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留守兒童感謝信六篇
在現(xiàn)實(shí)生活中，感謝信在我們的生活中并不鮮見，在寫作上，感謝信具有一定的要求。寫感謝信需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的留守兒童感謝信6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
留守兒童感謝信 篇1
我叫孫亮，加靜姐，謝謝你這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)我的關(guān)心與開導(dǎo)。
一開始，我根本就不愿學(xué)習(xí)，認(rèn)為自己笨，什么都學(xué)不會(huì)，所以，上課時(shí)，我不認(rèn)真聽講，在下面弄小動(dòng)作、玩，常常被老師罰，我也越來越灰心，認(rèn)為自己什么都不是，所以成績(jī)一直處于下游。自從與你通信以后，我受到你的鼓勵(lì)與啟發(fā)，我知道了自己并不笨，只是不學(xué)，又缺少父母的'管理與關(guān)心，所以導(dǎo)致我變成一個(gè)壞學(xué)生，在老師眼里什么都不是，只是一個(gè)搗蛋鬼，知道這些以后，我真正認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了。
想到這，我開始努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講了，但還是有些聽不懂，是因?yàn)槲衣湎绿嗔�，但是姐姐放心，有你的支持，我有信心趕上去，謝謝姐姐！我一定會(huì)好好努力，我會(huì)在你的幫助鼓勵(lì)下一直進(jìn)步的！
留守兒童感謝信 篇2
尊敬的麗姐助學(xué)：
您好！
首先，請(qǐng)接受xx小學(xué)全體師生對(duì)您的愛心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意！是您給我們學(xué)校送來了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持和精神上的鼓勵(lì)；是您把愛心人士對(duì)教育事業(yè)的支持和對(duì)孩子們的關(guān)愛傳遞給我們，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會(huì)的溫暖，我們用語(yǔ)言難以表達(dá)對(duì)你的感激之情！
我校地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，現(xiàn)有130名學(xué)生，大多為留守兒童，由于這里生活條件差，生活水平低，學(xué)生父母常年外出打工，當(dāng)孩子們手中拿到您為他們捐贈(zèng)的圍巾、書籍時(shí)，臉上露出了幸福的.笑容。“書是人類進(jìn)步的階梯”，是您引導(dǎo)了孩子們從書中了解世界、豐富知識(shí)，每一根圍巾，每一本書都展現(xiàn)了您的濃濃愛心，包含著社會(huì)對(duì)我校全體師生的深切關(guān)愛！
作為學(xué)校，我們?nèi)w師生衷心感謝您的關(guān)心和x幫助，決不辜負(fù)您的真情和愛心，我們一定會(huì)更加努力地工作和學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，作為學(xué)生，要以此為契機(jī)，用書中的知識(shí)充實(shí)頭腦，用智慧改變貧窮，改變命運(yùn)。
最后，讓我們?cè)僖淮胃兄xxx，在這里向您鞠躬致謝！感謝您讓我們共享了同一片藍(lán)天下的愛！謝謝！
祈福好人一生平安！
xx
年月日
留守兒童感謝信 篇3
尊敬的各位叔叔阿姨們：
你們好!我叫魏麗，今年12歲，是板場(chǎng)鄉(xiāng)竹園中心小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。今天，我代表竹園中心小學(xué)所有你們幫助過的留守兒童給你們寫這封信，心情無比激動(dòng)與幸福!我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20xx年5月25日，這個(gè)激動(dòng)人心的日子，因?yàn)檫@一天，我們這些留守兒童明白了，雖然爸爸媽媽不在身邊，但我們并不缺乏愛，我們并不孤單。
拿我來說，在我很小的時(shí)候，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到遙遠(yuǎn)的城里謀生糊口，只能靠年邁體弱的爺爺奶奶照料起居生活。離開了父母的呵護(hù)，我在生活、學(xué)習(xí)上遇到了不少的困難，心靈也被蒙上了一層陰影。我多么渴望著和其他孩子一樣，在爹媽愛的守護(hù)下快樂成長(zhǎng)每一天。那天，當(dāng)叔叔阿姨們來到我們學(xué)校，不僅發(fā)給我們學(xué)習(xí)用品、生活用品，還跟我們一起玩耍、談心，我真的感受到了像是爸爸媽媽回到身邊的感覺——溫暖、溫馨、幸福!
今天， 我發(fā)自內(nèi)心地向各位關(guān)心我們的叔叔阿姨們說聲：“謝謝!”感謝你們對(duì)我們留守兒童這個(gè)特殊群體的關(guān)愛和真誠(chéng)的幫助，我們會(huì)心存感恩，勵(lì)志成長(zhǎng)。我們會(huì)用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)你們!長(zhǎng)大后，也一定會(huì)和你們一樣，做一個(gè)有愛心的人，去幫助那些有困難的人，讓愛心傳承下去。
我也想對(duì)在遠(yuǎn)方打工的爸爸媽媽說：“親愛的.爸爸媽媽，我們?cè)趯W(xué)校生活得很好，這里有老師的關(guān)心，有社會(huì)各界人士的關(guān)愛，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各方面取得全面的進(jìn)步，請(qǐng)你們安心工作。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的留守兒童，以及家庭有困難的孩子，用最樸素的感謝方式——向關(guān)心、幫助我們的叔叔、阿姨們深深地鞠一躬，再次向你們道一聲：“謝謝你們!”因?yàn)橛辛四銈兊膼�，我們才能像春天的花兒一樣，盡情享受著甘甜的雨露、明媚的陽(yáng)光，幸福、快樂、健康的成長(zhǎng)!我們一定不辜負(fù)你們的期望，牢記你們的囑托，好好學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)家鄉(xiāng)!
最后，向你們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福：祝你們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
留守兒童感謝信 篇4
以前我是個(gè)很內(nèi)向的一個(gè)男孩，幾乎沒有很多太好的朋友，因?yàn)檫@樣我成績(jī)一直不好，雖然每次考試成績(jī)都差不多，但我感覺似乎卻在下滑。我很孤獨(dú)，我為這件事哭過，我一再期待能解決這個(gè)問題。我等待著等待著??
也許世界真的有幸運(yùn)天使，讓我重新找回了自我，一封信可能對(duì)大多數(shù)人沒有實(shí)在的意義，但是對(duì)我卻有無窮的'含義。
那封信里的姐姐讓我改變了對(duì)自己的看法，給我極大的鼓舞，從那位姐姐的信里感覺和我有無盡的相似。她對(duì)我的鼓勵(lì)和給我制定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃讓我在期中考試中取得了好成績(jī)，我從心里感謝姐姐對(duì)我的幫助。
我期待今后的考試中我一直取得好成績(jī)！
真的謝謝你，姐姐！
留守兒童感謝信 篇5
我叫崔麗萍，和我對(duì)接的姐姐叫宋宛臻，自從認(rèn)識(shí)了姐姐以后，我的性格變開朗了很
多，我可以把不明白和不理解的事向姐姐請(qǐng)教，把內(nèi)心深藏已久不愿向人說的事，向姐姐訴說，通過姐姐給我的`建議，我變得更優(yōu)秀了。我雖然和姐姐只見過一次面，但是我相信還有很多見面的機(jī)會(huì)。上次見面姐姐走了以后，我感覺時(shí)間過得很慢，很期待我們下次的見面。
每次我都說自己寫字不好看，但她每次都鼓勵(lì)我、關(guān)心我。在我和姐姐通信期間，姐姐說的話，讓我覺得有一個(gè)知心的朋友，雖然我們離得很遠(yuǎn)，但我們還可以通信，可以打電話。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是像姐姐一樣，走進(jìn)大學(xué)的校園，不辜負(fù)父母的希望，，所以我要好好學(xué)習(xí)，我相信姐姐學(xué)習(xí)也一定很好吧！^_^
姐姐真得很謝謝你的關(guān)心和鼓勵(lì)！我想，我一定會(huì)變得更好的。姐姐，你和妹妹通信有什么感受嗎？能在下次來信時(shí)告訴我嗎？我很期待你的來信哦！
留守兒童感謝信 篇6
有愛陪伴的日子
我叫付樹苗，寂寞和孤獨(dú)陪伴著我，我還是孩子，壓力對(duì)我來說宛如一座高山。就在家庭困難感到絕望的時(shí)候關(guān)宇姐姐和楊昌珍姐姐及時(shí)伸出了援助之手，讓我生活的烏云中射進(jìn)幾縷陽(yáng)光。我要好好活著，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
我們留守兒童沒有父母在身邊，但不等于沒有人關(guān)愛我們。有了姐姐的關(guān)愛，我覺得我就是天底下最幸福的人了。所以非常感謝您能給我寫信，能關(guān)心我的生活，能給予我正確的學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。自從有了您的指導(dǎo)我更加努力的'學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣。感謝您送給我的外語(yǔ)課外書，來幫我學(xué)習(xí)外語(yǔ)。讓我一直瘸腿的科目也上來了。自從跟您通信，我感覺我的生活充滿了色彩，也更喜歡笑了！
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