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小學(xué)生童話作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生童話作文1
從前，有一只小白馬和一只小黑馬。它們是一對(duì)非常好的朋友。
有一天，它們互相接到一封信，啊，原來(lái)是一年一度的`跑步比賽就快開(kāi)始了！貓先生邀請(qǐng)小白馬和小黑馬去參加比賽。小白馬非常努力地去練習(xí)，白天練，晚上也練，不管冬天有多寒冷，它也堅(jiān)持訓(xùn)練，夏天不管多炎熱也堅(jiān)持練�？墒�，小黑馬卻一點(diǎn)也不緊張，每天都要媽媽看天氣，太熱擔(dān)心會(huì)中暑，太冷擔(dān)心會(huì)感冒，要不冷不熱才能去練習(xí)跑！
比賽終于開(kāi)始了，小白馬像風(fēng)一樣飛騰而過(guò)，而小黑馬還在慢慢地向前跑，眼看小白馬就要到終點(diǎn)了，小黑馬才努力地跑，后來(lái)小白馬獲得了冠軍！
小黑馬跑到小白馬那兒，對(duì)小白馬說(shuō)：“你跑步可真快�。‰y道你有秘訣？"小白馬說(shuō)：“有啊，我的秘訣是每天不跑就不舒服！"“騙人，哪有這樣的秘訣啊！"“有呀，你每天不刷牙是不是會(huì)不舒服？你只要不停地練習(xí)，就會(huì)有成果！"小黑馬聽(tīng)了以后，也每天堅(jiān)持刻苦練習(xí)。在以后的比賽中也獲得了冠軍！
小學(xué)生童話作文2
不知從什么時(shí)候起，小豪的書(shū)包越來(lái)越胖，越來(lái)越沉。
有一天，書(shū)包伸手摸著大肚子，摸著摸著，書(shū)包唉……地長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)，受不了了，課本、文具……你們都給我出來(lái)啦！
出去？那怎么行？語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本異口同聲地說(shuō)，我們是主科呀！再說(shuō)吉吉哪天不用我們上課�。课覀兛墒侵攸c(diǎn)保護(hù)對(duì)象呢！
書(shū)包只好說(shuō)：文具盒出去吧！
文具盒聽(tīng)了，理直氣壯地說(shuō)：我是吉吉學(xué)習(xí)的`必需品，要是沒(méi)有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪兒？它們可是每堂課上吉吉的好幫手。哪個(gè)不是必需品的請(qǐng)出去吧！
話音未落、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)……課本七嘴八舌地說(shuō)：憑什么輕視我們，課程表經(jīng)常會(huì)變動(dòng)的，要是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不是得害她罰站��？
文具盒輕言輕語(yǔ)地說(shuō)：字典公公，那么，你總可以出去了吧？
字典公公氣得胡子一翹：什么？你們這些小鬼頭！吉吉讀書(shū)、寫(xiě)作文，遇到不懂的字要找我?guī)兔�，你們竟然敢小看我…�?/p>
唉……書(shū)包又長(zhǎng)嘆一聲，我什么時(shí)候才可以減肥呢？
小學(xué)生童話作文3
小紅的鉛筆盒里有兩個(gè)文具，一個(gè)是橡皮擦，一個(gè)是鉛筆。鉛筆看不起橡皮擦，每天都傷害它。
鉛筆驕傲地對(duì)橡皮擦說(shuō)：“你能寫(xiě)字嗎?”“鉛筆大哥，我確實(shí)不能寫(xiě)字。” 橡皮擦謙虛地說(shuō)。
鉛筆神氣的`說(shuō)：“哼!我就知道你不會(huì)寫(xiě)!沒(méi)用的東西�！� 橡皮擦說(shuō)：“我雖然不會(huì)寫(xiě)，但是我并不沒(méi)用，我也有不同的優(yōu)點(diǎn)，再說(shuō)......”
“停!”鉛筆大哥生氣了!又說(shuō)：“遲早你會(huì)被主人丟掉，我就一個(gè)人，開(kāi)開(kāi)心心的�！睆拇�，橡皮擦不在理鉛筆大哥了。
有一天，鉛筆想寫(xiě)“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字，鉛筆不小心寫(xiě)成“奇習(xí)”了!鉛筆想：怎么辦呢?怎么辦呢?
“怎么啦!鉛筆大哥?”橡皮擦說(shuō)道。
鉛筆大哥說(shuō)：“我寫(xiě)錯(cuò)字了，反正你也不幫我�！�
橡皮擦說(shuō)：“我來(lái)幫你!”
“住手......”話還沒(méi)說(shuō)完，橡皮擦就已經(jīng)把錯(cuò)別字給擦的干干凈凈了�！斑@......”
鉛筆大哥發(fā)呆了，連忙道謝，說(shuō)“謝謝你，橡皮擦。以前都是我不好，我還對(duì)你這么壞�！�
橡皮擦高興地笑了。從此他們兩個(gè)成為了好朋友!
小學(xué)生童話作文4
從前，有一只懶惰的狐貍和一只誠(chéng)實(shí)的熊。
一天，狐貍對(duì)熊說(shuō)：“熊哥哥，春天到了。去種些玉米�！毙芡饬�，但他莫名其妙地問(wèn)：“我要去種玉米。你在干什么？”“我要趕走鳥(niǎo)兒，否則鳥(niǎo)兒會(huì)吃掉我們的玉米�！焙傉f(shuō)。
他們一起來(lái)到田里，熊對(duì)狐貍說(shuō)：“就在這里抓鳥(niǎo)，我在田里種玉米，好嗎？”狐貍高興地答應(yīng)了。熊去地里種玉米了。狐貍的`任務(wù)是抓鳥(niǎo)，但他什么也沒(méi)做，所以他藏在一棵大樹(shù)下，偷偷睡覺(jué)。當(dāng)熊種完玉米后，狐貍醒了。狐貍?cè)嗔巳嘌劬Γ瑢?duì)熊說(shuō)：“我趕走了很多鳥(niǎo)，那些鳥(niǎo)肯定再也不會(huì)來(lái)了�！毙芟嘈帕撕�。
秋天到了，玉米成熟了。狐貍對(duì)熊說(shuō)：“哥哥，你去收玉米，我去山上射幾只兔子，改善我們的生活�！毙馨踩刈吡�。狐貍?cè)ド缴险乙豢么髽?shù)，在樹(shù)下美美地睡了一覺(jué)。熊收集完玉米后，他去山上找狐貍。狐貍剛剛醒來(lái)。他看到熊來(lái)了，就對(duì)熊說(shuō)：“哥們，今天真倒霉。沒(méi)有野兔�！毙苋匀幌嘈潘�。
該分享東西的時(shí)候，狐貍請(qǐng)鄰居狼作證。狐貍說(shuō)：“你辛苦了，我沒(méi)閑著。否則，你分一份，我分九份。熊居然答應(yīng)了，狼說(shuō)：“其實(shí)你每次工作，他都睡覺(jué)�！毙芤宦�(tīng)，抓起東西把狐貍趕了出去。
冬天雪下得很大，狐貍找不到食物，餓死了。
小學(xué)生童話作文5
小木偶從藍(lán)鼻子女巫那里得到人類(lèi)所有的表情后的一天，坐在河邊玩，它會(huì)哭、會(huì)笑、還會(huì)焦急······小木偶對(duì)著河面看著自己的表情，想：人類(lèi)的'表情真豐富呀！突然，小木偶看到了小紅狐，就馬上跑過(guò)去，本來(lái)小木偶是想要回紅書(shū)包的，可是它一看到小紅狐病怏怏的樣子，心一下就軟了下來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)：“小紅狐，你沒(méi)事吧？”小紅狐無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。小木偶不忍心看到小紅狐這個(gè)樣子，就把它帶回家里，天天為小紅狐熬藥、治病，眼看小紅狐的病就要好了，可是有一天小紅狐不見(jiàn)了，小木偶很著急。突然，小木偶在桌子上看到了紅書(shū)包和一張紙條，連忙拿起來(lái)看，上面寫(xiě)著“小木偶，謝謝你對(duì)我這么好，我卻偷了你的紅書(shū)包，現(xiàn)在還給你。再見(jiàn)！”
小木偶趕緊跑去找小紅狐，最后，在一棵大樹(shù)下找到了它，小紅狐睡著了，眼角還掛著一滴眼淚，身旁圍著許多動(dòng)物。當(dāng)小紅狐醒來(lái)時(shí)，看到周邊這么多動(dòng)物圍著，心里有些害怕。這時(shí)，小木偶把小紅狐抱了起來(lái)，說(shuō)：“只要你不干那么多壞事，不想那么多壞主意，大家還是好朋友的�！毙〖t狐明白了，原來(lái)大家友好相處是多么的快樂(lè)呀！
小學(xué)生童話作文6
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開(kāi)了。森林國(guó)王聽(tīng)到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱(chēng)號(hào)呢。
有一次，烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽(tīng)了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對(duì)了，我是智者啊，我能夠用我的專(zhuān)利方法嘛！”說(shuō)干就干，烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子，過(guò)了好久，然后井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來(lái)打水了，烏鴉剛想說(shuō)什么，只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì)i滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的'水就上來(lái)了，猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說(shuō)：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說(shuō)：“當(dāng)然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒��？”烏鴉聽(tīng)了恍然大悟。
是呀，不是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！
小學(xué)生童話作文7
小貓和小鵝是鄰居。小貓老是看不起小鵝，總認(rèn)為小鵝笨笨的。
小貓故意問(wèn)小鵝：“我會(huì)抓老鼠，你會(huì)做什么？”
小鵝回答說(shuō)：“老鼠我是不會(huì)抓，可我有其他本領(lǐng)�！�
“住觜！”小貓惱怒了，大聲呵斥小鵝，“你是什么東西？竟敢與我相提并論。同你做鄰居，我感到羞恥�！毙※Z聽(tīng)了小貓的怒罵，一聲不吭地走開(kāi)了，不在理會(huì)小貓。
幾天之后，小貓到河邊玩，一不小心掉進(jìn)河里被水淹了。小鵝正在河里游泳，看見(jiàn)小貓落水了，急忙從河邊銜了一根木棍游到小貓身邊，讓小貓咬住木棍的.一頭，小鵝咬住了木棍的另一頭，奮力把小貓拖到了河岸邊，小貓得救了。
小貓被救到岸上后，暖暖的太陽(yáng)照在它身上，很快，小貓?zhí)K醒了，看著守護(hù)在身邊的小鵝，小貓紅著臉不好意思地對(duì)小貓說(shuō)：“謝謝你救了我，之前太對(duì)不起你了！”
小鵝大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是鄰居，互相幫助是應(yīng)該的�！�
從此以后，小貓?jiān)僖膊桓倚】葱※Z了，見(jiàn)人就夸小鵝是大英雄，小貓和小鵝也成了形影不離的好朋友。
小學(xué)生童話作文8
我，是一支鋼筆。我的命運(yùn)掌握在主人的手中，他可以隨時(shí)把我折斷，可以時(shí)把我推向死亡。我為了逃脫死亡，為了讓主人寫(xiě)好字，我不知吃了多少苦，流了多少淚,而我得到的卻是恩將仇報(bào)……
主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)常常需要休息，每當(dāng)他休息的.時(shí)候，常常用牙齒咬我，我的身上被咬得一個(gè)壓著一個(gè)。他還常用手指頭不住地旋轉(zhuǎn)，把我旋得頭暈?zāi)X脹……
我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，便和墨水商量：當(dāng)主人咬我的時(shí)候，墨水就灑到他臉上，給他一點(diǎn)小小的警告。墨水同意了。果然，主人寫(xiě)好作業(yè)，又開(kāi)始咬我了。墨水急忙一噴，在主人的嘴邊劃了一條“藍(lán)胡子”，主人氣極了，把我摔到地上，接著扔進(jìn)了垃圾桶。想不到垃圾桶里的被主人扔掉的鋼筆可真多��！大家你一言，我一語(yǔ)地訴說(shuō)自己不幸的遭遇，大家越說(shuō)越激動(dòng)，哭聲、罵聲、控訴聲越來(lái)越響，飛到了主人的耳朵里。主人聽(tīng)到后，一個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭。
從此，我的主人改掉了咬筆頭的壞習(xí)慣，成為一個(gè)愛(ài)護(hù)鋼筆的好孩子。
小學(xué)生童話作文9
晚上，小剛睡著了，耳朵也睡了，但很快又被一陣響亮的`哭聲吵醒了，它仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是眼睛的聲音，于是就對(duì)眼睛說(shuō)：“你哭什么呀？”眼睛一邊流著淚一邊說(shuō)“自從到了寒假，小主人就天天看看動(dòng)畫(huà)片，也不讓我休息，只有晚上我才能休息一會(huì)兒，可是一到白天我就又要累死了！”
耳朵一聽(tīng)也流下了眼淚，說(shuō)：“是呀，小主人看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，總愛(ài)把音量調(diào)到最大聲，害得我都快聾了。”
眼睛左右一轉(zhuǎn)，突然想出了一個(gè)好主意，就對(duì)耳朵說(shuō)：“我想到了個(gè)好辦法來(lái)處罰小主人，我們輪流值班好嗎？”“好�！�
第二天，是星期一，由眼睛值班，耳朵休息。小剛一早起來(lái)后打開(kāi)了電視機(jī)，可是他卻什么也聽(tīng)不到。小剛知道是眼睛和耳朵對(duì)自己的懲罰，羞得臉都紅了，馬上去休息。從此小剛和眼睛耳朵成為了好朋友，他們一直相處得很好。
小學(xué)生童話作文10
貓頭鷹一直覺(jué)得自己是世上最強(qiáng)的動(dòng)物，誰(shuí)都比不上他。一見(jiàn)到其他動(dòng)物，貓頭鷹驕傲地說(shuō)：“瞧瞧,我多棒，我會(huì)捉老鼠，為人類(lèi)除害，我的頭能轉(zhuǎn)270度，你們誰(shuí)行？我的視力超好，在夜晚都看的清清楚楚�！�
變色龍聽(tīng)到貓頭鷹的話，不服氣的說(shuō)：“你根本就不上我。瞧瞧你長(zhǎng)得多可怕、嚇人啊。還有你會(huì)變色嗎？只要一有敵人來(lái)，我能馬上變成與周?chē)h(huán)境一樣的顏色，讓敵人發(fā)現(xiàn)不了我。”貓頭鷹毫不示弱地說(shuō)：“你光知道躲避，我可是勇敢的出擊。”就這樣，他們倆個(gè)互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)個(gè)沒(méi)完，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。
最后，他們?nèi)フ夷昙o(jì)最大的`石頭爺爺評(píng)理。石頭爺爺明白他們爭(zhēng)吵原因后說(shuō)：“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處。雖然貓頭鷹長(zhǎng)得不看，可是他為人類(lèi)除害，雖然變色龍不會(huì)捉老鼠，但他能躲避敵人的視線，很好的保護(hù)自己。我的身上也有短處。你們都以為人是最堅(jiān)強(qiáng)的吧？可如果大雨不停的打在我身上，時(shí)間一長(zhǎng)，我也會(huì)被打穿的�！�
貓頭鷹和變色龍聽(tīng)了石頭爺爺?shù)脑�，都向�(qū)Ψ降狼�，從此以后他們倆成為了好朋友，見(jiàn)到對(duì)方就問(wèn)好。
小學(xué)生童話作文11
在一個(gè)春光明媚的早上，螞蟻外出覓食。走著走著，他忽然在草叢中發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼!因此故事拉開(kāi)了帷幕…
于是螞蟻連忙找來(lái)了自己的好朋友小蟲(chóng)子和蝴蝶。小蟲(chóng)子說(shuō)道：“我們把它做成蹺蹺板吧”!蝴蝶和螞蟻異口同聲的說(shuō)：“好哇，好哇!”他們便找了一塊木板，放在蛋殼上，輪流在上面玩兒。
過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻提議：“我覺(jué)得蹺蹺板沒(méi)意思，不如我們到天上看看吧”!于是他們找來(lái)一塊布，用繩子固定住蛋殼和布，這樣熱氣球就做好了，他們坐在熱氣球里，乘著風(fēng)在天空中遨游。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)地就到了下午，天空中忽然烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶他們?nèi)齻�(gè)費(fèi)了九牛二虎之力，把蛋殼翻了過(guò)來(lái)，當(dāng)作一把雨傘，他們躲在下面避雨。
傍晚時(shí)分，雨漸漸停了，天空中架起了一座美麗的彩虹橋，他們依偎在一起，欣賞著眼前的美景…
夜幕降臨，明鏡般的`月亮掛在天空中，小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶，他們找來(lái)一些花瓣鋪在蛋殼里，把蛋殼當(dāng)做搖籃，小螞蟻隨后又去找來(lái)一片碧綠的葉子，當(dāng)做被子蓋在他們身上，既溫暖又舒服，三個(gè)小伙伴很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)…
小學(xué)生童話作文12
從前有個(gè)驕傲的茶壺，對(duì)它長(zhǎng)長(zhǎng)的壺嘴、大大的把手、還有它那身體左邊右邊兩邊漂亮的花紋，都是它值得驕傲的地方。原來(lái)它有個(gè)精致的茶蓋，可它從不提起。因?yàn)樗厦嬗幸粋�(gè)裂縫是后來(lái)粘起來(lái)的。它說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)，我有一個(gè)完美的壺觜和高高的把手，不一樣為人服務(wù)嗎？”中國(guó)的茶葉通過(guò)我的肚子經(jīng)過(guò)毫無(wú)味道的開(kāi)水沖泡放出香氣，經(jīng)過(guò)我的壺嘴那甘甜、可口的茶水分散給那些口渴的人們。
可好景不長(zhǎng)，不知道什么時(shí)候，我的壺嘴和把手跌斷了，被主人丟棄在花園里。過(guò)了幾天，主人將我的肚子里面添滿(mǎn)泥土，并將一枝花根放進(jìn)我的肚子里面。給了我一顆心，讓我有了一個(gè)新的生命、力量和精神。日子一天一天的`過(guò)去了，花兒也一天一天的長(zhǎng)。我的肚子越來(lái)越難以難受。
于是，主人將我打碎，取出了那個(gè)花根，把它移植到了一個(gè)更漂亮的花盆里。最后，我那殘破的碎片被扔在園子里那泥淋不堪的角落里，被人們踩在腳底下，變成踮腳石，我也無(wú)怨無(wú)悔。
為別人服務(wù)——是一件很幸福的事！
小學(xué)生童話作文13
森林里一年一度的摔跤大賽即將開(kāi)始，小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后報(bào)了名，然后投入了緊張的訓(xùn)練。
袋鼠家族每天都在積極準(zhǔn)備。瞧！袋鼠爸爸每天五點(diǎn)鐘就把兒子小輝叫起來(lái)，跑、跳、擲，常規(guī)訓(xùn)練后還加大訓(xùn)練力度，不到一個(gè)月，小輝的膀子、腿都更有力了。
上屆冠軍獲得者小熊看在眼里，一點(diǎn)兒也不著急，仍舊每天一杯茶慢慢喝，一支煙慢慢抽，一張報(bào)紙翻半天，眼看著，肚子越來(lái)越圓了，身上的'肥肉也越來(lái)越多了。
摔跤比賽的一天終于到了。抽簽后，第一輪就是小熊和小輝比。哨聲一響，吵鬧的臺(tái)下頓時(shí)安靜下來(lái)。小輝毫無(wú)畏懼，咬緊牙關(guān)，揮著拳沖向?qū)Ψ�。小熊也不例外，挺著高大的身軀迎戰(zhàn)。小熊自以為自己力氣很大，根本不把瘦小的小輝放在眼里。沒(méi)想到一上場(chǎng)，小輝來(lái)了個(gè)飛旋腳，把小熊踢向地面，這一跤摔得可重啦！小熊腦子里很清楚，可就是爬不起來(lái)。只聽(tīng)得裁判員大聲地喊：“十、九、八……”小熊艱難地挪動(dòng)了一下身軀，始終沒(méi)能站起來(lái)。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，小輝越戰(zhàn)越勇，勇奪冠軍。小熊懊悔也來(lái)不及了，他哭著跑回家去了。
小學(xué)生童話作文14
有一只能吹善舞的烏龜在山洞口悠閑地吹著笛子。
一陣陣優(yōu)美的笛聲吸引來(lái)了一個(gè)惡人和他的兒子，惡人站在洞前柔聲地叫道：“可愛(ài)的烏龜，在家嗎？”“在家”烏龜在洞里應(yīng)聲，“烏龜，今天天氣真的很好，我?guī)愠鋈ネ姘�！”“真的嗎，你愿意帶我去玩？那真是太好了！�?/p>
當(dāng)烏龜把腦袋探出洞口時(shí)，惡人伸手一把抓住了烏龜?shù)腵腦袋，惡狠狠地扔進(jìn)放在腳邊的竹簍，然后他轉(zhuǎn)身對(duì)兒子說(shuō)“看好烏龜，我去周?chē)纯�，還有什么可以抓的�！�
烏龜在竹簍里既傷心又害怕，傷心的是惡人騙了自己，害怕的是惡人不知道要怎樣處理自己。想到這些它決定必須想辦法離開(kāi)這里。
烏龜靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。它又吹起了笛子，笛聲傳到惡人兒子的耳朵里，他附下身對(duì)烏龜說(shuō)“你吹的笛子真好聽(tīng)�！�
烏龜仰著腦袋說(shuō)“我跳舞比吹笛還好呢！”
惡人的兒子聽(tīng)了，立刻打開(kāi)了竹簍，請(qǐng)烏龜出來(lái)跳舞。烏龜出了竹簍后便跳起舞來(lái)，一邊跳一邊向山洞靠近，跳著跳著烏龜就躲進(jìn)了山洞里。
惡人回來(lái)后發(fā)現(xiàn)了烏龜使計(jì)脫身，他并不甘心，在山洞前再次使用他的甜言蜜語(yǔ)，可聰明的烏龜吃一塹長(zhǎng)一智，再也不上當(dāng)了。
小學(xué)生童話作文15
有一只青蛙，她生了很多的小蝌蚪，蝌蚪的卵沉到溪里面，結(jié)果蝌蚪的卵孵化了，小蝌蚪一只只的跑出來(lái)了，他們開(kāi)心的住在池塘里。
但是，他們找不到媽媽很難過(guò)。他們跑去問(wèn)鄰居：“請(qǐng)問(wèn)我們的.媽媽在哪里？”鄰居回答說(shuō)：“我不知道！”于是，小蝌蚪為了找媽媽展開(kāi)冒險(xiǎn)的旅程。
冒險(xiǎn)的途中，遇到了蝦子，他們問(wèn)蝦子：“請(qǐng)問(wèn)有看到我們的媽媽嗎？”蝦子說(shuō)：“我不知道！”小蝌蚪們繼續(xù)往前游。游到荷葉旁邊時(shí)，哇！遇到了漩渦，好危險(xiǎn)哦！小蝌蚪們努力擺動(dòng)尾巴，要游出危險(xiǎn)區(qū)，好不容易才游了出來(lái)。
之后，他們又遇到蜻蜓和烏龜，小蝌蚪們問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們有看到我們的媽媽嗎？”他們說(shuō)：“不知道耶！”最后他們遇到了聰明的蚱蜢，告訴蝌蚪們說(shuō)：“你們的媽媽在池塘邊等你們回家！”于是小蝌蚪們終于找到了媽媽?zhuān)?/p>
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