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實(shí)用的溫暖的話題作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的溫暖的話題作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的話題作文 篇1
每當(dāng)想起那一件見證過(guò)我們之間不變的友誼的事,一股掌心上的暖流總是偷偷地竄進(jìn)了我的心房。
我和蕭蕭是好朋友。一天,我們把在手工課做的小飛機(jī)拿出來(lái)上漆。望著那玲瓏小巧的機(jī)身,仿佛它一飛進(jìn)空中,就能永遠(yuǎn)展翅翱翔在藍(lán)天,帶著我的偉大理想飛向藍(lán)天。我不禁喜滋滋地笑了!斑燕ァ币宦暟盐覐腻谙胫欣貋(lái)--蕭蕭竟不小心把我的小飛機(jī)摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,蕭蕭又不小心把它踩壞了。我氣得火冒三丈,一把奪過(guò)她的小飛機(jī)狠狠摔在了地上
我理直氣壯地喊叫著:“誰(shuí)讓你那么野蠻,摔壞我的小飛機(jī)!薄安!我是不小心,不是故意要把你的小木船摔壞的!彼鷼獾卣酒饋(lái),對(duì)我爭(zhēng)辯道,“而你卻公報(bào)私仇,故意把我的小飛機(jī)摔壞了!”“你狡辯, 哼!”我氣得瞪紅了眼,鼓足氣便朝蕭蕭撲了過(guò)去!皠e這樣!快住手!”旁觀的同學(xué)又急又慌,連忙使足勁兒拉開了我倆!拔也挪幌『焙退雠笥涯!”我沖著蕭蕭喊道。她的臉竟然隱約顯出幾分痛苦,是我的幻覺(jué)嗎?還是……
第二天,當(dāng)我走進(jìn)課室時(shí),映入眼簾的卻只有一張空落落的課桌——是蕭蕭的!我遲疑了,但還是不自覺(jué)地瞥上了一眼,才愿回到位置上。咦!我的桌子上怎么放著一艘精致的小飛機(jī)?我驚訝地跳了起來(lái),目光始終離不開那艘精致的`小飛機(jī)。到底是誰(shuí)把它放到我桌子上的?我更加迷惑不解了。該不會(huì)是……
有一次,蕭蕭弄丟了我借給他的鋼筆,我急得號(hào)啕大哭。于是她苦苦哀求了值日老師大半天,才被允許到校外買回一支鋼筆來(lái)。她還千方百計(jì)地逗我,讓我破涕為笑。
想著想著,我那羞愧悔恨的淚水不禁奪眶而出,怎么也停不下來(lái)。“你怎么了?”我回頭一看,說(shuō)話
吃完飯我?guī)土枥蠋熓帐傲送肟,還不見爸爸來(lái),凌老師見我心神不寧的樣子問(wèn):“是不是沒(méi)寫作業(yè)?就在這里寫吧!辈灰粫(huì)兒,我已經(jīng)寫完了作業(yè),但時(shí)間已經(jīng)很晚了,爸爸還是沒(méi)有來(lái),于是,凌老師決定把我送回家。那時(shí)雖是初冬,但天氣還是比較冷,凌老師見我冷的樣子,把她的大衣服脫下來(lái)披在我身上,自己的臉卻凍得發(fā)紫。走著走著忽然我走不動(dòng)了,凌老師把我背了起來(lái),給我講故事:“從前有一個(gè)公主長(zhǎng)著像雪那樣白的皮膚,大家都叫她白雪公主,不久白雪公主的母后去世了,她的父皇給她找了一個(gè)后母,這位母親有一塊魔鏡。有一天繼母問(wèn)魔鏡,‘世上誰(shuí)最美?’魔鏡說(shuō):‘白雪公主比你美一千倍……’”我在背后聽得津津有味的。忽然我看見前面有一個(gè)人騎著摩托車,一看原來(lái)是爸爸,爸爸對(duì)老師說(shuō):“工廠要趕制一批衣服所以來(lái)晚了,謝謝您照顧了孩子!绷枥蠋焻s說(shuō):“不用謝。”說(shuō)著爸爸把我從老師背上抱下,送我回家。
這件事雖然過(guò)去很久了,卻一直溫暖著我的心。
溫暖的話題作文 篇2
溫暖是什么?有的人說(shuō)溫暖是在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng),享受著陽(yáng)光給你的.溫暖。還有的人說(shuō)溫暖是別人幫助你,你感到溫暖。對(duì)的,我說(shuō)的就是這種溫暖。比如在家,爸爸媽媽會(huì)給你溫暖。會(huì)對(duì)你說(shuō):“今天冷多穿點(diǎn),”等等。還有在學(xué)校里,你受傷了,老師同學(xué)會(huì)說(shuō):“還疼嗎?”這時(shí)你會(huì)感到溫暖。
這種溫暖比那種更好,溫暖好幾倍。那種溫暖像一束花,溫暖你的心。
溫暖的話題作文 篇3
溫暖,它是人們內(nèi)心深處的一絲熱火點(diǎn),一觸即發(fā)。溫暖,在智者的眼里,它是為人處世里的一絲謙和;在善者的眼里,它是待人接物中的一絲寬容;而在平民的眼里,溫暖則是內(nèi)心深處的一絲甘甜!
如果大地上沒(méi)有了光亮,那漫長(zhǎng)的黑暗與死亡將會(huì)是一種怎樣的境界?凄涼、哀傷、還是悲悼生命的消逝?
陽(yáng)光普照,它不僅溫暖了大地,而且養(yǎng)育了萬(wàn)物,它給人們帶來(lái)了一絲心靈的慰問(wèn),它使無(wú)盡的凄涼與哀傷化作一盤散沙。因而,陽(yáng)光成了一朵花,一朵為他人而開的花,溫暖則是它帶給人們最為之貴重的禮物。善于為他人開一朵花吧!要知道,那才是真正的溫暖。
如果眼睛長(zhǎng)得不是太高的人,一定會(huì)看到社會(huì)上還存在著另一種東西――強(qiáng)烈的求生欲望。
既然上帝安排了殘、老、病、弱在這個(gè)世界上,那么對(duì)于路邊那些殘傷者、老邁者、病弱者,人們是不是就可以置之不理、棄之不顧了?
他們是不幸的,然而他們又是可敬的,面對(duì)遭遇的厄運(yùn),他們不但沒(méi)有放棄生存的念頭,不但沒(méi)有放棄在他們眼中哪怕只有那么一丁點(diǎn)的希望,反而僅以內(nèi)心一絲強(qiáng)烈的求生欲望支撐著他們繼續(xù)活下去,勇敢地活下去;單憑這一點(diǎn),世界上最美好的頌歌應(yīng)該獻(xiàn)給他們,世界上最耀眼的光芒應(yīng)該映射在他們身上。但是,他們同樣需要
幫助,同樣需要人們給予他們溫暖,哪怕每個(gè)人付出的只是一丁點(diǎn)的溫暖,他們就足夠了,只需一丁點(diǎn),他們就可以堅(jiān)強(qiáng)地、勇敢地站起來(lái),高呼萬(wàn)歲!但人們仿佛就只是他們生命中一個(gè)匆匆的`過(guò)客,并沒(méi)有什么東西值得讓他們帶走,而他們也沒(méi)有彌留下任何“蛛絲馬跡”,難道肯獻(xiàn)予一絲溫暖的人真的很罕見了嗎?難道肯為他們開一朵花的人真的少之又少了嗎?看來(lái)某些人的精神世界早早已沙漠化,難道這也算是人類的一次進(jìn)化嗎?
若孤之有溫暖,猶魚之有水也,如生命之添彩也!
溫暖的話題作文 篇4
在我記憶中的大海里,有許多事情猶如沙子般,被沖往彼岸,消失不見?墒怯幸患,如一帆小船,在這茫茫大海里面乘風(fēng)破浪,讓我久久為之感動(dòng)。那是爸爸在雨中為我送傘。
那一天鵝毛般的細(xì)雨不時(shí)地下了起來(lái)。我坐在教室想起自己沒(méi)有帶傘,心里十分著急。這可怎么辦呀,我現(xiàn)在身上又沒(méi)有錢,又沒(méi)有人給我送了,我可怎么辦呀。
過(guò)了一會(huì)兒,鵝毛般的細(xì)雨逐漸變成了傾盆大雨,不斷地砸向地面。我望著窗外的雨,更擔(dān)心了。媽媽要去上班,肯定來(lái)不及接我。爺爺奶奶行動(dòng)不便,下雨天更不可能出來(lái)。爸爸身體不舒服,正在家里休息呢,更不用說(shuō)來(lái)接我了。望著窗外的雨,我心里冷冰冰的,仿佛看見了自己孤零零的一個(gè)人冒著大雨回家。
到了放學(xué)的時(shí)候,外面還下著大雨,我只能在教室里面心里十分傷心,覺(jué)得沒(méi)有人在意我,我只能一個(gè)人孤零零地待在這里。這時(shí)候,一聲“晨芯”的'聲音響起,我往聲音的方向一看,是爸爸!爸爸不是病了在家里休息嗎?爸爸走了過(guò)來(lái)把我?guī)У诫娖寇嚺,拿出了一件棕色的雨衣,?duì)我說(shuō):“你先穿上這件雨衣,不然會(huì)著涼的。”“不用了,您病著。身體虛弱,還是您穿吧,我有傘就好!蔽蚁蛑职峙e了舉手里的小花傘!安恍校銜(huì)著涼的。爸爸身體好了!卑职侄挷徽f(shuō)就把雨衣套在我身上。
雨越下越大,爸爸舉著小花傘,在雨中帶著我騎車,顯得十分狼狽。他的鼻子仿佛被什么東西似的,他的呼吸聲開始不斷變大,越來(lái)越重,越來(lái)越重。似乎喉嚨里也仿佛塞了一大坨棉花一樣,不斷地發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音,看起來(lái)十分得難受。我心里非常難受,真希望這雨小一點(diǎn),回家的路短一點(diǎn)。
回家后,爸爸已經(jīng)被淋成了落湯雞,可他卻還對(duì)著我撒謊說(shuō):“正好雨給我洗了個(gè)澡,你看爸爸的身體已經(jīng)全部都好了,雨已經(jīng)把我的病全都沖掉了!蹦翘斓碾妱(dòng)車就是那帆溫暖的小船,時(shí)時(shí)刻刻在我的記憶的大海中,乘風(fēng)破浪,讓我難忘他的溫暖。
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