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送你一輪明月中考的滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2023-07-01 16:11:47 中考作文 我要投稿

送你一輪明月中考的滿(mǎn)分作文(通用8篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的送你一輪明月中考滿(mǎn)分作文,希望能夠幫助到大家。

送你一輪明月中考的滿(mǎn)分作文(通用8篇)

  送你一輪明月中考的滿(mǎn)分作文 篇1

  沐浴在這如水般坦蕩的月光下,我獨(dú)自佇立在黑漆漆一片的陽(yáng)臺(tái)上。四下一片靜,我不禁打了個(gè)寒顫,時(shí)間已漸漸邁入夏天,為何這風(fēng)吹得還是如此悲涼,一陣陣激起我心中淡淡的傷。

  眼下中考臨近,而我的狀態(tài)卻一再下跌,三模的成績(jī)下滑了幾十名。我仿佛成了一顆孤獨(dú)的小草,那原本贊許的目光已變得冰涼,老師、家長(zhǎng),我不敢直視。還有那些生硬而且?guī)е|(zhì)問(wèn)的話(huà)語(yǔ)真是讓人難以再忍受下去。

  看著漫天黑幕,我沉默了,好似掉進(jìn)了無(wú)底深淵。寒冷與黑暗襲來(lái),又怎能任我輕松躲過(guò)去呢?那月光剎那間離得好遠(yuǎn),是如何也感受不到它的輕柔……

  突然,一陣耳熟的聲音傳來(lái),“原來(lái)一個(gè)人待著這兒啊!”我回頭一瞧,是爸爸,我輕輕“嗯”了一聲,又扭回頭!霸趺,還在為成績(jī)的事兒郁悶嗎?”爸爸關(guān)切地問(wèn)道:“郁悶?何止。亢(jiǎn)直是……算了,不說(shuō)了!蔽矣行](méi)好氣的答道。“對(duì)了,兒子,這次沒(méi)考好,爸爸不僅不會(huì)罰你,還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你呢!想知道是什么嗎?”一聽(tīng)這話(huà),我立馬驚疑地望向爸爸,只見(jiàn)他盯著頭頂上的明月,指著說(shuō)道:“我要送你一輪明月!薄鞍。∧銢](méi)事兒吧?”我張大了嘴。爸爸他鎮(zhèn)定自若一臉肯定地說(shuō):“當(dāng)然沒(méi)有,看看天上的那輪明月,你沒(méi)看到他的'光亮嗎?即使身處無(wú)邊無(wú)際的黑夜里,那又如何呢?它依然堅(jiān)定地綻放自己的光芒,它有一個(gè)信念,就是在黑夜中給人以光明。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黑夜,它堅(jiān)持不懈懸于黑夜之中,即使這黑色再濃也淡化不了它的堅(jiān)持和永不放棄。”爸爸那堅(jiān)定地語(yǔ)氣似乎打動(dòng)了我,我好像領(lǐng)悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了樓去,留我一人在陽(yáng)臺(tái)上望著他送的明月。

  漸漸,我又感受到了那月光的輕柔。它的亮,是它堅(jiān)持、頑強(qiáng)的靈魂的體現(xiàn)。靜靜中,我收到了爸爸送的那輪明月,我將它融在了心中。

  這輪充滿(mǎn)支持、充滿(mǎn)愛(ài)的明月在我的生活中亮著,以它的明亮滌蕩著我的心、我的靈魂,伴我在人生的茫茫黑夜中尋找方向,不斷遠(yuǎn)航。

  送你一輪明月中考的滿(mǎn)分作文 篇2

  陰沉的天空扯來(lái)一片烏云掩住了自己憂(yōu)傷的臉,鮮紅如血的分?jǐn)?shù),像把圖釘灑在我的心上,再一個(gè)個(gè)被用力地踩了進(jìn)去。

  “你沒(méi)有及格!你沒(méi)有及格!你沒(méi)有及格!”

  刺耳的五個(gè)字幽靈般在我腦際糾纏不散,失望的淚水不能自已地滑過(guò)我的臉頰,肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。

  烏云變成打翻了的黑墨汁,浸染了整片天空,狂風(fēng)抓亂了我的長(zhǎng)發(fā),雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來(lái)……

  幾多寒暑,幾多日夜,我挑燈夜讀。多少次累得昏睡,睡醒又讀;多少次整夜無(wú)眠,撐開(kāi)雙眼。疲憊的身軀、煎熬的`心靈,換來(lái)的,竟是這?! 回家的路竟格外長(zhǎng)。我該怎么辦? “小佳!怎樣,這次考試?”小羽輕輕走了過(guò)來(lái)。對(duì)于“怎樣”,我已無(wú)心回答。我停止了挪動(dòng)的腳步,耷拉著頭,只顧自言自語(yǔ):“有什么用!?努力又怎樣?什么考試!我……我再也不會(huì)了!”我哽咽住了。小羽似乎覺(jué)察了什么,她一手用力握住我的手,一手搭在了我肩上。 “小佳,不是這樣的……你看!”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線(xiàn),停滯在了半空中。 “看,這月亮多美!在這黑暗無(wú)垠的夜空中,在寥寥宇宙中,它放棄了么?它為何不同周?chē)粯?它用力地綻放自己的光輝,照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗,因?yàn)橛欣硐氚!”我猛地抬起頭,她的雙眼閃爍著晶瑩的光,雙手?jǐn)埼胰霊眩骸靶〖,一次考試又能說(shuō)明什么?你就是那輪月亮,不要懼怕眼前的黑暗,只要努力還怕發(fā)不了光嗎?” 她溫暖的胸膛包裹著我。風(fēng)停了,雨住了,月亮出來(lái)了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明,似乎她就是天空的那輪明月。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了久違的笑容。

  人生漫漫,難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。 送你一輪明月,讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。 送你一輪明月,讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕,灑滿(mǎn)人生的道路。 送你一輪明月,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我們迎接下一輪的太陽(yáng)。

  送你一輪明月中考的滿(mǎn)分作文 篇3

  光明使我重生,力量讓我站立,信念給我勇氣,朋友,你送我的那一輪明月將照亮我的人生。感謝!

  人生的旅途中有許多場(chǎng)考試,而我便在這一場(chǎng)場(chǎng)測(cè)試中成長(zhǎng)。有時(shí)會(huì)失望,有時(shí)會(huì)落淚,但我不悔,因?yàn)樵?jīng)的奮斗。那是一場(chǎng)平淡無(wú)奇的考試,卻有著特殊的意義。它決定著你的下一場(chǎng)考試是否需要進(jìn)行,決定著你的下一站將到達(dá)哪里。我無(wú)比重視和珍惜這一次機(jī)會(huì),我鄭重地將保送申請(qǐng)遞給老師,那樣就不用參加灼人的中考,直接進(jìn)入理想的`高中?纪暌院螅艺J(rèn)為我發(fā)揮的很好,沒(méi)有漏洞?删褪俏业淖孕艥M(mǎn)滿(mǎn)使我落榜。這個(gè)打擊是沉重的,難過(guò)得連眼淚也忘記了。就如同一條受傷的小魚(yú),躲在黑暗的海底。

  從此,我便一蹶不振,不再認(rèn)真完成老師的作業(yè),周末也是與不愛(ài)學(xué)業(yè)的同學(xué)們玩得天昏地暗,不論任何活動(dòng)我都參加。我變成了一個(gè)徹徹底底的壞學(xué)生。

  一記耳光,火辣辣的打在我臉上啪的一響。我瞪著她,如同狼和老虎的對(duì)峙,眼中都能?chē)姵龌鸹,她打破了沉默。這一記耳光,是我替你打的,你自己甘愿折斷夢(mèng)想的翅膀,是你自己一生中做得最爛的事,這樣做你對(duì)得起誰(shuí)?

  我如夢(mèng)初醒,是。∥疫@樣做對(duì)得起誰(shuí),我緘默了。我的天空是一片灰色,沒(méi)有一絲的星光。貝多芬能夠在身體殘疾的陰影中創(chuàng)作舉世矚目的《命運(yùn)交響曲》,那我為什么不能在逆境中成長(zhǎng)?

  盲人作曲家阿丙在悲傷的河流中逆行,用二胡創(chuàng)作了美妙絕倫的《二泉映月》,那我為什么不能化壓力為動(dòng)力?

  我決定振作,翻開(kāi)課本滑出一張小紙片。溫馨的紫色,透著淡淡的咖啡香:

  鮮花誠(chéng)然美麗,掌聲固然動(dòng)人,它能肯定某些人的成就,但不能否定某些人的價(jià)值。

  我的心中頓時(shí)有了如雨水沖刷后的清澈,暖風(fēng)拂面后的溫暖。朋友使我明白完美就是數(shù)學(xué)上的一條漸進(jìn)線(xiàn)無(wú)限靠近,卻無(wú)法到達(dá)。優(yōu)點(diǎn)如花枝上的蓓蕾,一旦綻放就鮮艷奪目。

  花因綠葉而美麗,墨因留白而顯空靈,水因底而偉岸。

  困難些許,明月相照。

  送你一輪明月中考的滿(mǎn)分作文 篇4

  清風(fēng)習(xí)習(xí),送你一輪明月作伴‘’寂寞深秋,送你—輪明月共眠;歡飲達(dá)旦,送你一輪明月助興。

  而我,想要將這輪明月送給我的母親。

  兒時(shí),母親

  憶起兒時(shí),我是那么的不聽(tīng)話(huà)。我常常整晚整晚的哭鬧,胡亂地在床上折騰,遲遲不肯睡去。無(wú)奈,父母只好抱著我搖晃。而母親,你不忍心讓父親熬夜,便一個(gè)人,背起我,緩緩在陽(yáng)臺(tái)上散步。夏風(fēng)輕拂我的小臉,聽(tīng)著蟬鳴蛙聲,我在你背上酣然人睡,我睡得那么香。但你卻因?yàn)槔Ь爰t腫著眼,抱著我進(jìn)屋里,才疲憊地睡去。我在月光籠罩下睡去,很甜。

  母親,我也想送你一輪明月,陪伴你安然人睡。

  童年,母親

  憶起童年,我還不很懂事。因膽小害怕,不敢獨(dú)自睡覺(jué),我便要你為我講故事。而母親,你就捧著厚厚的童話(huà)書(shū),坐在床邊,耐心地為我講述著一一個(gè)個(gè)神奇美麗的故事。一個(gè)接一個(gè),直至我安然人睡。那個(gè)時(shí)候,明月聽(tīng)著你給我講的`故事,伴我人睡,我很幸福。母親,我也想送你一輪明月,坐在上面,為你講故事。

  少年,母親

  回想少年,應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)比較懂事了,可我卻仍讓母親為我操勞。常常,我在每夜挑燈夜戰(zhàn),就忘記了時(shí)間。母親在沙發(fā)上躺著盯著晚間新聞,遲遲不肯去睡,是因?yàn)樗诘人畠。母親,你總是早早地端來(lái)一杯牛奶靜靜地立在桌上,而待它涼了,你便又拿去熱,然后再端來(lái)。明月陪伴著我學(xué)習(xí),你亦陪伴著我。

  母親,我也想送你一輪明月,在你工作的時(shí)候默默為你守候。

  送你一輪明月,陪伴你到水遠(yuǎn)。

  送你一輪明月中考的滿(mǎn)分作文 篇5

  啊,我想送你一輪明月。

  在沒(méi)有星星的晚上,城市的上空依然忙碌,燈光和煙塵編成了一張網(wǎng),網(wǎng)里捕撈著些人聲、車(chē)聲。道路僵硬沒(méi)有知覺(jué),忍辱負(fù)重已經(jīng)讓他們習(xí)慣沉默。建筑像一個(gè)長(zhǎng)著一千只眼睛的怪物,紅紅綠綠的雙眼驚惶不安的圓睜著。我不知道那些流浪的螞蟻要到哪里去,每一寸土地都密不透風(fēng),我憐惜我那勇敢的耳朵,面對(duì)切割機(jī)的嘶吼,或是汽車(chē)的長(zhǎng)鳴,總是照單全收。我在想那些初生的孩子,做的第一個(gè)夢(mèng)?該是平靜而深邃的海洋,該是微明的光和甜甜的空氣,或是來(lái)自母親最溫柔的呼喚。我擔(dān)心那第一個(gè)夢(mèng)……還有那些奔波了一天的人們,只能用電視和網(wǎng)絡(luò)填充空虛的內(nèi)心,讓更大的不安制服內(nèi)心的不安。男人和女人,只是說(shuō)話(huà),不再談心……

  城市太明亮,城市沒(méi)有夜。

  大地太喧囂,大地沒(méi)有夜。

  想想山谷里的居民,該有一個(gè)怎樣的夜?流水應(yīng)和著月光,每一棵樹(shù),每一株草都靜靜生長(zhǎng),氤氳著山嵐的村崗熟睡成一個(gè)嬰孩。那些不知名的鳥(niǎo),四散為家,唱著屬于自己的歌。黑暗中只能看到一張臉,那是姮娥憂(yōu)傷的清顏,是天空深情的眼窩。

  不敢想象遠(yuǎn)古的夜!霸律狭翌^,人約黃昏后”有月的夜晚,該有怎樣動(dòng)人的詩(shī)篇,躲在柳蔭后的笑聲會(huì)羞紅誰(shuí)的臉!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”詩(shī)人從水井里撈起一輪圓月,做成今夜的書(shū)簽,一并郵寄給遠(yuǎn)方的.家人。“明月松間照,清泉石上流”竹風(fēng)搖曳,清蓮婀娜,浣女的夢(mèng)可也有蓮的清香?

  只是這些夜晚都已作古,今人只能從發(fā)黃的扉頁(yè)中尋覓舊時(shí)的芳蹤。

  城市里已然沒(méi)有大地,不能再?zèng)]有月。

  我愿習(xí)慣光明的眼睛再一次習(xí)慣黑暗。

  愿整個(gè)城市只有一盞燈,掛在天上的燈,照出世間的美好,照出我心的安寧。給孩子一個(gè)夢(mèng),給螞蟻一個(gè)家,讓樹(shù)是樹(shù),讓夜是夜。

  夜啊,我要送你一輪明月。

  送你一輪明月中考的滿(mǎn)分作文 篇6

  柔和的燈光灑在房間的每個(gè)角落,男孩正伏案練筆,字跡瘋狂而紊亂。耳畔,又響起父母山崩地裂般的爭(zhēng)吵聲。

  男孩淚流滿(mǎn)面,卻沒(méi)有哭出聲來(lái)。他放下筆,看著窗外,一棵衰老的梧桐在風(fēng)中搖擺,隱約可見(jiàn),樹(shù)上縛著一只蟲(chóng)繭。

  男孩一聲輕嘆,家,已經(jīng)風(fēng)雨飄搖。這點(diǎn)他非常清楚。父親對(duì)這個(gè)家已無(wú)絲毫眷戀,父母之間的爭(zhēng)吵從未間斷。男孩也曾勸過(guò)他們,但他的希求宛如水中泡影,在巨大而激烈的碰撞中一次次幻滅。他知道,巨大的裂痕已無(wú)法彌補(bǔ)。脆弱的心強(qiáng)迫他逃避可怕的現(xiàn)實(shí)。他只有流淚,非此不能宣泄他心靈深處的.悲傷。

  終于,在一次激烈的爭(zhēng)執(zhí)后,父親再?zèng)]回來(lái)。男孩哭著問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职帧遣皇遣灰覀兞?”母親無(wú)言以對(duì),斷斷續(xù)續(xù)地啜泣至天明。昔日溫馨的家,瞬間已然崩塌。

  失去了父親,生活的重?fù)?dān)都甩給了母親,母親咬牙挺著:“為了兒子,我也要堅(jiān)持下去!”從此,母親哪怕在外再苦再累,歸家依舊是笑容滿(mǎn)面。個(gè)中的艱辛,男孩怎會(huì)不知?

  十三歲,花季中的雨,雨季中的花。在這敏感脆弱的年齡,男孩迷惘了。

  他仍舊懷念著過(guò)去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的純真,可嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴他,未來(lái)注定坎坷而多艱,他有勇氣面對(duì)嗎?男孩想逃避,但他不得不在傷痛中一步步成長(zhǎng)。

  夜深了,世界在沉睡,他卻醒著。周遭,是寂靜的黑暗。耳邊響起輕微的爆裂聲。男孩尋聲走向窗臺(tái),又見(jiàn)蟲(chóng)繭,它已破了。

  那是怎樣的頑強(qiáng)!在劇痛中,它一步步抽出身子,展開(kāi)了雙翅,蝶變!那份燦爛,沖擊著男孩的內(nèi)心,他感到心臟在抽搐,在悸動(dòng)。

  男孩仿佛決定了什么,在紙上寫(xiě)下:“自此,我告別了懵懂無(wú)知,在痛苦中破繭而出。我,將一步步成長(zhǎng)!”

  送你一輪明月中考的滿(mǎn)分作文 篇7

  現(xiàn)在的我,和以前一樣,動(dòng)如脫兔,率性自由,不會(huì)再失意地吟詠著“春風(fēng)雖欲重回首,落花不再上枝頭”的詩(shī)句,那全是因?yàn)槟恪T(mén)房大爺,送給了我一輪珍貴的“明月”。我生性樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,見(jiàn)到熟人便主動(dòng)問(wèn)好,包括學(xué)校的那位上了年紀(jì)的門(mén)房大爺——每天,他總是慈祥地看著我們進(jìn)出校園,并提醒我們?cè)陂T(mén)廳的鏡子前整理好面容,帶著一份好心情上學(xué)。我也因此天天用微笑來(lái)向他表明,我有多么快樂(lè)?晌业男θ菰谀骋惶炷套×。那天,升完國(guó)旗回教室,在擁擠的樓梯上我冷不丁被某個(gè)人撞了一下,全身砸向生硬的地板,耳邊清晰地聽(tīng)到“咯”的一聲響,恍惚中睜開(kāi)眼,半顆潔白的固體已躺在冰冷的地板上——那是我的牙齒。

  剎那間,我大腦里一片空白,狼狽而尷尬地爬起來(lái),手里緊握著那半粒牙齒,緊閉著嘴,去了醫(yī)務(wù)室。不多會(huì)兒,媽媽急匆匆地趕來(lái)了,她把受傷的我?guī)Щ丶摇B愤^(guò)門(mén)房的時(shí)候,我瞅見(jiàn)門(mén)房大爺那急切的模樣,想說(shuō)什么又止住了;氐郊液螅瑡寢尳o我涂上藥,我大哭不止,只有我自己知道,我那哭不是為已掉的牙齒,而是為那掉了牙的嘴。一張口就有可能露丑,這樣的我怎么見(jiàn)人呢?躺在床上,呆呆地看著窗戶(hù),月光下的夜蟲(chóng)鳴叫聲讓我心生煩躁,索性關(guān)上窗戶(hù),蒙頭睡去,卻怎么也睡不著!我如一只受傷的喜鵲,瞳孔里只剩下無(wú)助與失意。我不敢想象同學(xué)們看我的眼神,不敢描繪上課發(fā)言時(shí)的眾目聚焦,更不敢猜想低頭不語(yǔ)的我是否還有朋友相伴……難道我要開(kāi)始閉口行事,將不得不拒絕微笑?那將是怎樣的一種生活!天啦,我不敢想了!第二天上學(xué)時(shí),走進(jìn)校門(mén)的那一刻,我的頭低低的,沒(méi)有再次笑著向大爺問(wèn)好;課間,我再也沒(méi)有與朋友三五成群地嬉戲……我以為,從這天起,我將不得不獨(dú)來(lái)獨(dú)往。不禁想到前幾天讀到辛棄疾的“更能消,幾番風(fēng)雨,匆匆春又歸去”,自己是否因?yàn)椤褒X缺”而將不再擁有微笑之春?一整天的閉口不言,讓我很難受。下午放學(xué),我神情恍惚地走向校門(mén)。突然間一雙大手搭在我的.肩上,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,竟然是門(mén)房大爺正向著我笑呢。我沒(méi)有張口回應(yīng)他,怕一張口就讓他看到我的丑態(tài)。大爺好像明白了什么,徑直把我拉到那面大大的鏡子前,讓我對(duì)自己微笑,可我怎么也笑不出來(lái)。接著,他比劃了個(gè)怪怪的動(dòng)作,“撲哧”我忍不住笑出聲來(lái),他用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)對(duì)我說(shuō):“看,你笑得多青春呀,哪像我?一臉皺紋,其實(shí)牙齒摔壞了也照樣能笑得精彩!彼脑(huà)如同鋼珠般一個(gè)個(gè)直擊我的心窩,個(gè)個(gè)擲心有聲。我的心頓時(shí)豁然開(kāi)朗,于是帶著一份自信走上回家的路……

  靜謐的夜空中,銀盤(pán)高掛,月光如水,照我前行。是的,老大爺?shù)脑?huà)對(duì)呀!半顆牙齒同樣能笑得精彩,同樣擁有一份美麗的青春,生命因?yàn)闅埲倍利,呵呵!謝謝您!老爺爺,謝謝您送給我的這輪明月!回到家,拉開(kāi)窗簾,推開(kāi)窗戶(hù),水浴清蟾,明月靜靜地懸掛在天幕上,是那樣皎潔。月光下,充滿(mǎn)笑意的酒窩正伴著我的笑聲顯示出開(kāi)心與快樂(lè),暖暖的,我笑得如以前那樣歡!

  送你一輪明月中考的滿(mǎn)分作文 篇8

  人生猶如一幅畫(huà)卷,輕輕在上面繪出五顏六色……

  黑色

  笑容悄悄地爬上同學(xué)的臉上,毫不顧忌愁緒已悄悄地系在他人的心上。當(dāng)有的同學(xué)正在享受“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”的喜悅時(shí),有的同學(xué)卻默默承受著耕耘無(wú)獲的痛苦,這不就是我嗎?試卷上的紅色數(shù)字啊,你又在他人的試卷上跳舞,何時(shí)才能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)光顧我的試卷,我的試卷也同樣愿意成為你的舞臺(tái)呀!太陽(yáng)漸漸從東邊走向西邊,是誰(shuí)為天空蒙上一條黑色的紗巾?前方的路越來(lái)越模糊……在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的世界里,我找不到前進(jìn)的.方向。

  灰色

  在黑暗的世界里探求出路,卻撞進(jìn)書(shū)的世界……我看到司馬遷身受宮刑,卻完成了《史記》;奧斯特洛夫斯基全身癱瘓,雙目失明,但他卻以驚人的毅力,克服重重困難,在病榻上完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》;失去光明的民間藝人阿炳的《二泉映月》給我描畫(huà)了一個(gè)凄涼哀怨的世界,也讓我感到了命運(yùn)的殘酷與抗?fàn)幍牧α俊睹\(yùn)交響曲》那雄大的聲音縈繞在我耳邊,我懂了,生命的精彩來(lái)自于失敗與挫折的磨煉。

  我的世界由黑色轉(zhuǎn)為灰色,我漸漸看到前方的路……

  金黃

  “敢問(wèn)路在何方,路在腳下”我的道路要由我來(lái)開(kāi)辟,我的命運(yùn)要由我來(lái)操縱!坐在桌前,一道道題在我的筆下幻化出千萬(wàn)光彩,一篇篇文章誕生于我的筆下,一個(gè)個(gè)單詞走進(jìn)我的記憶大門(mén)……接下來(lái)的考試中,我依然失敗,但我不放棄!因?yàn)槲抑,每一次努力都是最?yōu)的親近,每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn),把拼搏當(dāng)成快樂(lè),把挫折當(dāng)成收獲。夜空中,我望見(jiàn)一輪明月,這是書(shū)籍送給我的吧!

  朋友,不要說(shuō)放棄,彩虹隱藏風(fēng)雨后,不要說(shuō)膽怯,浪花綻放風(fēng)雨中,不要說(shuō)懶惰,琴音來(lái)源指間。

  送你一輪明月,讓你多一份自信,少一分自卑;送你一輪明月,讓你多一份希望,少一分絕望;送你一輪明月,讓你多一份動(dòng)力,少一分放棄。朋友,讓我送你一輪明月吧!

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