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枯枝牡丹優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的枯枝牡丹優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
枯枝牡丹優(yōu)秀作文1
星期日,我們一家人去便倉看枯枝牡丹。
我剛踏進大門,迎面撲來一陣淡雅的香氣,讓人心曠神怡!我邁著輕盈的腳步踏過小橋,魚兒在水中自由嬉戲、玩耍。
我走過竹林,遠遠望去,好一片花的海洋,牡丹盛開時分外妖嬈,讓人贊不絕口;ㄆ灾械哪档せㄖ饕屑t白兩種。紅花,有的像火,有的卻似紅瑪瑙那樣晶瑩;白花,有的似冰,有的若銀,有的宛如白玉。我迫不及待地跑到花前,一看好大的'花呀,我數(shù)了數(shù)花瓣,一共有13片花瓣,我又將花瓣靠近聞了聞,花香沁人肺腑,令人陶醉。陣陣花香引來了許多蜜蜂和蝴蝶,她們在花叢中翩翩起舞,好像一個個活潑可愛的小精靈,傳播著春的氣息。牡丹色香俱全,不愧為花中之王!
我們漫步在一座長廊內(nèi),看到了一篇感人肺腑的故事:古代,有一位名叫卞元亨的將軍。有一次,他在回故鄉(xiāng)的路上,看到一只梅花鹿銜著一根枯枝,他便把這根枯枝帶回家培育。過了不久,卞元亨去參加戰(zhàn)爭,第十年才回家鄉(xiāng)。到家不久,牡丹就開了,她們競相開放,歡迎主人的歸來。當(dāng)卞元亨得知在他參加戰(zhàn)爭的這九年中,牡丹一直含苞待放,他非常感動,隨口吟誦一詩:牡丹本是親手載,十度春風(fēng)九不開,多少繁華零落盡,一枝猶待主人來。
牡丹有紅白兩種顏色,紅色為紫袍,代表卞元亨對宋朝的赤膽忠心,白色為趙粉,表示卞元亨潔身自好。我為牡丹的高貴品質(zhì)感慨萬千,牡丹尚且如此,更何況人呀。
有的牡丹已經(jīng)有700多年的歷史了。如今世上所傳的枯枝牡丹,無論何時,將其枝梗摘下,放入火內(nèi),如干柴一般,頓時就可以燒著。
國色天香的牡丹園真令人流連忘返呀!
枯枝牡丹優(yōu)秀作文2
神奇的便倉枯枝牡丹早已蜚聲內(nèi)外。有關(guān)它的民間故事更是家喻戶曉。今年春天,我和媽媽一起去便倉,得以有機會一睹枯枝牡丹的真容。
一大早,我們就來到了牡丹園門口。熙熙攘攘的人群擁擠在長長的小街上。復(fù)古的街道兩側(cè)是各式各樣的紀念品專賣店。偶爾有幾個賣糖人的、賣面具的小販,悠長的吆喝聲仿佛把游人帶到了那久遠的`時空。
太陽公公笑瞇瞇地爬上了東山。牡丹姑娘都一個接一個地綻開笑臉迎接游客的到來。小露珠在花瓣上玩著滑滑梯、蹦蹦床,蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥嘰嘰喳喳地唱個不!麄兌紶幙趾蟮嘏c游客打招呼。爺爺奶奶笑開了顏;叔叔阿姨放松了心情;小朋友們又蹦又跳,偶爾還沖同伴做個鬼臉……清晨的牡丹園一下子就熱鬧了起來!
偌大的牡丹園內(nèi)品種數(shù)以百計,據(jù)介紹,大紅、粉白二色為牡丹中珍稀品種;ǘ涿栗r潤澤,芬芳馥郁,葉片清翠欲滴,而枝干卻憔悴欲枯。漫步在牡丹園中,看著那干枯的枝干上盛開著的鮮艷牡丹,你不得不贊嘆于大自然的神奇。
中午剛過,太陽紅得發(fā)亮。牡丹園后的小池塘在太陽的映照下波光粼粼。水中的小金魚則像一個個小小的潛水艇,在水中一會兒向東,一會兒向西,玩得不亦樂乎。當(dāng)游客輕輕走近時,小金魚像離弦的箭飛快的竄到遠處去了。
太陽西斜。游客們流連于牡丹花叢。男女老少五顏六色的服裝與各色嬌艷的牡丹花爭奇斗艷,相映成趣。喧嘩、熱鬧已漸漸散去。人們不知不覺就沉醉于花海中。慢慢地太陽公公下班了,小魚兒也逐漸歇息,星星在天空探出了腦袋,不停地眨著它那閃閃發(fā)光的大眼睛,牡丹花散發(fā)出迷人的香氣。一切都那么寧靜,那么美好。
帶著滿意和滿足,我和媽媽踏上了回程的路。我與媽媽相約,明年還來看牡丹。鹽城好玩呢!
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