- 總會想起那張照片作文 推薦度：
- 總會想起那張照片作文 推薦度：
- 總會想起那張照片作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
那張照片作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的那張照片作文，希望對大家有所幫助。
那張照片作文 篇1
從小到大，我照了許多的照片，百天的、會直立行走的、會說話的、會自己做事的……這些都是我身上的“亮點”，終于，在一個塵封多年的相冊中，我找到了“原始”的自己。
這是一張大約十年前的照片，綠色帶花的底片已經(jīng)泛黃了，我悠閑地用挽著的小手托著胖胖的下巴，眼睛游離著鏡頭，小嘴巴稍微有一點兒彎曲。嘿嘿，真不知道當(dāng)時的.我在干什么。想著想著，我不禁笑了起來。
剛見到照片，我很驚訝：這是我嗎？眼睛這么小，鼻子這么小，嘴巴這么��！我都不敢相信，我竟然這么羨慕小時候的自己一一因為小時候的我還有門牙。這是令我羨慕的，同時，也是我的“痛點”。
我一直看著那張帶有“痛點”的照片，越看就越能想起來什么……終于，讓我看出來了一點端倪，照片里我的著裝，那件白里有黃，黃里有白的小背心，現(xiàn)在，我姥姥還留著呢。這件黃白相間的小背心，對我來說非常重要，幾乎就是我幼兒時期的巔峰形象的代表。據(jù)我姥姥說，這鄰里街坊的三歲小孩，就我最早會穿自己的衣服，最早會“直立行走”。
十年前，我感覺比我現(xiàn)在無聊得多，但自從找到了這張照片，我才發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)歷了很多我并不知曉的事情，比現(xiàn)在有趣多了。
十年前，往事歷歷在目，十年后，生活比蜜還甜……
那張照片作文 篇2
“生活的苦澀有三分，你卻嘗了十分……”每當(dāng)聽到劉和剛那催人淚下的歌聲，我總會想起那張照片。
每當(dāng)我翻開相冊，看到一張泛黃的照片——照片中是一位在昏天暗地的寒風(fēng)中挺立的戰(zhàn)士，他犀利凜人的目光直刺前方，那是在徐州當(dāng)兵的父親，我總會想起那張照片。
那張照片是我拍的。
那晚，我看時間已11點多了，便躺到了床上，但久久不能睡去。
不知過了多久，萬籟俱靜。房門輕輕而緩慢被打開的.聲音傳到耳中。一片茫茫然中，一個高大的身影來到我的床前——父親又來幫我蓋被了�！鞍郑 蔽依_了燈，望著眼前的父親——年剛四秩的他與那個戰(zhàn)士相差甚遠(yuǎn)——眼中頓時有一股辣味沖擊著我�！霸趺戳耍俊备赣H焦急地走過來，“沒玩游戲吧？”我打開手機，向父親晃了晃：“沒�！薄翱焖X！”我趁父親轉(zhuǎn)身，還未走出房門，用手機對著父親拍了張照片。
照片里是父親身穿便衣的背影。四十歲的他，卻顯得如同五十歲一般。那件穿了五年多的外衣不協(xié)調(diào)地罩著他寬大的肩膀和略顯枯瘦的身軀。四十歲的他，卻已是滿頭白發(fā)，一半烏灰一半白。
看著手機里的這張照片，身體里仿佛有一股氣流在盤旋流動，沖擊著大腦。淚珠不知不覺溢出了眼眶。
四十歲的他，還要天天在鄉(xiāng)下工作勞碌，到了夜深人靜之時才能歸來；四十歲的他，每天六點不到就得從被窩中起來，頂著寒風(fēng)去工作。他，為了這個家，起早貪黑，任勞任怨，不辭辛苦地在外奮斗打拼。
父親啊！我最親愛的父親！想到這么多年來，父親吃的苦，心情久久不能平靜。
總會想起那張照片，憶起那個身形高大卻日漸衰頹的背影——那就是如山一般的父親您��！
那張照片作文 篇3
冰冷的咔嚓聲伴隨著我們擺拍的笑臉，印進(jìn)鏡頭，時間仿佛在此定格，那張“罪惡”的照片成為我們分別的最后忘記。所以，往事的長河中，只有那張照片巍然屹立在波濤洶涌的上游。
每次翻開留言冊，一眼就會看到第一頁的中間掛著一張醒目的照片。那是一個不愉快的'上午，天氣陰沉得像個無盡的黑洞，窗外細(xì)雨點點，老師發(fā)言了：“同學(xué)們……”，她的聲音停了一下，似乎有些哽咽，班級里靜悄悄地，似乎誰也不想接受這個不得不接受的事實，風(fēng)吹過碧綠的柳樹，沙沙作響，“我們走吧”，老師用她弱不禁風(fēng)卻不失堅定地語氣說。那討人厭的攝影師已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們像木頭人一樣分散到指定的地點，我沒有說什么，只是這樣的場合頭一次見，相遇六年的同學(xué)站在一起卻笑不出來，心中的思緒萬千好似已成為解不開的心結(jié)。使我說不出話，有幾個女生因為害怕分離而放聲痛哭。班主任也躲進(jìn)角落默默落淚，我也有點兒抑制不住要落淚。是什么使我感到痛心呢？分別之痛！這是我第一次遇到并深切感受到的！望著熟悉的教室，熟悉的操場，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，我的心中涌起一陣心酸。但我只能坦然面對。這張照片，不只是定格了我的同學(xué)、老師，還有我六年的情感，這情感我永生不忘。這張照片，即使回憶起來讓人難過，但細(xì)細(xì)品味、輕輕吟唱，淡筆輕描，流進(jìn)心田……
又臨畢業(yè)季，我還將面對相似的場景，再一次離開我熟悉的班級、操場、老師、同學(xué)……但這次，我不會退縮，心中的五味雜陳，已經(jīng)滲透進(jìn)這三年的綿長歲月里，面對分離，心中的境界似乎高了一重，畢業(yè)并不可怕。不希望將來有多大的成就，只希望留住現(xiàn)在的時光。
時光不老，我們不散！
那張照片作文 篇4
有多少年沒有翻開過相冊了？半年，一年……甚至是兩三年了。找到已經(jīng)微微泛黃的它，尋找著塵封的記憶。我好像，在等候著什么……
我捧著相冊，浮想聯(lián)翩。 翻開塵封的記憶，往事歷歷在目。從咿呀學(xué)語的純真孩提，到陽光自信的初中少年；從跟著節(jié)奏拍桌子的懵懂幼童，到敲打著黑白交響曲的鋼琴王子……一切的一切，是那么的遙遠(yuǎn)，仿佛隔之于一片星河，又好似近在咫尺。只一握，方能抓住流逝的時間。一頁又一頁，是生命酸甜苦辣的見證，是時間肆意逃竄的證明，或是金色記憶慢慢豐富的載體。我翻著，就如品讀一本名著。
倏地，我停住了——比賽失利、失望痛哭的一張照片，在眾多排列整齊的照片中，用愛心裝飾的它尤其顯眼。照片中的我坐在長椅上，頭蜷到了地下，兩手支撐著頭。周圍是一位母親、一排柳樹、一棟大樓、一個狗。我看起來難受極了，應(yīng)該是比賽失利太大了，我的手里還提著一個小公文包，略微張開的包口可以看見里邊的雜亂。母親則靜靜地望著我，一只手在我的頭上輕撫著，眼里含著淚光，一言也不發(fā)。
恰似凜冽的'寒風(fēng)中涌入了一股暖流，我的心竟慢慢地寧靜。抬起頭，母子倆相視一笑，萬事迎刃而解。
“可是媽媽，你那時為什么不給我說兩句話呢?”我滿懷好奇地問道，“還要給你說話呀？我估計那會你厭煩得什么都不想聽了�！薄肮诲e不錯，還是我媽最懂我�！薄澳潜仨毜�！”母子倆笑了很久，驚起一片燕潮。
昔日的消極情緒已煙消云散。照片中的那個滿面愁容、抱頭痛哭的我也已不再因失利而消沉。
合上這本已微微泛黃的相冊，瓜欲心中若有思……的確，日升月落，斗轉(zhuǎn)星秒，唯有記憶永在，唯有真愛永恒！
那張照片作文 篇5
每一個人都有美好的回憶，我也不列外，而照片就是記下那美好回憶最好的方式。
偶然的機會，我翻開相冊，看到一張照片上：有一個小女孩，穿了一身粉色的連衣裙，一雙黑色的小皮靴，站在草莓叢中，手提著一大籃令人垂涎欲滴的草莓。
那是在二零一二年大年初一，也就是在我八歲的時候。舅舅一家和外婆來到我家過年，大人們經(jīng)過商議后，決定去草莓園玩。一路上，車輛穿流不息，令原本寬闊的公路似乎變的狹窄起來。
好不容易，終于到了草莓園。我從車上跳下，興奮的沖向草莓地，卻被媽媽一把拉住，興許是被我急切的行為逗笑，把裝草莓的籃子遞給我后，依稀聽見從她身上傳來幾聲笑。
但這并沒有讓我激動的心情受損，我拿起籃子，走到草莓叢旁，也不看草莓顏色怎么樣，就摘下來放到籃子里，被媽媽看見了，立馬來到我的身邊，哭笑不得地對我說：“你怎么把又白又綠的草莓也摘下來了？”我摘草莓的手一頓，尷尬的笑了笑，媽媽告訴我：“摘草莓應(yīng)該要摘紅色的，像你剛剛摘的那些草莓都是沒有成熟的，是不甜的。”我虛心地聽詢媽媽的意見，看向自己的籃子里，心里慶幸地想：幸好沒有摘得太多。
我按照媽媽教的方法，挑取紅色的、沒有爛的草莓，輕輕地用指甲把連接草莓的.莖掐斷，把草莓放到籃子里，心里莫名地升起了一種成就感。
在經(jīng)過一個下午的努力后，我把一籃令人垂涎欲滴的草莓展現(xiàn)在媽媽的面前，媽媽夸我很能干，我的心里像吃了蜜一樣甜。
我希望能把這一幕保存起來，就叫媽媽給我和我摘的一籃令人垂涎欲滴的草莓拍了一張照片，成為我永遠(yuǎn)的回憶。
那張照片作文 篇6
昨天，我坐在電視機前看電視。插播廣告時，不經(jīng)意間抬頭我看到了電視機上面那張照片，這張照片讓我思緒萬千，勾起了我一段美好兒難忘的回憶。
照片里是一對年輕的夫婦，妻子的懷里抱著一個肉嘟嘟的小寶寶，丈夫的手輕輕地搭在妻子的肩上。多么有愛的全家福�。∧莻�小寶寶便是我，顯然那對年輕夫婦便是我的爸爸媽媽了。
照片上的爸爸是那么的年輕帥氣，可是隨著歲月的洗禮，爸爸的手上長出了老繭，臉上漸漸出現(xiàn)了皺紋。媽媽何嘗不是這樣，照片上的她是多么美麗大方，歲月像一把殺豬刀，刀刀催人老�。∧翘�，我為媽媽梳頭時，看到媽媽的'頭上又多了幾絲白發(fā)。這讓我想起了照片上小時候的我，照片上我坐在媽媽的懷里，天真無邪的笑著，那時候我的生活快樂兒無憂�？墒请S著時光的飛逝，我也在慢慢長大，偶爾也會悲傷，會憤怒，會沮喪，會有許多負(fù)面情感。十年輪回，人的變化竟會有這么大！時光飛逝，歲月匆匆。我逐漸長大，父母也在慢慢變老。
“可婷，去寫作業(yè)吧！”我的思緒被媽媽的話帶了回來。我急忙關(guān)上電視，回屋打開作文本，便寫下了這篇作文——《總會想起那張照片》。
那張照片作文 篇7
往事如同滄海一粟，隨著潮汐的起伏，被卷進(jìn)時間的汪洋。而我，心中仍懷執(zhí)念，不忘你與我的時光�！}記
還記得那段小學(xué)時光嗎？你是那么的天真可愛。剛認(rèn)識你時，你對我這個陌生人十分熱情，但和我說話時，你總是那么緊張，有時還會口吃。你總能和其它同學(xué)相談甚歡，打得火熱，卻總不會忘記人多必?zé)o存在感的我。你的.作業(yè)永遠(yuǎn)都是沒有做完的，所以第二天你一大早趕到學(xué)校便問其它同學(xué)借來抄，但很多時候都是靠我。
時光飛逝，如流水，留不住。
畢業(yè)那天，班級里舉辦小食會。在各種各樣的零食陪伴下，同學(xué)們臉上都溢滿了笑容。你那天玩得最瘋，也最開心。小食會結(jié)束后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了。在夕陽下，與各自的閨蜜、死黨道別。然而，你卻主動留下來打掃教室。身為你的好哥們兒，我也陪你留了下來。
那天，我們打掃得很晚，其它的同學(xué)都回去了，只剩下我們倆。最后檢查時，在我面前從不落淚的你卻突然哭了起來。我不知所措，不知如何去安慰你，臉也急紅了，只能把手放在你的頭上，默默地看著你哭。突然，我冒出了一句，“我給你拍張照，你別哭了好不好？”你慢慢地停止了抽泣，擦干了眼淚，擠出了個微笑。然后，校門口前，我們在夕陽下分別了。
那張照片被我夾在畢業(yè)相冊里�，F(xiàn)在，它或許有些褪色了，但照片里那個哭腫了眼、強擠微笑的你讓我甚是懷念。那張照片，也總會浮現(xiàn)在我的心頭。
那張照片作文 篇8
歲月悠悠，記憶的浪花帶著我在浩瀚的海上游蕩，帶著我的思愁和過往，流淌到遠(yuǎn)方。而照片，帶著我的成長與留戀，慢慢地，輕輕地，將埋藏在心的深處的記憶再現(xiàn)……回首往事，我才懂得成長的意義。
海里正在潛水的我，好像沒有恐懼，綻放笑臉，雙手開心地比心，旁邊還有來往的魚兒。
照片的背后，卻隱藏著內(nèi)心的不安。每當(dāng)我在遇到困難的時候，一個人面對挑戰(zhàn)的時候，總會想起這張照片。
那是今年的暑假，媽媽帶著我來到海南三亞，其中我最害怕，又最期待的，是潛水。得知要潛水的那天，我的心都提了起來，但是又想嘗試自己從未挑戰(zhàn)的事物。一種矛盾的心理一直伴隨著我乘船出海。
媽媽在一旁鼓勵我：“嘗試一下自己未知的東西，一定會帶給你新的體驗和感悟的，加油！”
耳邊回蕩著媽媽的話語，看著一旁的`小朋友也勇敢地下了海，我在教練的指導(dǎo)下，下了海。深入海中，一種深邃悠遠(yuǎn)的寧靜讓我暫時忘了城市的喧囂，魚兒的美麗，珊瑚的斑斕，讓我沉醉在深海里。一種成就感油然而生，欣喜的我拍下了這一張照片。
在這之后，我常常會看著這張照片。挫折與困難，是人生中必不可少的，但我可以克服，至少不給人生帶來遺憾。
前方的道路還很長，總會有荊棘坎坷在路上，如果你相信自己，困難不再是前進(jìn)的絆腳石，而是你成功的墊腳石，如果你勇敢挑戰(zhàn)，成長路上，你會遇見更好的自己……
這張照片，是永恒的，它會伴我成長，走向遠(yuǎn)方……
那張照片作文 篇9
一張照片的背后都有一段感人的故事，它能帶領(lǐng)我們回到那個時代。
——題記
無意中，我翻到了一張舊照片。
這個照片上的人是爸爸，那時的他年紀(jì)還小。衣服上的.補丁深一塊，淺一塊，可以看出，當(dāng)時家里是多么貧困。雖然照片由于年代久遠(yuǎn)，已經(jīng)略微泛黃，可還是能清晰地看出家里已經(jīng)有了幾件像樣的家具和電器。
房屋的天花板還是清晰地留有漏雨的水跡，墻皮也是小片小片的從墻面上脫落下來，墻面十分粗糙。奶奶說，后來家里添置的那臺尺寸很小的黑白電視，也是曾經(jīng)給爸爸的童年帶去了不少歡樂呢！照片上那臺不起眼的縫紉機樣式很古老，一個線軸固定在上面。那些漸行漸遠(yuǎn)的時光，就像絲絲縷縷的線呀，慢慢地被越扯越長……
奶奶告訴我，現(xiàn)在的日子已經(jīng)漸漸變好，國家的好多惠農(nóng)政策已經(jīng)落實到每家每戶，讓那些以前吃不飽穿不暖的貧困戶，現(xiàn)在都能吃飽穿暖，徹底擺脫了貧困問題。奶奶說著，眼里不禁閃出了激動的淚花，她用手撫摸著那泛黃的照片，久久不肯放下。
我知道，那一定是一種特殊的感情，那段30多年前的歲月，被融入進(jìn)了泛黃的老照片里，引導(dǎo)我們?nèi)セ貞浤嵌芜^去的艱苦生活。
那張照片作文 篇10
我的手機里保存著一張照片，每當(dāng)我想起那張照片，我的內(nèi)心就無限溫暖。
漫步小路，我走在公園內(nèi)，身后是抱著妹妹小夕的媽媽。桃花在舒舒清風(fēng)中盡展笑顏，肆意綻放，吐露芬芳，令人不禁想到“縱風(fēng)華殆盡，唯花香未央”。暖橙色的陽光在樹葉間的縫隙中跳躍著，像極了一只金色的小精靈。
正漫無目的地走著，眼前忽然出現(xiàn)了一個暖橙色的物體――秋千。它是橙色的，如陽光般的溫暖的色彩，靜立在草地上，仿佛正等著誰的到來。
我飛快地向前跑去，坐在秋千上，將它搖得似乎要飛起來，任風(fēng)在耳邊呼呼作響。
此刻，媽媽抱著小夕也慢慢地走過來了，見小夕目不轉(zhuǎn)睛的盯著蕩秋千上的我，就建議讓我抱著小夕，讓小夕感受一下風(fēng)的擁抱。
我輕輕地接過小夕，摟在懷里，蕩秋千輕輕地一上一下?lián)u擺，風(fēng)在我的耳邊私語，溫柔地?fù)崦业哪橆a。
小夕咯咯地笑著，漂亮的眼睛彎成了月牙兒，嘴角上揚，露出了燦爛的微笑。
我驚異于她的笑容如此燦爛，如此美好。我曾經(jīng)不太喜歡她，固執(zhí)地以為她的到來會使我的'生活很糟糕，但現(xiàn)在的我，心靈仿佛受到了溫暖。我的小夕寶貝，原來你的到來讓我的生活如此美好，讓我懂了做姐姐的快樂。
我的目光柔和了不少，嘴角也漾起了一抹微笑，空氣中洋溢著幸福的味道。
“咔嚓”。媽媽不知何時拍下了這一刻的美好，定格了這一刻的美好，定格了這一刻的時光……
一抹暖橙色的陽光撒在手機屏幕上，那是一張照片，照片里兩個小女孩的笑容如花綻放。
總會想起那張照片，內(nèi)心一片溫暖。
那張照片作文 篇11
“齊步走！一二一、一二一……”那鏗鏘有力的聲音，還在我的腦海里回蕩。我又情不自禁地想起了那張已經(jīng)微微泛黃的照片……
那是幾年前的酷暑，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)マr(nóng)中社會實踐基地進(jìn)行軍訓(xùn)。正值盛夏，陽光的無情與狠毒讓人心有余悸。我們中隊由于有同學(xué)在練習(xí)跨立時，說了悄悄話，被教官逮個正著，罰跑操場整整五圈。這張照片，就是在我們奔跑過程中，帶隊老師替我們拍下的。
照片中的我臉紅彤彤的，大概是熱出來的。我的臉上掛滿了不情愿，兩手不是有規(guī)律地擺動，而是無力的垂著，還左搖右擺的，現(xiàn)在看著真是慚愧。而小華更是“悲慘”了。他那笨重的身軀，弄得他上氣不接下氣。嘴巴張得大過了正捕食的河馬，似乎想要把方圓十里空氣全部籠絡(luò)其中，他也太“貪婪”了！他的雙腳還纏在了一起，有種搖搖欲墜的感覺。他臉上是滿滿的“喪”，眼淚應(yīng)該下一秒就會滑出來。
幾個調(diào)皮的同學(xué)甚至互相攙著跑，還扭過頭，對著教官嬉皮笑臉。幾個女同學(xué)似乎虛脫了，干脆慢慢地走，教官正直勾勾地盯著她們。出乎意料的是，平常嚴(yán)肅的教官卻也不惱，甚至露出了微笑。
背后遮天蔽日的榕樹，也注視著我們。樹蔭下是其他班同學(xué)，一個個也累得東倒西歪。他們有的大口大口地喝著水；有的`不顧形象，徑直躺在地上；還有的看上去是要偷偷溜回宿舍休息，大概是因為做賊心虛，他們東張西望環(huán)顧著四周，如此小心謹(jǐn)慎，也只怕教官猛地一回頭……
這張又小又舊的照片，卻有著如此豐富的內(nèi)容，記載著農(nóng)中生活的點點滴滴。但我之所以總想起它，更是因為它后面，老師的寄語：
短短的農(nóng)中生活不一定能帶來成功，但一定能帶來成長。
我會心一笑，補下一行字：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！
那張照片作文 篇12
成長過程中有各種各樣的照片，但我總會想起的，只有那一張。
照片上，孩子們奔跑著，在綠草如茵的跑道上，大家奮力地跑著，緊緊的抓著手中的五顏六色的氣球，嘴上咧開著花一樣燦爛的笑。
當(dāng)我們還是四（五）班學(xué)生的時候，全班一起拍了這張照片。那是一個令我難以忘懷的夏天，整個年級都參加了成長儀式的表演。我們班的節(jié)目是唱跳和朗誦，我第一次真正感受到集體的力量，大家用自己所有的.時間準(zhǔn)備一臺精彩的表演。
當(dāng)所有人都站在舞臺上時，我又一次感受到了大家的自信，懂得了什么是“一分耕耘一分收獲”。表演圓滿結(jié)束后，同學(xué)們穿著清一色的藍(lán)色服裝來到了張高中的跑道上拍照，天氣很好，班主任一揮手：“跑！”大家都奮力向前跑去，那一剎那，我莫名地感動。
我被超越了，但我寧愿看著前面的同學(xué)跑。這就像一場比賽，一場人生的比賽，大家有慢有快，各自跑在自己的人生路上。我望著晴朗的藍(lán)天，望著距離拉大的同學(xué)們。是啊，人生有聚合，也注定有分離，天下沒有不散的筵席。就像五班有一天也會分散，同學(xué)們越跑越遠(yuǎn)，似乎離我的生活也越來越遠(yuǎn)，我知道終有一天同學(xué)們也會跑出我的視線，從此再無聯(lián)系。
我沒想到這張照片竟是五班最后的一張集體照，有兩個同學(xué)考進(jìn)了其他學(xué)校，還有一個同學(xué)去了外地，我再也沒有見過他們。如我的預(yù)見，他們從我的生活中消失了，我也沒有為他們的離開感到傷心，只是有時會無端的想起他們的出現(xiàn)好像一場夢，從此班級好像也出現(xiàn)了一個小小的缺口。
這張照片記錄了第一次與最后一次，因此它彌足珍貴。
帶著壓力我們踏入了畢業(yè)班，這張照片是小學(xué)的回憶，更是青春的回憶，青春承載著傷痛和分離，但請記住青春的天也依舊很藍(lán)，陽光也依舊燦爛。
那張照片作文 篇13
陽光刺眼地照在桌上，我猛的一抬頭，看到了那張布滿灰塵的相片。照片上的我咬著一塊銀牌，臉上洋溢著笑容，雙手在胸前擺了一個大大的V，我不由得一震，記憶隨著它回到了那天。
我在預(yù)備廳里漫無目的地畫著投稿，心里更多的`是煩惱和憂愁，我抓著頭發(fā)撓了撓怎么辦？我畫不出啊，這次比賽肯定輸了……
此時我心里只想退縮，一心想拒絕掉這個比賽，忽然一個嚴(yán)肅的聲音從耳邊傳來：“既然選擇了這個比賽就要做好，不能讓時間和精力白白浪費�！蔽一仡^望了望是爸爸，我如同看到救命稻草一般向他傾訴我，努力過了，但絕對不可能拿獎。他皺了皺眉頭意味深長地看著我：“你參加比賽不只是奔著拿獎，這更是一場磨煉自己的舞臺，別人可以拿獎，那你也一定行！”
我聽了他的話，又低頭畫著草稿，心里的膽怯，不自信，緊張都灰飛煙滅，我心中只有一個目標(biāo)：超越自己，就當(dāng)這是一場磨煉！
“�！币吓_了，與之前不同的是，我邁著堅定的的腳步，朝著自己的目標(biāo)走去。我坐在座位上平復(fù)了心情，拿出筆和紙來作畫。筆尖在紙上飛舞，我撲閃著墨水，時而有力，時而輕柔，忘記周圍，全身心都投入在這幅畫上。
當(dāng)最后一筆落下時，我知道比賽結(jié)束了，作品上交給了評委，我看著他們激烈的討論著，心中免不了會有些害怕。一雙大手溫暖的落在我的肩，“你已經(jīng)做得很好了，記住，只要做好自己并有了進(jìn)步，這就是最好的收獲！”
宣布結(jié)果時我得了銀牌，有些出乎意料，我拿著獎牌站在臺上，一聲咔嚓把我記錄在這張相片里……
身上的灼熱愈發(fā)強烈，抬頭，那張照片在陽光的照射下熠熠生輝……我堅信人生肯定會有各種困難和挑戰(zhàn)，只有努力并堅持下去就算失敗也一樣絕不會為自己的拼搏而后悔！
那張照片作文 篇14
望著那本厚厚的畢業(yè)相冊里一張張照片，總有一張令人懷念。
歲月荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉。六年的時光啊，早已不知不覺的走到了盡頭。原來本以為畢業(yè)離我們很遠(yuǎn)，但現(xiàn)在，也只不過是彈指一揮間而已。
畢業(yè)照上面，每位同學(xué)都在，沒有任何一位同學(xué)再躲避鏡頭，原來那些不喜歡拍照的男同學(xué)們，也整理好了自己的`衣著，就算是有一些不情愿但是依舊還是一起拍了那一張畢業(yè)照。
每一位同學(xué)都露出了喜悅的笑容，每一位科任老師都儀態(tài)端正。我們背對著行政樓，這是校長及一些主任的辦公室。雖然每一位同學(xué)都露著笑容，但是又有幾個是真正開心的呢，六年的小學(xué)時光說散就散，從剛踏入小學(xué)的不怎么認(rèn)識，到現(xiàn)在的“一家人”。
六年的時光承載了太多我們的回憶，校園的一樹一木，一花一草，都見證了我們成長的歷程，陪伴我的同學(xué)老師們，都將在這即將消散的六年時候中離我們遠(yuǎn)去。六年，說長也不長，但說短也不短，六年里，我們認(rèn)識了許多同學(xué)，但是還沒和他們好好的打回交道，六年級時間也就這樣消散了。
相聚不一定就是開始，分散也不一定就是結(jié)束，在攝影師按下快門的那一瞬間，六年的時光就好像一直定格在了那里，六年的回憶也一起定格在了那一張畢業(yè)照里，但天下終沒有不散的宴席，所有的時光也終究會消散。
看著那一張畢業(yè)照，殊不知會涌現(xiàn)出那么多的回憶，該消散的，終究不會留下。
那張照片作文 篇15
那是一張陳舊的歷史照片。這天下午，上�；疖嚹险菊九_一片擁擠和喧鬧，人們站在像大蒸籠一樣的站臺里等車，人群里大多是逃難的人。
忽然，傳來了一聲聲凄厲的警報聲，接著火車站上空傳來了飛機的轟鳴聲�；疖囌纠镱D時亂作一團(tuán)，人們驚慌失措，四處逃散�？墒菬o情的炸彈呼嘯著從空中飛下，在地面炸出幾朵“彈花”。隨著“轟”的.一聲，剛剛開進(jìn)車站的火車和車站里的建筑物被炸飛，變成一片廢墟，站臺也塌了半邊。往日喧鬧的火車站剎那間變成了墳地般的死寂。
敵機終于盤旋著走了，硝煙也漸漸散去，周圍靜悄悄的。突然，一陣撕心裂肺的哭聲打破了沉寂。一個約兩三歲的小孩從廢墟里爬出來，坐在火車鐵軌上哭著，哭得那么聲嘶力竭，大聲呼喊著爸爸媽媽。他身上血跡斑斑，衣服也破得不成樣了。那可愛的小臉上滿是淚水�？墒窃诔啥训膹U墟里，誰會回答他呢？在這里叫天不應(yīng)叫地不靈�？蓱z的孩子，他不知道父母為什么沒有回答他，也不知道他們被埋在廢墟，死不瞑目！盡管他是那么無助可憐！如果他能活下來的話，他以后的命運肯定是曲折的，他還有可能會死亡，也有可能被路過的人抱走�！粋�新聞記者憤怒地跑過來，舉起相機，用自己最后一張膠卷，永遠(yuǎn)定格下眼前這一幕。
這就是噩夢般的一天——1937年8月28日。那是，那是日本攻擊上海南站的日子。
戰(zhàn)爭，是魔鬼。戰(zhàn)爭，它使多少人失去了生命；它，使人們妻離子散；它，毀壞了多少財產(chǎn)！因為戰(zhàn)爭，多少人失去家園！多少兒童病死、餓死、戰(zhàn)死！維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！和平是希望的天使！救救孩子們，把戰(zhàn)爭推進(jìn)萬丈深淵，把和平拉回自己的身邊！讓和平鴿飛遍世界每一個角落，把橄欖枝插遍世界每一處地方……
那張照片作文 篇16
我的書桌上擺放著一張醒目的照片，那是我玩叢林飛躍時抓拍的，照片中的我，身上綁著安全帶，雙手緊緊抓住安全繩，身體懸掛在繩索上，露出驚恐的表情，那模樣有趣極了。
今年的暑假我和我的好朋友們一起去清邁旅行，最后一站來到了叢林飛躍，換好裝備，我們坐著三輪車經(jīng)過彎彎曲曲的山路，不時的看到空中有人從我們頭頂滑過，發(fā)出陣陣驚叫聲，使得我們既緊張又興奮。
到達(dá)目的地，滑索教練幽默地和我們講了安全事項，可是就在演示的那一剎那，我沒及時的躲讓，繩索打到我的肩膀上，頓時疼痛鉆心，沒了勇氣不想玩了。不過在大家不停的安慰下和好奇心的慫恿下，眼看著小伙伴們一個個勇敢地滑過去，我似乎忘記了疼痛，鼓起勇氣，來到平臺的邊緣，看看那兩個手指粗的繩索，再看看離地面足有百米的`高度，我的退腳開始發(fā)軟，這時聽見“咔嗒”一聲，原來教練把我的安全繩掛到了繩索上，此時的我快嚇哭了，對著教練大喊：“我不想玩了，我要放棄”。話還未落音，教練從我背后一推，容不得我半點猶豫，嚇得趕緊彎著膝蓋，眼睛緊閉，只感覺風(fēng)在我耳旁呼嘯，好在幾秒鐘就到達(dá)對面的平臺。
接下來我們還要穿過31個滑索，其中有直接滑的，有升降式的，獨木橋，空中自行車等等，聽得我們膽戰(zhàn)心驚，一次次想要退出，卻又在小伙伴們的相互鼓勵下堅持了下來�；兄袝r而睜開眼睛，時而張開雙臂，如一只快樂的小鳥，我們互為對方吶喊助威，一次次成功挑戰(zhàn)了自己，就連最令人緊張的600米長的索道，也勇敢滑過。
整個叢林穿越的過程緊張又刺激，我們?yōu)樽约旱挠赂液蛨猿侄械津湴�，這張被抓怕的有趣照片被我保留下來，真是一次難忘的經(jīng)歷啊。
那張照片作文 篇17
我的美好記憶，安靜地躺在柜子里。
我拿起照片本，輕輕地吹去落灰，翻開照片集，一幕幕的情景出現(xiàn)在我眼前。突然，我的目光定格在一組照片上……
瞧，那照片上有湛藍(lán)的大海，翱翔的海鷗“橫行霸道”地占據(jù)天空，還有一臉驚恐、使勁搖晃著手臂的我和幸災(zāi)樂禍的爸爸。
那次，我和我的家人一起乘汽車去海邊游玩，一路上百無聊賴，直到透過車窗看到海，我們頓時來了興致。到達(dá)預(yù)定的酒店門口后，我就像一只脫韁的野馬，從車上沖了出去，吹著那帶有海腥味的風(fēng)，我感到神清氣爽。到了房間后，我迫不及待地?fù)Q好衣服，準(zhǔn)備奔向大海的懷抱，可媽媽的話卻把我打入了冷宮，她冷靜地說：“上午整頓行李，下午再去海邊玩。”沒法兒，我在酒店憋了一個上午。下午，我?guī)缀跻燥w起來的速度沖到海邊，看到什么撿什么，撿的不亦樂乎。桶子快滿的`時候，我開始清點，貝殼、貝殼、貝殼……哎呦！我的手像針扎了一樣疼，我忍痛把手上的東西拔了下來，我拿起那個東西一看，竟然是只藏在貝殼里的大螃蟹，為了懲罰它的惡作劇，我用桶子關(guān)了它十分鐘禁閉。
突然，爸爸把我拉到一塊礁石上，說要跟我一起玩水，我極不情愿地跟爸爸一起站在那塊礁石上。隨后，我對爸爸說：“我們一起跳水吧！”爸爸高興地說：“好的，沒問題！”我數(shù)起數(shù)來：“一、二、……”在我數(shù)二的時候，爸爸突然一腳把我踹下去，頓時，驚恐浮現(xiàn)在我臉上。
就在那時，媽媽按下了快門，在“咔擦”聲中，我的這抹驚恐、爸爸的幸災(zāi)樂禍和湛藍(lán)的大海一起定格在這組照片中。
美好記憶，就這樣安靜地臥在柜子上。
那張照片作文 篇18
記得那是一個烈日炎炎的上午，我們歷經(jīng)千辛萬苦拍的那張照片現(xiàn)在還令我記憶猶新——
那是一個被微風(fēng)吹亂了發(fā)絲的女孩臉上還閃著晶瑩的汗珠�！巴�！好高的山啊！這怎么爬得上去呢？”我望著那直沖云霄的山峰，心里發(fā)出一陣感嘆。但hi，我覺得能爬上這么高的山還會有一種成就感哩！
踏上山的那一刻起，我就堅信一定能登上山峰。于是，我一口氣“蹬蹬噔——”地爬上了好幾層樓梯，喘了好幾口氣�？蛇�是連半山腰也沒爬到，頓時感到非常氣餒。感到陽光好像縮了回去，很快就要下雨了。
當(dāng)我走到一半時，忽然踩到一個軟綿綿的東西，還在動，我低頭一看，嚇得魂不守舍，“啊——”地叫了出來，許多人回頭看著我，我尷尬的.擠出了一個微笑，這一叫，白云為之停步，枝葉停止搖曳。我連大氣也不敢出，是一條長長的大蟲子，還被我踩出了“血”！處理完后，就繼續(xù)踏上登山之路了。
漸漸的，我走的每一步都開始僵硬了，大腿開始發(fā)麻，酸痛，額上密密麻麻的汗珠也越積越多，連視線也開始模糊，很想放棄。忍一忍就過去了！我咬緊牙關(guān)，緊閉雙眼，雙腿一使勁，像旋風(fēng)一樣，“倐——”的一下超越了媽媽，我的心里像吃了蜜一樣甜。當(dāng)我睜開眼時，我的心里燃起了希望的火花！三步并為兩步，一下就上去了。
當(dāng)我站在高處往下看時，感到非常滿足和自豪，我長舒一口氣，我感到一縷陽光照在我臉上，暖暖的。只聽“咔嚓”一聲，我與媽媽拍了一張照片，那里面的我還氣喘吁吁，額上還掛滿汗珠，還笑了，我知道，那笑里，不僅是贏得了比賽的喜悅，還包含著那堅持不懈，自豪，滿足和那無形的鼓勵……
那張照片作文 篇19
六月的清晨是明亮的，而正是這明亮讓我不得不起床。爸媽還在睡覺，洗把臉讓自己清醒了一下，在水池邊看到了一張照片，是那樣的親近！
照片上的爸媽非常年輕，被夾在中間的我也是那樣年幼，一副天真的樣子不僅讓現(xiàn)在的我笑了起來，人嘛，總是要長大的！而這張照片的背景卻深深地吸引了我。一個不大的空間，簡單得布置，那兒還有一塊白墻，旁邊的鞋柜上是一些灰灰的小手印，似乎是從高到低排列而成的。對于這些，我發(fā)揮了少年豐富的想象，“那時我們小時候的家，我們在那里度過了很長時間，我的生命從那里起步……”
我不潔的思考著，這到底是一張怎樣的照片？他背后有著怎樣的故事?帶著這些好奇，我走進(jìn)了爸媽的臥室，看著他們熟睡的面頰，我不禁感嘆歲月催白了他們的頭發(fā)，算了，不打擾他們了，我拿著照片灰溜溜的出來了。
沉重的腳步聲打破了寂靜，原來是爸爸醒了。他看我還拿著那張照片冥思著便笑了，他說：“呵呵，你起的還挺早嘛！看到小時候的`你有多可愛了嗎，真懷念那時的生活啊！”我迫不及待地問：“這是在哪照的呀？”爸爸說：“這是咱們以前的家，你在那里生活了四年多，那時咱們家不是很富裕，一家三口擠在一個不足四十平米的平房，但那時我們卻比現(xiàn)在要快樂幸福多了。一家人不會有隔閡，其樂融融，你知道為什么會照這張照片嗎？”我不解地?fù)u搖頭，爸爸說：“你看那片墻你一定會像為什么那么臟，呵呵！那是你從開始穿鞋走路開始你那小臟手就扶著那墻換鞋，這也是照這張照片的原因之一。
瞬間的定格往往是最美的，當(dāng)我走近那張老照片，知道這一切時，才感嘆人生路上的喜怒哀樂是那些坎坷，令人感嘆，就一張小小的照片，承載了那么重的東西……
那張照片作文 篇20
關(guān)心，能把人從絕境中拉出來；關(guān)心，能幫別人戰(zhàn)勝困難；關(guān)心，還能讓別人心情變好。一個人不能沒有關(guān)心，也不能沒得到過關(guān)心。我從那張姑姑那次接我回家的照片，體會到了關(guān)心的重要性。我總想起那張照片
那張照片是三年級時照的。在那天，弟弟發(fā)燒了，媽媽要在家照顧弟弟之不能來接我，就讓我自己一個人回家。我的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，而且我前從沒試過自己回家，所以我不禁有點害怕和緊張。
放學(xué)了，別人各自和自己的.父母回家，而我卻呆呆站在校門口望著外面，想：到底走不走呢？我猶豫了，有點怕，不想走，但又非回家不可。
過了一會兒，我走出校門，向著公共汽車站走去，突然，一個和藹又熟悉的聲音在叫我的名字，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是姑姑。我完全沒想到，姑姑會從較遠(yuǎn)的地方過來帶我回家，我向著姑姑跑去，抓住了姑姑的手。我完全沒想到姑姑會這么關(guān)心我。我明白了，大部分人都關(guān)心人，關(guān)心是多么重要啊，不然的話，我就只能孤零零地自己走了，說不定還會坐錯車。
姑姑帶著我，到了公共車站。我以為她就會走了，但我沒想到她會和我一起上車，一直把我?guī)У郊议T口。這時，姑姑給我倆來了張自拍照，留下了這張對我來說很珍貴的照片。關(guān)心是多么重要��！這張關(guān)心的照片也是多么地重要�。�
姑姑帶到家門口后，又匆匆地回去了，這是這張照片一直在腦海里回蕩。姑姑大老遠(yuǎn)過來，就是專程送我到家，送到后，卻又匆匆地回去，這一來回費了多少時間，又費了多少車費。這都因為有關(guān)心，關(guān)心是每一個人必有的東西。
每次別人關(guān)心我時，這張照片就總浮在我的腦海里，這張照片使我知道了，關(guān)心是非常重要的。我也要學(xué)會關(guān)心別人，我一定要這樣做。
那張照片作文 篇21
冰冷的咔嚓聲伴隨著我們擺拍的笑臉，印進(jìn)鏡頭，時間仿佛在此定格，那張“罪惡”的照片成為我們分別的最后忘記。所以，往事的長河中，只有那張照片巍然屹立在波濤洶涌的上游。
每次翻開留言冊，一眼就會看到第一頁的中間掛著一張醒目的照片。那是一個不愉快的上午，天氣陰沉得像個無盡的黑洞，窗外細(xì)雨點點，老師發(fā)言了：“同學(xué)們……”，她的聲音停了一下，似乎有些哽咽，班級里靜悄悄地，似乎誰也不想接受這個不得不接受的事實，風(fēng)吹過碧綠的柳樹，沙沙作響，“我們走吧”，老師用她弱不禁風(fēng)卻不失堅定地語氣說。那討人厭的攝影師已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們像木頭人一樣分散到指定的地點，我沒有說什么，只是這樣的場合頭一次見，相遇六年的同學(xué)站在一起卻笑不出來，心中的思緒萬千好似已成為解不開的心結(jié)。使我說不出話，有幾個女生因為害怕分離而放聲痛哭。班主任也躲進(jìn)角落默默落淚，我也有點兒抑制不住要落淚。是什么使我感到痛心呢？分別之痛！這是我第一次遇到并深切感受到的！望著熟悉的教室，熟悉的操場，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，我的'心中涌起一陣心酸。但我只能坦然面對。這張照片，不只是定格了我的同學(xué)、老師，還有我六年的情感，這情感我永生不忘。這張照片，即使回憶起來讓人難過，但細(xì)細(xì)品味、輕輕吟唱，淡筆輕描，流進(jìn)心田……
又臨畢業(yè)季，我還將面對相似的場景，再一次離開我熟悉的班級、操場、老師、同學(xué)……但這次，我不會退縮，心中的五味雜陳，已經(jīng)滲透進(jìn)這三年的綿長歲月里，面對分離，心中的境界似乎高了一重，畢業(yè)并不可怕。不希望將來有多大的成就，只希望留住現(xiàn)在的時光。
時光不老，我們不散！
那張照片作文 篇22
木柜里有一張老照片，很久以前拍的，已經(jīng)褪色，但我總想起它，也總想起她。
照片永遠(yuǎn)定格，奶奶一手托著棕葉，一手擦拭額上汗珠。那照片里的桌子、床、電視機一塵不變，奶奶搬上一個長板凳放在電視機面前，一鍋鐵盆大的跟小灶似的，里面裝著醬油拌過的糯米，另一盆米色的小鍋里放著醬油拌過肉，還有一個盆里放著剁碎的辣椒和梅干菜。
我從小喜歡吃奶奶包的粽子，肉餡粽子，長條又帶棱形，有辣有酸，香噴噴吃起來也美滋滋。這好比味覺上的無限享受，我一吃便下六個在肚。
奶奶包粽子時醬油放得多，要比別人的有色有味，偶爾有幾個咸，但也香的'很；奶奶也不放紅豆、紅棗之類，她從來只包肉、辣椒梅干菜；她也并不是全部放辣，小時候我不吃辣棕，她就只放肉，然后剪開稻桿插在粽子的竹繩里留作記號分辨。
這些熟悉的小細(xì)節(jié)一點點讓那爍爍滾燙的心閃耀起光。
我之所以總會想起那張照片，不因為什么，只因?qū)W校里見不著她�？倳肫鹉仟氁粺o二口味的粽子，以及她的嗓音，她的模樣。
奶奶一輩子過得不容易，她頸紋深深嵌在脖子上，走路腳步有點跛，嘴也厲又啰嗦，但卻滿囗掛念，她是三角眼，但笑起來意外明媚。她一直干苦活，許多事都是她做，她腰酸痛也是習(xí)慣！
腳疼也成幾年常事，身上都是被所謂按摩器高溫燙起水泡，以及許多創(chuàng)傷疤痕。這張照片怪讓我心酸的，但卻讓我感到堅強。
又要端午節(jié)了，照片里的畫面依然如故，粽子飄香，飄進(jìn)了我的胃里，也永遠(yuǎn)定格在我美好回憶里。
那張照片作文 篇23
晨光初起，太陽徐徐上升。早已坐在書桌前的那個我，端著張合拍照，心中激起了無盡感慨。
他、她、他們、她們還有它，在小學(xué)，在那六年的小學(xué)生活中，激流不盡。他，潘子健，在小學(xué)五年級中和我一起轉(zhuǎn)進(jìn)的學(xué)生，那個曾經(jīng)和我一起哭，一起笑的.人，他……
在課上，老師叫了潘子健起來回答問題，給出的問題看似簡單，實則比較棘手，不容易講清楚，潘子健嗖的一聲站起來，卻支支吾吾地回答不出來，我在一旁吱笑。
他發(fā)現(xiàn)了我的笑，生氣了，用鉛筆狠狠地戳了戳我的桌子。
中午，太陽火辣辣地射著大地，每一絲陽光都像一把利劍插在大地之上。潘子健怎么都不愿意理我，而我也在糾結(jié)要怎么打破這層尷尬，我有些猶豫，腦海深處冒出了兩個人：一個是身穿白衣的“我”，另一個則是身穿黑衣服的“我”，他們互相爭來爭去，最終，我下定決心，決定再也不理他了。下午，夕陽帶著余韻灑在了回家的路上，有些涼，我抖了抖肩，大步朝家走著，轉(zhuǎn)彎處遇到了阿潘，只見他滿臉愧疚，走到我面前，伸出手對我小聲喃喃地說：“這事是我有些急躁了，能原諒我嗎？”
我愣住了，一時間竟不知如何表達(dá)，望著他的臉，我趕忙伸出手。腦海里不斷地閃過一段話，“是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹，何況我倆是戰(zhàn)友”，相互道歉之后，阿潘蹬著他的自行車走了，霞光照在他的后背上，照在那輛閃閃發(fā)光的自行車上。
一條條時光列車從我眼前飛過，一條條記憶從我腦海中浮出水面。“叮咚，叮咚”，鈴聲的響音從我身旁穿過，喚醒了我。夕陽西下，風(fēng)輕輕地跑進(jìn)樹林，門前的梧桐樹“沙沙”地響著。
是的，小學(xué)的生活已經(jīng)一去不復(fù)返了，那中學(xué)呢？我們會奮力前進(jìn)，奔向那新的曙光。
那張照片作文 篇24
凜冬已至，又一年的風(fēng)雪蒞臨。站在大門前，望著天地間神秘的那一抹紅，想起那張照片中的凄涼背影，“真美啊！”閉上眼，不禁沉入了回憶的漩渦之中。
那是一個冬天的凌晨，我被冬天的絲絲寒氣凍醒了，便坐起身來，兩眼無神地盯著我吐出的變幻無樣的白霧，這是一個凄涼的冬天。
我麻利地穿好衣服，穿著厚實的棉鞋，戴著溫暖的棉帽，顫顫抖抖地站在大雪中，一動不動地望著皚皚大雪。動了動眼瞳，意外地掃到了一株傲然挺立在紛揚雪中的梅花。它的花是那么鮮艷，那么紅，讓我驚嘆不已。這梅花，都說她天氣越寒冷，開得越艷，難道是因為這白玉般的雪很美吧。我的名就只有一個“雪”字，爸媽都說我小時候最喜歡雪了，要不是他們阻止了我，小人樣的我還要在里面打滾呢。梅花就如同一個堅強的'戰(zhàn)士，不管環(huán)境多么殘酷，依然守護(hù)著自己的“邊疆”。
就好像是中國解放前的那些女英雄，頂著戰(zhàn)場上的槍林彈雨，穿梭在敵人的火炮之中。這些無名的、有名的英雄，她們的精神值得贊揚、學(xué)習(xí)。她們的工作極其危險，被敵人抓住的話，可不僅僅是嚴(yán)審那么簡單，銀閃閃的小刀、刑具，談起便會使人毛骨悚然。但是她們不但不會害怕，反而更積極地投入到解放中國的事業(yè)當(dāng)中去。
“這株紅色的梅花好美！”一個嬌小的身影映入我的眼簾，將我的思緒拉回到真實世界當(dāng)中。這里的“好美”在我心中不會只有外貌，她守立在這片雪白天地中間的那股傲然精神使我動容。我站在依然如舊的那片天地間，凝視著使我動容的大雪，還有那一株好美好美的梅花，紅得像火。
我的心中好像又有了那一股感動，凄涼的背影也不復(fù)存在。彼情彼景，此意此心，真的很美。
那張照片作文 篇25
偶然的機會，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r的真實情景。
照片上，只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的小男孩。
這個僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨自坐在廢墟里號啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個個問題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，正要去尋找一個安全地帶。沒想到，還沒登上火車，日本侵略者的戰(zhàn)機就已經(jīng)猙獰著投下了罪惡。幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，那個記者一定會在拍完照后幫助他的。他一定會在好心人的憐愛中成長為一個對社會有用的'人，為新中國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。長大后的他也一定會對需要幫助的孩子們伸出援助之手。
可是，我又想到，在那個年代，日本侵略者對我們中國的踐踏遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們在日本鬼子無情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長大就死了，因為沒人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來，但是如果沒人管他，他們很可能會變成小偷。因為沒人給他錢，讓他生存，更沒人告訴他什么該做，什么不該做。
想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家?他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關(guān)愛，只能在街頭流浪?我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒有戰(zhàn)爭，那該多好啊?那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。
那張照片作文 篇26
呼的風(fēng)聲似乎要吞噬這里的一切，而我卻望著外面的枯木發(fā)呆，不知道想些什么，也不知要做些什么。不經(jīng)意地掃視下桌面，忽然被什么東西緊緊抓住了眼球——那是一本我很久沒翻看過得相冊。
相冊的表面已經(jīng)結(jié)下了一層厚厚的灰塵，輕輕打開它，一張發(fā)黃的舊照片映入眼簾，上面一個不大的孩子被裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，還調(diào)皮似的吐著紅紅的舌頭。不錯，那正是我出生一百天時的照片。聽媽媽說，我小時候愛哭極了，稍有不順心，就會嚎啕大哭，但卻從不掉眼淚，吵得家里不得安寧，那時候大家都說我聰明調(diào)皮卻也可愛……
下一張當(dāng)然還是我，只不過長大了許多，那大概是我四五歲的'時候在父母承包的果園中爬樹的景象�；貞浧饋恚菚r的我可真是無憂我無慮，自由自在，整天像個野丫頭一般，到處玩耍嬉戲，做錯了事也不會被責(zé)怪，就像是個嬌縱的小公主，根本不知道苦愁是什么……收回遙遠(yuǎn)的記憶，繼續(xù)看下去，那是我在小學(xué)六年級時拍的兩張照片，一張是和要好的朋友，另一張則是在教學(xué)樓前拍的畢業(yè)照，照片中的我已經(jīng)是個大姑娘，變的多愁善感。如果仔細(xì)看，還可以看到我臉上掛著的淚痕呢!記得當(dāng)時，一想到要離開生活了六年的學(xué)校，心里就不由得一陣酸楚。當(dāng)然，現(xiàn)在一想起當(dāng)時的情景，不免覺得好笑，因為我理應(yīng)為自己的成長歌唱，再想想現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個充滿活力的初中生。說到這兒，就要談起最后一張照片了，那是我在初中開學(xué)典禮上拍的，照片中的我已不在憂愁，反而充滿了自信與歡樂，對未來也充滿了向往與期待。
窗外的風(fēng)依舊吹著，但我卻不在渺茫，因為我已知到應(yīng)做些什么，那就是為不久的將來奮斗，向著未來前進(jìn)，是自己的成長更有意義。
那張照片作文 篇27
翻起相冊看到一張全家福，里面有爸爸、媽媽、哥哥、我，那是一張年輕的照片。這張照片不是因為照的日期年輕。而是因為里面的人還是年輕。那一張照片更是第一張。到現(xiàn)在為止也是最后一張。
一張全家福不代表什么，但是那一張全家福代表著那一個年輕的歲月，而被歲月沖洗的我們，看到童年時刻的我們，讓人感嘆時間過的真快，里面還是黑發(fā)濃郁的父母也被歲月沖洗的.蒼老了很多。照片里面，我還是個嬰兒，哥哥還是一個小學(xué)生，而現(xiàn)在一個中考學(xué)生，另一個已成大學(xué)生。父母也老了許多。身體的衰老導(dǎo)致疾病的產(chǎn)生，讓他們沒有照片上的活力，那張照片認(rèn)證了時間是過很快。不管你用盡什么辦法，最后還是過去。
我們留不住時間，時間讓我們每天都被各種東西沖擊著記憶，唯有照片能讓我們想起那一段時間。想起我們該做的時間，如果我們父母還是照片上的年輕，我們也許做的少，但時間是不允許這樣的，那我們就該做一些應(yīng)該做的事情，而不是去覺得讓年老的父母為我們做一些他們現(xiàn)在做不了的事情。那張照片很多讓我們回想起時間已經(jīng)失去，不要讓現(xiàn)在的時間也失去。
照片看到的一種愛，現(xiàn)在也是一種愛。照片留住了曾經(jīng)的年輕，現(xiàn)在給予了一份成熟。如果可以，我想再次照一張全家福，把現(xiàn)在的歲月照下來，等到我們再次翻起相冊的時候，看到自己幼兒、少年、青年時期的全家福。等到自己出來工作后，看到那時傻乎乎的自己。
那張讓我總想起的照片，讓我感受到時間的無情，但也讓我感受父母對我們的愛是一成不變的。
那張照片作文 篇28
照片，可以記錄一切。我的腦袋里也記錄了許多照片。但那張照片，總會讓我垂淚三尺。
那是一幅悲傷的畫面。一位眉清目秀的女子，懷里抱著一只可愛的小狗。那只小狗蜷縮在女子的懷里，一動不動，已經(jīng)沒有了生命的氣息。它的眼睛睜得老大，仿佛是深情地望著它的主人。它死前，眼睛瞪著天空。那眼神，好像是對主人的'無限眷戀，又好像是對那殺害它的女子的憎惡。它的眼神像一口深井，令人難以捉摸，多種復(fù)雜的情感交織在里面。我看它的眼睛，不像是在看一只狗的眼睛，而是在看一個思想復(fù)雜的人類。它雖然死了，但它用它生命的最后一刻，告訴主人：我愛你，主人。我一定要回到你的懷抱！
再看那小狗的爪子，有氣沒無力地攤在一邊，像睡著了一樣。它的背部，有著明顯的傷痕。那傷痕好似一把鋒仞的刀，要把小狗砍成了兩半。傷口都翻卷著，旁邊還有著斑斑血跡。那鮮血，紅得像一把為，好像要把小狗焚燒了一樣。它的尾巴也不像平時豎得像一根天線了，而是毫無生氣地垂下來。似乎也在告訴人們，這條小狗已經(jīng)沒有生命了。
而這只小狗的主人，緊緊地抱著這只小狗，像抱著一個初生的嬰兒，又仿佛要把小狗的生命從死神的懷里搶回來。但她知道她不可能再挽回小狗的生命了。她那張秀麗的臉上，流出了像一串珍珠似的眼淚。她的眼睛紅腫了，腫得像兩只紅燈籠。她的淚滴落在小狗的身上，滲入它的毛里。
看著這張照片，我仿似也感受到了那女子的悲傷，不禁流下兩行淚。我真想讓死神再給小狗一次生的機會�？上覅s做不到！
那張照片作文 篇29
每一張照片都是我們?nèi)松囊娮C，它記錄了我們?nèi)松械乃帷⑻�、苦、辣�?/p>
我總會想起一張照片，那是一張自拍照。照片上的我十分狼狽，汗水已經(jīng)把頭發(fā)打得凌亂，衣褶、褲腳等地方沾了些許泥土，但眼睛中閃爍著光芒，臉上帶著自信的笑容。
記得那是一個陽光明媚的早晨，爸爸帶我和哥哥去盤古王爬山。當(dāng)時我還在上小學(xué)，個子矮矮的，體力差，爬上半山腰都已經(jīng)氣喘吁吁，更不必說爬上山頂。
爬盤古王山時，體力不好的.我只能慢慢地挪步，以此來減少體力的流失，而爸爸和哥哥都邁開步子走在前頭，不一會兒，我只能看到他們遠(yuǎn)去的背影。在陽光的暴曬下，我早已汗如雨下，只能對他們大喊道：“等等我，我跟不上了，休息一下吧�！彼麄兿蚝笸麃�，哥哥看到狼狽的我幸災(zāi)樂禍地笑道：“你自己就像烏龜一樣慢慢地爬吧，我在山頂?shù)饶�。”爸爸則說：“女兒，你自己休息一下，我們爬上山頂后在上面找你。”說完，他們又向山頂邁進(jìn)了。
我緊握拳頭，不甘心地看著他們遠(yuǎn)去的身影，似乎是好勝心的影響，我并沒有放棄，反而一步一步向他們追去。雖然依舊只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在他們的身后，但已沒有了放棄的想法。由于山路是呈階梯狀的，我的腳又酸又疼，越向上越艱難，但我看著他們的背影，沒有放棄。從額頭上流下的汗水已經(jīng)模糊了雙眼，我也顧不上多擦，因為，他們的背影已在眼前。就這樣，我一步一個腳印，尾隨著他們登上了山頂。
很多人都說過，山頂?shù)娘L(fēng)景是很最美的，當(dāng)人們用手機拍下美麗的大自然風(fēng)景時，我也拿起我的手機自拍下了這張雖“狼狽”但令我自豪的照片，也是我自認(rèn)為最美麗的照片：因為它記錄了我第一次爬上盤古王山頂，記錄了我的第一次成長，讓我明白了不放棄才有成功的機會！
那張照片作文 篇30
在記憶的畫廊中，有一幅最難忘的“畫”，它不時跳躍著，在我的心底蕩起層層漣漪。那是一張我總會想起的照片——小學(xué)畢業(yè)照。
夏天雖然是一個開心、快樂的'季節(jié)，但在夏天和一些相處六年的一伙人解散，不免讓人心生憂傷，6（2）班在我心中永恒地存在著，照片上那伙人的每一張笑臉，深深地烙印在腦海里。
記得那是七月份的時候，我們來振興小學(xué)拍畢業(yè)照，那一刻，班里十分熱鬧，同學(xué)們有說有笑，但我卻笑不出來。我們一起拼搏了六年、奮斗了六年，哭泣過、快樂過、犯錯過、遺憾過……我們一起從一個淘氣的小孩，成長成一個陽光、活潑的青少年……我們從一群互不相識的人組成了一個團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、樂觀的班級……如今，卻要轉(zhuǎn)身離去。想到這里，我的眼淚都快要奪眶而出了。
明明是驕陽似火的盛夏，天空卻下起淅淅瀝瀝的雨。這雨也為眼前的情景增添了一絲絲悲傷之情。當(dāng)攝影師給我們拍照時，我的內(nèi)心其實是拒絕的。因為拍完這張照片后，我們將分散各處。當(dāng)我們伸出大拇指，綻放笑容的那一刻時，一聲“咔擦’將我們的笑容變成了最后的定格。那一刻，我流下了眼淚……
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了。每當(dāng)我背上書包，走入中學(xué)時，我總會想起那張照片；每當(dāng)經(jīng)過振興小學(xué)時，我總會想起那張照片；每當(dāng)我眺望天空時，我總會想起那張照片……它似乎已經(jīng)成為我靈魂的一部分。
是�。 笆耪呷缢狗�，不舍晝夜”，時光如水，逝去了，就再也回不來了。生命中該有多少次聚散離合，又該道多少次“你好”“珍重”，且行且珍惜，我想是對遇見、對生命最好的感恩。
【那張照片作文】相關(guān)文章：
那張照片作文03-23
感謝那張照片作文12-03
總會想起那張照片作文06-15
總會想起那張照片的作文05-24
總會想起那張照片優(yōu)秀作文03-05
【熱門】總會想起那張照片作文05-24
總會想起那張照片作文【推薦】05-24
總會想起那張照片作文【熱】05-24
總會想起那張照片作文【薦】05-24