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今天我值日作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的今天我值日作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
今天我值日作文1
《今天我值日》一文記敘了值日這件事,描述了值日的日常以及責(zé)任,對(duì)表達(dá)了對(duì)自己履行值日工作的贊美。
每學(xué)期,我們班總是第一個(gè)值日。這個(gè)學(xué)期一開學(xué),班主任就叫我們穿一個(gè)星期的校服。值日分崗,一共分十二個(gè)崗。我站一崗,就是專門檢查低年級(jí)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾的.情況。
第二天一大早,我就來到了學(xué)校。開校門了,一大堆同學(xué)鬧鬧嚷嚷地?cái)D進(jìn)了校門。我和陳一航只好提醒他們:“同學(xué),不要擁擠!”“同學(xué),請(qǐng)佩戴好紅領(lǐng)巾!”“同學(xué)……”
哎,第一輪值日,就有一大堆不遵守紀(jì)律的同學(xué),還有一個(gè)“牛脾氣”,可這個(gè)“牛脾氣”,偏偏和我過不去。
“同學(xué),請(qǐng)佩戴好紅領(lǐng)巾!”“不戴!”“牛脾氣”囂張地說!巴瑢W(xué),這是校規(guī),請(qǐng)遵守!”我開始有些憤怒!安,我就不戴,你敢把我怎么樣?”“我不能把你怎么樣,我只知道有一個(gè)不佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員站在我面前!”我很平和地對(duì)他說。
他似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,從書包里掏出紅領(lǐng)巾,戴在了脖子上,接著慚愧地對(duì)我說:“姐姐,我知道錯(cuò)了,下次改正!蔽业男那樯晕⒑昧艘稽c(diǎn),然后蹲下身來,拍了拍他的肩膀說:“不僅要戴紅領(lǐng)巾,而且要遵守校紀(jì)校規(guī),知道了嗎?”“嗯,姐姐再見!”我對(duì)他笑了一下繼續(xù)值日。
過了幾天,班主任把我叫到了辦公室,一進(jìn)門就對(duì)我說:“你前幾天是不是看到了二(8)班的一個(gè)小弟弟沒戴紅領(lǐng)巾?”“嗯!蔽覒(yīng)聲道!巴ㄟ^你對(duì)他觀點(diǎn)的校正,他寫了一篇很好的作文,你看看吧。”班主任遞給了我一張作文紙。這篇作文名叫《值日姐姐》,當(dāng)然,作文中的“姐姐”就是我了!
有時(shí)你幫了別人,也幫了自己。
今天我值日,我驕傲,我自豪!
今天我值日作文2
今天,是我值日,也是值日組長(zhǎng),在教室里掃地的有九位同學(xué),今天只有五位,其它四位同學(xué)可能忘了吧?
但是,在此我不得說一句,這四位同學(xué)的責(zé)任心不太強(qiáng),一個(gè)寒假就那么三四個(gè)星期的時(shí)間,再回到學(xué)校難道就把自己的責(zé)任忘了嗎?我想這樣的行為不怎么好吧!
當(dāng)然,在平常,每一個(gè)人都會(huì)有忘事的時(shí)候,但是,一個(gè)有責(zé)任心的人,他總會(huì)時(shí)刻提醒自己,我要盡到自己該盡的責(zé)任,我這個(gè)人也是個(gè)大馬虎,但是,如是我自己份內(nèi)的事我絕對(duì)不會(huì)落下,如果沒有完成,心里就特別難受,干什么事情都干不好,所以我想告訴這四位同學(xué),如果你們現(xiàn)在在家里感到不好意思的話,下次盡量記住自己份內(nèi)的事,畢竟等別人說也不是什么好事吧?
讓我最生氣的是掃第三大組和擺桌椅的兩位同學(xué),自從上個(gè)學(xué)期開始他們倆就一直敷衍我,隨隨便便動(dòng)幾下就說要回家了。掃第三大組的同學(xué)最過分了,她每一次掃地時(shí),我總看不見他的人影兒,也不向我打聲招呼,有一次,最后一節(jié)下課我就盯著他,看他干什么,她收拾好書包準(zhǔn)備拔腳就走,還好被我叫住啦,當(dāng)同學(xué)們走得差不多時(shí),我去上了個(gè)廁所,一回來,他人不見了,唉,真是拿他沒辦法,我也不想多說他了。
擺桌椅的同學(xué)也確實(shí)不容易,這個(gè)我能理解,如果有人不小心碰到了桌角,桌子就歪了,但是,怎么說這也是你的責(zé)任呀,第一次,他很著急的`跟我說:“我擺好啦,你快去看,”行,我先不檢查第四大組的衛(wèi)生,先去看桌椅,可我這一看,就奇怪了,我問他:“你確定這叫擺好啦”,“那些人走來走去擠的,關(guān)我什么事嘛!彼f的挺理直氣壯!皵[桌椅是你的責(zé)任,我知道不容易,但是你能不完成嗎?”我一邊說一邊幫他把歪的桌子擺正,“可以回家了吧?”我看他這么急,也算了,“可以啦”,想不到,他每一次的桌椅都讓我把它給擺好,這是不可理喻的。
我希望大家要切記,自己的事情要自己做,這是幼兒園小朋友都會(huì)知道的,但是能有幾個(gè)人做到呢?這四位同學(xué),你們的行為要有所改變,不單單是你們,每一個(gè)人都有惰性思維,但是我們要努力一下就都可以克服了,不是嗎?
今天我值日作文3
這兩天小朋友們剛剛學(xué)習(xí)了一首新的兒歌——《別說我小》,其中這樣說道:媽媽你別說我小,我會(huì)穿衣和洗澡,爸爸你別說我小,我會(huì)擦桌把地掃…中班的幼兒雖然也只有五歲多,但是也有許多比較 能干的寶寶,為了更好地鍛煉孩子的動(dòng)手能力,初步培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的意識(shí),我們班還專門設(shè)置了“今天我做值日生”這個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng),孩子們都很感興趣,而且個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著做值日生呢,好像也在告 訴人們他們真的長(zhǎng)大了!
為了更好更有序地開展這項(xiàng)活動(dòng),我們還特意在教室里布置了“我做值日生”一角,墻壁上貼有小朋友和老師一起繪畫的各種圖標(biāo),例如:掃帚,表示掃地,桌子,表示擦桌子,滴水的水龍頭,表示檢 查小朋友節(jié)約用水的情況,碗筷,表示用餐時(shí)給小朋友發(fā)放碗筷的小組長(zhǎng),圖書,表示整理圖書的圖書管理員…每個(gè)圖標(biāo)表示一種工作,在圖標(biāo)后面有序地插上孩子們的小標(biāo)記圖片,這樣小朋友們就知 道今天誰當(dāng)值日生,他是做什么的,并按照上面分配的工作積極認(rèn)真地去做,當(dāng)然表現(xiàn)好的,老師就會(huì)給他獎(jiǎng)勵(lì)漂亮的小貼花,光榮地貼在他的小標(biāo)記上方,給予表揚(yáng),小朋友們可羨慕了。你瞧,孩子 們多能干呀:吃簡(jiǎn)餐時(shí)涵涵拎著一袋蛋糕在一塊一塊地發(fā)給小朋友;衛(wèi)生間里彤彤就像小老師一樣在督促小朋友洗手喝水,提醒他們不浪費(fèi)水,節(jié)約保溫桶里的開水;每組的值日生正忙碌的來回端碗, 發(fā)放碗筷,一個(gè)一個(gè)安靜有序,能干歷練。是呀,可別說我小,我們的.寶寶就像小大人一樣,也成為小朋友們的小老師了。
“今天我做值日生”這樣一個(gè)小小的活動(dòng),并不是真正一定要讓孩子們?nèi)プ龆嗌偈,去打掃衛(wèi)生,去整理教室的東西,而是根據(jù)孩子們的年齡、個(gè)子、力氣等特點(diǎn)安排一些簡(jiǎn)單的形象化的動(dòng)手操作活動(dòng) ,來讓孩子們切身走進(jìn)生活,參與運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)的意識(shí),同時(shí)在一定程度上也能促進(jìn)班里孩子們學(xué)習(xí)、用餐、洗漱、如廁等一日常規(guī)活動(dòng)安靜有序地進(jìn)行,在安全上也起到一定的保障作用, 有助于整個(gè)班集體的有序管理,非常實(shí)效。希望這個(gè)活動(dòng)能更好地開展下去。
今天我值日作文4
今天,太陽公公仍沒有露出那燦爛的笑臉,還是把天空交給了雨婆婆。我的心情當(dāng)然也是很急躁的,就說說今天的值日吧。
“功課完畢太陽西,收拾書包回家去,看見父母行個(gè)禮,父母對(duì)我笑嘻嘻……”放學(xué)鈴聲又響起來了,同學(xué)們都趕忙收拾書包,爭(zhēng)先恐后地沖出教室。唯獨(dú)我們值日生留了下來。看著那垃圾滿滿的垃圾桶,我們值日生都無奈地?fù)u搖頭,便說:“哎!每次我們星期五的值日生都是最慘的`,不僅垃圾桶滿了,地上也鋪滿了垃圾,讓人看了更加生氣!睕]辦法,誰叫我們是值日生呢。
我們都拿起掃把,認(rèn)真地開始打掃起來,連一個(gè)角落都不放過。我是星期五的值日組長(zhǎng),當(dāng)然要負(fù)起這個(gè)責(zé)任來。
我拿起掃把,先把走廊給打掃了一遍,打掃的時(shí)候,我把掃把靠著邊,像溜冰似的掃過去。哈哈!垃圾和灰塵都掃干凈了,但是沒等我掃完一會(huì)兒,便有個(gè)人從走廊走過,我心想怎么我剛掃好,就有個(gè)人走啊!會(huì)不會(huì)又臟了?于是,我就趕緊拿了一把拖把跟另一個(gè)值日生一起把走廊拖干凈,沒過多久,走廊被我們打掃的一塵不染,走廊干凈了,我的心情也變好了許多。
最后,就剩下我們值日生最恨的東西——垃圾桶。你瞧!那垃圾桶填飽了肚子,心里很開心。但我們值日生卻愁眉苦臉,一臉不情愿的樣子,看他們一個(gè)個(gè)臉都朝著我看,我只好拿起那滿滿的垃圾桶去倒,還朝垃圾桶做了一個(gè)鬼臉,表示以后我再也不想見到它。
終于,整個(gè)教室被我們打掃的干干凈凈的,我們值日生的心才落了下來,長(zhǎng)舒了一口氣。我們值日生最大的愿望就是希望同學(xué)們稍微體諒一下我們,看見垃圾桶滿了就不要再扔進(jìn)去了,給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們大家心情都好,你們說對(duì)不對(duì)?
今天我值日作文5
叮零零,下課了,同學(xué)們象出了籠的小鳥似的飛一樣的跑出了教室。他們有的在操場(chǎng)上打籃球,有的在樓下跳繩,有的在扔沙包玩得不亦樂乎,我看看他們都想:我羨慕死他們了!要不是我今日值日,我也和同學(xué)們一樣早在操場(chǎng)上玩了,可謂真是無任務(wù)一身輕啊。
做值日開始了,我們先把一些懶得翻椅子又一心想著出去玩的同學(xué)椅子翻上,再拿起掃把從第一桌開始掃起,我認(rèn)真的掃著地,過不去的地方我就從縫里把垃圾掃出來,這樣從第一桌一直掃到最后一桌。掃地的活沒有技術(shù)含量,但是辛苦而且吃灰,可是為了教室的整潔,教室的環(huán)境,同學(xué)們的健康,我的這個(gè)奉獻(xiàn)是值得的。再看看同學(xué)們,他們也和我一樣干得很起勁。孫宵擦著黑板,黑板都被他擦得可以看見自己的樣子了,徐佳貝也跟著我一樣掃著地,她把每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,有一些同學(xué)們?cè)谂艑?duì)課桌,課桌被他們排得整整齊齊,還有的同學(xué)早已準(zhǔn)備好拖把就等我們掃完地呢。
地掃完了,他們都到外面快樂的玩去了,可他們的垃圾都掃到黑板前不管了,可謂各自為政,這時(shí)我看見了,心想:他們真的好沒責(zé)任心啊,我也出去玩吧,反正老師進(jìn)來批評(píng)的也肯定不會(huì)批評(píng)我一個(gè)人的,那我也不管了吧。我就放下手中的.掃把走了,可剛走到門口我就站住了,轉(zhuǎn)念一想:老師把任務(wù)交給我們,我們是要完成任務(wù)負(fù)責(zé)到底的,我這樣不負(fù)責(zé)任的走了,我就是一個(gè)不負(fù)責(zé)任心的人,一個(gè)沒有責(zé)任心的人就得不到別人的信任,我的人生將一事無成。想完我就立刻轉(zhuǎn)身回到教室,拿起掃把又認(rèn)真的掃起,把黑板前的垃圾掃成一堆掃進(jìn)畚斗里。
為了履行我的職責(zé),我又認(rèn)真的檢查了一遍。我來到走廊前前后后檢查了一遍,地板也是干干凈凈的,最后又把課桌對(duì)得整整齊齊。我終于大功告成,終于如釋重負(fù)。
值日做完了,教室里煥然一新,清新的空氣,整潔的教室,多么令我欣慰。這時(shí)老師給我一個(gè)微笑,我立刻讀懂了,我從老師的微笑里讀出贊揚(yáng)、鼓勵(lì),更讀出了老師對(duì)我的信任。讓我明白要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,有責(zé)任心的人!
今天我值日作文6
盼望著,盼望著,一個(gè)星期一次的值日生這次由我來當(dāng)了!我負(fù)責(zé)的是倒垃圾,但一個(gè)星期只有一次,我一定要好好珍惜這次的機(jī)會(huì),這個(gè)時(shí)候,我心里既是激動(dòng)又是緊張,但我又想這次只倒垃圾可不行,我可還要多為班級(jí)做些事。
我走到座位上,放下書包,來了的人還沒有一半,便拿起語文書讀起了書,忽然,我好像想到了什么似的:今天,我的重任是倒垃圾,雖然倒垃圾是很多人不愿做的事,但在我的心目中是光榮的,去看看垃圾滿了沒,只見垃圾還沒有一半呢?于是,我回到座位。第二節(jié)課下課時(shí),我在座位上看著書,忽然,一個(gè)掃地的正在我旁邊掃垃圾,我立刻想起這時(shí)垃圾應(yīng)該已經(jīng)滿了吧?當(dāng)我走到垃圾桶旁時(shí),只見垃圾堆積如山,還有幾片紙片掉到了垃圾桶外,好像在說:“今天是你值日,怎么這時(shí)才來關(guān)注我呢?”我見了,臉立刻紅了,連忙躬下腰抓起垃圾桶的兩旁,忽然,手感覺有一個(gè)滑滑的東西:“唉,真臟”,聞到的是一股刺鼻的味道,旁邊還有一些調(diào)皮的同學(xué)在嘲笑我,可我心想:讓你們說吧,勞動(dòng)最光榮,如果沒人倒垃圾的話,我們的教室就成垃圾山了!于是,神氣十足地走出教室,旁邊的行人個(gè)個(gè)屏住呼吸,可能是真的太臭了吧!前面只見一個(gè)人跑過來,一不小心把我的.垃圾撞翻在地,只見他說:“對(duì)不起,我去拿掃把幫你掃起來吧!”還沒等我開口,他就一滑煙地跑進(jìn)了教室,拿起掃把就幫我把垃圾掃進(jìn)了垃圾桶,然后他走掉了,我想:沒想到倒垃圾都會(huì)有好心人幫助我,真好。這時(shí)我已經(jīng)下了樓,來到了校園大道上,沒到垃圾車時(shí),一陣風(fēng)吹了過來,將垃圾桶里的幾個(gè)袋子一吹出來,那幾個(gè)袋子滿天飛舞,不一會(huì)兒,便落到了地上,我見了,趕忙放下垃圾桶,抓住了袋子,于是想辦法拿來了個(gè)棒子,將里面的一個(gè)盆子壓在了袋子上,走到了垃圾車旁,將垃圾倒了進(jìn)去,便又神氣十足的走進(jìn)了教室,一直到了下午,可垃圾桶還是沒有滿,見黑板沒擦,而另外的值日生又不在,于是,我便將黑板擦掉了后便背著書包回家了。
這個(gè)星期的值日讓我明白了勞動(dòng)是如此的快樂呀!
今天我值日作文7
“叮鈴鈴”,放學(xué)了,同學(xué)們像出籠的小鳥一樣奔出教室,興高采烈地回家了。我呢?又要值日了,唉,真不幸!看看橫七豎八的桌椅,一片狼藉的地面,真不想值日。因?yàn)橐恢等詹坏淌軇趧?dòng)委員的嘮叨,還把身上弄得臟乎乎的,變成一個(gè)小臟豬,而且回家又很晚,作業(yè)也要寫得很晚……
但轉(zhuǎn)念一想:不值日不行。∥沂前嗉(jí)的小主人,教室就像我們的家,我們有責(zé)任去打掃,有義務(wù)為班級(jí)做貢獻(xiàn),老師說過:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”再說,同學(xué)們生活在一個(gè)清新優(yōu)美的環(huán)境中,身體才會(huì)健康。這不正是“人人為我,我為人人”的最好體現(xiàn)嗎?媽媽講過,做什么事情要微笑著面對(duì),與其煩惱生氣鬧情緒,不如抓緊時(shí)間,開開心心去干。
好!說干就干!我先完成我的第一項(xiàng)任務(wù):放凳子。因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,一放就是56個(gè)凳子,手都麻了。我的另一項(xiàng)任務(wù)是打掃衛(wèi)生區(qū),我便拿起掃把來到后操場(chǎng),一看,大吃一驚!一天沒打掃,衛(wèi)生區(qū)的角落里已經(jīng)積了厚厚的一層灰塵。我在心里叫到:“我的`媽呀!這要到猴年馬月才能掃干凈?”但想到老師要求我們的值日要在規(guī)定的時(shí)間完成,也不敢懈怠,拿起掃把掃起來啦!這些灰塵像一個(gè)個(gè)淘氣的小男孩,跑上拋下,跑左跑右,十分頑皮!有些不聽話的落在我的頭上、臉上,有的干脆往我鼻子里鉆,使得我不得不捂著鼻子、瞇著眼睛躲避他們的襲擊。就這樣,我戰(zhàn)斗了大約二十分鐘,終于取得了勝利。我高興地歡呼起來:“哦,我終于掃干凈了,我勝利嘍!”看著煥然一新的衛(wèi)生區(qū),雖然我累得氣喘吁吁,雖然我變成了“小臟豬”,但我的心里是那么舒暢,嘿嘿,我也為美化校園貢獻(xiàn)了我的一份力量!
走在回家的路上,我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂,一邊往家走,一邊不由自主地哼唱起這首《勞動(dòng)最光榮》的歌來:“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱……要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造!”
今天我值日作文8
在同學(xué)們眼中,值日班長(zhǎng)也許是高高在上的?蓪(duì)我來說,值日班長(zhǎng)卻是道不盡的酸甜苦辣。
酸
說起酸,這種感覺很奇怪。每當(dāng)我看見同學(xué)們?cè)谧唤蚪蛴形兜乜磿,而我正幫班?jí)干雜活時(shí),我心里就有點(diǎn)兒酸,又有點(diǎn)癢,心里的兩個(gè)小妖怪就吵起來了。愛心小妖說:“你別想了,認(rèn)真干活,身為值日班長(zhǎng),你就要負(fù)責(zé)任!焙谛男⊙f:“哎呀,別聽她的,你偷偷去看書,老師來檢查時(shí),你就馬上離開位置去打掃!”我贊同愛心小妖的.說法,于是又酸溜溜地去打掃了,真是太酸了!
甜
上小學(xué)的學(xué)生可不像幼兒園的“小綿羊”一樣溫順,反而像是一個(gè)個(gè)大鬧天宮的孫悟空,蹦蹦跳跳。而值日班長(zhǎng)就變成了唐僧,不停地念著緊箍咒:“我要報(bào)告老師!我要報(bào)告老師”于是這些調(diào)皮鬼就被制服了?粗察o的班級(jí),我心里甜得像喝了蜜。
苦
因糾察隊(duì)員7:50就要來班級(jí)檢查,所以值日班長(zhǎng)7:40就要到教室。這對(duì)于我這“起床困難戶”來說,可真是一件痛苦的事!靶℃,七點(diǎn)了,快起床!”雖然只比平常早起十分鐘,可我的眼皮卻有千斤重,睜也睜不開。我躺在床上,如同躺在一張巨大的蜘蛛網(wǎng)上,起不來一點(diǎn)點(diǎn)。最后,還是媽媽硬把我“拔”了起來,這種感覺真是如同吃黃連一般太苦了。
辣
我當(dāng)值日班長(zhǎng)時(shí),遇到搗蛋鬼,我只要雙眼一瞪,他就乖乖拿起書看了,不過這樣的“保質(zhì)期”特別短。面對(duì)班里的調(diào)皮大王,光瞪眼可不夠,于是我就秒變“小辣椒”。如果他們還不服輸,我就使出我的“九陰白骨爪”,連拖帶罵地把他們拉到班級(jí)后面去!這下有你們好看的了!
這就是我當(dāng)值日班長(zhǎng)的酸、甜、苦、辣!
今天我值日作文9
一個(gè)陽光明媚的早晨,耳邊響起鬧鐘的鈴聲,我一個(gè)“鯉魚打挺”快速地起了床,要在平時(shí),我肯定非在床上賴五分鐘不可!為什么我今天這么早這么迅速呢?嘻嘻,因?yàn)榻裉煳沂侵等瞻嚅L(zhǎng)。
踏著和煦的陽光,我興高采烈地來到了班級(jí)。班里的人還不多,我交了作業(yè)等了一會(huì)兒,人到差不多了,這時(shí),我開始了河?xùn)|獅吼:“快點(diǎn)讀書,不然扣星!”同學(xué)們由于怕星不保,連忙大聲讀了起來。
“喂,你干什么呢?”這時(shí),我抓住了一個(gè)開小差的,把他的名字記了上去,心想:嘿嘿,這點(diǎn)小動(dòng)作可逃不出我的火眼金睛。
這時(shí),教室門“吱嘎吱嘎”地叫了起來,不好,值周生來檢查了,“同學(xué)們,大聲點(diǎn)”,幸好大半人看見了值周生,都大聲地朗讀了起來。聽,教室里書聲瑯瑯,感覺真爽!可是好景不長(zhǎng),值周生前腳剛走,后腳聲音就軟了下去,就像氣球漏了氣。好吧,你們這是讀給誰聽呀?沒辦法,只好請(qǐng)紅五星來助我一臂之力了,我拿起粉筆給大聲朗讀的第3組畫了一個(gè)大大的紅五星,“哇——”讀書聲一浪高過一浪?晌乙晦D(zhuǎn)頭又看見了第一組的后面又有人吵架了,這可是大事件。
我迅速來到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,“你們發(fā)生什么事了?”“他先罵我的”,“誰說,你先罵的.我……”眼見戰(zhàn)火即將大爆發(fā),我急忙說“好了好了,都給安靜下來,快點(diǎn)讀書,信不信我扣你星?”吵架事小,扣星事大他倆一聽扣星二字,立刻捧起了書本開始讀書。
得,這案子是擺平了,那邊又有情況。只見一同學(xué)高舉著手,我急忙跑過去問:“又出啥事了?”“有幾人遲到了”。切,遲到算什么,名字記上去就好了。
我又開始了“大王巡山”,走過一個(gè)同學(xué)身邊:“傻子,傻子……”,我黑著“包公臉”,“什么,罵我呢?”“不是,讀書呀”一邊攤開書給我看,額,真的看來是誤會(huì)一場(chǎng)。
接著,我又為了一堆雞毛蒜皮的小事東奔西跑了一番,唉,班長(zhǎng)當(dāng)著真是累啊!
今天,我只當(dāng)了一天的班長(zhǎng),就這么累,那我們毛老師要天天管咱42個(gè)調(diào)皮搗蛋的熊孩子,那不是更累了,看來我以后也得體諒一下毛老師了。
今天我值日作文10
清晨,太陽酲了,緩緩地爬上了地平線,射出道道金光,像一只只金色的小手,推開了千家萬戶的窗。小草醒了,抖落滿身的露珠;小花醒了,舒展開了細(xì)膩的花瓣;我高高興興地背上書包上學(xué)了。?
我來到學(xué)校已經(jīng)七點(diǎn)二十了,放好書包,戴好值日牌,忙向值日老師李老師說:“對(duì)不起,我來晚了!崩罾蠋熜χf:“嗯,使用了文明禮貌用語,繼續(xù)堅(jiān)持!”得了表揚(yáng),心里樂呵呵的。于是我站到隊(duì)伍中去,六個(gè)小值日生站得筆直像六棵小松樹。老師來了,我們異口同聲的說:“立正敬禮老師好”那老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在人群當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小同學(xué)的紅領(lǐng)巾不會(huì)戴,我笑了笑走上去說:“大姐姐幫你戴”不一會(huì)紅領(lǐng)巾戴好了!爸x謝大姐姐!薄安挥弥x,這是我因該做的” 課間我們到學(xué)校各處巡視,發(fā)現(xiàn)了地面有一張紙,我彎下腰伸出手把它撿了起來,旁邊的人看見我?guī)ь^把紙都撿了起來,都紛紛把周圍的紙撿了起來,校園變得干干凈凈了。我們走到天梯時(shí),發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在天梯玩,像一只只小猴子一樣爬來爬去,還用腳來夾對(duì)方,我立即跑上前去急忙說:“同學(xué)不要這樣玩天梯很危險(xiǎn)的,請(qǐng)你們不要玩這種危險(xiǎn)游戲,好嗎?”“萬一摔下來怎么辦,“摔傷了,流血了怎么辦,對(duì)不對(duì),如果真是這樣父母會(huì)擔(dān)心的?”“我們知道了,謝謝你”。 下午的課外活動(dòng)時(shí),我在巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小同學(xué)在打架,急忙趕緊跑過去,我用了九牛二虎之力才把他們給拽開,“小弟弟你們?yōu)槭裁创蚣芨嬖V大姐姐好嗎”?“他借了我的'筆不還,還說沒拿!”“大姐姐,你相信我,我沒有拿,我放在他書包里了!”“請(qǐng)你把你的書包拿出來!”我把他的東西都倒了出來,“這個(gè)是嗎?”“是,小銘對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!”“小吳,以后我們不要打架了,好嗎?”“我們保證以后不打架了!”李老師笑著對(duì)我說:“你真棒”我不好意思的抓抓頭?
后來,李老師在文明禮儀總結(jié)時(shí)上表揚(yáng)了我,我有一種說不出來的滋味,這是我最開心的一天了,不僅得了老師的表揚(yáng),還得了同學(xué)們的贊揚(yáng)。
今天我值日作文11
今天我值日,我一大早就來學(xué)校,看見副班長(zhǎng)藍(lán)思琪在班里掃地,我走過去問:“思琪你那么早來干嗎?”她說:“我來掃地。”我又說今天又不是你值日,她又說:“我們班的衛(wèi)生分總是被扣分,我是班里的一員,也應(yīng)該為班里出力。思琪說的這句話使我深受教育,然后我又說:“讓我們?yōu)榘嗬锍隽Π!”說著我們拿起掃把和垃圾池,我們剛開始掃,忽然思琪說:“我們分工來掃吧!”我說:“好!彼肩饔终f:“你掃第一組和負(fù)責(zé)把班里的椅子打起來,我說:“思琪那么你說掃二組了!彼肩髡f:“沒關(guān)系!蔽覀冮_始工作了。我先把椅子打起來,思琪說擦黑板和擦講臺(tái)。我把全部椅子打起來了。我們開始掃。我先從后面掃起,掃了一排又一排特別臟的就李志強(qiáng)的桌子為什么呢?因?yàn)樗老掠泻芏嗉埗疫有許多食品袋,我掃了很久還沒有掃完,我抬頭,看見思琪已經(jīng)掃完了一組,而且還很干凈我還看見她額頭上流了很多汗,我叫她把汗擦掉,她好像沒有聽見一樣繼續(xù)掃地,她的汗?jié)裢噶怂囊路,她也好像沒有察覺到,這時(shí)我想:“思琪對(duì)工作那么認(rèn)真真是我們班的好榜樣!蔽依^續(xù)掃我的地。我掃呀掃,掃了很久才掃完。我抬起頭看見思琪已經(jīng)掃完了,她正在把椅子拿下來。我放好掃把,把椅子拿下來。我們倆終于把地掃干凈了。我們還把桌子整理了一下。我們走上講臺(tái)向下望?粗R的.桌子不由的笑了,我看看表已經(jīng)7點(diǎn)15分了。
同學(xué)們來到看著桌子那么整齊,地那么干凈,都說我們倆個(gè)是班里的“好榜樣”,老師來上課時(shí)看見了,也夸我兩個(gè)是班里的“好榜樣”。我說:“這都是藍(lán)思琪的功勞!崩蠋熣f:“你們兩個(gè)都有功勞!
我覺得藍(lán)思琪說的那句話使我對(duì)班里的工作認(rèn)真很大,以前我根本不是那么勤快,也不是那么認(rèn)真,F(xiàn)在老師說我對(duì)班里的衛(wèi)生工作很認(rèn)真。
今天我值日作文12
這個(gè)星期一,是我值日,我早早地出了門,沖上了公交車。
一到學(xué)校,我顧不上別的,拿起掃把,匆匆地跑向包干區(qū),準(zhǔn)備掃地。
過了一會(huì)兒,組長(zhǎng)下來了,她對(duì)我說:“這么早來啊!好好掃。⌒⌒谋晃覈Z叨!”她領(lǐng)我來到了一塊地,對(duì)我說:“你可以掃了,就這塊!蔽仪屏饲,這塊地可真小啊!我沾沾自喜:看來組長(zhǎng)對(duì)我蠻偏心的。我馬上掃了起來。
不一會(huì)兒,我就掃完了。我拿出一張紙,放在地上,坐在紙上,看著大家掃來掃去,垃圾堆的像小山。我不禁想:現(xiàn)在,垃圾真是越來越多!許多人都不懂得愛護(hù)環(huán)境,才一小塊地,就掃出了這么多的垃圾。
過了一會(huì)兒,除了一個(gè)同學(xué),大家都掃完了。我們不斷催促:“你能不能快點(diǎn)兒啊?這么慢!”她“嗯嗯”地應(yīng)了兩聲,接著慢吞吞地掃起來。大家這下可煩透了。因?yàn)槲覓叩米钌伲蠹覜Q定讓我去幫她,我只好拿起掃帚,走了過去,問:“你要掃多少啊?”她指了指,說:“喏,這一塊!薄鞍?這么大?”我驚呼起來。她看了看我,說:“我掃了這些。”我一瞧,差點(diǎn)沒嚇暈,要是組長(zhǎng)叫我掃那么多,我一定會(huì)和她拼了命,我說:“你累不累?“挺累!蔽抑缓脦蛡(gè)忙了。
才掃一會(huì)兒,我就氣喘吁吁了。我回頭一瞧,她還哼著兒歌,低著頭,有一下沒一下地掃著。我只好埋頭苦干,真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”!過了一會(huì)兒,她就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,對(duì)我直叫:“哎!快來看!蚯蚓耶!”我跑去一看,一只小小的蚯蚓正扭著它瘦小的.身子。我想起了蚯蚓的獨(dú)門功夫——死不了!我大聲問:“誰敢踩蚯蚓?”大家啰嗦成一團(tuán),你推我,我推你,沒有一個(gè)人出來。這時(shí),又是她走出來,“啪”的一聲,蚯蚓就被踩成了兩半。我走近一看,一個(gè)黏糊糊的東西流出來,真惡心。
一會(huì)兒,我們都掃完了,突然,一陣“鈴鈴鈴……”的響聲把我們嚇了一跳,原來是上課了,大家急急忙忙的回到班上,準(zhǔn)備上課。
今天我值日作文13
今天,是我值日的一天。
剛放學(xué),我拿著一把掃帚不管三七二十一,在教室里狂掃起來。組長(zhǎng)馬蘊(yùn)含對(duì)我說,胡蘇芮,樓梯你和邢婧鴻能掃一下嗎?作為愛干家務(wù)活的我一口答應(yīng)了:“不就是掃樓梯嗎?小菜一碟。”“22個(gè)臺(tái)階,一人11個(gè)!蔽覍咧阋惶,一眨眼功夫,11個(gè)樓梯就變的像新的一樣,邢婧鴻掃的那幾個(gè)樓梯竟然還沒掃完!我對(duì)邢婧鴻說:“我?guī)湍銙甙伞!薄安恍校@是我的地方,你不能掃我的地方!”邢婧鴻一口拒絕了。田老師經(jīng)過樓梯說:“樓梯掃的太慢了,快點(diǎn)兒掃!毙湘壶櫴艿搅死蠋煹呐u(píng)。求我說:“胡胡,幫幫我吧,幫我掃,幫我掃嗎!”我嘟起了小嘴“哼!剛才是誰說不能掃她的地方的,受到老師批評(píng)就讓本小姐幫她掃,沒門!”我扭頭就走。
剛回到教室,發(fā)現(xiàn)教室變的干干凈凈,桌椅擺的整整齊齊。馬組長(zhǎng)走過來,說:“胡蘇芮,交給你倆個(gè)艱難的任務(wù),一是幫全班63個(gè)人的把抽遞收拾干凈,二是拖地,你能干嗎?我也會(huì)幫你,還有臧思雨和邢婧鴻也會(huì)幫你!薄澳R組長(zhǎng)大人就把這艱難的任務(wù)交給我吧!我一定盡力辦好!當(dāng)然,全班63人的抽遞要一起打掃哦!”馬組長(zhǎng)笑著說:“當(dāng)然幫你,不然你要干到天黑呢!”同學(xué)們的抽遞有的擺放整齊,有的亂七八糟,打掃了不知多久,同學(xué)們的.抽遞都變的干干凈凈,一塵不染。最難的就數(shù)拖地了,我扛著一個(gè)大大的海綿拖把向廁所奔去,我把拖把沖干凈,正準(zhǔn)備把拖把拿回教室拖地是,拖把卻調(diào)皮的從999毫米的水池“跳”到地上想要“不工作”,拖把掉到地上不說,還把地上弄的這里一攤水,那里一攤水。我彎下腰,想要救起“昏迷不醒”的拖把,讓它珍愛生命,熱愛工作。“哎呦!我的屁股!蔽掖蠼幸宦暎瓉砦冶坏厣系乃沽。好不容易把教室拖干凈,又被滑倒了,我在心中叫苦不迭。
唉,今天值日真倒霉!
今天我值日作文14
今天該我值日。我六點(diǎn)起床,六點(diǎn)二十五到校。這時(shí),起床的號(hào)聲響起,頓時(shí),校園里沸騰了。一切如常無話。
吃罷早餐,我來到操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男同學(xué)站在那里不正常。我走近他問:“你站在這里干什么?”他欲言又止。我又問了一遍,他低聲說:“是老師叫站在這里的!蔽覇枺骸澳惴甘裁村e(cuò)了?”他答 :“我早鍛煉遲到了,又沒有參加早鍛煉。”我問:“你怎么遲到了?”他答:“我不在學(xué)校住!蔽矣謫枺骸澳鞘鞘裁丛?”他說他家里的鬧鐘壞了。我說:“你怎么不給老師說清楚呢?”他顯出 有些懊悔的神情。我說:“有什么事一定要給老師說清楚。我們不怕犯錯(cuò),就怕不改錯(cuò)!边@時(shí)我才知道他叫孫偉,一個(gè)很漂亮的男孩!
停了停,他又說:“我今天的早自習(xí)也沒有好好上。”我說:“這就是你的不對(duì)了。上課要用心聽講,按時(shí)完成老師布置的`作業(yè)!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。接著,我給他講了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī) 范》,講了學(xué)習(xí)的重要性,講了如何感恩,講了怎么做一個(gè)有作為的人。他在聽,也許他在想,也許他有決心改。
末了,我說:“你去向江老師說明,一是說明遲到的原因;二是承認(rèn)早自習(xí)的錯(cuò)誤;三是保證今后該怎么做!彼孟裨诟屑,好像在用行動(dòng)證明,他要做個(gè)好孩子。
我看著他向江老師的辦公室走去,我心里漾起層層漣漪。
吃午飯時(shí),我遇到了那個(gè)“想爸爸的孩子”,他以前是不在學(xué)校吃飯的,今天他居然也站在學(xué)生隊(duì)列中。我走近他問:“喲!你在學(xué)校吃飯哪。這真是個(gè)大進(jìn)步!”他望望我,沒有言語。我接著說:“ 你在學(xué)校住宿嗎?”他搖搖頭。我說:“你看,這么多同學(xué)吃在學(xué)校,住在學(xué)校,多快樂啊!”他望望我,還是沒有言語。我生怕影響他的食欲,趕緊走開。我偷偷地看他一眼,他笑了。
我想,過不了多久,他會(huì)和同學(xué)們同吃同住同學(xué)習(xí)的。
假如我能天天看到同學(xué)們的進(jìn)步,那該是多么開心的事!
今天我值日作文15
今天,我值日,愛眾樓和崇文樓是我值日的區(qū)域。快6點(diǎn)40分,我騎著電瓶車來到學(xué)校,校門剛開,已有等候開門的學(xué)生約50人有序地開始進(jìn)入校園。雖然開學(xué)以來強(qiáng)調(diào)了幾次,要求學(xué)生不要太早到 校,但或許是習(xí)慣的力量,或許是家長(zhǎng)有難處,也或許學(xué)生們心里在爭(zhēng)一個(gè)第一個(gè)到教室的名,總之來早了。
最近一次班主任會(huì)議上,談起各班早讀,我建議大家一開始到校的學(xué)生就開始早讀,后來的,隨時(shí)加入,交作業(yè),打掃衛(wèi)生的安靜進(jìn)行,結(jié)束后加入。今天又值日,順便看一下各班早讀情況,是否 有改觀。7點(diǎn)左右,我巡視了一遍愛眾樓和崇文樓各教室,發(fā)現(xiàn)各班都有小部分學(xué)生到校,除二年級(jí)有兩個(gè)學(xué)生在室內(nèi)追逐外,其余都還比較安靜,六(7)班陸老師已經(jīng)在教室里,學(xué)生較多到校。7點(diǎn)20 后,我又巡視了第二次。這時(shí),各班平均到校人數(shù)在80%以上,約有三分之一的教室有老師在,沒有老師的班級(jí)學(xué)生大多自由活動(dòng),交作業(yè)、值日也有閑談的。走到五年級(jí)區(qū)域,有個(gè)班朗朗書聲吸引了我 ,我循聲走去,教室里沒有發(fā)現(xiàn)老師,卻個(gè)個(gè)豎起了語文書,有模有樣地讀著?粗、聽著、想著,實(shí)在是令人舒心的事。
周一,照例8點(diǎn)05分后開始集體晨會(huì)。雖然開學(xué)已是第三周,可一二年級(jí)的小朋友還有很多沒有適應(yīng)。晨會(huì)排隊(duì)和做操排隊(duì)還有學(xué)生搞不清,怎么站,前后距離是多少?出發(fā)前,班主任才在教室里說 過,可到現(xiàn)場(chǎng),卻不知道如何做得孩子大有人在。于是班主任只能一個(gè)一個(gè)的指點(diǎn),她們真的.辛苦。她們?cè)谶@個(gè)時(shí)候是多么需要有人來幫助一下。雖稱不上雪中送炭,但感覺是一樣的,如果這時(shí)的副班 主任及時(shí)主動(dòng)地協(xié)助一起管理,班主任心里定是溫暖的?吹揭唬1)班的副班主任夏老師在場(chǎng),我想陳老師心里一定是溫暖的。
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