有關(guān)高一作文集錦10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的高一作文10篇，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
哲學(xué)家維特根斯坦道：“我貼在地面步行，不在云端跳舞�！�
做事不踏實(shí)，就會(huì)一無所成；做人不踏實(shí)，就會(huì)像浮萍一樣搖擺，像野草一樣漂泊。
踏實(shí)行動(dòng)，需要堅(jiān)定的信念。
當(dāng)他還是一名鄉(xiāng)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，他就下定決心，要讓“全國人民吃得飽飯”。無論風(fēng)雨多大，都會(huì)一次次毫無畏懼地去稻田察看。生活的貧苦打不倒他，他人的嘲諷與他無關(guān)，一次次挫折磨滅不了他堅(jiān)定的信念，阻擋不了他踏實(shí)前行的步伐。當(dāng)他興譽(yù)滿天下，位居院士的時(shí)候。他仍了普通的農(nóng)民一樣，去田地里勞作，而不是空談專家理論。
踏實(shí)行動(dòng)，需要堅(jiān)持到底的毅力。
我國著名的氣象學(xué)家竺可楨數(shù)十年如一日地觀測、調(diào)查，他走過荒漠、跨過雪山、登上高原，憑借堅(jiān)持到底的毅力才終于寫成《物候?qū)W》等重要著作，成為中國現(xiàn)代物候?qū)W的開創(chuàng)者和推動(dòng)者。任何發(fā)明和創(chuàng)造的遠(yuǎn)大志向的最終實(shí)現(xiàn)，無不奠基于涓滴細(xì)流般的身體力行的實(shí)踐，而這踏實(shí)的行動(dòng)不可缺少堅(jiān)持到底的毅力。
踏實(shí)做事，需要淡泊的心境。
一顆浮躁的心靈，是沉不下來心做事的。一汪淡泊的心境，會(huì)讓人遠(yuǎn)離名利的誘惑，使內(nèi)心堅(jiān)定，寧靜地做事。愛默生的心靈在自然中得到陶冶，他的“喜劇”和“悲劇”在自然的舞臺(tái)布景上演。他同梭羅一樣，詩意地棲居在瓦爾登湖，在那里潛心對哲學(xué)和教育的深度研究。
謝覺哉曾說：“神圣的工作在每個(gè)人的日常事務(wù)里，理想的前途在于一點(diǎn)一滴做起�！敝鞠�、夢想、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，必須靠腳踏實(shí)地的進(jìn)取。若不付出辛勤的汗水，畏懼拼搏的種種挫折，一切都會(huì)成為鏡花水月。
青年人都是激情洋溢的.理想主義者，有豪邁的誓言，有高尚的追求，但如果缺乏腳踏實(shí)地的精神，難免會(huì)流于心高氣傲的浮躁，陷入志大才疏的怨艾。學(xué)習(xí)上沒有踏實(shí)的態(tài)度，會(huì)流于不會(huì)有長久的進(jìn)步。
行必踏實(shí)，并加以堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持到底的毅力和淡泊的心境，就能踏上通向未來的路。
高一作文 篇2
有太多太多關(guān)于青春的往事，它們就像一不小心留在指甲上的裂痕，雖然能復(fù)原，卻也真的忘不掉。
相信
在無怨的年少里，有多少值得提及的東西。請你相信我啊，請你相信我，相信時(shí)間不只會(huì)沖刷，它更會(huì)見證。
仿佛——
我們總是會(huì)說，朋友不需要很多，有知心的就夠了。那么假如，假如知心的朋友不能和自己同走一路呢？也許是另一種悲哀。于是肯相信別人的人已經(jīng)不多。他們不愿付出相信，害怕收獲欺騙。
而我對你，從未改變過深信不疑。
幻想
我們總是幻想，很多年以后，再回首我們曾手牽手或背靠背歡笑，也曾相擁而泣時(shí)所在的城市，再聽那些從未流行過但我們喜歡的歌，再看幾眼曾一起看過的'風(fēng)景，再一起哭再一起笑，再站在一起，淋一場如同江南整個(gè)憂傷的五月都散不去的梅雨的雨�？墒前�，幻想終究是幻想，所以我們不愿再呆呆地留戀或在夢中流連。直到某一天，正牽著我們的手或靠著我們肩膀的人突然問：“記得曾經(jīng)愛過的人嗎？”
而后我立即回憶起你當(dāng)年的笑，宛如在我眼前。
紀(jì)念
我時(shí)常想，或許認(rèn)真的去紀(jì)念曾經(jīng)，會(huì)是另一種感動(dòng)。曾經(jīng)祈禱天長地久，曾經(jīng)許諾永不分手，曾經(jīng)以為相擁的人會(huì)一輩子依賴自己的肩膀，記住自己手心的溫度。從此不變心，絕對不遠(yuǎn)走。
眼淚滑落的剎那
即使我已站在痛的邊緣，即使在我的生命中，守侯與指責(zé)早以被抽離，我依然如故，堅(jiān)信你我的承諾。
即使全世界都誤會(huì)我，只要你還能明白我的心，我就可以承受更猛烈的風(fēng)雨。
等待
請讓我愛吧請讓我流淚
請讓我為你傷心并快樂地哭泣
在這個(gè)孤單世界
我也許會(huì)
忘了自己是誰
我真地不愿等待，不愿眼睜睜地看著命運(yùn)殘忍地把你我分開。
喜歡就兩個(gè)字愛就一個(gè)字，可我卻希望將這種浪漫演變成年少的債，然后用一生去償還。
不要怪我總想顛覆整個(gè)世界，因?yàn)槟侵皇菫榱藬[正你的倒影！
高一作文 篇3
他慈悲地將那只螞蟻從鍘刀口救下，抓到手上，放它一條生路。而自己，死在鍘刀下。辯機(jī)終于為高陽而死，這樣的死，比任何方式都要凄美，都要決絕。無論這樣的愛，是不是一種錯(cuò)誤，但在大唐的書頁里，永遠(yuǎn)有這么一段情史。
——楔子
“自皈依僧，當(dāng)愿眾生。同理大眾，一切無礙�！彼麚軇�(dòng)了最后一念菩提子，緩緩睜開雙目。隔著猩紅銹跡的牢門，他撫著那個(gè)因?yàn)榻^食兩日暈倒在牢門口的女子。他眨了眨干澀的雙目，抬頭看向灼灼的烈日透著天窗肆意蔓延，“時(shí)辰將至了吧？”他想著。
他凝視著牢門外的高陽，高高束起的發(fā)簪已經(jīng)散落，淚水在臉上留下淺淺的痕跡，她的額前沒有繪彩，她的發(fā)髻上沒有熠熠的金步搖，她甚至沒有抹脂粉，沒有穿她最愛的桃紅罩紗——她素來愛著一襲桃紅衣裳，因?yàn)樗谴竺鲗m中最明媚的朝陽啊，她的父王贊她是三月春風(fēng)中最動(dòng)人的那一朵桃花。曾經(jīng)，她的父王視她若掌上明珠，她是沒有娘親的十七公主卻獨(dú)獨(dú)受寵。
他向來敬佩太宗，她的父王。那是一位圣明又睿智的君王，高堂之上，太宗也曾欽點(diǎn)他著作《大唐西域記》一書，當(dāng)時(shí)他以為是畢生的榮幸。如今，《大唐西域記》已著成，他依舊以此為傲，也依舊是太宗，賜他以腰斬極刑。高陽的父王啊，他最敬重的君王啊，賜了他腰斬。
佛祖與高陽，一次又一次，他跪在佛前誦經(jīng)，祈問佛祖何去何從。他曾自以為可以兩全，原來皇家之女，從不是凡夫可以染指，更況且他豈非凡夫——他是剃度的佛的`弟子啊�？捎性趿锨榻z已斬，卻凡心未泯。他仍舊清晰記得第一次遇見，在那座無名的破舊草庵，他著一身粗布僧袍在窗前讀書，突遇那位麗如牡丹的華貴公主，那顆禪寂的心，在瞬間被她熾熱的目光點(diǎn)燃。原來，所有的遇見都是久別重逢，所以佛曰：“因果報(bào)應(yīng)�！�
他抬起頭再望望天窗，烈日愈發(fā)灼灼。他不舍地?fù)嶂哧柹n白的臉龐，隔著牢門輕拍著高陽：“玲兒，醒醒。”他喚著她的乳名。她醒了，瞇著雙眼，頓了片刻淺淺笑了，“終于不喚我高陽公主了�！彼鄿\笑，“婢女方才送食盒來了，你且吃些吧�！备哧杺�(cè)過頭未答。他緩緩搖頭，握緊佛珠，方才他隱約聽見有獄吏道：“午時(shí)三刻將至了�！�
他扶著牢門，站立起身子。突然，腳步聲傳來，高陽驚恐地望向他，他安慰地?fù)嶂募缥⑿χ�，“今后，亦�?dāng)謹(jǐn)遵圣上教誨，善處房家上下，衣食善顧�！闭Z落，佛珠剎那斷裂，菩提子落滿地…。
又：你眼前的我是紅塵萬丈/我眼里的你是化外一方/若/你跳的出去/且安心做你的和尚/我只記取你當(dāng)初的模樣/白衣勝雪/才冠三梁/若/跳不出去/親愛的/請和我在紅塵里相愛一場/醉笑配君三萬場/不訴離殤。
——請和我在紅塵里相愛一場
高一作文 篇4
天已近黃昏，悠悠的晚風(fēng)輕輕吹過，不免有一絲涼意。我紛亂地走在無邊的草原上，想尋找些食物。
我，是一只狼，一只餓極了的狼。按說我不該這個(gè)時(shí)候出來，但我實(shí)在是太餓了。我發(fā)現(xiàn)了我的目標(biāo)：是一群羊！沒錯(cuò)！是一群羊！不過，好像還有個(gè)牧羊人守在那里。那是一個(gè)快要老的不行的老頭。我正值壯年，對付他不成問題。
我正思量著如何把其中那只最小的小羊羔弄到手，然后飽一飽我餓極了的肚子。突然，我看到兩只狗，是兩只野狗。他們飛速的'向羊群奔過去，企圖要抓幾只羊。羊群亂了陣腳，向四處亂跑；牧羊人拼了命的護(hù)著羊，聲嘶力竭的喊著：“走開！走開！別吃我的羊！”其中一只野狗縱身一躍，將牧羊人撞飛。那老頭被撞出了幾米，躺在地上動(dòng)彈不得。我從心里嘲笑那不堪一擊的人類�？僧�(dāng)我看到那老頭身上在淌血的時(shí)候，一向兇狠殘暴的我竟有些心軟了。
我開始覺得那兩只野狗有些殘忍。我正想著是不是該趁亂弄幾只羊填填肚子。卻剛好看到那只被我看上的小羊羔真在被兩只野狗撕咬著。兩只野狗一人咬著一條腿開始向兩邊扯，想要把它撕成兩半。小羊羔拼命的掙扎著。冥冥中看到了小羊羔絕望的淚光。
終于，我看不下去了。我不想再躲在一旁做旁觀者了，我拼了命的飛奔出去。一頭撞向其中一只野狗，我把他撞飛了，也躺在地上動(dòng)彈不得。然后我又迅速轉(zhuǎn)身，張開大口向另一只野狗的脖子咬去，狠狠地咬下去，鮮血直流，這血中有股腥臭味，我惡心的想吐。野狗掙扎著，但是沒用，因?yàn)樗纳呀?jīng)到了盡頭。
我殺了兩只野狗，竟不愿再去吃羊。那只可憐的小羊羔受傷了，眼中帶著淚，躺在地上；我把它叼到一個(gè)可以舒服一點(diǎn)的地方，然后朝著山后那個(gè)村莊長嚎一聲，村子里的狗都跟著叫喚起來。我想，不久就會(huì)有人來收拾這殘局。我默默的走開了。
關(guān)鍵時(shí)刻，我從旁觀者一躍成為了故事的主角。終于明白，只有沖上去故事才會(huì)完美。
高一作文 篇5
前段時(shí)間，有一位朋友過生日，在他家玩到快天黑了，我滿身疲憊地趕上了回家的公交車。
車一如既往的擁擠，高跟鞋，男士皮鞋，以及本還尚算輕便的運(yùn)動(dòng)鞋，都似乎在這悶熱的天氣中變得煩燥起來，不停的蹂躪踩踏著地板。雖然車廂內(nèi)開了空調(diào)，但無奈乘客太多，空調(diào)似乎作用也沒有平常明顯。我多么希望能有一個(gè)座位能讓我稍稍休息，恢復(fù)一下精力。我是幸運(yùn)的，車行到建國門，我對面的一家人(三位)同時(shí)起了身，我立即搶占到了一個(gè)位置，而車門剛啟，便有幾位乘客擠了進(jìn)來。為首的是兩位17、8歲的女生。穿著幾位清涼，入時(shí)的打扮似乎一下讓車內(nèi)的空氣降了幾度，變得涼爽起來。在她們身后，上來的是幾位步履蹣跚的老嫗，其中一位甚至扶著拐杖，蒼白的發(fā)絲在空調(diào)下的冷氣中飛揚(yáng)。兩位少女見到了我身旁的兩個(gè)空位，立即如猛虎下山，餓虎撲食般的撲了過來，甚至沒顧上嘴里才剛放進(jìn)去一半的零食。那幾位老嫗有點(diǎn)失望，看似最為年老的老人默默的摸了摸拐杖，扶著欄桿張望著我這邊的窗外。我剛坐下，已然有了睡意，本想裝作沒看見，但長久坐公車的習(xí)慣還是讓我向那位老人讓座。我習(xí)慣性的微笑了一下：“婆婆，您來坐吧�！蹦抢先说哪樕仁怯械囊稽c(diǎn)驚喜，然后又掠過一抹遲疑：“娃娃你坐，我不坐。”我站起身來，從兩位與她同時(shí)上來的老人中間擠過去，將她扶了上去，她滿臉的感激，她對我笑著說：“娃娃你心腸好，肯定學(xué)習(xí)好，身體好，大神保佑�！蔽覜]有想到一個(gè)位置竟能使她如此的感謝。我不太好意思，因?yàn)槲蚁惹靶睦锏淖飷合敕ā＿@時(shí)，與我同時(shí)占到座位的一個(gè)少女正低下頭玩著她的手機(jī)，陰陽怪氣地瞥了我一眼：“做作!”，雖然說得小聲，但是我還是聽到了，我本來想諷刺她兩句，但由于瘋玩了一天后沒有多少氣力便省下了。旁邊幾位老婆婆搖搖晃晃的扶著欄桿，似是用企盼的眼神看著兩位少女，但這兩位似是不屑一顧。繼續(xù)玩著她們的手機(jī)去了。
看到這一幕，我不由得想起了上學(xué)時(shí)每周回去乘公交車的情景了。我每周和兩位同學(xué)一起回家。乘車時(shí)總會(huì)碰上一些老人，但我們的`東西太多，所以一般遇上老人時(shí)，都是其中的一個(gè)人拿所有的東西，然后另外兩個(gè)讓座，每次都能感到老人的那股謝意，而我們的心里也總是暖洋洋的，而拿東西的那個(gè)同學(xué)也常常會(huì)故作吃醋般的說：“你們兩個(gè)把好事做了，就讓我一個(gè)受罪”然后做出一副很不爽的表情。此時(shí)我們?nèi)齻�(gè)也常常會(huì)一起大笑起來。而我們從未仔細(xì)的觀察過，不管是哪一周回家，車上有多少老人，真正讓座的除了我們?nèi)酥猓銢]有看到過其他與我們年齡相仿的同學(xué)們讓座。而幾乎我們回家時(shí)坐的公交車上，學(xué)生都是占了絕大多數(shù)。我想到以前的種種，此時(shí)的心中也漸漸平復(fù)，見得多了，也就習(xí)慣了。我拉著上面的欄桿，逐漸的在睡意侵蝕下閉上了眼睛，直到數(shù)站之后，有人拍了下我的肩膀：“娃娃，我下車了，你快來坐，你人真好，菩薩老爺要保佑你�！蹦俏焕先苏f完以后再度向我投來一個(gè)感激的目光。顫顫巍巍的走了下去。我看向車外，已經(jīng)坐過了回家的站，我沒有下車，也沒有坐上那個(gè)座位，我靜靜的站在那里，沉默良久。
高一作文 篇6
開學(xué)很長時(shí)間了，分班也很久了。我從3班來到了15班，還是跟著我們的大袁老班，這很好啊�？墒俏覅s跟我的那些好朋友分開了。
這是一個(gè)優(yōu)秀的班級，好學(xué)生一堆一堆的。在這里壓力很大，快樂不多，自由也很少。我很懷念以前的3班，尤其是剛開學(xué)的時(shí)候。這里有很多陌生的.同學(xué)，有陌生的老師，陌生的教室，陌生的宿舍，陌生的聲音……應(yīng)該有很多人像我一樣，非常非常懷念以前的班級吧。在校園里遇見曾經(jīng)的同學(xué)，問得最多的一句話應(yīng)該是：“你在幾班？”見到他們，覺得是那樣的親切，就像見到了親人一樣。也只記得他們的好，似乎他們的壞全都不見了。
課間，走廊里全都是來找同學(xué)的人。真的好熱鬧~那種感覺，像開大會(huì)，到處都是歡聲笑語。也許是因?yàn)閯傞_學(xué)的原因吧，教室內(nèi)卻是那樣的安靜，沒有什么人走動(dòng)，也沒有人說話，好多人都是趴在課桌上學(xué)習(xí)……我是感覺很無語啦。學(xué)習(xí)與快樂并不矛盾，為何要在課間那么拼命呢？讓自己休息一下也好啊。
雖然我與我的朋友分開了，但放學(xué)后我們還是會(huì)一起吃飯，一起玩，像以前一樣快樂。雖然15班很優(yōu)秀，但我依然很懷念以前，懷念3班。在15班，我還未感覺到特別多的快樂，還未找到可以談心的朋友，在這里，我像是一個(gè)“異類”，有太多的快樂和自由。在這里壓力很大，我需要努力。
再多的懷念也無法讓我回到以前，我只能將他們放進(jìn)心里，默默記住，默默懷念，默默開心……
高一作文 篇7
論國籍，哈姆雷特與黛玉顯然不同；論時(shí)代，他倆更是大相徑庭。哈姆雷特有著王室血統(tǒng)，肩負(fù)復(fù)仇使命；而黛玉不過是一柔弱女子，吟詩作畫罷了�？扇羰羌�(xì)想，這兩者似有共同之處。倘若哈姆雷特與黛玉生活在同一空間、同一時(shí)間里，或許，他們也會(huì)相惜相憐吧。
哈姆雷特作為高高在上的王子，卻有著平民的心：他低調(diào)、平實(shí)、正義與仁義。這顯然不應(yīng)為一個(gè)王室所有。他固然會(huì)因他的性格受到平民的愛戴，可當(dāng)他被殘忍地賦予“復(fù)仇者”這個(gè)稱號，他無疑是這個(gè)世界上最悲哀的。
林黛玉由仙草投胎而來，因她的宿命體弱多病。她的才華、她的氣韻，無疑是最出眾的、最讓人欣賞的。然而她多愁善感、心思敏銳，懷疑這世上的一切。一個(gè)才華橫溢的奇女子，卻因其個(gè)性而悲慘終死。作為封建時(shí)代的角色，她無疑是最悲哀的`。
哈姆雷特的內(nèi)心世界過于活躍，占據(jù)了他眼前的現(xiàn)實(shí)世界。如書上所寫，他是個(gè)懷疑主義者和利己主義者。他有一雙看穿心靈的慧眼，因此他看到了自己的缺陷，也因此不再自信、不再堅(jiān)信一切。他失去了信仰，失去了對這個(gè)世界的期望。他被復(fù)仇的陰影吞噬，被自己的內(nèi)心世界折磨。作為一個(gè)復(fù)仇者，他不果斷、不殘忍、不夠堅(jiān)定。他從頭到尾都在說要“復(fù)仇”：“狠心的，奸詐的，悖理的壞蛋！啊，報(bào)仇！”他一直在堅(jiān)定自己的復(fù)仇信念，然而他把這種復(fù)仇的熱情統(tǒng)統(tǒng)浪費(fèi)在了自責(zé)和辱罵上：“啊，我好蠢�。∥疫@樣真算的英勇啊，明知道親愛的父親被人家謀殺了…我偏要學(xué)下流的女人用空話泄氣…這臺(tái)戲是機(jī)關(guān)，我要用它抓國王的良心來看看�！焙苊黠@，哈姆雷特早已用他那雙慧眼看透了自己——他早已意識(shí)到自己的軟弱和遲疑。他把“復(fù)仇者”這個(gè)角色硬生生地塞給自己，試圖用它來駕馭自己，于是他開始恨自己的懦弱，恨自己的所謂的“膽小如鼠，缺少膽汁”，恨自己太過平和以至于被人家嘲笑和侮辱。他意識(shí)到了自己的弱點(diǎn)，因而讓他的內(nèi)心世界強(qiáng)大，導(dǎo)致他一味地放任自己的內(nèi)心，任使它思考和責(zé)罵，而失去了“行動(dòng)的力量”。
哈姆雷特，終還是讓他的內(nèi)心駕馭了自己。
《紅樓夢》中說，黛玉“心較比干多一竅”。這多了的一竅，我仔細(xì)揣度了很久。這一竅，或許正是把她推向死亡的魔手。黛玉和哈姆雷特一樣，有一雙慧眼、有一顆敏感的心，因而使她“處處留意，步步小心”，總以為一切都在針對她。她的慧心——那多了的一竅，卻用在了猜疑和憂郁中：當(dāng)黛玉聽到遠(yuǎn)處飄渺的歌聲，她會(huì)敏銳地捕捉住其中的深情，把它移用于自己身上，她的慧心讓她聯(lián)想到自己，捕捉住傷感；當(dāng)黛玉看到賈寶玉在寶釵房中談笑，她的慧心給她灌注猜疑，給她植入思想——讓她以為他們是在說自己。于是她嫉妒、生疑，讓“黛玉之心”繼續(xù)泛濫。以至于臨死之前，黛玉還用她的最后一絲氣力去責(zé)罵和憂郁：“寶玉，你這個(gè)負(fù)心人……”她的一生被猜忌蒙蔽，被自己強(qiáng)大的內(nèi)心駕馭和折磨。
黛玉，如此聰慧之人，卻讓她的內(nèi)心打敗了自己。
可見，哈姆雷特和林黛玉的悲慘命運(yùn)有很大一部分原因是因?yàn)樗麄兌嗨忌聘械男愿�。他們太敏感，因而讓這敏感生出罪惡的萌芽，滋養(yǎng)懷疑和憂郁。他們的性格注定他們無法在既定的環(huán)境中生存，注定要走向顛覆。從《哈姆雷特》與《紅樓夢》來看，是否在告訴我們一個(gè)深沉的道理：人的內(nèi)心可以駕馭一個(gè)人的生命……
高一作文 篇8
夕陽溫?zé)岬挠鄷熥尠自频碾p頰泛上了醉人的紅。我用手臂撐著陽臺(tái)邊上的石欄，久久地凝視著天空，想要用畫筆在腦海中精繪出這迷人的景色。心想：田間又是哪樣的迷人呢？
我走在這田間小道上，被太陽烘烤了一天的風(fēng)如熱浪般從我身旁涌過、撲過，指導(dǎo)者她的舞者在夕陽下起舞搖擺，一浪剛平一浪又涌起，同藕斷絲連般，有點(diǎn)粘稠，像莊稼人的汗。這里的人日出而作，日落而息，祖祖輩輩繼承下來的田地已漸漸帶上一種獨(dú)特的美。
纖細(xì)的小路交錯(cuò)相通，卷起的木柴整齊地?cái)[放在院子里，一大片一大片的稻谷一直綠到天地的交界處，不知名的綠藤把院門前的槐樹纏繞了幾圈后又回到了地上，鋪上了一地的綠。但在這地上總會(huì)有幾個(gè)規(guī)整的圓點(diǎn)印，那是人們在樹下乘涼時(shí)椅腳留下的。
不覺中思緒已飄了老遠(yuǎn)，抬頭再看天，害羞的云朵已如潮汐般褪去了。在深藍(lán)的天幕上，睜開了一雙雙靈動(dòng)的眼睛，日漸圓潤的.月的目光也愈加的溫柔如水。
我借著月光走到槐樹下，那沁人心脾的芳香就這樣幽幽地滑入我的鼻腔。去哦伸出雙手，輕輕推動(dòng)它寬厚的軀干，片片槐花站不住腳似的紛紛落下，我像是鉆進(jìn)了花海般驚訝得不知所措�；睒浜螘r(shí)競開了花？它太高大了，令我不知它開了花；它太高大了，令我不知這芳香是來自它；它太高大了，令我不知原來默默奉獻(xiàn)的是它。我知道，這濃濃的散不開的味兒會(huì)伴我一生。
走在田間小路上，我看見土地因人們辛勤地勞作而愈加肥沃；走在田間小路上，我觀賞天空因星月的點(diǎn)綴、云日的相伴而愈加迷人；走在田間小路上，我領(lǐng)悟槐樹因它無私的奉獻(xiàn)而愈加樸素典雅。
在初夏，在田間小路上，我感受到了這自然的美。
高一作文 篇9
那曾經(jīng)照在臉上幸福的陽光，瞬間變成陰影。 風(fēng)雨過后，彩虹照亮。似乎聞到陽光的味道。
——題記
流年狠狠地沖刷著記憶的彼暗，曾經(jīng)花香肆意彌漫，而現(xiàn)在，歲月調(diào)散了鮮艷。一切落花，滿眼狼籍。幾次淪陷。
他是一個(gè)剛參加完高考的學(xué)生，經(jīng)過幾次波瀾，最終卻還是沒有達(dá)到自己的夢想。這一次，拿到的是南京大學(xué)的通知書。他明白，這一次的失敗，意味著那關(guān)于蘇州的夢永遠(yuǎn)也圓不了，那曾經(jīng)幻想美好的畫面，現(xiàn)在卻是一塊碎片，在生命里倉皇的顫抖。
他想逃，想遠(yuǎn)離這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，他覺得造事主是不公平的。付出的從來都不給予回報(bào)。他狠這個(gè)世界，心里一陣辛酸。也許這個(gè)世界從來都不存在我的位置。從小到大，努力追尋，那家長安排的一條路，自己的心底卻是空白�！癕RWAY”。要靠自己去尋找，與是那個(gè)少年開始踏上遙遠(yuǎn)的旅途。
關(guān)于青島—播種希望
那里有歌特式的建筑，湛藍(lán)的海以及那古老的教堂。
這是一個(gè)美麗的城市，一個(gè)人獨(dú)自在海邊看夕陽。夕陽西下。殘陽映照。在海邊，似乎像是一個(gè)稚氣孩子的臉在微微泛紅。那么自然，看見海浪一遍遍的涌上來。魚兒一次次被沖上來。翻著白肚皮，難道也在享受“陽光浴”嗎？過一會(huì)，看見那魚一次次極力的躍起，努力尋找最后的希望，一次又一次的失敗，但卻總是充滿希望的前進(jìn)。
魚兒離開水，便不能活，所以它努力的尋找唯一的希望。少年沉思，想到自己，就是因?yàn)槊\(yùn)的安排，卻想著放棄一切。也許，現(xiàn)在這個(gè)少年心底的最深處，有一顆溫暖的東西，正在發(fā)芽，讓他瞬間明白。
關(guān)于西藏—播種未來
那里有香格里拉野花的無憂香氣，與純凈的天空。有可可西里的藏羚羊，有不達(dá)拉蜿蜒的山脈與千年流轉(zhuǎn)的經(jīng)筒，那世界上最接近天堂的地方。
一個(gè)人有游走雜無邊無際的草原上，聞著花香，突然感覺心無比清爽。抬頭看見純凈的'天空，聽見那些西藏學(xué)生的讀書聲，想著那些他們的夢想。他們的天空總是絢麗多彩的，構(gòu)畫出一幕幕未來的畫面。時(shí)間似乎定格在這一刻，讓少年明白其實(shí)自己的天空依舊輝煌。
遠(yuǎn)途歸來，改變目標(biāo)。他明白了人的一生中會(huì)有很多坎坷。每次經(jīng)歷坎坷的過程都是成長的真實(shí)紀(jì)錄。曾經(jīng)的無知。茫然。在記憶中裂成淡淡的甜蜜。
后記。
少年的未來掌握在自己手中，無論最后會(huì)怎樣。那始終是自己的選擇。流逝的年輪依然旋轉(zhuǎn)。只是方向的決定權(quán)屬于自己。
高一作文 篇10
大家看了這個(gè)題目一定會(huì)很疑惑吧！生活中，腳印無處不在：在沙灘上、在濕的水泥地上或在濕的泥土上。那些腳印都是我們不知不覺中留下的。但是，我在這里說的不是用我們的腳踩上去的腳印，而是……我想，嗯——我講的是每個(gè)人在成長過程中留下的，一個(gè)個(gè)腳印，那些腳印記錄著我們大家成長中的酸甜苦辣——也就是我們大家成長過程中的一件難忘的事。下面我就說說我成長過程中的一件難忘的事吧！
那一天我的媽媽帶著我去游樂園玩。忽然，從我跟前晃過的一幕吸引了我——一大群小孩圍著一個(gè)瘦弱的老爺爺叫著：“我也要買，我也要買！”我本來不想去，但是好奇心讓我掙脫了那只拉著我的大手，我跑到老爺爺?shù)母叭タ�，這一看可看出“毛病”來了！原來是老爺爺在賣棉花糖，我想起了小時(shí)候吃棉花糖的情景。于是，我問媽媽：“媽媽，可不可以也給我買一個(gè)棉花糖呢？”媽媽驚訝的回答：“這可不行，絕對不行！難到你忘了嗎？你小時(shí)候，就是因?yàn)槌粤嗣藁ㄌ�，生了三天三夜的病呀！再說，棉花糖里有害物質(zhì)太多了！要阻礙你大腦發(fā)育成長的�！闭f完就硬拉著我向外走，我也只得乖乖的'跟著媽媽走了，可我呆呆的望著那些快樂的孩子們，非常羨慕。
回到家，我二話沒說，三步并一步跑進(jìn)我的房間，可我仔細(xì)一想：“算了吧！男子漢大丈夫哭什么哭，再說哭也解決不了問題，總不會(huì)一哭就變出來一根棉花糖吧？！”想到這里我的心平靜下來了。忽然，我想出了一個(gè)主意，就像一塊石頭掉進(jìn)了平靜的小河�！白儾怀鰜硪桓藁ㄌ牵易约鹤鲆粋�(gè)得了！”這樣起碼也滿足了我的心里要求——想吃棉花糖。想著，我悄悄走進(jìn)工具房，拿了幾樣工具：剪刀、木棒還有雙面膠。拿完后，我又迅速跑回我的房間，從壁櫥里拿了我不用的被子，準(zhǔn)備開始做我自己的“棉花糖”，來滿足我的心里要求。我先把被子用剪刀剪開，再把里面的少許棉花取出來，然后，用雙面膠包裹在木棒上，把雙面膠上的白色紙片撕下來，最后，把棉花繞在木棒上，這樣我的“棉花糖”就做好了。我看了看我做的“棉花糖”，暗暗自喜。因?yàn)檫@么好吃還好看的棉花糖也不過如此嘛！我覺得我的“動(dòng)手王”的稱號也不是白白掛在“門”上的！
我準(zhǔn)備吃“棉花糖”了，但“棉花糖”沒放糖怎么行？我立刻跑出房間匆匆拿了瓶糖，灑在我做的“棉花糖”上，這樣我的“棉花糖”就徹底完成了。我剛要吃，媽媽進(jìn)來了，她一見我這盜版的“棉花糖”就氣憤不已，她一把搶過我的“棉花糖”，大聲說：“你傻呀！孩子！不給你買棉花糖，就‘自殘’啊！”說完猛的把我做的“棉花糖”扔進(jìn)了垃圾桶里。
那天晚上我連晚飯都沒吃好滿腦子都是棉花糖在跳舞！媽媽的話深深的刺傷了我，我下定決心將來一定要做出像樣的棉花糖來。
這件事過去很久了，但卻在我的腦海里留下了深深的烙印，它讓我體會(huì)到了“求之不得”的痛苦，也讓我有了努力長大的動(dòng)力，成為我成長中一個(gè)深深的腳��！
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