實(shí)用的親情話題作文六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的親情話題作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

親情話題作文 篇1

　　世上有很多東西，自己失去了才懂得珍惜。時(shí)間、友誼、童年……是一個(gè)個(gè)玲瓏剔透的水晶球，摔碎了，就無(wú)法挽回。于是，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我總會(huì)在暗淡的燈光下?lián)炱鹚槠�，盡情回味。

　　歲月如水，多少個(gè)花開(kāi)花落，多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)潮汐漲落……已悄然而逝。往事如風(fēng)，猛然回首，我已不再是原來(lái)的我。也許是翅膀日益豐滿，揚(yáng)起的風(fēng)帆帶我駛出了家的港灣，我的`心，越飛越遠(yuǎn)……

　　曾幾何時(shí)，我嫌爺爺奶奶羅嗦而頂撞他們，看到爺爺奶奶無(wú)奈地?fù)u頭；曾幾何時(shí)，我沒(méi)有了與爺爺奶奶的促膝長(zhǎng)談；曾幾何時(shí)，我看見(jiàn)爺爺獨(dú)坐窗前，失落的心，憂郁的眼神。我發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了，而爺爺卻更加蒼老了……

　　昏黃的天空，遠(yuǎn)近的影子，嬉戲的孩子，還有家門口的貓、狗……一切如故。家中生活依舊平平淡淡，如同冰凍的水面，不能漾起半點(diǎn)漣漪……

　　雖然我天天和爺爺奶奶在一起，但是他們?nèi)詫?duì)我很不放心。早上，我要去學(xué)校了，爺爺為我收拾書(shū)包，奶奶忙著拿出幾盒牛奶往我的書(shū)包里塞，嘴里還不停地說(shuō)：“孩子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要增加營(yíng)養(yǎng)。天潔啊，中午要多吃飯，要吃飽，知道嗎？”我雖然“嗯嗯”地答應(yīng)著，心卻早就飛了出去。書(shū)包里已裝不下了，我不耐煩地說(shuō)：“夠了，夠了，老師不準(zhǔn)吃零食�！蹦棠田@得很尷尬，輕聲說(shuō)道：“那……那……好吧！”

　　盡管上學(xué)的路我已走過(guò)無(wú)數(shù)遍，但這次走，心里總覺(jué)得失去了什么……失去了什么呢？就在這時(shí)，一縷陽(yáng)光刺破厚厚的云層灑向大地。我如夢(mèng)初醒——哦，原來(lái)是親情，是無(wú)微不至的親情！

親情話題作文 篇2

　　一次次觸摸琴鍵，我將你的期望融入胸膛，無(wú)數(shù)飽含真情的曲調(diào)都是為您而彈，一次次轉(zhuǎn)動(dòng)筆桿，我會(huì)將您關(guān)切的目光化進(jìn)文字，你的微笑成了我描摹的對(duì)象。

　　曾經(jīng)，我是那樣快樂(lè)，我喜歡讓母親開(kāi)心，喜歡母親的夸獎(jiǎng)，我會(huì)把考試的試卷拿給母親看，看到母親充滿笑意的目光，我也快樂(lè)無(wú)比。

　　到了九年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力大了，我漸漸厭煩母親事無(wú)巨細(xì)，全部過(guò)問(wèn)的羅嗦，討厭母親為我安排的一切，我開(kāi)始反抗。有一次母親打了我，那是她第一次打我，我呆住了，那天是個(gè)不錯(cuò)的日子，陽(yáng)光照在臉上，非常舒服。在學(xué)校沒(méi)有一點(diǎn)自由玩耍的時(shí)間，就把希望寄托在星期。從朋友家回來(lái)，我脫下外衣拿起籃球，就往外跑，身后傳來(lái)一聲斥責(zé)，“站住，作業(yè)做完沒(méi)有?”聽(tīng)到母親的聲音，我本來(lái)興奮的心情突然沉了下來(lái)。還沒(méi)有，明天再做，我想去打會(huì)兒球。我支支吾吾地說(shuō)，“明天，又推到明天，照你這樣子，多少個(gè)明天也不夠用。今天必須完成�！�…”母親的話嚴(yán)厲又不容抗拒，理論不高句句刺耳，我趕緊捂住耳朵，把她的長(zhǎng)篇大論的嘮叨堵在外面。

　　“你還有完沒(méi)完，不就是打一會(huì)兒籃球嗎，又不是不做作業(yè)。，再說(shuō)考沒(méi)考上學(xué)是我的事，不用你管�！蹦赣H有點(diǎn)怒不可遏。你學(xué)會(huì)頂嘴了，我辛苦把你養(yǎng)大，你就這樣報(bào)答我啊。

　　“有本事你可以不養(yǎng)我，我讓你養(yǎng)了嗎?”我也火了，沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦的話脫口而出。母親氣得滿臉通紅，“啪!”一巴掌扇在我的臉上，清脆的聲音，把我驚呆了。然后我跑到房間，把門重重的關(guān)上。

　　之后一周在學(xué)校，我沒(méi)有給母親打過(guò)一次電話，好幾次，我聽(tīng)到班主任說(shuō)，你媽媽打電話問(wèn)你在學(xué)校的.表現(xiàn)。終于挨到星期天，我回到家，看到母親欲言又止的模樣，我卻當(dāng)做沒(méi)看到，直接回屋。當(dāng)天夜里，我看到桌子上有一個(gè)字條，是母親的筆跡，上邊寫(xiě)道：“孩子，那天是媽媽錯(cuò)了，我不該打你，可我也是為了不讓走歪路呀。我是擔(dān)心你明年考不上重點(diǎn)高中。請(qǐng)你原諒我，好嗎?”

　　信沒(méi)看完，我哭了。然后飛奔到母親的房間里，母親還沒(méi)睡，坐在床邊，正滿含笑意地看著我。

　　現(xiàn)在想想，母親的那一巴掌包含了多少愛(ài)，流露出多少的真情啊，我終于明白一個(gè)道理：天下沒(méi)有不對(duì)的父母，父母永遠(yuǎn)是孩子們最溫暖的港灣。

親情話題作文 篇3

　　閑來(lái)無(wú)事，便隨手拿起一本《兒童文學(xué)》翻了起來(lái)，不經(jīng)意間讀到一部短篇小說(shuō)，名字叫《鶴殤》，看著看著，就不由得被它深深地吸引了。

　　小說(shuō)里，丹頂鶴艾美麗一家是一個(gè)幸福的三口之家，家里有我的爸爸和小丹頂鶴奧杰塔以及媽媽艾美麗，一家人平平安安，相親相愛(ài)。

　　到了小奧杰塔該學(xué)飛的時(shí)候了，這一家子更忙碌了，鶴我的爸爸鶴媽媽既要給小奧杰塔喂食，又要教它學(xué)飛翔，真是辛苦。慢慢地小奧杰塔漸漸學(xué)會(huì)飛了，用不多久就可以飛行自如了，但就在這時(shí)，又一次，小奧杰塔在學(xué)飛時(shí)碰到了電線，電流重重一擊，將它打昏在地，命是保住了，但是從此以后它再也飛不起來(lái)了。一家人頓時(shí)陷入了艱難的抉擇：是繼續(xù)撫養(yǎng)它還是拋棄它？

　　冬天來(lái)了，鶴兒們都飛到南方去了，艾美麗一家卻選擇留下來(lái)因?yàn)樗麄儾蝗绦陌巡粫?huì)飛的小奧杰塔一個(gè)人留下來(lái)，他們一家人要生活在一起。

　　冬天越來(lái)越冷，甚至下起了大雪……從此再也沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)艾美麗一家的蹤影……

　　合上書(shū)本，我的心久久不能平靜，艾美麗一家的故事讓我淚流滿面，那種不離不棄的親情使我為之震撼！

　　這使是我想到汶川地震中，那位在廢墟下用自己的'躬起的身體為襁褓中的孩子硬是撐起了一線生的希望的母親，那是怎樣的一種偉大的母愛(ài)的力量呀！就連死神都要望而卻步，親情的力量，愛(ài)的力量無(wú)限大！這才是人類以及動(dòng)物界生生不息的力量源泉！

　　也使我想到了我的父母，他們每天那么辛苦的工作還要照顧我的生活和學(xué)習(xí)，而我稍不滿意還要牢騷滿腹，實(shí)在是有些對(duì)他們不起。應(yīng)該知道，他們對(duì)我的付出雖不能驚天地，泣鬼神，但是生活中瑣碎的事情哪一樣不折射出他們對(duì)我深深地愛(ài)呢？

　　想到這里，我腦子里突然閃出一個(gè)念頭，待會(huì)兒等他們下班后進(jìn)門的時(shí)候，我一定要撲上去給他們一個(gè)大大的擁抱，然后大聲地說(shuō)：“我的爸爸媽媽，我愛(ài)你們”！

親情話題作文 篇4

　　親情是一股血濃于水的感情，是可以在家人受傷時(shí)，獻(xiàn)上一句溫馨的安慰，在千鈞一發(fā)的時(shí)候，犧牲自己，為了家人。在春色滿園的時(shí)候，和家人一同欣賞美景。

　　親情到底是怎樣表達(dá)的……一千個(gè)人有一千個(gè)答案。

　　年的第一場(chǎng)雪比平常來(lái)的都要晚些”，這是家喻戶曉的歌曲。這一年的冬天，雪的確是來(lái)的很晚，很晚……白色的大雪漫天紛飛，在這個(gè)原本寒冷的日子里，有了一絲溫情。它如照射的陽(yáng)光融化寒冷的雪，又如春天孕育了生機(jī)勃勃的景象，使大地脫去銀裝。

　　親情的力量就是這樣。那天在學(xué)校，因?yàn)樘鞖夂芾�，同學(xué)們都穿著厚厚的'羽絨服，帶著手套，把自己渾身上下都包裹起來(lái)，活脫脫的像一個(gè)粽子似的。那一天很冷，我的體質(zhì)從小就很差，只敢在下課后縮著身子，喝著熱水。盼望著快點(diǎn)放學(xué)回家。人算不如天算，一個(gè)同學(xué)竟對(duì)我搞起了惡作劇。他踮著腳尖，手上拿著一瓶冷水，從我的背上澆下來(lái)，我急忙跳了起來(lái)，過(guò)頭去，卻連個(gè)人影都看不見(jiàn)，我的淚水默默地流下來(lái)，忍者寒冷，暈了過(guò)去。也許是那位同學(xué)良心發(fā)現(xiàn)，報(bào)告了老師，醒來(lái)之后就發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，父母緊緊的握著我的手，從心底感受到了溫暖，看著他們流著眼淚的臉，我想起了老師今天在課堂上學(xué)的兩個(gè)字：“親情”，難道這就是親情嗎？

　　親情原來(lái)可以如此溫暖，體貼。

親情話題作文 篇5

　　親情，有一種奇妙無(wú)比的力量;親情，是一則永不褪色的話題�！�—題記

　　周末閑來(lái)無(wú)事翻看報(bào)紙�！蹲蠲澜憬恪�—張穎》一個(gè)題目映入了我的眼簾，“最美姐姐”?“誰(shuí)啊，這么不謙虛，還稱自己是最美?我覺(jué)得身為模特的姐姐才是最美的!”我的心里想著，往下看著，突然我的眼睛濕潤(rùn)了......

　　張穎，為了給弟弟看病，放棄自己的大學(xué)夢(mèng)，打工掙錢。什么臟活累活都不嫌棄，只要能賺錢，她總是把一大部分的工資寄回家里，只留一小部分自己用。漫漫13年求醫(yī)路，她把她的青春都搭上了，可她從不抱怨，從不放棄。這是多么令人感動(dòng)。

　　我打消了最開(kāi)始的`念頭，我覺(jué)得他弟弟好幸福!她就是最美的姐姐!

　　張穎的弟弟擁有一個(gè)愛(ài)他的姐姐多么令人羨慕，其實(shí)我們也在被別人羨慕著，我們也擁有親情。

　　記得小時(shí)候，非常的不聽(tīng)話，總是干一些令家人頭疼的事情。有一次，我和那些小伙伴又出去“掃蕩”了，媽媽怎么也攔不住，我和小伙伴們?cè)谕膺吺裁词露几�。天色漸漸暗了，我們還是不知道回家，媽媽在家等得著急，索性出來(lái)找我。我看見(jiàn)媽媽焦急的身影，急忙躲閃，因?yàn)槲抑�道，媽媽看�?jiàn)我把衣服弄的臟兮兮的，又該打我了，可是我卻沒(méi)有看路，突然一種撕心裂肺的疼從腳底傳來(lái)，我大叫一聲，媽媽聽(tīng)見(jiàn)，急忙跑過(guò)來(lái)看怎么了。原來(lái)，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的釘子穿透鞋底，扎到了腳掌上。媽媽看見(jiàn)釘子急的像熱鍋上的螞蟻，把她自己衣服的下擺撕掉，包在我的腳上。母親溫柔的背著我向診所跑去，我伏在母親的背上，聽(tīng)著撲通撲通的心跳。在路燈微弱的光亮下。我看見(jiàn)寒冷的冬天里，媽媽的額頭上竟有絲絲的細(xì)汗，我?guī)蛬寢尣寥ヮ~頭上的汗，她把頭扭過(guò)來(lái)看著我，在寫(xiě)滿焦慮的臉上露出了一個(gè)難看的笑......

　　到了診所，大夫給我上藥，包扎，說(shuō)：“沒(méi)事，回去休息幾天就好了。”媽媽的臉色這才好些。媽媽又背我回去。在顛簸的路上，我竟在媽媽的背上睡著了......原來(lái)媽媽為了不搖醒我，一直小心翼翼的走。在媽媽的悉心照料下，我的腳好了。

　　從那以后，不知是因?yàn)榕铝�，還是因?yàn)楸粙寢屇且沟乃�作所為感�?dòng)了。我不再那么調(diào)皮。我想一定是后者的原故。

　　親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香;是一幅名畫(huà)，精美雋永;是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉;是一方名貴的絲綢，細(xì)膩絲滑。我們不必用任何事物比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只需要用心去感受，我們每個(gè)人都得到了上天賦予的那份親情!

親情話題作文 篇6

　　記憶中的媽媽總是無(wú)所不能的，她能滿足我的一切需求。

　　媽媽剝螃蟹給姥姥吃，我自己剝給自己吃。突然，媽媽問(wèn)我：“螃蟹好吃嗎？”我一邊嚼著螃蟹，一遍漫不經(jīng)心地回答：“嗯�！蔽液芷婀謰尭陕锊怀脽岢泽π罚瑓s說(shuō)些無(wú)意義的話，不禁抬頭看了她一眼，卻發(fā)現(xiàn)她用一種極其復(fù)雜的眼神望著我。那眼神里有遲疑，有堅(jiān)決，有期盼，也有一點(diǎn)害怕。終于，她又開(kāi)口了，用一種忐忑的口氣說(shuō)：“等我老了，你會(huì)剝螃蟹給我吃嗎？”我突然覺(jué)得鼻子一酸，眼眶一熱，剛才咽下去的姜絲好辣！媽媽的話讓我內(nèi)心掠過(guò)一絲恐懼。難道跟超人一樣的媽媽也到了需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候了嗎？今天，他竟然想到要依靠我，我突然感到一種害怕。

　　從我記事的時(shí)候起，在我的心目中，媽媽就像一堵很厚的墻，在我疲倦時(shí)，她也讓我依靠。一直到我重新上路；在風(fēng)雪向我襲來(lái)時(shí)，她會(huì)讓我躲著，一直到風(fēng)雪停息，陽(yáng)光燦爛。偶爾，我會(huì)撫摸歲月和我這墻上留下的`傷痕，心里默默地感激著這堵墻。但是，我竟從未曾想過(guò)為這堵情加上幾塊磚，或是刷上幾抹亮彩，只是在每次離開(kāi)前把身上的塵土抖給她而她從不曾抱怨，永遠(yuǎn)心甘情愿地接受我對(duì)她所做的一切。我依賴墻，我希望她永遠(yuǎn)立在那里，永遠(yuǎn)那么堅(jiān)實(shí)。這樣，我就永遠(yuǎn)擁有可以做任何事情的地方。即使跌倒，我也能扶著墻根重新站起來(lái)；即使獨(dú)自一個(gè)人，我也不會(huì)覺(jué)得孤單。因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處矗立著一個(gè)溫暖的依靠。

　　默默地剝著螃蟹，待蟹肉堆滿了蟹殼時(shí)，我雙手遞給媽媽，卻發(fā)現(xiàn)她也遞給我一蟹殼肉。當(dāng)她接過(guò)蟹肉時(shí)，驚喜地連聲謝我，隨即，把我遞給她的手給了姥姥，一面要姥姥吃，一面要我吃。我的眼睛模糊了。媽媽分別保護(hù)著我們，她承載著我們兩個(gè)人的依戀與愛(ài)，媽媽是一堵偉大的墻，感受到了親情。

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