清明小學生作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的清明小學生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
清明小學生作文 篇1
今天是清明節(jié)，有一句古詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。今天雖然沒有下雨，但是天也陰沉沉的；我們一家和姑姑一家去馬蓮臺踏青，呼吸一下大自然的新鮮空氣。
我們在中午之前到達了馬蓮臺，馬蓮臺的游客很多，車輛川流不息；把車停在龍泉山莊后，我們繼續(xù)上山上走去，姑姑從袋子里拿出了幾個小鏟子，對我們說： “走，咱們去挖野菜吧�！蔽覀兌即饝�，然后向山坡走去。到達了山坡，姑姑教我怎樣挖野菜，還告訴我怎樣辨別野菜，說著挖了幾根野菜給我看了看，還指著根上的小蒜頭，說：“這是野蒜。”然后遞給我一把小鏟子，叫我挖幾根試試，我非常興奮，接過小鏟子就按照姑姑的指示挖了幾根帶小蒜頭的野菜放進袋子里，姑姑夸我真能干。我很高興，一連又挖了幾個野菜，這時媽媽告訴我，那邊還有苦菜哩。我拿著小鏟子過去，媽媽說，苦菜不用挖根。我心想：原來苦菜比野菜好挖呀，然后我按照媽媽的指點挖了幾個苦菜放進袋子里；就這樣，我流連在山坡上、田野里，忙的.不亦樂乎。
媽媽告訴我，爺爺奶奶年輕的時候經(jīng)歷了生活困難時期。那個時候挖野菜是為了果腹，而我們挖野菜是為了享受大自然的樂趣。今天我挖了一些野菜，收獲了一兜子的喜悅和一臉的汗水；以后我一定經(jīng)常與大自然親密接觸，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
清明小學生作文 篇2
清明，它與其他節(jié)日不同。它有喜、有怒、有哀、有樂。我就給大家逐一介紹一下。
喜——有句俗話說得好：一年之計在于春。過清明時，草剛發(fā)芽，農民伯伯也開始播種，希望今年有個好收成。萬物復蘇，春回大地，這豈不是一件可喜的事情嗎？
怒——這里的怒算不上真正的怒，但是卻有它真正的意義。大家掃墓時一定會想起很多烈士和英雄。北洋艦隊的.英勇事跡無人不曉。這支艦隊最后破滅，這不怪他們，怪清ZF，用海軍軍費修頤和園。是海軍軍費！軍費�。“�，真可惜可恨��！
哀——有首詩大家都知道：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。清明掃墓時，我們一定想起先人的教導，心中必定涌起一股凄涼。
樂——清明有踏青、插柳、放風箏、蕩秋千的習俗。蕩秋千時想必大家一定高興，因為它又刺激又好玩。而踏青，大家能感受到春天的氣息，必定很高興。插柳是栽種柳樹，孕育著新的生命，新的希望。放風箏我們放飛煩惱，讓自己的理想更高更遠。
��！清明！它有喜、有怒、有哀、有樂是多么妙��！
教師評語：
孩子的本篇作文題材新穎，角度獨特。語言通順樸實，但是寫出了自己眼中和心中的清明節(jié)，有獨立的見解。
清明小學生作文 篇3
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉焓乔迕鞴�(jié)，陰沉沉的的天氣好象知道我們的心情一樣，我們懷著沉重的'心情去給奶奶上新墳。
我們來到西山樓，先做了一些奶奶愛吃的菜，然后我們就去給奶奶上墳，一路上我們看見了春天美麗的景色：這里一片粉紅色的桃花；那有一片金黃金黃的油菜花；還有一些美麗的櫻花。我們到了奶奶的墳前，把菜放在奶奶的墳前，又上了香。雖然我有很多心里話想對奶奶說，但是一到奶奶的墳前，我根本不知道該說什么了。希望奶奶能升入天堂，過得一切都好。
以后每年的清明節(jié)，我都會給您來上墳，表達我對您深深的思念之情。
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