【推薦】七年級(jí)優(yōu)秀作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的七年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
此時(shí)，被禁錮了一整天的我，坐在書桌前，思緒已非到了九霄云外
那個(gè)秋天，我收獲了對(duì)母愛最深刻的認(rèn)識(shí)。那時(shí)我剛上初一，仍對(duì)小學(xué)那貪玩的習(xí)慣舍之不去。盼啊盼，好不容易盼到一個(gè)星期五！懷著這份無(wú)比激動(dòng)的心情，我沖回家迅速打開了電腦。
隨著一段激動(dòng)人心的音樂，我進(jìn)入了心愛的'傳奇，突然發(fā)現(xiàn)了那件期待已久的極品裝備也正在這時(shí)，老媽回來(lái)了。她見我正在玩電腦，劈頭就是一陣大罵我正欲說(shuō)話，她不由分說(shuō)，接著又是一串狗血淋頭的口水。我的心中驟然升起一陣怒氣，便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)不理她，繼續(xù)玩我的。
老媽二話沒說(shuō)，走過(guò)來(lái)，直接按下了電源鈕。屏幕便成了一片漆黑，眼看到手的極品就這樣飛了。我再也抑制不住自己的火氣，站起來(lái)怒吼道：干什么�。∧慊饸膺�大嘛，干什么？你說(shuō)你在干什么？關(guān)你什么事沒等我說(shuō)完，臉上就留下了一個(gè)火辣辣的掌印：你再罵一個(gè)試試！我咬牙切齒地走開，拿起MP3，重重摔上門走了。我走在大街上，耳機(jī)里不斷震響著《算你狠》大腦里不斷回放著剛才那一幕，心底里不斷盤算著不再理她的計(jì)劃
回到家里，老媽不在，只有一張紙條，上面寫著：馳弘，也許你現(xiàn)在還小，還無(wú)法體會(huì)到我的用心良苦。你不知道，我多少次，為擔(dān)憂你的學(xué)習(xí)而徹夜未眠多少次，為擔(dān)憂你的貪玩而茶飯不思。我知道剛才下手太重了，現(xiàn)在還疼嗎？只希望你能理解媽媽，我是為你好的看著看著，我的鼻子酸了，兩行清淚無(wú)聲地流了下來(lái)
在這個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié)里，我用筆記下了這段秋日里繚亂的思緒留下的是永遠(yuǎn)美好的回憶
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
住在我們小區(qū)的老李，補(bǔ)鞋是出了名的。隔著幾條街的父老鄉(xiāng)親都到這兒來(lái)光臨。常聽他說(shuō)“搏一搏，單車變摩托”，簡(jiǎn)直就是拿命來(lái)博。
看，信箱的旁邊，有一座小小的平房，門窗緊閉著，不見燈光，顯得朦朧而神秘。隱隱約約地，一種“咯咯吱吱”的聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)，接著傳來(lái)一陣咳嗽。循聲走去，在微暗的燈光中，我看見了一個(gè)精瘦的背影。他身穿一套褪色的補(bǔ)了又補(bǔ)的休閑服，腳上一雙拖鞋。再仔細(xì)瞧瞧，他身旁放著一堆鞋。他把那些鞋在補(bǔ)鞋機(jī)上補(bǔ)了又補(bǔ)，拿下來(lái)后擦了又擦。在這灰暗的燈光下，他干得那樣麻利，應(yīng)該每天晚上都干夜活吧。借著燈光，我又仔細(xì)地打量了他一番：消瘦黝黑的臉，疏淡的'眉毛，慈祥的雙眼，短短的頭發(fā)中有一半是白的。
第二天早上，我又到了他的門前，只見一位顧客指指點(diǎn)點(diǎn)，不知嘴里嘀咕著什么。老李把一雙鞋拆開，把旁邊的膠水印弄干凈，又涂上膠水把鞋粘好。那位顧客又指著另外一雙皮鞋說(shuō)：“你看，這皮鞋擦得不夠亮。還有啊，這里這么黑，那里有那么白，擦得不夠均勻�！薄安缓靡馑迹抑匦略俨��！崩侠钗⑿Φ卣f(shuō)著�！翱禳c(diǎn)，我還有事呢！”“好，很快就可以啦！”終于弄好了，顧客開口又說(shuō)：“你剛剛是用那么臟的毛巾擦的”還沒等他說(shuō)完，老李立即把自己擦汗的毛巾剪了一半拿來(lái)擦，不一會(huì)兒，那位顧客不滿地說(shuō)：“算了算了，我趕時(shí)間。”說(shuō)完便帶著一肚子的不滿離開了。老李還是面帶笑容地說(shuō)：“慢走。”旁邊的人說(shuō)：“你真行，這樣也能忍�！崩侠钫f(shuō)：“算了，能忍就忍，要盡力做到最好�。 �
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
每當(dāng)想起你，我的心中總有一種既酸又甜的幸福感�！八帷笔悄悴荒芘惆樵谖疑磉叺母杏X；“甜”是一種幸福的感覺，有你在我身邊，真的很幸福。
我的爸爸是一個(gè)鐵路工作人員，常年奔波在外，在家里陪我的時(shí)間屈指可數(shù)，所以，你在我的印象中既感到親切又感到陌生，親切是因?yàn)槟鞘俏业陌职�、我的親人，陌生是因?yàn)槟愠３２辉诩�，和我共渡親子時(shí)光的時(shí)間很少很少。
記得我十歲那年的秋天，天氣漸冷，我獨(dú)自一人坐在客廳里，拿著一本書認(rèn)真地看著。突然，一陣陣敲門聲打斷了我沉浸在書中的.思緒，“誰(shuí)呀？”我漫不經(jīng)心地問了一聲，走過(guò)去打開門，一個(gè)高大威猛的身影映入了我的眼簾——“爸爸”我機(jī)械地叫了一聲。只見你背著一個(gè)大包，額頭上掛滿了汗水，一臉疲憊不堪的樣子，沖著我高興地叫了一聲“兒子，爸爸回來(lái)了�！蔽抑皇禽p聲地“嗯”了一聲，便又走回客廳看起書來(lái)，心中沒有激動(dòng)，也沒有高興。
過(guò)了一會(huì)兒，你輕輕地走到了我身邊，把我摟在懷里親切地對(duì)我說(shuō)“兒子，今天天氣不錯(cuò)，咱們倆去打會(huì)兒籃球吧�！蔽疫�來(lái)不及表達(dá)我的不滿，就被你又摟又拉地來(lái)到了樓下的球場(chǎng)邊。你拿著籃球在場(chǎng)上，我則靜靜地站在場(chǎng)邊，雙手插在褲兜里，好像對(duì)籃球毫無(wú)興趣的樣子，你則笑著對(duì)我說(shuō)“兒子，你這么站下去，頭上都要長(zhǎng)出蘑菇了。”看著你不顧疲勞也要堅(jiān)持陪我出來(lái)運(yùn)動(dòng)，我的心中產(chǎn)生了一絲愧疚，看著你打籃球時(shí)那專注的神態(tài)及不太規(guī)范的動(dòng)作，我心中產(chǎn)生了一絲感激，“爸爸，我來(lái)了�！蔽揖耦^一下子就來(lái)了，沖上去和你一起在籃球場(chǎng)上你爭(zhēng)我搶，渡過(guò)了一段難忘的親子時(shí)光。通過(guò)這一次的事件，我對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)，新的了解，那一刻，我才真正的感受到了你對(duì)我至真至誠(chéng)的愛，我也從心底里接受了你，親近你。
在這之后，你陪我的時(shí)間也越來(lái)越多了。陽(yáng)春三月，你陪我去野外踏青；夏日酷暑，你陪我在池塘邊聽蛙鳴；深秋時(shí)節(jié)，你陪我到岷江河畔放風(fēng)箏，你陪著我去接近大自然，了解大自然，并熱愛大自然。學(xué)習(xí)中遇到困難，你總是耐心細(xì)致地給我講解，及時(shí)了解我的想法、動(dòng)態(tài)。當(dāng)我高興的時(shí)候，你也無(wú)比開心；我不高興的時(shí)候，你就耐心地開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，讓我勇敢地去戰(zhàn)勝困難。
和你在一起的日子是快樂的，慢慢地我越來(lái)越想和你在一起。我真想對(duì)你由衷地說(shuō)一聲“爸爸，有你，真的很幸�！�
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
和煦的微風(fēng)在溫哥華街頭漾開，迎面走來(lái)的，是一只由鴨媽媽領(lǐng)導(dǎo)的“小黃鴨”部隊(duì)，它們由一只只憨態(tài)可掬的小鴨子們組成，走起路來(lái)一搖一擺，悠哉游哉。
“嘎嘎嘎嘎”，突然，一只小黃鴨掉隊(duì)了，它朝著一個(gè)下水道口驚慌失措地叫了起來(lái)，鴨媽媽趕緊回頭，看見站在馬路中間慌亂驚叫的'小鴨，連忙一搖一擺地朝著下水道方向跑去，往下水道底下張望。呀！水中有兩只小黃鴨正在激流中沉浮呢！危急時(shí)刻，鴨媽媽十分鎮(zhèn)定，示意小鴨們不用驚慌，它抬頭朝著人流搜索目標(biāo)，突然，它的目光鎖定在了街口巡邏的巡警，連忙朝“救命稻草”奔了過(guò)去。
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”小鴨們圍著巡警直打轉(zhuǎn)，鴨媽媽用扁長(zhǎng)的鴨嘴咬住巡警的褲管。巡警疑惑地看著腳下一群小鴨，卻著急不能和他們交流。鴨媽媽使勁拽他的褲子，他突然想到小鴨子可能是讓他去什么地方！他立馬跟著小鴨子與鴨媽媽來(lái)到了事發(fā)地點(diǎn)。
巡警朝著下水道口往下望了望，只見兩只小鴨子已被急流卷的起起落落，危在旦夕。巡警立馬脫下帽子，一只手拉著井沿邊的把手，另一只手拿著帽子，他用帽子一舀，兩只小黃鴨便奄奄一息地躺在了帽子上。當(dāng)巡警把小鴨子放到地面上，鴨媽媽連忙迎上去，它激動(dòng)的熱淚盈眶，緊緊擁住兩只小鴨子，幾只小鴨子也圍著巡警打圈以示感謝。
不一會(huì)兒，這隊(duì)“小黃鴨”部隊(duì)最終告別了巡警，走過(guò)了溫哥華的街頭，這時(shí)，行人與車輛都為他們避讓。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，他輕撫著小鴨們的羽毛，也撫起了人心頭的一股暖流。此時(shí)，樹葉沙沙作響，也似乎在傳遞著愛的贊歌……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我們換好衣服進(jìn)了游泳室，只見里頭霧氣茫茫，如仙境一般，大家都不停地說(shuō)：“霧真多��！”
小L跑到我身旁問我：“王奕東，泳池好美呀！這里可真像太上老君來(lái)過(guò)的地方啊，這兒是仙境嗎？”“什么太上老君，應(yīng)該是觀音來(lái)過(guò)這兒，在游泳池灑了幾滴甘露水。喝一口說(shuō)不定會(huì)多活一億歲吧!”大家伙都樂了，“這里可真迷人！”“這是人間仙境吧！”“真想立刻下去游！”……在這樣的.霧里游泳我可是最喜歡了：我可以跟別人玩捉迷藏，或者趁別人不注意時(shí)踢他一腳，反正他也不知道是誰(shuí)踢的，被白踢一頓。感覺自己在云里一樣，是騰云駕霧的神仙似的。
阮老師（游泳老師）剛幫小G戴上游泳帽，小G就開始說(shuō)：“這哪是什么霧啊，是水氣，更別說(shuō)仙境了！”“你懂什么懂，人家這叫比喻法，佟老師不是說(shuō)過(guò)，寫作文需要設(shè)比喻法，別人是對(duì)水氣進(jìn)行比喻，好寫成日記！”她說(shuō)的話一點(diǎn)也沒有詩(shī)意，我開始反駁她。
這時(shí)，阮老師的事辦完了，她一過(guò)來(lái)就罵道：“吵什么吵，還想不想上課？”這句話語(yǔ)音剛落，全班的同學(xué)都靜了下來(lái)，我們重新躍入水中，在霧中潛泳。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“我不能準(zhǔn)確的說(shuō)生命是什么，只能說(shuō)生命像什么�！鄙缫粭l小溪，不分日夜的往前流著，她走過(guò)的地方總是留下他的腳印。
有時(shí)，她遇到了一塊大石頭擋住了去路，她使勁跳了一下，便跳過(guò)了石頭，繼續(xù)往前流淌，什么也擋不住他的去路。我想說(shuō)，這大石頭就是我們生命中的多災(zāi)多難，跨過(guò)這些災(zāi)難，生命在磨礪中就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
有時(shí)，她遇到了拐彎的地方，小溪水一連拐了好幾個(gè)彎，突然有了力量，前面道路更寬闊了，于是小溪流長(zhǎng)大了一點(diǎn)，成了小河。這多像我們命運(yùn)中必然遭遇的挫折啊，戰(zhàn)勝了它們，我們的生命就壯大了。
小河用盡了全身力氣把一些泥沙送上了岸，還學(xué)著大江大河的樣子順便澆灌了兩岸的田野，做了一些自己力所能及的事。一路上遇到了很多伙伴，她快樂的加入他們當(dāng)中。就像我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了棄惡揚(yáng)善，從善如流。
就這樣，小河變大江，大江變海洋，一直頭也不回的`走著自己的路。正如所有經(jīng)歷了苦難挫折的生命，最終都會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，匯聚在一起，組成我們這個(gè)充滿生命力的世界。
其實(shí)，生命還像一粒種子，把它放在一個(gè)適合他成長(zhǎng)的地方，它就會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)葉，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，然后開花，結(jié)果。所以我們要呵護(hù)生命，給它以成長(zhǎng)的空間和陽(yáng)光。
生命又像一支蠟燭，燃燒的時(shí)間越長(zhǎng)，剩下的生命越短。所以我們要珍惜生命，不要揮霍浪費(fèi)。
生命也像一支鉛筆，寫下的東西越多，剩下的時(shí)間越少。所以我們不要隨意亂寫，我們要用生命有限的筆墨寫出有價(jià)值的無(wú)限人生。
冰心說(shuō)：不是每一條小溪都能流入海洋，不流動(dòng)便是死水；不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的便是空殼。
我們何其幸運(yùn)，我們的生命堅(jiān)強(qiáng)的走到今天仍生機(jī)勃勃。我們何其慶幸我們的生命沒有在開始的時(shí)候就成為死水，空殼。盡管我們生命中充滿了痛苦，充滿了艱難，但也充滿跨越苦難后的喜悅和幸福��！所以，詩(shī)人說(shuō)：“在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗呢”
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
家鄉(xiāng)的味道沒有山珍海味的材料，沒有精美無(wú)比的外表，也許它平淡無(wú)奇，但它一定是不一樣的。
快過(guò)年了，收拾好家，準(zhǔn)備好行李，向著九江德安的老家，出發(fā)！
正午12時(shí)，所有的人準(zhǔn)時(shí)到齊了。圓圓的大桌子前，老一輩的太奶奶、爺爺、二爺爺、三爺爺、四爺爺、小爺爺和姑婆坐在桌前，年輕的舅舅阿姨們和我們這些孩子都站著，圍著桌子，捧著碗。長(zhǎng)輩們一動(dòng)筷子，午飯就正式開始吃了。好豐盛的食物��！有散發(fā)著濃香的燒鴨，有配著濃郁鮮味的雞湯，有又甜有香的糖醋排骨，還有一道道清粥小菜，美味的午餐引誘著我的味蕾。家鄉(xiāng)的味道，真香！
吃過(guò)了午飯，孩子們躲進(jìn)了房間，玩起了游戲。大人們就團(tuán)團(tuán)圍坐在燒著炭火的大鐵盆旁，烤著火，嘮著嗑。老人們也在，他們聊起了他們的年輕時(shí)候，憶起了太奶奶那輩的不容易，談到了養(yǎng)育我們后輩的艱辛。氣氛有些凝重，空氣中酸酸的，有些人流下感動(dòng)的淚。家鄉(xiāng)的味道，有些酸��！
老人們坐了一會(huì)兒，便離開了，接著是年輕人天地！舅舅們散開剛剛感傷的情緒，哄得鬧開了。先是聊著，再是互相調(diào)侃著，最后打起了牌。笑聲從房間里溢出去，有著說(shuō)不出的歡樂，氣氛中透著開心，這個(gè)年，真有意思！
吃過(guò)了年夜飯，大街小巷亮起了煙火，我們這些孩子們抱著大大小小的煙花爆竹也沖出了門，到處都可以聽到我們快樂的大吼聲。廣場(chǎng)上，耀眼的光忽的沖上了夜空，璀璨的煙火劃過(guò)了明凈的天空，在天邊盛放出一朵又一朵的、五顏六色的花朵兒。好美��！路邊有老人推著車賣著棉花糖，蓬松的的糖被我撕扯得一絲兒，一絲兒，那甜甜的糖帶著一股甜甜的暖流流進(jìn)了我的心扉，溫暖著我被冷風(fēng)吹得微顫的身體。家鄉(xiāng)的味道，甜甜的！
年很快就過(guò)了，就到了元宵節(jié)。元宵節(jié)剛過(guò)完沒幾天，噩耗便傳了過(guò)來(lái)，太奶奶與世長(zhǎng)辭了。所有人風(fēng)塵仆仆的趕到家鄉(xiāng)，可那個(gè)慈祥的老人再也不在了，留下的，只有躺在床上的冰冷身體。四世同堂的場(chǎng)面我再也看不到的，再看到，也沒了她。那個(gè)原本充滿了歡聲笑語(yǔ)的屋子里，哭聲震天動(dòng)地。那種苦澀的感覺，從心底蔓延至全身，嘴里，也是苦的。太奶奶很堅(jiān)強(qiáng)，和太爺爺兩個(gè)人拉扯著子子孫孫長(zhǎng)大，貧窮的日子總算是過(guò)了，可還沒享幾年的.福啊，就離開了我們。前來(lái)送葬的很多，所有的人都為老人的離世而傷心。太奶奶活了九十多歲，走的也安詳。我們都這樣安慰著自己。但我們依舊幻想著，會(huì)不會(huì)再走進(jìn)這個(gè)房子，她還坐著，笑著看著我們，關(guān)切的問這問那，開心的和我們聊著天呢？家鄉(xiāng)的味道，真苦��！
有人說(shuō)，太奶奶離開了，那這個(gè)家還在嗎？我想，還在的，只要我們的心還系在一起，我們的家永遠(yuǎn)都在。
家鄉(xiāng)的味道千變?nèi)f化，有香，有酸，有甜，有苦……但唯一不變的，是我們熱愛家鄉(xiāng)、心系親人、熱愛生命的那顆心啊！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
陰雨綿綿，思情縷縷……
星期日，兩月沒有歸巢的我，煢煢一個(gè)佇立在寢室的窗 前，伴著風(fēng)聲雨聲,深沉地哼唱著比肖普的名曲一《可愛的 家》。是解悶?是寄托?兼而有之I
窗外，雨，倏忽間大了起來(lái)，碩大的雨滴一股腦兒往下傾灑，在院子里激起千百朵潔白的浪花;那些被秋風(fēng)掃蕩的樹葉 兒，象一葉葉小舟似的，在雨海中顛簸著，就是沉不下去�；▔� 里的花草在急雨中，騷動(dòng)著、掙扎著，挺立著，‘堆堆，一簇簇， 扮紅、翠綠、深藍(lán)、絳紫……不同顏色的花兒在深綠色的枝葉 中，扭結(jié)著，盤纏著……而我，卻無(wú)心欣賞這雨色的空蒙，空蒙 的雨色。一心兒，早已飛到了我深深思戀的.家……
不知道，不知道父親的哮喘癥痊愈了沒有?生活的重負(fù), 歲月的磨煉,使父親比實(shí)際年齡蒼老許多。背，過(guò)早地駝了： 發(fā)，過(guò)早地斑白了。為支付我一個(gè)月的伙食費(fèi)，父親只有把百 十來(lái)斤重的菜擔(dān)早早地挑上集市。
我害怕聽父親那令人窒息的哮喘聲，而大腦神經(jīng)中樞又 迫使我不得不傾心去聽,不得不心酸地去聽。
如果有人問：每天，是誰(shuí)最先迎接黎明?那么，我會(huì)毫不猶 豫地回答：我父親，是我的父親!
少勞累些吧，父親，您給予子女的已經(jīng)太多、太多了…… 不知道，不知道現(xiàn)在剛滿周歲的小侄女還能認(rèn)得我不?往 日在家里，我一逗她，她就甜甜地笑起來(lái)，僅有的幾顆小牙齒, 真象潔白的珍珠呢。如今，可能滿炕亂爬了吧，我真后海沒有 將她的相片帶來(lái)一張。。
盛夏。艷陽(yáng)，蔥郁的葡萄架下，我坐一把小凳子，捧著一 本好書，旁邊，橙黃色的笸蘿里,鋪一床毛巾被，再鋪一層塑料 布，——這，就是小侄女的天地�；蛱苫蚺溃嗡�;不倒翁，塑料 小花鹿等小玩具是她的伙伴。有時(shí)候，大貍貓也要跳進(jìn)去湊熱 鬧，舔舔她的胖腿，嗅嗅她的胖臉。呵,一切恬淡而有趣�？赐� 一段書，閉目養(yǎng)養(yǎng)神，然后瞧瞧旁邊兀自玩耍的小侄女,愜意 得很呢1
……哦，值得我懷戀的，又何讓這些呢?
“縱然游遍美麗的宮殿。享盡富貴榮華，鉭是無(wú)論在哪里 都會(huì)懷戀我的家”，比肖普的名曲又縈繞耳際，余音裊裊。
我推開門，呼吸幾口清新的空氣，在臺(tái)階上了望-哦，校門 兩旁那生機(jī)勃勃的小樹,那茁壯挺拔的蒼松，又引起了我無(wú)盡 的聯(lián)想……
我衷心祝愿全家幸福和睦，祝愿父親松齡鶴壽，祝愿小侄 女健康成長(zhǎng)……
陰雨綿綿，思愔縷縷……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
讀著朋友的作文，品味著她的情感，發(fā)覺總有一個(gè)人在她的作文里穿梭。她懷念他，深愛他。我不明白是怎樣的一個(gè)人，如流星般穿梭在她的生命中，用幾年時(shí)間書寫對(duì)她的愛，又匆匆撂筆，走向生命的盡頭和另一個(gè)世界。但我知道“他”讓我想起了我的姥爺，還讓我想起了我在雙豐的老家，它的瓦屋小院和雞棚菜園;我還知道那一刻，我的心，不覺的疼;我的淚，不覺的流。
我在多年后回到雙豐，我看到了曾經(jīng)的每一幕：一個(gè)年逾花甲的.老人坐在板凳上，用他那滿是溝壑老繭卻仍有千斤之力的手扭動(dòng)鉗子，掰著粗鐵絲，一點(diǎn)點(diǎn)的折出一個(gè)彈弓的架子，咬著皮筋嵌入弓架兩端，一個(gè)漂亮的彈弓就做出來(lái)了。他遞給一個(gè)歡蹦亂跳的小孩，那孩子咯咯地笑了……一個(gè)老人吸氧，旁邊的小孩吵吵著“我也要吸，我也要吸!”……物是……人非……
老屋，你曾經(jīng)的歡笑呢?被灰塵埋葬了吧?
小院，你曾經(jīng)的快樂呢?被雜草封存了吧?
雞棚，你曾經(jīng)的雞聲呢?被蛛網(wǎng)扼殺了吧?
揮起長(zhǎng)鐮開始勞動(dòng)。對(duì)，只有勞動(dòng)才能讓我止住悲傷。野葡萄、蕁麻、車前子……數(shù)不盡的野草在我面前倒下。打完草走出小院，看著那條小巷，靜靜的，沒有人聲，原來(lái)的三戶人家現(xiàn)在變成了兩戶，曾經(jīng)的“歡聲笑語(yǔ)”現(xiàn)在變成了“寂靜無(wú)聲”。悲傷刺破了我的心臟。淚，不覺的往下流。
小巷，死了;老屋，死了。建立在這上面的東西怎能長(zhǎng)久?
那經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后樸實(shí)的地方，如今狂放;那曾經(jīng)的特色民居，現(xiàn)在與其他地方的大樓無(wú)二。村民們一個(gè)個(gè)歡笑著搬入新房，想看看自己的故居時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)早已被在銅臭缸里沾透臭味的開發(fā)商推平。
老屋……空巷……物是……人非。這一切的一切就像一個(gè)夢(mèng)。各位，醒來(lái)吧!你們?cè)趺慈绦目粗凶约河洃浀奶厣窬颖灰钠?讓那些老屋驕傲地站著吧!這不是多少錢，多大價(jià)的事，它是實(shí)體的記憶!它的價(jià)值怎么能用錢衡量?
【七年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
七年級(jí)優(yōu)秀作文11-07
秋天七年級(jí)優(yōu)秀作文06-23
七年級(jí)優(yōu)秀作文【薦】02-21
七年級(jí)優(yōu)秀作文【推薦】02-21
【薦】七年級(jí)優(yōu)秀作文02-21
七年級(jí)優(yōu)秀作文【熱門】03-05
【精】七年級(jí)優(yōu)秀作文03-05
七年級(jí)優(yōu)秀作文【精】03-05
【推薦】七年級(jí)優(yōu)秀作文07-07
【熱】七年級(jí)優(yōu)秀作文07-07