘米呢。幾個(gè)月工夫，就長(zhǎng)成了一片竹林。竹子表面十分光滑，摸上去冰涼舒適。它的整個(gè)身體油亮亮的，綠得像一塊翡翠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹葉便沙沙作響。

　　夏天在不知不覺(jué)中到了，竹林茂密的驚人。睡在竹林里，躺在滿是葉子的地上，軟軟的，舒服極了。

　　冬天，盡管外面冰天雪地，寒風(fēng)凜冽，但他們不像其他植物那樣，他們依舊高傲的頂著風(fēng)，抬起頭，迎接寒冷的襲擊。

　　我愛(ài)竹子，愛(ài)它的品質(zhì)，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)不屈，愛(ài)它的默默無(wú)聞，愛(ài)它的.無(wú)私奉獻(xiàn)。它能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，它們能經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨以及各種危險(xiǎn)，它們個(gè)個(gè)精神抖擻，毫不畏懼。他能在石縫中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。

　　我也要像竹子一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

竹子的作文4

　　竹，一種平平無(wú)奇的植物。到處都有，常見(jiàn)，通體綠色，有長(zhǎng)有短。葉子并不茂密，只是聚在一起就造成了視覺(jué)沖擊感，有一種獨(dú)特的美。

　　竹子全身都是寶，能做藥，能做樂(lè)器。竹葉，竹汁，竹花都具有藥用價(jià)值，初生竹筍更是味道鮮美。竹子毫不保留地將這些獻(xiàn)給了人類(lèi)，沒(méi)有一點(diǎn)怨念。我很敬佩竹子這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是很多人無(wú)法相比的。

　　它生命力更是頑強(qiáng)，一棵竹筍能成一片竹林，無(wú)論怎么采集，第二天你會(huì)看見(jiàn)更多的冒頭竹筍。這樣的生命力，很值得我們敬佩。同樣他也與梅松一樣，在冬天傲立著。不管在哪里都很挺拔，我們生活中也有這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，如老師、清潔工、志愿者，老師每天日以繼夜地批改著作業(yè)，在課堂上給學(xué)生們提供著豐富的知識(shí)，為學(xué)生們操心。清潔工也是擁有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，大清早的'起床，為的就是讓這個(gè)城市更加整潔干凈。

　　我最喜歡的植物是竹子，它無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈是我們的榜樣，它給我們提供資源，我敬佩它，我贊美它。

竹子的作文5

　　我看到過(guò)婀娜多姿的柳樹(shù)，觀賞過(guò)枝葉茂盛的楊樹(shù)，但我最欣賞的卻是歲寒三友之一——竹子。

　　我的老家有一片竹林。我沒(méi)來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候。幾乎每天都去竹林里玩。

　　春天，竹筍從地里探出頭來(lái)，允吸著雨水的甘露。瘋狂地生長(zhǎng)，拼命地拔節(jié)。幾個(gè)星期就長(zhǎng)得比我還高了。夏天，我和小伙伴們?cè)谥褡酉鲁酥�陰涼。秋天，別的樹(shù)全部落葉了，只有竹子還在不斷地長(zhǎng)出新葉子。冬天到了，非常的寒冷。西北風(fēng)呼呼地刮著，所有樹(shù)全部被風(fēng)吹的光樹(shù)枝和樹(shù)干了，我以為竹子也不例外，可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，一天，我和朋友去看竹子，讓我大吃一驚：竹子竟然是碧綠碧綠的`，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在竹子上，竹子盛著雪花仍然不彎腰�？吹竭@里，我心想：竹子多么頑強(qiáng)�。�

　　我贊美你，竹子，你不屈不撓，頑強(qiáng)的精神不是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？

竹子的作文6

　　竹子生機(jī)勃勃，新鮮而充滿活力。自古以來(lái)，它就是“冷戰(zhàn)時(shí)期的三個(gè)朋友”之一。

　　竹子的生長(zhǎng)分為四個(gè)階段:發(fā)芽、長(zhǎng)葉、成林和換葉。

　　當(dāng)春風(fēng)沒(méi)有驅(qū)散冬天剩余的寒冷時(shí)，新的竹筍悄悄地發(fā)芽了。當(dāng)有春雨時(shí)，它像黑色和綠色的小塔一樣破土而出。

　　竹子長(zhǎng)到大約三米高。它讓春風(fēng)脫下層層筍衣，逐漸變成一套新的淡綠色套裝，就像一個(gè)天真活潑的小女孩。竹子長(zhǎng)到十多米高，開(kāi)始長(zhǎng)出葉子。新長(zhǎng)出的葉子是綠色的，非常嫩。

　　仲夏，竹子生長(zhǎng)成林的時(shí)候到了。它伸開(kāi)雙臂，披著厚厚的綠色薄紗，在風(fēng)中翩翩起舞，姿態(tài)優(yōu)美。不久，竹尖慢慢落下，害羞地站在遠(yuǎn)處，像個(gè)女孩。

　　在清爽的秋天，竹葉變了。黃葉一片接一片落下，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，四處飛揚(yáng)。

　　夏天的炎熱過(guò)去了，寒冷來(lái)了。所有的`樹(shù)都枯萎了。然而，它是綠色和華麗的，綠色和綠色。它對(duì)嚴(yán)霜和冷雪微笑。

　　我喜歡竹子，它的筆直、美麗、頑強(qiáng)的生命力和無(wú)限的生命力。

竹子的作文7

　　我老家在濟(jì)寧市微山縣兩城鎮(zhèn)。我的大爺在家種了幾棵竹子。是幾年前中的。

　　那幾棵竹子已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，和房子一樣高了。挺拔秀麗的想一個(gè)巨人站在我家的院子里。一般的葉子長(zhǎng)12厘米左右，翠綠色，在與枝干相接，處還略有小細(xì)毛。竹干呈墨綠色，樹(shù)葉密密層層的`，如果把東西掉在樹(shù)葉里面的話準(zhǔn)會(huì)找不著。如果截上一節(jié)竹子大約長(zhǎng)20厘米，摸上去十分光滑，竟讓人愛(ài)不釋手。難怪一文人雅客都喜歡竹子，原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)呀！說(shuō)完了葉子的長(zhǎng)度樹(shù)的高度，那該說(shuō)說(shuō)它的用處。

　　我聽(tīng)說(shuō)：竹子不僅可以觀賞植物來(lái)種，小竹筍還可以食用，富有韌性的竹干還可以編筐子呢。竹葉還可以治病。就連燒完的竹炭還可以做肥料呢!竹子真是渾身都是寶呀!

　　聽(tīng)說(shuō)最高的竹子高度能達(dá)30——35米；竹桿很粗的鋸一節(jié)就能做水桶。

　　你說(shuō)竹子的用處大不大？

　　5我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹子

竹子的作文8

　　有人喜歡高貴優(yōu)雅的蘭花，有人喜歡五彩繽紛的郁金香，有人喜歡艷麗芬芳的牡丹……，而我去喜歡那堅(jiān)忍不拔、清新質(zhì)樸的`竹了。

　　看它四季常青，通身上下都是綠的，軀干一節(jié)一節(jié)像一列列的火車(chē)，細(xì)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)著許多刀片狀的葉子。摘一片放在嘴唇一吹，便會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。

　　春天到了，春雷響了起來(lái)，伴隨著一陣春雨，竹筍用它那尖尖的角從泥土里探出頭來(lái)，不論壓在身上的東西有多大、多重，為春天增添了一片美麗的景色。夏天到了，炎熱的天氣讓人滿頭大汗，這時(shí)竹葉很茂盛，正是人們乘涼避暑的好地方，聞一聞竹子的芬芳，真讓人心曠神怡！秋天、冬天陸續(xù)到了，這是植物凋謝的季節(jié)，而竹子還是那么茂盛，那么翠綠，那么生機(jī)勃勃！這不由得讓我想起鄭燮的《竹石》“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

　　竹子這堅(jiān)忍不拔的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？

竹子的作文9

　　在千千萬(wàn)萬(wàn)種花草樹(shù)木中，在清香撲鼻的玉蘭，有高貴優(yōu)雅的郁金香，也有萬(wàn)古長(zhǎng)青的松柏。但是，我卻對(duì)清秀的竹子情有獨(dú)鐘

　　記得暑假里的一天，我回到家鄉(xiāng)度假。一個(gè)雨天，老天爺像變臉?biāo)频�。滿天的烏云從四面八方聚起來(lái)，差點(diǎn)兒壓倒了電線桿。緊接著，密聚的`雨點(diǎn)便從天幕上砸下來(lái)。風(fēng)也隨著大雨變得瘋狂起來(lái)。

　　我靠在家門(mén)口前靜坐，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)離家不遠(yuǎn)的一棵竹子在風(fēng)雨中挺立。片片翠綠的竹葉在狂風(fēng)暴雨的沖洗下，顯得越發(fā)油亮，越發(fā)生機(jī)勃勃。這棵竹子就像一位劍俠，挺立在風(fēng)雨中。大風(fēng)想猛獸一樣撲向他，她卻寸步不離；大雨不顧一切地砸向他，他卻毫不退縮。他任憑風(fēng)如何折磨他，任憑雨水如何打擊他，煎熬他，他都是堅(jiān)韌不拔

　　雨停了。風(fēng)也失去了剛才的吵鬧，悄悄地飛走了。雨也只能軟弱無(wú)力的坐在地上。只有竹子唯一的勝利者——竹子，揚(yáng)起雙臂，輕輕抖落著掛在身上的水珠。

　　��！竹子，你身上不正是具有堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神嗎？面對(duì)風(fēng)吹雨打，你依然迎仍而上，毫不退縮。我也要向你學(xué)習(xí)這種不畏懼、不怕苦、不退縮的精神。

　　我愛(ài)你，竹子！

竹子的作文10

　　竹子是一種隨處可見(jiàn)的植物，它是那么的樸素，那么的不引人注意。

　　可我卻喜歡竹子。因?yàn)槲覐闹褡拥纳砩蠈W(xué)到了很多精神。

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。這句佳句把竹子堅(jiān)強(qiáng)，不服輸?shù)木�神品質(zhì)描寫(xiě)的

　　淋漓盡致。竹子在高山上默默的成長(zhǎng)，不論是懸崖峭壁，還是小溝，它都能以自己頑強(qiáng)的毅力生存下來(lái)。

　　竹子在冬天里，與梅花相比毫不遜色。它在冬天里，笑迎刺骨的風(fēng)，鵝毛的大雪，冰涼透頂?shù)挠旰蜎](méi)有溫暖的殘陽(yáng)。它在冬天里，筆直的挺立著，與風(fēng)霜雨雪堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)立著，任憑它們抽打在身上也不退縮，也不放棄。它始終“咬定青山”！我愛(ài)它勇敢的精神品質(zhì)。

　　竹子是剛勁的，當(dāng)春天的陽(yáng)光還沒(méi)將寒冬的余寒完全融掉，竹筍早在悄然發(fā)芽了。新生的'竹筍頂開(kāi)壓在頭上的石塊，破土而出，感受春天的第一束明媚的陽(yáng)光。春雨挑開(kāi)那春筍的一層層衣裳，春筍便在茁壯成了長(zhǎng)。

　　這就是我眼中的竹子，它堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，剛勁，頑強(qiáng)！就像我的老師，教給我眾多的作為一個(gè)人應(yīng)有的精神品質(zhì)！

竹子的作文11

　　小的時(shí)候，經(jīng)常到玩，我特別屋后的那片竹林。那里十分幽靜，讓我想起了獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。

　　我常會(huì)拉著爺爺?shù)氖秩ブ窳滞�，爺爺看到竹子，總�?huì)自言自語(yǔ)地喃喃道：這竹子真有氣節(jié)��！

　　我問(wèn)：爺爺，你怎么看出來(lái)它有氣節(jié)呢？

　　爺爺若有所思地說(shuō)：竹子不管歷經(jīng)多少風(fēng)吹打，但卻仍屹立不倒，反而長(zhǎng)得愈挺拔愈茂盛。

　　爺爺摸摸我的腦袋，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：你以后也能像竹子一樣，做一個(gè)有氣節(jié)的人。

　　聽(tīng)了爺爺?shù)脑捄�，我也常常一人去竹林，摸摸竹子，看看它們，心里想：竹子好厲害，歷經(jīng)這么多的風(fēng)吹雨打，卻仍能一節(jié)一節(jié)的向上生長(zhǎng)，好像有使不完的勁似的，可真奮發(fā)有為，長(zhǎng)得又高又壯，我也要像竹子一樣。

　　上小學(xué)后，我去爺爺家的次數(shù)變得愈來(lái)愈少了。爺爺給我寫(xiě)了，信上說(shuō)要我跟竹子一樣，做一個(gè)奮發(fā)有為的君子，要有剛正不阿的`高尚品質(zhì)，無(wú)論遇到什么樣的困難，都要頂天立地，不低頭。

　　后來(lái)爺爺又寄來(lái)了一盆竹子，到現(xiàn)在都還。每當(dāng)我，我總會(huì)看著那盆竹子，看它們的每一個(gè)小節(jié)，想想爺爺對(duì)我說(shuō)的話。這一盆竹子將伴隨著我，與書(shū)香一起。我要做一個(gè)有為并有品格的人。

竹子的作文12

　　竹是多年生木質(zhì)化植物，竹子的枝桿挺拔秀麗，婀娜多姿，四季青翠，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱(chēng)。

　　一般竹葉長(zhǎng)12厘米左右，為翠綠色，在與枝干相接處還略有小細(xì)毛。竹干呈墨綠色，一截約長(zhǎng)20厘米，摸上去十分光滑，竟讓人愛(ài)不釋手。難怪自古以來(lái)的文人雅客們都喜歡竹子記得蘇東坡也說(shuō)：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹�！�

　　聽(tīng)大人說(shuō)，竹不僅可以作為觀賞植物來(lái)種植，小竹筍還可以食用，富有韌性的竹干還可以編筐。竹葉還可以治病。就連燒完的竹炭還可以做肥料呢！竹子真是渾身是寶呀！

　　聽(tīng)說(shuō)最高的竹其高度達(dá)30-35米，竹桿很粗鋸一節(jié)就能做一個(gè)水桶。

　　我喜歡竹，也想要竹，因?yàn)橛辛酥窬陀辛擞啦皇诺?春天。

竹子的作文13

　　萬(wàn)物之中，有人喜歡高大的楊樹(shù)，有人喜歡火紅的楓樹(shù)，也有人喜歡四季常青的松樹(shù)，而我，卻喜歡生命力頑強(qiáng)的竹子。

　　我學(xué)過(guò)一首鄭燮(鄭板橋)的《題竹石》“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@首詩(shī)贊美了竹子堅(jiān)韌不拔的`精神。竹子可以生長(zhǎng)在懸崖邊，經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打還是那樣挺拔。

　　竹子有一股淡淡的清香，能凈化空氣，走進(jìn)竹林，會(huì)使人心曠神怡。竹子還可以蓋房子。有許多詩(shī)人畫(huà)家都喜歡在竹子蓋的房子里作詩(shī)作畫(huà)，享受著竹子的清香。富有無(wú)窮的詩(shī)意。

　　竹子還有著細(xì)細(xì)的竹葉，筆直的樹(shù)干，高大，挺拔。也像一個(gè)昂首挺胸、正直的人。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，竹子長(zhǎng)出了新芽，像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，嫩綠色的枝芽把竹子裝扮的非常美麗。

　　夏天，雨多，竹子在雨中變成了一個(gè)生命力旺盛的少年，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。

　　秋天，秋風(fēng)低語(yǔ)，楓葉飄落，柳敗花殘，一片凄涼。竹子的竹葉飄落在地上，落葉歸根，葉子把自己的一切都還給了竹子，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

　　冬天，鵝毛大雪，白雪皚皚。竹子在雪中依舊挺拔如初，多么頑強(qiáng)的生命力呀!

　　啊!竹!你毫無(wú)保留的釋放著自己的生命力，我怎么能不愛(ài)你呢?

竹子的作文14

　　我家那兒有一座小院，住在我們這兩棟樓里的好幾戶人家都在院子里種了菜，站在院子里向四處望，幾乎每一處地方都有菜田。在院子里的西南角有一個(gè)小山坡，山坡的頂上有一片小樹(shù)林。

　　正因?yàn)橛辛诉@一小片竹林，我對(duì)《小草》這首歌有了異議�！皼](méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)憂無(wú)慮的小草……”每當(dāng)別人一唱起這首歌，我就會(huì)立即插嘴到：“誰(shuí)說(shuō)只有小草生命力強(qiáng)，竹子不也一樣嗎？”你要認(rèn)為我說(shuō)得不對(duì)，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　春天，竹筍在春雨降下之后，便嘩啦啦地如飛一般地從土里冒出一個(gè)個(gè)尖尖的小腦袋。待它們?cè)俪墒煲稽c(diǎn)，便有人那上鏟子將它們一挖而空�？墒牵�人們卻少了幾個(gè)“漏網(wǎng)之魚(yú)”。一年過(guò)去了，這幾個(gè)小家伙在風(fēng)雨之中不知不覺(jué)地長(zhǎng)成了幾棵挺拔而翠綠的'竹子。

　　秋天，所有樹(shù)的樹(shù)葉都枯黃了，落了下來(lái)，好似一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。可是，除了松柏之外，竹子也依然有著春天的綠意盎然。到了寒風(fēng)刺骨的冬天，竹子與松柏肩并肩地共同抵擋嚴(yán)寒。在白茫茫的一大片雪地里，如果你看見(jiàn)了幾棵綠茵茵的小樹(shù)，那不是松柏，就很有可能是竹子了。

　　小草的生命固然是頑強(qiáng)的，可我覺(jué)得竹子比它更為頑強(qiáng)。

竹子的作文15

　　在我外婆家后山上，有大批大批翠綠的竹子，就好像一片綠海。上次去后山，我就親眼看到了那竹海。那時(shí)，整個(gè)竹林被霧包圍著，在竹林中走的時(shí)候，四周白茫茫的一片，耳畔不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)啼，仿佛置身仙境一般。從那起，我便喜歡上了那幽靜的竹林和那翠綠的竹子。

　　竹子生長(zhǎng)速度極快。樹(shù)木要長(zhǎng)幾十年的高度，竹子一年多就能夠長(zhǎng)到。

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹林里便隨處可見(jiàn)毛茸茸的竹筍。竹筍煮湯當(dāng)然鮮美不過(guò)啦，用來(lái)燉肉、清炒也很好吃。而我最喜歡吃那剛從黃泥土里鉆出來(lái)的那種，那種炒著吃，特香、特甜、特脆。

　　竹子的作用可多啦，竹席、竹籃、竹筷都是竹子做的…

　　竹子的.品種也很多，有龜背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生長(zhǎng)在土里；有的還可以在清水中生長(zhǎng)。我家有一盤(pán)開(kāi)運(yùn)竹，就“栽”在清水中。

　　竹子的生命力很強(qiáng)。山巖上、亂石旁，都有它的身影。即使在凜冽的寒冬，竹子都生機(jī)勃勃。所以，它和松樹(shù)、臘梅被人們稱(chēng)為歲寒三友。

　　竹子的只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神和那頑強(qiáng)的毅力，都是值得我們學(xué)習(xí)的。

【竹子的作文】相關(guān)文章：

竹子的作文08-16

竹子話題作文06-01

寫(xiě)竹子作文05-29

竹子的優(yōu)秀作文06-27

有關(guān)竹子作文04-26

描寫(xiě)竹子的作文04-29

家鄉(xiāng)的竹子作文07-17

贊美竹子作文03-07

【薦】竹子的作文04-29

【精】竹子的作文04-29