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心聲優(yōu)秀作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的心聲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心聲優(yōu)秀作文1
記憶中似乎與您從沒(méi)有過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)同學(xué)講述與父親的快樂(lè)時(shí)，我心中總會(huì)有一種無(wú)形的痛，我一直覺(jué)得在您的嚴(yán)重只有妹妹才是您的開(kāi)心果，于是我的心始終不敢靠近你。
我知道你總是很忙，都是為了我們這個(gè)家，你不甘于人后，始終讓家人過(guò)上好的生活，但我想，最重要的是讓自己的孩子有出息，你在家中是那么的'辛苦，你總是要求我做這樣、做那樣，卻從沒(méi)有想過(guò)我的感受。每天看著您和妹妹嘻嘻哈哈，我的心總是那么的痛，難道我就不能擁有愛(ài)嗎？你總是把愛(ài)給妹妹，而我卻不知道愛(ài)得什么，只有聽(tīng)同學(xué)們講述自己的父親，而我卻不知該怎樣開(kāi)口，怎樣去評(píng)價(jià)，在家里我們沒(méi)有共同的語(yǔ)言，我每當(dāng)想和你說(shuō)話的時(shí)候，妹妹又在你身旁，看到你們宿舍那么的開(kāi)心，而和我在一起，你總是板著一張臉，沒(méi)有什么快樂(lè)，有時(shí)我都在告訴自己可能是多余的，每天一回家做事情不留神就被一陣亂罵，你們是否想過(guò)我的心情是怎樣。你用那無(wú)情的眼光看著我，我好難受。一種痛，無(wú)形的痛，痛入我的心里，我無(wú)法表達(dá)，只剩痛，只是流淚。
在我住院的那段日子里，我看到了希望，看到你為我四處奔波，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)你也是愛(ài)我的，那時(shí)我的心是那么的激動(dòng)，真想對(duì)你說(shuō)一句“爸爸，我愛(ài)你”才知道你是那么的慈祥，我忍不住掉下了眼淚，好好跟你說(shuō)幾天幾夜的心里話，把我藏在心里的話全部說(shuō)給你聽(tīng)，我看著你的眼神，眼里充滿了關(guān)心和愛(ài)，我又一次淚流滿面。
有一次，一個(gè)人問(wèn)我：“中國(guó)人與外國(guó)人有什么區(qū)別——很少對(duì)自己的親人說(shuō)我愛(ài)你！”我就是這樣的人，可是爸爸，我真的很愛(ài)你，謝謝你給了我又一次的生命。我只想用一顆純潔的感恩的心來(lái)回報(bào)您。
心聲優(yōu)秀作文2
如果地球上連一滴干凈的水，一口新鮮的空氣都沒(méi)有，人類(lèi)拿什么活下去？
—題記
朝陽(yáng)伴隨著黎明的破曉升起，和煦的春風(fēng)輕撫過(guò)被雨水打濕了的大地。清脆的鳥(niǎo)鳴劃破寂靜的蒼穹，蜿蜒的河水從清亮變成垃圾場(chǎng)。地球母親正在嗚咽，曾經(jīng)的美好不復(fù)存在，留下的只有回憶。
湛藍(lán)的天空是地球母親的心聲。曾幾何時(shí)，天空還是美麗的，掛著一輪紅日，不時(shí)漂浮著幾朵白云。讓疲憊不堪的勞動(dòng)者抬頭仰望，心情舒暢。雨水過(guò)后又出現(xiàn)一道彩虹，成為寫(xiě)生者最好的素材。哪怕是刮風(fēng)也一如既往地藍(lán)。讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子心理多了一份慰藉�？扇缃�，工廠的煙囪打破了美好，滾滾黑煙沖散了白云，空中彌漫著難聞的氣味，藍(lán)天開(kāi)始變化，彩虹逐漸消逝。湛藍(lán)的蒼穹成為一片灰白。工廠不停歇地排放，再加上汽車(chē)等交通工具的加持，使得天空無(wú)法恢復(fù)原來(lái)的模樣。地球母親的心聲通過(guò)地震海嘯，火山噴發(fā)來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的不滿，警示人們對(duì)環(huán)境如何，環(huán)境也會(huì)返還回來(lái)。
清澈的小溪是地球母親的心聲。曾幾何時(shí)，湖水是美麗的，魚(yú)兒快樂(lè)地游動(dòng)在這個(gè)天地里，石頭清晰可見(jiàn)，陽(yáng)光映射在上面多了幾分情趣。在岸邊玩耍是最開(kāi)心的`了。而現(xiàn)在湖水上大片的白色垃圾，不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。人類(lèi)不在意水中散發(fā)的惡臭，反而變本加厲地向平靜的湖面灑下無(wú)數(shù)塑料袋。地球母親止不住地嘆息。我們時(shí)�？匆�(jiàn)新聞報(bào)道那一條湖水被垃圾填充，我們?nèi)祟?lèi)究竟怎么了，那么多的前車(chē)之鑒我們還不能吸取嗎？這是一個(gè)令人深思的問(wèn)題，也是地球母親落淚的原因。
地球母親的心聲還有很多。最重要的是我們能否做到從自身做起。還是那句老話，讓地球母親看見(jiàn)一個(gè)美好的大家園。也許那湛藍(lán)的天空，清澈的湖水還會(huì)再回來(lái)！
心聲優(yōu)秀作文3
爸爸，請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)，請(qǐng)您聽(tīng)您女兒說(shuō)的心里話吧!
記得幾個(gè)月前的確良個(gè)夜晚嗎？我們剛從奶奶家吃完飯回家，您看見(jiàn)心愛(ài)的盆栽的枝葉落了幾片，便一口咬定是我玩的時(shí)候故意弄壞的�！澳阍诟闶裁囱�？玩就好好玩，干嘛把我的盆栽弄壞呢？真是的!”我聽(tīng)后，十分委屈地說(shuō)：“這……這真不是我……我弄壞……”我還沒(méi)有說(shuō)完，爸爸您火上加油，厲聲道：“還說(shuō)不是你弄壞？以前你拿我的鋼筆用，還不是經(jīng)常弄壞？這明明是你弄的，你卻撒謊!”這盆栽確實(shí)不是我弄壞的，我怎么能昧著良心說(shuō)是我弄壞的呢？“這不是我弄的!不是我弄的!”我反駁道。您又說(shuō)：“你中午肯定沒(méi)睡沉!”“我有午睡!”“要不你何時(shí)弄壞盆栽的？一定是你弄的!”“我都說(shuō)不是我……我弄的嘛!”說(shuō)著我的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，眼睛紅了。
媽媽過(guò)來(lái)勸告：“哎呀，爸爸，你怎么能為幾片葉子跟女兒吵個(gè)不停？欣欣，你也是的，快向爸爸認(rèn)錯(cuò)!快去!”“我根本沒(méi)有弄壞盆栽!我早跟您說(shuō)了!您總是不相信人家!”爸爸您的臉氣得一邊紫一邊紅的：“好啊!你睜著眼睛說(shuō)謊!”說(shuō)著給我一個(gè)響亮的耳光。我捂著臉，悲傷地說(shuō)：“這盆栽真的……真的不的我弄壞的'!”說(shuō)著，眼淚就像斷了線的珠子般流下來(lái)。這一耳光雖打在我的臉上，卻痛在我的心底。爸爸，您這一個(gè)耳光刺痛了您女兒的心!我一下子跑進(jìn)了房間，把門(mén)反鎖了。掛在墻上的鐘在“嗒嗒”地走著，好像在和我一同悲傷；天上的星星眨著小眼睛，好像和我一同流淚；窗外一陣陣風(fēng)“呼呼”吹過(guò)，好像為我抱打不平。
爸爸，這是發(fā)自我內(nèi)心的肺腑之言，請(qǐng)您相信我，我多么希望我們能再成為“老朋友”，我相信您一定能理解女兒的心!
心聲優(yōu)秀作文4
這是寫(xiě)給我朋友張?jiān)０驳囊黄恼拢蚁Ｍ麖堅(jiān)０惨苍凇安樽值洹崩�，如果不在，那這篇文章就算是我懷念他吧。
朋友，你還記得我和你第一次吵架的時(shí)候嗎？那時(shí)，我到你家玩，我看見(jiàn)你正在拆一個(gè)塑料玩具（壞了的），就急著喊：“喂，裕安，你不能拆那個(gè)玩具！”你疑惑地問(wèn)：“為什么呀？這可是壞了的啊�！薄拔业睦蠋熣f(shuō)過(guò)了，每一個(gè)物體都有自己的生命（現(xiàn)在想起來(lái)，我感到我自己很傻，這樣的話我也相信，老師只不過(guò)是想讓我們養(yǎng)成一種習(xí)慣——愛(ài)護(hù)公物而已）！
如果你再拆的話，我……”我猶豫了一下，“我就和你絕交！”“別這樣，信宇�！蹦阏f(shuō)完又轉(zhuǎn)過(guò)身拆了起來(lái)，我當(dāng)時(shí)氣得滿臉通紅，“你……”我一氣之下走了出去（我現(xiàn)在再給你道個(gè)歉），你急得在我后面喊：“信宇，你別走呀。我會(huì)改的……”
我回到家里一邊生悶氣一邊看著電視，突然，我那靈敏的耳朵聽(tīng)到除了電視的聲音之外的另一種聲音，我跑出陽(yáng)臺(tái)往你那陽(yáng)臺(tái)一看（因?yàn)槲疫�舍不得嘛），頓時(shí)，我驚呆了：你對(duì)著我家的陽(yáng)臺(tái)大聲地喊：“信宇，請(qǐng)你原諒我，信宇，請(qǐng)你原諒我……”直到你媽媽把你“拖”進(jìn)你家吃飯你才肯罷休，過(guò)了一會(huì)兒，你又喊起來(lái)。我被你的真誠(chéng)感動(dòng)了，決定在明天出來(lái)原諒你。
到了第二天早晨，我出來(lái)陽(yáng)臺(tái)看情況，沒(méi)想到你也出來(lái)了，又對(duì)著我喊。我在心里笑了笑，我翻出陽(yáng)臺(tái)（在牛仔城，陽(yáng)臺(tái)的`下面有平地），低頭假裝在揀石子，我一直揀，揀到你家的陽(yáng)臺(tái)下面時(shí)，抬起頭笑著說(shuō)：“喂，裕安，你在說(shuō)什么呀？”你聽(tīng)到我這么說(shuō)，就知道我的話里隱藏的意思，高興得手舞足蹈，而我終于舒了一口氣：我終于原諒你了。
那時(shí)，我和你真快樂(lè)呀！可惜，到了最后，我和你還是分開(kāi)了……
心聲優(yōu)秀作文5
心聲是每個(gè)人心中無(wú)聲的吶喊，是每個(gè)人都想一吐為快的。-題記
老大爸爸
雖說(shuō)我是一家之主，女兒也叫我老大，但是女兒一天天長(zhǎng)大了，進(jìn)入了青春期，天天寫(xiě)什么日記的，還拿鎖把它鎖上�，F(xiàn)在我讓她做什么事，也裝聾作啞。更讓我生氣的是上次冬天的'時(shí)候，我害怕她冷，送她一雙手套，誰(shuí)知道她不但不領(lǐng)情還發(fā)脾氣說(shuō)樣式太老氣。周末還帶一些不三不四的同學(xué)回家，整天都追求酷、時(shí)尚之類(lèi)不說(shuō)，還喜歡那個(gè)不倫不類(lèi)的周杰倫，每次都拿零用錢(qián)去買(mǎi)他的CD，還有總抱怨我這個(gè)爸爸應(yīng)酬太多沒(méi)有時(shí)間陪伴她們母女，其實(shí)我何嘗不想多與家人在一起共享天倫之樂(lè)啊，只是作為男人在社會(huì)上立足多難，要養(yǎng)家糊口還要在外結(jié)識(shí)更多的朋友，更好地抓住機(jī)會(huì)掙錢(qián)給家人更好的生活�，F(xiàn)有時(shí)對(duì)她媽媽也不太尊敬了，上次啊，孩子他媽吩咐她去買(mǎi)醬油，剛聽(tīng)到臉色就變了，走進(jìn)臥室，不斷發(fā)脾氣，還砸東西。唉！女兒什么時(shí)候才能懂得理解父母呢？
老二媽媽
我是下廚的老手了，雖然只會(huì)抄家常菜，但自認(rèn)為廚藝還是不錯(cuò)的，可孩子他爸總是嫌這嫌那的，不給我留面子。不僅如此，女兒還產(chǎn)生了過(guò)于強(qiáng)烈的自立心理，她的事情一概不讓我過(guò)問(wèn)，我想了解她的學(xué)習(xí)情況時(shí)，她不是嫌我多管閑事兒，就是一聲不吭，給她買(mǎi)的衣服也挑三揀四的，還說(shuō)我老土，跟不上潮流。唉！我怎么來(lái)教育她呢？
老幺女兒
爸爸媽媽真是一天比一天煩人。我?guī)笥训郊依锿鎯�，他們也沒(méi)有好臉色，讓我丟盡了臉，這下連朋友們都開(kāi)始回避我了，不跟我一起玩兒，為什么他們不能對(duì)我的朋友客氣一點(diǎn)？這次期末考砸了，就劈頭蓋臉地指責(zé)我，也不問(wèn)原因是什么，其實(shí)我心里也很難過(guò)啊，為什么不能理解我呢？不僅如此，老師也整天對(duì)者我說(shuō)教，真是讓我頭疼。為什么我要生活在這樣一個(gè)環(huán)境里？
我和爸爸媽媽的心聲就是因?yàn)闆](méi)有說(shuō)出來(lái)，才會(huì)引起我們之間的爭(zhēng)吵，因此，我們都需要一個(gè)吐出心聲的機(jī)會(huì)，了解了才能理解彼此，也才能增進(jìn)彼此的感情。
心聲優(yōu)秀作文6
天上星星閃爍得如此明亮是因?yàn)樵铝恋墓饷�，花朵開(kāi)得多么鮮艷是因?yàn)殛?yáng)關(guān)的呵護(hù)，孩子們的快樂(lè)是因?yàn)槌鲂穆暋?/p>
我那次唱出了自己的心聲，因?yàn)槔蠋煹囊痪湓�。那天，�?yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、晴空萬(wàn)里的好天氣中，我無(wú)比開(kāi)心的走在去上學(xué)的路上，是因?yàn)樘鞖獾脑虬桑〗裉斓幕ǘ渎吨鵁o(wú)比燦爛的笑容，草兒也向著我打招呼，藍(lán)天白云也仿佛對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像今天有什么事要發(fā)生似的，我一來(lái)到學(xué)校便安靜下來(lái)坐在位置上，我們昨天考了一張?jiān)嚲�，今天老師�?huì)發(fā)下來(lái)的，分考卷對(duì)于我當(dāng)時(shí)是一件可怕的事兒，因?yàn)檠�，在�?dāng)時(shí)應(yīng)付考試是我最傷腦筋的一件事，很快老師便捧著試卷來(lái)到班級(jí)，分下考卷，我一看竟然不止是我想象中的差那么一點(diǎn)，反而更差，怎么辦，我頓時(shí)不知所措。就在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我想知道你為什么每次都考那么差，”我支支吾吾的說(shuō)：“我┅┅我，是因?yàn)槊看慰荚囄叶紩?huì)十分緊張，甚至緊張得腦中一片空白，”老師便說(shuō)“考試一定不可以緊張，因?yàn)榭荚嚜q如戰(zhàn)場(chǎng)，你在戰(zhàn)場(chǎng)上緊張，別人還沒(méi)與你打，你就緊張得嚇?biāo)懒�，”我�?tīng)完后便低頭在心里想：“嗯！老師說(shuō)得對(duì)，事實(shí)就如此，我一定不可以在這樣絕望，再這樣緊張了，我一定要更加努力、更加有自信，”之后我一抬頭眼中滿是信心的光芒對(duì)老師說(shuō)出我的心聲，說(shuō)了一句“我一定會(huì)的”，老師仿佛知道我的決心也開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”時(shí)間匆匆、轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)去了，很快迎來(lái)了下一次的'考試，這一次我滿懷信心的考試，結(jié)果當(dāng)考卷改完后我大吃一驚，因?yàn)槌煽?jī)很好，我開(kāi)心極了。從中我也知道了自信就是我的心聲。世界的樹(shù)木需要水兒，獲得成長(zhǎng)；藍(lán)天需要白云，獲得自由；月亮也需要太陽(yáng)，獲得光明，而我需要戰(zhàn)勝困難的勇氣，才能獲得自己。我的心聲就是它。自信，我以后都要以自信面對(duì)一切，加油！
心聲優(yōu)秀作文7
親愛(ài)的爸爸，我在這陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云的一天給您寫(xiě)下這些心里話，希望您認(rèn)真傾聽(tīng)我的心聲。上一次你的離開(kāi)不知道是什么時(shí)候，只記得當(dāng)時(shí)你提著行李對(duì)我們揮手說(shuō)再見(jiàn)。至今，差不多一個(gè)月的時(shí)間，你的音容笑貌依然浮現(xiàn)在我的腦海中。我不知道你現(xiàn)在過(guò)得怎么樣，開(kāi)心多還是煩惱多。天冷了，記得穿件外套，別老是讓媽媽提醒你。
我們身處兩個(gè)城市，幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程很近也很遠(yuǎn)。家里的角落很少有你的痕跡，屬于你的東西好像也屈指可數(shù)。想念你卻見(jiàn)不到你的時(shí)候，我只能像古人那樣望著你的東西睹物思人。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。
我隱約記得在我還不懂事的時(shí)候，我們一家住在北方。我們?cè)谙奶斓?時(shí)候摘蓮藕；在冬天的時(shí)候打雪仗，冷了就一起鉆被窩取暖。有一次我們?cè)诳盏厣洗蛴鹈�，我和弟弟�?duì)打我卻總是輸，最后我撒手放棄的時(shí)候你告訴我：有人贏了你，你就要贏回去，認(rèn)輸是膽小鬼的行為。這句話燃燒了我的斗志，雖然最后還是因?yàn)榧妓嚥痪鴮掖问�，但我卻收獲了人生的道理。
我在讀小學(xué)的時(shí)候，就沒(méi)有常見(jiàn)過(guò)您。當(dāng)時(shí)我們?cè)诓煌某鞘�，為了能夠一家人在一起生活也為了工作方便，媽媽為我和弟弟轉(zhuǎn)學(xué)。可等到我們來(lái)到了您所在的城市，您又輾轉(zhuǎn)去了其他的城市，有時(shí)一個(gè)星期回來(lái)一次，有時(shí)一個(gè)月回來(lái)一次。我知道您很辛苦，這么努力的工作是想讓我和弟弟過(guò)得更好。我知道您對(duì)我好，但不是我要的那種好。我和弟弟的生日您也總是缺席，這些遺憾是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的。
我感激您讓我感悟人生中的哲理，也感激您一直對(duì)我這么疼愛(ài)�？晌腋Ｍ龅搅死щy我也能夠?yàn)槟艖n解難；能夠知道您的喜怒哀樂(lè)；能夠和你暢談古往今來(lái)。
我希望您可以不再那么忙，抽空陪陪我們，畢竟時(shí)間是永遠(yuǎn)無(wú)法回頭的。
心聲優(yōu)秀作文8
大家好！我是一棵普普通通的小草，我想和友好的人類(lèi)聊聊我的心聲。
我和我的伙伴們生活在環(huán)境清雅的公園里，這里有清新的空氣，濕潤(rùn)的泥土，周?chē)�有鮮花作伴。當(dāng)然，也有好朋友常來(lái)串門(mén)。調(diào)皮的風(fēng)兒也跟我們玩耍，我們開(kāi)心地“唱歌”、“跳舞”。如果我們起來(lái)的晚了，辛勤采蜜的蜜蜂就會(huì)叫醒我們；如果我們累了，太陽(yáng)伯伯就會(huì)清洗我們的頭發(fā)，使我們愈發(fā)青翠、盎然。
可是，公園里的人們并不愛(ài)護(hù)我們。很多次，人們?cè)谖覀兩砩想S意跑動(dòng)，根本就無(wú)視我們的疼痛和呻吟。雖然有“愛(ài)護(hù)草坪，人人有責(zé)”的警示牌，但人們視若罔聞，任意踐踏我們，以至于越來(lái)越多的飲料瓶罐及漫天飛舞的塑料袋，像炮彈一樣重重落在我們的心頭上，害得我們青黃不接、奄奄一息。我們對(duì)人類(lèi)的行為既無(wú)奈又苦惱：為什么同屬生命，卻不能和平共處呢？
我們綠色植物是人類(lèi)生存必不可少的一部分，我們吸收廢氣，釋放氧氣，不但凈化了空氣，又美化了環(huán)境，如此功勞，人類(lèi)怎么不珍惜呢？我建議人類(lèi)的《刑法》里應(yīng)加上一宗“踐踏綠色植被罪”，以懲戒人類(lèi)對(duì)我們不公平的待遇。
我盼望著人類(lèi)對(duì)我們的覺(jué)醒，日子就這樣周而復(fù)始地輪回著。一天，我被一陣嘈雜聲驚醒，睜開(kāi)腥松的眼睛，聽(tīng)到一位保安和中年男子的對(duì)話。保安說(shuō)：“同志，請(qǐng)你尊重你腳下的小草，它們也是生命，希望你能愛(ài)護(hù)它們的`生存環(huán)境。”中年男子靦腆地答道：“對(duì)不起，真對(duì)不起，我忽視了生命的珍貴。愛(ài)護(hù)大自然的一草一木，是我們應(yīng)盡的義務(wù)，也關(guān)聯(lián)著我們的生態(tài)環(huán)境，考驗(yàn)著我們的文明。謝謝你的提醒！”。說(shuō)完，中年男子輕輕地退出了草坪。
看到和聽(tīng)到這一幕，此刻的我心中充滿對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。他們漸去漸遠(yuǎn)的背影，顯得如此的可愛(ài)。
心聲優(yōu)秀作文9
時(shí)間過(guò)的真快，眨眼間半個(gè)多學(xué)期過(guò)去了。再回首，我不禁捫心自問(wèn)：我到底學(xué)到了多少知識(shí)呢，還是根本就一無(wú)所獲？
讀小學(xué)的時(shí)候我和爺爺奶奶一起住，總是期待著雙休日的到來(lái)，因?yàn)槟翘焓俏业摹傲_馬假日”，我像一只長(zhǎng)期關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，突然被好心的主人放出來(lái)似的，自由自在、快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束。那種快樂(lè)興奮的感覺(jué)簡(jiǎn)直棒極了！
可美好的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)間童年生活結(jié)束了，想想過(guò)去的我是那樣的天真無(wú)邪，仿佛過(guò)著神仙般的日子，我不禁啞然失笑。不過(guò)人終究要長(zhǎng)大，就像瓜熟蒂落一樣。
帶著對(duì)童年的懷念我踏進(jìn)了中學(xué)門(mén)檻，小學(xué)生活和中學(xué)生活好像是截然不同的兩段人生。現(xiàn)在的我討厭放假，哪怕是半天，假日在我看來(lái)都是度日如年，我不愿成為它的傀儡。在學(xué)校我可以和同學(xué)們一起分享快樂(lè)與悲傷，可回到家好像有種喘不過(guò)氣的感覺(jué)，好累！好累！我面臨的將是預(yù)習(xí)和一大堆的`資料書(shū)，心煩的時(shí)候真想把它們撕得粉碎，是它們壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天總是重復(fù)著同樣的生活——上學(xué)、吃飯、做作業(yè)，睡覺(jué)。生活沒(méi)有一點(diǎn)色彩，一切都是那樣的單調(diào)。
可如果不這樣，那我又覺(jué)得對(duì)不起為我而不辭辛勞的父母，在兩者之間我豪不猶豫的選擇了讓自己累一點(diǎn)！每當(dāng)一家人安靜地坐下時(shí)，免不了永遠(yuǎn)都是那個(gè)話題——認(rèn)真學(xué)習(xí)。他們?yōu)槲矣?jì)劃著將來(lái)的生活，其實(shí)我心里明白他們是為了我好，但我并不以為常常掛在嘴邊就是對(duì)我更深厚的愛(ài)，就可以讓我的前途一片光明。
媽媽經(jīng)常教我怎樣做人，這一點(diǎn)對(duì)我影響很大，可媽媽的有些觀點(diǎn)我并不是很認(rèn)同。我認(rèn)為做人貴在真誠(chéng)，我最反對(duì)那些鉤心斗角人或事，老實(shí)說(shuō)我并不喜歡做人，做人難！做好人更難！既要防著別人害你，又要化解一些人與人之間的矛盾，人真是一種很麻煩又很復(fù)雜的動(dòng)物，有首歌就唱道“人間萬(wàn)苦人最苦”。如果真的有下輩子，我一定選擇做一個(gè)既平凡又可愛(ài)的動(dòng)物或植物。不用大熊貓那么珍貴；不用玫瑰那么嬌艷，只是平平凡凡就好！
心聲優(yōu)秀作文10
來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)大約1個(gè)月了，我感覺(jué)還沒(méi)有完全融入這里的環(huán)境中，因?yàn)橛袝r(shí)候還會(huì)想起以前在原先那個(gè)學(xué)校的生活。雖然這樣，但是我選擇了這里就會(huì)在這里闖出自己的一片天地。
跟老師說(shuō)一下自己暫時(shí)成績(jī)不好的原因：主要原因就是以前在原先那個(gè)學(xué)校那2年的學(xué)習(xí)生活，就是一個(gè)字“玩”，我感覺(jué)在那個(gè)學(xué)校的兩年根本沒(méi)有學(xué)習(xí)，就是天天玩。在以前的那個(gè)學(xué)校，我憑著自己成績(jī)好，每次違紀(jì)，班主任都不會(huì)怎么著我。
去年，我從高二退了下來(lái)，選擇了理科，就是因?yàn)槲陌嗵珌y了，加上自己管不住這個(gè)臭毛病，還有其他因素，我就選擇了理科。自己認(rèn)為自己在理科上不會(huì)太差，但是在事實(shí)看來(lái)，我又錯(cuò)了。那個(gè)學(xué)校太亂了，那里的環(huán)境再一次把我拋棄了。我決定轉(zhuǎn)學(xué)，爸媽支持我的意見(jiàn)，因?yàn)樵谀莻�(gè)學(xué)校我沒(méi)有出路。
然后爸媽給我找了這個(gè)學(xué)校，剛來(lái)到這里，我就被這里跑操的激情所吸引，然后是濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我這次是打心眼里想在這個(gè)新學(xué)校好好學(xué)習(xí)。以前的我不是一個(gè)好學(xué)生，可以說(shuō)是高中生所有的缺點(diǎn)都在我身上，但自從來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我所有的缺點(diǎn)幾乎改掉了。我覺(jué)得我在這個(gè)學(xué)校有了很大進(jìn)步。
學(xué)習(xí)成績(jī)方面，我向所有老師保證，只要是我跟著新學(xué)的，我會(huì)全部跟上，至于以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的功課，我會(huì)盡我最大努力跟上。這次生物考的這么差，是卷子上的題都是我以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的內(nèi)容，所以導(dǎo)致做題不但速度很慢，而且效率很低。
以前的我很嬌氣，因?yàn)橛泻芏嗬蠋煹膶檺?ài)和家長(zhǎng)的疼愛(ài)，以前的我有很大依賴(lài)性，但現(xiàn)在我要努力的去改變完善自己，讓自己更加完美。
雖然現(xiàn)在的`我不是完美的，但是我保證兩年后的我定會(huì)讓你眼前一亮。光說(shuō)不練假把式，請(qǐng)注意我以后的表現(xiàn)。
這次放假有很多同學(xué)(以前學(xué)校的)說(shuō)我變了很多，但我在心里會(huì)說(shuō)，兩年后你就會(huì)看到一個(gè)徹徹底底改變的完美的我了。
我會(huì)努力的去做好自己，爭(zhēng)取兩年后給你們展示一個(gè)不一樣的我。
心聲優(yōu)秀作文11
在浩渺無(wú)邊的宇宙中，有一顆身著水藍(lán)色與草綠色相間紗衣的星球。那就是我——太陽(yáng)系九大行星中最美麗的地球。
千百年來(lái)，我與我的子民——地球生物和睦相處，特別是人類(lèi)。我為他們提供了一切需要的資源，而他們則努力發(fā)展，發(fā)明了一樣又一樣利于全球發(fā)展的科技產(chǎn)物，成為了我的“模范子民”，也成了我的驕傲，我們之間一直都是相安無(wú)事。
可是到了如今，出現(xiàn)了變化，讓我措手不及。人類(lèi)變得殘忍，肆意破壞我這個(gè)讓他們賴(lài)以生存的家園，使我患上了種種疾病，把我弄得遍體鱗傷。
癥狀一：脫發(fā)。人類(lèi)把我原本一頭草綠飄逸的美麗長(zhǎng)發(fā)（參天大樹(shù)）亂砍濫伐。望著那飛揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)一根根脫落，我的心像被一把把尖銳的鋼刀插入，疼得說(shuō)不出話來(lái)。哎！
癥狀二：皮膚病。人類(lèi)對(duì)我下毒（排放污水），將我的血液（江河湖海的水流）污染得臭氣熏天。又制造核武器，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)把我原本光滑柔嫩的肌膚炸得千瘡百孔，體無(wú)完膚……而皮膚上卻長(zhǎng)滿了皮癬（沙漠），令我又疼又癢。
癥狀三：發(fā)高燒。人類(lèi)隨意排放廢氣，導(dǎo)致全球氣溫變暖，造成了“溫室效應(yīng)”。我現(xiàn)在的體溫已經(jīng)在持續(xù)上升，估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，我的平均體溫將上升1。5——4。5℃，而在中高緯度地區(qū)溫度上升更多。高燒不退，又變本加厲地上升。嗚呼，地球其將亡矣！
……
我整天以淚洗面，道著我的'心聲，希望能讓人類(lèi)聽(tīng)到，拯救我這病怏怏的地球：
人類(lèi)��！我是你們的朋友��！我是你們賴(lài)以生存的唯一家園啊！你們這樣破壞我，不正是在破壞你們的家么？到最后受害的還是你們�。∈菬o(wú)家可歸的你們�。】�，趁現(xiàn)在還未釀成大禍，為我治病吧！快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)你們的家園，彌補(bǔ)你們的過(guò)失。為我多種些樹(shù)，清潔澈藍(lán)的海洋，修補(bǔ)我身上的創(chuàng)傷吧！
我親愛(ài)的朋友們！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！拯救你們家園的行動(dòng)，從現(xiàn)在開(kāi)始吧！讓我恢復(fù)以前美麗的容貌，繼續(xù)成為你們的家園吧！
心聲優(yōu)秀作文12
有個(gè)女孩，總是靜靜地坐在窗前，傾聽(tīng)蟬鳴，仰望藍(lán)天白云，俯嗅花香。對(duì)于生活，她似乎已不再留戀，她只希望能永遠(yuǎn)和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤單，似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。外表看似堅(jiān)強(qiáng)的她，其實(shí)有一顆脆弱的心，她經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折，她再也無(wú)法忍受上蒼對(duì)她的考驗(yàn)了。
“朋友”一個(gè)熟悉而又陌生的名字，她有朋友嗎？或許有，可又好象沒(méi)有，她每次都是一個(gè)人，她的心里話總憋得她喘不過(guò)氣來(lái)，好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。她多想讓別人聽(tīng)聽(tīng)她的心聲�。】墒怯羞@個(gè)人的存在嗎？
當(dāng)她孤單的時(shí)候，她多么希望有一個(gè)人陪伴她，讓她忘掉所有的不快樂(lè)，以前至少還有她的.親人，可現(xiàn)在呢？她已步入了初中生活，還會(huì)有這個(gè)人嗎？生活帶給了她太多的不便，學(xué)習(xí)帶給了她太多的壓力，一切一切都帶給了她太多的無(wú)助，她的腦袋快要爆炸了，精神也即將崩潰。在這個(gè)時(shí)刻，要是有人陪伴著她，與她共度難關(guān)，迎接美好的明天，對(duì)她來(lái)說(shuō)，是多么幸福的一件事啊！
幻想是美好的，但現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的�；孟虢K究會(huì)破滅，它不是真正屬于我們的。希望終究會(huì)滅空，它是無(wú)情的，它不會(huì)因?yàn)槟愕男枨�，而讓你美�?mèng)成真。她多么希望能有一個(gè)如膠似漆的知心朋友，可是又有誰(shuí)能聽(tīng)懂她的心聲呢？
“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗戶上，它們是在憐憫她嗎？花兒已不再跳舞，只是一味地低著頭，它們是在為她傷心嗎？小草有氣無(wú)力的，它們是在為她哭泣嗎？此時(shí)此刻的她，只能望著窗外發(fā)呆，讓大自然傾聽(tīng)她的心聲�？纱笞匀灰巡幻懒�，天不藍(lán)了，樹(shù)不綠了，水不清了，她也不再活潑了……一切都沒(méi)有童年的美好了，這都是長(zhǎng)大惹的禍。
上帝啊，派遣美麗的天使來(lái)傾聽(tīng)她的心聲吧！她真的好可憐！
心聲優(yōu)秀作文13
軍訓(xùn)，這個(gè)對(duì)于溫室成長(zhǎng)的中的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)肅的字眼，也是我們進(jìn)入初中必須經(jīng)歷的一段經(jīng)歷。
在這個(gè)五天的學(xué)習(xí)中，我明白了很多，懂得了要嚴(yán)格遵循著組織紀(jì)律。因?yàn)闊o(wú)規(guī)矩不成方圓，在組織活動(dòng)中，紀(jì)律是十分重要的，只有嚴(yán)格遵守，才可以形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)。對(duì)于軍訓(xùn)亦是如此，一開(kāi)始，我們對(duì)于教官的強(qiáng)制命令有所不滿，但是到了后來(lái)才明白教官的用心良苦。這些強(qiáng)制的規(guī)矩對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)生活都十分的重要。在這五天的學(xué)習(xí)生活中，我還明白了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅僅是需要集體的力量，還需要每一個(gè)人的奉獻(xiàn)。五天的軍訓(xùn)，不但但只是磨練了我們的意志，更是培養(yǎng)了我們的集體意識(shí)。我們大家在一起共同經(jīng)歷嚴(yán)格的軍訓(xùn)，有著同樣的`成長(zhǎng)經(jīng)歷，幾天的集體生活，讓我覺(jué)得我們不在只是一個(gè)班級(jí)更是一個(gè)班集體，大家榮辱與共，相互扶持度過(guò)這段時(shí)光，也將會(huì)懷揣著同樣的心情度過(guò)今后的三年時(shí)光。
在這五天的時(shí)間里，有著許多難忘的回憶。猶記得，在炎炎烈日之下，大家汗流浹背的接受著訓(xùn)練；在細(xì)雨微風(fēng)中，一起接受雨中罰跑的處罰；在星空之下，相互扯著嗓子高歌著軍歌；在結(jié)業(yè)大會(huì)上，昂首挺胸的走過(guò)主席臺(tái)……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，我想我一定會(huì)深刻銘記。
同樣，在這五天的訓(xùn)練中，要感謝著教官對(duì)于我們的涓涓教誨，他總是時(shí)刻叮囑著我們每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真糾正著我們每一個(gè)動(dòng)作。在與教官分別之際，大家都十分的不舍，教官也有些不舍，他說(shuō)我們是他的第一批學(xué)生，也有可能是最后一批學(xué)生，他一直把我們當(dāng)做是弟弟妹妹們看待，希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中安好。那是原本對(duì)于教官的不滿此時(shí)全變成感謝和敬佩。我想今后生活中我們一定會(huì)時(shí)刻記得教官的教導(dǎo)，努力向教官學(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)這段的學(xué)習(xí)和生活的寶貴經(jīng)驗(yàn)我會(huì)時(shí)刻銘記在心中。
心聲優(yōu)秀作文14
六月，太陽(yáng)烤著大地，像是要把街上的行人都給“烤熟”一樣，這時(shí)我在公交車(chē)站等公交。等了好長(zhǎng)時(shí)間才等到一輛公交車(chē)，這時(shí)的人們都爭(zhēng)先恐后的擠上了車(chē)，司機(jī)在車(chē)上吼著他們排隊(duì)上車(chē)，可他們卻像著了魔似的一個(gè)勁的向上擠。終于他們?nèi)可宪?chē)了我也在后面上了車(chē)。汽車(chē)開(kāi)到了下一站，有一位老奶奶上車(chē)了，此時(shí)的車(chē)上已沒(méi)有座位了，可是那些占了座的年輕人們卻當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)一樣，自顧自的玩著手機(jī)、聊天。于是這個(gè)老奶奶就一直站著，在中途的好幾次剎車(chē)奶奶都差點(diǎn)兒摔倒了，好在旁邊有個(gè)阿姨一直扶著她。
其中，有一個(gè)年輕漂亮的姐姐，自己坐在位置上卻在說(shuō):“你們誰(shuí)給這個(gè)奶奶，讓個(gè)位��？”可她確沒(méi)有絲毫要讓座的意思。當(dāng)時(shí)我就在想:你自己不可以把座位讓給她嗎？長(zhǎng)得這么漂亮，卻那么虛偽，要是老奶奶摔倒了怎么辦，我一直站在老奶奶的旁邊，后來(lái)阿姨下車(chē)了，我就扶著她。
中途有好多人下車(chē)了，但也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給老奶奶留個(gè)座，這個(gè)人下車(chē)了，那個(gè)人就搶到了他的位置坐，一直循環(huán)下去，讓老奶奶也沒(méi)有坐到位置，后來(lái)到站了，老奶奶就下車(chē)了，那一刻我覺(jué)得老奶奶的`心里應(yīng)該很受傷吧，那么突然進(jìn)沒(méi)有一個(gè)人想到讓座�！袄衔崂�，以及人之老�！蔽覀兌紤�(yīng)該覺(jué)得不陌生吧！當(dāng)你的父母，在外面的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人給予他們幫助，你會(huì)怎樣想？當(dāng)你有一天老了，去到外面遇到了麻煩，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助你，你又會(huì)怎樣想？我們應(yīng)該換位思考，在別人的父母和孩子在外面遇到困難，你應(yīng)該幫助他們。這樣，當(dāng)你的父母遇到了困難，自然會(huì)有人伸出援手，給予他們幫助！
從公交車(chē)事件，我覺(jué)得世界上的人不應(yīng)該互幫互助嗎？可現(xiàn)在呢？他們只顧自己，當(dāng)然這代表的只是一小部分人，大部分人應(yīng)該是互幫互助的！
心聲優(yōu)秀作文15
“今天體育課改上數(shù)學(xué)，順便來(lái)一次小測(cè)驗(yàn)！”老師響亮的聲音把正興高采烈地往操場(chǎng)跑的同學(xué)“拽”了回來(lái)，教室里一片唉聲嘆氣。我心里想：唉，嘆什么氣，再?lài)@氣我們的命運(yùn)也不能逆轉(zhuǎn)了，這學(xué)期這都是第N次了，沒(méi)辦法，還是先把滿心煩躁包起來(lái)，先對(duì)付老師發(fā)下來(lái)的大卷吧。”自從上了六年級(jí)以后，我們的體育鍛煉權(quán)力就被升學(xué)率、老師和家長(zhǎng)的期望值剝奪了，真悲劇，一周就那么可憐巴巴的兩節(jié)體育課，要么被占，要么就是主課老師急匆匆地把正準(zhǔn)備給我們上課的P.E.老師請(qǐng)出教室。
我們多次向老師抗議，無(wú)效！說(shuō)起大道理我們誰(shuí)都懂。馬上要初中畢業(yè)了，為了考一個(gè)好初中，就別玩了，收收心，這是家長(zhǎng)老師包括校長(zhǎng)先生他們共同的想法。為什么呢，馬上要畢業(yè)就不能上體育課了嗎？我們還都是孩子，活潑好動(dòng)是我們的天性，而今卻一個(gè)個(gè)被那扇密不透風(fēng)的門(mén)困在教室里。記得幾年前，國(guó)家就出臺(tái)要求中小學(xué)生每天在校體育鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)，這個(gè)看似不難的放松愿望為何就這么難以實(shí)現(xiàn)。對(duì)于一名正處在生長(zhǎng)發(fā)育期的學(xué)生而言，有什么比強(qiáng)健體魄更重要？老師、家長(zhǎng)只知道天天逼我們學(xué)習(xí)，中國(guó)的教育模式培養(yǎng)出來(lái)的人才都是“書(shū)呆子”型的。20xx年舉辦的一次世界小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)中，中國(guó)的孩子被公認(rèn)為體質(zhì)最差、動(dòng)手能力最差、自理能力最差，我們難道要成為這樣的只會(huì)讀書(shū)的學(xué)習(xí)機(jī)器嗎？
所有關(guān)愛(ài)青少年健康全面發(fā)展的'人們，請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲：我們渴望藍(lán)天、渴望自由和無(wú)拘無(wú)束，我們不能只學(xué)習(xí)，給我們一點(diǎn)時(shí)間和空間，我們多想自由自在地奔跑在綠蔭蔭的操場(chǎng)上，愜意地躺在松軟的草叢中，仰望藍(lán)天，放松放松我們干澀的雙眼和被沉重的書(shū)包勒得酸痛的雙肩……
望向窗外，陽(yáng)光那樣燦爛，可我們的心已疲憊。
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