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高考作文(通用16篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的高考作文(通用16篇),歡迎大家分享。
高考作文 篇1
在普世價(jià)值觀中,所有的交換都是等價(jià)的,那些付出最多的人,也理應(yīng)得到最好的回報(bào),但現(xiàn)實(shí)卻往往與之相悖。因?yàn)閭(gè)人私心恣意地在世間胡作非為,個(gè)人利益又不可一世地在世間橫行霸道,所以只有世人的良知踽踽獨(dú)行。
有這樣的一則小故事:小女孩用自己所有的糖果與小男孩所有的石頭交換,但小男孩卻偷偷藏起了最大、最好看的石頭,而把剩下的給了小女孩。那天晚上,小女孩睡得很甜,小男孩卻徹夜難眠,一直在想小女孩是否也藏起了最好的糖果。孩童最是天真無(wú)邪的,“良知”一詞之于他們,恐怕是過(guò)重了吧。小女孩的真摯和善良讓她的小世界單純快樂(lè),而小男孩的謊言卻使他難逃內(nèi)心的煎熬和痛楚,那是良知在起作用。我想我更愿意相信這則故事并未結(jié)束,它真正的結(jié)尾應(yīng)該是小男孩在第二天一早便找到了小女孩,將他私藏的石頭悉數(shù)送給她,并向她誠(chéng)懇地道歉。加上這個(gè)結(jié)尾之后,人性便會(huì)歸于完整,倘若不加,我們看到的只是殘缺破碎的人性。畢竟邪惡也好,后悔也罷,只是世間一隅,難以囊括萬(wàn)象。
但在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代里,這小小一隅就有可能被人無(wú)限放大。世人惶惶,唯恐自己便是下一個(gè)直接或間接的受害者,畢竟生活并非出自安徒生之手,也無(wú)人有此等情趣為每一個(gè)惡都加上一個(gè)完美的結(jié)局。很多的惡都是終于良知的,良知的叩問(wèn)已是當(dāng)今社會(huì)完成自我救贖的最佳手段!按莼ǹ衲А蓖鯐瓞F(xiàn)已歸案,他潛逃了十多年,內(nèi)心不安,無(wú)以成眠,而在之后的庭審過(guò)程中,更是堅(jiān)持認(rèn)罪。由此可見(jiàn),在很多時(shí)候良知的作用甚至大于法律,沒(méi)有人能夠逃過(guò)良知的叩問(wèn)。曾經(jīng)“紅極一時(shí)”的“毒奶粉”“毒豆芽”等毒物必有一日會(huì)在“江湖”上銷聲匿跡,那些出賣良知的人必會(huì)受到無(wú)盡的譴責(zé)。社會(huì)弊端層見(jiàn)錯(cuò)出,這里有罪惡和鮮血,這里有悲憫和血淚,這里有無(wú)盡的潘多拉魔盒等待開啟抑或永世封閉。我們用一己之力似乎難以驅(qū)退黑暗,但是我們的良知卻如同火炬,薪火相傳,便可鑄成太陽(yáng)一般的光亮。這個(gè)世界更像是來(lái)自卡夫卡的臆想,而非《一千零一夜》,我們需要良知,良知的'叩問(wèn)有著巨大而不可比擬的力量。良知來(lái)自心底最柔軟的地方,是人性中不可或缺的一部分,而造物主的天才在于每個(gè)人的人性都是完整的。
沒(méi)有一個(gè)人可以徹底擺脫良知,在邁上通向萬(wàn)劫不復(fù)的獨(dú)木橋時(shí),良知必將是能使他懸崖勒馬的最為有力的韁繩!斑@是一個(gè)最好的時(shí)代,這是一個(gè)最壞的時(shí)代。”在狄更斯預(yù)言的這個(gè)時(shí)代里,我們應(yīng)該慶幸,還有良知與我們同行于紛繁復(fù)雜的塵世間。
高考作文 篇2
小巷的深處是家面店,主人是位老人。
老人一頭白發(fā),精瘦。當(dāng)他悠閑地坐在門前臺(tái)階上抽煙時(shí),透過(guò)那飄緲煙霧,我分明從他渾濁卻深邃的眼中,看到了人世滄桑。
面店是沒(méi)有招牌的。每當(dāng)清晨,小巷的人們尚未起身,面店的門就開了。那面香,便從小門中涌出,漫到每家的窗臺(tái)。于是,人們被香味從睡夢(mèng)中拖也,走進(jìn)小店,端坐于桌前,等待著自己的一碗清香。這時(shí),我才洞悟:此店若有了招牌,便俗了。
小面店人少時(shí),便由老人的兒子招呼著。人多時(shí),就由老人來(lái)協(xié)調(diào)。每法上班族和學(xué)生黨急著離開時(shí),老人便向不忙的人拱拱手,道個(gè)歉,那人定會(huì)爽快地答應(yīng)多等一會(huì)兒。我自然屬于趕時(shí)趕刻的學(xué)生黨,所以坐下來(lái)不久,便可獲得一碗清香。吃完后,向周圍的人道個(gè)謝,攜著眾人的善意目光走出去。迎來(lái)求學(xué)的一天。啊,有了這位老人,忙碌的小店始終不亂,時(shí)時(shí)溢出三分韻律,七分詩(shī)意。
每當(dāng)有人夸贊時(shí),老人可不會(huì)廉虛,總是熱烈地應(yīng)承,并炫耀自己的湯面——面條是自家手制的,魯是到鄉(xiāng)下的'釣翁討來(lái)的野生魚,就連水都是從自家院子的井里挑來(lái)的。有人打趣:“老人家,你的秘訣都透露了,不怕被搶了生意?”老人卻一笑:“哪里是什么秘訣呦,誰(shuí)都知道,但有誰(shuí)像我這樣堅(jiān)持幾十年呢?”
老人的兒子也是廚師。熟客們會(huì)發(fā)現(xiàn),父子倆的面頗為不同。所以,叫面時(shí)總要添一句:“老爺子的面”,或“小伙子的面。”至于我,編愛(ài)老人的面。老人的面筋道,叔叔的面偏軟;老人的面,味輕,叔叔的面偏重。有人說(shuō):“小伙子的面是酒,宜趁熱享用;老人的面似茶,宜慢慢回味!钡拇_,叔叔的面上會(huì)淋一勺蝦子油,而老人卻喜歡放上兩三根香菜,幾滴豬油。吃老人的面時(shí),竟聞不到香氣,惟有輕咬面條時(shí),那香氣才由面條的縫遼隙中迸濺出來(lái)。面條筋道爽滑,豬油鼓動(dòng)魚湯,魚湯刺激你的味覺(jué)。老人的智慧,也許便是特靈魂留在面中了。
終于一日,小巷被拆,小面館也搬到另一條小巷。臨走時(shí),老人讓兒子給所有人端上一碗面,面上分明是三三根香菜和幾滴豬油。老人挑了幾根面,喝了一口湯,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“有三分意思了!
后來(lái),我又去吃一次面。老人已經(jīng)不在,但叔叔的面里卻分明有幾分父親的影子。至于在客人間熟念地招呼的,卻是一位與我差不多大的小伙子了……
高考作文 篇3
小飛今天心情不錯(cuò),向好多用人單位投出了應(yīng)聘書,總算有一家電話通知他今天去面試了。在這個(gè)找個(gè)工作崗位,比大海撈針還難的社會(huì)時(shí),有機(jī)會(huì)降臨了,能不讓小飛高興了。
機(jī)會(huì)只青睞有準(zhǔn)備的人。小飛站在鏡子前,精心地整理著著裝,他哼著小調(diào),步伐輕盈。他怕只怕沒(méi)有面試機(jī)會(huì),對(duì)于面試本身,他到是一點(diǎn)不擔(dān)心,因?yàn)椋蛱,他剛(cè)ブ踩肓酥腔坌酒?茖W(xué)家告訴他,無(wú)論教官問(wèn)你什么,你都能準(zhǔn)確地作答的。既然這樣,他還有什么可以擔(dān)心的呢?
他這樣想著,不由地加快了腳步。
到了面試場(chǎng)地,小飛發(fā)現(xiàn)來(lái)應(yīng)聘的人比平時(shí)多了好幾位,他們有些人正在聽音樂(lè),而有的呢,正在筆記本電腦上打著游戲。小飛從他們的身邊掠過(guò),嘴角上揚(yáng),心中不免為他們可憐!
面試開始了。小飛看著前面的'那些人進(jìn)進(jìn)出出,臉上總是波瀾不驚,但他并沒(méi)有因此而產(chǎn)生恐懼感。終于輪到小飛了。小飛昂首挺胸,步履有力地走進(jìn)了考場(chǎng),他眼光落到從三位部長(zhǎng)級(jí)人物身上,很快在腦海里搜索到他們的喜好,于是,滿心歡喜地作自我介紹,聲音因激動(dòng)有些顫動(dòng),但很自信。
“你有滑植入智慧芯片嗎?”在小飛介紹完后,一倍考官這樣問(wèn)他。
小飛沒(méi)有想到會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題,猶豫了一會(huì)說(shuō):“有!”
“那你打算么利用芯片?”
“怎么利用?”小飛眼睛輪了一輪說(shuō),“當(dāng)然是為公司服務(wù)!
“我們憑什么相信你?”
“這……”
“前段時(shí)間,我們的合作伙伴招入了幾個(gè)員工,他們都和你一樣植入了芯片,卻不想他們利用芯片將他們公司的機(jī)密全部盜走了,F(xiàn)在,你能用什么讓我們相信你呢?”
小飛站在那里,吱唔著說(shuō)不出話來(lái),汗水從他的額頭一顆顆地冒出來(lái)。
考官將一份報(bào)紙放在小飛面前,上面報(bào)道的就是前幾天,那幾個(gè)利用大腦植入芯片盜竊商業(yè)機(jī)密的犯罪分子的新聞。
小飛不斷地為自己辯解,但聲音越來(lái)越小,原來(lái),整齊的發(fā)型也變得也因他的激動(dòng),而開始有些凌亂,但一切都無(wú)可挽回。
剛才那些應(yīng)試者都沒(méi)有植入芯片嗎?他們的從容意味著他們被錄用了嗎?
小飛深吸了一口氣,他已明白了考官的意思,他向他們行了禮,說(shuō)了一聲“謝謝“,便轉(zhuǎn)身離去。走到門口時(shí),一倍考官叫住了他,問(wèn)他:”有沒(méi)有想過(guò)取下芯片?”
“能!”小飛毫不猶豫地回答說(shuō)。
小飛走在街上,摸了摸自己的后腦,握緊拳頭,準(zhǔn)備去找科學(xué)家取出芯片,然后回家,為下一回面試作準(zhǔn)備。
高考作文 篇4
沒(méi)有了生機(jī),沒(méi)有了活力,整個(gè)王國(guó)像一個(gè)患上了癌癥的病人,像一潭死水。
自從芯片大王將魔爪伸向地球之后,在地球播滿了黑色的種子,當(dāng)初的霓虹燈舞,當(dāng)初的車水馬龍,如今都不復(fù)存在。阿龍坐在死一般寂靜的大路旁,看著眼前的這一切,傷心地回憶著過(guò)去的美好時(shí)光。
他擦干眼淚,堅(jiān)定的目光像一團(tuán)火,決定要奔射到那在不遠(yuǎn)處的芯片王宮,他拿起寶劍,向王宮方向走去。
“報(bào)——大王,有人闖入王宮了!”幾個(gè)腦袋似芯片狀的衛(wèi)士慌忙地沖進(jìn)大殿。
“飯桶,連個(gè)人類都不能對(duì)付,要你們有什么用?”說(shuō)著,芯片國(guó)王發(fā)出一條電鞭,那幾個(gè)衛(wèi)士立即就化為了灰燼,瞬間消失在空氣中。
“該死的人類,如此卑微的'東西,還敢跟我對(duì)抗?”話沒(méi)說(shuō)完,便有人闖進(jìn)來(lái)。
來(lái)人大口地喘著粗氣,鎧甲已被鋒利的刺刀戳得千瘡百孔,臉上掛著疲憊,但那雙深邃的眸子像一盞不破的明燈。
“該死的人類,肉體凡胎的東西,你能把我怎么樣?”芯片大王用陰險(xiǎn)的目光射向了阿龍,顯出不可一視的傲慢。阿龍一抬眼,眼睛直直地盯著芯片大王,眼睛中泛著淚光,嘴欲張欲翕,原本挺直的身軀也開始搖晃。
“父親,我是阿龍呀!你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”
芯片大王呆呆地立著。自從他被虜?shù)叫酒鯂?guó),在他的記憶里,再也沒(méi)有人類的概念,再也沒(méi)有“阿龍”這個(gè)兒子。
“父親,你忘了嗎?曾經(jīng)是我們統(tǒng)治著芯片,現(xiàn)在卻是芯片統(tǒng)治了人類。現(xiàn)在的每一個(gè)人像一具具的行尸走肉,他們已經(jīng)沒(méi)有了思想,他們的目光呆滯,思想僵死,你為什么要助紂為虐,將這莫大的災(zāi)難強(qiáng)降給人類呀?啊,不幸的人類!”
芯片大王依然呆立著,似乎在想著什么。
“父親,還記得你為了削的木頭嗎?還記得媽媽為你織的那件紅色的毛衣嗎?我們一家人快樂(lè)生活的時(shí)光是多少美好呀!如今,芯片帶給了我們什么?不要被機(jī)械地灌入芯片上的幾句古詩(shī)給蠱惑了,那里文字里沒(méi)有思想,沒(méi)有感情,一切都是麻木的,帶給我們的只有死寂!父親!父親!你放棄芯片,放棄現(xiàn)在的王位,跟我回到人類去吧!”
“阿龍!阿龍!”迷糊的雙眼,似乎看見(jiàn)了父親那熟悉的面龐上泛起了久違的親切,阿龍迅速睜大眼睛,想上去擁抱父親。
“兒子,兒子,什么芯片?什么大王?”
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)?砂埡镁脹](méi)有回過(guò)神來(lái)。
高考作文 篇5
參天大樹雖沒(méi)有翅膀,沒(méi)有腿,但靠著自己的智慧與努力,結(jié)出果實(shí),讓飛禽鳥獸將自己帶到了世界各地,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。人生亦是如此,要想成就輝煌的事業(yè),擁抱幸福的明天,就必須先放飛美麗的夢(mèng)想,再靠自己進(jìn)行艱苦努力的奮斗。
幸福的未來(lái)之路上,始終伴隨著夢(mèng)想華麗的舞步。
夢(mèng)想是催生動(dòng)力的搖籃,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有巨大的推動(dòng)力?占糯竽,駝鈴陣陣,因?yàn)榘仙娴男目释h(yuǎn)方的綠洲;遼闊長(zhǎng)天,雄鷹點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)轱w翔的心渴望高端的'的云層;蒼茫大海,帆影憧憧,因?yàn)檫h(yuǎn)航的心渴望彼岸的港口;三更燈火,書聲瑯瑯,因?yàn)榍笾男目释磥?lái)的光環(huán)。正如大樹,聽了鳥獸們旅行的見(jiàn)聞,一顆環(huán)游世界的夢(mèng)想的種子便根植于心。正是懷揣著那對(duì)夢(mèng)想的渴望,才讓人有了實(shí)現(xiàn)它的信心和決心。因?yàn)閴?mèng)想會(huì)發(fā)光所以無(wú)論身處多么漆黑的角落,總有一束光,引領(lǐng)著我們前往,風(fēng)雨兼程,在所不惜。
幸福的未來(lái)之路上,必然浸透著個(gè)人奮斗的汗水。
奮斗是獲取成功,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要途徑。沒(méi)有人能一勞永逸,也不能依靠別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,唯有用自己的汗水,通過(guò)自己努力獲取的未來(lái)才能熠熠生輝。中國(guó)有句古話:“千里之行,始于足下!币馕兑粋(gè)人要想走得遠(yuǎn),走得好,需得立足當(dāng)下一步步去走,才能身行千里大有作為。君不見(jiàn),書家圣人王羲之的書法之所以游若蛟龍,翩若驚鴻,是因?yàn)樗R池學(xué)書,廢寢忘食,常年洗筆將一池清泉染成濃黑;乒乓皇后鄧亞萍的球技之所以爐火純青,所向披靡,因?yàn)樗木毴毴,多塊球板被握出溝槽而渾然不覺(jué);無(wú)臂琴師劉偉的腳下功夫神奇,風(fēng)景無(wú)限,是因?yàn)樗挂岳^日練琴不止,腳趾被磨出鮮紅的血泡也從未想過(guò)放棄。他們?yōu)橹磥?lái)而不懈奮斗者,使他們今日被鮮花和掌聲裝點(diǎn)得璀璨無(wú)比,晶瑩的汗水折射出他們勇于追夢(mèng)的心,他們值得擁有這一切。
可有的人,沒(méi)有夢(mèng)想,更不曾想過(guò)要為自己的未來(lái)努力奮斗。他們也像大樹一樣,沒(méi)有翅膀,沒(méi)有腿,卻將自己的未來(lái)寄希望于別人,好惡逸勞,醉生夢(mèng)死。試想飛禽走獸若答應(yīng)大樹的請(qǐng)求,他們終有一天也會(huì)因大樹的龐大而感到飛行的疲憊體力不支,大樹也不能前往那么多的地方欣賞風(fēng)景。依附他人而鑄就的未來(lái),哪有自己雙手拼搏而出的那樣動(dòng)人閃光?自己奮斗,不苛求別人,那樣獲取的未來(lái)才是春光滿滿,幸福無(wú)比。
愿你我都擁有大樹的智慧與勇氣,靠著自己的奮斗,擁抱幸福的未來(lái),走出自己的康莊大道。
高考作文 篇6
原來(lái),就這樣的畢業(yè)了。
18號(hào),是我們的畢業(yè)典禮,看著銀幕上一位位老師真摯的寄語(yǔ),我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下,滴在手心,感受到淚水中那尚存的溫?zé)。這是離別的淚,太多的舍不得交融的淚。
可是,我卻又覺(jué)得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感,一時(shí)間愣住了。但也只是那幾秒,他又恢復(fù)過(guò)來(lái),繼續(xù)嬉戲,全然不顧這離別的場(chǎng)合我,或其他像我一樣有太多不舍得的人們內(nèi)心的悲哀。他繼續(xù)恣睢著,讓我覺(jué)得自己是多么矯情,可笑。不哭不哭。
回到教室,我們都等待李老師請(qǐng)我們吃涼面盒幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)喝奶茶的承諾。忽然,一位同學(xué)大叫:“涼面來(lái)啦!”大家便興奮地跑出教室,左顧右盼張望著。在一個(gè)很大的.竹籃里放著我們?nèi)?5名同學(xué)的午飯——涼面。我們蜂擁著跑到前面,興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面,高高的舉過(guò)頭頂,驕傲地回到座位,便“吧唧吧唧”吃了起來(lái)。
“這是我這輩子吃過(guò)的最好吃的涼面!”一位同學(xué)邊著邊自豪地說(shuō)。我不禁在心中念叨了一遍這句話。這是我們?nèi)嗟谝淮卧诮淌依锍詵|西,但也許,也是最后一次了。
18號(hào),是考試結(jié)束的日子,是無(wú)數(shù)高三同胞解放的日子,但也是畢業(yè)的日子,是我們聚在一起三年后不得不離別的日子。
李老師臉上一直洋溢著高三來(lái)少有的微笑,那微笑是那么久逢,又是那么會(huì)心。老師是從心底里感到快樂(lè)的,因?yàn)槲覀冞@一幫他最最可愛(ài)的學(xué)生。但我似乎又從那微笑著的眸子里看出了一絲不易察覺(jué)的,一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷,不舍。同學(xué)們拿著涼面在狼吞虎咽,亦是笑臉。那考試結(jié)束的興奮,聚在一起的歡樂(lè)都交織在一起,匯在那一張張明媚的微笑中。
奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的,同學(xué)們的熱情是高漲的,歡呼聲是持續(xù)的,和諧的樂(lè)符是保持的;秀遍g,我仿佛感覺(jué)這一切就這樣一直繼續(xù)了下去,就這樣不終止……
接到畢業(yè)照的那一刻,喧鬧已止。已陸續(xù)有同學(xué)背著書包走了。望著一個(gè)個(gè)熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn),又逐漸變小,變模糊,我的淚水又落了下來(lái)。默默在心中念叨一句重復(fù)的話語(yǔ):親愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn)了!有緣一定會(huì)再相見(jiàn)的!
我請(qǐng)班主任李老師在畢業(yè)照上簽上了珍貴的簽名,然后默默端詳著:十年后,我還記得您。您還記得我嗎?
最后,我清好書包,堅(jiān)定地踏出了教室。我沒(méi)有和任何人說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槲蚁嘈盼覀円欢〞?huì)再次相見(jiàn)的。
“離別是為了更好的相見(jiàn)!15班的同學(xué)們,來(lái)年再見(jiàn)!
高考作文 篇7
“你這孩子真沒(méi)教養(yǎng),不知道你父母是怎么教的”,七、八歲時(shí)的我常聽別人這樣訓(xùn)斥我。當(dāng)時(shí)一聽到這話,我就大聲的反駁。爸媽做生意不常在家,身邊只有爺爺奶奶,他們?cè)趺唇涛已,再說(shuō)了,教養(yǎng)能當(dāng)飯吃嗎?因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小,真不知道是什么,模糊之中,“沒(méi)教養(yǎng)”大概就是“沒(méi)人管”的意思吧,現(xiàn)在想來(lái)都覺(jué)得好笑。
在遇到小學(xué)二年級(jí)的班主任之前,我承認(rèn),我確實(shí)是一個(gè)沒(méi)有什么教養(yǎng)的人,我甚至?xí)䜩y丟垃圾,而且總會(huì)制造一些惡作劇,所以所有的人都不怎么喜歡我,除了這個(gè)新來(lái)的班主任之外。
她是一個(gè)20出頭的漂亮的老師,笑起來(lái)好甜,聲音也柔和動(dòng)聽,一來(lái)就我就對(duì)她有了好感,因?yàn)樗堑谝粋(gè)說(shuō)我是個(gè)有教養(yǎng)的人。
那是在下課的時(shí)候,因?yàn)橐粋(gè)男生在紙上畫了一只小鴨子,扁扁的嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,上面有我的名字,旁邊寫著“沒(méi)有教養(yǎng)的某某某,某某班”,我想把這張紙搶過(guò)來(lái),卻被他弄成了紙團(tuán),乃了下去,天哪,要是平時(shí),我才不會(huì)去在意這個(gè)紙團(tuán)呢。可是如果被別人撿到,那我不就丟死了,不就出名了,而且是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)嗎?
我迅速地下了樓,就在撿起那個(gè)紙團(tuán)的一剎那,看到了她——我們年輕的班主任。她微笑著向我走來(lái):“某某某,你真不錯(cuò),這么小就知道愛(ài)護(hù)環(huán)境,可真是一個(gè)有教養(yǎng)的人!”聽到這話,我的臉一下子紅了,不過(guò),真是弄拙成巧了。天呀,竟然有人說(shuō)我是有教養(yǎng)的人了。
當(dāng)天,她就在班里表?yè)P(yáng)了我,弄得我很不好意思。可是那個(gè)男生突然站起來(lái)了,說(shuō)我是個(gè)有教養(yǎng)的人,還說(shuō)出了我的種種“惡行”,我當(dāng)時(shí)就被他氣哭了。
這時(shí)她說(shuō)了幾句話,可能是我一輩子也忘記不掉的!捌鋵(shí),每一個(gè)人的心中都有一朵花,花的名字叫教養(yǎng),當(dāng)這朵花開放時(shí),你們就會(huì)聞到教養(yǎng)的芬芳,來(lái)自心底的芬芳。”
原來(lái),教養(yǎng)就是一朵花,當(dāng)這個(gè)人的行為有教養(yǎng)時(shí),就像是甘露一樣,澆灌著這朵花,使其開放成最美的花,讓人聞到教養(yǎng)的芬芳,讓人不可抗拒。
自那以后,我真的.像變了一個(gè)人似的,別人再也不說(shuō)我是個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的人了。他們會(huì)說(shuō):“瞧瞧人家,多有教養(yǎng),我家的孩子如果像她一樣,那該多好。”
請(qǐng)每一個(gè)人都在心中播種一個(gè)叫“教養(yǎng)”的種子吧,當(dāng)它成為花時(shí),請(qǐng)用甘露澆灌,就可以聞到教養(yǎng)的芬芳了!只要人類還在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上,這朵芬芳的花就應(yīng)該永遠(yuǎn)盛開。
高考作文 篇8
人人都有尊嚴(yán),但有些人因家窮而向別人卑躬屈膝,這樣的人已經(jīng)失去人生中最寶貴的東西,但丁也也說(shuō)過(guò)走自己的路讓別人去說(shuō)吧!人要活就要活得有尊嚴(yán),不勞而獲的人往往都是一只寄生蟲。窮也要窮得有志氣。
一大早我就聽見(jiàn)外面鬧哄哄,有個(gè)老板穿著名牌西裝,戴著磚石戒指一看就是個(gè)有錢人,他的秘書在臺(tái)上拿著喇叭說(shuō):“誰(shuí)要是在臺(tái)上爬一圈在學(xué)狗叫3聲,就給3千”3千在農(nóng)民心目中已經(jīng)是個(gè)大數(shù)目可是大家?guī)资畟(gè)月拼命賺錢的工資?墒窃跄苓@樣賺錢,就算賺了也不光彩。有些人正在猶豫,但是還是沒(méi)有人上去。老板見(jiàn)沒(méi)人上去就叫秘書加錢,又用喇叭向大家說(shuō):“對(duì)不起,3千太少了,我們老板要加錢,5千”這一出口大家心都癢癢的了讓人蠢蠢欲動(dòng),5千啊許多人辛苦一年未必不能賺到5千。就在大家紛紛議論的時(shí)候一個(gè)聲音在人群中響起:“我們是人,而不是狗,是人的'話就要活得有尊嚴(yán),不可以為了錢,而出賣了自己的尊嚴(yán)”一個(gè)撿破爛的老太太的話,這句話像鎖一樣把一些見(jiàn)錢流口水的人給鎖住了,但并沒(méi)有人離去,反而越來(lái)越多人。還是沒(méi)人肯上去,這次老板又把錢提升到8千。8千大概是大家1年多的工資,突然有個(gè)小伙子說(shuō):“只要給我1萬(wàn)我就肯上去做”他的話得到了老板的應(yīng)許,他在臺(tái)上爬了一圈,學(xué)著狗汪汪汪的叫了3聲。大家伙都吐口水在這小伙子身上,有的罵:“不要臉的人”也有人說(shuō):“這人簡(jiǎn)直就不是人”這個(gè)小伙子馬上搶走那個(gè)喇叭說(shuō):“你們沒(méi)有資格說(shuō)我,因?yàn)槟銈兠總(gè)人都是沖著錢來(lái)的,只是看到我拿到錢眼紅罷了,我不做,也會(huì)有人來(lái)做的”這話一箭穿心其實(shí)來(lái)這的人大部分都是為了錢來(lái)的,1萬(wàn)啊不知要工作多少年才有的,要做牛做馬多長(zhǎng)時(shí)間才能得到啊,這一下子大家伙沒(méi)話可說(shuō)了,就這個(gè)時(shí)候一個(gè)穿得破破難難的人走到臺(tái)上對(duì)小伙子說(shuō)我并沒(méi)有向這錢打主意,大家都非常驚訝那么大的數(shù)目他竟然沒(méi)打主意。他胸有成竹的說(shuō):“現(xiàn)在就只有我有資格說(shuō)你,我們中國(guó)人一直都是有一個(gè)有尊嚴(yán)的心,都說(shuō)男人的膝下有黃金,一但跪下去就失去了最寶貴的東西,葉挺他渴望自由但是他深深的知道人的身軀怎能像狗一樣爬呢!我們不可以做沒(méi)有尊嚴(yán)的事情,要靠的自己的雙手去掙錢,這樣才是個(gè)中國(guó)人”這人的一句話感動(dòng)了許多人,有許多人落淚了。
有許多人為了金錢而去做失去尊嚴(yán)的事,但金錢和尊嚴(yán)的比較下尊嚴(yán)更為重要。
高考作文 篇9
這是一個(gè)最好的年代,也是一個(gè)最壞的年代。狄更斯如是說(shuō)。這句話在今天也同樣適用。當(dāng)虛擬拉近了我們與現(xiàn)實(shí)之間的距離,方便了生活的同時(shí),它也疏遠(yuǎn)和西施我們與現(xiàn)實(shí)之間的距離。在我看來(lái),虛擬與現(xiàn)實(shí)的觥籌交錯(cuò)間,并沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),但不能放棄的,是對(duì)現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)持和守望。
從古至今,現(xiàn)實(shí)自有我們無(wú)法割舍的情感和積淀,我們無(wú)法離開現(xiàn)實(shí)。從鴻蒙之初走來(lái),長(zhǎng)腿的鷺鷥年在河邊飲水,遠(yuǎn)方的太陽(yáng)露出粉紅、金黃和魚肚白,人類于是在曙光初明的大地上搖搖晃晃地站起來(lái),F(xiàn)實(shí),是一種開化。河南新鄭,軒轅之丘,軒轅之時(shí),神農(nóng)氏衰,兵馬倥傯,運(yùn)籌帷幄,陶唐有虞,從此茫茫九州,劃為禹跡。現(xiàn)實(shí)中,有一種流淌的繼承。天命玄鳥,降而生商,宅殷土茫茫,古帝命武湯,正域彼四方。商邑翼翼,四方之極,赫赫厥聲,濯濯厥靈。壽考且寧,以保我后生,F(xiàn)實(shí)中,有一種希冀。
而當(dāng)關(guān)關(guān)雎鳩,蒹葭蒼蒼終于成為蒼白的某水鳥,某水草,甚至又將成為虛擬中可觸不可及的存在時(shí),我們要拿什么追溯我們行走的足跡,拿什么喚起初見(jiàn)時(shí)那花枝搖曳的悸動(dòng)呢?
現(xiàn)實(shí)中的地點(diǎn),演示著“一方水土養(yǎng)一方人”的邏輯,揭示一個(gè)人的身世和成長(zhǎng)。于是我想起了張藝謀導(dǎo)演的'《追憶百花深處》,當(dāng)百花深處胡同和鼓樓一起消失的時(shí)候,記憶中那叮叮當(dāng)當(dāng)響的很好聽的鈴聲;那五月槐花,關(guān)于六必居醬菜,月盛齋羊肉,王致和豆腐的吆喝,又何處尋呢?
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō),回家,不是回到一個(gè)地點(diǎn),讓你回到一段時(shí)光,讓你明白自己不是沒(méi)有根的浮萍。但我覺(jué)得,如果現(xiàn)實(shí)被虛擬取代,沒(méi)有了地點(diǎn),又何來(lái)的時(shí)光?沒(méi)有故鄉(xiāng),沒(méi)有身世,我們拿什么確知自己的存在?當(dāng)往事的青苔被抹盡,沒(méi)有一樣?xùn)|西曾經(jīng)提醒你與她耳鬢廝磨,人們?nèi)绾伪鎰e自己的名字?如何稱自己從哪里來(lái),到哪里去?
其實(shí)虛擬并沒(méi)有錯(cuò),現(xiàn)實(shí)也未必是對(duì)的。疏離并不意味著舍棄,堅(jiān)持也絕非固守。黑格爾有言,兩個(gè)有充分理由的片段撞到了一起,雙方都很偉大,但為了各自的高尚無(wú)法后退。說(shuō)的便是如此吧。歷史自有其宏大的水筆,時(shí)間的車輪也自會(huì)滾滾向前。但此時(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)持與守望,讓我們更加柔軟,因?yàn)橹雷约簭哪睦飦?lái);也讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橹雷约簩⑼睦锶ァ?/p>
從此追憶百花深處,讓我們一往而無(wú)前。
高考作文 篇10
羅蘭說(shuō):“你踩碎了紫羅蘭,它卻將芬芳留在你的腳上。”寬闊豁達(dá)的心靈總能散發(fā)出沁人心脾的芬芳,因?yàn)槟鞘墙甜B(yǎng)所滋潤(rùn)的花朵。
炎炎夏日,熱浪襲來(lái),卻依然擋不住我對(duì)花果山的向往,一大早就睜開雙眼催著父母收拾東西準(zhǔn)備上路。一路上的顛簸后,我終于來(lái)到了這個(gè)神奇的地方,抑制不住自己的興奮,張開雙臂就往里沖,似乎里面有某種芬芳在吸引著我。
我們一路說(shuō)笑,一路留影,不知不覺(jué)就到了半山腰。半山腰處有家茶水鋪,是供往來(lái)游人休息的地方,我揮了揮汗,瞅個(gè)空處坐了下來(lái)。本想坐下來(lái)靜心欣賞一下周邊的風(fēng)景,突然耳邊響起了一些議論聲和驚呼聲,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,想探個(gè)究竟。
那是一個(gè)怎樣的人啊,身體畸形,有些羅鍋,干瘦,矮小,約莫四十歲的樣子,我不禁泛起一片同情之心,可夸張的是她的頭發(fā),有些干枯,卻綁著兩條麻花辮子,貼著脖子安靜地掛在胸前,但每條辮子上的那一撮野花竟是那么的顯眼,也許是就地采的吧,還很鮮嫩,我突然之間就被感動(dòng)了。也許生活有艱辛,磨難,太多的不公平,可都不影響她對(duì)生活的熱愛(ài)。
她微笑著招呼大家,權(quán)然不顧大家的議論紛紛,絲毫不在意別人的異樣的目光,也許是習(xí)慣了吧。我明白了,她是這個(gè)茶水鋪的主人。不斷的人來(lái)人往,她越發(fā)忙碌了,越發(fā)笑得燦爛了。
她熱情地應(yīng)對(duì)著每一個(gè)客人的要求,看得出生意很好,但這些都不影響她和別人的交談。一個(gè)孩子走過(guò),她會(huì)輕聲說(shuō):“多可愛(ài)的孩子,慢些走!”一位老人路過(guò),她也會(huì)關(guān)切地說(shuō):“大爺你身體可好喲,小心些,前邊的路有些陡!”這些溫暖的話語(yǔ)就像她那麻花辮上的野花一樣,散發(fā)出淡淡的芬芳,看似平淡,卻又真真切切地影響著我們的生活。
也許小孩子初次見(jiàn)了她會(huì)驚恐不已,也許貴婦人見(jiàn)了會(huì)嫌惡地遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開,可她都豁達(dá)地通通忘掉,寬容地原諒著人們淺薄的無(wú)知,原諒著上天的不公,我想,這才是真正的教養(yǎng),像野花一樣扎根于大地,默默的演繹著自己的'精彩,等待著真正懂她的人,領(lǐng)略她的芬芳。
離開的時(shí)侯,我特地走到她跟前,真誠(chéng)了說(shuō)了聲“謝謝”,看著她如花的笑奤,我被深深的感動(dòng)了。我不知道她的生活境遇是否會(huì)永遠(yuǎn)如此,但只要有一顆熱愛(ài)生活的心,對(duì)美的執(zhí)著與熱愛(ài),對(duì)人的寬容與豁達(dá),她的生活就會(huì)永遠(yuǎn)充滿芬芳。
這不是教養(yǎng)又是什么?她的教養(yǎng)滋潤(rùn)著她的生活,我相信,在以后的以后,它也會(huì)滋潤(rùn)更多人的生活,真的希望這種芬芳能夠永遠(yuǎn)傳遞下去,惠及你,我,他。
高考作文 篇11
教養(yǎng),像一盞清茶,細(xì)細(xì)品味方覺(jué)清香撲鼻;教養(yǎng),似一壇老窖,久藏多年方才濃厚甘醇;教養(yǎng),是一簇凡花,默默綻放卻也芳香四溢。教養(yǎng),芬芳了我們的世界,點(diǎn)綴了我們的生活。
很欣賞這樣一句話:人類心靈花園中最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的花朵是人的教養(yǎng)。生活中處處都能體現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng),每個(gè)人的言行舉止在無(wú)形中為自己的教養(yǎng)貼上了標(biāo)簽,給了別人評(píng)判自己的依據(jù)。教養(yǎng)的芬芳有時(shí)并不是一朝一夕便可嗅得,也非彈指之間便能具備,要使自己的行為高尚起來(lái),仍需要聚沙成塔,集腋成裘,在平常生活中細(xì)細(xì)斟酌、品味。
有這樣一位身居高位的女子,面對(duì)采訪時(shí)有些緊張的年輕記者,她微笑著提議:來(lái),看一場(chǎng)精彩的球賽怎么樣?發(fā)現(xiàn)記者忘記了材料,她又抽身離開去煮咖啡來(lái)為記者解圍。她,就是英國(guó)前首相撒切爾夫人。這位周身散發(fā)著教養(yǎng)芬芳的“鐵娘子”因她的善解人意、因她的尊重他人、因她的顧全大局贏得了世人的贊譽(yù),也為她的國(guó)家贏得了更多的掌聲。
當(dāng)瘦弱矮小的簡(jiǎn)愛(ài)吶喊:“你以為我瘦弱、平凡而又矮小,就是沒(méi)有感情的機(jī)器了嗎?你錯(cuò)了!我有我的自尊,我有我的情感,當(dāng)我們共同站在上帝腳下時(shí),你和我——是平等的!”時(shí),我被她瘦小身軀里噴射出的強(qiáng)大的力量震撼了。她的`確長(zhǎng)相平庸,她確實(shí)生活清貧,但誰(shuí)也剝奪不了她自尊自愛(ài)的權(quán)利。她用細(xì)膩而又敏感的心靈時(shí)刻警醒自己,她用強(qiáng)有力的言語(yǔ)捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)。是的,你可以沒(méi)有桃花般嬌羞的容顏,沒(méi)有驚天地泣鬼神的業(yè)績(jī),沒(méi)有揮之如土的財(cái)富,但你一定要有尊嚴(yán),要有自尊。做不成巍峨的高山,即便長(zhǎng)成一片綠草也能點(diǎn)綴大地。
當(dāng)斯嘉麗擦掉眼淚,堅(jiān)定地說(shuō)出:“畢竟明天又是新的一天!睍r(shí),我看見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)之花在她身后開得絢爛。在南北戰(zhàn)爭(zhēng)那個(gè)動(dòng)蕩的年代,她用一副瘦弱的肩膀擔(dān)起了桃瑞園的希望,用一雙嬌小卻又堅(jiān)定的腳走出了一條通向幸福的路。她的堅(jiān)強(qiáng)感染了書內(nèi)的人,也感動(dòng)著書外的我。沒(méi)有什么能夠擊敗一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,跌倒了,再爬起。沒(méi)有鋪滿鮮花的康莊大道,也沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。只要背著堅(jiān)強(qiáng)上路,前方的路縱使崎嶇,我們的步伐就會(huì)鏗鏘。
教養(yǎng)的芬芳,沁人心脾,暖人肺腑,激人奮進(jìn)。愿人類心靈花園中這株最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的教養(yǎng)之花,開遍世間的每一個(gè)角落。
高考作文 篇12
父親,當(dāng)別人望子成龍、望女成鳳的時(shí)候,謝謝您讓我選擇做了我自己。——題記
父親,您知道嗎?傳說(shuō)女兒是父親前生的情人。我知道這個(gè)說(shuō)法的時(shí)候,忍不住哈哈大笑起來(lái)。因?yàn)槲蚁耄绻吧覀兪乔閭H,最后的結(jié)局也一定是和平而安寧的。相約著喝了孟婆湯,然后無(wú)牽無(wú)掛地走上奈何橋,來(lái)了今生。而今生,我成了您疼愛(ài)的女兒,您是我最敬愛(ài)的父親!
年幼的我,淘氣而固執(zhí),當(dāng)鄰居家的同齡女踮著腳尖翩翩學(xué)舞或是昂首練歌時(shí),我惟一的喜好,卻仍只是赤著腳丫活蹦亂跳。我喜歡享受那種腳踏實(shí)地的幸福,雖然對(duì)于一個(gè)女孩那太過(guò)于“沒(méi)有規(guī)矩”。當(dāng)鄰家的孩子捧回獎(jiǎng)狀路過(guò)家門口時(shí),母親羨慕著,回頭看看我,一個(gè)只想赤著腳丫自由玩樂(lè)“不成體統(tǒng)”的淘氣鬼,又失望著。父親,謝謝您在這時(shí),告訴母親不要難過(guò),然后驕傲地對(duì)我說(shuō):丫頭,那些孩子都不快樂(lè),而你是最快樂(lè)最幸福的女孩。謝謝您,父親!
上了初中的我,安靜而淡泊。當(dāng)一個(gè)個(gè)同齡的孩子又爭(zhēng)著搶著競(jìng)選班干參加比賽的時(shí)候,我卻只喜歡安靜地坐在一邊,讀各種各樣的文章。我喜歡思想隨著文字跳躍飛翔的快樂(lè),雖然對(duì)于一個(gè)初中生那太過(guò)于孤僻。當(dāng)鄰居的`孩子再次把“優(yōu)秀班干部”或比賽所獲得的獎(jiǎng)狀及證書帶回家,他們的父母言里言外地炫耀時(shí),母親再一次羨慕著,然后終于忍不住罵起我來(lái),訓(xùn)我不上進(jìn)。父親,謝謝您在這時(shí),勸住了母親,然后自豪地告訴我:丫頭,選擇你想要的就好,那些名利太沉,不要就算了。而你,永遠(yuǎn)是父親心中的冠軍!謝謝您,父親!
終于上了高中,母親祈禱著我可以當(dāng)個(gè)不再讓她那么操心的孩子,而您,告訴我您一直很相信我。高中生活豐富而緊張,高考的壓力如影隨形,仿佛一切努力的存在,只是為了高考!聽說(shuō)讀理科后只能當(dāng)“工人”,母親拼命地阻止我選擇理科,也是您,父親,謝謝您在這時(shí),再一次給了我支持的臂膀,說(shuō)服了母親,讓我選擇了自己的喜好。謝謝您,父親!
現(xiàn)在的我,終于在高考了。父親,我知道校門口沒(méi)有您的身影在等候,但女兒一點(diǎn)也不孤單。我知道您的心,一直都陪伴著女兒!
父親,再次謝謝您,讓我擁有自由快樂(lè)的童年,享受安靜的少年。女兒也相信自己,可以書寫自己的人生篇章。謝謝您,一路讓我選擇了做回自己!
父親,我把您放在心上,請(qǐng)您和母親原諒我任性時(shí)不經(jīng)意的一跺腳,踩傷了你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。來(lái)生,如果可以,讓我當(dāng)您的母親,好嗎?我向上帝保證,也讓你做你自己,給你快樂(lè)自由的天空!今生,謝謝您!父親。
高考作文 篇13
大凡評(píng)選,不是要選出頂尖優(yōu)秀者,便是要選出極為稀缺者。科學(xué)家小李、焊接工老王、攝影博主小劉都是所在行業(yè)的佼佼者。既然如此,只好按其稀缺度評(píng)價(jià)。對(duì)于當(dāng)前社會(huì)來(lái)說(shuō),焊接大師與攝影達(dá)人固不可少,但是,能在生命科學(xué)領(lǐng)域躋身國(guó)際學(xué)術(shù)前沿陣地者卻是更加難得。因此,依我來(lái)看,在這三人中,小李的風(fēng)采更勝一籌。
風(fēng)采的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)原本就是見(jiàn)仁見(jiàn)智。小李、老王和小劉的工作水準(zhǔn)都已超出常人,又屬于三個(gè)完全不同的領(lǐng)域,本不該拿來(lái)評(píng)個(gè)高下?梢韵胍(jiàn)的是,要修煉成“大國(guó)工匠”,老王付出了多少汗水,焊接了多少金屬方能達(dá)成!跋山涉水尋找風(fēng)景的小劉,又付出了多少時(shí)間和精力,方可捕捉大千世界的美麗……達(dá)到如斯境界的人,背后都不會(huì)缺乏對(duì)行業(yè)的熱愛(ài),對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著,以及不懈的努力。這樣的人,都值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。
因此,僅就行業(yè)背景而言,選擇小李,是考慮到我們的實(shí)際情況——對(duì)先進(jìn)生命科學(xué)的急切需求。人類從未擺脫外界而來(lái)的生命威脅。近來(lái),MERS從韓國(guó)傳入中國(guó)一事引得人心惶惶,令人不禁回想起十二年前流行的`SARS,六年前流行的甲型H1N1流感,以及之前反復(fù)提及的埃博拉病毒。MERS的傳染性不及當(dāng)年的SARS那樣猛烈,死亡率卻高于SARS。幸好就在幾日之前,已有中國(guó)的醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)研制出了針對(duì)MERS的特效藥。這種藥物盡管尚未投入生產(chǎn),也能夠給中國(guó)人民乃至世界其他國(guó)家的人們吃上一顆定心丸。若沒(méi)有類似的科學(xué)研究成果,我們的生命安全都得不到保障,又何談提高工業(yè)技術(shù),何談欣賞美麗風(fēng)光?
無(wú)論在世界上的哪個(gè)國(guó)家,高精尖的科技創(chuàng)新人才都會(huì)極受重視,因?yàn)樗麄兊难芯靠赡軙?huì)在不同程度上改變?nèi)藗兊拿\(yùn)。如今,我們國(guó)家的科學(xué)創(chuàng)新水平在不斷提高,但能躋身國(guó)際學(xué)術(shù)頂尖行列的科學(xué)家實(shí)在少之又少。造成這種情況的既有歷史原因,也有現(xiàn)實(shí)條件的限制。在創(chuàng)新的道路上,我們需要基礎(chǔ)、榜樣和方向。創(chuàng)新本就不易;要讓創(chuàng)新的思維在科學(xué)的土壤中開出花來(lái),更是難上加難。無(wú)數(shù)的積累,加上萬(wàn)里挑一的靈感才能造就一項(xiàng)科學(xué)成果。所以,像小李這樣的創(chuàng)新性科學(xué)家,需要被大眾了解,被孩子們銘記。
如此,或許有一天,“小李”們的不斷出現(xiàn)將成為日常,人們將不再受科學(xué)水平的束縛,生命也不會(huì)輕易因?yàn)?zāi)難隨風(fēng)而逝。當(dāng)然,當(dāng)生命不再隨風(fēng),到那時(shí),再評(píng)世間風(fēng)采,定然是新選擇、新氣象……
高考作文 篇14
貝爾納是法國(guó)著名作家,一生創(chuàng)作了大量的小說(shuō)和劇本,在法國(guó)影劇史上有特別重要的地位。有一次,法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽,其中有這樣一個(gè)題目:如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,你會(huì)去搶救哪一幅?結(jié)果,在收到的上萬(wàn)份答卷中,貝爾納的答案獲得金獎(jiǎng)。他的回答是:我搶救離出口最近的那幅畫。獲獎(jiǎng)理由是:成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那一個(gè),而是最可能實(shí)現(xiàn)的那一個(gè)。
在當(dāng)今社會(huì)里,甘于渾渾噩噩的人是少數(shù),多數(shù)人均渴望有所作為。然而,我們不無(wú)遺憾地看到,真正成功的人實(shí)在是太少了。這其中的原因可能是復(fù)雜的和多方面的,但有一條卻是肯定的,即不少人不善于正確分析主客觀條件和把握獲取成功的機(jī)遇,眼睛只瞄準(zhǔn)頗具誘惑力的“最有價(jià)值的”目標(biāo),而放棄了“最有可能實(shí)現(xiàn)”的那個(gè)目標(biāo),結(jié)果棄易趨難,在遭遇挫折之后又往往心灰意冷,不思進(jìn)取,這自然與成功無(wú)緣。
選擇是一種智慧。智慧的選擇是成功的一半。很多時(shí)候,我們?cè)谶x擇之初就已經(jīng)失敗了。譬如,你在野地里徒手追趕兔子,那只肥大的.兔子既刁且快,那只瘸腿的兔子卻是瘦小得多,你執(zhí)意追趕大的,結(jié)果一無(wú)所獲。再譬如,你在探險(xiǎn)途中遭遇口渴,又沒(méi)有飲用水的時(shí)候,僥幸發(fā)現(xiàn)路旁有一棵桃樹,可遺憾的是,樹上結(jié)的偏是些不大起眼的半生半熟的小桃子,你心存僥幸地想,前面的桃樹一定結(jié)滿了又大又水靈的鮮果。于是,你忍著難耐的口渴又上路了,可是在旅途中,你再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)桃樹了。
《伊索寓言》里有這樣一個(gè)故事:鶯正在大樹上唱歌,一只鷂鷹飛來(lái)抓住了它。就在鶯將要被吃掉的時(shí)候,它請(qǐng)求鷂鷹放了它,說(shuō)它根本不能填飽鷂鷹的肚子,如果想吃飽,應(yīng)該去捉更大點(diǎn)的鳥。鷂鷹回答說(shuō),假如我放掉手里現(xiàn)成的食物,再尋找還沒(méi)有看到的東西,那我不成了傻瓜嗎?多聰明的鷂鷹,它的選擇與貝爾納的選擇一樣充滿了智慧。它懂得與其追求虛無(wú)的東西,還不如把握現(xiàn)實(shí)。
舍棄自己力所不能及的目標(biāo)吧,人的欲望是無(wú)限的,但人的能力卻是有限的。超出自己實(shí)際能力的宏圖大志,給人帶來(lái)的不僅是力不從心的重負(fù)和壯志未酬的遺憾,更重要的是耗盡了一個(gè)人能夠取得成功的能力。
在人生的旅途中,我們應(yīng)該向貝爾納學(xué)習(xí),把握“可能”,珍惜“擁有”,在現(xiàn)實(shí)的平地上搭建自己的理想平臺(tái),而不要在虛妄的幻想里營(yíng)造海市蜃樓!
高考作文 篇15
我們常常只對(duì)過(guò)去的事問(wèn)一句為什么會(huì)這樣,卻忘了對(duì)理想狀況的未發(fā)生追究一句為什么不能這樣。
或許這就是為什么有的人只能終生哀嘆而有的人能從失敗中獲取新生。沉溺于過(guò)去的失意便等于又錯(cuò)失了一次邁向成功的機(jī)會(huì)。與其抱怨,不如改變。
改變是一種領(lǐng)悟,勇于改變則是一種態(tài)度。蕭伯納充滿詼諧卻又不乏沉重的兩個(gè)問(wèn)題也不失為對(duì)其自身經(jīng)歷的印證。他原已對(duì)英國(guó)戲劇徹底失望,所寫的相關(guān)評(píng)論中也盡是尖刻嘲諷,但機(jī)緣巧合下易卜生的著作使他受到啟發(fā)。自此他停止抱怨,開始著手按照自己的理念進(jìn)行全新的創(chuàng)作。最終他不僅改變了自己此前一直黯淡的人生,更改變了他曾認(rèn)為不可救藥的英國(guó)戲劇。改變有時(shí)需要機(jī)緣,它可能是剎那靈感的啟發(fā),更多的則是一種對(duì)舊日成見(jiàn)的放棄和向新態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
改變是一種值得的嘗試。古代戲曲理論家李漁在《閑情偶寄》中曾說(shuō):變則新,不變則腐;變則活,不變則板。無(wú)論改變的結(jié)果如何,這種機(jī)會(huì)都不應(yīng)被放棄。搖搖欲墜的晚清統(tǒng)治遲早都會(huì)湮沒(méi)于歷史大潮中,但諸多仁人志士仍為挽救它而作出了各種嘗試與努力。這種改變難道全是徒勞?抑或是他們愚蠢?歷史的車輪碾壓至今,來(lái)時(shí)路上的車轍印已清晰顯示事實(shí)并非如此,他們的改革變法推動(dòng)了近代化進(jìn)程,也為后來(lái)更加成熟的新思想和新政權(quán)作了準(zhǔn)備。因此無(wú)論何時(shí),改變都將是一次值得的嘗試,敢于行動(dòng)始終好過(guò)坐以待斃。
改變是長(zhǎng)久的積累。擁有了改變的領(lǐng)悟,堅(jiān)定了改變的信念并不是全部。說(shuō)一句不如這樣簡(jiǎn)單,以行動(dòng)回應(yīng)它卻太難。真正的改變需要破繭成蝶前的`磨練,或說(shuō)這種堅(jiān)持正是改變的意義所在。梵高任教區(qū)牧師時(shí)曾與礦工一同下井,下降過(guò)程恐怖得令他幾乎窒息,然而同行的工人卻無(wú)一人抱怨。他們已被恐懼改變,明白了既然抱怨無(wú)濟(jì)于事那么不如平靜應(yīng)對(duì)。也許他們根本無(wú)從改變這種必須經(jīng)歷恐懼的生活,但他們至少選擇了以高貴的姿態(tài)面對(duì)而不是屈服。
其實(shí)生活中的我們多如那些礦工,并不能從根本上改變我們所要面對(duì)的,但我們至少還能選擇轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度,從積極的方面思考,而不是被那些不可避免的問(wèn)題打倒以至于淪為只會(huì)抱怨的庸人。從這種意義上來(lái)說(shuō),選擇承受也可以成為一種改變。問(wèn)自己一句為什么不能這樣將會(huì)成為一種激勵(lì),它給予我們勇氣一步步邁向我們真正的心之所向。
再小的改變亦勝過(guò)無(wú)意義的抱怨,因?yàn)楦淖兗词刮⑿,只要存在便好?/p>
高考作文 篇16
秋意漸朦朧,樹葉晃枝丫,帶走了春夏,風(fēng)吹過(guò)年華,我們又迎來(lái)了中秋,而家鄉(xiāng)的中秋更是別具一格。
八月十五那晚,皓月當(dāng)空,故有“狂一川明月,是天賜清瞳”之秀美。門外秋菊,亦有“不與俗艷爭(zhēng)春色,獨(dú)對(duì)漠漠秋寒”之壯美。如此美景,亦是中秋之所是也。
中秋佳節(jié),人人團(tuán)圓,祭月、賞月則是中秋節(jié)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
到了晚上,奶奶和媽媽早早的在我家的小院里安好了桌子,并在桌上擺好了月餅、菱角、蓮藕和蘋果等供品。對(duì)這些,我也不知道是為什么?聽爸爸說(shuō)這是老家一直流傳的習(xí)俗,每逢八月十五的晚上,家家戶戶都要祭拜月亮公公。但我的心思哪里是為了祭拜月亮公公呀,我早就對(duì)供桌上的月餅等垂涎三尺了。
一家人吃過(guò)晚飯,終于等到了祭月開始,只見(jiàn)大人們每人手里拿著一枝點(diǎn)燃的香,對(duì)著南方拜了拜,口中還低聲念著什么,不過(guò)我并不關(guān)注這些,我只期盼著能夠早點(diǎn)吃上月餅,到我了,我也只好照葫蘆畫瓢,手拿一枝香對(duì)著南方拜了拜,然后我口中念叨著“月亮公公呀,請(qǐng)您保佑我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,并且我的200元壓歲錢不要被我媽發(fā)現(xiàn)。”周圍的大人們聽我這樣一說(shuō)都噗嗤笑出了聲。
祭拜月亮完畢后,我們就開始了家里的'老傳統(tǒng),開始詠月,作詩(shī)。爺爺?shù)谝粋(gè)登場(chǎng),只見(jiàn)他清了清嗓子,大聲吟誦“月灑中庭隱枝陰,皎若華燈映冷清;舉杯孤寂院中立,斟酒對(duì)月憶遠(yuǎn)親”。我們大家一起拍手叫好,奶奶接著吟出一句“會(huì)當(dāng)乳虎嘯谷時(shí),把酒對(duì)月祝東風(fēng)”。接著爸爸開始吟道“告罄已是月輝揚(yáng),寤寐卻夢(mèng)回沙場(chǎng)”。媽媽也不甘示弱“曉月將息,月落烏啼,紅塵翩翩竟落地”。終于到我了,我故意也清了清嗓子,吟道“軒窗小敞枙花黃,月暈星稀夜未央;誰(shuí)人獨(dú)坐庭院里,年年歲歲憶家鄉(xiāng)”。最后我那七歲的小弟弟也搖頭晃腦的用他稚嫩的聲音吟起來(lái)“可憐九月初三夜,露似珍珠月似鉤”?吹剿蓯(ài)的樣子,大家都開心的笑了,弟弟也笑了。
這時(shí)明月已至頭頂,尋尋覓覓,冷冷清清,令我又想起一句詩(shī)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”嫦娥現(xiàn)在一定很想后羿吧?世界上有多少人不能在今天月圓之夜與家人團(tuán)圓,他們只能天各一方,千里共嬋娟。
夜幕已謝,濃妝一卸,我望著從窗口灑入的銀色光輝,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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