讀優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的讀優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀優(yōu)秀作文1
以往的我總推崇春天般的生機勃勃，殊不知秋亦有著一種別樣的美。
當(dāng)浮躍的心海變得靜謐，我開始品讀這獨特的美……
踏著斑駁的樹影，我靜靜地傾聽城市的呼吸，是一種異樣的感覺。一陣冷風(fēng)過去，梧桐葉在空中飄舞，是那么的自由和無束無拘。我想起了故鄉(xiāng)，想起了那里的秋，想起了那里的楓葉，想起了那里的靜謐和那獨特的美。
秋，曾讓許多蓊郁的生命逝去，讓許多生存的希望化為泡影，而給了自然一個肅殺的氛圍。冷酷，或許并沒有錯，正因為冷，才顯出她的美，一種無情的美，一種冰冷的美。正因為冷，才會讓眾多游子在登上高樓時，在熙熙攘攘的人群中穿梭時有了一種回家的欲望，一絲淡淡的鄉(xiāng)愁……
在很多人眼里，落葉總是一種凋零的.感覺，然而，有沒有想過，這或許是種心境，一種氣魄，一種未知的情愫。當(dāng)所有的樹葉都落下，那僅僅說明生命的結(jié)束！不，更多的是希冀，更多的是奉獻。當(dāng)希望飛揚的時候，當(dāng)希冀落入泥土生根發(fā)芽的時候，還是一種凋零的滋味？卻是一種獨特的美！她孕育著另一份燦爛，孕育著下一輪回的光輝！
秋風(fēng)掠過江面，掀起了一個又一個潔白的浪，那洶涌而來而又慢慢退卻的聲音，也許是秋的旋律，舞動在這個季節(jié)的黃昏。
火車的汽笛又一次劃破了天空的寧靜，卻沒有羈絆的聲音，依舊是固有的韻律。風(fēng)，更大了，無情地吹散了我的頭發(fā)。我突然覺得人如果能穿越時空，該是怎樣的幸運，去體味“風(fēng)淡天高猿嘯哀”，去體味“長河落日圓”，去體味那里的秋的感覺。
我想，我終于讀懂了秋，讀懂了她那悲涼的美。
風(fēng)依舊……，我放輕了腳步，怕喧嘩褻瀆了這份獨特的美。
讀優(yōu)秀作文2
在世界上，有種種的事情，不管是哪一類，都是值得我們一再去嘗試的，只要對我們有幫助，那么絕對是有益無害的。而不斷的學(xué)習(xí)與閱讀除了讓自己受益匪淺，并可豐富人生。因此，我也會告訴自己“有志者事竟成”，想要學(xué)飛，也要堅定意志，如此，做事終究會成功，而對我來說，讀書自在樂趣，不管是哪一種書，都能在書中探索書中的奧妙與神奇，是一種我在任何地方都找不到的樂趣。
幾年前，某個因緣際會里，我看見一本觸動人心、啟發(fā)心靈的好書——《靜思語》，實在讓人百讀不厭，頓時發(fā)現(xiàn)原來讀書是一種這么有意義的事，有了自己喜歡的事，人生的目標也隨著方向駛進，有了安穩(wěn)的`地基，要建立起房屋，也就容易多了！
通常厚厚的一本書，繁雜的文字，令人翻開一看到就覺得眼花潦亂！但是從另一個角度來看，有句話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！狈_知識的書，你就如同進入書的寶庫里，在此地方，你獲得的絕對比金錢還要有用，也絕對比金錢還要珍貴，讀了書，學(xué)問就是你的，它不會溜走，你也不會失去它。
閱讀，或許不會是大部份小孩所喜歡的，但如能培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，不但自己能提升書卷氣息、甚至可以上知天文、下知地理，使學(xué)問廣博，進而能在生活上融會貫通。
而“一日之計，在于晨；一年之計，在于春；一生之計，在于勤”不管是一天、一年還是一生每個人都應(yīng)當(dāng)把握時間，做最有效率的充實與安排，因此我選擇與書為伍，做一個對社會有貢獻的人，才不會“少壯不努力，老大徒傷悲”。
讀優(yōu)秀作文3
書籍是人類進步的階梯，這是高爾基說的。我從這句名言中，感悟到了許多深刻的道理。
這幾天，我特別無聊�？措娨暱茨伭�，看手機看沒電了。就在這時，我想找點事做做，就想到了看書。來到媽媽幫我買的書前，一看這么多書，心想：媽媽明明知道我不喜歡看書，還幫我買這么多書干什么呀？
在我找書的時候，我發(fā)現(xiàn)有一本書的名字很吸引我，我拿來一看，是一本名叫《火車上可怕的女巫》。心想世界上難道真的有女巫？當(dāng)我打開后，聚精會神地看每一個字。我來給你們講講里面的`內(nèi)容吧！
有一天，愛麗絲和他的媽媽坐火車回老家。就在這時，一個蓬頭垢面的老婆婆就坐在愛麗絲的對面，還一直打噴嚏，邊打噴嚏還邊打電話說：“阿爾法，你怎么還不來？”她說話聲越來越大，媽媽就說：“這么大聲，就沒教養(yǎng)�！迸茁犚娏司蛼炝穗娫�，拿了一個小瓶子念了一個咒語。媽媽就被吸了進去，愛麗絲看見后害怕極了，就趁女巫去上廁所的時候把媽媽救了出來。
女巫回來后，并沒有發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。就又打起了電話，大聲說：“阿爾法，你趕快把我的感冒藥送過來，我的神力沒有了�！本驮谂讋倰祀娫挄r，一個人就拍打著窗戶，女巫看見了，喊道：“阿爾法，阿爾法�！卑�！這又是一個女巫。到站了，這個叫阿爾法的女巫跑了進來說：“快把這個藥吃了，你就又有神力了�！�
愛麗絲想擁有神力，就跑上前自己吃了下去。這時，愛麗絲腦海中出現(xiàn)了一個咒語，她念了出來，女巫就變成了蒼蠅。
這個故事讓我明白了：我們要像愛麗絲一樣，不怕困難，勇敢解決困難。
讀優(yōu)秀作文4
擱置一杯清茶，捧讀一冊書卷，當(dāng)茗香沁入我的心脾，指尖劃過書的頁角，我的閱讀故事便娓娓道來······
在詩詞中暢游
我攜著千年詩詞，在自然中閱讀。領(lǐng)略那“街遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯”的洞庭，觀覽那“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的.西湖，遇見那“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾大漠，凝望那“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的岱宗。在自然中欣賞此番景致，何不是一種閱讀？
在散文里回味
繼續(xù)探步，路過岸芷汀蘭，蓁蓁綠葉映著朵朵紅花，偶有一只蝴蝶從花叢輕緩地飛起，時上時下，時隱時見，時而停落在花間，時而不帶走一絲風(fēng)似地飛走，這才領(lǐng)悟到“翩翩”形容蝴蝶的飛行是多么絕妙。至若“款款”也是同樣的，完全的優(yōu)雅，靈動、輕盈。瞧見溪水潺潺，清澈錚琮，水流急處，與水底石塊迸濺出滴滴水珠時才頓悟宗璞所說的“水花飛濺如飛珠滾玉一般”是多么切合，巧妙。
在小說中探尋
我讀得正歡，坐在石臺上，涼風(fēng)襲來，忽得生冷，便想起了張愛玲那孤寂悲冷的豆蔻年華，想起《春》中淑英的悲情落淚，想起蕙彌留之際的絕望。抬頭，青枝綠葉正四處伸展，野蠻生長，我又感受到了無限的生命力，想到了夏洛特對寫作的堅守，想到了保爾柯察金的頑強的革命斗志，想到了覺慧不滿封建家庭毅然出走的灑脫。大概我也是那“以物喜，以己悲”之人罷，畢竟，那莽莽蒼蒼的樹，那朦朧絢爛的霞，一分一抹，我都沉醉在閱讀中了。
養(yǎng)心莫若寡欲，樂無如讀書，賞讀自然，我的閱讀故事安然而續(xù)······
閱讀，不僅有書頁，更要有自然和遠方。
讀優(yōu)秀作文5
今天我們一起學(xué)了，《中彩那天》這篇課文。這篇課文主要是講“我”們家在二次世界大戰(zhàn)前，生活很拮據(jù)。有一次父親買了兩張獎券，有一張獎券中了獎，而獎品真是他夢寐以求得奔馳牌汽車，但父親并“K”字的記號，他不知道該不該把汽車還不解，但父親還是選了誠實把汽車還給了你右邊那個東西怎們弄庫伯。。讀完課文，我深受啟發(fā)，還懂得了兩個道理，第一個道理：一個人要誠實，守信用，不貪圖本不屬于自己的東西。人生最重要的是誠實，講信用，這是比物質(zhì)財富更加珍貴的財富。第二個道理：父親打電話通知對方，領(lǐng)走的是中獎的車子，但得到的是人情和道義，是更多真正的朋友，是心靈的寧靜和快樂。這同樣是一筆很大的財富，是金錢所買不回來的。我對這篇課文里的“一個人只要活得誠實、有信用，就等于有了一大筆財富”這句話的感受很深。
眾所周知，誠實是人和人之間交往的一把鑰匙。你誠實的對待別人，別人也將會對你多一分信任，也將誠實的對待你；而你對別人說了謊言，別人也不會輕易的相信你，你也就難能得到別人的.幫助。有一次，爸爸媽媽都不在，我正在家里玩，玩了很久感覺口渴了，就去拿杯子裝水喝。可是一不小心杯子從我的手里滑了出來，掉到地板上摔碎了，我當(dāng)時被嚇壞了，我趕緊把杯子碎片撿起來扔掉了，過了一會兒，我的爸爸媽媽回來了，看見杯子少了一個就問我：“雅婷，杯子怎么少了一個�！蔽疫B忙說：“我也不知道�！币驗橐粋�杯子值不了多少錢，爸爸媽媽就沒有再追究下去了�？墒沁^后我覺得這樣做是不對的，就跟爸爸媽媽承認了錯誤，爸爸媽媽不僅沒批評我，還表揚了我呢！是啊，就像小作者媽媽說的一樣“一個人活得誠實有信用，就等于有了一大筆財富！
讀優(yōu)秀作文6
從小，我就不太喜歡讀書，每次看書也只是隨便看看，對課文和課外書籍都不感興趣。當(dāng)然，因為這位，我考試也考不出什么好成績。媽媽也因此買了許多課外書給我看，我都只是隨便翻翻就放下了。也不知道從什么時候開始，我便喜歡上了閱讀，閱讀也改變了我。
我從小就不太喜歡讀書和看書，因此，我的作文水平也很低，每次絞盡腦汁想起來的就那么一點點，字數(shù)也總是湊不夠，媽媽因此給我買了許多書，有故事書，作文書，還有世界名著……。我每次就都只看一點就扔那兒了，媽媽為此為我費了不少心。自從暑假的一天，我喜歡上了閱讀，當(dāng)時，媽媽說有事要出去一下，我之前隱約看到了媽媽把什么東西放在了一個盒子里，沒有上鎖。媽媽走時再三叮囑我不要打開那個盒子，然后媽媽就走了。我正在看電視，看著看著覺得有些無聊了，突然想起來了媽媽再三叮囑不要讓我打開的那個盒子，我又想起了媽媽的再三叮囑，到最后，我終于控制不住好奇心的驅(qū)使，打開了那個盒子。然后，我看到的卻是一本本的書，有西游記，作文大全和紅樓夢等等。我實在是覺得無聊，就隨便拿起了一本書，西游記，看著看著我就入了迷，忘了時間，一直看到了晚上，媽媽什么時候回來的我也沒注意，直到媽媽晚飯做好喊我吃飯的'時候我才回過神，心想：呀！不好了，媽媽不讓我打開那個盒子。沒想到我控制不住，又打開了，不光打開還看了里面的東西。吃飯的時候，媽媽以略帶玩笑的口吻說：“今天算是開始讀書了，真不枉費我的用心良苦啊”
從這以后我便喜歡上了閱讀，閱讀不僅讓我靜下心來，還讓我的考試成績也提高了，家里的書都被我看了好幾遍了，我有時還會和媽媽一起去買新的書，我有時還會自己攢錢去買書。
閱讀改變了我的一切。
讀優(yōu)秀作文7
古人云：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。他們或受病痛的折磨，或有遭遇的悲慘，或因內(nèi)心的惶惑矛盾，或三者交疊加于一身，深重的苦難，幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智，但他們靠著對人類的愛，對人類的信心，以及頑強拼搏的意志和高尚的品格。
在對抗磨難中爆發(fā)了自己的“小宇宙”，登上了藝術(shù)創(chuàng)作的最高峰：貝多芬用“痛苦”換來了“歡樂”的音樂；米開朗琪羅用一生的心血獻出了震撼心靈的杰作；托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理，并傳播愛的種子和寬容的理想。
《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”，使我們感受到：每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順，每個人的`身上都會降臨苦難，我們與其怨天尤人，不如坦然面對；與其羨慕那些偉人，不如腳踏實地來點實在的，學(xué)習(xí)他們的偉大品格，讓自己的人生更有價值；與其靠急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅持信念、真理和正義，讓自己躋身于不朽者之列。
我們渴望成功，有時候卻不想奮斗，終日幻想著一夜成名，面對小小的挫折，就喪志了前進的動力�！睹藗鳌肪拖褚幻骁R子，把我們的懦弱卑劣都顯現(xiàn)出來。我們都清楚：只靠幻想是無濟于事的，我們要真正的認識自己，真正有敢與挫折對抗的決心，真正要腳踏實地的去做，真正向他們一樣去“戰(zhàn)斗”！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功并不是一件容易的事，最重要是我們的心態(tài)，我們持之以恒的精神。讓我們一起聆聽這首“英雄交響曲”，享受英雄們的呼吸吧！
讀優(yōu)秀作文8
在一個平凡的一天，我們學(xué)完了《尊嚴》這篇文章，讓我們感覺這一天的不平凡。
文章講的是石油大王在逃難時，用尊嚴和勞動換取食物的故事。文章明白的告訴我們，做人必須要有自尊，自信，自強，不要自己看不起自己，通過努力，戰(zhàn)勝一切，就一定會取得成功。說到這兒，我想到了我們班的'沈志華同學(xué)，他的爸爸媽媽年齡都比較大，家里也比較窮，他平時穿的衣服都是洗了又洗，穿了又穿，因此，衣服都顯得發(fā)白了，所以，同學(xué)們都不愿和他交朋友，還給他起了許多不好聽的外號。平時沈志華只能一個人玩。盡管如此，但他卻從沒放棄過學(xué)習(xí)，每天按時完成作業(yè)，做事一絲不茍，成績也在不知不覺中有了進步。而有一件事，徹底改變了同學(xué)們的看法。那是一節(jié)語文課，吳老師提出一個問題，同學(xué)們一聽都愣住了，都坐在那里冥思苦想，時間一分一秒的過去，沒有一位同學(xué)舉手。這時，一只小手舉了起來，同學(xué)都看了過去，令人感到意外的是居然是沈志華，同學(xué)都大吃一驚，于是吳老師請沈志華來回答，沒想到平時傻乎乎的他，回答問題時不僅聲音非常洪亮，而且回答得也非常準確，并且還大膽地說出
了理由。他精彩的回答獲得了老師的稱贊和鼓勵，也博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。每次想到這件事，我都會想到老子說的那句話“三人行，必有我?guī)煛�。而同學(xué)們通過這件事后，就不再看不起他，還經(jīng)常在生活上幫助他，讓他感到集體的溫暖。
學(xué)完這一課后，我真正懂得了尊嚴的含義。
讀優(yōu)秀作文9
前幾天，媽媽給我買了一本名叫《封神演義》的歷史神話小說，書名叫《封神演義》，讀封神演義有感作文。
一開始我聽人說：“這本書是一些神啊鬼啊……打打殺殺的，一點也沒意思”所以我也不看，心想：這種神話故事哄哄小孩還可以，我這種現(xiàn)實主義思想者怎么能看這種老掉牙的神話呢？要是被同學(xué)們知道了，還不被他們笑掉大牙！
可是我也耐不住媽媽的死纏帶托，不得不看一看了，剛開始看，我還覺得沒意思，可是接下去那曲折的文章很快就把我吸引住了，里面一波三折的故事情節(jié)讓我愛不釋手，看了一遍又一遍，小學(xué)三年級作文《讀封神演義有感作文》。
這本書不但有歷史典故，最吸引人的是在商周兩派的斗爭中，還有許多身懷特異功能、能呼風(fēng)喚雨、填海移山、撒豆成兵的天兵神將、神仙道士參加了斗爭。聞太師、申公豹代表了維護商紂的邪惡勢力，姜子牙、那吒等代表了西周正義勢力。正邪雙方運用各種異想天開的法術(shù)進行斗爭，刀對刀、法寶對法寶，使得小說更加引人入勝。
書中的人物形象各具特色，姜子牙足智多謀，哪吒調(diào)皮有趣，紂王殘暴無道，黃飛虎忠誠，武藝高強以及妲已（千年狐貍精）奸詐、可惡……等等。但邪不壓正，正義最終戰(zhàn)勝了邪惡，商紂違反天意，倒行逆施，終于逃不脫滅亡的結(jié)局。
《封神演義》不愧為一本古代優(yōu)秀的'歷史神話小說我覺得這本書的作者想象力太豐富了，被紂王挖去眼睛的楊任，被赤精子所救，從眼里長出兩只手，手里卻還有兩只眼睛，這兩只眼睛上觀天，下觀地……看著看著，我徹底被書給迷住了，太好看了，我連媽媽叫我吃飯都沒聽見。
聽了我的感受，你認為怎樣？不妨你也買來以讀為快。
讀優(yōu)秀作文10
我花了一星期的時間看完了《意林》這本書�？戳诉@本書以后，令我深有感觸。
這本書里都是勵志小故事，比如魚為奔波始為龍，鯉魚跳龍門的故事在中國家喻戶曉。魚兒因為奔波努力才可能越過龍門化成龍神。從魚到龍的轉(zhuǎn)化，其實是一個量變到質(zhì)變的飛躍。龍門就擺在魚兒們的面前，誰下的.功夫足，誰不惜奔波，誰就將越過龍門成為龍，這是一個公平的競爭。
這個故事使我明白了在激烈的競爭中不要總是抱怨著抱怨那，也不要怨天尤人，看著別人成功。而是要通過自己努力奔波，不怕艱辛。最終取得成功喜悅。世間自有公道，付出總有回報。不去做到最好，哪里敢言回報。不去做到最好，哪里敢言回報？
體育運動最能體現(xiàn)做到最好。在奧運會上，總是以金牌論實力，哪個國家金牌總數(shù)多，誰就具有實力。 所以，我們做什么事一定要做到最好。
還有一篇文章，名字是第八個女孩。這篇文章主要講了在一片廢墟中，有許多小孩子被埋在了廢墟里，其中有一個四五歲的小女孩，左腿被石頭壓住，出不來了，突然來了一個女人，她說是小孩子的媽媽。然后，就開始安慰小孩子不哭，哄著哄著，小孩子就睡著了，等到小孩子救出的時候，群眾都感動了，為小女孩有著樣的媽媽而驕傲。可隊長說：“這不是她小孩子，到今天，這已經(jīng)是第八個她女兒了�！�
我從這個故事中明白了母愛猶如一朵夜來香，不與玫瑰爭相斗艷，卻在黑夜中芳香遍野。
還有許多文章都給了我啟示，但是在這就不一一介紹了。讀書太有趣啦，我喜歡讀書。
讀優(yōu)秀作文11
人生的目標是什么？是豐富橫溢的生命，一個人的生命應(yīng)該為他人放射，在必要的時候還應(yīng)該為他人犧牲。——巴金
人可以活的幸福也可以或的痛苦，我們要為自己，為其他的一切而奮斗。人生，什才是人生？就是每天望著初升的太陽采下第一縷陽光嗎？還是當(dāng)夜幕降臨時，星星露出頭來和我們互道晚安的閑適生活？也許我還小，那連大人都不能詮釋的人生哲理，更何況我才剛剛起步呢！是��！生的`目標是什么？從我們一出生就會伴隨我們。有人說：“我的人生目標是當(dāng)一名白衣天使；有夢想的孩子說：“我要為國家貢獻自己的力量。壯志凌云的青年說：“我要為今后更加努力，使父母減輕負擔(dān)；中年人說：我要為家庭而努力掙錢；花甲老人說：我應(yīng)該做寫什么？也許就是回憶過往吧又或許安想晚年。
我們處在不同的時段，有不同的目標。其實，生活中左右為難的情形時常發(fā)生，為了得到‘一半’你必須放棄另一半，若過多的權(quán)衡，患得患失。到頭來將兩手空空。一無所有。我們不必為放棄的感到悲傷，因為能抓住人生的‘一半’美好已經(jīng)是不容易的事情了。
其實，人生說簡單就是人活著將要做一生的事情，說復(fù)雜卻是一個無底洞，任何人都不能很自信的說“這就是人生，我明白”。
我們還有很多路要走，即便人生的路上充滿荊棘，只要我們秀出自己就是最好。
我不能真正閱讀人生，但是我會努力試著去閱讀，翻開人生之書，譜寫未來！
人生就是一場華麗的演出，演繹著自己的主角，別人的配角。
讀優(yōu)秀作文12
書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，我從小就喜歡讀書，什么科普書，歷史書，文學(xué)書，小說和名著，我都愛看，當(dāng)然也少不了幾本漫畫書。
從小學(xué)三年級開始，父母就讓我讀名著，那時候我一點也不喜歡全是字的書，只喜歡有很多圖片的.漫畫書。可父母一定要我看名著，我就只好裝模作樣地看起來�？戳艘粫�，我就放下名著，看起漫畫書，但要小心，不能被發(fā)現(xiàn)。每次聽到有腳步聲靠近，我就會合上書本，扔到一旁，然后翻開名著，假裝很認真地在閱讀。直到有一次，媽媽在我看書的時候推開門，我慌忙地將名著翻開，媽媽不但沒走，還坐在我旁邊，我只好繼續(xù)讀名著，讀著讀著，我突然喜歡上這本書了，書中美麗的風(fēng)景，叱咤風(fēng)云的人物，仿佛能和故事中的主角握手，與他們共同悲傷，共同高興。我看得入迷，忘了餓，渾然不知媽媽早已走出了房間。
自此以后，我讀名著便一發(fā)不可收拾。我讀《水滸傳》，當(dāng)讀到宋江帶領(lǐng)梁山好漢奮勇殺敵時，不禁為他們加油；我讀《童年》，當(dāng)讀到阿遼沙被欺辱時，不禁為他傷心；我讀《三國演義》，當(dāng)讀到諸葛亮用計謀打敗曹操時，不禁被他的聰明才智折服……
書就像一把鑰匙，幫你打開知識的大門，讓你在知識的海洋遨游，在知識的天空飛翔。讀好書能使人靜心，體會到生活的樂趣，我的作文水平也在不斷提高�！案褂性姇鴼庾匀A”，我愛閱讀。
讀優(yōu)秀作文13
朱自清先生的散文《匆匆》早在六年級時我們就學(xué)過，當(dāng)時未曾引起我的過多注意，今年假期，無意中翻了翻發(fā)現(xiàn)了這篇文章，讀過之后竟然引起了很大的震動。
如今再讀《匆匆》卻振動了我的思想深處，觸動了我曝一日，寒百天的病根，這正是匆匆的妙處，比讀起那些《明日歌》《寸陰詩》所受的震動要大得多。
《匆匆》的開頭說道：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的.時候；桃花謝了，有再開的時候……”然而我們的日子卻一去不復(fù)返�！拔页嗦懵愕膩淼竭@世上，轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么要白白走這一遭呢？”這些話怎能不令人深深反思呢？我看到了自己的現(xiàn)在，也仿佛看到了自己的未來，自己正在白發(fā)蒼蒼，對鏡嘆息，來到這個世間白白走了一遍，又白白的回去了，那時便是“頭涔涔，而淚潸潸了�！�
《匆匆》使我認真思考，使我冷靜下來，我邁開匆匆的腳步——彌補我的過去，追趕我的未來�！洞掖摇方o我的頭腦上了發(fā)條，時刻支配著我的時間腳步。我的全部器官變得格外強勁有力了，我在全力和時間賽跑，與此同時，我漸漸體會到了生活的樂趣、生活的意義、生命的價值。
《匆匆》洗刷了我全部的器官，我將也用一個新的姿態(tài)去全力迎接那無限光明美好的未來。
今天無意中的閱讀使我獲益非淺，是啊，時光匆匆，我們的日子一去不復(fù)返了，有這樣一句話，一生有三天，昨天、今天和明天，昨天已經(jīng)過去，今天正在流逝，明天即將來臨。我們應(yīng)該把握一分一秒的時間，為自己的理想而奮斗、努力，不為自己流逝的光陰而嘆息。如果你努力了，今天繼續(xù)；如果你還沒努力，那么從今天開始吧！未來把握在自己手中，我們一定要追趕上時間匆匆的腳步。
讀優(yōu)秀作文14
我最愛的媽媽，如果有一天，我不再是你那個疼愛至極的心肝寶貝兒，你猜，我會變成什么呢？
一枝玫瑰，一根頭繩，一對耳環(huán)？都不是。
我會變成一棵枝繁葉茂的樹。
假如我生長在道路兩旁，我愿為一棵樟樹，從早晨生機勃勃、綠意盎然，到夜晚路燈投射下昏黃的樹影，從“閃出黃青”的春天，到枯枝敗葉的冬天，不論陰晴，無畏風(fēng)雨，常伴你左右。
假如我生長在小區(qū)里，我愿為一棵銀杏，當(dāng)你坐在餐桌前，總能偶然掃過我扇子般的葉片，扇走你所有的煩惱與憂愁，讓它們旋然落地，了如浮云。
假如我生長在樹林中，我愿為其中最強壯、最繁盛的那一棵樹，您熱了，就來我這兒乘乘涼；下雨了，就來我這兒避避雨，在專屬我的那片綠蔭下，安靜地度過專屬你的小時光。
可是，我又怕自己真的變成一棵樹，當(dāng)你抬起雙眸，不經(jīng)意望向我時，我縱有無限深情，無窮愛意，也無法出口。
但，我還是想變成一棵樹，將愛的目光投向你，靜默地關(guān)注你在沒有我的`日子里，又是怎樣活過。真正的愛，即使沒有語言，仍不改本質(zhì)。
這樣吧，媽媽，你若是讀懂我了，我就回來，回到你的孩子那樣。
假如我生長在初春的田野上，我愿為一棵桑樹，您忙完了一天的活，就來我這兒依偎吧，這兒有水波粼粼的魚塘，有金黃的菜花，還有家人和我。
我猜，你永遠也不會懂的。
你永遠都不會懂，我想“明白陽光，守護土壤”，陪伴，你。
讀優(yōu)秀作文15
或許我寫不出那種讓人痛哭流涕的文章，但，我可以用我的話語，我的感情，我的見解，來講述這本書給予我的東西。
這本書，我只想用兩個字表示：孤獨、傷感。自己嗎？我很喜歡那傷感文，因為我很喜歡讀別人的故事流自己的淚，生活要過得，只是，那些分離、痛苦與不堪終究是難免的，人生的道路，要自己走完，走不動了，爬也要爬完�；蛟S寂靜的晚上，你會時常想起自己的親人朋友，一幕幕的就像電影一樣，想念時，隨時浮現(xiàn)腦海，我們都曾知道，有一天，我們會與摯愛的人分離，目送著不舍得人與物，但那時，已是物是人非。
分離，你舍得嗎？長大后，一個人走路，一個人，看孤獨的風(fēng)景，景美嗎？不，它不美。這本書，就是人生：友誼、親情、愛情、生活、學(xué)習(xí)、娛樂。它展現(xiàn)的只是僅此而已，但這僅此，卻陪伴著我們的.一生，一生的快樂、寂寞，揮之不去。
人生的目送很多。當(dāng)我目送你時，你卻厭倦我的舍不得。這是一種悲劇。失敗后的脆弱，失落后的放手，內(nèi)心中的不舍，黑暗中的凄涼，無一不是悲劇。孩子長大了，而你卻離他更遠了，遙不可及，你只能看著他的背影，越走越遠，最后留下的只是蒼脆的回憶而已。
作者與兒子、父親、母親的離別，只是目送著遠去，而她，只是站在原地，等待著沒有結(jié)果的等待�！拔衣�、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不用追�！边^往的遺憾，就只剩下悲涼。
一切，盡在目送之中。
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