不速之客優(yōu)秀作文12篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的不速之客優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
不速之客優(yōu)秀作文1
今天，我們正聚精會(huì)神地聽(tīng)著陳老師講課，突然一只灰黑色的鴿子撲棱著翅膀飛了進(jìn)來(lái)，引起了同學(xué)們的一陣陣驚呼，嚇得它驚慌失措，拼命地想往外飛，可是因?yàn)橛胁ＡУ淖韪�，卻總是白費(fèi)力氣。
這時(shí)，老師讓同學(xué)們安靜下來(lái)，不要驚嚇到這位不速之客，這時(shí)，鴿子不再掙扎了，用它黑葡萄似的大眼睛看著我們，我們也靜靜地觀察著它。
起初，我以為灰鴿的羽毛全是灰黑色的，當(dāng)它一動(dòng)不動(dòng)站立的時(shí)候，灰黑色的羽毛鋪遍它的全身，非常不起眼。但是當(dāng)它扇動(dòng)起輕盈的翅膀時(shí)，我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)它的翅膀下另一番風(fēng)景——黑白相間的羽毛顯露出來(lái)了，看上去毛茸茸的，好像里面穿了一件小棉襖背心。當(dāng)它飛行的時(shí)候，尾巴上的'羽毛就會(huì)舒展開(kāi)來(lái)，像一把扇子一樣。
它一直靜靜待在窗臺(tái)上，直到中午吃飯的時(shí)候，它被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室，但它好像是受到了同學(xué)的驚嚇，現(xiàn)在醒過(guò)來(lái)了，于是像一陣風(fēng)似的，帶著突如其來(lái)的“嗖”的一聲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)來(lái)，讓人防不勝防。那雙翅膀忽上忽下的，使人眼花繚亂。在室內(nèi)盤(pán)旋了幾圈后，終于飛出了窗戶(hù)，飛出了學(xué)校，飛向了屬于自己的天空，越飛越遠(yuǎn)……
雖然它給我們帶來(lái)了不少的麻煩，還使許多同學(xué)受到了驚嚇，但是我們都很懷念它。
不速之客優(yōu)秀作文2
今天，我家來(lái)了一個(gè)“不速之客”。
早晨，當(dāng)我還在做美夢(mèng)時(shí)，“嘭”的一聲把我驚醒了。我趕緊睜開(kāi)眼睛，透過(guò)紗簾，隱約看到一個(gè)小小的黑色身影。
我走到陽(yáng)臺(tái)上一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)。它的頭是灰色的.，眼睛黑得發(fā)亮，像兩顆黑寶石。嘴長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，半紅半黃。它的翅膀是黑色的，就像穿了一件燕尾服，在陽(yáng)光下竟然閃著綠色的光芒。這真是一只美麗的小鳥(niǎo)！我真想把這個(gè)不速之客留在身邊。
可是，此時(shí)這只美麗的鳥(niǎo)兒卻有些瘋狂，它用盡全力使勁撞向窗戶(hù)，重重地摔到地上，半張著嘴好像在喘氣。休息了一會(huì)兒，又重復(fù)這個(gè)瘋狂的動(dòng)作。
我很矛盾，因?yàn)槲矣窒氚阉粝聛?lái)陪我玩，又怕它撞得頭破血流。正在我猶豫不決的時(shí)候，媽媽來(lái)了，她說(shuō)鳥(niǎo)兒們都是成群結(jié)隊(duì)地生活的，所以，它的朋友應(yīng)該還在附近。我抬頭一看，前面一幢樓的房頂上果真有兩只小鳥(niǎo)在東張西望，好像在找什么。我急忙打開(kāi)窗戶(hù)，飛出窗戶(hù)的小鳥(niǎo)像獲得了新生一樣，一邊飛著一邊鳴叫著，像是在向我表示感謝，迅速和那兩只小鳥(niǎo)會(huì)合，一起飛向了遠(yuǎn)方。
不速之客優(yōu)秀作文3
昨天晚上，我們正準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然，傳來(lái)了一陣急促地敲門(mén)聲。我剛打開(kāi)門(mén)，就竄進(jìn)來(lái)一只大而胖的狗，后面緊跟著叔叔笑吟吟地走進(jìn)來(lái)了：“順順，叔叔讓看看這只金毛犬�！痹瓉�(lái)，叔叔這么晚專(zhuān)門(mén)到我們家來(lái)，是讓我欣賞一下這只名貴的金毛犬，然后準(zhǔn)備讓張?jiān)S諾代養(yǎng)它。
我仔細(xì)打量起這只金毛犬，它的塊頭可真大，有半米多高，一米多長(zhǎng)。肥碩的身軀長(zhǎng)滿(mǎn)了金燦燦的長(zhǎng)毛，可真漂亮。它吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的、紅色的舌頭，呼哧呼哧直喘氣，因?yàn)閯偛排艿锰绷恕寢層悬c(diǎn)害怕，讓叔叔趕快牽走它。叔叔不慌不忙地說(shuō)：“這可是非常溫順聰明的狗呀，沒(méi)有攻擊性，不會(huì)咬人的，是狗里最聰明的一種，專(zhuān)門(mén)把它訓(xùn)練成導(dǎo)盲犬的，它的智商可以跟四歲的小孩子媲美呢!”我們前幾天才在電視上看過(guò)關(guān)于導(dǎo)盲犬的介紹，我們都特別喜歡導(dǎo)盲犬。媽媽立刻態(tài)度來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎：“它真的可以當(dāng)導(dǎo)盲犬嗎?順順趕快拿塊魚(yú)來(lái)喂它�！蔽夷昧艘粔K炸魚(yú)給它，它狼吞虎咽就吃下去了，然后又舔我的手，我忍不住又喂了兩塊。媽媽看到也去拿了一塊魚(yú)喂它，它也友好地舔舔媽媽的手。我小心翼翼地摸摸它的頭，然后趕快縮回手，它很溫順地讓我摸，友好的目光看著我，還對(duì)我直搖尾巴。我突然發(fā)現(xiàn)它的尾巴上的毛掉了不少。叔叔看出我的疑惑，他急忙解釋?zhuān)骸八粤�，小狗跟它玩的時(shí)候，老啃它的尾巴，把它的尾巴當(dāng)成了玩具�！痹瓉�(lái)這只狗這么乖呀。
叔叔一看表快11點(diǎn)了，就趕快打電話(huà)給張?jiān)S諾，可是張?jiān)S諾的.媽媽不同意養(yǎng)這只大狗。這可怎么辦?叔叔為難了，因?yàn)檫@條狗養(yǎng)在叔叔的家里，叔叔的樓下鄰居不同意，嫌狗走路有聲音，影響他們。這么晚了，叔叔沒(méi)辦法，只好決定把狗送到農(nóng)場(chǎng)去。叔叔一邊嘆氣一邊說(shuō)：唉，讓這只嬌貴的室內(nèi)犬栓在農(nóng)場(chǎng)里，可真讓它受罪呀�！蔽乙呀�(jīng)喜歡上這只狗了，就求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蹅凁B(yǎng)它吧�！痹谖业脑偃�(qǐng)求下，媽媽雖然不想養(yǎng)狗，可是看到這么可愛(ài)的狗，要去受罪，媽媽也動(dòng)了惻隱之心，同意先養(yǎng)一晚上看看怎么樣。爸爸給狗在地上鋪了一張小毛毯，剛一鋪好，毛犬就乖乖地躺在上面了。
這天晚上，我激動(dòng)不已，躺在床上久久不能入睡。多么希望這位“不速之客”能成為我們家真正的成員呀!對(duì)了，忘了介紹這只狗的名字了，它叫艾迪，很好聽(tīng)吧?
不速之客優(yōu)秀作文4
下午自習(xí)課，一個(gè)不速之客吸引了同學(xué)們的目光，原來(lái)是“六六”來(lái)了。
“六六”是我們班主任的寶貝兒，去年見(jiàn)到她還在襁褓中，模樣十分可愛(ài)，現(xiàn)在她看起來(lái)更加可愛(ài)了，同學(xué)們都熱情地叫她的小名�？擅鎸�(duì)大家的熱情，“六六”卻始終保持著沉默，她心里一定在說(shuō)：不好意思，我跟你們大家還不熟嘛！
“六六”已經(jīng)學(xué)會(huì)了走路，并且很愿意運(yùn)用這個(gè)功能。你看，才一會(huì)兒功夫，她就轉(zhuǎn)遍了教室的每個(gè)角落，一會(huì)兒東瞧瞧，一會(huì)兒西望望，像可愛(ài)的企鵝寶寶�！傲边�向大家展示了她的求知欲，以及一絲不茍的`學(xué)習(xí)精神，她研究一盒牛奶時(shí)的樣子就很專(zhuān)心，這讓我想起了我妹妹。我的茜茜妹妹經(jīng)常很專(zhuān)心地重復(fù)一種習(xí)慣，就是把某個(gè)小東西放進(jìn)某個(gè)大容器里。我們經(jīng)常能在鞋子里踩到鑰匙，在魚(yú)缸里撈出各式玩具，或者從煙灰缸里找到爺爺那失蹤了很久的假牙。茜茜已經(jīng)上小學(xué)了，“六六”也在長(zhǎng)大，她們都對(duì)周?chē)錆M(mǎn)好奇，都會(huì)在成長(zhǎng)中了解世界。
愿“六六”快樂(lè)地成長(zhǎng)！
不速之客優(yōu)秀作文5
今天上午第二節(jié)課的時(shí)候，我們正在全神貫注地聽(tīng)老師講課。突然，教室里來(lái)了一位“不速之客”—— 一只可愛(ài)的小蜜蜂。
“嗡嗡嗡——”這只小可愛(ài)一邊在教室里跳著“優(yōu)美”的舞蹈，一邊唱著歌。大家立即被吸引了，目不轉(zhuǎn)睛的看著它，有的'同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子隨著它轉(zhuǎn)動(dòng)，有的同學(xué)甚至站了起來(lái)。小可愛(ài)飛到了陽(yáng)星宇的身邊，放肆的在他的頭頂上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。陽(yáng)星宇非常害怕，立刻用雙手緊緊地抱住了頭。
“快把它趕走，它會(huì)蜇人的！”一個(gè)男同學(xué)大聲地叫道。
這一叫沒(méi)什么，可全班瞬間炸開(kāi)了鍋。大家你一言我一語(yǔ)，教室里變得熱鬧起來(lái)。
最后，蜜蜂又飛到了楊許悅的衣服上。我猜，它一定是被楊許悅外套上的花朵吸引了，難道蜜蜂是餓了嗎？
這時(shí)，老師說(shuō)：“大家請(qǐng)安靜，不要慌。”說(shuō)著，她便用雞毛毯子把小蜜蜂朝著窗戶(hù)外面趕，小蜜蜂時(shí)不時(shí)地回頭看看我們。剛出去，它又趴在玻璃上，一副依依不舍的樣子。老師“咚”的一聲，彈了下玻璃，小可愛(ài)就飛遠(yuǎn)了。
這位“不速之客”給這節(jié)課帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣！
不速之客優(yōu)秀作文6
我們的小區(qū)是非常干凈的，更讓我歡喜的是那片草地。
我常常喜歡到那片綠油油的草地旁邊。那里的草地并不大，卻每根草都很挺拔，像戰(zhàn)士一樣站在那里。讓人看了心情都會(huì)好轉(zhuǎn)，讓人吸入的，當(dāng)然也是更加新鮮的空氣。
可就是在我上小學(xué)二年級(jí)這年，這塊草坪上卻來(lái)了幾位“不速之客”。原來(lái)，這些不速之客，是汽車(chē)！它們竟然把草壓得東倒西歪！并把這美麗而又安寧的風(fēng)景給毀了！現(xiàn)在看到的，只有枯干的黃草；聽(tīng)到的，只有汽車(chē)的`發(fā)動(dòng)聲；吸入的，只有那不健康的尾氣�？粗@一切，真得無(wú)可奈何，連忙跑去跟保安叔叔講，他們不但沒(méi)讓我如愿以?xún)�，反而說(shuō)：“這種事，我們懶得管�！蔽腋菤獾没鹈叭�，臉漲得通紅通紅，像只熟透的蘋(píng)果。我只好在草坪中立了塊紙牌，溫馨提醒：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
第二天，你們猜怎么樣了？我的牌子不但沒(méi)有制止這種行為，反而被踩了稀巴爛。
我更受不了，于是馬上找到嘉綠苑物管處，跟guǎn lǐ人員講述著這一切，他們也覺(jué)得很有道理，所以決定和我一起制止這種行為。
最終，“不速之客”被我們?nèi)口s走。在以后的日子里，我每天都能開(kāi)心地看到小草們向我點(diǎn)頭微笑。
不速之客優(yōu)秀作文7
終于放假了，本以為可以放松一下，睡個(gè)懶覺(jué)，過(guò)一個(gè)美好的“夢(mèng)幻假期”。不過(guò)卻聽(tīng)說(shuō)舅舅家的表姐要來(lái)，但我還是很激動(dòng)，終于有人陪我聊天了�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這才是“噩夢(mèng)假期”的開(kāi)始。
第二天一早，表姐如約而至。她可真是個(gè)美女。柳葉彎眉，櫻桃小口，一雙大眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的。她穿著一件黃色的上面帶一片葉子的體恤衫，扎了個(gè)馬尾辮，一副活靈活現(xiàn)的樣子。言語(yǔ)間透漏出她仿佛很崇拜那些帥哥靚妹。她還總是有事沒(méi)事都把手插在口袋里裝酷，還美其名曰：“我是新潮一族”。
表姐到了，早飯也好了。媽媽熱情的招呼我們吃飯，可是她挑三揀四的，只吃自己喜歡的菜，媽媽說(shuō)她吃飯?zhí)羰�，像�?shù)珍珠一樣。她不但不改還反擊了一句：“你現(xiàn)在數(shù)落我，沒(méi)準(zhǔn)哪天真讓我數(shù)出珍珠來(lái)了呢！”說(shuō)完把手往口袋里一插，頭也不回的走了。只留下我?guī)蛬寢屖帐巴肟辍?/p>
她不但吃飯?zhí)籼�，而且還是個(gè)無(wú)敵破壞王。
早飯后，媽媽要去買(mǎi)東西。表姐一開(kāi)始還很文靜的和我說(shuō)說(shuō)話(huà)聊聊天，可媽媽剛一出門(mén)，它頓時(shí)來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。玩起了我的電子琴不說(shuō)，還翻箱倒柜把我昨天剛收拾好的書(shū)弄得亂七八糟�！疤炷�！我的鋼筆！”我忍不住大叫。沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意表姐竟然把我最珍惜的鋼筆拿出來(lái)畫(huà)畫(huà)。我有一種不詳?shù)念A(yù)感，東西到它的手里可能將會(huì)體無(wú)完膚了。見(jiàn)此情景，我也只好把心愛(ài)的.鋼筆往回?fù)尅：�！誰(shuí)知道她突然又有了變化，雙眼含淚：“我還是你姐姐嗎？”說(shuō)的好像我對(duì)不住她一樣。
這時(shí)媽媽剛好回來(lái)， 看到家里一片狼藉。就不分青紅皂白的把我教育了一頓。我覺(jué)得很委屈，但又不想解釋。
表姐看到了這樣的情景，就主動(dòng)站出來(lái)，把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽?zhuān)⑾蛭业狼浮＿@令我感到很意外，我看到了她的另一面，表姐很誠(chéng)實(shí)，是一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜�，所以我�?duì)她原有的印象徹底改變了。
……
這就是我的表姐，一個(gè)富有正義感的好女孩。
不速之客優(yōu)秀作文8
一只小腦袋，大肚子，外形黝黑，長(zhǎng)著嚇人的八條大長(zhǎng)腿，這就是我們教室里的不速之客——蜘蛛先生。
今天，我們正在認(rèn)認(rèn)真真上課時(shí)，一只蜘蛛神不知鬼不覺(jué)地爬到窗簾上，把正在專(zhuān)心致志聽(tīng)課的彭子涵一桌嚇得魂飛魄散，連連往后退去�！巴�，蜘蛛！” 有人大聲尖叫。這一叫把正在全神貫注聽(tīng)課的同學(xué)都驚呆了，整個(gè)教室頓時(shí)一片混亂，像菜市場(chǎng)一樣。有的驚慌失措地張呀咧嘴；有的膽小如鼠，像看見(jiàn)鬼一樣大聲尖叫著；還有的則奮勇向前去打蜘蛛、踩蜘蛛。教室里尖叫聲、吶喊聲變得震耳欲聾。
老師也聽(tīng)見(jiàn)了尖叫聲，前來(lái)詢(xún)問(wèn)了事情的起因，連忙叫同學(xué)拿來(lái)掃帚，朝蜘蛛打去，蜘蛛珍狡猾，從掃帚縫逃跑了，老師追著東打打、西打打，始終沒(méi)打著，反而像是在舞太極劍似的。聰明伶俐的蜘蛛靈機(jī)一動(dòng)，快速地爬上了榮譽(yù)臺(tái)上，老師用太極劍輕輕一揮，又大又黑的蜘蛛就掉到了本子堆里，本子堆像一堵厚厚地圍墻，蜘蛛躲在里面，本以為萬(wàn)事大吉了，可是聰明的老師卻把圍墻一點(diǎn)一點(diǎn)的折下來(lái)，蜘蛛有無(wú)計(jì)可施，只好在教室里亂竄，這時(shí)彭子涵勇敢的向前走去，抬起他的“降龍十八腳”使勁的'朝蜘蛛踩去，一下、兩下、三下…….，終于踩到了，蜘蛛被踩了個(gè)半死，老師又揮起“太極劍”英姿颯爽地一刺，可憐兮兮的蜘蛛就這樣一命嗚呼了。
蜘蛛死后，我突然想起一句話(huà)：每個(gè)生命都有尊嚴(yán)，愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)，這句話(huà)告訴我們，人類(lèi)不能隨意傷害動(dòng)物，每一種動(dòng)物在生命面前都是平等的！
不速之客優(yōu)秀作文9
語(yǔ)文課上，同學(xué)們正沉浸在優(yōu)美的課文中，教室里雅雀無(wú)聲。
突然一只蒼蠅“嗡嗡嗡”吹著號(hào)角飛進(jìn)了我們的教室。我們的目光一下子就聚集到了這位我“外來(lái)客”的身上。也許它對(duì)亮閃閃的投影屏幕發(fā)生了興趣，在教室盤(pán)旋一圈后降落在投影機(jī)屏幕上。
只見(jiàn)屏幕上一個(gè)豆粒大的黑點(diǎn)扭動(dòng)著圓乎乎的身體，肆無(wú)忌憚地閃來(lái)閃去。所有的`同學(xué)都大叫起來(lái)，有人甚至跑下座位，想把它趕走，我也加入了趕蒼蠅的大軍�？缮n蠅就像在和我們玩捉迷藏，一會(huì)飛到角落里，一會(huì)飛到天花板上，一會(huì)落到教室的投影機(jī)上，趕也趕不走。這只蒼蠅好像根本不把我們放在眼里，有時(shí)還飛到我和幾個(gè)同學(xué)的頭上，還沒(méi)來(lái)得及拍它，又飛走了，真氣人，我恨不得用書(shū)把它砸下來(lái)。
這時(shí)候，老師“哎”了幾聲，示意我們安靜，那只蒼蠅仿佛也害怕老師，乖乖飛走了。教室里又恢復(fù)了平靜，老師說(shuō)：“一只小小的蒼蠅就把你們亂成這樣了！”我們不好意思地低下了頭。心里默默“想念”著這位鬧事的“不速之客”。
這時(shí)候下課鈴聲響了，老師離開(kāi)了教室，想起剛才捉蒼蠅的情景，我們不約而同哄堂大笑起來(lái)。
不速之客優(yōu)秀作文10
我家是在我上一年級(jí)那年冬天搬到這個(gè)小區(qū)來(lái)的。家里寬敞明亮，我很喜歡我的新家。
可是，今年我卻發(fā)現(xiàn)了一些不速之客，那就是螞蟻。
開(kāi)始，只是偶爾看見(jiàn)一兩只，也沒(méi)太在意�？墒�，最近螞蟻越來(lái)越多，只要是掉在地上的食物，不管是整塊的還是殘?jiān)�，下面都�?huì)出現(xiàn)它們的身影。媽媽也嘟囔起來(lái)，怕家里的米桶被螞蟻占領(lǐng)，當(dāng)它們的糧倉(cāng)。
我本來(lái)想用手捉它們，可是螞蟻偏偏愛(ài)在隱蔽處享用自己的“戰(zhàn)利品”。而且螞蟻太多了，根本捉不完，我只好放棄。
爸爸媽媽也提出了自己的'方案：把所有的墻縫都打上密封膠，把螞蟻堵在洞里面。但是，這樣既耗時(shí)耗力又廢膠，所以沒(méi)有實(shí)施。有什么好辦法呢？
一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)地上有半塊不知誰(shuí)掉的油炸花生米。咦，這半塊花生怎么有點(diǎn)兒奇怪呀！因?yàn)樗笙x(chóng)子一樣慢慢地爬著，我不禁睜大了眼睛驚奇的看著，它怎么還長(zhǎng)了腿？我定睛一看，不是花生長(zhǎng)了腿，原來(lái)有幾只螞蟻在搬它呢，我看得入了神。我想：螞蟻真是大力士，幾只螞蟻就能搬動(dòng)半塊花生米。我眼看著它們把花生米搬到了洞口。
“有辦法了！”我喊著。先在每間屋子里都放上花生米，然后等幾個(gè)小時(shí)（這段時(shí)間可以去上學(xué)、上班），回來(lái)后找花生米，看它們有沒(méi)有動(dòng)地方，如果花生米“長(zhǎng)腿”跑了，哈！那肯定是螞蟻搬的，接下來(lái)就在花生米附近找，一定能找到螞蟻窩，再用殺蟲(chóng)劑對(duì)準(zhǔn)洞口噴幾下，里面的螞蟻一定會(huì)死光光的。
晚上，我和爸爸媽媽商量好了，就用這個(gè)辦法。
第二天，一場(chǎng)人蟻大戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕……
中午，放了許多粒花生米在不同的屋子里。晚上，我們檢查時(shí)，在書(shū)房、臥室、客廳、餐廳里都發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩，許多螞蟻在那里聚集著，包圍著各自的花生米，好象正在完成一個(gè)個(gè)大工程呢！這下可把我這個(gè)“參謀”樂(lè)壞了。馬上準(zhǔn)備殺蟲(chóng)劑和它們“決一死戰(zhàn)”，在“哧哧”的幾聲過(guò)后，螞蟻們橫尸遍野。
過(guò)了幾天，媽媽掃地時(shí)又發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻的尸體，可能是慢性中毒死亡的吧。
不過(guò)，最近還是能發(fā)現(xiàn)三五成群的螞蟻從地上走過(guò)，這場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的“人蟻大戰(zhàn)”仍在繼續(xù)……
不速之客優(yōu)秀作文11
昨天晚上，我剛寫(xiě)玩《快樂(lè)的早晨》這篇作文，媽媽突然叫我說(shuō)：“給你個(gè)驚喜，它就在房間里�！�
我先問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁囱�！”媽媽回答說(shuō)：“你猜猜看，提醒你，是黑色的�！蔽艺f(shuō)：“是蟑螂，是老鼠？還是……”。媽媽說(shuō)：“是會(huì)飛的，實(shí)在猜不出來(lái)你就進(jìn)房間里看一看，說(shuō)實(shí)話(huà)我也不知道，它呀就趴在窗簾上呢！”我馬上說(shuō)：“是小鳥(niǎo)，小燕子，黑蝴蝶……？”媽媽說(shuō)：“那你拿上你的.盾牌、帶上面具、拿一根長(zhǎng)晾衣桿進(jìn)去吧！是什么告訴我，我可害怕�！睕](méi)等媽媽說(shuō)完我就帶好裝備進(jìn)去了。
進(jìn)了房間我象武士似的勇敢地用晾衣桿仔細(xì)的打量著，過(guò)了一會(huì)兒我大聲的喊：“沒(méi)有��！”就在我喊完那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)趴在窗上的黑色動(dòng)物，我以為是“老鼠”，就大叫了一聲“老鼠”��！媽媽也進(jìn)來(lái)了，我用晾衣桿碰了一下“老鼠”，它飛起來(lái)了，媽媽嚇得跑出了房間，我終于看清楚了它是一只又黑又大的蝙蝠，它圍著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我怕它偷襲，也跟著它轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)暈了就一屁股坐在地上，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)跑到窗邊迅速打開(kāi)窗戶(hù)讓它飛走了。
這個(gè)不速之客給我?guī)?lái)的驚喜可真不小呀！
不速之客優(yōu)秀作文12
“啊！美麗的冬天……”樓藝菲正聲情并茂地朗讀著文章。突然，傳來(lái)一陣“嗡嗡嗡”的聲音。
“�。 币粋�(gè)女生尖叫道，“馬蜂，馬蜂！“同學(xué)們齊刷刷抬頭一看，教室里飛來(lái)了一位”不速之客“。它一會(huì)兒飛向日光燈，一會(huì)兒撞向玻璃，一會(huì)兒向吊扇襲去，時(shí)而低飛，時(shí)而高飛，一圈又一圈地盤(pán)旋著，像一架摸不著蹤跡的.迷你“UFO”。累了它就停在日光燈上休息，不一會(huì)兒它似乎養(yǎng)足了精神又飛了起來(lái)。
它的膽子越來(lái)越大，竟然飛到了女生堆里。女生們大驚失色，有的抱著腦袋鉆到了桌下，有的閉著眼睛揮舞著書(shū)本，驅(qū)趕“入侵者”，有的側(cè)著身子躲閃著，差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)……教室里炸開(kāi)了鍋。
徐老師實(shí)在看不下去了，大吼道：“別吵了！”便拿起報(bào)紙就打，可是他舉著手在空中劃了半天也沒(méi)打著。徐老師又使出了第二招——疊羅漢打法。先等馬蜂停在燈上，我們把椅子搭在桌子上，徐老師“噌噌噌”幾下爬上了桌子，“啪啪啪”只見(jiàn)馬蜂搖搖晃晃地落在了地上。我正暗自竊喜，突然，它又騰空而起，沒(méi)想到，這馬蜂竟然如此頑強(qiáng)。這回徐老師拿來(lái)殺蟲(chóng)神器——?dú)⑾x(chóng)劑。等馬蜂飛累了，停在日光燈上，徐老師小心翼翼地站上桌子，舉著殺蟲(chóng)劑，悄悄靠近，對(duì)準(zhǔn)馬蜂，只聽(tīng)“噗噗”兩聲。馬蜂立馬暈頭轉(zhuǎn)向，像失控的飛機(jī)亂飛。徐老師走到馬蜂背后“啪”，馬蜂掉在了地上，只有觸角還在顫動(dòng)。
教室里又恢復(fù)了安靜。
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