痕優(yōu)秀作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的痕優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

痕優(yōu)秀作文1

　　我的案頭，一直有三部書。

　　一部《宋詞選》，兩部《唐詩(shī)選》。一九七八年出版的舊式線裝書，一色的繁體豎排，紙已泛黃。鐫花綠封上都鈐著一方小小的朱印，被漫漫年月磨得邊緣朦朧。

　　那是三十三年前，十八歲的父親落下的印。十八歲的我刻不出那么古拙的印來(lái)襯這三部書，可我留下了另一種形式的印記，更準(zhǔn)確的說(shuō)，是它們?cè)谖倚睦锪粝碌挠『邸?/p>

　　那痕，是書頁(yè)的香氣。

　　香得悠遠(yuǎn)，又香得分明；香得醇厚，又香得輕靈，。俯在書里深嗅，滿頰滿鬢都是散不去的香，有種獨(dú)特的持久力。

　　唐詩(shī)的香是燃在佛前的檀香，自盛世紅塵中升騰而起，又自有一番遼遠(yuǎn)宏大的超脫氣魄。我聞得到李白乘醉狂書后滿紙淋漓的墨香，那究竟是什么好酒，抵得五花馬、千金裘，銷得太白萬(wàn)古的悲愁？白鹿在青崖間輕盈奔跑，身上沾的露一定是清清甜甜的吧。跑，跑，跑，一直到了滄海邊。謫仙已經(jīng)解去纜繩，迎著帶有咸味的海風(fēng)要去日月之濱了——長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，多么壯麗，多么豪邁！

　　而相比唐詩(shī)，宋詞的味道略有些澀，卻像嗅一盞龍井氤氳而出的香氣，清雅醇厚，余味悠長(zhǎng)。蘇子瞻打馬走過(guò)短溪橋，日暖桑麻光似潑，風(fēng)來(lái)蒿艾氣如薰。我生在五月初五，對(duì)艾草溫暖好聞的香氣也是極為熟悉的`。麻葉層層苘葉光，誰(shuí)家煮繭一村香？我未曾聞過(guò)燒煮蠶繭的味道，只猜想或許如桑葉般清香。啊，東坡又冒雨去了超然臺(tái)——半壕春水一城花，煙雨暗千家。我們的太守大人是聞到了春水還是春花呢？也許是百姓安穩(wěn)生活里的煙火氣息吧。宋詞不只有綺麗，更多的字里行間，是對(duì)社稷人民的熱愛，對(duì)祖國(guó)蒼生的忠貞。

　　我嗅著舊書的香，嗅著它們所承載著的文化的香。

　　中國(guó)的傳統(tǒng)文化，有著一種持久的力量，令其得以在千年時(shí)光中傳承下來(lái)，彌散出陳釀的醉人濃香。那香在我心中刻下了痕，每深嗅一口，痕就鮮明一分。那些在傳統(tǒng)文化中永垂不朽的靈魂也是有自己獨(dú)特氣息的，或如高潔之梅，或如淡泊之菊，或如清逸之荷，或如孤傲之蘭。因優(yōu)秀傳統(tǒng)文化獨(dú)有的持久力，這些靈魂獲得了精神上的永生。

　　可是如今的書嗅不到香氣了。隨便翻開哪本書，我能聞到的都只有劣質(zhì)油墨與封膠混合的刺鼻腥味。還有多少十八歲的少年案頭擺著詩(shī)詞文言？他們的抽屜塞滿了戀愛穿越小說(shuō)和時(shí)尚娛樂(lè)雜志，附和著要進(jìn)入“讀圖時(shí)代”，二十塊錢一本的流行讀物看了又扔，沒(méi)地方放無(wú)價(jià)的傳統(tǒng)文化。這些所謂“現(xiàn)代文學(xué)”充斥的是廉價(jià)情感和色情暴力，宣揚(yáng)著低級(jí)唯利的價(jià)值觀，淺薄至極，沒(méi)有一丁點(diǎn)持久力，只是“快餐”，只是“泡沫”，它們?cè)谌说男纳狭舨幌潞�，只�?huì)割傷天真無(wú)知的心，讓心靈扭曲變形。

　　劉禹錫的《浪淘沙》中曾有二句：千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，擁有持久力的文化才能經(jīng)得住時(shí)間的淘洗。愛國(guó)愛民的情懷，壯志凌云的雄心，文化亦是精神。走進(jìn)傳統(tǒng)文化，就是走進(jìn)了一片豐碑組成的遼闊碑林，其中的精神財(cái)富，值得我們代代相承。不僅我們需要有持久力的文化，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的文化有持久力，其自身方能持久不息。

　　余光中的《逍遙游》寫道：“曾幾何時(shí)，五陵少年竟亦洗碟子，端菜盤，背負(fù)摩天大樓沉重的陰影。而那些長(zhǎng)安的麗人，不去長(zhǎng)堤，便深陷書城之中，將自己的青春編進(jìn)洋裝書的目錄。”這個(gè)浮塵時(shí)代太過(guò)紛雜，本應(yīng)是五陵少年與長(zhǎng)安麗人的心都被蒙住，嗅不到傳統(tǒng)文化那縷持久的香。

　　漂洋過(guò)海的詩(shī)人如今夜夜翹首望故鄉(xiāng)的月，守望著一峽之隔那已被守望千年的炎黃神魂。是時(shí)候了，古舊的黃帛青書已傳到我們手中，我們這一代少年，要以自己的力量繼續(xù)守護(hù)九州大地悠悠千年的傳統(tǒng)文化！

　　所以別再等待，此刻就去尋吧！

　　尋你錯(cuò)過(guò)的長(zhǎng)安月洛陽(yáng)花，尋你未見的塞上風(fēng)疆場(chǎng)沙，直至尋到你心中有了一抹香痕，便用一生時(shí)光延續(xù)它。

痕優(yōu)秀作文2

　　冬日凌晨5點(diǎn)的夜景顯得有點(diǎn)迷糊。

　　瞇著眼，匆匆地上了車，又下了車；去了那兒，又到了這。不停地穿梭于人來(lái)人往之間。許久后，才得以躺在醫(yī)院的椅子上。閉了眼，想打盹會(huì)兒。可周圍處處是嘈雜，與我這個(gè)還未睡醒的人，格格不入。無(wú)奈地再次睜開眼，搖了搖頭，輕嘆了一聲。

　　他就坐在我的對(duì)面，“小朋友，你的眼睛怎么啦？”他比劃了一下，笑著對(duì)我說(shuō)道。我愣了一下，又學(xué)著他的樣子，把我的病情告訴了他。他露出了很驚訝的樣子，略張大了嘴，然后又“哦”了一聲。他說(shuō)啊，他年輕時(shí)也有這毛病，不礙事的……

　　他笑著看向我，又看向那扇窗戶外邊的車水馬龍亦或是人來(lái)人往。“你喜歡這個(gè)城市嗎？”我靜靜地思考了會(huì)兒，“如果可以的話，我并不想來(lái)這兒……這里太過(guò)喧囂了，這兒的人也不懂生活，他們?cè)谶@兒就是為了金錢和事業(yè)吧？他們也不快樂(lè)，也不想留在這�！彼�看著我，“你也許說(shuō)得都沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愿意在一個(gè)陌生的地方呆太久，他們也都會(huì)回家�！�

　　突然，找到了共鳴。也終于了解到匆忙的生活，冷漠的人群，在這里都是如此的普遍。也明白了社會(huì)的'飛速發(fā)展，人們的馬不停蹄，為了夢(mèng)想或是金錢都在努力著。

　　我們的話題從這個(gè)轉(zhuǎn)移到那個(gè)，時(shí)而我會(huì)因?yàn)樗�年輕時(shí)做的傻事而哈哈大笑，時(shí)而他又一副嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。

　　短短的幾十分鐘過(guò)去后，我又獨(dú)自坐在那張椅子上。周圍熙熙攘攘的人群還是如往常一樣，倒是那份煩躁的心理沒(méi)有了。

　　我與那個(gè)老人并非是熟識(shí)，但我覺得與那樣一個(gè)有趣的人交流，不管話題是什么，終究是滿滿的喜悅感。那種情懷會(huì)在我的記憶里、大腦深處、心中留下很深的印跡。盡管，在茫茫人海中已認(rèn)不出那位老人，但他獨(dú)有的情趣是唯一的。

　　夜晚的歸途，因?yàn)橛蟹毙窍喟�，這一路也并不落寞。

痕優(yōu)秀作文3

　　每次我洗腳，都會(huì)看到腳上的那道疤痕，每想起來(lái)，心里就有一陣反響。

　　那是在我三年級(jí)時(shí)碰著的。那天，爺爺騎著自行車來(lái)接我和弟弟，我坐在后頭，爺爺一再叮囑我：別在后面亂晃，不然夾著腳了。我還是不聽，依舊在后面亂晃。突然，爺爺騎不動(dòng)了，我的腳已經(jīng)被夾在了車輪里，把我疼得哇哇大叫。爺爺一時(shí)不知道怎么辦才好，急得直跺腳，就先把我的腳慢慢的從輪子里移出來(lái)，我的腳后跟一時(shí)血肉模糊。誰(shuí)帶我去醫(yī)院呢？媽媽現(xiàn)在在發(fā)高燒，奶奶在照顧她，爺爺騎車慢，奶奶不會(huì)騎車，醫(yī)院離這好遠(yuǎn)的`。沒(méi)辦法，爺爺只好先給我媽媽打電話了：“鑫鑫夾著腳了，快來(lái)�！蹦沁吜⒖叹蛡鱽�(lái)聲音：“什么？鑫鑫夾著腳了，好，我現(xiàn)在就過(guò)去�！眿寢岒T著自動(dòng)三輪車，飛快的趕過(guò)來(lái)，到了這里，二話不說(shuō)，就把我抱到車?yán)�，往醫(yī)院飛奔。

　　我的腳動(dòng)了一個(gè)小手術(shù)，把傷口一下子縫了六七針。我動(dòng)手術(shù)時(shí)，媽媽在門外焦急不安的等著，見到我出來(lái)了，高興地不得了把我抱起來(lái)說(shuō)：“哎呦，小寶貝兒，你可嚇?biāo)牢伊耍�沒(méi)事就好，沒(méi)事就好！”

　　媽媽怕我的傷口被感染，于是就陪在我身邊。我躺在病床上，問(wèn)媽媽：“媽媽，你的發(fā)燒好了嗎？”媽媽一聽，愣了一下，說(shuō)：“早好了，不用擔(dān)心我！”我也以為就沒(méi)事了，就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，朦朧中，我聽見醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“幸好你送來(lái)的及時(shí)，要不然你女兒就該殘廢了！”媽媽迷迷糊糊的說(shuō)：“是嗎？沒(méi)事不就好了嘛�！闭f(shuō)完，就倒在了床上。這時(shí)，我感覺到腿部有點(diǎn)熱，頓時(shí)，眼淚模糊了雙眼。

　　我和媽媽的病已經(jīng)好了，但是腳上的那道疤痕還在。

痕優(yōu)秀作文4

　　“噢，不！今天是星期四，又輪到我去倒垃圾了！”我叫嚷著，很不情愿地提起垃圾袋朝街上走去。

　　此時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，夜晚的街道空蕩蕩的，格外寂靜。我利索的走到垃圾桶前，將手中的垃圾倒了，便快步走著。畢竟，這樣寂靜的夜晚，倒有點(diǎn)兒恐怖，令人毛骨悚然呢！

　　我正走著，忽然有一雙手抱住了我的腿，我嚇得跳了起來(lái)，差點(diǎn)兒叫出聲來(lái)。定睛一看，卻發(fā)現(xiàn)是一位慈祥的老爺爺�！靶」媚镔I燈泡嗎？”“老爺爺，您怎么了？”我并沒(méi)有回答老爺爺?shù)膯?wèn)題，反倒問(wèn)起老爺爺來(lái)。

　　“��？姑娘，我在這兒賣燈泡呢。我的老伴病了，我卻沒(méi)錢給她買藥……”老爺爺說(shuō)著，不禁流下了眼淚。“今天生意也不好，一只電燈泡也沒(méi)賣出去，看來(lái)今天不能買藥了�！蔽衣犃死蠣敔�?shù)脑�，不禁憐憫起這位老爺爺和他的老伴。我摸摸口袋，里面只有20元錢。

　　我問(wèn)道：“爺爺，一只燈泡多少錢��？”“姑娘，一只十元錢�！薄澳菭敔�，我買兩只吧�！蔽艺f(shuō)著，把錢遞給了老爺爺�！昂玫�，姑娘。等一下我給你拿……”

　　我一下子跑了，故意沒(méi)拿兩只燈泡�！盃敔�，我的回家了，不然會(huì)挨媽媽打的！燈泡我不拿了，記得給奶奶買藥��！”

　　我跑到家門口，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)姥爺偷偷抹著眼淚，“謝謝你，姑娘！”爺爺喊道。

　　清晨，經(jīng)過(guò)昨夜雨水的洗禮，院子里的'荷花滴著小露珠，滑落在葉子上，一點(diǎn)兒痕跡也沒(méi)有。我走出門發(fā)現(xiàn)老爺爺和他的老伴都走了，也一點(diǎn)兒痕跡都沒(méi)留下。

　　昨夜的“淚”與清晨的“淚”，是那么似曾相識(shí)，那無(wú)“痕”的淚啊……

痕優(yōu)秀作文5

　　人的記憶，像是一本翻也翻不完的故事書，繪滿了許許多多的往事�？晌�，總想在記憶所及的那葉里，全都是你。無(wú)論你是多么的蒼老，但你還是貫穿我成長(zhǎng)的那個(gè)人……

　　記得那天院里，桂花樹上掛著一個(gè)月亮，像是一個(gè)白熾燈，把粗糙的地板照出一池澄澈的水來(lái)。你坐在石凳上，低頭默默為我縫補(bǔ)衣服。你穿著紅色的布棉襖，衣角被風(fēng)輕輕拂動(dòng)，頭發(fā)也在風(fēng)中輕揚(yáng)。我想那件外套給你披上，便悄悄的走近了。我低頭一看，怎么你的頭發(fā)上沾上了許多的灰。我想許是你在哪里碰到的，我急忙的用手輕輕拍了拍，可是你頭發(fā)上的灰并未掉落，反在月光的下折射出了刺眼的白光。我才發(fā)覺這是你的白發(fā)，我才發(fā)覺歲月無(wú)情，人也可以在一夜之間白了白邊頭，我的心很酸，不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來(lái)……

　　記得你并未蒼老時(shí)，干凈美好的像個(gè)少女，亭亭玉立，落落大方，雙眸翦水，可以瀲滟晴方。所以我從來(lái)不擔(dān)心你會(huì)老去。直到后來(lái)，父親失業(yè)，你開始為這個(gè)家四處奔走，為了負(fù)起我的學(xué)費(fèi)，為了不讓我在學(xué)校遭人白眼。

　　直到過(guò)年，你才風(fēng)塵仆仆的趕回家來(lái)。風(fēng)刮著你的衣角，獵獵作響。我在路口望著你，你咧著嘴也望著我，大聲地叫著我的.小名，眼里溢滿了欣喜。你的聲音隨著風(fēng)灌入我的耳際，很熟悉，有很陌生。我的心里很難過(guò)，有悲傷涌上了心口，撕扯著絞痛的心。我想喊你一聲，可我只是張了張嘴，喊不出一個(gè)字。

　　后來(lái)你留在家里，租了幾畝大大的農(nóng)田，日出而作日落而息。我想去幫你忙，你總是不讓，非讓我坐在田壟上。說(shuō)我的手是用來(lái)寫字的，而不是干這粗活。臉朝黃土背朝天的你，穿梭在一橫橫翠綠的蔬菜中，你的背影是那樣?jì)尚�，仿佛一陣風(fēng)就能夠把你吹倒�？纱笕藗兛傁矚g在孩子面前逞英雄。

　　我想，這就是我的母親，沒(méi)有別的母親那般的柔情似水，卻也是用心良苦。她用盡了她的青春，用瘦弱的肩膀，撐起這個(gè)家，為我撐起一片天。

　　我愿我的生命中永遠(yuǎn)有你，數(shù)盡我成長(zhǎng)的公路牌。

痕優(yōu)秀作文6

　　什么是快樂(lè)？就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑…

　　我是個(gè)有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的女孩，總是莫名其妙的發(fā)呆，然后難過(guò)，然后傷感，然后一坐就是幾個(gè)小時(shí)

　　我不喜歡說(shuō)話卻每天說(shuō)最多的話，我不喜歡笑卻每天笑個(gè)不停，身邊的每個(gè)人都說(shuō)我的生活的好輕松，總是無(wú)憂無(wú)慮的，笑的那么的開心，他們問(wèn)我為什么你每天都可以那么的快樂(lè)？是么？我笑給每個(gè)人看，然而卻沒(méi)有誰(shuí)能看見我難過(guò)的樣子，因?yàn)槲铱偸且粋�(gè)人難過(guò)…慢慢的我學(xué)會(huì)了偽裝，假裝自己很快樂(lè)，笑的很開心，似乎從來(lái)都沒(méi)有煩惱，于是，我習(xí)慣帶著面具生活…。

　　為什么我要假裝自己很快樂(lè)？明明不開心，為什么還可以笑的那么燦爛？無(wú)奈。

　　我是個(gè)悲傷的傻瓜，卻可以將一切掩飾的很好，喜歡寫悲傷的文字來(lái)?yè)嵛孔约菏軅�的心，這個(gè)軀殼，這個(gè)靈魂全部都已經(jīng)麻木了…

　　喜歡面具，可以藏住鋪天蓋地的悲傷，散落一地的是那些耗盡的青春和深夜里喉嚨里的哽咽…

　　喜歡跟小黑用弱智的語(yǔ)言交談，竭力的模仿小孩子說(shuō)話，然后我似乎覺得自己就是小孩子，因?yàn)樾『⒆訌膩?lái)都是無(wú)憂無(wú)慮，很快樂(lè)的，可以沒(méi)有煩惱，可以想干什么就干什么，而又不用擔(dān)心會(huì)挨罵。

　　用那種很弱智的語(yǔ)言說(shuō)話，我似乎真的就是小孩子了，可以什么都不想，什么都不做，只是很快樂(lè)很快了的享受這每一分每一秒…

　　其實(shí)我真的過(guò)的一點(diǎn)都不開心，在我的腦海里，似乎沒(méi)有一件事是快樂(lè)的`，我每天都笑，但是在沒(méi)人的時(shí)候，我的淚就會(huì)決提…

　　爸爸總是打我，說(shuō)實(shí)話，皮肉之苦對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)算不了什么，我都已經(jīng)麻木了，甚至都感覺不到疼了，我只是一直想不通，為什么爸爸總喜歡用皮帶抽我，我是他的親生女兒，他怎么下的了手莫非這就是他的教育方式么？

　　一直以來(lái)，我都懷疑自己的心理有問(wèn)題。我總是喜歡用小刀劃傷手臂，看到殷紅的血一滴一滴的流下來(lái)，我就有一種報(bào)復(fù)的快感…

痕優(yōu)秀作文7

　　早上醒來(lái)，我又看到了手背上的那道痕跡，不禁又想起了上個(gè)月發(fā)生的事情……

　　上個(gè)月的一天，我和好朋友小天在公園里散步。太陽(yáng)公公和藹地笑著；可愛的蝴蝶頑皮地在空中嬉戲；勤勞的蜜蜂在歡快地采蜜。在這和諧的'環(huán)境下，我們的心情自然也很好，不知不覺，我們走到了一顆大樹下。“咦！這有一顆麻雀蛋!”小天驚奇地對(duì)我說(shuō)。我們抬頭望去，只見樹上有一個(gè)小鳥窩。“我們把他送回去吧！”我提議道。不料，我剛撿起那顆麻雀蛋，就有一只麻雀飛過(guò)來(lái)用翅膀拍打我們，一連幾次都是這樣。我們只得離開。

　　我們走后，那只麻雀不停地用爪子去抓那顆麻雀蛋，似乎想將那顆麻雀蛋夾起來(lái)�？墒悄穷w麻雀蛋光滑得像鵝卵石，它怎么可能抓得起來(lái)？那只麻雀在地上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停地叫著，似乎想得到別人的幫助。“我們?cè)龠^(guò)去幫幫它吧！”我被麻雀的母愛感動(dòng)了。 “我才不去呢！小心好心沒(méi)好報(bào)！”小天提醒我說(shuō)。

　　我回想起剛才麻雀的舉動(dòng)，心里也有了一些動(dòng)搖。這時(shí)，那只麻雀又開始焦急地叫著�！安恍校∥冶仨殠椭�他，挽救那個(gè)小生命！”

　　我再一次撿起那顆麻雀蛋，不顧一切地沖向樹干旁。那只麻雀急了，追著我又啄又拍。我心里又氣又急：我明明是在幫它啊!它竟然還打我！可是盡管我有一萬(wàn)個(gè)不愿意，我心里那股愛心仍然促使我要把麻雀蛋送回鳥窩。近了，更近了，只差一步了！我穩(wěn)穩(wěn)地將麻雀蛋放入鳥窩后，倒在了草叢里，手被樹枝劃了一道傷口。那只麻雀在鳥窩旁嘰嘰喳喳歡快地叫著。雖然手很痛，但是麻雀那高興的樣子讓我頓時(shí)忘記了疼痛，反而覺得開心了。

　　那個(gè)傷疤至今猶在，我卻從未因?yàn)檫@道痕跡而不高興，反而覺得這道痕跡給我?guī)��?lái)了榮譽(yù)，讓我感到驕傲！

痕優(yōu)秀作文8

　　有人說(shuō)過(guò)：學(xué)生是老師心中的花朵。我左臉頰上的“小酒窩”會(huì)告訴你，我是最幸福的花朵。那位老師是剛調(diào)來(lái)的，長(zhǎng)得好帥，身材魁偉，溫和善良，看見每個(gè)小朋友都是笑瞇瞇的樣子。多年過(guò)去，他的樣子我已經(jīng)記不起來(lái)了，可他給我的幫助至今讓我難以忘懷。

　　記得那是我讀學(xué)前班的一個(gè)中午。湛藍(lán)的天空，像一池倒映的湖水，學(xué)校的花園里芳香馥郁，令人心曠神怡。吃完午餐，我們幾個(gè)小朋友來(lái)到花園，準(zhǔn)備玩兒老鷹捉小雞的游戲。但大家都爭(zhēng)著要當(dāng)勇敢的雞媽媽，誰(shuí)也不愿意放棄。絞盡腦汁，才想出用賽跑來(lái)決出勝負(fù)。可這場(chǎng)比賽讓我付出了血的代價(jià)！比賽開始了，我胸有成竹，因?yàn)槲遗c黃思純一組，她根本沒(méi)我跑得快。裁判賴肖一聲令下，我拔腿就跑，不一會(huì)兒，我便超過(guò)了對(duì)手。不料，要到終點(diǎn)的那一剎那，性急的黃思純把我往旁邊一推，我身體失去平衡，摔在了花壇的棱角上。

　　棱角太尖銳了，我眼前一黑，感覺左臉疼極了，殷紅的鮮血順著流滿了衣服，我哇哇大哭地嚷著要媽媽。黃思純嚇得呆若木雞，其他小朋友也驚慌失措，束手無(wú)策。正好那位帥帥的老師從這兒路過(guò)，看到了受傷的我，三步并兩步地跑過(guò)來(lái)，一手扶著我，一手掏出紙巾按在傷口上。然后，又一路小跑著把我抱出了校門，坐上出租車。在車上，他不停地安慰哭泣的我：“小姑娘，勇敢些，這點(diǎn)小傷算不了什么，黃繼光叔叔還用自己的胸膛去堵機(jī)槍呢！”

　　盡管傷口還疼，我卻破啼為笑了。到了醫(yī)院，老師把我送進(jìn)急救門診部，并迅速與我家長(zhǎng)取得了聯(lián)系。醫(yī)生縫合傷口時(shí)，我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來(lái)，第一眼看到的`是爸爸媽媽，那位老師已經(jīng)悄悄地離去了。后來(lái)，我的臉上留下了一個(gè)“小酒窩”——滿人間真情的愛痕。每當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候，我總會(huì)摸一摸這愛的痕跡，然后，毫不猶豫地走上前去。從這道值得回憶的愛痕上，我感悟到了做人的真正價(jià)值！

痕優(yōu)秀作文9

　　“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！边@一句被人傳誦之千年的話，至今仍令人尋味。人，是否可以在浩瀚無(wú)垠的宇宙之中永遠(yuǎn)地散發(fā)出屬于自己的光彩呢？

　　在那年之清明，我首次有了答案。每年的清明，不知為何，凡是掃墓都只掃祖父的祖父，和祖父的父親。每當(dāng)此時(shí)我總在墳前想：為何只掃四代、五代，更早的呢？我不斷詢問(wèn)長(zhǎng)輩，從一次又一次的搖頭和不知聲中，我已有了自己的答案。

　　一個(gè)人并不能在這個(gè)世界留下痕跡，就好比一粒沙子想在浩瀚的大海中留下痕跡一般。而長(zhǎng)眠在那墳里的人，沒(méi)有人記得他們長(zhǎng)什么樣子，甚至于他們的名字，也早已模糊。連那些曾見過(guò)他們甚至曾與他們起居生活過(guò)的人，也早已經(jīng)受不住時(shí)間的'磨礪，從腦中消失了，永遠(yuǎn)。

　　而在幾年后，我有了新的答案。暑假時(shí)，父親帶我去了山東的孔府、孔廟、孔林。在孔廟和孔府里，那一座座的樓宇亭臺(tái)，歷代帝王為孔子立下的牌坊，以及那寫著“萬(wàn)世師表”四個(gè)金光燦燦的大字的牌匾，這些都使我由衷敬佩！而來(lái)到孔林中時(shí)，我陷入了深深的沉思。在孔林中，有孔子的子子孫孫的墓碑。上至春秋秦漢，下至現(xiàn)今的七十四代，中途從未斷絕，一個(gè)個(gè)大大小小的土丘，使我不得不重新審視自己的答案。

　　之所以孔子的子孫后代有如此之待遇，和孔子的成就，和那“萬(wàn)世師表”的至高榮譽(yù)，有著密不可分的關(guān)系。或許，一個(gè)人真的可以死的比泰山還重。也許這個(gè)人真的可以永遠(yuǎn)在這世間留下屬于他的，痕跡。

　　現(xiàn)在，我又一次否定了我的答案。即使一個(gè)人獲得之成就再高，也禁不住時(shí)間的沖刷。一個(gè)人的成就深淺就好比一座又一座的山峰，可能有的人是高聳入云的山峰，有的人就是一座矮小的山包，而有的人甚至只是一座風(fēng)一吹就被吹散的土堆。但是，在時(shí)間的沖刷下，總有一天，他們都會(huì)被夷為一片平地。

　　從無(wú)痕到有痕，再?gòu)挠泻刍氐綗o(wú)痕，而這世間的所有萬(wàn)物，到最后，都是無(wú)痕……

痕優(yōu)秀作文10

　　看著蝸牛緩緩爬過(guò)墻壁，留下的是他用生命書寫的痕跡;凝視著大樹斷開后的年輪，圈住的是他用生命記錄的痕跡;審視自身，不愿像那流星一般剎那劃過(guò)星空，而盼留下自己精彩的生命之痕。

　　約翰羅斯金曾說(shuō)“把每一個(gè)黎明看做生命的開始，把每一個(gè)黃昏看做生命的小結(jié)。讓每一個(gè)這樣短短的生命都為自己留下一點(diǎn)兒可愛的事業(yè)的腳印，也為自己的心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡”。 是啊!人生旅途，崎嶇漫長(zhǎng)，一路美景，雪雨風(fēng)霜，經(jīng)歷亦是頗多，收獲亦是頗多。在我十七年的人生旅途上，我學(xué)會(huì)了感恩、承擔(dān)責(zé)任，更是學(xué)會(huì)了如何樹立自己的人生觀。

　　天意憐幽草，人間重晚晴。還記得小學(xué)時(shí)的天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮，因此我范了很多錯(cuò)，而每當(dāng)這時(shí)我身邊總會(huì)有一些堅(jiān)強(qiáng)的身影，那就是我的老師，這世上最可愛的一群人，他們會(huì)不遺余力的幫助我，把我引向正途。記得一次班主任病了，病得沒(méi)辦法來(lái)上課了，年幼無(wú)知的我甚至有點(diǎn)興奮，于是沒(méi)心沒(méi)肺的和同學(xué)在自習(xí)課上打鬧�？沙龊跷乙饬系氖�，下午班主任回來(lái)了，回來(lái)守著我們寫作業(yè)，雖然不知道她病得多嚴(yán)重，但從老師那蒼白得嚇人的臉上，那不住顫抖的手上，我能讀出她的痛苦，可她回來(lái)了!“對(duì)不起孩子們，老師實(shí)在有點(diǎn)累，不能繼續(xù)上課了，你們乖乖的寫作業(yè)好嗎?”聽著老師那顫抖的嗓音，我覺得我的心也在隨之顫抖：為什么要堅(jiān)持?我不懂，但我知道老師需要我們聽話。于是我竭盡所能的'表現(xiàn)出自己最聽話的一面，并且第一次真正拿出了班長(zhǎng)的權(quán)威管住了班級(jí)，事后老師摸著我的頭說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子�！边@是什么?我現(xiàn)在懂了，是感恩。

　　了卻君王天下事，贏得生前身后名。每個(gè)人都有自己的責(zé)任，從小父母就對(duì)我說(shuō)：你什么時(shí)候懂得了承擔(dān)責(zé)任，你也就什么時(shí)候真正長(zhǎng)大了。初中時(shí)，學(xué)校組織了多次活動(dòng)，我都積極踴躍的參加，特別是初二的12。9比賽讓我刻骨銘心。地點(diǎn)還是那熟悉的教室，時(shí)間是比賽前第三天傍晚，人物是班長(zhǎng)，他走向講臺(tái)，然后“安靜!”劃破了吵鬧的教室，大家都不約而同的看向他，而他頓了頓說(shuō)道“最近班主任的好友查出得了癌癥，需要陪伴，所以班主任沒(méi)法課下領(lǐng)著我們排練了，可是我們不能懈怠，今后就由我和副班帶著你們一起排練�！薄昂�!”我大聲的和同學(xué)們一起吼道。一開始大家都很興奮，認(rèn)為這下可以輕松許多了，可當(dāng)看見班主任那張憔悴的面孔后，我卻在心里偷偷的對(duì)自己叫了聲加油。沒(méi)想到同學(xué)們都那么努力，我們?cè)缟现形缤砩希�只要有超過(guò)十分鐘的課余時(shí)間都辛苦的排練。已是深冬時(shí)節(jié)，但可以清楚的看見晚上那一個(gè)個(gè)瑟瑟發(fā)抖的身影都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的笑臉，沒(méi)有人像原來(lái)一樣不認(rèn)真，因?yàn)槲覀兯坪醵几械搅诵睦锬欠莩林氐呢?zé)任，似乎這已不僅僅是一次比賽，而是戰(zhàn)爭(zhēng)，我們需要用這次的成功來(lái)激勵(lì)班主任，讓她知道我們長(zhǎng)大了!

　　比賽最后，我們?nèi)�班在舞臺(tái)上高呼：老師，我們是您堅(jiān)強(qiáng)的后盾!依稀間我看到了班主任那閃爍著光芒的淚珠滴下。事后我們的汗水果真換來(lái)了成功——總分第一，我仍然積極的參加活動(dòng)，不是因?yàn)橛腥ぃ�而是為了集體的榮譽(yù)，因?yàn)槟且淮蝺?nèi)心的悸動(dòng)，讓我懂得了如何承擔(dān)責(zé)任。飛鳥掠過(guò)無(wú)痕，歲月逝去如陰。轉(zhuǎn)眼就到了高二，我一步一步朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，不求快但求穩(wěn)，回望過(guò)去有諸多遺憾，諸多幸福，而正是這些組成了我生命的痕跡�？淘跁r(shí)間上的痕，不管多深，都會(huì)抹滅。只有刻在人心的痕跡，才會(huì)永存。我希望永遠(yuǎn)在心中保存每一絲悸動(dòng)，因?yàn)檫@是我人生的財(cái)富。春天是播種的季節(jié)，夏天是耕耘的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)，冬天是安享的季節(jié)。而我正步行在人生的春天里，留下我人生之痕跡，揮寫我人生之精彩。

痕優(yōu)秀作文11

　　人成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)遇到許多事情，就像在沙灘上走路時(shí)留下的足跡，只不過(guò)有時(shí)深，有時(shí)淺罷了。

　　今天，天氣寒冷，還有些小雨，讓人感到很不舒服。一抬頭，看到書桌上的一張照片，照片中的人笑得很開心，思緒一下子就到了一年前。

　　一年前的某天，天剛亮，我就醒了，從床上下來(lái)，看向窗外：太陽(yáng)露出了笑臉，光從白云后面跑了出來(lái)，落到了大地上，一片金光。讓我感到更開心了。為什么會(huì)更開心呢？因?yàn)榻裉焓俏疑�日！我火急火燎的跑下樓，看到爸媽在廚房正做著早飯，我悄悄地走到他們的`后面，大喊一聲：“媽！”媽媽立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，顯然是被我嚇了一跳，爸爸也轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“怎么回事，剛才嚇到我了，一驚一乍的�！蔽覒阎�期待的心情說(shuō)：“爸媽，今天是什么日子��！”爸媽想了一會(huì)兒，然后媽媽拍了下手說(shuō)：“母親節(jié)！你是不是要給媽媽驚喜”我心里不禁一陣無(wú)語(yǔ)，說(shuō)：“母親節(jié)還早呢！”“哦。”媽媽不禁失望的嘆了口氣，“那我不知道�！闭f(shuō)完還搖了搖頭，旁邊的爸爸更是一早就搖了搖頭，我的心里不禁感到一陣失望。

　　吃完早飯，我就出去散步了，打電話給我的朋友，卻一個(gè)都不接，要不然就是不知道今天是我的生日。路上我都在生悶氣，心想：“哼，一個(gè)都不記得我的生日，真是太生氣了”我今天又去外面玩了一圈，發(fā)泄了自己的怨氣才回家的。

　　一開門，我卻被眼前的情景驚呆了：桌上放著生日蛋糕，我的朋友們站在桌子周圍，手里抱著禮物，而父母則站在桌子前，笑著朝我伸出了手。我一時(shí)竟不知該說(shuō)些什么了，只知道我全身都暖洋洋的，不知道是不是被太陽(yáng)曬的。而合照也是在那時(shí)留下的。

　　望著合照，全身依舊感到暖和，已沒(méi)有了之前不舒服的感覺了，我想這種溫暖就是歲月留下的痕跡吧。

痕優(yōu)秀作文12

　　在歲月的堤岸慢慢走，輕嗅墨跡的幽香，慢慢走，靜聽頁(yè)翻的聲音……

　　春夏秋冬，歷經(jīng)了十五個(gè)年頭的歲月仿佛蓬勃的花朵，笑臉相迎。一臉稚氣未脫卻總裝古人搖頭晃腦的穩(wěn)重樣兒總令人忍笑不俊，卻也承載了初見墨香時(shí)的喜悅及成就感，直至今日……

　　回顧古今，歷經(jīng)了幾百年歲月的他們沉浸在墨香中，身經(jīng)百戰(zhàn)的他們揮舞著狼豪灑下千A古名句，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的名垂青史…….

　　執(zhí)一卷古書，捧一杯茗茶，任時(shí)光在茶水中肆意翻滾，任思緒遨游于歷史長(zhǎng)河中。

　　歲月是一位慈祥的老者，墨香始終環(huán)于身旁；領(lǐng)略獨(dú)上西樓，望盡天涯路的.風(fēng)華；沉浸驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的喜悅……

　　歲月是一味鎮(zhèn)定劑，書中的愛恨情仇在時(shí)間的安撫下慢慢平息，可歲月終究抵不過(guò)舉杯邀明月，對(duì)影成三人的孤獨(dú)寂寥。也抵不過(guò)過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠的哀愁思緒。

　　時(shí)光如水，光滑如綢：游過(guò)了春天的花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞；掠過(guò)了夏天的池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲；度過(guò)了秋天的東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨；賞過(guò)了冬天的遙知不是雪唯有暗香來(lái)。

　　時(shí)光如血，，詮釋了李清照的至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東的重大舉措；展現(xiàn)了報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死的忠心報(bào)國(guó)；描繪了半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起的戰(zhàn)事緊張；述說(shuō)將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割的艱辛生活。

　　時(shí)光柔情，帶著青青子衿悠悠我心的述說(shuō)。琴瑟在御，莫不靜好的午后，發(fā)下了執(zhí)子之手與子攜老的美好誓言，相許彼此的美好。

　　時(shí)光凄美，總有人在蒹葭蒼蒼，白露為霜旁思念著，即使不知伊人在何方，卻總想著伊在身旁。執(zhí)一卷古書，捧一杯茗茶，在歲月的流逝下，慢慢行走，靜待墨跡……

痕優(yōu)秀作文13

　　煙花小巷之中，亭臺(tái)樓閣深處，彌藏著親情的氣息。雨水將這壁畫般的世界打濕，將家的滋味珍藏。雨過(guò)天晴，留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡，情離別去，唯化記憶藏于腦海。

　　又至盛夏假期，我滿懷憧憬踏上了溫馨之旅。顛簸中，內(nèi)心也早已興奮不已，吵雜的車?guó)Q聲頓時(shí)如悠然的樂(lè)符，奏出激昂的樂(lè)章。

　　到達(dá)時(shí)已是清晨，天空中彌漫著雨霧，點(diǎn)點(diǎn)水珠隨風(fēng)飄落。人群中，我一眼就看見了熟悉的面孔，便隨著簇?fù)矶�去的`人流沖了上去。雖是盛夏，南方并不炎熱，有些寒噤，雨點(diǎn)從脖口進(jìn)去，清爽而真實(shí)，搭乘而去的公車，雨點(diǎn)從窗口向后奔去，留下點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

　　回到家，便一把摟住媽媽脖子，淚如雨注，一家人終于相聚。歡笑中摻雜著淚水，伴著滴落的雨，整個(gè)屋子都透露出溫馨與柔和。

　　天空依舊朦朧，坐在門旁的椅子上，望著雨中的江南小鎮(zhèn)，似乎更添了一層迷人的薄紗。

　　不知不覺已到了深夜，流光下，密密的雨流星般殞落。飯后，我靜靜地依偎在媽媽的懷里，像小時(shí)候一樣。夜吟欲聽風(fēng)吹雨，只曉晨曦待日朝。

　　久別重逢，淚水代替了千言萬(wàn)語(yǔ)的思念；依偎左右，讓時(shí)間于指畔間流過(guò)，毫無(wú)察覺。

　　不覺間，余下的光景已然逝去，又要回歸原路，踏上新的征程，雨水似乎又收到了訊息，又一次悄然降臨，而這一次，它不再像之前那般溫和，冰涼又刺骨，如根根銀針灑落，刺痛了即將離別的心。淚水里的回憶浸沒(méi)了雨點(diǎn)，如曾經(jīng)的痕，劃過(guò)天際。

　　漸行漸遠(yuǎn)的車后，是迷人的江南雨巷，在那里有我最愛的最愛我的人，時(shí)光靜好不曾惜，繁花落盡皆是悔。遙遙相知，只可夢(mèng)中相見，縱然離別萬(wàn)里，唯有一顆擁有親情的心若比鄰。

　　雨落舊痕時(shí)，心際劃情落。雨水中的江南小巷更加迷人，親人的目光在心中更加溫柔。

痕優(yōu)秀作文14

　　我是一本上了年紀(jì)的日記本，模樣已有些發(fā)黃。

　　我和我主人的信件們安靜地躺在一個(gè)鋪滿舊報(bào)紙的抽屜里。

　　像是一種塵封，我們已整整齊齊多年而未被翻動(dòng)，背上那些記載著日期的數(shù)字怕是也永遠(yuǎn)不會(huì)更迭了；

　　又像是一種珍藏，我們身邊還放著他的老集郵冊(cè)，他兄弟在某個(gè)離別的日子里送給他的天鵝牌口琴，甚至還有那某位可愛的姑娘棄用的眼鏡盒。

　　這里正像個(gè)紀(jì)念堂。

　　那些個(gè)散發(fā)著陳舊氣息的事物，同我和信件們一樣，在主人那段有別于中年的穩(wěn)健和老年的安詳而被稱作青春的年代中，共同扮演了一種叫做“成長(zhǎng)的痕跡”的角色。

　　我們是沒(méi)有靈魂的.，或者說(shuō)我們的靈魂寄托在主人的靈感里。我們注定要隨著主人的際遇起落，注定要迸發(fā)激情，又注定要承受這激情過(guò)后的逐漸冷落。

　　有關(guān)過(guò)去的記憶，經(jīng)過(guò)時(shí)間的篩選，只沉淀在我們身上，閃爍著青澀的光芒。我們純真地保存了一些理想的東西，努力地完成著豐富感情的任務(wù)。

　　總歸它是一個(gè)老去的節(jié)奏。

　　年輪圍繞一個(gè)特定的中心輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)三四圈后，主人從遙遠(yuǎn)的地方歸來(lái)。是為了那點(diǎn)牽掛，還是為了得到那早應(yīng)得到的釋懷？他打開了抽屜。

　　我們得以重拾。熟悉的體溫從指尖傳遞下來(lái)。溫暖和感動(dòng)的不只是我們，還有一顆沉睡的回憶的久違的心。那遲遲得不到灌溉的溫馨，此時(shí)也在此滿盈起來(lái)。我們看到一種曾經(jīng)熱情似火的眼神，正變的溫柔寧?kù)o；那消瘦倔強(qiáng)的臉龐也飽滿平和起來(lái)；還有以往時(shí)常凝重的表情，正舒展著，仿佛抹掉了所有悲傷；就連那夾雜著痛苦的偶爾的嘆息聲，也被這難以遮掩的輕輕一笑取而代之。

　　我想，我們同主人一樣又年輕了，老去的只會(huì)是機(jī)能慢慢衰退的身體，而非心靈，而非我們懷揣記憶、懷揣信念和理想的心靈。我們從來(lái)都是與青春有關(guān)的。

痕優(yōu)秀作文15

　　夏已曳著長(zhǎng)裙飄然而逝，角落里的暑氣也只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)，再回首看往昔，那洗不掉的墨汁仿佛成了最美的痕跡。

　　臨近書法考級(jí)，練習(xí)的步伐自然不能停下，每天晚上吃完飯后的時(shí)間大多騰給書法。

　　那天，夕陽(yáng)似個(gè)守財(cái)奴一般正收起它最后的余暉，這也意味著我的書法時(shí)光正式開始了。我對(duì)照著字帖，全神貫注地，一筆一畫寫著，仿佛與世隔絕一般，沉浸其中，突然，媽媽大聲對(duì)我說(shuō)：“我下樓丟個(gè)垃圾，你照顧一下妹妹�！薄芭��！蔽也磺椴辉傅貜膵寢屖种薪舆^(guò)妹妹。為了妹妹而放棄那一點(diǎn)寶貴的練習(xí)時(shí)間，我是一百個(gè)不情愿，于是靈光一閃，想到了一個(gè)辦法。我回到桌前，一邊讓妹妹坐在我腿上，一邊寫書法，心里還為利用起了這點(diǎn)時(shí)間暗暗得意。本以為媽媽倒垃圾那點(diǎn)兒時(shí)間一會(huì)就過(guò)去了，妹妹也會(huì)安安分分地坐著。誰(shuí)知，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一不留意，妹妹的“魔爪”已伸向了盛有墨汁的碟子，我剛想阻止，一伸手，那墨汁便已經(jīng)打翻了。我的袖子、字帖，妹妹的手和袖子無(wú)一幸免。

　　我看著字帖上已經(jīng)被墨水染黑的.大片的字，再看看仍然對(duì)著我笑嘻嘻的妹妹，頓時(shí)，怒發(fā)沖冠。抱起妹妹就往小床上一扔，來(lái)不及拉起小床的護(hù)欄便趕去挽救我的衣袖和字帖，心中還充滿著對(duì)妹妹的怒火。

　　突然，只聽“咚”的一聲，我猛地回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)剛一歲的妹妹竟從一米多高的小床上摔了下來(lái)。此時(shí)妹妹已哭得泣不成聲。我頓時(shí)愣住了，剛反應(yīng)過(guò)來(lái)就立刻跑了過(guò)去，把妹妹抱起，怒氣一下子全都消散了，剩下的便只有歉意。我抱著妹妹，有些不知所措。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，一聽見哭聲，鞋也來(lái)不及換便從我手中抱過(guò)妹妹，我靜靜的看著在媽媽懷里慢慢好轉(zhuǎn)的妹妹，心漸漸平靜了許多，原以為媽媽會(huì)責(zé)備我，可是，她什么也沒(méi)說(shuō)，現(xiàn)在我只希望妹妹沒(méi)事就好。

　　看著衣服上洗不掉的墨汁，這儼然成了我對(duì)妹妹洗不清的歉意。衣服臟了可以重買，妹妹受傷了才真正會(huì)讓我追悔莫及。對(duì)我來(lái)說(shuō)這衣服上的墨汁才是最美的痕跡。

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