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成長(zhǎng)小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-09-09 03:04:28 小學(xué)生作文 我要投稿

成長(zhǎng)小學(xué)生作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文八篇

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇1

  “哼,不給就是不給!”我嘟著嘴,把遙控器藏在身后。只見(jiàn)想看動(dòng)畫(huà)片的妹妹頓時(shí)號(hào)啕大哭,奶奶也嚴(yán)厲的批評(píng)我:“當(dāng)哥哥的,你怎么可以這樣…”我一賭氣,憤怒地關(guān)上門(mén),在書(shū)房里小聲哭泣。

  我看了看手旁的《加油你不可以輸給自己》這本書(shū),便無(wú)力地拿著看起來(lái)?戳艘粫(huì)兒覺(jué)得自己身臨其境,一種“唯我獨(dú)尊”的感覺(jué)便油然而生。此時(shí)的我就像一只饑餓的狼在吃自己的獵物。文中主人公也是位哥哥,跟我一樣因?yàn)楹偷艿軗寠Z遙控器而被責(zé)罵。但最讓我震撼的是爸爸給他說(shuō)的話:“他是你的`弟弟,當(dāng)哥哥的無(wú)論在什么時(shí)候都要“忍”這才有像哥哥的樣子!” 我把書(shū)合上,仰面躺在床上開(kāi)始沉思。風(fēng),徐徐地吹進(jìn)來(lái),雨,淅瀝瀝的降下來(lái)。

  我的眼前浮現(xiàn)出妹妹自己只有一顆糖時(shí),也會(huì)毫不猶豫地把那一顆糖給我,并天真地說(shuō):“哥哥要多吃些,才能長(zhǎng)高高哦!”是!我的妹妹都那么無(wú)私,那么大方?晌覅s和她爭(zhēng)遙控器,自私地看著自己喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。我真不是一個(gè)稱職的哥哥!想到這里,我慢慢地開(kāi)開(kāi)門(mén),走到那還在小聲抽泣的妹妹身旁,握住她的小手說(shuō):“對(duì)不起妹妹,是我太自私,原諒哥哥吧!”妹妹立即破涕為笑:“嘻嘻!我早就原諒你了!”

  讀書(shū)讓我成長(zhǎng),讓我知道了什么是擔(dān)當(dāng),什么是禮讓。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我的成長(zhǎng)經(jīng)歷就像葡萄園的葡萄一樣,一串又一串,數(shù)也數(shù)不清,其中一件令人啼笑皆非的事讓我至今難忘。

  那是上幼兒園的時(shí)候,一天,陽(yáng)光燦爛,空氣清新,爸爸把我送到幼兒園門(mén)口,再三叮囑我說(shuō)要聽(tīng)老師的話,便急匆匆的上班去了。

  我進(jìn)了園門(mén),四下望了望,再也沒(méi)什么好玩的,還不如到街上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),等爸爸來(lái)接我的時(shí)候我再回來(lái),可是,看門(mén)的老爺爺很嚴(yán),從不讓我們隨便出來(lái)玩。這該怎么辦呀?于是我就想趁老爺爺不留意時(shí)從欄桿里一下擠出去,可又怕老爺爺看見(jiàn),心不由得怦怦直跳,這時(shí),我不管欄桿的寬窄,能不能過(guò)去,猛的向外一鉆,頭是過(guò)去了,可是身子怎么也過(guò)不去,再想把頭縮回去,也不行,似乎頭在變大,我又急又怕,失聲痛哭起來(lái)。

  哭聲驚動(dòng)了老爺爺,老爺爺急忙從屋里跑出來(lái),嚴(yán)厲地說(shuō):“你這個(gè)傻孩子,怎么鉆到這里來(lái)了?”老爺爺小心翼翼的'把我的頭擺正,鼓勵(lì)我要勇敢,不要怕疼,要不然,頭會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)在上面的,我眼睛一閉,牙一咬,老爺爺像施了魔法一樣,一下子把我的頭拔了出來(lái),我摸著兩只火辣辣的耳朵,泣不成聲,后來(lái)老爺爺一直把我送到了教室。

  從那以后,我再也不敢碰一碰那欄桿了,每當(dāng)我看到老爺爺時(shí),他總是笑瞇瞇的,那溫暖的眼神好像在提醒著我危險(xiǎn)的事千萬(wàn)不能再做。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇3

  聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),我從小平衡力不好,走路容易摔倒。后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大了,這個(gè)弱點(diǎn)也就越來(lái)越不明顯了,但還是有一些體育項(xiàng)目和肢體動(dòng)作無(wú)法很好地完成。暑假里,爸爸特意給我報(bào)了一門(mén)形體課,聽(tīng)說(shuō)對(duì)提高平衡能力很有幫助,我真有點(diǎn)迫不及待了呢!

  在形體課上,老師用了很多方法訓(xùn)練我們的平衡能力。其中,最有難度但又最有趣的要數(shù)泡沫軸平衡訓(xùn)練了。為了加強(qiáng)訓(xùn)練效果,爸爸還專門(mén)網(wǎng)購(gòu)了一根泡沫軸讓我在家練習(xí)。

  一開(kāi)始,我站上泡沫軸時(shí)總是搖搖晃晃,無(wú)法站穩(wěn),每次不超過(guò)5秒就掉了下來(lái)。我越練越?jīng)]有信心,都不想繼續(xù)練習(xí)了。爸爸鼓勵(lì)我:“孩子,每個(gè)人的`成長(zhǎng)之路都會(huì)遇到很多困難,需要你勇敢面對(duì),努力戰(zhàn)勝它們,這樣,你以后的路才能走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)!”他提醒我,要按照老師教的動(dòng)作要領(lǐng)來(lái)練,比如收腹、腿微曲、雙臂張開(kāi)等,還給我示范,陪我一起練習(xí)。在爸爸的帶動(dòng)下,我堅(jiān)持練習(xí),經(jīng)過(guò)一次次的摔倒后,我在泡沫軸上堅(jiān)持站立的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),從原來(lái)的5秒,到10秒、20秒、30秒……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),現(xiàn)在,我已經(jīng)可以輕而易舉地站立在泡沫軸上超過(guò)90秒了,我高興極了!爸爸忍不住稱贊我:“楷楷真棒!”

  我發(fā)現(xiàn),想要擁有很好的平衡能力,除了掌握要領(lǐng)和反復(fù)練習(xí)外,還有一個(gè)小秘訣十分管用,那就是意念!當(dāng)我站在泡沫軸上時(shí),我心里總是不斷默念:“堅(jiān)持住,堅(jiān)持住!能多站1秒是1秒!”就這樣,我一次次打破原先的記錄,掌握了平衡的技巧。其他小朋友也可以試一下這個(gè)方法哦。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇4

  如煙的往事飄然而去,有一件事卻深深的印在了我的記憶。

  記得那是一個(gè)春天,那時(shí)我才讀三年級(jí),因?yàn)槲艺Z(yǔ)文成績(jī)比較好,老師就選我去參加市里的語(yǔ)文競(jìng)賽。在那段日子里,我每天拼了命的練習(xí)作文,閱讀只為了讓爸爸媽媽開(kāi)心,為學(xué)校爭(zhēng)光。

  終于到了大賽的這一天了,我又緊張又興奮,因?yàn)檫@是我走向成功的第一步,我一定會(huì)努力走好這一步?紙(chǎng)上,我飛快地答著題目,帶著輕視的目光看著每一個(gè)人。他們有的咬著筆蓋似乎被什么題目難住了;有的在草稿本上寫(xiě)著,好像有很多題不會(huì)做;還有的全身都濕透了看起來(lái)他好像很緊張。這些樣子讓我忍不住發(fā)笑,但是伴我離開(kāi)考場(chǎng)的卻是一張掛滿了淚珠的臉?上攵,我在這場(chǎng)重大的比賽中居然排不上名次。

  回到家后,本以為會(huì)板著臉的媽媽卻和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“寶貝!蜜是甜的,可以養(yǎng)人,也可以害人,失敗是苦的,可以折磨人,也可以鍛煉人。每件事都有好的一面,也都有壞的一面,只要你認(rèn)真反省,這說(shuō)不定還是件好事呢!”

  媽媽的話我深深的`刻在腦海。之后,我很能媽一同總結(jié)出使我失敗的原因:

  一、粗心大意

  二、太驕傲了

  三、不認(rèn)真審題

  我一直認(rèn)真的反省這些地方,時(shí)刻提醒自已,不管在什么地方,什么場(chǎng)合。

  皇天不負(fù)有心人,在第二次比賽中,我取得了第二名的好成績(jī),這時(shí)我總會(huì)想起媽媽鼓勵(lì)的話:“什么事都有好的一面,也有壞的一面!眿寢尩脑捠刮医K生受益。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇5

  一上課,老師拿著一把傘進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們看到傘,都在紛紛猜測(cè)。有的說(shuō):“這是要干什么呢?”“肯定和傘有關(guān)!”有的說(shuō)。有的說(shuō):“估計(jì)要玩?zhèn)恪!薄?/p>

  接下來(lái),老師帶著我們做了一場(chǎng)游戲——藏傘。

  老師仔細(xì)地說(shuō)了游戲規(guī)則后,選了我和耿雨辰上講臺(tái),神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“叫她倆來(lái)找,咱們來(lái)藏。”我想,要是他們把傘藏到一個(gè)找不見(jiàn)的地方該怎么辦?想到這,我的心不由自主地緊張起來(lái)。

  于是,老師把我倆領(lǐng)到另一個(gè)教室,我和耿雨辰就趴在門(mén)上面,聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)學(xué)生小聲說(shuō):“藏書(shū)包底下”……我在想,不會(huì)是藏在書(shū)包里面吧。耿雨辰是第一個(gè)出去的,同學(xué)們對(duì)她不理不睬,而耿雨辰就一個(gè)一個(gè)地找,在過(guò)了三分鐘之后耿雨辰急的眼睛都紅了。她拼命地找,終于在一分鐘之后找見(jiàn)了雨傘。原來(lái),雨傘藏在空調(diào)上。輪到我了,我一出門(mén),同學(xué)們就用微笑來(lái)鼓勵(lì)我,用熱情的`話語(yǔ)來(lái)提示我。我一開(kāi)始往右邊走,同學(xué)們都微笑地說(shuō):“太遠(yuǎn)了,太遠(yuǎn)了!蔽矣滞白撸瑢W(xué)們又微笑著說(shuō):“有點(diǎn)近,有點(diǎn)近。”我回頭看了看,用手翻了翻,心里不由一緊,能藏到哪呢?我往空調(diào)上看了看,同學(xué)們興奮地:“找到了!找到了!回頭看!蔽乙苫蟮卣f(shuō):“回…頭…看?”我站在凳子上,手往上摸了摸,終于找到了傘。

  我忽然想起,在我上三年級(jí)的期中考試,我考砸了。媽媽看了我的考卷,我以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我一頓,而媽媽卻微笑著鼓勵(lì)我,說(shuō):“下次考好就行!甭(tīng)了媽媽的話,我鼓起勇氣用心學(xué)習(xí),終于在期末考試取得了好成績(jī)。

  微笑的力量使我受益,它是我在漫漫人生路上的指路明燈,更是我積極、樂(lè)觀的一副安慰劑。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇6

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,有許許多多的酸甜苦辣咸,我也是有煩惱的.,其中最煩的就是我的身材。

  在我小的時(shí)候,大家都加我胖娃。四歲時(shí),因?yàn)槲遗,家人都加我小胖,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,還是因?yàn)榕,我又變成了小豬。胖,簡(jiǎn)直成了我一生的煩惱。

  就是因?yàn)榕,我想了各種各樣的辦法,可就是不管用。媽媽幫我定了個(gè)規(guī)矩:早上起床晨跑,中午只能吃素菜,晚上還得做30個(gè)仰臥體坐。

  規(guī)矩定好了,一行動(dòng),還真管用,一星期下來(lái)我瘦了幾斤,我的心里高興的樂(lè)開(kāi)了花。

  可是,沒(méi)過(guò)多久,倒霉事又來(lái)了:前幾天,外婆來(lái)我家做客。早晨,我正要出去晨跑,外婆一把拉住了我的手說(shuō):“胖好,一大早把我孫女累壞了,那可不行!笨刹,我沒(méi)有去成。

  到了中午吃飯時(shí),外婆又一個(gè)勁的給我?jiàn)A菜,嘴里還是不時(shí)叨念著:“原先不比現(xiàn)在,現(xiàn)在科技多發(fā)達(dá)哦,多吃點(diǎn)兒,可不能餓著了!”天哪,在這樣下去我又胖了。

  晚上,我要做仰臥體坐時(shí),外婆又來(lái)了:“這再折騰什么呀,玩一把骨頭給折了,那該怎么辦啊,趕緊給我停下!”媽媽是個(gè)大孝子,馬上讓我停下了。我想:“這下,肯定又要胖上幾斤了!

  果然不出我所料,一星期下來(lái)我又胖了,可惡,我這不是白減了嗎?可又有什么辦法呢?看來(lái)這一套是沒(méi)用的。

  后來(lái)我又用了很多很多的方法來(lái)減肥,可是一點(diǎn)不頂用。

  同學(xué)們,每個(gè)人的生活中都有煩惱,你們能幫我解除困境嗎?

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇7

  每個(gè)人成長(zhǎng)的路上幾乎都有煩惱,我也在我在世9多年遇到過(guò)許多煩惱。

  我的煩惱可多啦!比如:四年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,題目越來(lái)越難;和好朋友絕交了,罵來(lái)罵去我都快哭了使我印象最深的就是不久前發(fā)生的事情。

  那天,我和同學(xué)、朋友一起在我的討論組里玩,一個(gè)朋友沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),就已經(jīng)玩了奧比2小時(shí)了,我勸她說(shuō):別玩了,你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就玩,作業(yè)怎么辦?朋友說(shuō)了。就說(shuō)一會(huì)寫(xiě),我這是就逗逗她,說(shuō):快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!我們老師說(shuō)了,如果我們這一代人不好好學(xué)習(xí),二十年后說(shuō)不定日本又要來(lái)打中國(guó)了!那朋友再一次。我繼續(xù)逗:快寫(xiě)!不寫(xiě)作業(yè)玩!以后打仗了日本人就是為你而來(lái)的!是全中國(guó)的`恥辱!另一個(gè)朋友捷捷也。了,沒(méi)辦法!唉,虧我還叫那個(gè)恥辱文文!我放下話我才不跟中國(guó)恥辱玩!就退出了,沒(méi)想到文文還挺屈的,又把我拉回來(lái)了!

  第二天我仍然退出,文文不拉我了吧?哈哈!這時(shí),一場(chǎng)絕交戰(zhàn)就要開(kāi)始了在我的王江涇小學(xué)群里,我覺(jué)得我太寵她了,不是王江涇的還拉她進(jìn)來(lái),我就說(shuō)不是王江涇的別進(jìn)來(lái)。☉(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),學(xué)生禁看)她退群了,我們的友誼從此斷絕了。她還是曾經(jīng)和我一起玩奧比的、一起度過(guò)重重困難的文文嗎?

  我知道起因是文文,要不是文文玩這么久,我干嘛要這么說(shuō)呢?希望文文看到了,和好吧!讓新中國(guó)更強(qiáng)大!讓友誼之花再次綻放吧!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇8

  我的生活里有許多成長(zhǎng)的故事,使我最難忘的一件事就是那次游泳,真叫我驚心動(dòng)魄。

  這件事在我的腦海深處,留下了深刻的`印象,我就來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧:

  那是一個(gè)晴朗的星期天,爸爸帶我去游泳館游泳。剛一到,我便換好泳衣,“撲通”一下跳進(jìn)游泳池里,游的像條魚(yú)兒一樣。游著游著,不知是誰(shuí)這么調(diào)皮,把水?o到我的臉上,弄得我眼睛都睜不開(kāi)了,頓時(shí),我的手腳變成亂劃了(因?yàn)槲业难劬Ρ牪婚_(kāi)了,心里一慌張,手腳不聽(tīng)使喚了),眼看快要沉下去了,我大聲呼喊救命,誰(shuí)知變得更加糟糕了,連連嗆了幾口水。爸爸終于聽(tīng)見(jiàn)了,游過(guò)來(lái)抱住我,游到岸邊,對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧,以后可要小心點(diǎn)哦”。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這就是我所說(shuō)的驚心動(dòng)魄的事,這件事一直在我的腦海里記著,一直記著。

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