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【精選】中考優(yōu)秀作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的中考優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考優(yōu)秀作文 篇1
手起筆落，斬了十名小妖，來到第十一題前，“《西游記》向我們展示了…”我正待落筆，卻聽得一聲喝。
“呔，慢著！”
我猛地抬頭，大驚，因?yàn)檠矍白牟皇乔白�，而是一個(gè)猴子一樣的家伙。只見他身著錦袍，系著金盔銀甲，頭頂紫金冠，足踏…等等，這描寫，莫不是在哪里見過？再低頭一看題，《西游記》，斗戰(zhàn)勝佛！一股敬意油然而生。
“哈哈沒錯(cuò)，就是俺老孫了！”孫悟空大笑起來，頭上兩根金絳不住顫動(dòng)。真是又驚又喜，果然還是那個(gè)頑皮的'猴兒，我聽著他的故事長(zhǎng)大，自然攢了一肚子想問的話，剛要開口，看著他神武輝煌的造型，剎那沉默。
“呵呵丫頭不用怕，俺老孫可是正派人物！”悟空驕傲地?fù)]揮手，“師傅，徒兒在此！”說罷，我們都笑起來，我便也不顧忌什么了，“那么在你們?nèi)〗?jīng)的路上，究竟有多難？”
“不難不難哈哈哈，”悟空抓耳撓腮的，仿佛仍是花果山的那只石猴，而非佛祖身邊的神將，“好吧說實(shí)話，西天路上，萬蟄生魔。”我屏息聽著，”師傅說過，‘山高原有怪，峻嶺豈無精？’這都是必經(jīng)的考驗(yàn)�！蔽蚩找粩偸�，作無奈地樣子，倏的又興奮起來，“可最后，它們還不是被俺老孫一個(gè)一個(gè)打趴下了嗎？”說到興處，悟空對(duì)著前方出拳，眼中神采飛揚(yáng)。
“哈哈，好一個(gè)八十一難！”我也為悟空感到自豪�！皩�(duì)了，你…莫不是在進(jìn)行什么科舉考試？”悟空揪著猴毛蹦過來，笑著說，“同道中人�。 笨粗蚩昭壑修D(zhuǎn)瞬即逝的暗淡，我這才想起《西游記》的作者，吳承恩。
“科舉么…好，好，祝你能像我一樣，渡盡九九八十一難，取得真經(jīng)，修成正果！”說罷，一陣灑脫的大笑。
“好！”我也抱拳致敬，過五關(guān)，斬六將，提七寸，定八風(fēng)，路在腳下，真經(jīng)卻在心中！
“俺老孫，去也！”
中考優(yōu)秀作文 篇2
在森林的深處，矗立著一所聞名遐邇的學(xué)院———××森林動(dòng)物學(xué)院，那參天大樹，綻放開來，好似一把巨傘，遮掩著我們，卻遮掩不住我們的光芒，操場(chǎng)上傳來陣陣的喊聲、歡呼聲，這時(shí)的我，只是屏住呼吸，漲紅著臉，拼命地拔著河，心中暗暗打氣：我是活力馬!活力!活力!遠(yuǎn)處又傳來陣陣加油聲，加油!加油!朝氣蓬勃的我們感染了全世界，我仿佛聽到太陽公公“咯咯”的笑聲，活力四射的我們，將汗水與青春，揮灑在那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
在充滿活力的歲月中，我品讀了成長(zhǎng)的愉悅，慶賀了探求的.欣喜，感受了校園的蓬勃，這一切都如此的歡樂。沸騰，活力的青春，活力的我們，譜寫了洋溢活力的篇章!在浩瀚的草原上，一匹充滿熱情活力的馬兒在奔跑著，不斷地跑著，草原上留下串串足印，活力的我，留下了活力的印跡!
中考優(yōu)秀作文 篇3
上帝在造人的同時(shí)，配套的交給他一把開啟成功大門的金鑰匙，這把金鑰匙擁有無盡的魔力 ，一旦人把握好這把金鑰匙，帶給他的將是成功。它就是機(jī)會(huì)。
有些人總是感嘆自己才華橫溢，卻沒有機(jī)會(huì)得以發(fā)揮，我想：只是這個(gè)人沒有把握好機(jī)會(huì)，讓它白白流走。因?yàn)闄C(jī)會(huì)面前人人平等。
上學(xué)期，令我期盼已久的春蕾杯作文競(jìng)賽終于開始了，這讓我興高采烈，經(jīng)過上次比賽洗禮的我，這回終于可以一 展 風(fēng)采了。但大家已經(jīng)對(duì)它不抱任何希望，沒有對(duì)它產(chǎn)生多大的重視。孫鑫鑫、回曉等才女一定能獨(dú)占鰲頭。對(duì)于作文成績(jī)平平的我來說，想在比賽中取得好成績(jī)更是比登天還難，但我只想試一試，絕對(duì)不能放棄這次機(jī)遇，要大膽嘗試，我也許會(huì)得到成績(jī)上的提高，何樂而不為呢?星期天，我對(duì)著作文題目冥思苦，想到了下午，我終于有了靈感。我便大筆一揮，寫下了1400多字的`豪言壯語，創(chuàng)下了歷史新高�？粗约簼M意的作品，我高興得笑了，爸媽也連連稱贊。
第二天，我把苦寫作文這件事高興得告訴了幾個(gè)同學(xué)，他們都說我自不量力，也為我花了一天時(shí)間寫作文感到惋惜，“根本不可能是你，老師也許根本不會(huì)留意你的作文�！边@句句像針扎一樣將我的心洞穿，好朋友也只露出了諷刺的笑，讓我更加傷心，面對(duì)著前面灰色的景物，我的心更加冰涼，對(duì)它不再抱任何希望。
沒想到，鄭老師竟笑著告訴我，我的作文入選了。那一刻，我在心里默默地感謝老師給我這把金鑰匙，讓我不斷向成功走去。她的笑，如陽光般溫馨燦爛，如習(xí)習(xí)和風(fēng)拂進(jìn)我的心房，撫慰我受傷的心靈。
在收獲喜悅之后，我立刻進(jìn)入了緊張的修改階段。鄭老師和孫鑫鑫一起熱情的幫助我修改。鄭老師經(jīng)常利用休息的時(shí)間幫助我，她讓我舒服地坐在她身旁，改每一個(gè)字，她都會(huì)溫柔地說出這樣改的好處，并征求我的意見，才疏學(xué)淺的我總會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)，也把自己小小的感悟說出來。孫鑫鑫經(jīng)常用她那詩意的詞藻彌補(bǔ)我枯燥的詞匯，她善于觀察身邊的事物，并加以自己的情感，是那樣優(yōu)美，讓人陶醉。我有很多事寫得不具體，她都會(huì)用心去感受我的言行、我的神態(tài)，將它們淋漓盡致地表現(xiàn)出來。
有些人可能認(rèn)為修改是一件十分枯燥的事情，我有時(shí)也這么想，但在其中我收獲詩意的詞匯和要樂于觀察身邊小事和用心去感受的方法，便覺得這是有意義的。從前對(duì)作文發(fā)怵的我，因?yàn)槭艿搅怂齻兊墓膭?lì)，便堅(jiān)定了自己的信心。我相信我一定會(huì)充滿自信，不斷追求，到達(dá)理想的彼岸。
隨著時(shí)間的推移，我猜想我的付出也許是有花無果的。但在修改的過程中，我收獲了知識(shí)，這也是一種成功。真正的成功在于過程而不在于結(jié)果。在這過程中，我汲取方法和知識(shí)，了解作文好的同學(xué)的成功之處，這些都讓我大有提高。
總有一把鑰匙屬于自己，總有一把屬于自己的開啟成功之門的金鑰匙，合理運(yùn)用，終將成功!
中考優(yōu)秀作文 篇4
老師說我若是金子，那就發(fā)光。
我想即刻停止呼吸，讓我喪失一小會(huì)兒生命，不去聽他的胡言亂語他說的詞都很刻薄，而且生動(dòng)的肢體語言讓我想法扭曲，我想把老師想成一只海馬，他不得不讓我想到海馬，甚至我都在想我是生活在陸地還是海洋。我的臉立馬紅了起來，紅到自己的'身體里面去，讓我感到好像被針扎，我沒有回答他，我不敢直視他，我能想到他的眼神肯定在盯著我忐忑交叉的手指，他的嘴唇就像魚兒一樣一合一攏，他的手或許會(huì)伸來囚住我，我用手指在心室劃了個(gè)圈——我詛咒你。
他沒有，既沒有用手，也沒有用嘴。
過了很久，我一個(gè)人在教室看后面的板報(bào)，這是個(gè)學(xué)業(yè)為重的時(shí)代，板報(bào)上簡(jiǎn)陋的字體并不代表什么，只是上面呈現(xiàn)的函數(shù)圖像過于刺眼。
老師告訴我，這板報(bào)需換季了。這是最后一季，你自己去做你喜歡的主題，內(nèi)容也自定——我第一反應(yīng)是愛情，愛情充斥我的生活那么久，我既不想磨滅也不能磨滅，我開始幻想。一個(gè)女孩，騎著單車，花香四溢，蝴蝶滿天飛，在女孩的臉上，發(fā)絲上輕吻，在單車的后座停下，一群群，五顏六色。在車的前方有畫一個(gè)男孩，男孩嘴咬一束花，對(duì)迎來的女孩張開雙手擁抱。這這樣的世外桃源我多想出現(xiàn)在我的身上，哪怕就是一瞬間，哪怕就是一個(gè)夢(mèng)，但連夢(mèng)也沒有，連女孩也沒有夢(mèng)見。
我對(duì)著冰冷的水泥墻發(fā)呆，想象另一個(gè)時(shí)間的未知，我開始憧憬歲月的滄桑，等待時(shí)間老人把我變老。
最后想象破碎了。
中考優(yōu)秀作文 篇5
端坐在中考的考場(chǎng)上，面對(duì)著這樣一道作文題，我腦海里所浮現(xiàn)的，竟是與初中語文學(xué)習(xí)有關(guān)的一段記憶。是這段經(jīng)歷讓我知道了，只有破除舊的經(jīng)驗(yàn)，才能認(rèn)知新的事物。
從小，我就是一名作文高手。因?yàn)榧彝ソ逃年P(guān)系，我熟讀唐詩，倒背宋詞，自然練就了旁征博引、下筆成文的本領(lǐng)。小學(xué)時(shí)代，我用“濃得化不開”的唯美文字戰(zhàn)勝了一大批同齡人，也形成了這樣一種經(jīng)驗(yàn)性的認(rèn)知，有文采的文章就是好文章。
這一段自以為是的輝煌認(rèn)知終于在初中二年級(jí)得以終結(jié)。
初二時(shí)，我開始接觸作文里的一項(xiàng)新事物——議論文寫作。盡管老師一再強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)的準(zhǔn)確性與邏輯的嚴(yán)密性，我卻只是聽聽而已，因?yàn)槲疫�是抱定已有的看法，有文采的文章就是好文章，議論文也概莫能外。
沒過多久，老師讓我們用議論文寫一道命題作文《生命需要一盞燈》。我毫不客氣，攤開稿紙，故技重施，一氣呵成。我至今都記得那篇文章的內(nèi)容，我寫的是李清照。我說，文學(xué)是她生命中的一盞燈，讓她在重重悲痛下，克服困難，成就了卓越的人生。為了彰顯文采，我按照一貫的做法，鋪陳了大量李清照的詞作，加以排比烘托。寫完最后一個(gè)字，我得意地一笑，我認(rèn)為我完成了一篇絕世好文。
很快的，作文成績(jī)就發(fā)了下來，我的作文竟被判為跑題。老師的評(píng)語依舊是用紅筆寫成，但在我眼里，它早已不代表喜慶與榮耀，取而代之的是滿嘴的苦楚與刺心的傷痛。評(píng)語是這樣的：“燈”的作用是驅(qū)散黑暗、播撒光明、給人以方向，而非籠統(tǒng)的“助人克服困難”，所以，你的文章無法證明文學(xué)是李清照生命中的一盞燈，文采斐然，但文不對(duì)題，邏輯混亂。請(qǐng)記住，議論文寫作要注意概念的準(zhǔn)確與邏輯的'嚴(yán)密。
看著老師的評(píng)語，我仿佛聽到了一陣陣碎裂的聲音，它來自于我既有的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知。我原本以為，議論文也是以文采來判定，但這次寫作經(jīng)歷告訴我，如果沒有準(zhǔn)確的概念與嚴(yán)密的邏輯，那僅有空洞文采的議論文便成了空中樓閣，華而不實(shí)，一觸即倒。于是，我向老師請(qǐng)教該如何改進(jìn)。老師從古人所說的“修辭立其誠”，一直講到國際大專辯論賽，只為告訴我一個(gè)道理，議論文要以概念的準(zhǔn)確與邏輯的嚴(yán)密為前提。
從此以后，我不僅改變了自己對(duì)議論文寫作的認(rèn)知，更明白了一條更為重要的人間至理：我們對(duì)新事物的認(rèn)知，離不開已有的經(jīng)驗(yàn)，又常受制于已有的經(jīng)驗(yàn)，所以，要想真正認(rèn)知新事物，就必須不斷拓寬視野，豐富經(jīng)驗(yàn)；而視野的拓寬與經(jīng)驗(yàn)的豐富來自于不斷的交流實(shí)踐，來自于不斷的嘗試修正，由此看來，一切身體力行的參與，無論成敗，都有助于我們對(duì)新事物的認(rèn)知，有助于我們?cè)诓粩嗲靶兄胸S富自己，完善自己。
我想，這不僅僅是一次寫作的升華，更是一次認(rèn)知上的浴火重生。
中考優(yōu)秀作文 篇6
我是一顆杏核，埋在土壤中。我的夢(mèng)是長(zhǎng)成杏樹，開花，結(jié)果。
四周一片黑暗，我被周圍的土粒擠壓著，毫無空間。我在土里，傾聽雪降臨的聲音，感受冬天的寒氣。天氣越來越冷，我明白我的春天就要來臨，很快我就會(huì)破土而出了。我覺得渾身充滿了力量，便不停地抖擻，忽然“啪”的一聲，我知道囚禁我的殼裂開了，我很快就會(huì)破土而出了。
掙脫了囚禁我的殼，好不暢快，靜靜地睡在土壤中，等待春天的降臨……
不久，我這顆小小的杏核在春天中醒來，悄悄地抽出嫩芽，穿過土壤的縫隙，欣賞全新的世界。
我的夢(mèng)就是要在這全新的世界里開出花兒，結(jié)出最美味的果實(shí)。
為了這個(gè)美好的夢(mèng)，我繼續(xù)生長(zhǎng)。夏天來了，我長(zhǎng)高了，有了少許的樹杈，也有了一些小葉子。又經(jīng)過了三個(gè)春夏秋冬，寒來暑往，我已長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹。
為了那個(gè)果實(shí)夢(mèng)，我經(jīng)歷了種種考驗(yàn)。夏天，我迎來了風(fēng)雨，那時(shí)天是灰蒙蒙的，云也是灰色的，隆隆的雷聲響起，豆大的雨珠落下來，打得我生疼�？耧L(fēng)也向我襲來，狂暴的風(fēng)吹得我頭暈?zāi)垦�。冬天，我迎來了雪，雪花飄落，落在我柔弱的枝條上，很冷很冷，差點(diǎn)把我給壓倒了。
但是，為了那美好的夢(mèng)，我并沒有屈服。
又是一年春暖花開，小草悄悄露出頭來，野花爭(zhēng)相怒放，星星般耀眼，珍珠般美麗。暖暖的陽光從天上灑下來，把小草小花裝飾得美麗無比。我身旁的.桃樹、梨樹也開出了美麗的花，桃花紅得像火，梨花白得像雪。我也不甘示弱，開出了粉白的花朵，同鮮花媲美，與陽光嬉戲。
又是一年碩果累累，身邊的果樹都結(jié)出了果子。我當(dāng)然也不甘落后，結(jié)出了金黃的杏子。我的果子一定是最香的，最美味的，因?yàn)槲以谂c風(fēng)霜雨雪的搏斗中汲取了大自然的精華。
我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。圓夢(mèng)之時(shí)，看著白云，望著藍(lán)天，我感到有夢(mèng)真好。
中考優(yōu)秀作文 篇7
或許一生會(huì)有許多的的安排與被安排。我覺得上天對(duì)我的安排，令我終生幸福的是安排我降臨這個(gè)平凡卻又溫暖的家。
當(dāng)然，在生活中卻仍有一些安排并不是那么美好的。光陰似箭，日月如梭，很快地便到了初二下學(xué)期，我們又將面臨一場(chǎng)重要的考試——會(huì)考。大家都變得緊張、嚴(yán)峻起來。大家都在為著會(huì)考作準(zhǔn)備，老師也是如此，下課了仍繼續(xù)為一個(gè)又一個(gè)同學(xué)解答疑難。每個(gè)人都變得忙碌起來，毫不松懈，蓄勢(shì)待發(fā)，當(dāng)然我也不例外。
放學(xué)了，我拖著疲倦的身體回到家中，聞到飯香的我，似乎又變成一匹饑渴的狼，迫不及待地爬上餐桌狼吞虎咽起來，美好午飯時(shí)光結(jié)束了，正當(dāng)我的手指不由自主地去觸碰電視機(jī)的開關(guān)按鈕時(shí)，媽媽卻說：“地理生物要會(huì)考了，你要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦！”我的心頓時(shí)如窗外那朵枯萎的花，心情一下子低落了起來。我的悠閑的休息時(shí)光又沒了。雖然媽媽的安排，我并不是很喜歡，但是，我明白媽媽是為我好，便不想讓她為我擔(dān)心，所以我只能毫不情愿的，慢吞吞地從客廳走到臥室，假裝安然自若地坐在椅子上，艱難地翻開書本，悶悶不樂地做起了習(xí)題，原本以為回到家可以放松一些，沒想到還是要在這一堆練習(xí)卷上爬行。這時(shí)，媽媽輕輕扣開房門，拿了一杯果汁放到我的桌上，輕輕地耳語著：“要認(rèn)真復(fù)習(xí)!”也許媽媽認(rèn)為這是她所能給我最大的鼓勵(lì)了，雖然這樣的.舉動(dòng)是多么地溫馨，但是，在我心里卻成了煩惱，也成了個(gè)不美好的安排！“或許這樣的安排在你們看來十分滿意，但是我覺得你們應(yīng)該給我休息的時(shí)間，我也明白這場(chǎng)考試的重要性，我希望的是可以給自己一個(gè)合理的安排而不是被不合理的安排�！蹦翘煳以谌沼洷旧蠈懴逻@段話，媽媽看了，似乎也明白了我的想法，使我可以得到合理的安排。或許這樣的被安排，不一定是美好的，雖然，每一個(gè)不合理的安排卻也都滲透著媽媽對(duì)我深深的愛。
但是，請(qǐng)相信合理的安排定會(huì)為我?guī)頍o限的動(dòng)力！
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