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六一兒童節(jié)老師的優(yōu)秀致辭(通用5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過致辭吧,致辭講求條理性,有思路、層次、結(jié)構(gòu)的要求。那什么樣的致辭才具有啟發(fā)意義呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)老師的優(yōu)秀致辭(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)老師的優(yōu)秀致辭1
各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:
大家好!
送走金色的五月,我們迎來了“六一”兒童節(jié)。今天,我們懷著喜悅的心情歡聚在這里,共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此,請允許我代表幼兒園全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節(jié)日快樂!
同時,向各位家長表示衷心的感謝!感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。感謝你們能夠選擇我園,把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛。
孩子們的成長離不開教師的培養(yǎng),我園教師為了孩子們健康的成長、知識的豐富、教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),贏得了家長的贊譽,在此我向全體教職工道一聲:你們辛苦了!
孩子們,你們是幸福的一代,因為有這么多人一直關(guān)心著你們的`健康成長;你們是肩負(fù)重任的一代,因為你們的人生歷程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊密聯(lián)系在一起。
今天的你們是天真燦爛的兒童,明天的你們將成為建設(shè)祖國的棟梁!
從開園到今天,我們付出了許多,每一次進(jìn)步都令我們激動,每一次成功都激勵我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。但取得的成績并不會讓我們止步不前,我們深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨,只有實事求是,踏實工作,才能實現(xiàn)既定目標(biāo),才能不辜負(fù)家長對幼兒教育的殷切期望。
當(dāng)我們面對孩子們天真的笑臉,面對家長們信任的目光,我們只有不斷的用誠心、用行動來回報社會,回報關(guān)心。把幼兒園辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所。
同時,我園也在不斷的更新教育觀念,增加藝術(shù)教育,挖掘孩子們的興趣,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
不認(rèn)為教會孩子們認(rèn)識了幾個字、會算了幾道題就行了,而是要讓每個幼兒具有強健的體魄、健全的人格、積極主動的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識,為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
教育是一棵大樹,須要全社會的關(guān)心、扶持和培育,幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽,更須要精心的培植和呵護(hù),我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽!
“六一”是孩子們的節(jié)日,而“六一”的快樂卻是屬于我們大家的。今天,我園的幼兒將登臺亮相,展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行。讓我們與孩子同唱,讓我們和孩子共舞,讓美麗的夢想從這里起航。
最后,祝大家身體健康,合家幸福,萬事如意!
六一兒童節(jié)老師的優(yōu)秀致辭2
親愛的同學(xué)們:
一年一度的兒童節(jié)又到了!這是一個充滿幸福和鮮花的節(jié)日,也是你們初中階段最后一個兒童節(jié)。我首先祝福大家有一個快樂的兒童節(jié),更希望你們永遠(yuǎn)擁有這黃金般的童年歲月。
親愛的孩子,其實你就像是栽種在溫室里的一株可愛的小樹苗,在父母的關(guān)愛呵護(hù)中一點一點地長大。教你誠實和正直,是為了你長得更加筆直挺拔;教你知識和膽略,是為了讓你更加枝繁茁壯,長大了好去領(lǐng)略、經(jīng)受人生的追求和風(fēng)雨;不錯,世界是屬于你們的,但世界最終還是屬于你們當(dāng)中健康、自強、陽光和智慧的人。
你和所有的孩子一樣,既有自己的優(yōu)點和長處,也有一些缺點和不足。每個人的成長歷程,都是在全面發(fā)展中發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的優(yōu)點,克服和回避自己的不足,并充分利用你的優(yōu)點和長處,建樹你一生的事業(yè)和追求。
雖然成長過程充滿艱辛和煩惱,但無論如何都要努力的學(xué)習(xí)新知,掌握學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會為人處世的道理,學(xué)會誠實勇敢、不怕吃苦、勇于創(chuàng)造、積極向上的精神,這樣,你才能在人生的十字路口從容取舍,才能在大是大非面前撥開云霧,識別真?zhèn)巍?/p>
少年時期是充滿夢想的黃金年代。夢想雖然奇麗,卻是雜亂無章,理性、可行的夢想才是你最終真實的企及。人生最可貴的是精神是敢想、敢為和不怕輸。想了,就要盡力地去做;盡力地做了,即使沒有達(dá)到目標(biāo),也不必有什么后悔和沮喪。
唐代詩人李賀有“少年心事當(dāng)拿云”的名言,李白也有“直掛云帆濟滄海”的佳句,多少年過去了,這兩句詩聽起來依然還是那么昂揚氣魄,高遠(yuǎn)無際。真的,這世界上還有什么比年輕和理想更難得的東西嗎?
如果理想是舵手,那么努力就是風(fēng)帆。有了理想而不去努力和施行,或者知難而退,半途而廢,你也將一事無成。人與人實際上沒有什么太大的差別,只有勤奮才是丈量學(xué)習(xí)成敗的標(biāo)尺,要記住天下沒有白送的午餐,只要你努力,就一定會有所收獲。
有了點成績,千萬不要驕傲,驕傲往往是失敗的開始;不要相信有什么天才,天才一般都有致命的缺陷,你要懂得勤能補拙,懂得誰都有所不能;不要崇拜什么名人、偉人,要知道你的命運常常就握在你自己的手中。
要和正直的人交朋友,要學(xué)會思考,學(xué)會說不。不要忽略身邊平凡的人和事,大目標(biāo)往往先要從小事做起,一屋不掃,你又何以掃天下。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。孩子,隨著你一天天的長大,今后屬于你的六一將不會很多了,童年的.快樂很快就會成為你記憶中的影象,代之而來的是沉重的學(xué)業(yè)和社會的責(zé)任。你要珍惜時間,把握現(xiàn)在,人生如流水,逝去的昨天將永不再來!人生充滿了選擇,其實關(guān)鍵的地方就那么幾步,走錯了,走遲了,你都將悔恨終生。
初中時期是中學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,是通向重點高中的的階梯和踏板。若想在人才競爭中取勝,就必須從基礎(chǔ)抓起,拼搏一時,享用一生!
生活是美好的,也是沉重的。孩子,也許你永遠(yuǎn)也不會知道家長和老師為你付出的精力和犧牲,隨著你的成長,以后很多事情都需要依托你自己的努力;孩子,有些時候我真的很羨慕你的無憂無慮,童心似水,羨慕你舒適良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,羨慕你的思維活躍,年少輕狂,你的快樂曾經(jīng)感染給我,你要格外的珍惜眼前的一切,你要知道,我的世界因有你們而精彩!
最后,祝愿你努力學(xué)習(xí),健康成長,并擁有一個充滿愉悅與想象的兒童節(jié)。六一快樂!
六一兒童節(jié)老師的優(yōu)秀致辭3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!明天就是一年一度的六一國際兒童節(jié)了,首先,我代表學(xué)校老師預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日愉快!每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時候,同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。
那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。我相信那天你們一定會收到許多禮物,今天,老師就要提前送給你們一份禮物,那就是自己的微笑。
曾經(jīng)有一天,一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:“我是一個學(xué)習(xí)成績不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣。無論別人出多少錢,都不能賣!
第二天,男孩蹲在市場的一個角落,面前擺著那塊石頭的價錢,果然有人向他打聽那塊石頭,而且價錢愈出愈高;貋砗,男孩興奮地向老師報告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。
在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,由于男孩怎么也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳為“稀世珍寶”。為什么會這樣呢?老師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由于你的珍惜提升了它的價值。
生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價值!睆拇,男孩的臉上常常充滿燦爛的`笑容。
是啊,我們希望得到別人的愛,我們更要學(xué)會愛自己,我們常說:將微笑獻(xiàn)給別人,現(xiàn)在我要說:把微笑作為禮物送給自己!
同學(xué)們,當(dāng)每天太陽升起的時候,當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個人的時候,一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。
只有這樣,你才會發(fā)現(xiàn),大家是那么的愛你,自己是那么的可愛,生活的每一天是那么的美好!同學(xué)們,請收下這份禮物,愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你!
六一兒童節(jié)老師的優(yōu)秀致辭4
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的主題是《用六一奏響生命的旋律》
同學(xué)們,再過兩天就是六一兒童節(jié)了,“六一”是你們的節(jié)日。
我們可能有許多慶祝我們節(jié)日的方法,同學(xué)間簡短的一句問候,利用課間搞一個小小的party,用幾顆糠果或零食犒勞一下自己和親密伙伴,寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程,在六一節(jié)參加文藝匯演等等,在這些看似鎖碎的活動中,孕育著我們許多童趣和美好記憶。
我其實更想告訴大家,“六一”也是你們父母的節(jié)日。
當(dāng)我們相聚在一起共同慶祝的時候,你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上......這里有太多的“或許”。
我在想:支持他們樂此不彼的原動力到底是什么?答案也許有很多,但要問排在第一位的,我敢肯定就是為了我們,為了我們能夠有一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長大,學(xué)到更多的文化知識;為了有一天不單單只是一味的照顧我們,我們也一點點開始懂得去回饋他們;為了他們在走不動的時候,我們能把擔(dān)子接過來,接替他們支撐起一片天空......所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的'幸福時,又何嘗不是他們最快樂的時候!
“六一”其實也是我們教師的節(jié)日小學(xué)。
你們將來就是一曲曲宏大的命運交響曲,作為前奏編纂者。作為未來希望的守護(hù)和培育者,我們倍感責(zé)任艱巨。你們在前進(jìn)路上會遇到很多的困難,生活習(xí)慣方面,知識學(xué)習(xí)方面,情感困惑方面,個人意志方面......
無論哪一方面,一旦你們走進(jìn)彎路,我們就會及時跟進(jìn),把你們從彎路上扶回來,把你們從泥潭中拯救出來,以使你們闊步走在筆直的大路上
這是我們的責(zé)任,這是教師這個行業(yè)存在的價值所在。因此,你們的快樂又何償不是我們的快樂呢!
“六一”也是全社會的節(jié)日。
你們是一個個家庭的希望,你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢,牽一發(fā)而動全身!只有你們快樂成長,社會才能和諧,穩(wěn)定。只有你們健康成長,社會才能祥和,安康。只有你們懂得科學(xué)的發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,社會的品味才能得到整體的提升。
所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!
今年的六一對于我們六年級同學(xué)更是意義深刻,這是我們的最后一個兒童節(jié),愿大家?guī)е@份童年的美好回憶,迎接燦爛的明天
最后,預(yù)祝全體同學(xué)度過一個快樂的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)老師的優(yōu)秀致辭5
親愛的同學(xué)們、老師們、各位來賓:
首先,早上好!今天是六一國際兒童節(jié),我們歡聚在一起,以熱烈、隆重的儀式和活動來歡慶我們的節(jié)日。我代表學(xué)校少先隊大隊部向同學(xué)們致以節(jié)日的問候,祝同學(xué)們節(jié)日愉快、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
同時我代表全體同學(xué)向為我們健康成長而辛勤工作的老師、關(guān)心我們成長的社會熱心人士、領(lǐng)導(dǎo)們,表示衷心地感謝并致以親切的問候!
今天,我們舉行六一活動,一方面是抒發(fā)我們少年兒童節(jié)日的喜悅,另一方面也是展示我們新世紀(jì)少年兒童良好的精神風(fēng)貌!在這一學(xué)年里,同學(xué)們團結(jié)、上進(jìn)、勤奮好學(xué),給老師們留下深刻的印象,今天,又有12位新隊員掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾,老師祝賀你們,你們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員了,用自己的實際行動為我們胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩吧!
我們是繼往開來的一代,是展翅欲飛的雛鷹,是開創(chuàng)新世紀(jì)大業(yè)的生力軍,肩負(fù)著振興中華、再造輝煌的重大歷史使命。我們一定不辜負(fù)革命前輩對我們的殷切希望。
我們要忠于祖國,熱愛人民,時刻牢記黨的教導(dǎo),認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,追求真知;堅持鍛煉身體,做德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。我們要積極參加各項業(yè)余興趣活動和社。
會實踐活動,在自學(xué)、自理、自護(hù)、自強、自律的磨練中,不斷提高自己的自理能力、動手能力和創(chuàng)新能力。我們要熱愛少先隊工作,熱心參加各項少先隊活動,把少先隊辦成我們少年的`歡樂之家、科技之家。
我們堅信:在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在老師辛勤地教導(dǎo)下,在我們自己不懈地努力下,美好的未來一定屬于我們。親愛的同學(xué)們,在這六一之際,老師最后想用兩句話與同學(xué)們共勉:第一句是心動不如行動,行動成就夢想。
只有行動起來,我們才能真正做得更好。第二句是優(yōu)秀是一種習(xí)慣。好的習(xí)慣養(yǎng)成要持之以恒,一旦這種好的習(xí)慣養(yǎng)成,你就多了一個優(yōu)點,你也就更優(yōu)秀了。
最后,再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂,謝謝!
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