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我最敬愛的人作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我最敬愛的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我最敬愛的人作文1
在我的記憶中總有這樣一個(gè)形象，表情嚴(yán)肅，耷拉著臉，花白色的頭發(fā)，雙手扶持著拐杖，站在家門口直勾勾的盯著路邊，直到我的身影出現(xiàn)，他才回到家中。他，就是我的爺爺。
爺爺在我的印象中是個(gè)很嚴(yán)肅的人，他在我8歲那年就去世了，所以印象并不深刻，記得的.事也不太多，但有兩件事我記得非常清楚。
小時(shí)候我也算聰明，因?yàn)榘嗬锶艘埠苌�，總是能進(jìn)前5名�？墒悄悄�，由于上課沒(méi)認(rèn)真聽過(guò)，再加上貪玩，考試只得到了第10名的成績(jī)。爺爺知道后，把我單獨(dú)叫到一個(gè)屋里狠狠批評(píng)了一頓。爺爺?shù)拿碱^皺成兩座極高的山峰，不說(shuō)話時(shí)嘴巴緊抿著，滿臉通紅，眼睛閃著寒光，注視著我，像是要把我吞了一樣。我連看都不敢看，不小心瞄到了爺爺那怒火沖天的眼睛，就會(huì)覺(jué)得寒風(fēng)從后背吹過(guò)。
從那以后我認(rèn)真聽課，期末考試，我考了班級(jí)第二名，爺爺笑瞇瞇的眼睛瞇成了一道縫，嘴角裂開，露出了那殘缺不齊的牙齒，嘴里念叨著：“好，好，不錯(cuò)，繼續(xù)努力。”仿佛以前那個(gè)嚴(yán)肅的他根本沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，我也笑了起來(lái)，爺爺用那粗糙的大手慈祥的摸索著我的腦袋，“可不能驕傲，下次爭(zhēng)取把第一名擠下去�！�
現(xiàn)在我再也看不到爺爺了，每當(dāng)我學(xué)習(xí)想偷懶時(shí)，就想起了我退步時(shí)爺爺?shù)挠?xùn)斥，我進(jìn)步時(shí)爺爺?shù)墓膭?lì)，于是就充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。爺爺，你就是我最敬愛的人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。爺爺，你還好嗎？
我最敬愛的人作文2
在我成長(zhǎng)的路途中，許許多多的人使我尊敬，而我最敬重的人，卻莫過(guò)于父親。
考試前，深夜里，我埋頭在那片書海中，密密麻麻的字眼堆積在桌面上，黑白相襯，在昏暗的臺(tái)燈下卻略顯蒼黃使我疲倦不堪，我昏沉的趴在了書桌上，房門在不知不覺(jué)被推開了，朦朧中睜開雙眼，我看到父親正輕輕將衣服披在我的身上。此時(shí)的我，卻感到一絲莫名的溫暖。
考試后，懷揣著鮮紅色數(shù)字的成績(jī)單回到了家中，心里充滿了忐忑。而父親卻并沒(méi)有責(zé)備我，只是鼓勵(lì)我不要被失敗擊垮。父親的`話語(yǔ)如同暖陽(yáng)一般蕩漾在我心頭，予我勇氣，給我安慰。
清晨里，一絲寒風(fēng)將我從昏沉的睡眠中喚醒，半晌，又一陣寒風(fēng)襲來(lái)，使我蜷縮在被窩中，瑟瑟發(fā)抖。一陣陣的咳嗽使我有一絲不安，觸碰額頭，手上卻有一陣陣的熱感。父親發(fā)覺(jué)時(shí)，迅速的帶我趕往醫(yī)院。我走在椅子上，望向父親排在那如同長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍里，有一種莫名的感動(dòng)。
黃昏中，我靜臥在床頭。望向窗外，卻是一幅蕭瑟荒涼的景象；想到時(shí)光的白白的流逝，功課如同負(fù)債般即將堆累，我心如刀絞。翻來(lái)覆去，難以入睡。房門又一次被推開了，此時(shí)我卻望見父親那消瘦的身影。他的手中端著一碗熱氣濃濃的湯，并遞到我的床頭，一口一口的喂到我嘴里，一勺勺濃湯恰似一份濃濃的溫馨，瞬間化開了我埋藏心底的寒冷，同時(shí)，它像我內(nèi)心傳遞了一種力量----一種克服困難的勇氣。湯已盡，而余香卻回味在我的心間，使我陶醉。這份記憶也如同刻盤一樣保存在我的腦海里。我由自心底體會(huì)到了一種濃濃的關(guān)愛。
這些往事如同一串串音符編程了我的生活樂(lè)章，而他，父親；卻占有其中不可缺少的成分，是我最敬愛的人。
我最敬愛的人作文3
生活上，有的人幫助我，學(xué)習(xí)上，有的人輔導(dǎo)我，成長(zhǎng)中，有的人鼓勵(lì)我，這些都是我敬愛的人。今天，我想寫的不是父母親人，而是我的第一位小學(xué)語(yǔ)文老師——盛老師。
記得有一次，我遲到了，因?yàn)槊抟\的帽子要掉了，我一邊跑一邊扯著帽子，可是到了學(xué)校，已經(jīng)上課了，我闖進(jìn)了教室，讓全班的同學(xué)驚呆了，齊刷刷地看著我。盛老師只是叫我課后到辦公室，然后就讓我回到自己的座位上聽課。下課了，在去盛老師辦公室的路上，我的'雙腿像是灌了鉛一樣，邁不開步來(lái)，我想：“我慘了，一定會(huì)被批評(píng)了�！笨墒牵蠋焻s叫我把衣服脫下來(lái)，把她的皮大衣給我披上，然后從一個(gè)小箱子里拿出針和線，戴上老花眼睛，一針一線地把帽子縫了上去，縫好后就叫我回去了。老師雖然沒(méi)有批評(píng)我，可在回來(lái)的路上，我的眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆的滾了下來(lái)。
我們二年級(jí)了，和您有了深厚的感情。有一天，您病了。那天語(yǔ)文課，我們等了好久您都沒(méi)有來(lái)，班里像炸開了鍋。終于您來(lái)了，我們也驚呆了，因?yàn)槟愕哪樝烖S蠟黃的，我們知道您一定是病了。那節(jié)課全班鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們是含著眼淚聽完您的課的。
二年級(jí)結(jié)束了，您也告訴我們要退休了，可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不想您離開。我們?cè)敢庥肋h(yuǎn)在您的身邊，您永遠(yuǎn)是我們最敬愛的人——我們的盛老師。
我最敬愛的人作文4
高大的個(gè)子，洪亮的聲音，整齊花白的頭發(fā)，這個(gè)人叫薛田生，他是我的爺爺，是我最敬愛的人。
我的爺爺住在武進(jìn)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的湖濱花園小區(qū)，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。他70多歲。，已經(jīng)退休了。爺爺本應(yīng)該在家享享清福，可由于爺爺在工作中既認(rèn)真，又勤奮，為公司贏得了許多好名聲�，F(xiàn)在他一走，老板擔(dān)心公司那原本紅紅火火的生意，會(huì)受到影響，因?yàn)樵S多顧客都認(rèn)一個(gè)死理兒：我們?cè)敢夂脱μ锷?lián)系，他所在公司的貨，品質(zhì)可靠！況且，爺爺身體也很硬朗。這不，公司又好說(shuō)歹說(shuō)，十分隆重地把爺爺給請(qǐng)了回去。爺爺一來(lái)，他以前經(jīng)辦的生意現(xiàn)在都能正常往來(lái)。公司給予爺爺很高的'報(bào)酬，中午還可以睡午覺(jué)，比其他人晚些上班，就怕爺爺又想退休！因?yàn)槲野职謰寢尯屠喜麄兌疾辉敢鉅敔斣俟ぷ髁恕?/p>
爺爺工作認(rèn)真，是我最敬重的人，還是我的啟蒙老師和最關(guān)愛我的人。
我住在老家的時(shí)候，爺爺會(huì)時(shí)不時(shí)地告訴我一些健康小常識(shí)，還經(jīng)常帶我到開發(fā)區(qū)的各個(gè)地方去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，爺爺說(shuō)：“這樣既開闊視野，又鍛煉身體�！币虼�，老家的很多地方我都熟，有西太湖動(dòng)漫基地、湖濱別墅、星辰的姊妹學(xué)�！琼崒W(xué)�！�
有一次，不知不覺(jué)走得遠(yuǎn)了�；丶业穆飞�，我耍起了賴皮，說(shuō)走不動(dòng)了。爺爺忍不住大笑說(shuō)：“才走這么一點(diǎn)點(diǎn)路就累了，真是‘弱不禁風(fēng)’啊，要好好鍛煉�。 闭f(shuō)著，蹲下身子，讓我趴在他寬闊的背上，輕輕松松把我從星韻學(xué)校一直馱到了家，我兩次要下來(lái)爺爺都不肯，爺爺?shù)谋成虾檬娣 ?/p>
爺爺是我最敬愛的人，我盼星星，盼月亮，等著“五一”長(zhǎng)假去爺爺家玩。
我最敬愛的人作文5
在茫茫人海中每個(gè)人都有自己所愛的人，親近的人，知心的人很多很多。。。。。我也不例外，也有自己所愛的人，而這個(gè)人，是我永遠(yuǎn)都不能忘記的人，他就是我小學(xué)老師，余老師。
她有著一只十分嚴(yán)厲的眼睛，一副靈敏的耳朵，眉清目秀，樣子十分不錯(cuò)。而她教會(huì)了我許許多多的東西，在此我感謝她。
可能有人會(huì)問(wèn)：“問(wèn)什么她是你最敬愛的人呢？”我就會(huì)告訴他，是有原因的！
有一回，余老師上我們的課，我們每一個(gè)人都頻住氣，每一個(gè)人都不吭聲，甚至每一條神經(jīng)都緊了……她用她的眼睛像掃描儀一樣在我們身上掃過(guò)，我門每一個(gè)人的心都在默默的說(shuō)：“別叫我��！南無(wú)而彌陀哦佛……”
可是冥冥之中，卻叫到我頭上來(lái)了，老師叫上了我：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的`答案是什么呢？”
我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，什么~~啊！我應(yīng)聲之后扭扭捏捏的站了起來(lái)，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，同學(xué)們有的說(shuō)：“還好沒(méi)叫上我。�！庇械木驼f(shuō)：“答案是：……”，我馬上低下了頭，頭好像鉛塊一樣抬不起了，許久！我用眼睛的余光看了看老師，看看她有沒(méi)有生氣，然而結(jié)果卻讓我大吃一驚，只見她用微笑看著我，眼睛不再是像掃描儀的看我，而是用肯定的眼光看我！
我的害怕的感覺(jué)頓時(shí)拋得九霄云外，我的眼睛和老師對(duì)望著，她的眼睛好像在告訴我：“別怕，慢慢想！”我想了想，許久，我有條不亂的告訴老師答案。老師輕輕的閃了一下眼，好像又在說(shuō)：“好樣的！”
頓時(shí)教室響出了啪啪的鼓掌聲，我光榮的坐下了，我微微的笑了。
以后的日子，我再也不怕老師的掃描眼睛……
現(xiàn)在你知道為什么老師是我最敬愛的人吧。
我最敬愛的人作文6
還記得小學(xué)畢業(yè)那天，我們?cè)诓賵?chǎng)上打水仗，這是您答應(yīng)我們的，還說(shuō)要陪我們一起兒玩�？墒�，您沒(méi)有來(lái)。我們四處找您，一直從操場(chǎng)找到教學(xué)樓的一至五樓的辦公室，都沒(méi)有您的身影。直至最后找到您時(shí)，才知道您一直在處理幾個(gè)同學(xué)的學(xué)生證上的問(wèn)題。您一臉歉意，不停地說(shuō)著：“抱歉！”當(dāng)時(shí)我們差點(diǎn)兒淚流滿面，他為我們操勞了那么多，直到畢業(yè)了，也依然不停歇！
您平日中是個(gè)嚴(yán)肅而又和藹的人。我們一直不敢在班上多放縱，就是因?yàn)榕履幏�。我一直不太喜歡您，因?yàn)槟鷷r(shí)常懲罰一些同學(xué)，而且絕不輕饒，但我現(xiàn)在徹底改變了對(duì)您的看法。
回想起小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我酷愛踢足球，最盼望的不是玩具，不是電腦，不是好吃的，而是放學(xué)后在學(xué)校踢球�；旧厦刻於及炎闱驇У綄W(xué)校里來(lái)，每天都穿著球鞋，走起路來(lái)像木屐一般，“咯噔”、“咯噔”的。老師您每天都來(lái)看我們踢球，對(duì)我們的球技，還不時(shí)予以指導(dǎo)，我們都十分享受踢足球的樂(lè)趣�？墒�，有的人的成績(jī)卻越來(lái)越差。到了期末考試前兩周時(shí)，您在班里不知為什么，不論成績(jī)好壞，只要是平常踢足球的，全點(diǎn)名批評(píng)，說(shuō)我們近期成績(jī)下降飛速，不允許再踢足球，還讓其中的一些人，包括我在內(nèi)，下課后到您辦公室去。我們懷著忐忑不安的心情到了辦公室，一進(jìn)辦公室，您就說(shuō)：“我叫你們來(lái)，是因?yàn)槟銈兂煽?jī)并沒(méi)有下滑，我只是希望你們能在考試前將成績(jī)保持住，告訴我，能做到嗎？”我們?nèi)籍惪谕暤鼗卮鹆耍骸澳�！�?/p>
果然，我們的'成績(jī)都不錯(cuò)。老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，親自帶我們踢了場(chǎng)球，我們玩得很痛快。
您通過(guò)您獨(dú)特的教學(xué)方式，教會(huì)我凡事都要有個(gè)度，這也一直讓我受益。您，就是我最敬愛的人，我的語(yǔ)文老師兼班主任。
我最敬愛的人作文7
夜已經(jīng)深了，窗外的知了還在叫著，您的窗口也還透出光亮，您還伏案在桌前批改著作業(yè)：“沙沙”的筆聲，彎曲的背，緊抿的唇，緊鎖的眉頭。
老師，這個(gè)對(duì)傳授文化，以教育培養(yǎng)學(xué)生為職責(zé)的專業(yè)工作者的尊稱。啊，老師，是您！您將您的所學(xué)傳授給可愛的學(xué)生，全身心地?fù)湓谛膼鄣氖聵I(yè)上，幾十年如一日，任勞任怨的教書、育人。
啊，老師！您是辛勤的園丁，小心翼翼地栽培每一株含苞的花朵兒，祈盼他們能綻放出絢爛的花瓣，散發(fā)出沁人心脾的香味，您盼望這鮮花滿園。您亦是大海中指路的明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，驅(qū)散我們內(nèi)心的膽怯，讓我們敢于大膽地往前進(jìn)。當(dāng)我們?cè)诓砺非败P躇不定時(shí)，如洪鐘般的聲音，敲響了我們心里的警鐘，讓我們意識(shí)到自己的.失誤，再次調(diào)整好行駛的航道，理清自己的心境，如醍醐灌頂般茅塞頓開。
您是我們的恩人。教室里，是您誨人不倦地教我們認(rèn)字，是您一筆一劃地教會(huì)了我們寫字。是您教會(huì)我們面對(duì)難題的冷靜，面對(duì)不易生活的樂(lè)觀向上。一批批較小的雛鷹在您的諄諄教誨下，成為天空中恣意飛翔的雄鷹。您把我們當(dāng)做您自己的孩子。為我們優(yōu)異成績(jī)而感到高興，同時(shí)也對(duì)差生耐心講解，您舍不得把哪一個(gè)落下，似乎將一個(gè)學(xué)生能有小許的進(jìn)步，都當(dāng)成生命中最值得高興的事。為了您心愛的孩子們，您青絲變白發(fā)，您鞠躬盡瘁，您默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。這樣的您，正應(yīng)了那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您為國(guó)家的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一輩子，這樣的您，令我們深記！
就是這樣一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，讓我敬愛！
我最敬愛的人作文8
每個(gè)人都有自己最敬愛的人吧！我也不例外。
要是您問(wèn)我最敬愛的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫的回答：“媽媽”。
媽媽每天都會(huì)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，檢查我的作業(yè)，有錯(cuò)了的地方她就給我指出來(lái)。每次考試我考差了，媽媽就會(huì)跟我一起分析為什么做錯(cuò)了，當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，她會(huì)為我高興，并叫我不要驕傲，再接再厲。
媽媽每次煮魚的時(shí)候，總是把肉讓給我們吃，她自己只剩下的魚頭。有一次，我問(wèn)她：“媽媽您為什么不吃魚呀？”她總是回答我說(shuō)：“我不喜歡吃魚肉，你們多吃點(diǎn)”，我不信，等我把碗筷收到拾到廚房里，看見媽媽正在吃剩下的魚肉，吃得津津有味。
那一刻，我明白了，媽媽不是不喜歡吃魚，而是想讓我多吃點(diǎn)，媽媽是多那么疼愛我……
當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽不會(huì)責(zé)罵我，而是給我講道理，媽媽教會(huì)了我怎樣做人，教導(dǎo)我要做一個(gè)有愛心的人，看見路邊的乞丐，媽媽會(huì)掏出錢，放到他的.面前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“看，人家多可憐呀，我們應(yīng)該幫助一下別人”。
媽媽每天很早就起床了，為了給我做早餐，她本來(lái)可以給我?guī)自X讓我去外面吃的，但她花費(fèi)自己的休息時(shí)間做早餐。我問(wèn)她為什么，她說(shuō)外面吃的東西皮不干凈不衛(wèi)生沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。媽媽每天早上都會(huì)變著花樣給我做早餐。
每天我放學(xué)回到家里的時(shí)候總能吃到媽媽做的熱氣騰騰、美味可口的飯菜。
媽媽是一個(gè)很誠(chéng)信的人，記得有一次，我們?nèi)ド虉?chǎng)購(gòu)物，付錢的時(shí)候，收銀的人多找了錢，媽媽立即還給人家，媽媽在回來(lái)的路上告訴我，別人辛辛苦苦上了一天班，為了生活掙錢不容易，人家會(huì)著急難過(guò)的。
這樣一位善良、勤勞、慈祥的人就是我媽媽，難道不值得我敬愛嗎？
我最敬愛的人作文9
我最敬愛的人就是不怕苦、不怕累的環(huán)衛(wèi)工人。
說(shuō)到環(huán)衛(wèi)工人我就能不由自主的聯(lián)想到身穿一件火紅的黃色馬甲，左手拿掃把右手拿簸箕的形象。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，一年四季的每一天，如果你留意的話，每次在馬路邊、街道上都能看到他們彎腰的身影；就因?yàn)橛辛诉@些辛勤的勞動(dòng)者，我們的城市，我們的家園才能這么整齊，干凈。
但是，有些人不但沒(méi)有幫助減少他們的負(fù)擔(dān)，還不斷的亂扔垃圾，造成了環(huán)衛(wèi)工人的工作量大大增加。
不久前我看見一個(gè)叔叔把喝完的可樂(lè)瓶隨手一扔，就像是理所當(dāng)然的一樣。瓶子正好扔到了馬路中間，當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人看到了，馬上就向瓶子走去。突然一輛小汽車飛駛而來(lái)，環(huán)衛(wèi)工人差點(diǎn)被撞飛了。車?yán)锏乃緳C(jī)還對(duì)他罵個(gè)不停，環(huán)衛(wèi)工人的表情只是一臉無(wú)奈。
每當(dāng)中午時(shí)，戶外驕陽(yáng)似下，大家都在家里吹著空調(diào)，吃西瓜，誰(shuí)也不愿意出去。大街上的“黃馬甲”依然堅(jiān)守著自己的崗位，看看他們身上的衣服沒(méi)有一點(diǎn)干的，渾身上下全都濕了，就像剛剛從游泳池里出來(lái)一樣。因?yàn)樗麄兊男量鄤趧?dòng)，我們的家園才能這么的干凈舒適。我們可以幫助他們制造一個(gè)休息的地方，讓他們?cè)诳崾畹奶鞖饫锟梢孕菹�；我們要提倡一下商�?chǎng)、銀行、公共場(chǎng)所能為這些環(huán)衛(wèi)工人留一些片刻歇息的`地方，讓他們?cè)诳崾铍y耐的夏天還能感受到一絲涼意。
環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)職業(yè)是值得我們大家尊重的，如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，地球上會(huì)變成垃圾場(chǎng)。地球是我們大家共同的家園，我們都要愛護(hù)保護(hù)它。收起一些隨意亂丟垃圾的小動(dòng)作，從自己做起，從小事做起，大家和環(huán)衛(wèi)工人一起來(lái)保護(hù)好我們美麗的家園。
我最敬愛的人作文10
我最敬愛的人是我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛Ｎ揖磹蹌⒗蠋熓且驗(yàn)樗P(guān)心愛護(hù)我們每一個(gè)人。
記得2008年5月12日2點(diǎn)28分，四川汶川發(fā)生特大地震那一次。地震當(dāng)時(shí)，劉老師正在醫(yī)院里輸液，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間她正好生病了。當(dāng)時(shí)醫(yī)生叫她就在醫(yī)院里，不會(huì)有危險(xiǎn)的�？伤莻�(gè)時(shí)候腦子里只想著我們——學(xué)生。
她不聽醫(yī)生的話，液還沒(méi)輸完，她就連忙提著液體跑來(lái)學(xué)校，她跑來(lái)時(shí)臉色蒼白，當(dāng)她看見全班同學(xué)都安然無(wú)恙時(shí)，她的臉色才由蒼白漸漸轉(zhuǎn)為紅潤(rùn)。
但她還是忙里忙外的。問(wèn)這問(wèn)那，生怕我們有誰(shuí)遇到不測(cè)。她先問(wèn)有沒(méi)有人受傷，叫受傷的同學(xué)先到醫(yī)務(wù)室去治傷。然后她有挨個(gè)挨個(gè)地給我們家長(zhǎng)打電話來(lái)接我們回家。第一個(gè)電話打不通，她又打。直到打通最后一個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)的電話，她才去找自己的家人。
劉老師給我印象最深的是她那張臉。上課時(shí)，我除了看語(yǔ)文書，但更多是讀她那張臉，讀她臉上的每個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每個(gè)音符，我即聽課，也常常細(xì)細(xì)咀嚼她那泉水般叮咚流淌的聲音。
劉老師的笑臉像輕柔的微風(fēng)，徐徐的.掠進(jìn)我們的心房，讓心房綻開美麗的花朵，是春天常在。
但劉老師生氣起來(lái)，可兇了，我們都不敢惹她生氣，因?yàn)樗簧鷼猓覀兌家艿絿?yán)厲的批評(píng)。
這就是我敬愛的人——?jiǎng)⒗蠋煛Ｍ瑢W(xué)們，我相信你們聽了我的介紹，你們也很敬愛她吧！
我最敬愛的人作文11
在這個(gè)世界上，有這么一個(gè)人：在家庭中，他是一個(gè)不倒翁；在工作中，他是韌性十足的草兒；在生活中，他是一位博學(xué)多聞的百科全書。在我的世界里，他是一盞永不熄滅的燭光，時(shí)時(shí)照亮著我的方向，溫暖著我的心。
世界上沒(méi)有什么苦事他吃不了的，從小到大他堅(jiān)強(qiáng)努力，就算山窮水盡，也不曾放棄過(guò)。就因?yàn)檫@樣，使他成為家庭中的不倒翁，仿佛是一座大廟中最高、最穩(wěn)固的棟梁�？耧L(fēng)暴雨都無(wú)法動(dòng)搖那支柱、擊敗那小草，他總是用那堅(jiān)定無(wú)比的信念，戰(zhàn)勝生命中的每一場(chǎng)風(fēng)霜與雪，以不屈不饒、堅(jiān)持不懈的努力，掃清布滿荊棘的道路。因?yàn)樗冀K相信“風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹，烏云上面還是藍(lán)天�！�
盡管他的外表不是十分英俊，但他的臉上總是容光煥發(fā)，散發(fā)出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭，是他的`標(biāo)志特征；眉毛又粗又濃，好像一位大將軍；深邃的眼睛眸清似水，有如明亮的陽(yáng)光；鼻子挺直高闊、天庭飽滿，好似彌勒佛；一對(duì)敏銳的耳朵，聽到任何音樂(lè)都能隨口唱出音名，仿佛是臺(tái)音樂(lè)播放器。體型粗實(shí)強(qiáng)壯的他、腰圓背厚，是個(gè)體育高手，更是個(gè)游泳金牌教練。那雙長(zhǎng)滿繭的手，能使勁的揮動(dòng)網(wǎng)球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創(chuàng)造行云流水的文章、更能寫出雋美的書法字體。
這個(gè)人，他創(chuàng)造了我的生命，將我慢慢的撫養(yǎng)長(zhǎng)大，給家庭帶來(lái)了無(wú)限驚奇。他用毅力薰陶我、用經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我、用幽默豐富我、用愛心照顧我，在他的潛移默化下，使我漸漸懂事成熟，他是誰(shuí)？雖然他只是個(gè)平凡人，但在我的心中，他是個(gè)偉大的人，也是我最敬愛的人，他就是我的爸爸。
我最敬愛的人作文12
在這個(gè)世界上，有這么一個(gè)人：在家庭中，他是一個(gè)不倒翁；在工作中，他是叢韌性十足的草兒；在生活中，他是一位博學(xué)多聞的傳教士；在我的世界里，他是一盞永不熄滅的燭光，時(shí)時(shí)照亮著我的方向，溫暖著我的心。
世界上沒(méi)有什么苦事他吃不了的，從小到大，他堅(jiān)強(qiáng)、努力，就算山窮水盡，也不曾放棄過(guò)。就因?yàn)檫@樣，使他成為家庭中的不倒翁，彷彿是一座大廟中最高、最穩(wěn)固的棟梁。狂風(fēng)暴雨都無(wú)法動(dòng)搖那支柱、擊敗那小草，他總是用那堅(jiān)定無(wú)比的信念，戰(zhàn)勝生命中的每一場(chǎng)風(fēng)霜與雪，以不屈不饒、堅(jiān)持不懈的努力，掃清布滿荊棘的道路。因?yàn)樗冀K相信“風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹，烏云上面還是藍(lán)天�！�
盡管他的外表不是十分英俊，但他的臉上總是容光煥發(fā)，散發(fā)出慈祥的笑容。烏黑整齊的`小平頭，是他的注冊(cè)商標(biāo)；眉毛又粗又濃，好像一位大將軍；深邃的眼睛眸清似水，有如明亮的陽(yáng)光；鼻子挺直高闊、天庭飽滿，好似彌勒佛；一對(duì)敏銳的耳朵，聽到任何音樂(lè)都能隨口唱出音名，彷彿是臺(tái)伴唱機(jī)。體型粗實(shí)強(qiáng)壯的他、腰圓背厚，是個(gè)體育高手，更是個(gè)游泳金牌教練。那雙長(zhǎng)滿繭的手，能使勁的揮動(dòng)網(wǎng)球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創(chuàng)造行云流水的文章、更能寫出雋美的書法字體。
這個(gè)人，他創(chuàng)造了我的生命，將我慢慢的拉拔長(zhǎng)大，給家庭帶來(lái)了無(wú)限驚奇。他用毅力薰陶我、用經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我、用幽默豐富我、用愛心照顧我，在他的潛移默化下，使我漸漸懂事成熟，他是誰(shuí)？雖然他只是個(gè)平凡人，但在我的心中，他是個(gè)偉大的人，也是我最敬愛的人，他就是——我的爸爸。
我最敬愛的人作文13
他——是我最敬愛的人，你想知道“他”是誰(shuí)嗎？“他”就是我的二伯。
二伯今年已經(jīng)38歲了，個(gè)子不高，比我矮半個(gè)頭。尖尖的腦袋像一個(gè)橄欖球，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，小小的鼻子下有一張專哄人笑的嘴。別看他長(zhǎng)的并不突出，可聽奶奶說(shuō)這幾兄弟里小時(shí)候最勤勞，最能干的就是他。
我從小就是二伯看著長(zhǎng)大的，因?yàn)楦改覆辉谏磉叀Ｋ芴畚�，我轉(zhuǎn)上深圳生活時(shí)，他都忍不住落淚了。他有一個(gè)比我小一歲的女兒，我感覺(jué)他給我的愛甚至比他給女兒的愛還要多呢！爸爸離開我在深圳工作的時(shí)候，我甚至把伯父看成了我的親爸爸。
有一次，我和他的女兒要求他給我們倆各買一本作文書，他連飯也不吃就開著摩托車去書店買回來(lái)。他買了三本價(jià)值38元的多功能作文書送給我，但是給他女兒買的只是一本價(jià)值6元5角的'普通作文書，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得這三本書很重很重，直壓到我的心上。
他不僅關(guān)愛我，而且是一個(gè)很孝順的兒子。
一次，奶奶吃完飯后，突然胃痛得厲害，我連忙打電話給正在上夜班的二伯。他顧不上請(qǐng)假，連忙回到家里把奶奶安全地送到了醫(yī)院。還有一次，二伯的公司組織去桂林免費(fèi)旅游，由于爺爺在之前的一個(gè)晚上突然病倒了，二伯又請(qǐng)假回來(lái)把爺爺送進(jìn)醫(yī)院治病。他放棄了難得的一次飽覽桂林山水的機(jī)會(huì)，在醫(yī)院里連續(xù)陪了爺爺度過(guò)了三天三夜的危險(xiǎn)期，那些日子他眼球里布滿了血絲。
伯父就是這樣一個(gè)關(guān)心親人，孝順父母的人。他有很多好的品質(zhì)，要說(shuō)起來(lái)有一匹布那么長(zhǎng)，在這里就不一一說(shuō)來(lái)了，我只想說(shuō)：“他是我最尊敬的人。”
我最敬愛的人作文14
當(dāng)我第一次踏進(jìn)普小的大門，是她——用親切的目光歡迎著我；當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，是她——用信任的目光鼓勵(lì)著我；當(dāng)我身體不舒服，還是她——用慈祥的目光關(guān)心著我……她，就是我們四（五）班的班主任陳老師。
時(shí)光飛逝，陳老師帶領(lǐng)著我們46個(gè)孩子已走過(guò)了三年的普小歲月。她，就像一位慈祥的母親，一路上關(guān)心、呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，用她那纖弱的身體保護(hù)著我們。
剛上一年級(jí)時(shí)，體弱多病的我難免會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)，而陳老師總是給我無(wú)微不至的關(guān)懷。一次午餐時(shí)，同學(xué)們正坐在餐桌旁津津有味地吃著飯菜，只有我對(duì)著一大塊爆魚發(fā)呆，因?yàn)槲覐男?duì)魚就非常地排斥，而且身體不好又沒(méi)什么胃口。正當(dāng)我一臉愁容的時(shí)候，一塊香噴噴的紅燒雞翅出現(xiàn)在我面前。一抬頭，陳老師正親切地看著我，“這個(gè)或許可以讓你胃口大開哦！”原來(lái)，陳老師把她僅有的一塊雞翅給了我�？吹轿蚁阆愕乜兄u翅，她的臉上露出了寬慰的笑容。而那只雞翅是我吃到的最美味的。
我們四（五）中隊(duì)是一支遵紀(jì)、守信、誠(chéng)實(shí)、上進(jìn)的勤誠(chéng)中隊(duì)。因?yàn)殛惱蠋煹姆艞壟c堅(jiān)守，她放棄了無(wú)數(shù)次的休息時(shí)間，堅(jiān)守著我們的.每一步成長(zhǎng)。每天，陳老師總是不辭辛勞地出現(xiàn)在班中的各個(gè)角落，以自己的言行去教育、感化每一個(gè)孩子，幫助我們大家樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。在我們的心目中，陳老師永遠(yuǎn)有著一份無(wú)法取代的威信。
在我們眼中，陳老師的每一句話猶如春風(fēng)般溫暖、寒風(fēng)般威嚴(yán)；在我們眼中，陳老師的身影像柳樹般柔美、松樹般挺拔……我真想大聲地喊您一聲——“媽媽”，您永遠(yuǎn)是我們最最敬愛的人�。�
我最敬愛的人作文15
從我出生到現(xiàn)在的11年里，我?guī)缀跤?年都和老師在一起學(xué)習(xí)，小學(xué)的6年生涯里，掐指一算。嘿，教老師還真不少。但最令我敬愛的老師卻是一個(gè)教了我三年的許瑞娟：許老師。
我剛上三年級(jí)時(shí)，認(rèn)為好習(xí)作是用那些好詞好句連起來(lái)的，所以我在習(xí)作上總愛用一些華而不實(shí)，根本和文章連不起來(lái)的好詞好句，但在寫作時(shí)還是擠不出句子，寫到半頁(yè)就卡殼了。也就是這樣，寫作就成了我最大的苦惱。
許老師發(fā)現(xiàn)我這一問(wèn)題后，對(duì)我講：習(xí)作并不是用好詞好句連起來(lái)的。而是用生動(dòng)的`描寫，或優(yōu)美的句子來(lái)描寫一件事，一個(gè)人或一件物體的。后來(lái)許老師有對(duì)我講了許多修辭手法如：排比，比喻，擬人等。又給我舉了例子。就在這一刻，我對(duì)許老師的文采兼職佩服到極點(diǎn)。結(jié)果下一次習(xí)作課上，我脫離了那些無(wú)病呻吟的習(xí)作了。老師還夸我有進(jìn)步呢。
許老師有一張方方正正的臉，是很適合笑的一張臉。每當(dāng)在習(xí)作課或語(yǔ)文課上，聽到優(yōu)美的句子，文章或滿意的回答，方正臉就會(huì)笑的比花兒還鮮艷，就連額頭上的皺紋也似乎少了許多。
許老師有一張不大不小的嘴，每當(dāng)讀美文時(shí)，她那雙炯炯有神的大眼睛就都會(huì)顯出20歲的青春活力，聲音忽高忽低。如：她悄悄的走了過(guò)去。時(shí)許老師就會(huì)越讀越輕。但又讀到：大海波濤洶涌時(shí)許老師就會(huì)讀的特別激昂，讓我的眼前顯出一副副生動(dòng)的畫面。
您這雙有神的大眼睛給了我自信，您這張不大不小的嘴傳授了我知識(shí)。您講的課是那樣多姿多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
即使您不能教我六年級(jí)的課程，您都永遠(yuǎn)是我的老師。
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