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【精選】走進(jìn)初一作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的走進(jìn)初一作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
走進(jìn)初一作文 篇1
2月11日，天空中飄著小雨夾著雪粒，我和小伙伴們一起去朋友姑姑家開辦的敬老院，探望那里住著的八、九十位老人。
敬老院有二十多個房間，每個房間住著三位老人。房間雖然不大，但是窗明幾凈，空氣清新。室內(nèi)裝有空調(diào)，溫暖舒適。每個房間都有電視，老人們可以收看自己喜歡的節(jié)目。他們的'飲食起居都有專人料理，就像在家里一樣。有的老人，平時兒孫都要工作，沒人照顧，家人要送他來敬老院，最初還不肯來，但到這里看過以后，就不走了。平時老人們相聚一起，看電視、下棋、讀報、聊天，和諧相處，其樂融融。
朋友的姑姑告訴我們：“尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓你們來這里，就是要培養(yǎng)你們這種意識�！彼�介紹說，老人們有許多感人的故事：他們敬老院里有一位老爺爺，80多歲了，每天還自愿幫忙整理“圖書角”，一分錢也不收。這位老爺爺小時家境貧寒，但他有一個愿望，那就是能上大學(xué)。當(dāng)他30多歲時，愿望實(shí)現(xiàn)了，但由于年齡太大，不久就被勸退回家。從此，再沒有上過學(xué)。但他從沒有停止過學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，年紀(jì)大了，他賣掉自己的房子，來到了敬老院，繼續(xù)為大家服務(wù)。這位老爺爺值得大家向他學(xué)習(xí)。
聽完介紹，我們把事先準(zhǔn)備好的小禮物和水果、年貨等送給了老人們，還給他們表演了節(jié)目。我們給老人們拜年：“祝爺爺奶奶新年好！在新的一年里身體健康，萬事如意，福如東海，壽比南山！”老人們都開心極了。臉上樂開了花。
通過這次活動，我學(xué)習(xí)了中華民族的傳統(tǒng)美德，體驗到了幫助別人的快樂，感覺收獲了很多。
走進(jìn)初一作文 篇2
夏姐姐剛帶著火辣辣的太陽走了，秋姑娘就迫不及待地踏著片片黃葉來到了我們的身邊。
秋姑娘踏著云兒，來到了田野，用她那五彩斑斕的梳子，把田野梳得井井有條。金黃色的稻穗兒如同遍地的金子，微風(fēng)吹來，稻穗都扭動起了身體，像是在跳舞；高粱像一位喝醉了酒的大漢，臉蛋兒紅彤彤的；玉米可開心了，咧開嘴笑了，露出了一排排金黃的'牙齒。
秋姑娘帶著芬芳來到了果園，撲鼻而來的果香，讓她迫不及待地走了進(jìn)去。瞧，那一個個小燈籠似的蘋果多么的誘人��；一串串晶瑩剔透的葡萄，又大又圓，讓人看了垂涎三尺；一旁的石榴樹上，結(jié)滿了大大的石榴，有的石榴怕冷，把“外衣”裹得緊緊地，有的石榴里面的“娃娃”太多了，擠破了屋子，撐開了門，露出水靈靈的石榴子兒，似乎在說：“你想品嘗一下我那甘甜的石榴子嗎？”
秋姑娘踩著幾片楓葉，又來到了樹林里，那一大片一大片的落葉，把她吸引了過去。有的樹葉還是那樣的綠，松樹青翠欲滴，在紅黃的襯托下，十分如惹人喜愛；梧桐樹樹葉金黃金黃的，秋風(fēng)一吹落下幾片，它們?nèi)缤骠嫫鹞璧暮蓯蹣O了。楓葉如同燃燒的火焰，把人們的心也燃燒了起來。
秋姑娘你不僅給我們帶來了豐收果實(shí)；帶來了濃濃的果香；帶來了片片黃葉；更帶來了秋天的熱情。如畫的秋天。
走進(jìn)初一作文 篇3
以前，在我的印象當(dāng)中，大自然應(yīng)該就是花草樹木、飛禽走獸組成的一個團(tuán)體吧�，F(xiàn)在想想這個答案真的很膚淺，很沒有深度，這也是我對自然的狹隘理解。
春光明媚，適合出去走走散散步。當(dāng)我靜下心來去走近自然的時候，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的東西。首先是蜜蜂給我?guī)淼捏@喜。我發(fā)現(xiàn)蜜蜂采蜜的時候（針對花椰菜的花）停留在每朵花里不超過5秒鐘，而且每次采蜜之前用觸角去感知花朵里面是否有它需要的“資源”，并且迅速出擊；而且蜜蜂對聲音也是不太敏感的，我在一旁觀察它的時候發(fā)出了聲音，它仍然不受影響繼續(xù)采蜜，但是當(dāng)一旁的小動物跳躍引起花枝顫動的時候，它立馬離開了工作場所，去尋找新的花朵繼續(xù)它的采蜜工作。想來真的是有趣，更多的是對生命的崇敬。
其次，我發(fā)現(xiàn)大自然中處處都是傳奇，都是寶貝。野花也好，野草也罷，都有它獨(dú)有鮮活的一面，他們充滿生機(jī)的活力讓我覺得生命是多么的精彩。比如路邊的蒲公英，它有風(fēng)的協(xié)助，散播種子，帶來希望，這也是大自然賦予它獨(dú)有的美。我想自然界那么多的物種，我們接觸的了解的'寥寥無幾，但是正是這寥寥無幾讓我感知到自然的奇妙，感知到生命的趣味，那么更多未知的豈不是讓人有更多的驚喜。
希望通過走進(jìn)自然，讓我發(fā)現(xiàn)自然的美，知道生命的美好，珍惜花草樹木和每一個美好的生命。
走進(jìn)初一作文 篇4
今年，我又長大了一歲。也離開了小學(xué)，走進(jìn)初中。當(dāng)然，初中和小學(xué)是不一樣的，所以我一定要好好把握住自己的初中生活。
今天是一個風(fēng)和日麗[注: 和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的日子，也是我初中生活的.開始，也是開學(xué)第一天。當(dāng)老師把新書發(fā)到我手上時。我仔細(xì)打量了一下我手上的新書。結(jié)果大吃一驚，初中竟然有七門主課，比小學(xué)科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們，初中與小學(xué)有著天壤之別：因為升到了初中，科目也增多了，難度也變大了，作業(yè)量也加重了，再說老師也不會像小學(xué)那樣盯著我們了，所以我們要加快節(jié)奏，自己管理好自己，獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)。
升到了初中，我也長大了，不能再依靠父母了。安排好自己的學(xué)習(xí)時間和休息時間。當(dāng)然也要適應(yīng)老師的教學(xué)方法，因為每個老師都會有自己的獨(dú)特性格，所以教學(xué)方法也會不同。進(jìn)入了初中我雖然與我童年時的好朋友分開了，但我又交到了許多的朋友；雖然初中的生活很緊張，但有些科目也很有趣；雖然初中的老師很嚴(yán)格，但說話也很幽默；雖然初中的學(xué)業(yè)難度大，但有時也可以放松一下。
啊！初中我來了，我一定會好好把握住你的
走進(jìn)初一作文 篇5
我外公的家在一個山清水秀的山區(qū)農(nóng)村，那里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭。
周末，我來到外公家玩。昨夜剛下過一場雨，外公家后院的竹林里有許多積水，竹葉上也有許多水珠，微風(fēng)一吹，就會有水珠嘩啦啦地落下來。如果你剛經(jīng)過這里，一定會以為下雨了呢！
外公家的前院里養(yǎng)著一群可愛的雞。早上，雞鳴聲便成了鬧鐘，把周圍的人全都叫醒。每個月，外公都要給我送來這些雞下的'土雞蛋，所以我們家的雞蛋總是吃不完。
到外公家最有趣的事無非是撿雞蛋了！我走進(jìn)籬笆圍成的院子里，首先看到的竟是一只雞正在“上廁所”。它的屁股一張，便出來一坨屎。我不禁覺得惡心，頓時沒了食欲。接著，我來到雞窩前，只見里面果真有雞蛋。一個，兩個，三個，四個，有四個耶！我的心里別提有多高興了！我還特別喜歡和小雞們玩游戲。每次都是我追它們，它們則被嚇得到處亂跑，不一會兒就把院子弄得很臟。每當(dāng)我回到屋子時，鞋底都會有許多雞屎。
外公家的對面是一片田野，放眼望去，到處都是大片大片的綠色。田野里的玉米成熟了，微風(fēng)一吹，玉米就卷起了層層浪花。
鄉(xiāng)村如詩，耐人尋味；鄉(xiāng)村如畫，絢麗多彩；鄉(xiāng)村如歌，優(yōu)美動聽……鄉(xiāng)村的一處處景物已經(jīng)深深地映入我小小的心田。
走進(jìn)初一作文 篇6
時光里的花絮，就是你遇到我，我遇見你。
初次遇見你，是在很小的時候。那時的我，每天都瘋玩，但瘋玩也需要玩伴的呀，于是，我與鄰居家的小孩迅速打成一片，她們是我最好的玩伴，于是，你也伴隨著她們出現(xiàn)了：我和你一起玩過家家，一起踢毽子，甚至一起吃飯…我們一起度過了許多美好的時光，你讓我的童年無比快樂。
門前的花開了又謝，樹長了又長，日子從我們?nèi)麧M泥土的手中一天天溜走，我要到城里上學(xué)了，所以要和我最好的玩伴分開。
離別總是痛苦的，我們緊緊拉住對方的'手哭著不放，可父母還是把我?guī)ё吡恕０殡S著和她們的分開，你也從我的身邊消失。所以，我開始討厭你，因為你會讓人痛苦，讓人掉淚。
到城里后，因為不熟悉，所以沒有一個可以交心的朋友，雖然和同學(xué)們相處的都不錯，但我總會感到孤獨(dú)，再也沒有像童年時那樣開心過，你也再沒有出現(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼間，上初中了，我也進(jìn)入了青春期。而在這時，你卻出現(xiàn)了，跟著好友，一同進(jìn)走了我的青春。我們很快熟悉起來，每天在一起談學(xué)習(xí)、談夢想、談未來。并且一同約定：要考到同一所高中。
可你的成績比我好很多。進(jìn)入初中后，我還沒適應(yīng)過來，就迎來了第一次考試。雖然考前你幫我復(fù)習(xí)，但我仍然有點(diǎn)兒害怕。沒過多久，成績就出來了。記得那天陽光明媚，我看著卷子上的紅叉、看著那嚇人的成績，眼睛早已朦朧，身體感到寒冷。我在試卷上注視了好久，你走過來，她笑得很開心，想必考的不錯。我抬起頭對你說：“我和你不能考到一起了，我成績太差了�！睕]想到你收起笑臉，眉頭緊鎖，嚴(yán)肅的對我說：“你怎么還沒有努力就想著放棄了呢！一次挫折就壓倒你了嗎？你要振作起來，我們一定會考到一起的，我?guī)湍悖嘈盼�，好嗎？�?/p>
之后，我們一起奮斗，在你的幫助下，我進(jìn)步了不少，終于在期末考試中，我取得了滿意的成績。這次的事讓我重新認(rèn)識了你，是你讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了堅持，學(xué)會了微笑面對挫折。
自從你走進(jìn)我的青春，我的青春變得多姿多彩，變得無比難忘。你讓我的青春繁花似錦，謝謝你——我摯愛的朋友！
走進(jìn)初一作文 篇7
終于到了這里，這一天我早早就開始期盼了，到了這里才知道這才是真正學(xué)習(xí)，而以前的小學(xué)，現(xiàn)在在我的眼中成為了兒童的樂園。
以前在我眼里中學(xué)是一個非常快樂的地方，因為可以在學(xué)校住讀，還可以晚上上課，簡直是天堂。在許許多多的小學(xué)生眼里，依然是這樣的。
現(xiàn)在我終于明白了。其實(shí)中學(xué)并不是我們所想象的那樣，真正的中學(xué)才是真正的學(xué)習(xí)，在小學(xué)是無法理解的，不管怎么樣小學(xué)生的眼里都充滿快樂。剛到中學(xué)我還是無比好奇，可是過了一陣子，我就明白了初中比小學(xué)要緊張的多。在中學(xué)沒有玩的.時間，只有學(xué)習(xí)的時間，在中學(xué)還要自己洗衣服�？偠灾谥袑W(xué)都是要靠自己的。
在中學(xué)你會感到作業(yè)要比小學(xué)多好幾倍，在中學(xué)還會增加；英語、生物、地理、歷史、政治等科目。雖然這些都無比痛苦，但是這些可以讓我們學(xué)到很多，讓我們增長許多知識。只有付出才可以得到回報。
有一次我在學(xué)校發(fā)了高燒，因為身邊沒有家人，我就想咬牙挺過去，沒想到忍不住了，我還是向老師請了假，一人去了醫(yī)院。在醫(yī)院打完針，我的燒退了很多。打完了針我就回了學(xué)校，在回學(xué)校的路上，我感到不比的孤獨(dú)。但是沒辦法，到了學(xué)校也就是快下晚自習(xí)的時間，我依然回到了教室。下了晚自習(xí)后到寢室睡覺的時候，本來同學(xué)們每天都開著電風(fēng)扇，可那天不一樣，同學(xué)們知道我發(fā)燒了，不可以用電風(fēng)扇了。所以他們那天晚上沒有開電風(fēng)扇，那時我非常感動。其實(shí)中學(xué)并不是那樣的，在中學(xué)里有許多熱心的同學(xué)和老師，中學(xué)還是非�？鞓返模�
走進(jìn)初一作文 篇8
第一次捧著你，你散發(fā)的墨香讓我沁透心脾；第一眼觸及你，你美麗的面容讓我怦然心動；第一次讀著你，你豐富的內(nèi)容，讓我愛不釋手。這就是你喲，我的《小學(xué)生之友》。
輕輕翻開你的第一頁，就是圖文共賞的“成語故事”。我一邊欣賞著精美的圖畫，一邊還從中認(rèn)識了不少的成語小精靈呢！“對牛彈琴”、“同舟共濟(jì)”、“行百里者半九十”……寫作文時這些成語小精靈更是大顯身手。當(dāng)我的習(xí)作得到老師表揚(yáng)時，我總是樂不可支。繽紛的“太陽雨”下，我徜徉在詩情畫意間，一篇篇奇麗的小詩或散文，常常使我潸然淚下。沐浴著“太陽雨”我認(rèn)識了一個個可愛的“紅孩子”，命運(yùn)多桀卻自強(qiáng)不息的小姑娘馬青云；愛生活、愛讀書的寫作小天才郭嘉煒；美麗的“拉丁女孩”——王思冀；還有許許多多雖家境貧寒卻勤奮學(xué)習(xí)、刻苦讀書的“紅孩子”。從他們的身上我懂得了不管在何種境遇里都要奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)。
告別了“紅孩子”，我來到了你姹紫嫣紅的“故事百花園”。這座美麗的花園里有一間“精品故事屋”，我最喜歡里面有趣的童話啦！這些童話，有的尖銳諷刺；有的發(fā)人深��；有的讓人讀了，禁不住“撲哧”一笑；有的讓人讀了，像陶醉在充滿夢幻的畫面里，舍不得走出來。從充滿夢幻的童話里走出來，我一眼就瞄到了“美德連環(huán)畫”，這里有很多動人的美德故事，我認(rèn)識了從小就熱愛勞動的生理學(xué)家巴甫洛夫；講質(zhì)量守信用的“裁縫媽媽”；三種油菜王的“劉文學(xué)”等等等等。
“作文難，作文難，一見作文就是煩�！币郧拔抑灰惶岬綄懽魑�，一個頭就馬上就變成了兩個頭大，一個字——暈！可憐的我常常是苦思冥想，可是腦子里卻空空如也，寫出來的作文不是東拼西湊，就是三言兩語。爸爸媽媽批評我，我還不服氣：“我將來又不準(zhǔn)備做作家，不會寫作文就會沒飯吃�！笔悄愕摹按笫譅啃∈帧弊屛沂芤娣藴\�，F(xiàn)在我寫作文也懂得了謀局布篇、遣詞造句了。有時我的習(xí)作還能享受到被老師作為范文朗讀的待遇呢！這里我還要和你說個小秘密，總有一天我也要把我的習(xí)作登上你的擂臺。你的大手真的牽起我們小學(xué)生寫作文的小手呀！
細(xì)心的你還在最后給我們安排了一個“燕子姐姐”信箱。我們這些正處于成長期的小學(xué)生，總有這樣那樣的煩惱。和爸爸媽媽說吧，他們總是說小孩子有吃有穿，哪來那么多的煩心事呢？和同學(xué)說吧，有些同學(xué)的嘴巴就像裝了個喇叭，今天你和她說點(diǎn)小秘密，明天就成為全班的'新聞。燕子姐姐就像是一位善解人意的天使，總能使解開我心頭的疙瘩；拂去我心靈的灰塵；安撫我受傷的內(nèi)心。
你的世界，像蔚藍(lán)的天空一樣廣闊無垠；你的世界，像壯闊的大海一樣浩淼深邃；你的世界，像知識的寶庫一樣蘊(yùn)藏豐富。你的世界，給予了我無盡的快樂！
走進(jìn)初一作文 篇9
在暑假時，突然發(fā)現(xiàn)自己不再是名小學(xué)生了。升為了初中生，不免而感到自豪，只是還沒有習(xí)慣這個新稱號。
小學(xué)五年級時，我寫作業(yè)速度慢，經(jīng)常寫到晚上十一二點(diǎn)，老媽總是說：“像你這樣，到初中了怎么跟得上呢？”我回答：“還早呢，還有兩年呢！”可如今，一晃兩年已經(jīng)飛逝一去不復(fù)返。我也在朦朧中進(jìn)入了初中。
記得小時候，一提到初中這個詞，我大腦里就會浮現(xiàn)出一幅聯(lián)想到的畫面：一個人趴在桌子上奮筆疾書，旁邊有堆積如山的作業(yè)，比頭都要高。然后到了深夜一兩點(diǎn)了，小區(qū)已經(jīng)夜深人靜了，唯有這家還亮著燈。初中真的是那種樣子嗎？
現(xiàn)在我知道了，沒我想象的那么恐怖，僅僅是在小學(xué)之上而已。同學(xué)們還像幼兒園小朋友一樣，一切都那么熟悉，一切都那么和藹可親，一切都那么……。幾乎和小學(xué)時候一樣，只是作業(yè)稍微多點(diǎn)，考試多點(diǎn)……但是，這也許就是初中的`標(biāo)志吧，只有戴上它，才會感到自豪。當(dāng)一個小朋友來到我身邊問：“哥哥，你們有多少作業(yè)�。俊蔽艺f：“一……，二……，三……，”我甚至可以滔滔不絕講上五分鐘，然后小朋友驚嘆道：“天哪！哥哥你們太厲害了。這么多作業(yè)也能寫完”。這時就是我最引以為自豪的時候了。
其實(shí)我們也不用為小學(xué)畢業(yè)而傷感，因為我在初中也找到了小學(xué)生活的感覺。原來初中生活也可以這么美好��！
讓我們大家一起來迎接一個陌生而又熟悉的生活階段，一起戴上初中生的所有標(biāo)志，一起努力，向高中進(jìn)發(fā)吧！
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