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中考優(yōu)秀作文

時間:2022-09-09 06:06:05 中考作文 我要投稿

精選中考優(yōu)秀作文匯編六篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的中考優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選中考優(yōu)秀作文匯編六篇

中考優(yōu)秀作文 篇1

  我們只有一個地球,地球是我們唯一的家園,現(xiàn)在我們的家園已經(jīng)陷入了嚴重缺水的境地,每年有數(shù)萬人因缺水而死亡,又有數(shù)千萬人在缺水的環(huán)境中艱苦的生活。是的,人不能沒有水,水是維持人類生命的根源,人們節(jié)水的意識像街上破爛不堪的標語一般淡薄。但我們的地球不能再等了,生我們養(yǎng)我們卻被我們摧殘的地球母親,在向我們?nèi)w人類呼救!人類的大意正在把我們推向絕路。在我心中,節(jié)約就像春天田地的種子。很少有人發(fā)現(xiàn)它,但已經(jīng)發(fā)現(xiàn)便給人無限憧憬,種子在土地里靜靜的等待著輕柔雨露的滋潤,和煦陽光的'普照。

  我做了個測試:用一容量為300毫升的水杯,把水龍頭開到最細,看一看多上時間能接滿一杯水。測試結果是:接滿一大杯水大約需要3分鐘的時間。

  現(xiàn)在請你推算一下,照此做法,1小時會流掉多少毫升水?如果全國近3億少年兒童每人每天浪費300毫升水,那么每天將會浪費多少毫升水?假如每人每天需要攝入的水分是1800毫升,那么這些水可以滿足多少人維持生命的需要呢?

  據(jù)我所知地球儲水總量13.7億立方公里,而淡水卻只占其中的2.5%,淡水的68.7%又封存于兩極和高山永久性積雪之中,而地球上只有不到1%的可利淡水?上攵,地球上僅有不到可利淡水,那么我們中國的水資源占有其中的多少呢?經(jīng)調查,現(xiàn)在,我國水資源總約2.81萬立方米,居世界第六位,但人均水資源不足2400立方米,僅為世界人均占水量的1/4,相當于美國的1/5,前蘇聯(lián)的/7,加拿大的1/48,世界排名110位,被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。全世界有60多個國家和地區(qū)嚴重缺水,三分只一的人口的不到安全用水。90年代初,我國476個城市缺水城市近300個。看到這些驚人的數(shù)字,人們的內(nèi)心難道就沒有一些觸動嗎?想一想吧,愚蠢的人們,我們是為自己著想!

  雖然我們國家從總體上說經(jīng)濟比以前有了很大的發(fā)展,人們的生活也富裕多了,但生活中還是應該提倡節(jié)儉。目前,在我們的日常生活中還存在著許多被人忽視的浪費現(xiàn)象。如果是發(fā)生在某些人的身上,或是及個別的現(xiàn)象,也許并沒有什么,但如果我們把這些同我國擁有13億人口這個大背景相聯(lián)系的話,浪費的情況將會是十分嚴重的!隨著人們生活水平的不斷提高和人口的不斷增加,我門都不應該把自己的浪費行為看作是與他人無關的,要知道,或許在你不經(jīng)意之間就已經(jīng)損害了他人的利益,損害了國家的利益,也損害了子孫后代的利益。

  大家都希望生活在一個鳥語花香,花紅柳綠的世界,而世間的萬物都需要水,沒有水就沒有生命。糊涂的人類啊,趕快醒悟吧!地球正在哭泣,正在呻吟,正在求助我們?nèi)祟悾F(xiàn)在補救也許還來的及,節(jié)約就像似一縷清風,他到過的地方,鳥兒在高聲歌唱,魚兒在快樂遨游,小狗在歡暢蹦跳,它向我們撲面而來,為陳舊的思想注上新鮮的血液,但有人不喜歡它,你知道它的使命是什么嗎?我告訴你,那便是讓不接受它的人喜歡它,讓喜歡它人實踐它,讓實踐的人弘揚它。為我們心中埋下希望的種子,使它快快發(fā)芽、長大、開花。

中考優(yōu)秀作文 篇2

  人們總說:“紅軍不怕遠征難。”在紅軍經(jīng)歷無數(shù)磨難后,才取得了成功。而在我的經(jīng)歷中也曾有過這樣一段“長征”。

  我的長征路,開端美妙。

  放學后走在大街上,金黃的樹葉從樹上飄落,宛如一只只飛舞的金色蝴蝶,“她們”為大地鋪上一層層金黃色的地毯。聽!這是什么聲音?斷斷續(xù)續(xù)的音樂聲從我耳邊傳來。順著聲音,找到了它的“出生地”,原來是有位少年坐在公園長椅上彈奏著吉他。秋葉從他身旁飄過,匆忙的行人們從他身邊若無其事地走過,而我卻選擇停留下來,仔細聆聽那樂聲,時而如同行云流水一般輕柔優(yōu)雅;時而如同一位灑脫的少年般活潑靈動;時而又讓我身臨其境,不能自拔。就這樣,我和吉他開始了一次困難重重的“長征路”。

  我的長征路,困難重重。

  那曾是輕松的放學后,當同學們一起悠閑回家時。我卻只能背上琴包,奔向琴房,抱起吉他,開始練習基本功。那時窗外天氣本已清爽,但琴房里卻還是悶熱無比,此時的我早已大汗淋漓,豆兒大的汗珠,順著臉頰流下來“do、ri、mi……”枯燥的音節(jié)在我耳邊響起?匆幌卤恚D眼已過兩個小時。透過窗戶,看見月亮如同玉盤一樣掛在空中,皎潔的月光照射在樹葉上發(fā)出金黃的光芒。休息時,刺痛感不時從右手上傳來,張開手,一道道血絲在眼前展現(xiàn),它如同一把利劍一般刺痛這我的心靈!跋胍艞墕?太痛苦了!睆男闹胁粫r傳來這個問題!安,不可以,這點疼痛怎么能跟紅軍長征時相比!”面對痛苦,我選擇抱起吉他,繼續(xù)練習。

  我的長征路,收獲豐富。

  轉眼間,一年過去了。在那年我鼓起勇氣,參加了一個比賽。在臺下的我,面對嚴肅的評委,內(nèi)心如同小鹿亂撞一般,焦躁不安。但當我抱起吉他的那一刻,我找到了自己的.節(jié)奏,右手在琴弦上飛舞著,掃過琴弦,一首首優(yōu)美的曲調從指間緩緩流暢而出。望著臺下評委那充滿欣賞的目光,我漸漸找回了自信;叵肫鹨郧澳嵌卫щy重重的往事,才意識到那些努力都是值得的!

  那些往事雖如同“長征路”一般艱辛。但只要像紅軍們一樣勇往直前,克服困難,我相信一定會取得最后的勝利,收獲那勝利的喜悅。

中考優(yōu)秀作文 篇3

  【題目】

  請以想念那段溫暖的時光為題,寫一篇文章。

  要求:①文體不限(詩歌、戲劇除外)

 、诓簧儆600字

  ③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名

  ④不得抄襲

  【范文】

  我只記得,那天格外的黑,我趴在地上動彈不得。腳踝處的劇痛一次次的向我襲來,疼得我渾身直冒冷汗。

  暖如陽光

  不知這疼痛持續(xù)了多久,媽媽終于趕來了,連騎帶推急匆匆的朝醫(yī)院趕。

  到了醫(yī)院,媽媽也顧不上推小車,一把將我抱起便朝CT室沖去。我的重量雖然看似輕,但沒走幾步,我感覺自己的身體在慢慢地往下滑,媽媽于是走幾步便把我往上抬一抬,不一會就累得大口大口喘粗氣,灼熱的呼吸噴在我的臉。那一刻,我的心酸酸的、澀澀的,一股暖流溢滿我全身。

  檢查結果出來了,很不幸,外踝骨折了。醫(yī)生給我的右腿打了石膏并說3個月右腿不能碰著、磕著。不能走路。

  為了不耽誤學習,兩天后,我去上學了。

  在這以后的日子里,每天媽媽騎著單車風雨無阻地按時接送我上下學。

  媽媽的關愛和呵護就像是三月里的陽光,給沮喪的我?guī)砹讼M土α俊?/p>

  愛如雨露

  叮叮叮下課鈴愉悅的打響了,老師前腳剛走出教室,同學們蜂涌著朝廁所奔去。我也想去方便一下,怎奈行動不便,只罷此念?蓻]一會,想尿尿的念頭便抓撓著我的心,沖擊著我的大腦。我努力想忍住,可那尿意由下而上的刺激著我的每一根神經(jīng)。我只好來回搖晃這椅子,以此來減輕這種感覺。

  一同學看到我坐立不安,立刻跑到我的桌前,關切地問:你怎么了?

  我痛苦不堪地說:我我想小便。

  一聽這話,他二話沒說,抱起我就向廁所趕。走廊里人來人往,擁擠不堪,很難保證傷腿不被碰到。幾個同學見狀,馬上跑過來,有的吆喝著在前面開路,有的分立兩側護著我的'傷腿。一群人浩浩蕩蕩眾星捧月般向廁所進軍,引得許多人注目。

  此后的3個月中,每天只要下課鈴一響,就有許多人來到我的桌子前,抱的抱,護的護,擁的擁,其它班的同學都知道這是去干什么,于是紛紛閃開路。這道獨特的風景常引得老師們打趣說:1,4班的寶兒出來了。

  我聽后,雖然不好意思,但同學熱情的幫助,真摯的關懷,如甘甜的雨露滋潤著我的心田,令我感到溫暖無限。

  和似春風

  媽媽工作十分繁忙,即便如此,媽媽總能在我中午放學時準時給我送來午飯。

  有一次放學后,很長時間了,也不見媽媽的身影。我的肚子早已唱起了空城計,可媽媽還是沒有來。我心急如焚,擔心媽媽是不是出事了。這個念頭剛一出現(xiàn),我便把它壓了下去,一定是媽媽工作忙,抽不出時間來學校。

  我餓得十分難受,整個心像被掏空了一樣。饑腸轆轆的我翻遍了書包的每一個角落也沒能找到一文錢。

  一直站在門口暗暗觀察我的數(shù)學老師看出了異樣,于是踩著高跟鞋嗒嗒的走了過來,溫柔地問我:怎么了?我一臉懊喪地說:我媽沒來,我沒帶錢

  老師立刻明白,拿出手機給媽媽打了個電話。

  放下電話,老師告訴我,媽媽正忙手術,暫時抽不開身來學校。她一邊說,一邊從包里掏出錢來,塞進我的手里,要多吃點,好的快。

  剎那間,我感到血液在血管里瘋狂的涌動,溫暖像春風一般將我包圍。

  現(xiàn)在我已經(jīng)恢復得很好了,但回想起來,那一段骨折的時光讓我深深地體味到生活的美好與幸福,它將成為一段溫暖的記憶,陪伴著我一起慢慢變老

中考優(yōu)秀作文 篇4

  愛,需要自己的努力得來,我為什么會有這樣的想法,因為這是我有這樣的親身經(jīng)歷經(jīng)歷。

  考試成績是父母最關心的頭等大事,如果讓他們感到這個頭等大事可能會落空,他就會對你失去信心,而這個滋

  是很難受的。在父母眼里初中升高中就是定了我們的終身大事。

  小學的時候,我還小不懂事,在家是父母的好孩子,在外也是一個懂事的孩子。爸爸寵我,媽媽寵我,叔叔阿姨也寵我,一放假,爸爸媽媽就會帶著我到祖國各地區(qū)游玩,到許許多多的景點去玩。并且那個時候我的學習成績很好,爸爸媽媽心里也很高興,對我是百般照顧和寵愛,可自從到了初中,一切都變了。

  到了初中我的成績一個勁的往下掉,爸爸媽媽對我的態(tài)度,一下子冷漠了起來,讓我很無助很難受。

  又一次,我早晨起來,昏昏沉沉的',一不小心頭撞到了墻上,頭給磕爛了,紅紅的鮮血一個勁的往下流,原來媽媽哪怕是流個鼻血也非常著急,這次頭磕了個大口子,媽媽就只說了一句話,她說:“你自己拿上20塊錢去醫(yī)院包扎一下我還要睡覺。聽完這句話我的心一下子冷了,頂著外面的風,頭還在不斷的流著鮮血,我沒有哭。

  這不一樣的愛,即可以讓人高興,又可以讓人悲傷,讓人一下子接受不了。如果想讓自己一直享受這使人高興的愛,只有靠自己。

中考優(yōu)秀作文 篇5

  1.6歲的小琪琪和媽媽一起去爬山,到了山頂?shù)臅r候突然下雨了,可是她們什么雨具也沒帶。旁邊的一位叔叔將僅有的一件雨衣給了他兒子,這位男孩看到她們后又將雨衣給了小琪琪。琪琪問媽媽:“為什么叔叔將雨衣給了哥哥,哥哥又給了我呢?”媽媽回答道:“因為叔叔比哥哥強大,哥哥又比你強大呀。他們都在保護比自己弱小的人。而且你看,這種幫助、這種愛都是可以傳遞的呀。”琪琪左右看了看,跑過去將雨衣?lián)踉诹艘欢滹L雨中飄搖的嬌弱小花上面。請根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。

  2.俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮(zhèn)上散步,路邊一個乞丐伸手向他討錢。他很想有所施予,從口袋掏錢時才知道沒有帶錢袋,見那乞丐的手舉得高高地等著,屠格涅夫面有愧色,只好握著乞丐的手說:“對不起,我忘了帶錢出來!逼蜇ばα,含著淚說:“不,我寧愿接受你的握手!”握手是一種禮儀,但它所蘊含的意義并不簡單。請以《握手》為題寫一篇文章,立意自定,文體自選,題目自擬,不少于600字

  3.有兩個人做生意折了本,僅剩一文錢,其中一人準備扔掉時,另一個靈機一動,說:“有辦法了!庇谑撬麄冇靡晃腻X買了幾張彩色紙,再撿起些樹枝,做成了一些小玩具風車,拿到集市去賣,很快便銷售一空。而后他倆用所得的錢做本錢,繼續(xù)做這些不起眼的生意。幾年過后,他倆成了富翁。事情就是這樣,眼看山窮水盡,即又峰回路轉,柳暗花明。請以“走出困境”為話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于600字。

  4.很久很久以前,有一個養(yǎng)蚌人,他想飼養(yǎng)出一顆世界上最大最美的珍珠。 他就去海邊沙灘上挑選沙粒,并且一顆一顆地問那些沙粒愿不愿意變成珍珠,那些沙粒一顆一顆地搖頭說不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問到黃昏,他都快要絕望了。 就在這時,有一顆沙粒答應了他。 旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒,說它太傻,去蚌殼里住,遠離親人朋友,見不到陽光、雨露、明月、清風,甚至還缺少空氣,只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍,不值得。可那顆沙粒還是無怨無悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。 斗轉星移,幾年過去了,那顆沙粒已長成一顆晶瑩剔透價值連成的珍珠,而曾經(jīng)嘲笑它傻的它的那些伙伴們,卻依然只是一堆沙粒,有的已風化成土。 如果說世界上有“點石成金術”的話,那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶!你忍耐著堅持著,當走過黑暗與苦難的長長隧道之后,你或許會驚訝地發(fā)現(xiàn),平凡如沙粒的你,不知不覺中,已長成了一顆珍珠。

  5.小羊要獨穿沙漠,臨行前,媽媽說,造成別把路邊的草吃光。途中小羊突然想回家,卻因為自己來時耐不住饑餓,把那路兩邊原本稀疏的小劃連要吃掉了,所以無法找到回家的路。它這時才明白了媽媽的話:那既是留給后來者的希望,更是留給自己的后路啊。

  6.一位屢屢失意的青年人去請教得道高僧,高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子,用溫開水沖了一杯,叫青年人喝,青年人覺得一點香味也沒有;高僧又用沸水沖了另一杯,沒沖滿,只見茶葉在杯子里上上下下低沉浮著,一會兒,一絲清香緩緩地從杯中飄出來高僧這樣加了三次水,茶葉在杯子里一次比一次沉浮得厲害,于是,青年人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經(jīng)歷多次的沸水浸泡,終于綻放了芳香! 人生如茶,人的`成長需要磨煉。

  7.不是所有的鳥都能飛越太平洋,而有一種小鳥,卻能飛越。它需要的僅是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴里,累了,就把那截樹枝扔到水面上,然后落在樹枝上休息。餓了,它就站在樹枝上捕魚;困了,它就站在樹枝上睡覺。就這樣小鳥越過了太平洋。 其實,對每個人來說,在生活中都有自己的“那截樹枝”。那么,什么是我們心底的“那截樹枝”呢?是追求?是自信?是責任?是習慣?是信任?還是 請以“那截樹枝”為話題,寫一篇不少于600字的文章。

  8.《莊子》中有這樣一則寓言:朱平曼喜好劍法,總想練就一身獨步天下的絕技。他聽說有個叫支離益的人善長屠龍之術,便趕去拜支離益為師,立志將這種人間稀有、世上少見的劍法學到手。他苦學苦練了三年,傾家蕩產(chǎn)也在所不惜。終于他的屠龍劍術已達到爐火純青的地步,便辭別了老師,開始仗劍闖蕩江湖,希望殺盡天下害龍,顯姓揚名。然而他四處尋覓卻找不到一條龍的影子。其所謂的一身絕技,最終也沒有任何用武之地。

  9.從前,有一位少年,渴望練就一身超群的劍術,便千里迢迢來到一座仙山求教于一位世外高人。這位少年一心想早日成名,跪拜之后,便說:""我決心勤學苦練,請問師傅需要多久才能學成下山?""師傅答道:""十年。""少年嫌太長,就說:""假如我全力以赴,夜以繼日,需要多長時間?""師父說:""這樣大概要三十年。""少年大吃一驚:""為什么全力以赴反而要三十年呢?""師父不答。少年又說:""我一定要不惜一切代價,拼死拼活修練,爭取早日成功。""師父說:

  ""那么,你就得跟我學至少七十年。""

  10.古代有一位智勇雙全的將軍,一次,他率軍對敵,但雙方兵力懸殊,他的全部人馬只及對方十分之一,因此眾將士有點信心不足。這位將軍就到一座廟里求神問卜,然后,他取出一枚銅錢,當著眾將士說:""勝負在天,就讓神靈決定我們的命運吧!如果銅錢落地后正面朝上,神將保佑我們戰(zhàn)無不勝;如果正面朝下,是神讓我們失敗,我們只有聽天由命。""說著,將軍輕輕向上一拋,銅錢落地,正面朝上,頓時全軍欣然。接著將軍又拋了一次,還是正面向上。這樣,將士們歡騰雀躍,士氣大振,終于獲得全勝。凱旋歸來后,將士們紛紛提出要感謝神靈的保佑。這時,將軍才拿出銅錢讓大家看,原來,這枚銅錢的兩面都是正面。眾位將士這才恍然大悟,保佑他們獲勝的不是神靈,而是自己。

  11.有人問三個砌磚工人:""你們在做什么?""第一個工人不假思索地說:""砌磚。""第二個工人想了想說:""我在賺工資。""第三個工人卻說:""我正在建造世界上最富特色的房子。""后來前兩個工人一生都是普通的砌磚工人,而第三個工人卻成了有名的建筑師。

  12.有人問三個砌磚工人:""你們在做什么?""第一個工人不假思索地說:""砌磚。""第二個工人想了想說:""我在賺工資。""第三個工人卻說:""我正在建造世界上最富特色的房子。""后來前兩個工人一生都是普通的砌磚工人,而第三個工人卻成了有名的建筑師。

  13.有這樣一個故事:清代乾隆年間,有兩個書法家,一個極認真地模仿古人,講究每一筆每一劃都酷似某某,如某一橫要像蘇東坡的,某一捺要像李太白的。另一個則正好相反,不僅苦苦地練,還要求每一筆每一劃都不同于古人,講究自然。有一天,第一個書法家嘲諷第二個書法家,說:“請問仁兄,您的字有哪一筆是古人的?”后一個并不生氣,而是笑瞇瞇地反問一句:“也請問仁兄一句,您的字,究竟哪一筆是您自己的?”第一個聽了,頓時張口結舌。 齊白石先生說:“學我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。

  14.從前鄉(xiāng)下有些地方設有涼亭,供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那兒,讓過路人解渴。有一位老人怕趕路的人喝水急而嗆著,于是在茶水里撒了一點點谷皮,這樣,喝水的人就必須把谷皮輕輕吹開,然后慢慢地喝。每個人都會從這則材料中獲得啟示,也會引起一些回憶,請你以自己的啟示、回憶為內(nèi)容,寫一篇600字左右的文章。所給材料可用可不用,但所寫內(nèi)容必須是從這則材料中獲得的啟示或回憶。

  15.材料:鉛筆即將被裝箱運走,制造者很不放心,把它帶到一旁跟它說:“在進入這個世界之前,我有5句話要告訴你,如果你能記住這些話,就會成為最好的鉛筆!

  1.你將來能做很多大事,但是有一個前提,就是你不能盲目自由,你要允許自己被一只手握住;

  2.你可能經(jīng)常會感受到刀削般的疼痛,但是這些痛苦都是必須的,它會使你成為一支更好的鉛筆;

  3.不要過于固執(zhí),要承認你所犯的任何錯誤,并且勇于改正它;

  4.不管穿上什么樣的外衣,你都要清楚一點,你最重要的部分總是在里面;

  5.在你走過的任何地方,都必須留下不可磨滅的痕跡,不管是什么狀態(tài),你必須寫下去。要記住,生活永遠不會毫無意義。 要求:從5句話中任選一個角度構思立意,寫一篇文章。

  16.猶太人經(jīng)常鼓勵自己,“沒有賣不出去的豆子!币馑际钦f:如果沒有賣出豆子,你可以加入水分讓它發(fā)芽,幾天后可以賣豆芽;如果豆芽賣不動,那干脆讓它長大,用來當豆苗賣;而豆苗賣不出去,則可以移植到花盆里,當作盆景;如果盆景也賣不出去,那么就再次移植到泥土里,讓它長大,幾個月后,它就會結出許多新豆子請認真閱讀以上材料,自擬題目,文體不限,寫一篇不少于600字的文章。

  17.猶太人經(jīng)常鼓勵自己,“沒有賣不出去的豆子!币馑际钦f:如果沒有賣出豆子,你可以加入水分讓它發(fā)芽,幾天后可以賣豆芽;如果豆芽賣不動,那干脆讓它長大,用來當豆苗賣;而豆苗賣不出去,則可以移植到花盆里,當作盆景;如果盆景也賣不出去,那么就再次移植到泥土里,讓它長大,幾個月后,它就會結出許多新豆子請認真閱讀以上材料,自擬題目,文體不限,寫一篇不少于600字的文章。

  18.有個木匠準備離開,他告訴老板,要回家與妻兒父母一起享受天倫之樂。 老板舍不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一座房子,木匠說可以。但是大家后來都看得出來,他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時候,老板把大門的鑰匙遞給他!斑@是你的房子,”他說,“我送給你的禮物!彼痼@得目瞪口呆,羞愧得無地自容。

  19.有一個盲人,小時候深為自己的缺陷而煩惱沮喪,認定這是上帝在懲罰他,自己這一輩子算完了。后來一位教師開導他說:“世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大,是因為上帝特別喜愛他的芬芳。”他很受鼓舞,從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛,開始振作起來,向命運挑戰(zhàn)。若干年后,他成了一個著名的盲人按摩師,為許多人解除了 病痛,他的事跡也被寫進當?shù)氐男W課本。這件事至少讓我們明白這樣一些道理:人應該正確認識自己;要以樂觀積極的心態(tài)面對生活;要學會換個角度看問題。

  請根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。

  20.鏡頭一:運動場上。“跳高健將”王山縱身一躍,跨過了1.5米的橫竿;小個子李川連跳三次,也沒能越過1.2米的高度。老師說,盡力去跳就好。 鏡頭二:春游途中。在一處懸崖的石縫里,生長著一棵小松樹。同學們駐足觀望,擔心它難以枝繁葉茂。老師說,盡力去長就好。 盡力而為就好。這一點引起你哪些聯(lián)想和思考?請自擬題目,自選文體(詩歌、戲劇除外),寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。

  21.那年暑假,小胖跟父親去看爺爺奶奶,途中要走三十里的路,還要翻過一道道高高的山梁。走了兩個多小時,還在山梁上,望著遙遙無際的前方,小胖怎么也不肯邁步了。父親威嚴地命令道:“別盡往前瞅,低頭看路,下了山梁就到了!闭f著,繼續(xù)大步地向前走去。沒辦法,小胖只好快快地跟著。不過這以后,小胖不再一次次老了望遠遠的目的地,而是低頭看著腳下的路,不斷的欣賞著沿路那些形狀各異的沙石和花草,不知不覺就走到了爺爺奶奶家。 請根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。

  22.花園里的小橡樹愁容滿面,看到別人在開花結果,它不知道自己該做什么。 蘋果樹說:“你為什么不能結出一個美味的蘋果呢?你太不努力了!”玫瑰也對它說:“別聽它的,你應該開出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡樹非常努力,可是既未結出美味的蘋果,也未開出漂亮的玫瑰花,它越來越迷茫。 迷茫中,小橡樹嘗試讓自己平靜下來,去傾聽自己內(nèi)心的聲音:我是一棵橡樹啊,我永遠結不出蘋果,也開不出玫瑰花。我的使命應該是長得高大挺拔,給鳥兒棲息,給游人遮陰。 小橡樹頓覺渾身充滿力量,它快樂地生長著,很快就成為一棵大橡樹。 成長過程中我們需要些什么呢?小橡樹的經(jīng)歷應該能引發(fā)你一些思考。請自擬題目,自選文體(詩歌、戲劇除外),寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。

  23.山里有個男孩長大了,他要到外面的世界去,山里到山外沒有路,他也沒有錢,有的只是茫茫的大山,茂密的森林。男孩找來一把斧子,放在石上磨了又磨。母親問他磨斧子干什么,他說:“砍樹,開路。我要到外面去!”母親有些傷心又有些驕傲。男孩在林子里砍出了一條路來,又把砍下的樹賣了作路費。臨別時,母親問他:“你還回來嗎?你會記得回家的路嗎?”男孩說:“我一定會回來的,我就順著這條我砍出的路回來!蹦泻⒕瓦@樣走了。男孩走了以后,山里人照著男孩的樣子,從不同的方向砍出不同的路,到外面闖世界去。他們都不走前人的路,而是另辟蹊徑;他們都把砍下的樹賣了作路費。于是樹都被砍光了。許多年后,男孩回來了。當他走到山邊時,已經(jīng)找不到自己當年砍出的路了。所有的山都是光禿禿的。 他不能辨別回家的方向了。

中考優(yōu)秀作文 篇6

  話題:貢獻

  開頭:魯迅先生"俯首甘為孺子牛";周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值,為社會進步做出巨大的貢獻,為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量

  結尾:奉獻不是為了索取,奉獻應是自覺自愿的。我們要從現(xiàn)在做起,從自身做起。讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥籠、繁茂。

  話題:給予

  開頭:花葉搖擺,當給別人送一片綠:花朵盛開,當給別人捧一陣香,因為,當你把生命放進了別人心里,關懷他們一些,幫助他們一些,你的生命之花便會在別人心中常開不敗,溢滿心香。

  結尾:贈人玫瑰,手有余香!

  話題:關愛

  開頭:關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

  結尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好

  話題:誠實

  開頭:誠實守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為炎黃子孫,我們都要做一個誠實的人。

  結尾:真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有余香。

  話題:責任

  開頭:責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁,死而后已"寫就的《出師表》,責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑,責任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。

  結尾:愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那里成長。

  愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝

  話題:鼓勵

  開頭:每個人的成長都離不開鼓勵,因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵,那次的事情,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

  結尾:鼓勵自己,我們充滿斗志,迎接新的挑戰(zhàn);鼓勵自己,我們會看到陽光,收獲希望;鼓勵自己,將為自己締造新的輝煌。

  話題:友誼

  開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。

  結尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。

  話題:團結

  結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的'困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。

  話題:寬容

  開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。

  結尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恒。

  話題:諒解

  開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。

  結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風王者;我們在追求團結、奮進、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。

  把握諒解,社會便會進步;

  把握諒解,人類便擁有財富。

  話題:理解

  開頭:理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,于社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。

  結尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!

  話題:分享

  開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

  結尾:分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。

  分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。

  分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。

  話題:回報

  開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風。生活,因回報而美麗。

 。2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農(nóng)民會因此展開笑顏。 梅,迎著風雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。

 。3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢,付出總有回報。

  結尾:世人總是希望這個世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報。誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好。

  話題:感恩

  開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

  結尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

  話題:集體溫暖

  開頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

  結尾:“一棵小樹,難經(jīng)風吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風!弊屛覀冎鲃雨P心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務吧!

  話題:師生情

  開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……

  結尾:老師是無私的,他不求得到學生的回報;老師是“好面子”的,他希望自己的學生成才。作為學生,我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?

  話題:奉獻

  開頭:奉獻是秋天的白云川點綴了藍天,也詩化了自己;奉獻是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。

  結尾:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”告訴我什么是奉獻;“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達……走近詩人,與詩人同行,讓詩句提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈。

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