小升初入學(xué)申請(qǐng)書(shū)集合六篇
我們眼下的社會(huì),申請(qǐng)書(shū)與我們的生活息息相關(guān),申請(qǐng)書(shū)是我們提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書(shū)。那么相關(guān)的申請(qǐng)書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的小升初入學(xué)申請(qǐng)書(shū)6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小升初入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇1
尊敬的________初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是________小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐XX(男,________年____月____日出生,________街道________村人,下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入________初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校,濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的`必勝信心,努力以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成三年初中活,來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:XX
________年____月____日
小升初入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇2
金水區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)您好!
學(xué)生某某某,男,13歲,F(xiàn)在就讀于文化路一小六年級(jí)2班。家庭住址在文化路12號(hào)院4號(hào)樓22號(hào)。今年暑假后,按原來(lái)劃定的入學(xué)區(qū)片,應(yīng)該在31中讀義務(wù)教育初中一年級(jí)。由于我們小區(qū)在6月份將進(jìn)行拆遷重建,單位把我們安排到了東風(fēng)路18號(hào)院“鑫苑名家”6號(hào)樓123號(hào)居住。孩子屬于未成年人,我們夫妻由于工作性質(zhì),經(jīng)常出差,不能接送孩子,雙方父母歲數(shù)比較大,不適于接送孩子。
現(xiàn)申請(qǐng)把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學(xué)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
禮!
學(xué)生家長(zhǎng):亓振海
聯(lián)系電話:123456789
20xx年5月16日
小升初入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇3
金水區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)您好!
學(xué)生某某某,男,13歲,F(xiàn)在就讀于文化路一小六年級(jí)2班。家庭住址在文化路12號(hào)院4號(hào)樓22號(hào)。今年暑假后,按原來(lái)劃定的入學(xué)區(qū)片,應(yīng)該在31中讀義務(wù)教育初中一年級(jí)。由于我們小區(qū)在6月份將進(jìn)行拆遷重建,單位把我們安排到了東風(fēng)路18號(hào)院“鑫苑名家”6號(hào)樓123號(hào)居住。孩子屬于未成年人,我們夫妻由于工作性質(zhì),經(jīng)常出差,不能接送孩子,雙方父母歲數(shù)比較大,不適于接送孩子。
現(xiàn)申請(qǐng)把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學(xué)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
學(xué)生:XXX
二〇xx年x月x日
小升初入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇4
尊敬的西寧市城北區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是靜雅小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生馮涵旭,男,13歲,F(xiàn)在就讀于靜雅路小學(xué)六年級(jí)2班,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,F(xiàn)家住在西寧城北區(qū)xx公寓14號(hào)樓1單元10樓1103室。今年暑假后,按西寧市小升初就近入學(xué)辦法和學(xué)區(qū)劃分,應(yīng)該在沈那中學(xué)接受義務(wù)教育。由于我小學(xué)是在靜雅小學(xué)就讀,因要入沈那中學(xué)需寫(xiě)小升初調(diào)劑入學(xué)申請(qǐng)書(shū),故特寫(xiě)此申請(qǐng)書(shū)! 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
學(xué)生:馮xx
家長(zhǎng):張xx
聯(lián)系電話:182xxxx5859
20xx年5月25日
小升初入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇5
小升初擇校申請(qǐng)
XXX教育局領(lǐng)導(dǎo):
我叫 ( ),今年 周歲,是 小學(xué) 班畢業(yè)生,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。由于家住 ,父母接送方便,同時(shí)仰慕 教育方法,為此申請(qǐng)去 上學(xué),望給予批準(zhǔn),為謝。
此致敬禮
小學(xué)班畢業(yè)生
20xx年日
小升初入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇6
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫徐xx,性別男,是育才小學(xué)的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來(lái)之際,我既為快要成為一名成熟的初中生自豪,又為能否進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的初中學(xué)習(xí)暗自心焦。我聽(tīng)聞貴校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,成績(jī)優(yōu)異,蔚為傳統(tǒng),是締造明日才俊的搖籃,又是培育國(guó)之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學(xué)使命:關(guān)愛(ài)學(xué)生的今天和明天。貴校視學(xué)生成長(zhǎng)為己任,立足今天,關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn),踏實(shí)辦學(xué),高瞻遠(yuǎn)矚。多年來(lái),貴校名聲斐然,遠(yuǎn)近聞名,莘莘學(xué)子,無(wú)不傾慕。所以我如今正在盡自己最大的努力在學(xué)習(xí),希望考出最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師、家長(zhǎng)的同時(shí),也能為自己爭(zhēng)取進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我出生于20xx年6月1日,從小活潑可愛(ài)。我家雖然住城郊的開(kāi)發(fā)區(qū),但我從小被父母寄予厚望,被送入城區(qū)學(xué)校就學(xué),受到了良好的教育。父母每天都接送我上學(xué),看到他們的辛苦,我格外珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我學(xué)習(xí)踏實(shí)而勤奮,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,閱讀廣泛,踴躍參加各種活動(dòng),積極發(fā)展興趣愛(ài)好,獲得了不少榮譽(yù),曾被評(píng)為三好生、陽(yáng)光文明少年、英語(yǔ)之星、爭(zhēng)先進(jìn)積極分子、運(yùn)動(dòng)小健將、文明少年……還獲得讀書(shū)手編報(bào)二等獎(jiǎng),賽車(chē)設(shè)計(jì)制作二等獎(jiǎng)。我被選入;@球隊(duì),校籃球場(chǎng)曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛(ài)的課程是科學(xué),每次動(dòng)手實(shí)驗(yàn)總讓我精神抖擻,興致勃勃。實(shí)踐出真知,每次我總把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)論記得特別牢。我的優(yōu)點(diǎn)不少,缺點(diǎn)也不少。因?yàn)榇中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)總會(huì)上下波動(dòng),常常把難題解決了,卻敗在了簡(jiǎn)單的計(jì)算上。三位數(shù)的乘法我也用心算,讓媽媽皺眉不已:“我到底該夸你的`心算能力呢?還是該損你的不靠譜算法呢?“班主任老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):”小升初畢業(yè)考不容有失,這一次可要仔細(xì)哦!拔覜Q定好好學(xué)習(xí),因?yàn)楫吘归L(zhǎng)大了,成熟了,不該總在這種小錯(cuò)誤中跌倒……
敬愛(ài)的老師,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我一定會(huì)在初中階段更加努力學(xué)習(xí),為自己的人生加分,為自己的生命添彩,為自己而學(xué),也為祖國(guó)而學(xué),裝備自己,奉獻(xiàn)社會(huì),做一個(gè)對(duì)人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下,請(qǐng)鄭重考慮本人的入學(xué)申請(qǐng),謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人: 家長(zhǎng)簽名:
聯(lián)系號(hào)碼:
年 月 日
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