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猜猜看作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的猜猜看作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜猜看作文1
今天晚上,我們一家三口坐在床上看湖南臺(tái)衛(wèi)視的“快樂(lè)大本營(yíng)”,其中有一個(gè)節(jié)目叫“大家猜猜看”,用一個(gè)人來(lái)做動(dòng)作,其他的人來(lái)猜意思。我們都覺(jué)得這個(gè)節(jié)目非常有趣,更值得一玩。
節(jié)目結(jié)束后,在我的提議下,我們決定一家三口也來(lái)“樂(lè)一樂(lè)”。首先上場(chǎng)的是我,我表演的是“打草驚蛇”,我先做了一個(gè)小草擺動(dòng)的`樣子,然后又做了一個(gè)蛇逃跑的動(dòng)作。“這是打草驚蛇”,我動(dòng)作剛做完,媽媽便答了出來(lái)。媽媽真是太厲害了,我們不由得鼓起掌來(lái)。接下來(lái)該媽媽了,只見(jiàn)她做了一個(gè)快跑的動(dòng)作,然后又非常高興地看著我們,接著又用身體擺了一個(gè)“本”字,最后大叫“我勝利了!”我和爸爸被她的動(dòng)作搞迷糊了,一個(gè)又一個(gè)猜測(cè)答案都被媽媽“槍斃”了,我和爸爸急的抓耳撓腮。媽媽看到我們灰心失望的樣子,得意的公布了答案:“快樂(lè)大本營(yíng)”。該爸爸上場(chǎng)了,他先做了一個(gè)小鳥(niǎo)飛的動(dòng)作,然后右手放在心口上,左手?jǐn)[動(dòng)……。“是非誠(chéng)勿擾”,爸爸動(dòng)作還沒(méi)做完,我便搶著說(shuō)。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,失望的坐在床上……
時(shí)間過(guò)得真快,我該上床睡覺(jué)了。躺在床上,我心想:“今晚的游戲不僅好玩,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思維能力,這樣的游戲以后我們一定要經(jīng)常開(kāi)展!
猜猜看作文2
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小動(dòng)物,你知道它是什么小動(dòng)物嗎?
它穿著毛茸茸的黑衣服,摸起來(lái)非常舒服,像光滑的毛毯一樣舒服。
它很機(jī)靈。黑夜里,眼睛一閃一閃發(fā)出綠瑩瑩的光,像兩塊綠寶石,即使黑漆漆的夜也同樣可以看得見(jiàn)。
它的嘴里長(zhǎng)著尖尖的牙齒,發(fā)起怒來(lái)像是一只威猛的小老虎。它的嘴邊有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,有尺子的作用,可以測(cè)量出洞口的大小,叫起來(lái)“喵喵喵”的很溫柔。它的`耳朵很靈,很細(xì)微的聲音也可以聽(tīng)到,我們叫它“順風(fēng)耳”。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,老是翹起。爪子非常鋒利,可以爬樹(shù)沿墻、飛檐走壁,腳掌上有厚厚的肉墊,走起路來(lái)悄無(wú)聲息。
它有時(shí)在家睡大覺(jué),也喜歡玩媽媽織毛衣的毛線球。冬天來(lái)了就會(huì)像人一樣怕冷,整天偎在火爐旁烤火,你打它也不肯走,有時(shí)毛被燒焦了它也懶得動(dòng)一下。媽媽笑它真的是“懶得火燒眉毛也不動(dòng)”。它一般不肯出去找食物,喜歡吃自己家里的魚(yú)骨頭之類(lèi)的。當(dāng)然有時(shí)它可能也感覺(jué)自己光吃不做不好意思,所以就稍微盡一點(diǎn)義務(wù)——捉老鼠。
看了我寫(xiě)的這些,你猜它是什么小動(dòng)物?
猜猜看作文3
你猜汪汪先生是一條狗還是一個(gè)人呢?看了《汪汪先生》這本書(shū)后,你就能找到答案。
汪汪先生原來(lái)是條流浪狗,后來(lái)被瑪克斯收留,過(guò)上了幸福的生活。有一天,瑪克斯帶汪汪先生去他們家的大藥房,藥房很黑,瑪克斯又不想開(kāi)燈,怕外面的人看見(jiàn),所以汪汪先生闖進(jìn)了爸爸的'實(shí)驗(yàn)室,打破了裝著藍(lán)色化學(xué)肥料的瓶子,還津津有味地舔了一番。一轉(zhuǎn)眼功夫,汪汪先生就變成了長(zhǎng)著密密體毛的男人。
更有趣的是,農(nóng)場(chǎng)里的雞和兔子吃了這種藍(lán)色藥水后,也變成了雞人和兔人。
其實(shí)這種藥水過(guò)了一段時(shí)間后就會(huì)失效,汪汪先生、雞人、兔人都會(huì)變回原形。
在汪汪先生從狗變成人,從人變成狗,又從狗變成人的過(guò)程中,發(fā)生了很多有趣的事情,也發(fā)生了很多麻煩的事情。
我覺(jué)得汪汪先生的經(jīng)歷非常有趣又不可思議,我也想養(yǎng)一條像汪汪先生一樣的狗。
猜猜看作文4
一個(gè)小巧的鼻子,一對(duì)水汪汪的大眼睛,這個(gè)人是誰(shuí)呢?告訴你吧,我們的英語(yǔ)老師是也!
這一天,只見(jiàn)一位年輕的女教師踏著愉快的腳步滿面春風(fēng)地走進(jìn)了我們的教室。她一進(jìn)班門(mén),原本鴉雀無(wú)聲的教室,立刻布滿了嘰嘰喳喳的議論聲。
“啪、啪”,只聽(tīng)兩聲清脆的擊掌聲,我們班隨及安靜了下來(lái)!按蠹液,我姓李,你們可以叫我miss李,當(dāng)然,我的'英文名叫‘nansi’,你們也可以叫我‘南!薄K穆曇衾锍錆M了自信。“還有,你們之中,誰(shuí)能猜出我的中文全名?”“老師老師,你叫李南希對(duì)嗎?”“NO!”英語(yǔ)老師笑著說(shuō)。接著,同學(xué)們的答案就五花八門(mén)了,同學(xué)們七嘴八舌地把自己的猜測(cè)告訴了老師,然后迫不及待地豎起耳朵,聽(tīng)老師公布正確答案。老師笑著說(shuō):“其實(shí),我的中文名字叫李楠!卑,原來(lái)是這樣啊,我們開(kāi)心地笑了,老師也笑也。光這件事,我們就對(duì)miss李產(chǎn)生了好感。
以前,同學(xué)們覺(jué)得英語(yǔ)課枯燥,可現(xiàn)在,我們還巴不得上英語(yǔ)課呢!
這位老師這么神奇,一上課就培養(yǎng)了我們的英語(yǔ)興趣,那我們干脆叫她“神奇老師”好啦
猜猜看作文5
今天,上作文課時(shí)老師教我們做了一個(gè)“肢體語(yǔ)言猜猜看”的游戲。
只見(jiàn)吳老師手里拿著幾張紙條,然后跟我們說(shuō):“今天我們做一個(gè)‘肢體語(yǔ)言猜猜看’的游戲,不過(guò),這個(gè)游戲要遵守規(guī)則,只能用肢體來(lái)表達(dá)紙條上的內(nèi)容,不能講話,下面的同學(xué)來(lái)猜這些動(dòng)作或動(dòng)物!
老師先請(qǐng)了“大個(gè)子”剛剛,他的眼珠“嘀溜”地轉(zhuǎn)了一圈,雙手朝窗戶抹了抹,大家一看就一齊喊:“擦玻璃”。他高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到座位上了。大家看了覺(jué)得很簡(jiǎn)單,便紛紛舉起了手。這回,老師請(qǐng)了小紅,只見(jiàn)她看著卡片,眉頭一皺,然后使勁地拍拍手,可惜,她表演地不太好。大家亂猜著,理不出頭緒,老師只好來(lái)解圍了。她叫來(lái)男同學(xué)黃輝,黃輝不愧是“玩大王”,他朝地上用力拍去,大家一看就知道是拍卡片。
之后,又表演了“青蛙”、“投籃”等項(xiàng)目。不知不覺(jué),游戲就結(jié)束了。不過(guò),今天收獲還挺大的'。因?yàn),這個(gè)游戲既鍛煉了我們的表演能力,又鍛煉了我們的觀察能力,還非常有趣呢!
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