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十六歲花季作文（精選21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的十六歲花季作文，希望對(duì)大家有所幫助。
十六歲花季作文 篇1
十六歲，一個(gè)人人都渴望得到的年齡，它昭示著青春，快樂與活力。十六歲，那個(gè)充滿花香的季節(jié)，像是掛著晨露的綠葉兒，每根細(xì)小的莖中似乎都迸發(fā)著陽(yáng)光的氣息。曾經(jīng)以為，十六歲就是自由的象征，可是，現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟到十六歲的涵義。從現(xiàn)在看來，十六歲，它象征著“鳥籠”，而我們都是一群渴望飛翔的鳥。
我們也像是河蚌體內(nèi)的正在孕育著的珍珠，父母把用愛做成的砂石一個(gè)勁兒地向河蚌中塞，而我們這群“珍珠”，就不得不在那又臟又惡心的名叫“壓力”是黏液中度過。媽媽的經(jīng)典臺(tái)詞就是：“你現(xiàn)在唯一的.出路就是重點(diǎn)高中�！卑职值呐_(tái)詞更是經(jīng)典：“你若是考不上重點(diǎn)高中，怎么對(duì)得起我們啊！”是啊，我也知道，我現(xiàn)在的目標(biāo)就是進(jìn)入重點(diǎn)高中，可是父母真的給了我太大的壓力，以至于我有時(shí)聽的真是有些不耐煩。他們只會(huì)用這種以半鼓勵(lì)半打擊的話來刺激我，可他們從來都沒考慮到我的壓力�；蛟S，他們是為我好吧，我是不是不應(yīng)該怪他們？
從家庭走出來，到了班級(jí)，那里該我的壓力就更大了，()那里似乎到處都彌漫著“火藥味”，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上你追我趕。如果掉隊(duì)了，似乎就很難追上來。像我這樣成績(jī)平平的學(xué)生，有時(shí)甚至根本就加入不了他們的“學(xué)習(xí)小組”。其實(shí)我也是熱愛學(xué)習(xí)的，只是我渴望的是沒有升學(xué)壓力的學(xué)習(xí)，充滿著自由和生機(jī)的學(xué)習(xí)，而不是被競(jìng)爭(zhēng)淹沒的學(xué)習(xí)生活。
時(shí)間如流水。在過去的幾年中，我完全不理解為什么會(huì)有“日月如梭”，“一寸光陰一寸金”這些名諺，我只是把它們當(dāng)成了隨口就來的歌謠，可是現(xiàn)在我明白了，時(shí)間是寶貴的，它總是從我身邊悄悄滑過，它在無形中給了我很大壓力，我害怕時(shí)間，我害怕它的流逝，因?yàn)�，我害怕時(shí)間太快，我還來不及鞏固知識(shí)，就到了中考的時(shí)候了。所以，我必須充分利用現(xiàn)有的時(shí)間。
哎……我的電腦，我再也不能與你作伴了，別怪我對(duì)你的置之不理，而是媽媽真的不讓我靠近你�。∧憔腿讨c(diǎn)，等我中考完畢，再好好陪你！還有我心愛的日記本，我好象也有很長(zhǎng)時(shí)間沒與你說話了，好想你�。】上У氖牵野涯惴旁诹俗铌幇档慕锹洹閷�，因?yàn)槲艺娴臎]有時(shí)間與你聊天了。
壓雖大如山。但站在這座大山上，我們應(yīng)大聲說：I can fly。
十六歲花季作文 篇2
“在陌生的城市里醒來，唇間仍留著你的名字，愛人我已離你千萬里，我也知道，十六歲的花季只開一次�！�
——席慕蓉《十六歲的花季》
我的青春，請(qǐng)?jiān)谀汶x開之前叫醒我好嗎？
這世間，有了太多次的遇見，但真正能被銘記的只是寥寥。那些錯(cuò)過的、失去的終已不復(fù)存在，只有“現(xiàn)在”能被我們緊緊攥在手心，可是，到了未來，“現(xiàn)在”擁有的又可能會(huì)失去。同樣的結(jié)局卻等待著不一樣的選擇。
狂妄的青春呼嘯著向我們趕來，我們還在這條路上：騎著心愛的單車等待著穿過我們單薄的青春。在這條路上，我們遇到了很多美麗的風(fēng)景，于是乎，我們便一發(fā)不可收拾地愛上了那些風(fēng)景，可是，我們忘了什么？我們忘了：我們還在路上，我們還在路上，我們還沒到終點(diǎn)，別忘了，前方還有更好的風(fēng)景，我們永遠(yuǎn)無法停留在一個(gè)地方看同一片風(fēng)景。
關(guān)乎“情”字，我們大概能想到：親情、友情，還有我們難以啟齒的“愛情”，這大概是個(gè)羞澀話題，所以大多時(shí)候我們都會(huì)選擇避而不談，但處于十五、六歲的.我們正值花季，在面對(duì)這個(gè)問題的時(shí)候大多顯得茫然失措，于是我們?cè)谝灰Ａ粼谶@個(gè)問題上顯得糾結(jié)，我們?cè)谶@片風(fēng)景里左右徘徊，瘋狂地抓頭，陷入了長(zhǎng)久的盤根糾結(jié)之中。
我們多多少少都會(huì)聽到來自大人們的警告：認(rèn)真念書，不許想其他的。于是我們茫然，忘記了我們的初衷。我們突然就不知道自己想要的是什么，只看見眼前的，在此處的風(fēng)景之中流連忘返。
我忘了是誰(shuí)說過的這句話：現(xiàn)在我們所遇到的人，大概都是風(fēng)景，于是我便堅(jiān)定著自己的信念依然前行。
我們的生命中遇到了太多太多的風(fēng)景，可我們卻又不得不錯(cuò)過那些風(fēng)景，因?yàn)閮H僅是風(fēng)景而已，終究是要失去的。
親愛的人兒啊，先前走吧，向前走，我們還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走。
看吧，那么多騎著自己心愛單車的人中有那么多的人停留在某一處風(fēng)景上，他們最后怎么了？我們大概能預(yù)料到。
風(fēng)景走過十六歲的花季，只是風(fēng)景啊。
十六歲花季作文 篇3
十六歲的我們，步入花季，感覺了世界的斑斕，也體會(huì)到了成長(zhǎng)的艱辛。十六歲的我們，長(zhǎng)大了，十六歲的我們也該學(xué)會(huì)用心感悟生活中的每一個(gè)鏡頭。感恩身邊的每一個(gè)人。
朋友，與我同行
朋友是肩膀，當(dāng)我傷心時(shí)，他們總是第一個(gè)伸出肩膀，讓我依靠著哭泣；朋友是開心果，總是想方設(shè)法逗我開心；朋友是一口井，當(dāng)我不高興時(shí)，他們總是積極敞開心扉讓我放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，當(dāng)我陷入低谷時(shí)，他們便把我從絕望中拉出來。感謝你，我的朋友們。
老師，伴我成長(zhǎng)
有人說，老師是清閑的，有兩個(gè)假期；有人說，老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說，老師是充滿閑情逸致的，有時(shí)間看書讀報(bào)。而我要說，老師，你們辛苦了！忘不了清晨老師陪我們?cè)缱x，忘不了操場(chǎng)上的`風(fēng)吹日曬；忘不了他們專注的神情，也忘不了他們燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影，他們認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時(shí)要鉆研很多資料；他們仔細(xì)批改作業(yè)，有時(shí)直至深夜。別人有八小時(shí)工作制，他們又何只八小時(shí)！別人有兩天周末，他們又何曾真正休息過，他們的奉獻(xiàn)是無私的，所以無法用工作來衡量；他們教給我們的知識(shí)是最寶貴的，所以無法用金錢來衡量；他們的工作是無限延長(zhǎng)的，所以無法用時(shí)間來衡量！
父母，給我拼搏的動(dòng)力
初三的生活無疑是苦澀的，我們每天在星星、月亮的見證下進(jìn)行晨跑，吃飯時(shí)像餓狼，狼吞虎咽，還沒吃完就往教室沖。晚上，大家一起挑燈夜戰(zhàn)，一到寢室就呼呼大睡。整天忙忙碌碌，有時(shí)看到那些沒理想、沒目標(biāo)的同學(xué)，整天優(yōu)哉游哉的，心里也很羨慕，多想偶爾放縱一點(diǎn)自己，但每次一想到放假回家后，父母為我精心準(zhǔn)備的喜愛的飯菜，一聲聲的鼓勵(lì)，一個(gè)個(gè)期待的眼光，一句句溫暖的問候，我就有了動(dòng)力，并繼續(xù)拼搏，為的只是父母的那份期待，那滿心的希望。
十六歲花季中的我，正在努力拼搏中的我感悟到了，朋友那份純真的友誼，老師無私的奉獻(xiàn)，那來自父母的動(dòng)力，感謝朋友，感謝老師，感謝父母。
十六歲花季作文 篇4
落紅的季節(jié)，是歲月留給生命的滄桑，當(dāng)時(shí)間悄悄流逝，當(dāng)理想成為生活的根，矗立的信念，是最動(dòng)人的風(fēng)采，當(dāng)故事結(jié)束，苔蘚便把我們的足跡，密密掩藏，所有的曾經(jīng)隨風(fēng)飄落，心痛的如此平靜。
一眨眼就站在了16歲的尾巴上，曾經(jīng)的迷茫，往日的淚水，都被深深埋藏在心中，“做人要樂觀些”�！澳氵�年輕，怎么總是如此憂傷”�！霸�(shī)是屬于你們年輕人的，但這些傷感的詩(shī)并不適合你”。老師和朋友N次的重復(fù)著類似的話，我無語(yǔ)，何嘗不想做個(gè)幸福的人，如海子說的那樣“面朝大海，春暖花開”。但連海子自己都做不到，我又能改變什么呢？
青春是快樂的，但并不能天長(zhǎng)地久。稍瞬即逝的'青春怎能永遠(yuǎn)快樂呢？突然想起了錢老的《論快樂》，“永遠(yuǎn)快樂”這句話，不但渺茫的不能實(shí)現(xiàn)，并且荒謬得不能成立�？鞓愤^的決不回永久，我們說永遠(yuǎn)快樂，正好象說四方的圓形，靜止的動(dòng)作同樣地自相矛盾。
青春是無怨的，卻擺脫不了那份分別的無奈。不得不分別是痛苦，但也只好說聲再見，心存一份感謝。在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾，至少不會(huì)被世俗所感染。
青春是美麗的，但總無法掙脫命運(yùn)的枷鎖。如風(fēng)里瑟瑟翻飛的落葉，與蝴蝶短暫的邂逅，然后紛紛墜落，在歲月深埋的土中變成琥珀，愛的如此憂傷。
在陌生的城市里醒來，唇間仍留著你的名字。愛人我已離你千萬里。我也知道，十六歲的花季只開一次，但我仍在意裙裾的潔白，在意那一切被贊美的。被寵愛與撫慰的情懷，在意那金色的夢(mèng)幻的網(wǎng)。替我擋住異域的風(fēng)霜，愛原來是一種酒，飲了就化作思念，而在陌生的城市里，我夜夜舉杯，遙向著十六歲的那一年。
十六歲花季作文 篇5
我亦清楚的記得，在16年的今天，一個(gè)滿身沾滿液體的我呱呱墜地�！}記
16年，在激勵(lì)過漫長(zhǎng)思緒的今天，我步入了最美的時(shí)期，今天很特別，一個(gè)意味著我進(jìn)入青春期的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我興奮，我激動(dòng)，這是因?yàn)槲矣X的自己所擁有的一切都那么的美好，我擁有他們，已經(jīng)十六年了。
出生在這樣一個(gè)家庭，我倍感榮幸，雖然她沒有那么漂亮，他沒有那么高大，但是這一切的一切只屬于我獨(dú)一無二。
十六年來，他們像園丁一樣哺育我的成長(zhǎng)，像呵護(hù)幼苗那樣呵護(hù)我長(zhǎng)大。
今天，十六年后的今天，我長(zhǎng)大了，有些事一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，我問了爸爸關(guān)于蝴蝶破繭的故事。“爸蝴蝶破繭會(huì)不會(huì)疼�。俊薄澳钱�(dāng)然疼啦，就像我揪你耳朵那么疼。”“切，爸，那蝴蝶破繭那么疼，為什么不用人工給它剝開，這樣多好，省的受罪�！卑职值谋砬閲�(yán)肅了：“孩子，蝴蝶破繭有一定的自然之規(guī)，就像一個(gè)人，從他開始形成孩子的時(shí)候就一直呆在母親的體內(nèi)，我們不能把他直接拿出來培養(yǎng)，而且，蝴蝶如果不經(jīng)歷痛苦和掙扎，不經(jīng)歷在死亡路上的一圈輪回，就沒有今天的展翅高飛，今天的光彩照人�！薄昂冒�，爸，我懂了，我的花季路上也需要堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持�！�
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不經(jīng)歷破繭怎么能成長(zhǎng)。
那次，炎熱的夏天，知了在樹上痛苦的叫喚著，而我們正要進(jìn)行一場(chǎng)更加痛苦的測(cè)試——體育考試。
我本來體制就不好，不擅長(zhǎng)跑步，所以就站在了最后一個(gè)，考試前的前幾分鐘，我的雙手和雙腿不聽使喚的顫抖不止。哨聲響起，同學(xué)們都如脫韁的野馬一般，瘋狂的追趕著跑在第一的對(duì)手，當(dāng)然我也不例外，我沒有聽到老師的'助威聲，耳邊飄過的只有呼呼的風(fēng)聲和不停地呼吸聲。在跑到第三圈的時(shí)候，我想到了兩個(gè)極為恐怖的字“放棄？”我心想：都第三圈了，堅(jiān)持一下應(yīng)該沒問題，對(duì)了，爸爸揪耳朵很疼啊，蝴蝶破繭那么疼，小小蝴蝶都能忍受，我可是個(gè)活生生的人，而且我都十六啦，不行不行，一定要堅(jiān)持！
過了會(huì)，最后一圈，在離終點(diǎn)只有越20米的地方，我用盡了全身力氣向前沖去，十米，九米，六米，三米，啊，沖過了終點(diǎn)，又是別的一番滋味。
躺在草坪上，望著天空，看見一只小小的蝴蝶從我身邊飛過。
原來成功就是這么簡(jiǎn)單，只要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，勝利就絕對(duì)是屬于你的。十六歲，我多了一份堅(jiān)持！
十六歲花季作文 篇6
有一個(gè)女孩在流淚，沒有安慰，沒有光輝，但是她不能后退，因?yàn)檫@是她唯一的機(jī)會(huì)。
我們每個(gè)人都更像蒲公英在飛，沒有方位，沒有目標(biāo)，我們的生活充滿了磕磕碰碰與迷茫，熱血，勇氣早已在麻木的生活中被抽光。
我們更習(xí)慣逆來順受，習(xí)慣聽著老師與家長(zhǎng)的話，從小在我們的心中就有一個(gè)信念他們永遠(yuǎn)是對(duì)的，他們永遠(yuǎn)不會(huì)害我們。
盡管隨著時(shí)間的長(zhǎng)大，我們會(huì)漸漸與他們爭(zhēng)執(zhí)，生出叛逆之心，但我們心靈的最深處從來沒想過他們會(huì)危害我們，那兒離我們好遙遠(yuǎn)。
但現(xiàn)在卻發(fā)生了，當(dāng)看見這則消息我根本難以置信，為人師表的他會(huì)對(duì)自己的學(xué)生如此作為，盡管還未受到危害，但這也是因?yàn)榕⑺挠職鈳椭怂?/p>
如果換一個(gè)人，恐怕遲早會(huì)落入他的手中。
我并不想提及他們的名字，只是心中的感觸才讓我想寫點(diǎn)什么，但筆落下來又不知該寫什么，只能說你為人師表不說有多大的建樹，至少也不該去騷擾自己的學(xué)生，如果你真的寂寞空虛難耐想找人lovemaking，你也不該找自己的學(xué)生。
語(yǔ)文課上，老師氣憤的一直在‘八卦’此事，那位女孩好像曾經(jīng)是他的學(xué)生，也因此才如此的關(guān)注吧！
其實(shí)老師這個(gè)職位不分好壞，分好壞的是人，突然我想到自己又何嘗不是在改變，也許每個(gè)人都有自私的一面，但我們應(yīng)該去做個(gè)正直的人，如金庸世界的張無忌。
雖然他只是個(gè)虛幻的人，但又何嘗不是金庸先生心中正直人的形象？世界上也許沒有兩個(gè)相同的人，我們也許會(huì)擁有各種各樣的性格，調(diào)皮，貪玩，沉悶，活潑，但我們的心中都應(yīng)該有個(gè)原則，正直的原則，培養(yǎng)一身浩然正氣應(yīng)該從小開始，從現(xiàn)在開始，這是需要心中的沉淀，需要我們不斷做著善事的積累。
十六歲，其實(shí)，沒有花季這么簡(jiǎn)單，有時(shí)，我們需要承受的更多，我們懂得太多，但更多的是生出了畏懼，我們畏懼生活，畏懼未來，我們已經(jīng)放下了勇氣，我們已經(jīng)失去了熱血，青春已經(jīng)在我們的指縫中悄然劃過，如今，我們已經(jīng)過了花季的年紀(jì)。
十九歲的'年華，我們更多需要的是毅然去面對(duì)未來，未來的邊緣已經(jīng)溜到了我們手邊，如果連拾起的勇氣也沒有，那么，我們還有什么未來？
夜晚，看著星空，我很想對(duì)那位女孩說：沒有什么事是過不去的，過不去的都是想不開的，既然你選擇了就應(yīng)該去勇敢的面對(duì)，不管前方的路多么艱難，不管身邊的花有多么芳香，都應(yīng)該毫不理會(huì)，徑直走向你的目的地。
十六歲花季作文 篇7
愛迪生說：失敗乃成功之母。
——題記
十六歲的花季，花開花落；十六歲的花季，充滿詩(shī)意；十六歲的花季，沒齒難忘，就是在這個(gè)十六歲的天空，我奔波，我拼搏，我收獲，就是在這個(gè)十六歲的天空，我有微笑，有信心，也有失落。
還記得那是一個(gè)月靜風(fēng)清的傍晚，天空中閃爍的星星如珍珠一般明亮，風(fēng)光如流水一般清爽。但是如此美好的景象卻壓不住我內(nèi)心的惆悵和失落，初三的生活已全部結(jié)束，我在家里等待著成績(jī)的來臨，終于成績(jī)發(fā)來了，成績(jī)單上紅筆清楚地寫著“年片14名”，頓時(shí)我的心像一個(gè)西瓜摔了兩半，成績(jī)的不如前影響著我的心情，害怕父母的責(zé)備，老師的放棄，于是我總是把自己關(guān)在小屋子里，不出來。
一次父母的話讓我精神煥發(fā)：“女兒，失敗是成功之母。愛迪生不也是經(jīng)受多次失敗而成功的嗎？爸爸相信你�！蹦赣H不吱聲地站在爸爸旁邊，充滿鼓勵(lì)的眼神映入我的眼簾�！皩�(duì)呀！我不該這樣�！�
從此，我的生活變得更加有詩(shī)意，我會(huì)多抽出一些時(shí)間去學(xué)習(xí)。當(dāng)別人玩的.時(shí)候，我卻在家與書山題海打交道，在知識(shí)海洋里遨游，我與知識(shí)成為了好朋友，因此我不再孤單。
十六歲的花季只有一次，而我在十六歲的花季擁有無數(shù)的失敗，但是我不沮喪，失敗乃成功之母，我知道希望是本無所謂有，也無所謂無的，雖然現(xiàn)在我的生活有些單調(diào)乏味，但終有一天苦也會(huì)泛出縷縷甜絲，就像藥材一樣，雖然也很苦，但是卻能治病，讓一個(gè)人起死回生，嘗到苦中蘊(yùn)藏的甜。
十六歲的花季，有向往，有拼搏，有進(jìn)取，有“硝煙”，而我心中有一顆“勝不驕，敗不餒”的恒心，讓一切都沖我來吧！相信“王者——必勝�！�
十六歲花季作文 篇8
粉紫色的風(fēng)鈴輕輕搖響了十六歲的花季。于是蝴蝶不再飛翔，蜻蜓不再流浪，女孩背上新的行囊驕傲的站在青春的路口放飛。
十六歲的花季喜歡在午后的陽(yáng)光下仰望白云；喜歡在細(xì)雨霏霏的天氣中漫步，任思緒沐浴在洋洋灑灑的細(xì)雨中，醞釀著一個(gè)關(guān)于雨的故事；喜歡在灑滿了一地的月光，體味李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的情懷。
十六歲的花季，有期待，有追求，也有夢(mèng)想。十六歲的花季，有迷惘，有困惑，也有失望。夜里仰望星空，每一個(gè)星星上都刻著熠熠閃亮的名字：劉胡蘭，鄧亞萍……為這些女強(qiáng)者的才華和勇氣所折服。誰(shuí)說只有男孩才“壯志驕陽(yáng)”。十六歲的花季會(huì)證明：女孩的名字不是弱者。
十六歲的花季，也想加入男孩的海闊天空的圈子中。我們知道三國(guó)赤壁大戰(zhàn)前的諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的雄才大略，也懂的希特勒的.罪惡，也了解蔣介石抗日所謂“以空間換取時(shí)間”的戰(zhàn)略；也知道……十六歲的花季對(duì)歷史，政治的思考并不比男孩少。
十六歲的花季，成了父母的心事，成了父母悄悄談?wù)摰脑掝}。十六歲的我們開始悄悄關(guān)注起父母兩鬢的白發(fā)，懂得了父母的用心良苦。
十六歲的花季，明白了“人不是因?yàn)槊利惗蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄱利悺�。某一天，便有了“抽刀斷水水更流”的苦惱，但才明白“一味的在雨中徘徊，淋濕的只是自己”。于是十六歲的花季開始學(xué)會(huì)把握自己的心。
十六歲的花季，在青春的路口放飛夢(mèng)想，盡管路途的遙遠(yuǎn)，但我們勇往直前，收獲著十六花歲季的喜悅，品味著一路上十六歲花季的滋味，放飛著十六歲花季的夢(mèng)想。
十六歲花季作文 篇9
青春，是一幅山水畫，清新淡雅，樸素純真；青春，是一支流行歌，充滿激
情熱情澎湃；青春，是一束柔和的陽(yáng)光，沖破黑暗的枷鎖，帶來春光無限。
十六歲，花季般的年齡，總是那么地讓人憧憬。十六歲的我們，更是在憧憬著，憧憬著擁抱那青春。十六歲的我們已逐漸長(zhǎng)大，不知不覺中多了份成熟的氣質(zhì)，少了份沖動(dòng)的行為，心中的責(zé)任感也已越來越強(qiáng)�；镜奈覀儯�(qǐng)伸出你的手，擁抱青春吧。
花季的我們，放聲歌唱，為父母之恩而唱。十年漫漫求學(xué)路，是誰(shuí)陪伴著我們，經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬，始終不離不棄？是父母！蘭尼曾說：“一個(gè)美滿的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌濾，怡情悅性�！备卸鞲改�，是因?yàn)楦改附o予我們的太多，營(yíng)養(yǎng)早餐，整潔的房間，還有深夜為我們蓋的被子……既然我們十六歲了，就請(qǐng)伸出手，為父母做力所能及之事，用歌聲詮釋親情。
花季的我們，彎下腰來，為社會(huì)的公益服務(wù)而努力。眾所周知，這個(gè)社會(huì)有救下落水者后默然離去的好心人，有在深山中奔波的赤腳醫(yī)生，有在大山“哺育”孩子的年輕支教老師……社會(huì)上有冷有暖，但暖總比冷多。因此花季的我們，為何不趁這大好時(shí)光，多為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢？大山里的支教老師，僅僅靠著自己?jiǎn)伪〉谋郯�，竟撐起了孩子們新的希望。社區(qū)熱心人士，硬是用無微不至的'關(guān)懷與照顧，溫暖了孤寡老人衰老的心。既然人間需要我們，十六歲的我們，何不彎下腰來，為社會(huì)提供溫暖服務(wù)？
花季的我們，拿起筆來，為祖國(guó)強(qiáng)盛而奮斗。身處新時(shí)代的我們，學(xué)習(xí)當(dāng)仁不讓是我們重要的職責(zé)。我們要學(xué)會(huì)用知識(shí)來武裝自己，“知識(shí)就是力量”，知識(shí)就是我們向時(shí)代進(jìn)軍的主力部隊(duì)。我們終將要去戰(zhàn)斗，步入社會(huì)，而知識(shí)就是我們翱翔的翅膀，奮斗也是我們惟一的選擇。
花季的我們固然應(yīng)該去尋找激情，揮灑屬于我們獨(dú)一無二的個(gè)性，但前方去有著無數(shù)艱辛困苦在等著我們，為何不在這十六歲的花季，用自己的激情與汗水來為下一個(gè)美好的明天做好充足的準(zhǔn)備呢？奮斗吧，花季般的十六歲！
十六歲花季作文 篇10
陰雨綿綿，時(shí)間的長(zhǎng)河又將走到一個(gè)訣別路口。三年時(shí)光匆匆飛逝，帶著雨帶著霧，還未讓我們看清，早就不見了身影。
4月份的天氣，不斷飄雨。在這最后的沖刺時(shí)期，每個(gè)人都在為之奮斗。雨中，我是沒有打傘的，不知何時(shí)，我早已習(xí)慣了雨中漫步，前方的路霎時(shí)變得模糊。突然，一聲叫喊使我轉(zhuǎn)讓了身，一位同學(xué)正撐著傘向我趕來，這時(shí)兩朵雨中花都綻放了笑臉。走著走著，她問了句：“怎么不帶傘呢？”我笑了笑：“我喜歡被雨飄在身上的感覺。”她有些詫異了。十六歲的我們不正如含苞待放的花蕾嗎？花蕾是喜歡雨的，花蕾也是需要雨的。其實(shí)，我自己也不知道為什？盡管會(huì)被媽媽責(zé)備，我也總是喜歡不帶雨傘，這就是帶有一些叛逆心理的花蕾一朵吧！
雨霧中，故鄉(xiāng)的橋變得更加充滿傳奇色彩了。此時(shí)那河邊的柳樹是四季中最美的，至少是我最欣賞的那種吧！嫩綠纖細(xì)的.柳枝遠(yuǎn)比盛夏時(shí)的要美的多。紅似血，粉似霞的杜鵑爭(zhēng)先開放，在雨中依然挺立著，似乎在向我這朵花蕾炫耀。我明白了，我不急也不燥，我知道更美的花兒需要更長(zhǎng)時(shí)間來磨練。只為破繭成蝶那一刻，我們?nèi)孕璨煌Ｈネ晟谱约�。風(fēng)冽了些，這些花兒已支撐不住了，嬌艷的花瓣兒還是隨風(fēng)逝去了，一縷縷芳魂不知飄去了哪兒？這就是人們常說的“早開的花兒易凋謝，早結(jié)的果兒味苦澀吧！”
“唉！”我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣，這呆了三年的母校，我終究還是要離開它，猶如花瓣離開了花嫁，再也不能回到原位。我是一個(gè)極其多愁善感的人，但是我的淚始終沒有掉下，因?yàn)槲掖饝?yīng)了另一朵花蕾要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
十六歲的花季，一個(gè)即將分別的時(shí)期，回頭看看，我收獲了許多：友情、親情、師生情……
十六歲，萌生希望的年華，希望將帶著你一起飛翔，飛翔在那無際的藍(lán)天。
十六歲花季作文 篇11
十六歲，一株花綻放美麗的時(shí)間段；十六歲，一片蔚藍(lán)無云的夢(mèng)想天空；十六歲，一滴充滿激情的晶瑩水珠。多少詩(shī)人對(duì)青春發(fā)出優(yōu)美的贊嘆；多少作家為青春寫出優(yōu)美的篇章；多少成功人士證明青春的無限。
然而在我十六歲的花季里，我卻感覺不到青春的美麗。生活中的煩惱，學(xué)習(xí)上的失利時(shí)時(shí)伴隨著我，讓本來就累的初三更沉重。揮手告別了朋友們的約會(huì)，告別了電視與網(wǎng)絡(luò)，告別了早睡晚起，告別了空余的時(shí)間被中考復(fù)習(xí)資料所替代，大腦中除了題目還是題目。
為了給我創(chuàng)造一個(gè)清幽淡雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，父母限制了我和朋友們的交往，他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)時(shí)不會(huì)打開電視，也不會(huì)來找我談心，只讓我在那個(gè)孤獨(dú)的房間里學(xué)習(xí)。父母與子女之間缺少了溝通意味著什么？意味著代溝的開始與加深。以前父母是我的良師益友，常常指點(diǎn)我在生活中學(xué)習(xí)上遇到的困難，告訴我要去勇敢面對(duì)。
期中測(cè)評(píng)結(jié)束不就，當(dāng)分?jǐn)?shù)下來時(shí)我傻了眼，雖然在全校的一百名之列，卻掉下很多，仔細(xì)的分析了一下分?jǐn)?shù)降低的原因，歸根結(jié)底，是前段時(shí)間的松散。父母看了分?jǐn)?shù)后，一句話也沒有說，也沒有多余的動(dòng)作，但我看見了他們眼中的失望。
親情的溫度降下來，是親情的離去還是考試分?jǐn)?shù)的太重要�？荚囀Ю奈倚枰笥褌兊陌参浚改傅墓膭�(lì)，但父母卻擅作主張的將我孤立起來。
學(xué)習(xí)中打不起精神，生活中找不到安慰，十六歲的青春怎么就這么孤獨(dú)憂郁。
日子一天一天的過去，中考一天一天的臨近，成績(jī)一步一步的后退，恐懼填滿了大腦的空白，萬一我考不上怎么辦？那時(shí)候，我會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我會(huì)面對(duì)父母那冷淡失望的眼神，我會(huì)得到一個(gè)初中生畢業(yè)證書的文憑和別人的`笑話。
青春期的我常常幻想回到美好的童年，拋掉一切的煩惱，將幸�？鞓反虬瓴攀亲詈玫�。十六歲的花季，我想尋找我生命中的七色花；十六歲的花季，我想為我的夢(mèng)想天空添上絢麗的色彩；十六歲的花季，我想流下幸�？鞓返臏I水。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我只能將快樂鎖在心里，開鎖的時(shí)候，讓幸�？鞓芬挥慷觯尶鞓纷杂善饋�。
我的青春是憂郁的，我想，未來的我可能會(huì)懷念這段時(shí)光的，這段難忘的憂郁花季。對(duì)自己說：憂郁只是暫時(shí)的，努力拼搏后的成功才是我的果實(shí)。讓我沖刺非常時(shí)段，讓青春的花在明天綻放。
十六歲花季作文 篇12
現(xiàn)在我15歲，走入花樣般的世界，多了一份成熟，少了一些幼稚;多了一份分擔(dān)，少了一份輕松。
現(xiàn)在感覺好像真的是很累很累，有的時(shí)候真的很希望人一天只需要睡幾分鐘就可以了。其實(shí)有的時(shí)候真的很想說一句：“做學(xué)生也很累。”現(xiàn)在的累是為了以后不要再累。
小時(shí)候滿腦袋里面都是美好的幻想，本來以為實(shí)現(xiàn)會(huì)很容易�，F(xiàn)在慢慢的覺得那些都已經(jīng)不重要了，重要的是要行動(dòng)，也許努力的過程比成功更有意義。
慢慢的走向成熟，但是自己卻想留住天真。我現(xiàn)在覺得童年的.時(shí)光過得好快，因?yàn)樵谕曛袔缀醵际菤g笑，沒有家長(zhǎng)的給我的壓力，沒有考試沒有考好的責(zé)罵，也沒有因?yàn)樗臅r(shí)間太長(zhǎng)會(huì)被說……
童年已過，我即將面對(duì)的是中考，這是一個(gè)很重要的階段，真的沒有辦法可以讓自己學(xué)會(huì)放松，真的很擔(dān)心呀……
我一直都在對(duì)自己說：“困難像彈簧，你若它就強(qiáng)�！�
也許握上拳頭，一切都可以過去的……
現(xiàn)在看看天空，還是那么藍(lán)。這只是人生的一小部分，以后可能面對(duì)的會(huì)更多，如果連這點(diǎn)小事就失去信心，那豈不是太沒用了!
回想起14歲，那是一段被忽略的年代，應(yīng)該沒有什么值得留戀，只是走向15歲的過渡罷了!過去的就不要在意了，不管是快樂還是煩惱，一切正在刪除……
想想現(xiàn)在，想想未來，總比沉浸在那快樂或者悲傷的記憶中好!我不知道我是怎么了，好像忽然之間為自己的未來失去了信心，我知道這樣是犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，但是現(xiàn)在這么緊張的學(xué)習(xí)，我真的很吃不消，有點(diǎn)撐不下去了。我知道我的未來，學(xué)習(xí)是我唯一的出路。別無選擇。
在學(xué)校，我拼命的學(xué)習(xí)，但是回到家，一點(diǎn)學(xué)習(xí)的興趣都沒有，我該怎么辦?我不適合自己一個(gè)人學(xué)習(xí)，每當(dāng)我獨(dú)自一人的時(shí)候，我總是會(huì)發(fā)呆，我真的很喜歡發(fā)呆的感覺，什么都不想，甚至覺得那是一種放松心態(tài)的境界，說的太遠(yuǎn)了!沒人會(huì)同意的……
我的天空正下著細(xì)如絲的小魚，情況會(huì)越來越糟，也許接下來是中雨，然后……但是我相信，總會(huì)有雨過天晴的那一天。
可能是因?yàn)樽约旱男睦飰毫μ螅鍪裁词虑槎甲霾缓�，好像�?nèi)心已經(jīng)筋疲力盡了
15歲，轉(zhuǎn)眼間51歲，那時(shí)候就沒有親人或朋友給我依靠了，只能靠自己。
總有一天會(huì)變老，那個(gè)時(shí)候負(fù)擔(dān)也許就慢慢的變少了.
十六歲花季作文 篇13
十六歲花季像紛飛的櫻花那樣浪漫；十六歲花季像秋天的落葉那富于思索；16歲的花季像清揚(yáng)的口哨那樣輕松而又充滿幻想。
十六歲的花季，生活是那樣浪漫。清晨，推開窗子迎來小鳥婉轉(zhuǎn)的啼叫和柔柔的清風(fēng)，風(fēng)吹過我的面頰，吹動(dòng)我烏黑油亮的秀發(fā)，我吃完媽媽精心為我做的營(yíng)養(yǎng)早餐。上學(xué)路上我騎著紫色的單車走在小路上，在向往中開始了我新一天的生活。
語(yǔ)文課上我仿佛和魯迅先生一起漫步在百草園熟悉的小路，傾聽油蛉在那里吟唱；數(shù)學(xué)課上，我好像和數(shù)學(xué)家華羅庚，一起勇攀數(shù)學(xué)高峰，解答出一道高深的奧數(shù)題，全班同學(xué)羨慕的眼神，讓我有了小高斯的`快樂；美術(shù)課上我仿佛與達(dá)芬·奇一起討論《蒙娜麗莎的微笑》里的神秘，那個(gè)神秘的貴夫人為何引起了大畫家的癡迷。課下我和好友張婉瑩一起討論莫名的煩惱和淡淡的憂愁；討論陽(yáng)光下的我們?cè)趺磳?shí)現(xiàn)未來的夢(mèng)想；討論明天我們的生活是否快樂；討論明天我們?cè)趺磰^斗；討論我們?cè)鯓映蔀橹袊?guó)的女強(qiáng)人。
十六歲的花季，我渴望實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我想和世界知名的舞蹈家一起有完成一支街舞，我想當(dāng)一名舞蹈家，象楊麗萍婀娜多姿的孔雀舞，像邵麗華神奇莫測(cè)的千手觀音，我將《盛世大中國(guó)》的街舞跳得如絲露花雨般優(yōu)美流暢，如霹靂舞般強(qiáng)勁火爆。
十六歲的花季像百合一樣純潔；十六歲花季像玫瑰一樣熱情；十六歲花季像茉莉一樣芬芳；讓我們永遠(yuǎn)像16歲花季一樣年輕！
十六歲花季作文 篇14
從呱呱落地到現(xiàn)在，我們已經(jīng)走過了十五個(gè)365天。不知不覺，我們已長(zhǎng)大；不知不覺，十六歲的天空已不再屬于我，懵懂的走進(jìn)十六歲的花季。
小時(shí)候，我們總是盼望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后我們就可以洋氣的穿上媽媽的高跟鞋炫耀，向著天空大聲呼喊：我長(zhǎng)大了。然而真正當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，我們又懷念小時(shí)候?qū)χ改溉鰦�，懷念那幼稚的童年趣事，有時(shí)竟然還情不自禁地發(fā)出笑聲。
可是，十六歲的花季真的是我們的天堂，它像雨后彩虹的絢爛，是只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到的美景；它像小草傳給大地春天的來臨，是讓人心動(dòng)的；它像蔚藍(lán)的天空一樣，浩瀚無邊，只是在我們心里珍藏著一幅藍(lán)圖。
十六歲，已經(jīng)快到了青春十字路口的交點(diǎn)，就要變向了，當(dāng)然我們還可以繼續(xù)勇往直前。
花季，花寂，花祭。這個(gè)季節(jié)也正是我們多愁善感的一個(gè)季節(jié)，也許會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)心理上的沖動(dòng)做出一些叛逆的事來，但這是正常、自然、美麗的事情。
我們不曾寂寞，因?yàn)橛谢九阒?/p>
花也不曾寂寞，因?yàn)橛谢排阒?/p>
花季，花開的季節(jié)，我們是春天的預(yù)示。
整裝換容，帶上你的'好心情，輕裝上陣，跟我一起向十六歲的花季迸發(fā)，青春的力量是無敵的。
十六歲的幻想是一陣被你秋水般地眸點(diǎn)亮的季風(fēng)；十六歲的憧憬是一雙馱著朝陽(yáng)飛越地平線的翅膀；十六歲的友誼是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的七彩陽(yáng)光‘十六歲的天空是一塊典雅的里程碑，上面刻著青春的另一個(gè)詮釋：無怨無悔。
十六歲花季作文 篇15
我在林蔭道上散步，花香溢在空氣里面，樹上的鳥兒也享受著香的洗禮。晚秋的情愫里飄逸出的壯懷不已，也同樣是我在十六歲的花季里，所裝下的……
從前的我是一個(gè)少不更事的淘氣包。在腦里根本就沒有出現(xiàn)過“十六”這一詞的含義。沒一個(gè)年頭，像翻山一樣的翻過——漫長(zhǎng)。但我漸漸地懂得了什么是一，什么是二，一直到了十五歲，可是“十六”還是處在我那不懂字典里的詞。
我曾經(jīng)幻想過我的十六歲冬日里洋洋灑灑的雪？是秋日里淅淅瀝瀝的雨？還是夏日里的電閃雷鳴，或者是春日里萬物復(fù)蘇的那片生機(jī)？
聽起來是多么稚嫩的幻想呀！十六歲怎是如此美好，如此的美妙呢？
如今，我已是個(gè)處在十六歲的花季中的少女了。我四面楚歌！在生活中在學(xué)校里的各種壓力成為我窒息的毒藥。它們?cè)谙癫《疽粯�，侵蝕著我脆弱的骨髓。但是，我所明白的`便是真正的人生了。我懂得了人生的含義，總歸兩個(gè)字“拼搏”。我接觸到各種生活中的人，事，物。它們逐漸地被曾經(jīng)稚嫩的我所理解，所吸納了。
在十六歲的天空里，我并不退縮。我反而充滿了對(duì)將來無限美好的希冀。因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解與諒解。這一切對(duì)美好的未來是無堅(jiān)不摧的盔甲在戰(zhàn)場(chǎng)上抗敵，挑戰(zhàn)人生的艱難。美好的明天將要來臨！
我屏住呼吸靜靜地聆聽著我發(fā)自內(nèi)心的感慨。漸漸地……漸漸地……消失在花語(yǔ)中……
十六歲花季作文 篇16
十六歲�。∧阆穸嗖实娘L(fēng)，似多姿的云，香噴噴而又濕漉漉。多彩的花季，讓你喧染得有聲有色。
十六歲的秘密寫滿長(zhǎng)長(zhǎng)的日記；十六歲的記憶裝滿沉沉的書包；十六歲的微笑留下深深的烙印；十六歲的`花季流進(jìn)如火的年華。
十六歲的你和我會(huì)像蜜蜂一樣勤勞；十六歲的你和我會(huì)做家庭里的小主人；十六歲的你和我也有過痛苦掙扎；十六歲的你和我也會(huì)理解父母整日的含辛茹苦。
十六歲的我們?cè)谧灾鞯牧?xí)性下學(xué)習(xí)；十六歲的我們?cè)跍嘏年?yáng)光下成長(zhǎng)；十六歲的我們?cè)谡嬲\(chéng)中譜寫明天。
我們的夢(mèng)想在十六歲里不經(jīng)而生；我們的心愿在十六歲里沖向終點(diǎn)；我們的話語(yǔ)在十六歲里更加動(dòng)聽。
�。∈鶜q，讓我們留住十六歲的花季、雨季，不要讓青春后悔，不要讓心靈失望，不要讓生命無光；讓我們留住十六歲的雨、十六歲的風(fēng)，讓我們記住永遠(yuǎn)屬于我們的“十六歲的花季”。
十六歲花季作文 篇17
光陰似箭，一晃就到了十六歲，在十六歲的天空里處處都彌漫著青春的氣息，空氣中跳動(dòng)著活潑歡快的因子。在這個(gè)花季里，我想：大概每個(gè)人都在編制自己美麗的七彩夢(mèng)吧！
我也不例外。我曾夢(mèng)想過當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，當(dāng)光彩奪目的明星，當(dāng)英姿颯爽的警察……呵，夢(mèng)想始終只是夢(mèng)想，終將會(huì)成為美麗的泡影�，F(xiàn)在回想起以前的自己就覺得挺幼稚可笑的。
春天，是一個(gè)生機(jī)的季節(jié)，空氣里到處飄散著誘人的花香。不知不覺中，我已悄悄地踏入了十六歲的大門，從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，變成亭亭玉立的少女了，以前的調(diào)皮與瘋癲已不知去向，隨之而來的是一份羞澀與文靜。
十六歲，大概正是人的一生中最美好的時(shí)光吧！可以無拘無束地夢(mèng)想未來，毫無顧忌地享受生活。這個(gè)年齡大概也是最讓中年人羨慕的時(shí)光吧，而現(xiàn)在的他們卻只能品味人生的`辛酸和苦辣了。花季真好，時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著十六歲的天空。
我想，那些安享晚年的老人們，當(dāng)回憶起他們的花季時(shí)，應(yīng)該會(huì)在飽受滄桑的臉上浮出美好和幸福的微笑吧！
我慶幸我能處在這樣一個(gè)絢麗燦爛的季節(jié)里——十六歲的花季。
十六歲花季作文 篇18
早晨起來推開窗戶，撲面而來的是那一朵朵花的香氣和一束束陽(yáng)光的溫暖。呵呵，又是美好的一天！
十六歲的我心中充滿了對(duì)未來美好的憧憬與期待，幻想著自己多姿多彩的生活�？粗捁适吕锏耐踝优c公主，我不禁心生愛慕之意。可誰(shuí)又能說你們不曾幻想過呢？我似乎看起來想一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，心中總是幻想著美好的未來。
十六歲的我已經(jīng)步入里初三的殿堂。我很高興，因?yàn)槲译x自己的夢(mèng)想又近了一步。這條通往成功的'階梯是會(huì)隨著你的上升而消失的。當(dāng)你邁上第二階梯時(shí)，第一層就會(huì)消失，后退只會(huì)讓自己粉身碎骨，而前進(jìn)則會(huì)有成功的希望。
步入初三后，給我?guī)砀嗟倪�是煩悶、憂愁和壓力。面對(duì)著最后關(guān)頭，誰(shuí)又能欣然一笑、坦然視之呢？更多地還是壓力吧！
十六歲花季作文 篇19
“勿謂寸陰短，既過難再獲�！蹦菚r(shí)年少，歲月靜好�；ㄒ粯拥哪昙o(jì)，花一樣的少年。在這美麗的二月讓它綻放，盡情展示它的美。天生獨(dú)有的美，讓人羨慕，讓人嫉妒。
2021如期而至，我也和自己的十六歲恰逢其會(huì)。十六歲的我總愛幻想我的未來會(huì)怎樣。現(xiàn)在的我和之前那個(gè)不諳世事的自己相比，又平添了一份成熟，也開始幻想“十六歲的花季只開一次”，我的花又到底應(yīng)該開在何方？
我想：我的十六歲應(yīng)該是絢麗多彩的，就好像一個(gè)螺旋上升的'階梯，脫離了低級(jí)趣味、圓滑世故，認(rèn)識(shí)了新的人，有了志同道合的交際圈。面對(duì)困難挫折時(shí)，會(huì)冷靜下來思考。十六歲，多了一份穩(wěn)重，褪去了初中時(shí)的叛逆。這更讓我覺得十六歲離我的夢(mèng)想又近了一步，讓我覺得我的前途無量。我想我不應(yīng)該把這么美好的時(shí)光荒廢，應(yīng)該讓我的十六歲生活充實(shí)起來。
少年的肩應(yīng)該擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月，少女的眼應(yīng)該藏下星辰大海和萬丈光芒。回歸實(shí)際，這個(gè)年紀(jì)的我唯一不可辜負(fù)就是我的學(xué)業(yè)，它是我在以后安身立命的資本，所以，我決不能荒廢它。
十六歲的花季讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗，畢竟時(shí)光易老，人生又能有幾個(gè)十六歲？
十六歲花季作文 篇20
十六歲的花季，我多夢(mèng)。坐在課堂上，任憑老師在上面講得唾沫飛飛，我依然盯著抽屜里的那本小人書，想象自己就是里面的主角，擁有一頭烏黑的秀發(fā)，白皙的皮膚，受到許多王公貴族的.青睞。我陶醉在自己編織的夢(mèng)中，直到老師的“火箭”飛來，才停止幻想。今天，我崇拜貝克漢姆；明天，我熱衷木春拓栽……
原來，花季就這樣被浪費(fèi)掉了。
十六歲那年的花季，我迷茫。父母的期待，親戚的希望，老師的祈愿，朋友的祝福，壓得我喘不過氣來。當(dāng)我站在人生的十字路口時(shí)，從前的信心頓時(shí)消失得無影無蹤。我就像一只掉隊(duì)的大雁，不知哪里才是真正屬于我自己的方向。
原來花季就這樣被蹉跎掉了。
十六歲那年的花季，我虛偽。看到同學(xué)們都穿上名牌服裝，再看看自己身上的衣服，我真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。為了不讓自己在人群中那么寒磣，我也向媽媽要了一件，可買了沒幾天，他們又換了。于是，我丟棄了那件剛買了不久的衣服……
原來花季就是這樣被虛榮掉了。
葉枯了，還有再綠的時(shí)候，花謝了，還有再開的時(shí)候，可花季過了，就不會(huì)重新來過。
我錯(cuò)過了十六歲的花季，我懊悔，卻再也喚不回。
十六歲花季作文 篇21
鍍金的巴洛克銅鏡，照不到我們的過去；停止的薔薇時(shí)鐘，遺忘了有誰(shuí)的曾經(jīng)；看不見的華麗，你臉上的乖戾，塵封在故事里的故事里。
——題記
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)身即逝。隨著開學(xué)的鐘聲，我們踏入了十六歲的花季。這是一個(gè)花霧彌漫的世界，雖純潔，但卻朦朦朧朧，使人捉摸不清，迷了方向。
那簇紫羅蘭依舊在。我悄然走近，花瓣已有些蜷縮，莖也不再那么直，微風(fēng)過往，花朵不停的搖動(dòng)，倒像一個(gè)駝背的老人在不停地咳嗽。花瓣散落了一地，將我?guī)Щ亓四且惶炷且豢獭?/p>
“你看看誰(shuí)來了？！”爸爸高興的招呼我。不是好久不見的叔叔嗎？？我趕快招待叔叔坐下。細(xì)細(xì)端詳，叔叔變得更老了，眼角的魚尾紋又多了幾條，有一雙不符合年齡的蒼老的大手，頭發(fā)也好久沒剪的樣子。“今年幾歲了？？”叔叔笑瞇瞇的問我，“十六了�！眳s見叔叔的臉不自然的顫動(dòng)了幾下，眼光也變得異樣，似乎想起了什么。“怎么了？”爸爸關(guān)心的問，只見叔叔躊躇了一陣，給我們講了這樣一個(gè)故事：
從前，有一個(gè)少年，十六歲時(shí)，他以優(yōu)異的成績(jī)升入了縣內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)，家庭條件并不富裕的他打算以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母只幾年對(duì)自己含辛茹苦的供養(yǎng)�？墒情_學(xué)以來，本來躊躇滿志的他像被潑了一盆冷水——他一直是第二名，原因只有一個(gè)：那個(gè)女孩一直比他強(qiáng)。他的家里也并不富裕，相貌并不出眾但卻格外清秀，衣著樸實(shí)，溫文爾雅。少年的好勝心讓他發(fā)誓一定要超過她，于是，他開始觀察她的一舉一動(dòng)，那個(gè)悅動(dòng)的身影在他的腦海中漸漸熟悉，不再陌生。他發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己也不太討厭她。直到有一天：放學(xué)了，他照常跟著她，在過十字路口時(shí)，女孩左右張望，卻絲毫未察覺前方有一輛汽車正向她駛來，等她發(fā)現(xiàn)，一切已經(jīng)晚了，這時(shí)，那個(gè)男孩不顧一切地沖了上去，在這千鈞一發(fā)，兩人滾到路邊，女孩得救了，兩人虛驚一場(chǎng)。女孩十分感激地道了謝，男孩還呆呆地愣了好久：自己為什么要救她？她死了不是對(duì)自己更有利嗎？女孩轉(zhuǎn)身離去，一張小紙條無意地從她的口袋中掉了出來，他走上前去把它拾了起來，到家后，他滿腹疑問地打開了紙條，上面寫道：我早已知道你是在跟蹤我，如果想超越我，請(qǐng)用正確的方法，好嗎？下面注了日期，他才明白這是幾天前她就想給他的，只是顧忌他的面子。女孩清秀的臉灑落在字里行間，他久久不能回過神來，想起今天救她的一幕幕，他才明白：原來一切都只因?yàn)樗矚g上了她啊。之后，他瘋狂的迷戀上了她，成績(jī)一落千丈，一天，他終于鼓起勇氣向她告白，兩人在清冷的寒風(fēng)中對(duì)視了好久，過了一會(huì)兒，她卻用淡如清水的`語(yǔ)氣回復(fù)：“你沒有讓我喜歡的資本。”那時(shí)那刻，他黯然神傷地緘默了好久，落花有意，流水無情。西風(fēng)多少恨，吹不散眉彎。不到高三，他就輟學(xué)回家，準(zhǔn)備干一場(chǎng)大事業(yè)讓她回到他的身旁，誰(shuí)知那個(gè)女孩再也沒有在他的人生中出現(xiàn)過。人生若只如初見，何必秋風(fēng)悲畫扇。講完了故事，叔叔早已紅了眼眶，說：“那個(gè)少年就是我啊！你以后千萬不要像我一樣…”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中的感慨似乎有千斤重，只是不能言語(yǔ)。今日，景物依舊，人事已非，兩行清淚，又能洗去多少愁？時(shí)光背負(fù)了太多的人，亦負(fù)了他。在那個(gè)美好的花季，他失去的不是愛情，而是千金不換的韶華。
指尖輕拭，花瓣悄然落下，隱約中，竟能聞到一絲半縷的清香，在這個(gè)懵懂的花季，我們需要的是一顆勇敢且清醒的心。愿流光不負(fù)，歲月靜好，愿山河不老，明月長(zhǎng)存。愿每個(gè)人都能在自己的花季世界中活出自己的顏色。
走進(jìn)花季，我們懵懵懂懂；走過花季，我們坦坦蕩蕩；走出花季，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
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