長優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的長優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
長優(yōu)秀作文1
人參長生不死，主要指野生人參，園參生長六年左右就收獲了。自古以來，傳說人參能活上千年，吃人參可以延年益壽，返老還童。這可不是我們的祖先憑空神話人參，因為，參業(yè)工作者找到了人參長生不死的證據。
在《西游記》故事中，孫悟空被妖怪砍去一個頭，還可以再生出一個頭，這是神話。但野山參就真的具有這種功能：當蘆頭損傷（不論硬傷還是爛掉）都會在原來蘆頭附近再生出一個蘆頭，甚至生出兩個、三個、四個以上蘆頭。
正常情況下，每支人參只長一個蘆頭，一根莖一組輪生復葉，最小的人參為一根莖三枚葉片，再者一根莖五枚葉片，再大一些為一根莖兩組復葉，每組五片葉子，最大的人參為一根莖六組復葉，俗稱六匹葉，也有極少數七匹葉、八匹葉甚至九匹葉以上的人參，這應該是變異現象。
那么，為什么會有生長兩個、甚至三個以上蘆頭的人參呢？多數原因是原先的蘆頭受過傷病，又重新萌發(fā)芽苞，長成蘆頭，一個蘆頭長出的`莖葉所產生的光和作用不夠，所以迫使人參又生出第二個、甚至三個以上的蘆頭，這是其它植物所不具備的功能。
曾有多名人參業(yè)戶，放山時挖到沒有主根、只有一根須子上長出芽苞的野山參。這棵野山參原先的主根全爛掉了，只剩一個須根也不死，而是憋出一個芽苞繼續(xù)生長！
野山參的須根如果損傷或者腐爛，還會長出新的水須，或稱毛須，繼續(xù)生長。還有的野山參主根爛掉了，只�！凹绨蝾^兒”，這種人參也不會死，而是在“肩膀”下又長出毛須，繼續(xù)生長。
許多放山人發(fā)現，有的野山參主根全爛掉也不會死，而是在蘆頭處又生出不定根，參農稱之為“艼”，這個艼繼續(xù)生長，十幾年或幾十年后又變成主根，即“艼變人參”。
以上說明，人參的再生能力很強，另外筆者親歷十多棵人參泡在酒瓶中發(fā)芽生長的現象，也證實了人參的超強再生能力。
正是因為人參有超過任何植物的再生能力，所以，只要長白山原始森林環(huán)境不遭破壞，野生人參就會年復一年生長下去，直至百年、千年，這是千真萬確的。
長優(yōu)秀作文2
千盼萬盼，終于讓我盼倒了這一天。今天是我們企石中心小學組織秋游的日子。“憋在課室半個多學期，終于可以輕松一下啦！”大家從心里由衷地發(fā)出這樣的感嘆。大家對這次的秋游格外珍惜。我們去的地方，不是什么名勝古跡，也不是什么世外桃源，而是東莞植物園河順德長鹿休閑農莊。
經過短暫的車程，我們來到了這次秋游的第一個景點——東莞植物園。在這里，我們飽覽了植物們的英姿；冷艷的白玉蘭，燦爛的菊花，高貴的牡丹令我們陶醉不已。清純的柳樹，蔥郁的果樹更令我們領略到了大自然的風采。在欣賞完這里的靚麗景色后，我們隨即啟程向這次秋游的主角——農莊奔去。
在去農莊的路上，我們有說有笑，沖淡了等待的乏味。不知不覺就來到了農莊。說是農莊，其實是一個老少咸宜的康體游樂場。園內分為三個區(qū)，每個區(qū)都有每個區(qū)的特色，讓人回味無窮。
一進園內，我們的眼球就被鬼氣森森的“哥德堡號”吸引住了。龐大的船身配上深褐色的油漆，好象意味著一次驚險刺激的旅程就要從這里起航，別看這個農莊小，游樂設施可不少，動人心弦的“鬼屋”，驚心掉膽的“大擺錘”，膽裂魂飛的“激流勇進”……真是應有盡有！
我最喜歡的還是“遨游太空”這個游戲。其實它是一個在空中的滾筒，360度不停地旋轉。我被它的驚險刺激所吸引，毫不猶豫地拉上我的好朋友們一起去嘗嘗遨游太空的滋味。終于輪到我們了。我坐在座位上，被一層又一層的`安全帶“五花大綁”了以后，游戲啟動了。一開始，游戲進行的速度很慢，只是輕微地搖晃幾下而已。漸漸地，速度越來越快，在我們還沒有心理準備的情況下，突然來了個360度大旋轉，接著又是幾個大“跟斗”，讓人暈頭轉向。忽然，一個后翻“洶涌而來”，嚇得我們都尖叫了起來。我的心“撲通撲通”地跳著，心想“我后悔啦！我終于知道了滾筒洗衣機的滋味啦！”慢慢地，游戲結束了。面紅耳赤的我們，連路都不會走了。但是想一想我們剛才的經歷，我們都笑了。
接著，我們去看了動物表演，可愛的動物明星們一展雄風，把一些熟悉的表演表演得惟妙惟肖，讓人好不喜歡。
快樂的時光過得特別快，不知不覺已經到了離開得時間。我們戀戀不舍地離開了農莊。農莊越來越遠，越來越模糊，可我們得歡笑與尖叫依舊在農莊上回蕩……
長優(yōu)秀作文3
初踏進校門，一位年青的女教師——劉老師站在學校門口迎接了我。那時，劉老師還很年青，紅紅的臉蛋兒，眼睛笑成一條縫。臉上的“土”字隨著老師的'說笑上下起伏，煞是好看。讓我奇怪的是這位女老師嘴邊居然懸掛著兩抹淡淡的“胡子”，使她看起來更酷了。
記得有一次，我們班清掃教學樓后面的陰溝，同學們全都不愿意。但老師什么也沒說，卷起袖子，扛起鋤頭就向陰溝走去，同學們也只好跟著去了。陰溝里死水不動，果皮紙屑堆成了小山包，臭氣熏人。同學們見了都捂著鼻子站得遠遠的。但劉老師毫不在意。只見他向手心里吐了一點口水，緊握鋤頭把干起來。污泥濺在了老師那雪白的衣褲上，她不理睬；汗水順著臉頰往下流，她也只是擦一擦，又繼續(xù)干起來。同學們看了都不好意思，男同學們低下頭，拿著鋤頭紛紛干起來；女同學臉紅了，伸出自己雪白的手，去撿那些又臟又臭的果皮紙屑。經過半個多鐘頭的努力，任務完成了。再看看劉老師，全身上下盡是泥。她拍拍衣服，說：“沒什么！”這時，我分明看見老師嘴邊的“胡子”動了一下。
劉老師不僅做事爽快，對我們更是關懷備至。
記得有一次，我們班的曾丹突然得了病，抱著肚子直哭。劉老師飛快地走過來，問明了病情，背起曾丹就往醫(yī)院跑去。我緊跟在她們身后。當時我就在想：劉老師身子這樣單薄，怎么背得起和她差不多重的曾丹呢？在路上，劉老師背一段歇一陣，一會兒又把曾丹向上面摟一下。不知歇了多少次，摟了多少次，終于到了醫(yī)院。曾丹怕打針，見到針就哭，劉老師親切地說：“好孩子，不要怕，打了針肚子就不疼了。”曾丹緊撲在老師懷里，順從地打了針。這時，站在一旁的我分明看見劉老師嘴邊的“胡子”沒有了。
我喜歡這位長“胡子”的女老師。
長優(yōu)秀作文4
銀河牛女年年度，
相逢未款還憂去。
珠斗欲闌干，
盈盈一水間。
玉人偷拜月，
苦恨匆匆別。
此意愿天憐，
今宵長似年。
舊年辭去，新年隨著細雪紛至，帶著清幽，溫暖了整個世界。
——題記
不曾讀你，而你卻在我的心底留下一串碎語，似永恒的溫柔，教我如何擱淺？沒有過爭吵，卻有過一次徹底的'決裂，讓我沉醉了一個淺夏。后來，既然你不曽忘記，那我應該也可以。我也會試著去相信，花在，心在，離人終歸。
淺水橫疏，斑駁若夢，美麗的年年又又。三生石畔，是否會有你靜靜在等候？我確實是很想見你了。小心翼翼的回顧過往的青春，想起相見時的溫柔，眼淚卻不住流下。念如今，你依舊光彩四溢，我還是一身還無。不愿輕易離去，至少也要和你說聲再會。于是我努力，一直努力，與優(yōu)秀更接近�；孟胫幸惶煳覀兡軌蛟俅蜗鄷�，你將看到更加輝煌閃耀的我。非似濃春桃李艷，也可聞得一縷香。但愿是在比這更冷的天。
月色侵花，春風微瘦，玉簫吹徹北樓寒。脈脈含芳映雪時，你是否正為梅花醉？倚著闌干，半醉臨風，卻不知風從何處吹，又生得憔悴一點。我認為遠處陌生的風景最值得留戀，說不清楚原因，只是一味的，竟乎病態(tài)的喜歡。這算不上好，也沒什么不好。我的感情也隨之瞬息萬變，無法控制，我也不想控制，任憑它隨風飛揚。
在纖陌紅塵中，一定會有某種緣分把我們緊緊相糸。而且就在不久的將來，不遠的地方。我相信有，你最好也相信。
尋春需是先春早，看花莫待花枝老——愿君銘記。
非香之香，
非色之色。伴我孤吟，
風清月白。
長優(yōu)秀作文5
有家相伴滋味長
溫暖柔和的陽光，碧綠柔軟的草地，那古老的葡萄架上嫩綠的藤蔓，那忙里忙外的姥姥的身影，還有那寄托了我童年美好夙愿的姥姥的家……
我一下子從夢中驚醒，我怎么會夢到姥姥家呢?我有多久沒去看望姥姥了?今天去看看吧。
我敲響了那紫色的古木大門，迎接我的是姥姥那慈祥的笑臉，很熟悉卻又那么陌生。
徑直走進屋里，電視機、櫥柜、桌椅依舊，只是物是人非，我早已不是那個稚嫩的小女孩了。隨手就摸到了沙發(fā)上的幾個小洞，是我小時候用剪刀戳破的，如今仍記得姥姥說：“小淘氣，又要毀沙發(fā)了……”滿滿的全是愛意。
墻上掛著一幅幅我童年時的'照片：那是我第一次贏得小紅旗時，姥姥給我準備了一份大餐，瞧我那時滿口亂塞，左手抓那個、右手抓這個的吃相;那是姥姥帶我去游樂場，我在海盜船上激動大叫時的情景;那是我第一次在期末考試中數學、語文都得了滿分時異常興奮的場景，一旁的姥姥更是樂得合不攏嘴，看姥姥那因開心而瞇成縫的眼睛，就知道她有多快樂!這滿滿的全是愛與陪伴的一面墻啊，雖硬，雖涼，卻是愛的見證。
緩過神，看看正笑嘻嘻地看著我的姥姥，一股暖流涌上心頭。
墻上的鐘敲了五聲，是的，我該走了，然而姥姥卻極力挽留我，讓我吃完飯再走。我看到，姥姥的眼眶里已溢滿了眼淚，一股酸澀也爬上了我的心頭……
柔暖的陽光，碧綠的草地，和煦的微風——這永遠是我的家，永遠是飽含著姥姥對我的愛的家啊……
有家相伴暖我心，有家相伴滋味長……
長優(yōu)秀作文6
下午第三節(jié)課的下課鈴還沒敲響，一大排長龍似的隊伍涌進了學校的大門。這些六年級的同學氣喘吁吁地跑進了教室，迫不及待地一屁股坐在了椅子上，好像被黏住再也起不來了似的。你一定會奇怪：怎么了？就像一口氣走完了長征路一樣。告訴你，對了一半。為了鍛煉我們的耐力與意志力，感受美麗的家鄉(xiāng)，我們六年級在這個陽光明媚的圣誕節(jié)里，舉行了健康長走活動。
周四下午，許多同學還在午讀，往�？帐幨幍牟賵錾蠀s十分熱鬧。六年級的同學們舉行了遠足活動的開幕式，我們鎮(zhèn)重地在條幅上簽下了自己的名字，表示參加這次活動的決心。
很快，我們出發(fā)了。一排長長的隊伍就像一支浩浩蕩蕩的行軍部隊，形成了一道紅色的亮麗風景線。第一次參加長走的同學們，一個個興高采烈，朝氣蓬勃，似乎有使不完的勁，說不完的話。白筱萸和付柏還一邊走一邊唱：“起來，饑寒交迫的奴隸……”、“東方紅，太陽升……”，讓同學們頻頻回頭。
走過了一盞盞紅綠燈，路過一個又一個小區(qū)，一輛輛汽車與我們擦肩而過，一座座錯落有致的建筑盡收我們眼底。在欣賞完城市的繁華后，我們馬上又融入了大自然之中�？催^了長崗山的綠樹成蔭，我們眼前豁然開朗。寬闊的柏油馬路，與白墻青瓦相照應。遠望，一座座連綿不斷的青山，頭頂幾片白云在無邊湛藍的.天空中，悠悠飄蕩，沒了課桌與教室的拘束，眼前的一切都是那么自由自在，天高云闊。 再看看同學們，雖然已走了將近兩公里，可依然未顯疲態(tài)。有的依然講得眉飛色舞，有的一邊走一邊做著游戲，還有的邊走邊補充能量。“掉皮掉肉不掉隊！”同學們的腳步依然矯健。
轉眼間，我們走到了水庫所座落的山上。樹枝在風的吹動下搖擺，似乎在迎接我們。路邊就是菜地，時不時傳來一股清新自然的味道。山上層林盡染，令大家上不由自主地想融入到大自然中去。
終于到了目的地，同學們不等老師命令，一屁股坐在了大壩上，不約而同地喝起了水。我想：我們每天在城市中生活，很少能有這樣的機會來感受、接觸大自然，放松一下身心，學校真是想我們之所想呀！
短暫的休息后，我們踏上了回程。同樣的路程，但回程卻覺得漫長，有的同學已走得沒了力氣，我的腳也微微發(fā)痛，看樣子我們真是太缺少鍛煉了，雙休日也總是被各種學習、作業(yè)所束縛，以后我要抽出時間堅持鍛煉身體，多親近大自然，因為有健康的體質，才能更好地學習。
長優(yōu)秀作文7
孝親敬長是中華民族的傳統美德，是亙古至今永不改變的事實。
或許、在現代人的眼里，孝親敬長變得可有可無，在大家奮力追求著物質享受的同時，孝親敬長這個詞早已在慢慢消退了。
孝親敬長，這其實是一件非常簡單的事情。孝敬師長，尊敬長輩，人人都能做到。只是，人們早已不愿拿出誠意與時間去完成這些他們看似是毫無意義的事情。
我相信，那些心存感激的人身上一定會發(fā)生許多故事，而我也不例外，雖然那些故事非常平凡。
小時候，爸爸媽媽外出打工，把我寄養(yǎng)在外公外婆家。所以，我從小都是在外公外婆的關愛下成長的`，雖然家里并不富裕，但外公外婆卻都把最好一切的給了我，這已經使我非常滿足了。
如今，我亦已經是一個初中生了，早已從孩童蛻變?yōu)橐粋�身體與思想上逐漸成熟的青少年。可過往外公外婆撫養(yǎng)我的日子卻在腦海中揮之不去。那該是種怎樣的情感？
暑假時，我好不容易回家鄉(xiāng)探望一下外公外婆，看到的卻是他們那歷經風霜洗禮的臉龐�？赡悄樕祥W爍的笑容卻讓我永生難忘。而我也意識到，自己也該抓緊時間報恩了。外公外婆不再有年輕時的活力了，現在需要的也許只是一個人陪在身邊說說話而已吧。
陪在外公外婆身邊的那個暑假，我做的事也許非常平凡與簡單，但卻能使他們快樂。還有什么能比他們臉上的笑容更可貴嗎？當然、每個人的想法不同，我也無須刻意的想去得到別人的答案。我覺得，做好了我自己，就是對自己負責，對外公外婆的負責。
小時候，外公外婆總是非常寵我，讓我不禁覺得自己現時的感恩是多么的微不足道。但是，越是這樣，我便更覺得自己要盡最大的努力讓他們快樂，或者，這是我唯一能為他們做好的事情。
隨著開學的日子來臨，我也要回到城里讀書了，臨別前，外公外婆十分不舍地說：“孫女啊，有時間要回來看看我們兩老啊，我們都老了，以后怕是想看你們也看不到了，所以你也不要嫌我們煩啊……”
看到外公外婆眼光中流露出來的不舍和無奈，我強忍著淚水滑落，微笑道：“外公外婆，你們放心啦，到時候我一定會養(yǎng)的白白胖胖的回來看你們，那是你們可不要不認得我啊。”
長優(yōu)秀作文8
在我十幾年成長歲月中，認識過無數的人，他們陪伴著我不斷的成長，不斷的進步，尤其是是一位老爺爺。
記得那一次，我考砸了，害怕父母的批評，就獨自一人躲在一個小巷子里不敢回家。就在我饑腸轆轆的時候，一個賣發(fā)糕的老爺爺用溫柔的話語對我說：“小伙子，你怎么啦，怎么獨自一人在這里哭呢，是不是哪里不舒服，還是什么事不順心呢？”他邊說還邊坐到了我的旁邊，并用右手撫摸著我的后背。這一舉動讓我感到是那么的親切、柔和。于是，我便回答道：“我、我考試沒考好，怕回家挨罵�！崩蠣敔攲ξ艺f：“這有什么大不了的，人總有失誤的時候嘛，我門應該積極找到自己的失誤點，結果都會好轉的'�！苯又謱ξ艺f，“這么晚了，你應該還沒吃飯吧，來這幾塊發(fā)糕你拿著，填填肚子�！彼銓⒛菐讐K剩下的發(fā)糕塞進了我的手里，那幾塊熱乎乎的發(fā)糕，一直暖進了我的內心。
第二天，我又在那條街上看到了老爺爺。他仍身著黑色的外套，外面套著一件白色的圍裙，下身是一件純黑色的布褲和一雙黑色的布鞋，全身打扮都是那么的樸素。他主動跟我打招呼：“原來是你呀，小伙子，你感覺好些了沒有�！蔽疫B忙答道：“嗯嗯，我跟父母和解了�！�
這天是星期五，我有足夠的空閑時間交流。從我們的交談中我得知老爺爺是自己獨自一人生活，他的兒子早在五年前的一場車禍中不幸去世了，他的老伴因兒子的意外打擊極度痛苦離世了，如今只剩了他獨自一人生活……在我們的交談過程中，老爺爺情不自禁地流下眼淚。聽了老爺爺的經歷，我對他感到非常的同情，也因此我們成了“忘年交”。
從此以后，每當我經過他的發(fā)糕攤前，他總會遞給我?guī)讐K發(fā)糕，我也會自覺地放幾塊硬幣在他的攤位上。我們每個星期也都會互相交流自己的所見所聞，他耐心地為我解決學習和生活上的困惑，我也會為他講一些有趣的事。從小學到初中無一周例外，我的生活因此更充實，我也為他帶來更多的歡樂。
無論我的心情有多么的低落，每當我見到他的時候，那些負面情緒都煙消云散了。
老爺爺，在我成長的路上有你相伴滋味長。
長優(yōu)秀作文9
一、發(fā)現問題
自從開展植樹活動以來，我們竹簀鎮(zhèn)道路兩旁又迎來了一批“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”——樟樹。每天早晨我騎車經過時，都有一種舒爽的感覺，因為這是一種常青樹，就連冬天它們也直挺挺地站在那兒，我真有些佩服它們�？勺罱鼛讉�月，我從一些店門前經過時，卻發(fā)現那兒的一些小樹總是耷拉著腦袋，有的正在逐漸枯萎，我 細細地觀察了一下，可是樟樹卻并沒有人為破壞的痕跡呀！好端端的怎么會死呢？是土質問題？還是煙塵所害？是垃圾污染？還是其他原因呢？于是我們生物科技小組便開始了尋求小樹衰敗的原因之路。
二、調查研究過程
經過仔細觀察，我發(fā)現小樹衰敗最高的地方是理發(fā)店門前。看！這些小樹多么可憐，已奄奄一息，有的只剩下最后的幾片葉子了。正在這時，一個理發(fā)員端著一盆水“嘩”地一下，倒在了樟樹下，呀？我腦子一轉，會不會是洗發(fā)水里含有許多化學物品的原因呢？而理發(fā)員幫人洗過頭之后，就隨意地把洗發(fā)水潑到門前的小樹身上。
為了弄清楚是不是洗發(fā)水致使小樹長不高的原因，我特地查閱了有關資料。資料上說，樟木是換葉喬木，它喜陽光，喜溫暖濕潤氣候，又有一定的耐寒性，喜肥沃濕潤而排水良好的土壤，對各種自然災害有較強的抵抗力，亦能抗煙塵。
當我知道了樟木樹的生活習性以后，我到實地進行了觀察和探究。我和生物科技小組的同學一起帶著工具做了勘測。在老師的幫助下，我們檢測了土壤的化學成分，發(fā)現土壤里的化學物質已經嚴重超標，對樟木樹的生長造成了嚴重的不良影響。
三、調查結果
綜上所述，樟木樹之死，煙塵不是罪魁禍首，主要原因是因為理發(fā)員把洗發(fā)水倒在小樹的根部，洗發(fā)水里含有氨基酸和其它化學物品，土壤變得沒有供能量的硬土，使樟木樹生長不良，日漸枯萎死亡，甚至使它沒有長高的能力，原來害死樟樹的'正是不注意環(huán)保的居民，小樹長不高的原因終于有了答案。
四、調查后的思考
眾所周知，環(huán)境問題是人類的頭一件大事，綠樹是人類最好的朋友。人類和自然界的一切生物都不能離開它。對人類來說，綠樹不但可以凈化空氣，美化家園，還能給我們提供許多可貴的資源�，F在人類對環(huán)保意識的淡薄，到處濫砍濫伐，使許多動物失去了它們美麗的家園，在這次調查后，我要和我校生物科技小組的同學一起，搞一次大規(guī)模的宣傳活動，向竹簀鎮(zhèn)的居民宣傳環(huán)保知識，樹立環(huán)保意識，為家鄉(xiāng)的建設也做一些貢獻，讓我們竹簀鎮(zhèn)成為真正的綠色家園！
長優(yōu)秀作文10
星期天，我一大早起來就向外面看天氣，知道為什么嗎？因為我們今天要從天氣決定去不去長隆歡樂世界玩�？匆娡饷嫣柡苄�，我心中的石頭終于放了下來。
吃完了早飯，我們出發(fā)了。我懷著著上一次沒坐成垂直過山車沮喪的心情，心想這次一定要彌補這個遺憾。
到了目的地以后，我二話不說，拉著爸爸媽媽就沖向垂直過山車，剛進入口處，發(fā)現里面人山人海，好不壯觀。沒辦法，只好硬著頭皮等了。等了一個多小時，終于輪到我們了，我又激動又害怕地踏上了最后一排的座位……“滴滴滴”，過山車發(fā)動了，坐著緩緩上升的過山車，我十分害怕，希望它重回起點，我好臨陣脫逃，可一切都來不及了。過山車繼續(xù)上升，慢慢來到了最頂端，在即將沖下去的那一刻又戛然而止，讓我們在30米的高空，欣賞下面的美景。我膽顫心驚的向下看了一眼，原來也沒什么嗎！可我剛剛放松時，過山車俯沖而下，強烈的離心力把大家都驚得大叫起來，我向下看著，生怕我從安全帶的洞中飛出去，當一次“空中飛人”，我越想越害怕，就在快哭出來的時候，過山車終于完成了這一段行程開始了高速旋轉，我快進眼眶的淚水也被擠了回去。不一會，過山車到站了，我提著的心也放下來了�？苫叵胫鴦偛诺那榫埃业�.腿又開始抖了，不過我真為我彌補了遺憾而感到高興。
坐完了垂直過山車，我們又開始向“亞洲過山車三巨頭”的第二“巨頭”——十環(huán)過山車進發(fā)，它可是世界環(huán)數最多的過山車！不一會兒，車開動了。剛剛加速完成，它就送給我們第一個見面禮，大環(huán)一個，連喘息的機會都不給，就接著來了四個小環(huán)，玩的我暈頭轉向，不亦樂乎？
接著，我們又來到了0～80千米/時只需2。8秒的摩托過山車，我們坐在摩托上，系好安全帶后，車慢慢行駛到了一個加速點，等了2秒左右后，過山車一個加速，感覺像飛了起來，又像一個騎著改裝摩托的賽車手，任風吹在臉上，萬分舒服。
下午，我們看了許多表演，獲得了許多收獲。長隆歡樂世界真是讓我們體驗刺激的世界，我好喜歡這里！
長優(yōu)秀作文11
俗話說“有話則長，無話則短”，原本用在評書里，意思是有情節(jié)的地方要好好講述，沒情節(jié)的地方就不講了�，F在這句話引申為有話說的時候說的時間就長，沒話說的時候就說得少。但也有人說“有話則短，無話則長”，別人說過的自己就不再提起，而就算沒有話說也要發(fā)表自己的見解。
常常有人在平時聊八卦、吃喝玩樂的時候能夠滔滔不絕，口若懸河地講上一兩個小時也不覺得累，而真正要回答的問題卻說上一兩分鐘都感到很吃力，這可能就是所謂“有話則長，無話則短”吧。包括我也是如此，在與別人聊跟興趣有關的話題時，我的嘴打開了就再也閉不上了，上課的時候老師提的一些問題，明明很想回答，但是在一時間卻感到自己突然詞窮了，深深地感慨“書到用時方恨少”。是什么原因造就了這種現象？可能是這個社會太過浮躁，也可能是我們自己在這樣的社會中屈服了。但就算現在已是“有話則長，無話則短”的社會，我們也依然要以“有話則短，無話則長”作為自己發(fā)表看法的要求。
“有話則短，無話則長”是一種方法，更是一種智慧。范仲淹的《岳陽樓記》為什么會流傳千古，若是沒有那一句“前人之述備矣”，怕是世上不過多了一篇借景抒情的文章，想必不會流傳，若是沒有寫景之后那段有理有據的議論，“不以物喜不以己悲”“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”也不會出現。正是范仲淹在有話之處選擇了“有話則短”，在無話之處選擇了“無話則長”，才造就了這篇文章的成功。魯迅，可以說是一個文學巨匠，《吶喊》是他的一部小說集，他在自序中將中國比作一個“鐵屋子”，沒有覺醒的人比作“熟睡的人”，與自己一樣覺醒的人比作“較為清醒的幾個人”，他們“大嚷起來”，把“熟睡的.人”叫醒。魯迅原本因為父親的死，想成為一個醫(yī)生，在日本他改變了，棄醫(yī)從文，并且寫了中國第一部白話小說《狂人日記》。與范仲淹一樣，他也選擇了“有話則短，無話則長”，也因此成為了一個文學巨匠。
總的來說，在現在的社會中，缺少的就是一種“有話則短，無話則長”的精神，這種創(chuàng)新精神正是這個社會需要的東西。
長優(yōu)秀作文12
我這個人啊，什么都好，除了粗心大意。寫字時不是多一點，就是少一撇。爸爸媽媽十分著急，我也感到束手無策。
暑假的一天，爸爸出謀獻策："女兒，我決定命你為監(jiān)獄長！"我丈二和尚摸不著頭腦，只知道爸爸肯定想到了什么餿主意，陰花招。只見爸爸拿出一本硬皮本和一支鋼筆，鄭重地交到我手中，嚴肅地說："女兒，這本子是監(jiān)獄，這筆是槍，以后你就把錯別字當犯人，消滅它！"我低頭一看，只件本子上寫著兩行醒目的大字，上行是"錯別字監(jiān)獄"，下行是"監(jiān)獄長
傅文佳"！嗬！爸爸明明讓我抄錯別字，卻還要讓我歡歡喜喜地上任，真是太狡猾了！不過，也沒什么了不起的.，我可不信我當不了這"七品芝麻官"。
行動總不說話難。我剛當了兩個星期，"監(jiān)獄"里就關了許多"犯人"。它們有的被判了十年有期徒刑，就是抄十遍；有的被判了五年，就是抄五遍；有的被判了三年，就是抄三遍……
"監(jiān)獄"里的犯人十分奸詐狡猾，抓住他們得費九牛二虎之力。有一次，我正在記日記，剛寫一句："我們玩累了，便坐在草地上體息》"一旁的爸爸就大叫："抓犯人！"我渾身一哆嗦，趕忙拿"槍"對準嫌疑犯一個個搜尋�？刹榱藘杀�，仍毫無線索。爸爸生氣地指著"體"，板著臉說："你瞧瞧，又把"休息"寫成
"體"息了！你這個"監(jiān)獄長"怎能讓犯人逃出"監(jiān)獄"呢加型五十年，如果再讓犯人逃走，就加型一百年！"��！驚嘆之余，我只有暗下決心決不讓犯人再有可乘之機。
美國總統每四年換屆，我這個"監(jiān)獄長"能當幾年但愿越短越好。
長優(yōu)秀作文13
鄙人年十三，體重X千克，身高：國家一級機密�？戳嗽谙碌慕榻B，估計你早將在下的身高猜了個遍，但我只想說：“在下真的好想長高�。 币驗榘珎�兒有時真的很難堪。
記得臨近考試的那天，數學老師寫了滿滿一黑板題目，在評講完之后，老師讓咱把黑板擦了。作為當天值日生的我，義不容辭地走到講臺前擦起來，但當我擦了下面一半后，眼睜睜地望著上面的幾行字傻了眼，我試著踮起“芭蕾”的腳尖，拉伸“長頸鹿”的脖子，任憑我蹦跳，都無濟于事。為了不讓自己太尷尬，正準備搬張凳子來，這時，一個黑影蓋住了我頭頂的燈光，這個黑影拿起粉筆擦，三揮兩舞，輕輕松松地擦掉了剩下的'字，令我望塵莫及。更令我憤恨的是，比起我的滿臉漲紅，他卻是那么的輕松，仿佛這對他來說不費吹灰之力。我的心被深深砍了一刀，受挫無限大呀。我暗自發(fā)誓一定要長高！
經歷過這次挫折，我便開始發(fā)奮力求長高。我時不時跳一跳，拉一拉，恨不得做夢都是惦著走的，飲食上每天喝兩盒牛奶，多吃豆制品，每天保證10小時睡眠……可惜我的努力并沒有什么明顯效果，這令我很是懊惱。媽媽安慰我說：“你還小，還有時間慢慢長，再說，女孩子個子小也不是多大的事，不是說濃縮的都是精華嘛，比如偉人鄧小平就是呀！”
聽了媽媽的話，我心里好受了些。我想我這個暫時的小個子也不要妄自菲薄，我相信我一定會長高！
長優(yōu)秀作文14
有經典相伴滋味長
徜徉在書海之中，是我的一大樂趣。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睆男�，書中的那些悲歡離合，那些落寞寂寥，都帶給我生命最初的感動。望著窗外一片蒼茫的大地，心中的悲愴便油然而生，那些綠林好漢的英雄情結，已然在心中播下了深深的`種子。幻想某天自己也會意氣風發(fā)、揮斥方遒，“糞土當年萬戶侯”;又幻想著走在長坂坡上，月色投下一片肅殺，挑槍相望的忠肝義膽�？v然我“乘風歸去”，也能給世人以無限追憶與遐想。再難忘，也便是“十年生死兩茫茫，不思量自難忘了”。
我向往那東海水，向往那洞庭湖，在佛光籠罩下，一片氤氳的氣象。那些千百年來，一直輪回的花草樹木，是否都在等我去喚醒?看那簇簇桃花，“桃之夭夭，灼灼其華”，在那一樹花的背后，有位佳人，白衣裊裊，淚光盈盈，縱使她面無生機，病入膏肓，卻也勝三分西子之美。她扛著鋤頭，將花瓣埋入泥土中，哭得那樣專注，天地為之動容。目光一轉，又見她面如死灰，將手中書稿全部焚毀，仿佛我變成了她，她變成了我。為那柔情和悲憫，縱然我有英雄萬丈情懷，卻也愿做一位被滾滾紅塵牽絆碾碎的“黛玉”了。
我曾是那樣專注的在書海中遨游，迫不及待地品位一個個經典。無論是“四大名著”，抑或是武俠小說，我都恨不得囫圇吞棗地讀，大快朵頤地讀，讀得淋漓盡致，讀得揮汗如雨，讀得如癡如醉。我猶記得撒哈拉沙漠上那頭失意的駱駝，也記得那個和荷西在風里來、雨里去的中國女子。我渴望如她一般銳利，一樣灑脫，不為世事所累;更渴望著終有一日，有個如她般的人，一眼望穿我的斑斕與荒蕪，不甘與落寞……
這就是我的經典世界，即使是中學時代，功課繁忙，我也不曾停下求知若渴的腳步。每有失意，便一頭扎進書中，與好書相伴，在經典中尋找真正的自我。那些書本，伴我走過“春華秋實”，走過人生的多少個岔口。那些年少的記憶，因經典而來的感知與理解，左右著我生命的每個精彩片段。無論是暮年白發(fā)蒼蒼，還是少年意氣風發(fā)，我都甘愿做一個癡癡的讀者，直讀得天昏地暗，讀得“沉醉不知歸路”。
有經典相伴，滋味長……
長優(yōu)秀作文15
自初中以來，我們班安上了一個實時動態(tài)監(jiān)控，從此我們便被家長或謝老師“監(jiān)視”著。前不久謝老師向我們宣布了一項新規(guī)定每天不定時錄屏三十秒，然后投到大屏幕上，讓大家看老師隨便錄屏時自己在干嘛。
前幾次錄屏時我表現都挺好，不是在閱讀，就是在認真的做作業(yè)，自己也滿意。每次老師錄完屏后發(fā)視頻讓我們看，我都很平靜，但有些人就不行了，“哎呀！好緊張呀！也不知道老師錄上去某一段了沒有，好緊張！”每次我的心都平靜如水，沒一點波瀾�？墒窃谧蛱焐衔绲诙�(jié)課語文課上，我也體會到了有些同學的心情焦慮又緊張。
因為謝老師說要看看升完旗后我們到班里都在干什么。猛的一想我是無所事事的視頻開始播放了，我快速找到了自己，可我并不在座位上，而是在和王琪涵，李佳琪聊天，聊的不亦樂乎的，完全忘了還在上早讀課，此時真想挖個地洞鉆進去。再看看王子軒和師云帆，兩個人都在認認真真的去讀書，不受外界影響，完全不理會教室里的嘈雜和其他同學的打鬧，而是翻開書本認真的.去讀書，學習，利用好時間。我此時也想起了《論語》中孔子說的一句話，“子曰：君子坦蕩蕩，小人常戚戚�！边@句話的意思是君子胸懷寬廣平坦，小人卻經常局促憂愁。
我覺得通過這件事也可以讓大家感受到心虛時和坦蕩時自己的兩種極大不同的變化，我也決定要當一名坦蕩的君子，不當那個心虛的小人，以后我要端正好自己的學習態(tài)度，不浪費時間，將三十秒變?yōu)辄S金三十秒，而不是虛度的三十秒。
【長優(yōu)秀作文】相關文章：
長歌行優(yōu)秀作文05-24
腳比路長優(yōu)秀作文2篇07-31
優(yōu)秀宿舍長申請書05-05
優(yōu)秀護士長述職報告03-27
護士長優(yōu)秀述職報告05-20
優(yōu)秀網格長事跡材料12-30
護士長個人優(yōu)秀總結01-19
護士長競聘演講優(yōu)秀02-08
優(yōu)秀競聘護士長崗位演講08-03
優(yōu)秀護士長競聘演講15篇07-25