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廉潔小學(xué)生作文(精選35篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的廉潔小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
廉潔小學(xué)生作文 1
清正廉潔對(duì)我們國(guó)家來說是很重要的。說大一點(diǎn),如果每個(gè)人都不廉潔,我們的國(guó)家就會(huì)遭殃。
我們的國(guó)家現(xiàn)在是多么美好。大家都非常愛戴清正廉潔的'人,正是有了他們,我們的國(guó)家才變得這么強(qiáng)大和富有。從古到今,我們國(guó)家出現(xiàn)了許許多多清正廉潔的官員,古代的包公,一生廉潔,被后人稱為“包青天”;我們敬愛的周總理爺爺,一件睡衣補(bǔ)了多次還舍不得扔掉。我們也非常痛恨那些給國(guó)家造成危害,不廉潔的官。他們只會(huì)給國(guó)家增多壞事,根本沒有想過怎么去報(bào)答國(guó)家。這些人怎么不讓人痛恨呢?
雖然,我們現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,但我們也要學(xué)習(xí)包公、周總理爺爺?shù)恼龤饩。我們一定要好好學(xué)習(xí),遵守小學(xué)生規(guī)則,同時(shí)不忘了提醒別人也要做好。因?yàn)椴皇且粌蓚(gè)人就能使國(guó)家變得強(qiáng)大富有,必須要大家都團(tuán)結(jié)起來才行。
讓我們一起努力學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大做一個(gè)廉潔的人;一個(gè)能報(bào)答國(guó)家的人。相信,只有每個(gè)人都廉潔了,我們的國(guó)家會(huì)變得更加強(qiáng)大、更加美好。
廉潔小學(xué)生作文 2
在我們生活中,有各種各樣的人:有清正廉潔、一心一意為人民服務(wù)的好人;也有損公肥私、愛沾小便宜的人。我的外公就是一位清正廉潔,一心為人民服務(wù)的好人。
外公是一名兒科醫(yī)生,經(jīng)常把那些奄奄一息小生命救回來。
那是一個(gè)大雨滂沱的早晨,我在外公家吃早飯,只聽見一陣急促的“咚咚、咚咚”敲門聲,外公去開門,我心想:“這下雨天,怎么會(huì)有人到外公家里來呢?”。只見一個(gè)身上濕淋淋的男人拎著兩瓶酒和一大盒蜂蜜來找外公:“我兒子病得很歷害,醫(yī)生讓我們轉(zhuǎn)到南京大醫(yī)院去看,我怕路上擔(dān)擱,聽說您的醫(yī)術(shù)高明,就想請(qǐng)您去看看我兒子”。外公邊放下鈑碗邊說:“幫病人看病,救死扶傷,是我們醫(yī)生的天職,你不必買這些,兒子看病還要花錢。這樣吧,東西你放下,我這兒1000塊錢你拿去,東西算我買下了!闭f完外公硬是把1000元錢塞給了那位叔叔,鈑沒吃完就去了病房……
外公終于又把一個(gè)小生命從死神手中奪回來了。那位叔叔感動(dòng)的.熱淚盈眶:“吳醫(yī)生,您真是難得的好醫(yī)生,我們?nèi)視?huì)一輩子記住您的救命之恩!背鲈簳r(shí),這位叔叔給外公送來了一面錦旗。
我為有這樣一個(gè)外公而感到自豪,我長(zhǎng)大了也要向外公學(xué)習(xí),做一個(gè)清政廉潔、全心全意為人民服務(wù)的好人。
廉潔小學(xué)生作文 3
廉潔,自古以來就是一種可貴的品質(zhì)。人們把廉潔視為一種美德,把敗壞看作社會(huì)的一顆毒瘤。廉潔,關(guān)系著國(guó)家的前途和命運(yùn)。因此,每個(gè)朝代的領(lǐng)袖人都提倡廉潔的作風(fēng)。廉潔,既是一個(gè)好官的標(biāo)志,也是我們小學(xué)生前進(jìn)的目標(biāo),我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有廉潔的好品質(zhì)。
我曾經(jīng)讀過一篇短文,題目叫《公儀休拒收禮物》。文中,一位宰相,一人之下、萬(wàn)人之上。一條小小的魚作為禮物送給他,他也竟然毫不猶豫的拒絕了。因?yàn)樗钪粭l小小的魚身上,蘊(yùn)藏著多少陰險(xiǎn)的計(jì)劃,甚至是一個(gè)天大的陰謀。他正是知道這點(diǎn),才不會(huì)收下任何禮物。他就是——公儀休。公儀休拒收禮不但為了自己,更為了朝廷、百姓。也證明了他廉潔、正直和聰明的品性。他這種正直、為民的精神深深地打動(dòng)了我,想想,如果世界上多一些像他這樣的好官、好人,那社會(huì)一定會(huì)更美,人們生活得更開心、快樂,他永遠(yuǎn)是我們的楷模,是我們學(xué)習(xí)的'榜樣。
廉潔清正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。在這全新的二十一世紀(jì),我們小學(xué)生怎樣才能算是廉潔,怎樣才能讓廉潔走進(jìn)學(xué)校?我想應(yīng)該是同學(xué)之間不比吃穿,遵守校規(guī),不違反紀(jì)律,在校內(nèi)、校外都要不亂扔果皮紙屑,保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。使我們生活的環(huán)境變得更美,讓樹更綠,花更紅。在學(xué)校,老師布置的作業(yè)一定要按時(shí)完成;在家里,自己能做的事情自己做……生活中,這些十分瑣碎的小事,都可以看出一個(gè)人是否有好的品性,是否廉潔。
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。二十一世紀(jì)的我們,肩負(fù)著祖國(guó)的未來,我們一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)廉潔的好學(xué)生,不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。
讓我們行動(dòng)起來,用廉潔的春風(fēng),喚醒那些“沉睡”中的人們。讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)廉潔的美好社會(huì)。
廉潔小學(xué)生作文 4
時(shí)間的長(zhǎng)河沖走了我對(duì)許多往事的記憶,而惟有爸爸為人辦事而拒絕收禮的那件小事,卻在我的腦海里留下了深刻的印象。
前幾年,社會(huì)上流行著一股“送禮風(fēng)”。甚至還有人說“辦事不送禮,休想辦得成”?晌野职謪s偏不信這一套。
有一夭晚上.約摸七點(diǎn)多鐘的時(shí)候.家里來了一位叔叔,手里提著個(gè)大塑料袋。我一看,心想:“準(zhǔn)是托爸爸辦事來的!卑职职阉屵M(jìn)屋,隨手關(guān)了門。我出于好奇,將耳朵貼在門上“偷”聽。一會(huì)兒,我便模模糊糊聽清了事情的理由。原來,這位叔叔是個(gè)待業(yè)青年,聽到工商所要招聘一批市場(chǎng)管理員,就想去應(yīng)聘。哪里知道,雖然他的條件全部合格,卻因?yàn)闆]有送禮,被有關(guān)人員替換了,他萬(wàn)般無(wú)奈,才來找爸爸。爸爸聽完他的敘述,義憤填膺。他說:“哼,這種送禮的歪風(fēng)一定要制住,不然這樣下去可怎么得了?”他又想了想,對(duì)叔叔說:“你先回去,我會(huì)為你主持公道的!笔迨逭酒饋,指著旁邊的塑料袋說:“這點(diǎn)東西……他還沒說完,就聽爸爸說:“我正要制止送禮,你還拿東西來干什么?快拿回去吧!”叔叔無(wú)可奈何地笑笑,只好把東西拿了回去了。
后來聽說,這位叔叔工作的事辦成了。叔叔有了工作,可高興了。
我也曾問過爸爸:“爸,你真是的,人家心甘情愿送禮給你,你又不是向他要,為啥不收呢?”爸爸嚴(yán)肅地說:“你要知道,我為人辦事是為了討回個(gè)公道,并不是想得別人的`好處!
我的爸爸就是這樣一位廉潔奉公的好干部,也是我十分尊敬的好爸爸。
廉潔小學(xué)生作文 5
怎么樣才算得上是個(gè)清正廉潔的人呢?讓我告訴你吧!不過得聽我的故事哦。
著名的詩(shī)人白居易去當(dāng)縣令,有兩位為一塊地跑到縣衙爭(zhēng)吵。趙鄉(xiāng)紳買了條大鯉魚在魚肚中塞滿銀子,而李財(cái)主從田里挑了大西瓜,也在西瓜中塞滿銀子。白居易當(dāng)著大眾把他們倆各打了40大板,并將銀子用來救濟(jì)百姓們。聽了白居易的故事讓我感受到了白居易的清正廉潔和公正呀!所以人就要當(dāng)公正的人,不要被他人的.一點(diǎn)誘惑就上當(dāng)。人們都知道周總理的故事吧!他寧愿傾家蕩產(chǎn)也不愿意接他人的賄賂。這些都是清正廉潔的人呢!
我在生活中也碰到過一些別人的誘惑,比如:在便民商店中,阿姨或叔叔多找了錢,你會(huì)怎樣對(duì)待這事呢?還有班級(jí)里選班長(zhǎng),正好你的好朋友在里面,你會(huì)怎么面對(duì)呢?在面臨這一次次情況時(shí),你會(huì)怎么做選擇呢?
這么多的道理中都告訴我們要做個(gè)公正的人,不能接受他人的賄賂,我們應(yīng)該要像白居易和周總理等等人學(xué)習(xí)。
怎么樣,我已經(jīng)告訴你了怎么樣做個(gè)清正廉潔的人了,那么你更要做個(gè)好人。
廉潔小學(xué)生作文 6
“污泥不染而尊,清正廉明為貴”有些人認(rèn)為廉潔就是不受賄賂,但我認(rèn)為廉潔就是平常的小事,你不信?那我就講給你聽吧。
昨天傍晚,我吃完飯后,來到公園散散步,做做操,看到旁邊有一家商店心想:既然來都來了,就去買一點(diǎn)零食再回家吧。
我走進(jìn)去拿了幾包薯片和一瓶牛奶,正準(zhǔn)備付錢時(shí),卻發(fā)現(xiàn)錢丟了,哎,這么多人肯定找不回來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。
售貨員姐姐看出了我的心思,就溫柔地對(duì)我說,“沒關(guān)系,小妹妹,今天這次姐姐請(qǐng)你好嗎?”我不好意思地說:“姐姐,那你住在哪?我明天還你錢!苯憬愀嬖V我,她就是在這一棟樓。我對(duì)姐姐說:“姐姐,那我明天早上就來你家好嗎?”姐姐說:“好的。”
第二天一大早我就跑到姐姐家還她的錢,沒想到姐姐收下錢后,又給了我一盒牛奶,我就對(duì)姐姐說:"姐姐您真善良,我也要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)善良的`人。"姐姐也對(duì)我說:"小妹妹,你也是一個(gè)真誠(chéng)的孩子,這牛奶就是我送給你的禮物。"
你們看廉潔總是環(huán)繞在我們身邊,只要我們用心尋找,總會(huì)找到身邊的廉潔。
廉潔小學(xué)生作文 7
看了成語(yǔ)故事《兩袖清風(fēng)》后,我的感悟挺大的,一股廉潔的正氣,激起我心中的.浪花,象翻滾的云海久久不能平息。
它源于元朝的《次韻吳江中》的一個(gè)小故事,為人正直的一個(gè)小官員去上司家做客,這是個(gè)難得的機(jī)會(huì),送點(diǎn)禮也許可以升職。這是多大的誘惑!可他笑著說:“兩袖清風(fēng)身欲飄,仗藜隨月步長(zhǎng)橋!边@是一場(chǎng)心靈的爭(zhēng)執(zhí)?這是一場(chǎng)物質(zhì)與精神的較量?這要取決于心靈的抉擇……
看到這里,我又想起了上個(gè)星期的一件事:那天天空晴朗,象對(duì)著我微笑,我在馬路上走著,無(wú)意的掃了花壇一眼,這是什么?我把它撿起來一看,是十五元錢,我毫不猶豫的把它放入口袋,邊走邊想沒有人看見,我拿走五元吧!我悄悄地拿走五元。我到了失物招領(lǐng)處,把十元交給管理員,我的心“怦怦”地跳,管理員問:“只有十元?”我膽怯又堅(jiān)定地點(diǎn)頭,交了錢后我回家去了……
我回到家,把經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽突然眉頭緊鎖,把我訓(xùn)了一頓,叫我送去五元錢,我還想說什么可我無(wú)可奈何地出去了。
經(jīng)過了這件事,我深刻地體會(huì)到:廉潔,其實(shí)誰(shuí)都可以去做到的。
廉潔小學(xué)生作文 8
“廉潔是什么?”爺爺說:“廉潔是高尚的品德”;媽媽說:“廉潔像荷花那樣出污泥而不染,濯清漣而不妖”;老師說:“廉潔是貪欲的反義詞”!傲疂崱边@個(gè)字眼在我這個(gè)12歲的孩子心中扎根,則源自于在我家中的一次親身經(jīng)歷——“廉政文化在我家”的一次活動(dòng)。
“家有金山銀山,一日不過三餐”,“飲水當(dāng)思源,為官要清廉”、“愛家人,請(qǐng)遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪”……活動(dòng)剛開始,爸爸就宣讀了主持詞。外婆說:“近年來,我們鎮(zhèn)扎實(shí)開展廉潔文化進(jìn)我家工作,把廉潔的知識(shí)內(nèi)容傳播到了各家各戶,增強(qiáng)了大家的.自制力、辨別力,使大家的反應(yīng)能力也增強(qiáng)了。這真是一個(gè)不錯(cuò)的方法!薄笆前,是啊!這次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了大家的反應(yīng)能力,還使大家更深刻理解了廉政自律教育!卑⒁虛屵^話頭說!拔覀冃W(xué)生比較容易受社會(huì)思潮影響,產(chǎn)生盲目攀比、鋪張浪費(fèi)、撒謊等不良行為,所以,我們應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從小就培養(yǎng)自己清正廉潔的品質(zhì)!蔽疫@樣說道。
通過那次活動(dòng),我就深深地記住了“廉潔”這個(gè)詞語(yǔ)。今天,我們學(xué)校又開展了“廉潔文化進(jìn)校園”的活動(dòng),希望我們每一個(gè)同學(xué)都能通過這次活動(dòng)提升自己的素質(zhì),愿廉潔文化在我們每個(gè)人身上閃閃發(fā)光!
廉潔小學(xué)生作文 9
在我身邊有許多廉潔的人,在他們的身上發(fā)生了許多廉潔的事,我生活在一個(gè)充滿廉潔的世界里,被他們所做的事深深感動(dòng)。今天我要介紹的這位廉潔的.人,就是我的爸爸。
一天早晨,我們一家正在吃早餐,突然響起“砰砰”的敲門聲,我剛想去開門,就被爸爸叫住了,爸爸想:什么人一大清早來敲門?就到貓眼看了一下,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很陌生的面孔,問道:“請(qǐng)問你是哪位?”“我是一家公司的老板,想找你辦件事!卑职忠宦牼拖氲角皫滋煲灿腥苏宜k事,說:“你走吧,我?guī)筒涣四。”媽媽說:“人家大老遠(yuǎn)來一趟,讓他進(jìn)來吧!卑职謪s說:“這種人不自己去努力,卻來求我,我不可能幫他!
我想:為什么不幫助他們呢?爸爸不是常說要助人為樂嗎?于是,我問爸爸:“您為什么不幫助他呢?您不是常說助人為樂嗎?”爸爸笑著問:“如果有人讓你幫他偷東西,你愿意嗎?”我使勁搖頭說:“一定不會(huì),因?yàn)樗亲屛規(guī)退鰤氖。我肯定不?huì)幫他。”爸爸說:“這不就對(duì)了,門外這個(gè)陌生人也讓爸爸幫他做不對(duì)的事,所以,爸爸才不會(huì)幫助他!
爸爸這番話,讓我懂得了廉潔的含義,我為擁有這樣的爸爸感到自豪和驕傲!長(zhǎng)大了,我也要做一個(gè)廉潔的人!
廉潔小學(xué)生作文 10
我聽了高培鵬老師關(guān)于廉潔的講座后,心中感想很多。近年來,打開各門戶網(wǎng)站,新聞的半壁江山就跟反腐有關(guān)聯(lián)。說明當(dāng)下的腐敗已成為社會(huì)的毒瘤,嚴(yán)重妨礙了當(dāng)下社會(huì)的和諧。當(dāng)看到新聞里說某官員家里有能點(diǎn)壞三臺(tái)點(diǎn)鈔機(jī)的一億現(xiàn)金時(shí),當(dāng)新聞里在說某官員能私藏?cái)?shù)十顆罕見鉆石時(shí),我不禁想到了他們?nèi)缃裆钕萼駠,為這些非正當(dāng)所得錢財(cái)付出的沉重代價(jià)。
是啊,這些巨額的財(cái)富并沒有給他們帶來平安喜樂,并為此把畢生努力得來的名望、地位付之東流?梢姡瑫r(shí)刻保持清醒的頭腦,不是正常的勞動(dòng)所得不伸手才是一生平安的資本。我在家看古文觀止特別喜歡看陶淵明的《歸去來兮辭》,里邊心不為形役的清淡平遠(yuǎn),人不為身外財(cái)富所牽絆的生活在陶淵明的筆下如此美好。
可見,人樹立正確的財(cái)富觀多么重要。人在高位,謀取非己之財(cái),一定是侵害了他人的財(cái)富和利益。日積月累,一定會(huì)禍延自身。人生說到底,還是獲得坦蕩才是最大的幸福啊。法律在給每個(gè)人劃紅線,道德在給每個(gè)人劃底線。人若貪念,為了那些一輩子也花不完的'財(cái)富去觸碰紅線跟底線,回報(bào)給自己只有法律的制裁跟道德的譴責(zé)。所以,我們?yōu)榱俗约阂惠呑拥钠桨蚕玻?qǐng)一起修身養(yǎng)性,跟財(cái)富保持一個(gè)健康的關(guān)系:廉潔。
廉潔小學(xué)生作文 11
廉潔是什么?廉潔就是為人正直,光明磊落,不拿不屬于自己的錢和物。
在中國(guó)歷史上,有許多清正廉潔的人。東漢時(shí)代的楊震,學(xué)問很好,皇帝派他去做官。有一天晚上,一個(gè)叫王密的人帶了十斤黃金送給楊震,楊震拒絕了。明代狄仁杰忠肝義膽、斷案如神,即使自己有生命危險(xiǎn),也要去精密的推理還給別人一個(gè)公道。清正廉潔的人有很多很多,數(shù)個(gè)幾天幾夜也數(shù)不完。我們不僅要宣揚(yáng)他們這些清正廉潔的故事,更要把這種品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去,做一個(gè)清正廉潔的人。
那么,作為小學(xué)生的我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自己清正廉潔的品質(zhì)呢?我覺得做到清正廉潔最重要的基礎(chǔ)就是誠(chéng)實(shí)守信。一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)守信,就不可能光明磊落的.做人,就根本談不上正直,也就不會(huì)是一個(gè)清正廉潔的人。要做好一件大事,就必須從身邊的點(diǎn)滴小事做起,培養(yǎng)一個(gè)好品質(zhì)也不例外。我們要從生活中不拿別人的東西、關(guān)心他人、樂于助人、自信自立自強(qiáng)的方面開始。
我們要把培養(yǎng)清正廉潔品質(zhì)的行動(dòng)堅(jiān)持下去,持之以恒的堅(jiān)持下去。那么清正廉潔的品質(zhì)就會(huì)在我們心中扎根,我們就有機(jī)會(huì)成為一個(gè)清正廉潔的人。
廉潔小學(xué)生作文 12
廉潔是什么?我?guī)е@個(gè)小問題,查了查字典。廉潔是不損公利己、不貪污。在我們身邊,也有許多廉潔的事情,下面我就選一個(gè)來講一講吧。
去年的一天下午,我、媽媽、蘭姨、肖肖和涵涵一起去電影院看《冰川時(shí)代4——星際碰撞》。媽媽和平時(shí)一樣只買了兩張票,可是在檢票的時(shí)候,阿姨攔住了我們,讓我們?cè)偃パa(bǔ)一張票,說:“這位小朋友已經(jīng)這么高了,也要買票!眿寢尶戳丝词謾C(jī),電影馬上就開始了。媽媽請(qǐng)阿姨行個(gè)方便,并說下次一定會(huì)給我買票。可阿姨還是說不行。最后,媽媽把票給了我,自己在外面等著。我覺得這位阿姨好棒,她不會(huì)因?yàn)樘鹧悦壅Z(yǔ)而被迷惑住。這是對(duì)公司、對(duì)個(gè)人最大的負(fù)責(zé)。
古有包公斷案,鐵面無(wú)私。包公對(duì)親戚也是一樣的。當(dāng)時(shí)包公做了高官,有個(gè)親戚做生意找他行個(gè)方便,他直接拒絕了。慢慢的親戚都知道包公的脾氣和性格,就不會(huì)為了一些私事找他了。包公死前叮囑道:如果自己的子孫后代當(dāng)了官犯了貪污罪,不但不許回老家,而且死后也不能埋在包家的祖墳上。包公不僅對(duì)自己很嚴(yán)格,對(duì)自己的`子孫后代也很嚴(yán)格。
如果人人都像包公那樣廉潔,那我們的祖國(guó)、我們的世界會(huì)非常美麗,非常和諧。
廉潔小學(xué)生作文 13
當(dāng)我拿到關(guān)于廉潔小故事的征文通知時(shí),我根本不知道什么是廉潔。翻開字典,廉潔是指不貪污、腐化,不奢侈浪費(fèi),不以權(quán)謀私、貪贓枉法。同時(shí)也指有道德修養(yǎng)、行為純潔,不隨便索取不應(yīng)有的報(bào)酬和不正當(dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn)。
我有點(diǎn)兒明白廉潔是什么意思了,大概就是不隨便要?jiǎng)e人的錢和禮物吧。我們班同學(xué)就有不廉潔的行為。有一次老師在黑板上布置了許多家庭作業(yè),其中有一位同學(xué)就不想抄作業(yè),他拿不出一塊錢對(duì)另一位同學(xué)說:“我給你一塊錢,幫我把作業(yè)抄下來!蹦俏煌瑢W(xué)真的收了一塊錢,還幫他把作業(yè)抄了。他們這種行為是不對(duì)的,我可不要去學(xué)他們。
還有一次我在萬(wàn)蝶教育學(xué)作文的時(shí)候,看到一位家長(zhǎng)拎著一大盒包裝精美的月餅,希望老師收下,還對(duì)老師說:“您辛苦了。這點(diǎn)心意請(qǐng)收下吧!”可是老師并沒收下,而是笑著說:“這是我應(yīng)該做的`,請(qǐng)您把月餅?zāi)没厝グ!”那位家長(zhǎng)只好把月餅又拎回去了。我想這就是廉潔吧,我喜歡萬(wàn)蝶的老師。
雖然我對(duì)廉潔的意義了解并不深刻,可我知道怎樣去做一個(gè)廉潔的人。廉潔從我開始,從我身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始。
廉潔小學(xué)生作文 14
今天,媒體又曝光了一個(gè)貪污上億的高官。官,原來是為百姓服務(wù),伸冤,抱打不平。但隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,官位也隨之染黑,一些人為了自己,將官變成賺錢營(yíng)利的工具。
別小看那一次次的賄賂,它們會(huì)不知不覺抓住你的.心,慢慢地伸出魔爪,令你慢慢的喜歡它,領(lǐng)你走進(jìn)一個(gè)錯(cuò)誤的深淵,到最后無(wú)法自拔。競(jìng)爭(zhēng)、妒忌、猜測(cè)、謾罵,使做官的人過多的追求名利,為了滿足心中的欲望,不惜走上犯罪的道路,最后壞事做盡,東窗事發(fā),導(dǎo)致妻離子散,流離失所,成為被人們說唾棄的。我有時(shí)不明白,他們?yōu)槭裁床桓?jìng)爭(zhēng)誰(shuí)能為群眾多做好事?為什么不妒忌奉公、大公無(wú)私的好官?為什么不猜測(cè)民眾的想法?為什么他們不能謾罵自己欺壓百姓,收取錢財(cái)?shù)目蓯u行為?到底是什么引他們誤入歧途,是金錢?利益?地位?也許都不是,是貪婪!是如餓狼一般的貪婪!
同樣是官,為什么不能像焦裕祿這些好官學(xué)習(xí)呢?我在他們身上知道了什么是奉公、什么是大公無(wú)私,什么事把人民群眾的利益放在第一位。他們就像一陣風(fēng),悄然無(wú)息在我們身邊走過,卻帶給我們涼爽,他們是雨,洗刷我們心靈中污點(diǎn),他們是雷,用嚴(yán)厲的話語(yǔ)警醒著我們,他們是閃電,雖然只是一閃而過,但他們的,大公無(wú)私,為人民服務(wù)的精神卻與世長(zhǎng)存。
的好官,你在我們心中樹立了不朽的高大形象,我們?yōu)槟銈兙炊Y。
廉潔小學(xué)生作文 15
廉潔是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,廉潔是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)官員必須具備的品質(zhì)?墒侨缃瘢藗円呀(jīng)漸漸淡忘了廉潔,玷污了廉潔,卻似乎非常喜歡廉潔的反義詞―腐敗。
與腐敗比起來,廉潔顯得那麼渺小,蒼白無(wú)力。就像一個(gè)瘦骨如柴的孩子與一個(gè)彪形大漢的對(duì)峙。是啊,腐敗者甚至可以擁有他想擁有的一切,盡享權(quán)貴。而廉潔者只能享受與老百姓差不多的生活,他們沒有無(wú)以計(jì)數(shù)的財(cái)產(chǎn),也不能享受那些所謂的人間極樂,甚至還會(huì)受到腐敗者的排擠與打壓。面對(duì)這些,選擇廉潔的又有多少呢?
現(xiàn)在的.官吏們,能貪污處且貪污。廉潔的官吏,不能說沒有,但也占少數(shù)。
宋代有著“包青天”美稱的包拯就是一個(gè)清正廉潔的典范,他曾經(jīng)說過∶廉者,民之表也;貪者,民之賊也。意思就是說∶廉潔的官吏,是人們的表率;貪贓的官吏,是人民的盜賊。
長(zhǎng)征時(shí)期,身為中華人民共和國(guó)主席的毛澤東,飯量很大,但是他的糧食定量是普通戰(zhàn)士的四分之三。長(zhǎng)征過草地時(shí),警衛(wèi)員為主席多領(lǐng)了20個(gè)紅辣椒,卻被毛主席嚴(yán)厲的批評(píng)了,讓警衛(wèi)員如數(shù)退回。
古人云:人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失。我們必須時(shí)時(shí)刻刻以別人為鏡子,“照”出自己的缺點(diǎn),“照”出自己的得失,“照”出自己的成敗。讓腐敗這個(gè)詞從我們的字典里消失,讓明亮的廉潔之光照耀到世界的每一個(gè)角落。
廉潔小學(xué)生作文 16
廉潔作舟,行舟于海,方知海之寬闊;廉潔為徑,循徑登山,方知山之高大;廉潔是曲,和曲為歌,方知歌之動(dòng)聽。-----題記
夜已深,靜,聽一潭池水涌動(dòng)。
男人歸家,同一灘軟泥落在沙發(fā)邊,妻子已沉沉睡去,漸起漸弱的呼吸聲在耳旁回蕩,臉露帶甜意,同轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)針形成了一幅和諧的畫面,她一定做了個(gè)好夢(mèng),他想。
男人是一家外企的執(zhí)行長(zhǎng),他夙興夜寐與工程師們商議,他櫛風(fēng)沐雨與工人們?cè)诠さ貋砘刈骺疾欤麖U寢忘食紀(jì)錄工程流程,他想,工作一完成,就要好好休息一番。
同往日整理文件,一封未匿名的信封,媚態(tài)百生,它在諂笑。男人有些疑慮,打開信封,僅有一張末位帶有五個(gè)零的支票,男人恐慌,搖醒熟睡的妻子。
“這是,誰(shuí)送來的?"妻子回復(fù)“是今天王議長(zhǎng)親自送來的,說是為了犒勞你的。”妻子揉了揉惺忪的睡眼!敖o你就收下吧!薄罢嬉諉?收下就算貪污了!”“你不收,別人也會(huì)收,有利益大家都會(huì)圖的,你難道不明白嗎?”“容我再想想。”男人合眼沉思。
收了,我的人生就不配稱作清廉了。
不收,與王議長(zhǎng)就別想談合作了,唉。
不,我不應(yīng)該收,男人想。
深夜,汽車的鳴聲劃破靜謐,一輛大眾在寂寥無(wú)人的.柏油馬路上行駛,直達(dá)目的地,妻子下車,敲門,將支票歸還,男人笑了。我們做對(duì)了,他想。
在這世俗的世界里,廉潔清貧的人,是周恩來,只不過,現(xiàn)在又多了一個(gè)。
廉潔小學(xué)生作文 17
說起廉潔,又讓我想起了四年級(jí)所學(xué)的《公儀休拒收禮物》一課,這種精神非?少F,。公儀休正和學(xué)生子明說自己很喜歡吃魚,過了一會(huì)兒,某大夫的一位管家送來兩條大鯉魚,說是主子吩咐,送給公儀休大人補(bǔ)補(bǔ)身子;公儀休見了,忙忙搖手說:“不了,謝謝你家大人的盛情,我一聞到魚的腥味就想嘔吐,請(qǐng)你務(wù)必轉(zhuǎn)告你家大人!惫芗易吆,子明不解地問公儀休“老師,您不是很喜歡吃魚的`嗎?有人送魚來,您又不要,這是為什么呢?”
公儀休語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“正因?yàn)槲蚁矚g吃魚,所以才不能收這份禮。你想:如果我收了人家的魚,那就要按人家的意思辦事,這樣難免要違犯國(guó)家的法紀(jì)。如果我犯了法,成了罪人,還吃的上魚嗎?現(xiàn)在想吃魚就自己去買,不是一直有魚吃嗎?”子明聽了,恍然大悟。不是所有的官員都清正的,向秦檜這樣的奸臣,就是典型的例子。他害死了帶兵出征的首領(lǐng)岳飛,從中得到報(bào)酬,使自己的國(guó)家消亡。換一個(gè)角度來想一想,如果秦檜不不害死岳飛,而是協(xié)助岳飛保衛(wèi)祖國(guó)江山,那后果大不一樣。這就跟現(xiàn)實(shí)生活中的小偷一樣。你偷了東西,可能會(huì)被警察捕獲,受到處罰,如果短時(shí)沒被捕獲,就可能會(huì)犯更大的法,最終結(jié)果是做牢;還不如不拿不義之財(cái),做一個(gè)清正的人。財(cái)富要靠自己雙手去創(chuàng)造。清正廉潔是一種品質(zhì),是一種精神;從我做起做一個(gè)清正廉潔的人。
廉潔小學(xué)生作文 18
如果人們都不知道什么叫廉潔,那么世界將會(huì)變成什么樣呢?當(dāng)然是一塌糊涂。如果人們都廉潔守法,世界又會(huì)怎么樣呢?當(dāng)然是多姿多彩嘍!
我家隔壁的小王叔叔就是一個(gè)廉潔守法的`人。
他中等個(gè)頭,頭發(fā)很短,腳上總是一雙又舊又老的運(yùn)動(dòng)鞋,身上總是那已經(jīng)退色的深藍(lán)色的工作服,口袋里總裝著一把輕便的小鉗子,他的工作就如他的口袋里的東西一樣,他就是一位修車工人,不過也是一個(gè)部門經(jīng)理,但什么事都要自己動(dòng)手,真老實(shí)。
去年過年的時(shí)候,家家戶戶都喜氣洋洋,王叔叔卻一心一意在工作上!斑诉恕蓖跏迨寮襾砣肆,“來了”王叔叔便去開門了,“你好!”“好!”只見那個(gè)人一進(jìn)來就把一大包禮物塞到王叔叔手里,王叔叔接受了,“王經(jīng)理,我想請(qǐng)個(gè)假回娘家,這些禮品你收著吧!我走了!”“你來就是為這個(gè),如果人人都請(qǐng)個(gè)假,那公司就沒人了,把東西拿回去。”說完那個(gè)人便走了。
如果人人都象這樣,那么世界會(huì)多美好呀!偏偏又有人不知廉潔。
有一次,我和媽媽一起去買東西,回家后,看見有兩個(gè)人一起談話。第一個(gè)人說:“這些錢你收著,把事情辦好后,我會(huì)再給你一些!”“什么事呀?”另一個(gè)人說:“我兒子這次高考成績(jī)不太好,你跟校長(zhǎng)說一下。 薄昂!”他們說完就離開了。
這個(gè)世界要是每個(gè)人都廉潔守法就好了!
廉潔小學(xué)生作文 19
說起廉潔,又讓我想起了四年級(jí)所學(xué)的《公儀休拒收禮物》一課,這種精神非?少F。公儀休正和學(xué)生子明說自己很喜歡吃魚,過了一會(huì)兒,某大夫的一位管家送來兩條大鯉魚,說是主子吩咐,送給公儀休大人補(bǔ)補(bǔ)身子;公儀休見了,忙忙搖手說:“不了,謝謝你家大人的盛情,我一聞到魚的腥味就想嘔吐,請(qǐng)你務(wù)必轉(zhuǎn)告你家大人!惫芗易吆,子明不解地問公儀休“老師,您不是很喜歡吃魚的嗎?有人送魚來,您又不要,這是為什么呢?”公儀休語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“正因?yàn)槲蚁矚g吃魚,所以才不能收這份禮。你想:如果我收了人家的魚,那就要按人家的意思辦事,這樣難免要違犯國(guó)家的法紀(jì)。如果我犯了法,成了罪人,還吃的上魚嗎?現(xiàn)在想吃魚就自己去買,不是一直有魚吃嗎?”子明聽了,恍然大悟。不是所有的.官員都清正的,向秦檜這樣的奸臣,就是典型的例子。他害死了帶兵出征的首領(lǐng)岳飛,從中得到報(bào)酬,使自己的國(guó)家消亡。換一個(gè)角度來想一想,如果秦檜不s賄不害死岳飛,而是協(xié)助岳飛保衛(wèi)祖國(guó)江山,那后果大不一樣。這就跟現(xiàn)實(shí)生活中的小偷一樣。你偷了東西,可能會(huì)被警察捕獲,受到處罰,如果短時(shí)沒被捕獲,就可能會(huì)犯更大的法,最終結(jié)果是做牢;還不如不拿不義之財(cái),做一個(gè)清正的人。財(cái)富要靠自己雙手去創(chuàng)造。清正廉潔是一種品質(zhì),是一種精神;從我做起做一個(gè)清正廉潔的人。
廉潔小學(xué)生作文 20
廉潔這個(gè)詞在我小小的腦袋里,代表著干干凈凈、不貪心和樸素的生活。
說起廉潔,我想起了一些人和事。我家原來住在學(xué)校教師宿舍的一樓,因?yàn)檠b修,很多人家把裝修的垃圾堆在我家門前的空地上,堆成了一座小山。媽媽覺得很不衛(wèi)生,因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)校正在建新的教學(xué)樓,有很多民工,媽媽便叫了兩個(gè)正在教學(xué)樓工地上的民工,幫忙運(yùn)走門前的垃圾。媽媽問他們要多少錢,民工叔叔連忙擺手說:“學(xué)校已經(jīng)叫我們順便清理教師宿舍的裝修垃圾了,不用給錢了。要不,我們就先幫你運(yùn)走這堆垃圾!眿寢屵B聲謝謝,回來感嘆的說:“老實(shí)人呢,不貪錢,如果他們不說,我們就付錢了,他們雖然生活艱苦,但是品格高貴。”我樂了:“他們穿的衣服那么臟,是貴族嗎?”“他們是精神上的貴族!”“哦!”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一件事讓我印象很深。暑假里,一個(gè)在英國(guó)留學(xué)的大哥哥來我家做客,他原來是媽媽的學(xué)生,談起留學(xué)生活,他說住的'地方冬天特別冷,沒有暖氣。我笑他,你真笨,買個(gè)熱水袋就行啦!大哥哥認(rèn)真的回答:“現(xiàn)在的熱水袋都是用塑料做的,會(huì)污染環(huán)境,很不環(huán)保,我不提倡這種做法。”我連連拍手稱贊“我要向你學(xué)習(xí)。”“這沒什么,你們也能做得到!
熟悉的人,不熟悉的人,民工叔叔,大哥哥,他們都是我敬佩的人。廉潔的人就像一碗清水,清清白白、清澈透明,他們做的都是很平常很簡(jiǎn)單的事,我也可以做到。真好!
廉潔小學(xué)生作文 21
“廉潔”?什么意思呢?查了字典,我才知道,它是“品行正,不貪污”的意思?墒,聽著好像和我們小學(xué)生沒有多大關(guān)系,其實(shí),對(duì)我們小學(xué)生來說,“廉潔”有著更廣泛的意思,比如:誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約......
在我們身邊就存在著許多不廉潔的行為,如:比吃比穿,看見班里同學(xué)買了一件新衣服、新鞋子,回到家硬是要父母也買同樣的,而且必須是同等價(jià)錢的。還有浪費(fèi)糧食,學(xué)校里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)吃剩的包子、饅頭,這是一種極其浪費(fèi)也不廉潔的行為。相信我們都學(xué)過《憫農(nóng)》這首詩(shī)吧,它就是告訴我們要珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)。所以,“廉潔”就在我們身邊,我們必須做好身邊的每件小事。
其實(shí),我的身邊就有一位“廉潔”的好榜樣,她就是我的班主任——田老師。每次到一些節(jié)日,我們都會(huì)給老師送禮物,可每次老師都會(huì)拒絕。記得去年教師節(jié),我和幾個(gè)同學(xué)用心幫老師挑選了一份禮物,當(dāng)我們興致勃勃的去找老師送禮物時(shí),老師卻毫不猶豫的拒絕了我們,并且語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“你們的心意老師領(lǐng)了,禮物老師就不收了,只要你們好好學(xué)習(xí),就是給老師最好的.禮物。”我們的田老師就是一位廉潔奉公,為事業(yè)鞠躬盡瘁的人民教師。
“貪婪的欲望使人墮落,廉潔的品質(zhì)使人奮進(jìn)”,就讓我們從身邊的每一件小事做起,自覺樹立勤儉節(jié)約、潔身自好、自律自強(qiáng)、反對(duì)浪費(fèi)等優(yōu)秀品質(zhì),把“廉潔”兩個(gè)字深深的刻在我們心中,使自己成為中國(guó)特色社會(huì)主義可靠的接班人。
廉潔小學(xué)生作文 22
清正廉潔是中華民族推崇的一種人格境界,它要求人們誠(chéng)信,廉潔,正直。同時(shí)它也是一個(gè)正直的人都該做到的基本原則。
從古至今,我們國(guó)家有許許多多清正廉潔,務(wù)實(shí)為民的清官。東漢時(shí),一位叫劉寵的人任會(huì)稽太守,他改革弊政,廢除苛捐雜稅,為官司十分清廉。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職,臨走,當(dāng)?shù)匕傩罩鲃?dòng)湊錢來送給即將離開的劉寵,劉寵不受。后來實(shí)在盛情難卻,就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”。還有周總理,在他任總理時(shí)就說:“只要我當(dāng)總理,會(huì)議廳就不準(zhǔn)裝修!倍(dāng)年在國(guó)務(wù)會(huì)議廳的入口處有一塊銹刻著“艱苦樸素”四個(gè)大字的木屏風(fēng),這是周總理身體力行的工作作風(fēng)的寫作。
這些兩袖清風(fēng)的好官數(shù)不勝數(shù),但在歷史上也有很多貪腐而成為接下囚的'人。
“近朱者赤近墨者黑”作為一個(gè)21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的行為不管做什么都要堂堂正正,干干凈凈。在學(xué)校其實(shí)就有腐敗的現(xiàn)象存在,在班干部的選舉中,有的學(xué)生就會(huì)耍些手段,像拉一些關(guān)系比較好的同學(xué)來選自己,要不然就是請(qǐng)客或者是買些小玩意送給他們,還有朋友之間關(guān)系比較好的就互相包庇、袒護(hù),甚至在考試時(shí)彼此作弊……有些人以為這些都是小孩子不懂事才會(huì)這樣的,等長(zhǎng)大了就好了。要知道:“做偷菜賊起。”如果從小就對(duì)這些不以為然,以后可能會(huì)毀掉我們一輩子。
讓我們現(xiàn)在就從誠(chéng)信做起,做一個(gè)正直的人將來為建設(shè)國(guó)家的優(yōu)秀接班人。
廉潔小學(xué)生作文 23
一個(gè)人在社會(huì)上,衡量的不是富貴與貧窮,而是一個(gè)人的品格在學(xué)校中也是一樣,衡量你的標(biāo)準(zhǔn)不是成績(jī)的好壞,而是你的品格。
當(dāng)你幸運(yùn)地?fù)斓藉X時(shí),你會(huì)怎么做呢?有一次,我們五個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,無(wú)意間在發(fā)現(xiàn)地上躺著什么東西,,便走過去看了看,原來是一張五十元的鈔票,我們連忙將它撿起。這五十元錢該怎么辦呢?有人說:“不如放學(xué)后,我們把五十元分了,一人十元錢。”我卻說“不行,老師不是說過,人不能貪污別人的.錢,要拾金不昧嗎?”大家不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們毫不猶豫地拿著這五十元錢向老師的辦公室飛奔而去。回到教室后,我們很輕松,也很愉快,像吃了蜜似的,我的笑容也顯得特別甜美。
自從六年級(jí)開始,我們班的座位就是按一個(gè)好生與一個(gè)差生坐。老師為的就是好生能夠幫幫差生,差生能夠多想好生學(xué)習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了,好生煩了,差生也煩了。某些差生便對(duì)好生說:“你把你的作業(yè)給我抄,我給你錢。這樣,你省事,我也省事,多好!焙蒙犃,便點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。哎,這真是“上有政策,下有對(duì)策”。
由此可見,要想在行動(dòng)上樹立廉潔意識(shí),必須在思想上知恥。古人常把廉恥并列,有深意在焉。
古人有云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們應(yīng)該從小事做起,從點(diǎn)滴做起,努力培養(yǎng)廉恥意識(shí),使我們青少年一代真正成為未來社會(huì)的主人公。還在猶豫什么?行動(dòng)起來吧,我們的明天將會(huì)更加燦爛、美好。
廉潔小學(xué)生作文 24
我們的生活中,廉潔公正的名人事跡數(shù)不勝數(shù)。我們所熟知的周恩來總理,幾十年如一日,始終保持著莊嚴(yán)、幽靜、美麗與樸素的開國(guó)總理風(fēng)格。在敵人的高官厚祿面前毫不動(dòng)搖,寧為玉碎,不為瓦全,把清廉同國(guó)家的命運(yùn)和人民的利益融為一體。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們講廉潔,要從身邊的小事做起,作為學(xué)生,考試考查不作弊,好朋友也不能照顧;作為小干部,管理班級(jí)要公正,好兄弟也不能徇情。在辦事上要言必信,行必果,一諾千金。心底無(wú)私天地寬,坦坦蕩蕩,一身正氣,清清白白做人,清正廉潔做事。我們做的.事雖小,但最重要的是要堅(jiān)持。
廉潔像金子一樣發(fā)光,像彩虹一樣炫爛,像鉆石一樣珍貴。讓我們抓住這珍貴的廉潔吧,做一個(gè)有理想,有志氣而高尚的人!
廉潔小學(xué)生作文 25
敬廉崇潔可以有很多的故事,下面我就為大家介紹一下吧!
古時(shí)候,有一個(gè)叫曾子的人,一天,他的妻子要去趕集,曾子的兒子也哭著喊著要去,妻子被他纏的沒有辦法了,只好跟兒子說等她回來殺豬給兒子吃,兒子這才不哭了,妻子趕完集回來了,她看見曾子正準(zhǔn)備殺豬呢,她趕緊上前阻止說︰“我只是跟孩子鬧著玩的你可別當(dāng)真呀”。曾子說︰“不行,你應(yīng)該要?dú)⒇i給他,因?yàn)槟阋呀?jīng)承諾孩子了,俗話說的好————勿以善小而不為,勿以惡小而為之!
后來曾子還是把豬殺了。
這個(gè)故事告訴我們,做人就應(yīng)該遵守信用。
而且,課文釣魚的啟示也告訴我們,把釣到的大鱸魚放回湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的'話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的綜合力量。最近,我們學(xué)校正在開展敬廉崇潔的活動(dòng),宣揚(yáng)敬廉崇潔。
古今中外,有多少位名人教導(dǎo)我們要敬廉崇潔呀!
所以,我們要向他們學(xué)習(xí),讓敬廉之風(fēng)吹進(jìn)校園,讓校園到處充滿這種氣息!
廉潔小學(xué)生作文 26
我很佩服我的爸爸,爸爸用行動(dòng)告訴了我怎樣做人。
爸爸是單位的會(huì)計(jì),每天都要和大筆的錢款打交道,他工作認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè),從未出過一次錯(cuò),沒差過一分錢。有些協(xié)作單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)為了盡快籌措資金,往往要請(qǐng)爸爸幫忙。逢年過節(jié),他們總是送來一些新鮮海貨、煙酒,每次都被爸爸婉言謝絕。
最讓我不理解的是,一位叔叔給我送來了一臺(tái)精美的學(xué)習(xí)機(jī),我非常喜歡,這是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)用品。在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)條件不算寬裕的家庭,我們自己短期內(nèi)是不能買的'?墒前职謪s將禮物原封不動(dòng)地退了回去。我埋怨爸爸:“又不是我們要的,是人家自愿給的,為什么不收下?”爸爸撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“吃人的嘴軟,拿人的手短。我若接受了他們的禮物,今后還能按原則辦事嗎?我不能借工作之便,為自己謀利益,你說對(duì)嗎?”我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的爸爸很普通,他那普普通通的言行,認(rèn)認(rèn)真真的工作態(tài)度,為我樹立了做人的楷模。
廉潔小學(xué)生作文 27
“清心為治本,直道是身。秀干終成棟,精鋼不作鋼。”廉潔是種好習(xí)慣,它值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)和傳誦。
所謂廉潔就是不貪取不應(yīng)得的財(cái)物,誠(chéng)實(shí)守信,做人要活得清清白白,光明磊落。
明代有名的清官于謙就是一個(gè)廉潔奉公的人。他六十歲壽辰時(shí),皇上、好友和百姓都送給他禮物,可他只收了百姓的.禮物,因?yàn)樗阑噬辖o的是獎(jiǎng)勵(lì),好友給的可能是賄賂,而百姓給的是信任。
廉潔并不是讓我們當(dāng)大官坐大位。其實(shí)我們可以從每件小事做起:考試不作弊,不偷取不屬于自己的財(cái)物,吃飯時(shí)做到光盤行動(dòng),不鋪張浪費(fèi)……所以,我們要做到廉潔,做到誠(chéng)信,做到清白,我們要把這個(gè)響亮的詞語(yǔ)傳遍到祖國(guó)的大江南北,讓我們中華民族昂然屹立在世界的東方!如果人人都做到廉潔,世界將會(huì)一片和諧,再也不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),我們的生活也會(huì)過得更加美好。
我們作為學(xué)生,一定要以這種精神為目標(biāo)。廉潔是一種美德,它能使人變得更加強(qiáng)大,變得美好。
廉潔小學(xué)生作文 28
廉潔,就是清白高潔,不,誠(chéng)信正直,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
古往今來,有多少人們把“廉潔”這兩個(gè)字看得比生命還重要。他們從來不收禮,當(dāng)官當(dāng)?shù)谜,鐵面無(wú)私地秉公斷案,從來不懼對(duì)方是什么人物,就算是上級(jí)的親戚,只要犯了罪都照辦。他們不但留下了美名,獲得了百姓的贊美,也留下了兩袖清風(fēng)、高風(fēng)亮節(jié)、廉潔從政等詞語(yǔ),讓我們明白了應(yīng)該怎樣做人。
《三字經(jīng)》的第一段說:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!币馑际钦f,人在剛出生時(shí),本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。記得那一次,我和爸爸在家里看電視,看“今日說法”,一個(gè)高學(xué)歷的大學(xué)生,從小被家人稱為“天才”,在學(xué)校里也很能干,是同學(xué)們的榜樣。但是他為了讓自己的生活過得更加富裕、充實(shí),走上了犯罪的道路——偷竊罪,后來的`日子都是在鐵窗里度過的。這是多么令人心痛的事情啊。
廉潔小學(xué)生作文 29
所謂廉政文化,是人們關(guān)于廉政的知識(shí)、信仰、規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式及社會(huì)評(píng)價(jià)的總和,他作為一種潛在的力量,為反腐倡廉提供了智力支持,思想保證和輿論氛圍。全面推進(jìn)校園廉政文化建設(shè),加強(qiáng)校園建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生崇廉敬德的思想品質(zhì),弘揚(yáng)整個(gè)社會(huì)的廉政文化,對(duì)促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展具有十分重要的.意義!
當(dāng)今社會(huì),加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)已成為我們的當(dāng)務(wù)之急。而作為學(xué)生的我們,我們必須確立正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操,樹立“以廉為榮,以貪為恥”的思想觀念,明辨是非,區(qū)分善惡,分清美丑,使廉政文化觀念成為我們每一位學(xué)生的座右銘。
古有楊震拒金,以廉為寶,而作為新中國(guó)的青少年,我們更應(yīng)該積極倡導(dǎo)廉政、奉獻(xiàn)、守紀(jì)、禮儀等文化,營(yíng)造出正氣昂然,清廉文明,和諧發(fā)展的輿論氛圍,只有這樣,我們的國(guó)家才會(huì)這種氛圍中健康發(fā)展。
廉潔小學(xué)生作文 30
古今中外的廉潔故事很多,中國(guó)有很多代表性人物,如周恩來、宋慶齡、包拯、于謙、任長(zhǎng)霞等,我選其中一位來說說吧。
素有“苦甲天下”的甘肅定西20月沒下過一場(chǎng)雨,許多群眾不僅缺衣少食,連飲水都十分困難,來自甘肅的宋平同志匯報(bào)了定西的災(zāi)情,周總理在大會(huì)上很痛心地說:“我作為國(guó)務(wù)院總理,工作是失職的,對(duì)不起那里的人民!睍(huì)后不久,總理便派工作組到甘肅,帶去糧食、棉衣、棉被等救災(zāi)物資。多年后,當(dāng)人們看到定西群眾仍穿著當(dāng)年總理親自布置發(fā)放的`棉軍衣時(shí),無(wú)不感慨萬(wàn)千。
周總理的廉潔是無(wú)比的威嚴(yán),他的影響力是當(dāng)今無(wú)人能比的。當(dāng)年在國(guó)務(wù)院會(huì)議廳入口處,有一塊刻著“艱苦樸素”四個(gè)大字的木屏風(fēng),這是總理身體力行的工作作風(fēng)的表現(xiàn)。
周總理一生清貧,他發(fā)揚(yáng)了艱苦樸素的作風(fēng):急人民之所急,無(wú)半點(diǎn)私心。這樣大公無(wú)私的品質(zhì),是我們的好榜樣!
廉潔小學(xué)生作文 31
我是一名三年級(jí)少先隊(duì)員。我與廉潔同行,先從管好自己開始!
管好自己第一步,先從課堂開始!雖然以前上課我會(huì)分心,從現(xiàn)在開始我會(huì)認(rèn)真聽老師講課,有事情先舉手!
上課我還有些喜歡和同學(xué)說小話,從現(xiàn)在開始不和同桌同學(xué)說話,認(rèn)真聽老師講課。
我還有一個(gè)上課東張西望的習(xí)慣,以后跟著老師講課的內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí),不動(dòng)張西望了。
管好自己第二步,從生活中開始!我熱愛生活,不亂吐痰,不亂丟垃圾,我愛體育,我愛運(yùn)動(dòng)。
雖然現(xiàn)在吃飯有點(diǎn)挑食,以后我會(huì)每個(gè)菜都吃,為了保證營(yíng)養(yǎng),每餐吃兩碗飯,吃不同的.蔬菜和肉類,水果!
雖然我的缺點(diǎn)有點(diǎn)多,但還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。我樂于助人,如果同學(xué)鋼筆不見了或是沒帶,我會(huì)立馬把鋼筆借給他。
以后我會(huì)從每個(gè)細(xì)節(jié)、每件小事做起,時(shí)時(shí)處處管好自己!
廉潔小學(xué)生作文 32
古往今來,不知有多少位歷史人物為我們樹立了“敬廉崇潔”的光輝榜樣:有令人千古傳頌,鐵面無(wú)私的包拯;有把“做官即不許發(fā)財(cái)”寫在茶碗帶在身邊的民族英雄吉鴻昌將軍;有一生為民著想,從不收任何賄賂的敬愛周總理;有一塵不染,兩袖清風(fēng),犧牲后身上只有8元6角的好干部孔繁森等等,他們都為我們留下了一份份憂苦勞民、奉公廉潔的珍貴遺產(chǎn)。
如今,全國(guó)上下再次掀起了“敬廉崇潔”的熱潮。同時(shí)這股熱潮已吹到了每個(gè)孩子的身邊,吹到了每個(gè)家庭之中!熬戳鐫崱眴⒚山逃抢^承并落實(shí)中華傳統(tǒng)美德教育的需要。教學(xué)生學(xué)會(huì)做人是素質(zhì)教育的首要任務(wù)。在中華民族五千年的文明史中,“怎樣做人”在傳統(tǒng)美德中占據(jù)著突出的'地位,它是中華民族燦爛文化的核心。
“敬廉崇潔”啟蒙教育是以誠(chéng)實(shí)、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基礎(chǔ)的核心價(jià)值觀開展道德教育的一項(xiàng)有效載體,以達(dá)到繼承并落實(shí)傳統(tǒng)美德教育的需要。
廉潔小學(xué)生作文 33
說起廉潔文化,我們便會(huì)想起誠(chéng)實(shí)守信,但我們小學(xué)生哪幾個(gè)是完全做到的呢?今天老師就歸我們講了一個(gè)故事:哈佛大學(xué)有一個(gè)大學(xué)生偷了哈佛圖書館的一本十分珍貴的藏書。也就在這一夜,一場(chǎng)大火幾乎燒光了圖書館里所有的書,除了他偷的那本書。他和自己做著嚴(yán)峻的思想斗爭(zhēng),最終決定把書還回去,最終被嚴(yán)厲的逐出學(xué)校。這位大學(xué)生的誠(chéng)實(shí)的確令人感動(dòng),但犯錯(cuò)的背后總要慘痛的.代價(jià)來彌補(bǔ)。我相信他被逐出學(xué)校后,不久就又有其他的學(xué)校來找他,因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)證明了他前途無(wú)量。
我們作為學(xué)生,一定要以這種精神作為目標(biāo),可我去發(fā)卻現(xiàn)班級(jí)里了還是有人沒做到。就拿徐嚴(yán)做個(gè)例子,不僅作業(yè)不做,而且答應(yīng)老師要補(bǔ)好的還偷偷溜走,所謂逃的了和尚逃不了廟,可是的二天仍然不做,日復(fù)一日,年復(fù)一年,使他的成績(jī)始終保持倒數(shù)第一。
我們要拿他作為一個(gè)反面鏡子,照照自己的短處,去填補(bǔ)它,改掉它,讓廉潔文化進(jìn)校園,拿出我們的實(shí)際行動(dòng)吧!
廉潔小學(xué)生作文 34
廉潔二字,是讓人不貪污、不亂收賄賂等,現(xiàn)實(shí)生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻要提醒自己去遵守,抵御各種誘惑。
我只是一個(gè)小小的班長(zhǎng),還比不上有些領(lǐng)導(dǎo)的廉潔,所以我要向他們學(xué)習(xí)。
自從我們學(xué)校弄了打分的項(xiàng)目,我就一直負(fù)責(zé)。記得有一次,我把打分情況貼在班級(jí)墻壁上,有個(gè)同學(xué)看了自己的分?jǐn)?shù)很難過,便跑到我這來,小聲地說:
“姜潔,好班長(zhǎng),我給你個(gè)好東西,你幫我加兩分唄?”
我皺著眉頭看看他,他滿臉悲傷,可是我堅(jiān)定地說:“你知道自己做的不好,為什么不努力?我是不會(huì)給你加分的'!”他看我堅(jiān)定不移,只好垂頭喪氣地離開了。
我這么做可都是爺爺教的呢!“吃人嘴軟,拿人手短”這句話我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,我也要向爺爺學(xué)習(xí),做一個(gè)文明、廉潔的好孩子。
廉潔小學(xué)生作文 35
誠(chéng)信,一個(gè)做人的基礎(chǔ)。誠(chéng)信廉潔,是中華民族傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容,也是現(xiàn)代人必須具備的基本素養(yǎng)。在青少年中深入開展誠(chéng)信廉潔教育,對(duì)于幫助青少年從小養(yǎng)成優(yōu)良道德習(xí)慣,具有十分重要的意義。
12月20日,我們五(1)班很幸運(yùn)地被學(xué)校選中,去青少年誠(chéng)信廉潔教育基地參加活動(dòng)。
來到了活動(dòng)場(chǎng)所,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)鳳凰谷是二年級(jí)時(shí)我們的綜合實(shí)踐基地;厝龢恰傲疂嵳\(chéng)信教育館”,是為青少年身心特點(diǎn)量身打造的?吹綁ι详P(guān)于誠(chéng)信廉潔的'小知識(shí),我不禁被無(wú)數(shù)先進(jìn)事跡吸引住了。特別是誠(chéng)信小故事:《一諾千金》。有個(gè)叫季布的人,為人非常守信用,答應(yīng)別人的事情一定會(huì)做到,因此在當(dāng)時(shí)有“得黃金百斤,不如得季布一諾”的說法。我們還到“生命教育館”學(xué)習(xí)了,地震、火災(zāi)時(shí)別慌張,心情平靜別著急。
這次活動(dòng),不是枯燥的說理,而是讓我們?cè)谡鎸?shí)體驗(yàn)、自主探索的過程中,在我們的心中播撒誠(chéng)信廉潔的種子。
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