【推薦】初二寫(xiě)景作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的初二寫(xiě)景作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二寫(xiě)景作文 篇1
我喜歡生機(jī)盎然的春天,我喜歡果實(shí)累累的秋天,我喜歡大雪紛飛的冬天,但我更喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天是炎熱的。太陽(yáng)不再像春天那樣溫柔,而是高高地掛在天空中,就像一個(gè)大火球一樣,灼熱耀眼,大地像被烤焦似的,整個(gè)城市都像在蒸籠里,悶熱難忍。大樹(shù)熱得地下頭,小草熱得趴在地上,花園里的花兒們無(wú)精打采的。小狗吐著舌頭,喘著粗氣,躺在屋檐下。河里的魚(yú)兒不敢在水面上活動(dòng),都游到水底睡大覺(jué)去。樹(shù)上的知叫得更響,好像是在告訴人們:“熱死!熱死!”
夏天是多姿多彩的。各色的野花競(jìng)相開(kāi)放,紅的、白的、紫的、黃的、粉紅的……鮮艷奪目,美不勝收。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層,就像一把把大傘,遮住火辣辣的太陽(yáng),為人們帶來(lái)陰涼。碧綠的.草地上,嫩嫩的小草親密的擠在一起,他們手拉手,織出一塊塊柔軟的地毯。人們撐著五顏六色的遮陽(yáng)傘,好似一朵朵“太陽(yáng)花”盛開(kāi)在馬路上。孩子們穿著色彩艷麗的衣裙,快樂(lè)地玩耍著、歡笑著。
夏天是個(gè)變臉的季節(jié)。早晨還很涼爽,下午卻悶熱起來(lái)。一會(huì)兒晴空萬(wàn)里,天空云淡;一會(huì)兒烏云密布,雷聲大作,風(fēng)雨交加。轉(zhuǎn)眼間又會(huì)風(fēng)和日麗,光芒四射。夏天就像一個(gè)頑皮的小娃娃,誰(shuí)也猜不出她的下一個(gè)表情是什么。
夏天是炎熱的,是五彩繽紛的,也是充滿活力的。我愛(ài)夏天!
初二寫(xiě)景作文 篇2
在上初中前,我是養(yǎng)過(guò)花的,各個(gè)種類都有,家里的小陽(yáng)臺(tái),擺滿了花花草草。精致的小花,枝繁葉茂的小樹(shù),亦或是無(wú)人問(wèn)津的野草?粗鼈儩u漸發(fā)芽,抽枝,開(kāi)花結(jié)籽,幼時(shí)的我,在這過(guò)程中,有了從未有過(guò)的成就感。
大約三年前,媽媽在網(wǎng)上購(gòu)買了月季苗。一株栽在陽(yáng)臺(tái)的花盆里,一株栽在外婆家門(mén)口的河畔上。
小小的月季苗,剛到時(shí)葉片有點(diǎn)萎蔫,蜷縮在一起,仿佛姑娘初識(shí)男郎,羞怯地藏起了自己姣好的面容。將它精心地栽在了花盆里,放在陽(yáng)臺(tái)上最靠近陽(yáng)光的地方,盼望著,盼望著。
每天的定時(shí)澆水,給了它生長(zhǎng)的動(dòng)力,它漸漸抽枝了,先前嬌小的小刺,逐漸硬挺起來(lái),仿佛從青澀的少女變成冷艷的貴婦,拒他人于千米之外。
一天清晨,在陽(yáng)臺(tái)澆水的我,突然發(fā)現(xiàn)了那枝端的小花苞。水滴狀,萼片托起的花瓣白里帶粉,好像夢(mèng)里仙境的色彩。我愈發(fā)憐惜起這株月季,恨不得時(shí)時(shí)刻刻待在它的旁邊,待它花開(kāi)。
我似乎,忘記了河畔的那株月季。
那個(gè)陽(yáng)光正好的周末,來(lái)到了外婆家,那肆意狂野生長(zhǎng)的枝條,如一雙魔爪,強(qiáng)行勾起了我對(duì)它的記憶。
手指粗的枝條,攀上了河邊的柵欄,向四周瘋狂生長(zhǎng)。那一叢生機(jī)勃勃的綠色,綠得震撼,綠得不可思議。它可以瞬間占據(jù)你的大腦,排擠出你所有的思想,只剩下它,只剩下生命力旺盛的它!尖銳的刺從莖的表面突出,守護(hù)著那一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的小花苞?褚,不修邊幅,仿佛大自然的所有野性,都可以在它身上體現(xiàn)。陽(yáng)光的照耀,使綠色重重疊疊,成漸變的感覺(jué)。只有一個(gè)字,可以表現(xiàn)它,是“野”!
一場(chǎng)春雨過(guò)后,它開(kāi)花了。上百個(gè)花苞幾乎同時(shí)開(kāi)放,綠色一下子被襯得暗淡。熱烈的橙色,勾出了多少人的熱情。開(kāi)盡的花朵,若拳頭般大小,明亮卻不艷俗;初開(kāi)的花苞,只露出小小的花瓣,神秘卻不傲嬌。一幅百花圖,成為了河畔一道亮麗的風(fēng)景線。
家里陽(yáng)臺(tái)的那株,瘦弱的枝條被繩子綁在了水管上,以支撐起屈指可數(shù)的小花。沒(méi)有河畔的靚麗,只有病怏怏的慘淡。
我迷惑了。河畔的月季沒(méi)有養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境,沒(méi)有悉心照料的生活,它的條件,遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于陽(yáng)臺(tái)的那株。為什么它卻擁有更好的未來(lái),奪得更多人的目光。而陽(yáng)臺(tái)那株,卻平平淡淡。
轉(zhuǎn)念一想,一切都在意料之中。河畔的月季,如果沒(méi)有水,它就把根扎得更深,如果沒(méi)有足夠的`陽(yáng)光,它就發(fā)了瘋地往上長(zhǎng)?v使沒(méi)有優(yōu)渥的條件,它也要證明自己的本質(zhì)。它是花,它的任務(wù)就是開(kāi)花,這是它的一生,它要過(guò)好!而陽(yáng)臺(tái)的,滿足于現(xiàn)狀,沉溺于短暫的幸福之中,最終沒(méi)有出息。
人與花,不是一樣嗎?人的一生,就要做好自己手頭的事,向更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。沒(méi)有他人優(yōu)渥的條件,那就自己創(chuàng)造。本就贏在起跑線上,那就抓緊前行,不能停下腳步。要想開(kāi)出更耀眼的花,還得靠自己。
濱海鎮(zhèn)中學(xué)林海莉點(diǎn)評(píng):每一個(gè)人向來(lái)是少有撞到幾件驚天動(dòng)地的大事的,要明白,生活無(wú)小事,事事皆尊重,這位作者就做得非常好,只是見(jiàn)到了兩株平凡不過(guò)的月季花,就感觸頗深,為此細(xì)細(xì)描繪,便成了作者眼中的大事。我親愛(ài)的孩子們,一定要向這位作者學(xué)習(xí),做一個(gè)生活的有心人,用你的慧眼,用你的慧心去發(fā)現(xiàn)你生活中的“大事”。作者除了細(xì)心觀察生活,感悟生活,在細(xì)節(jié)的描寫(xiě)上,也是下足了功夫的,月季的莖、葉、花,很是形象而生動(dòng),一無(wú)力,一狂野,讀來(lái)仿佛活在眼前,真是不錯(cuò)。
初二寫(xiě)景作文 篇3
我非常喜歡鄉(xiāng)村,你呢?肯定也喜歡。雖然很多鄉(xiāng)村我都喜歡,但是我最喜歡的還是我的老家。
我老家在潮州市潮安縣的一個(gè)小村莊里,那里在美景上雖然比不上桂林的山水,但也是非常的美不勝收。
剛進(jìn)村,會(huì)看到家家戶戶在門(mén)前種各種蔬菜。如果有一陣風(fēng)拂過(guò),那些蔬菜就會(huì)隨著風(fēng)跳起舞來(lái)。
往里走,會(huì)看到一群白鵝。這群白鵝排著整齊的隊(duì)伍,高傲的走著,好像一個(gè)個(gè)紳士。白鵝一邊有節(jié)奏的走,一邊有韻律的叫,好像在說(shuō)“歡迎來(lái)到我們的.鄉(xiāng)村!
繼續(xù)走,會(huì)看到一片田野。如果在春天的時(shí)候來(lái)到這里,就會(huì)看到大片大片的花成群結(jié)隊(duì)地盛開(kāi),好像一個(gè)個(gè)露出了微笑,如果你目不轉(zhuǎn)睛地盯著小花,你就會(huì)想起小孩子紅撲撲的臉蛋。
走到深處,會(huì)看到一棵棵楊桃樹(shù)。這些楊桃樹(shù)結(jié)出的楊桃就像一個(gè)個(gè)小燈籠。把楊桃摘下來(lái),橫切成一片一片的,你會(huì)看到一顆顆“五角星”。把楊桃放到嘴里,吃上一口,就會(huì)從舌尖清甜到心里面去。
走到盡頭一轉(zhuǎn)彎就會(huì)看到一條清澈的小河,村里人稱它為北溪河。北溪河的水歡快的流淌著,那水聲,就像一首樂(lè)曲。河岸上,可愛(ài)的小孩子在歡樂(lè)地玩游戲,好像活蹦亂跳的小松鼠。
鄉(xiāng)村里一景一物,譜寫(xiě)了一首田園之歌。
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