小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇1
過(guò)年了，媽媽的外公也就是我的老太爺?shù)轿覀兗襾?lái)過(guò)年，老太爺已經(jīng)90歲了，身體卻是很硬朗。只見(jiàn)，老太爺穿著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色的呢子大衣，頭上戴著頂彩條的絨線帽，脖子上為了一根格子的圍巾，看上去可精神了，那模樣又有點(diǎn)像個(gè)老頑童。
老太爺一看見(jiàn)我們便滔滔不絕地講述他的最近的豐富多彩的'那些事：
最近，老太爺每天早上都4：30分起床，然后輾轉(zhuǎn)坐上兩輛公交車(chē)來(lái)到上�；疖�(chē)站，在那里，每天有很多老人會(huì)不約而同地聚在那里，他們聊著自己的過(guò)去，聊著發(fā)生在身邊的事，他們聊得不亦樂(lè)乎，總覺(jué)得好像自己回到了年輕的時(shí)候。然后輪到每天早上地鐵站免費(fèi)分發(fā)《時(shí)代報(bào)》的時(shí)候，老太爺也會(huì)排隊(duì)領(lǐng)一份報(bào)紙，然后再坐車(chē)回家……
就這樣，老太爺樂(lè)此不疲的過(guò)著這樣有規(guī)律的生活，這一切讓老太爺?shù)膬鹤觽冎懒�，他們極力地阻止老太爺每天長(zhǎng)途跋涉，可老太爺依然勸不動(dòng)。真是沒(méi)辦法，那些兒子們只好想出了一個(gè)好辦法，他們做了一個(gè)排班表，每天都安排一個(gè)兒子陪老太爺去火車(chē)站和那些老人們相聚聊天，再護(hù)送老太爺回來(lái)，接著兒子再去上班……
就這樣，事情已經(jīng)堅(jiān)持了兩個(gè)月了，老太爺幸福地享受著這關(guān)愛(ài)，就像節(jié)日里的紅色，暖暖的，喜洋洋的……
是呀，老人，在許多人的眼里已經(jīng)不再重要，甚至成為了負(fù)擔(dān)。在他們眼里老人是曾經(jīng)盛開(kāi)的花朵,現(xiàn)在已經(jīng)凋零，曾經(jīng)茂盛的大樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)落葉……
可是，我們應(yīng)該知道尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德。老人不是累贅，而是一個(gè)聚寶盆，我真為老太爺有那么孝敬的兒子而感到高興，讓我們都來(lái)對(duì)老人獻(xiàn)出紅色的關(guān)愛(ài)吧！
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇2
生活中的驚喜太多太多，比如，自己忘了生日，爸爸媽媽為我送來(lái)蛋糕；比如自己考試得了一百分；比如……
今天，我要講一件發(fā)生在我身上，讓我意想不到的事情，星期二的下午，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，張老師叫住了我。她很神秘的`對(duì)我說(shuō)：“荔倩，明 天來(lái)早一些，我有東西要送給你！”我很奇怪，心想：老師又沒(méi)有拿我什么東西，要給我東西，她會(huì)給我什么呀？我很好奇，明天一定早早去補(bǔ)課，看看老師要給我 什么東西。
第二天早上剛起床，我就希望自己坐著時(shí)光機(jī)，把自己送到下午五點(diǎn)整�？蛇@一切都是幻想
終于到了放學(xué)時(shí)間，我飛奔回家，草草地吃了幾口飯，就急忙去小桔燈補(bǔ)課了。
還沒(méi)到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)老師在向我招手。老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，只覺(jué)得一雙大手拉著我走呀走。“現(xiàn)在可以看了�！闭f(shuō)著， 老師吧紅領(lǐng)巾摘了下來(lái)。燈光很暗，什么也看不清。又想：老師在干什么呀？突然，我的前方出現(xiàn)了兩位同學(xué)，，不知道他們?cè)诮o桌子上放什么。這時(shí)，王老師走了 進(jìn)來(lái)，點(diǎn)燃了桌子上的11根蠟燭，映入我眼簾的是一個(gè)8寸大的蛋糕，上面還有我的名字�！袄筚�，今天是你的11歲生日，趕快吹蠟燭許愿吧�！�
燈被老師打開(kāi)了，同學(xué)，們都圍著我坐了下來(lái)，唱起了《生日快樂(lè)》的歌曲。悅耳的音樂(lè)響靈泉一般流了出來(lái)。我很高興，因?yàn)橛幸晃缓荜P(guān)心我的老師，我很 高興，因?yàn)榈谝淮斡腥诉@樣給我過(guò)生日。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，天已經(jīng)很黑，天上的星星也因?yàn)槲疫^(guò)生日而高興。我又希望時(shí)光倒流，讓老師和同學(xué)再為我過(guò)一次 生日。
真沒(méi)想到，老師和同學(xué)們這么關(guān)心我，我卻不知道�，F(xiàn)在，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，報(bào)答那些關(guān)心我的老師們。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇3
澤霖是我們班的一名成員。他關(guān)愛(ài)班集體，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
有一次，班里的地上有一些紙團(tuán)。有的在垃圾桶前，有的在垃圾桶后�？墒峭瑢W(xué)們都對(duì)它們視而不見(jiàn)。有的`瞟了一眼就若無(wú)其事地走了，有的甚至把它當(dāng)足球踢。
這時(shí)，澤霖走了過(guò)來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了地上的紙團(tuán)。連忙彎下腰把它送回“家”。有人問(wèn)他：“這紙團(tuán)又不是你扔的，你干嘛要多管閑事？”澤霖笑了笑，毫不猶豫地說(shuō)：“班級(jí)是我家，衛(wèi)生靠大家。”
澤霖關(guān)愛(ài)班集體，我要向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇4
說(shuō)到題目——《愛(ài)》，你肯定對(duì)這個(gè)字很熟悉，但對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，這個(gè)字很陌生，就像豬在叫一樣，懶得理他，但對(duì)又有些人來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不陌生，天天掛嘴邊，天天提到。
隊(duì)會(huì)愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，這篇文章十分有意義，對(duì)不會(huì)愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，想一堆廢紙團(tuán)，扔在了垃圾桶里。
我們身邊處處有愛(ài)，只要你認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)有多么重要，因?yàn)槭澜缫驉?ài)而永恒，當(dāng)然，回憶一下童年，你就是在許許多多的.愛(ài)中長(zhǎng)愛(ài)中包括這親戚的愛(ài)；陌生的愛(ài)。其中，陌生的愛(ài)最少、最難見(jiàn)到。
上一年級(jí)的有一天，天空中下著傾盆大雨，而且學(xué)校門(mén)口又堵車(chē)，真是兩面夾擊，爸爸開(kāi)車(chē)送我，因?yàn)橛晏炻坊职珠_(kāi)得很慢，耽誤了時(shí)間，為了爸爸上班不遲到，我只好做出了自我犧牲，一個(gè)人下車(chē)，“獨(dú)自漫步”，天空中下著大雨，我只能“抱頭鼠竄”，正好，一個(gè)老奶看見(jiàn)了，她撐著傘，臉上有點(diǎn)皺紋，布滿(mǎn)了密密麻麻的老人，看起來(lái)十分和藹，她站在我旁邊，對(duì)我說(shuō)“小朋友，你在蒲鞋市上學(xué)的吧！我正好要經(jīng)過(guò)蒲鞋市，我?guī)湍銚伟�！”頓時(shí)我感到心中十分溫暖，覺(jué)得老奶奶是個(gè)好人。
使得你幫助別人，你就會(huì)給人一個(gè)好印象，而且會(huì)贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
來(lái)吧，讓我們找到那顆屬于自己的那顆擁有善良的心去幫助人，來(lái)吧！
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇5
一天，我回到家，洗完手，就走去陽(yáng)臺(tái)，看家里種的植物，令人感到失望的'是小樹(shù)已經(jīng)很渴了，因?yàn)槟翘斓奶?yáng)金燦燦的，小樹(shù)受不了了。于是，我趕緊拿起小桶裝滿(mǎn)水，急匆匆地給口渴的小樹(shù)喝水。第二天早上，小樹(shù)長(zhǎng)出了水嫩嫩的葉子，好像在跟我說(shuō)：“太陽(yáng)都快把我曬得枯死了，謝謝你給我喝水，照顧我�！�
我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)愛(ài)小植物，因?yàn)榛ú輼?shù)木給大自然帶來(lái)了美麗，大自然的美麗就會(huì)給人們帶來(lái)歡笑。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇6
愛(ài)是可以傳遞的，開(kāi)誠(chéng)布公地講，以前的我根本不懂得去關(guān)愛(ài)他人，直到經(jīng)歷那件事后，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，更成為一個(gè)將愛(ài)心傳遞的“火炬手”。
那 是七歲的六一兒童節(jié)，正好趕上周五，于是媽媽帶我去了長(zhǎng)春游玩，周日折騰一天后，我累得兩腿像面條一樣，一點(diǎn)勁都沒(méi)有了。為了趕火車(chē)，我們不得不加快腳步 趕最早的`地鐵去火車(chē)站，哇，等地鐵的人可真多呀！我想：“拼盡全身力我也要搶到座位。當(dāng)車(chē)停到眼前的瞬間，人們像潮水一般涌了進(jìn)去，我和媽媽無(wú)情地被甩在 了外面。
等上了車(chē)，座位早已沒(méi)有了，我只好站著，兩條腿近乎石化。我也不乞求，因?yàn)槲抑溃骸叭绻矣凶灰膊粫?huì)讓的，何況大家都累了一 天了”！我和媽媽在車(chē)上站了一會(huì)兒，我十分的熱，就在我無(wú)助時(shí)一個(gè)人拍一拍我的肩膀，我往后一看是一個(gè)懷著孕的婦女，我大為吃驚，然而又迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)，我 十分不好意思地說(shuō)：“阿……阿姨，謝謝您，您已經(jīng)….懷孕了，您做吧！我不累�！本驮谖覀冏寔�(lái)讓去時(shí)，坐在那個(gè)孕婦旁邊的大叔主動(dòng)站起來(lái)了,說(shuō)：“來(lái)，小 伙子你來(lái)我這做吧,我下站就下車(chē)了，你來(lái)做吧!”感動(dòng)之情無(wú)以言表。那時(shí)得到一個(gè)座位，就像饑餓的人得到了一塊面包。坐到位子上時(shí)，我感覺(jué)好舒服，但心里 更溫暖�？珊髞�(lái)才發(fā)現(xiàn)那個(gè)大叔并沒(méi)有像他對(duì)我說(shuō)的那樣，他和我一樣在終點(diǎn)站下了車(chē)，看著他的背影，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭，我的眼睛濕潤(rùn)了。
正是因?yàn)槟莻�(gè)婦女和那個(gè)大叔的行為，讓我懂得，人與人應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)幫助。如今我也是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，我也喜歡把自己的愛(ài)傳遞下去。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇7
今天中午放學(xué)后，我背著書(shū)包愉快地回家，走著走著，感覺(jué)書(shū)包怎么越來(lái)越輕了。
突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)溫柔的聲音叫道：”小弟弟，你的書(shū)包開(kāi)了，書(shū)本都掉了�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是一位大姐姐在喊我，并且也看到了掉到地板上的書(shū)。我連忙脫下書(shū)包，把地上的.書(shū)本撿起來(lái)，然后放進(jìn)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)書(shū)包的拉鏈壞了，書(shū)包拉不緊書(shū)本還會(huì)掉出來(lái)。我苦惱地想怎么辦呢?這時(shí)，大姐姐說(shuō)：“小弟弟，你能把書(shū)包給我看一下嗎?說(shuō)不定我能幫你修好呢�！拔野褧�(shū)包遞給了大姐姐，大姐姐看了看拉鏈皺著眉頭說(shuō)：”拉鏈頭給掉了，這可有點(diǎn)不好修，不過(guò)我可以試試。”說(shuō)完，大姐姐就幫我修起了書(shū)包。
大姐姐先把兩邊的線緊緊地握住，握緊后把拉鏈扣上去，可是沒(méi)有成功，這樣試了幾次都不行，大姐姐急得滿(mǎn)頭大汗。我說(shuō)：“大姐姐，要不我把書(shū)包拿回去，讓我媽媽修吧�！贝蠼憬阏f(shuō)：“拉鏈沒(méi)修好，等下書(shū)本又掉出來(lái)怎么辦?”我心想：“這大姐姐人真好，我和她
素不相識(shí)，她還這么熱心的幫我修書(shū)包�！敝灰�(jiàn)大姐姐細(xì)心地把拉鏈扣到書(shū)包上，用力一拉，終于拉上了，大姐姐長(zhǎng)舒一口氣說(shuō)：“終于修好了，小弟弟你把書(shū)本放進(jìn)書(shū)包了看看行不行�！蔽腋吲d地跟大姐姐說(shuō)：“謝謝姐姐!”
望著大姐姐遠(yuǎn)去的背影，我不禁思潮起伏：關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇8
每當(dāng)下雨的時(shí)候，看到人們撐起的小花傘，我就會(huì)想到那件又溫暖又感人的事情。
那天，天空陰沉沉的，感覺(jué)會(huì)有什么不好的事情發(fā)生，在臨近放學(xué)的時(shí)候，外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。
下課鈴響了，大家都打著自己的小花傘，唯獨(dú)只有我沒(méi)拿自己的小花傘，我有點(diǎn)生自己的氣，為什么沒(méi)拿雨傘，就在這時(shí)，我的救星終于來(lái)了，瞧!正是我的媽媽?zhuān)腋吲d的一蹦三尺高，像獲得了大獎(jiǎng)一樣高興、快樂(lè)、開(kāi)心。走近一看媽媽還打著我最喜歡的`方格雨傘呢!霎時(shí)，我心里感覺(jué)很溫暖，我想這種溫暖不是熱的溫暖，而是愛(ài)的溫暖吧!我和媽媽一起快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
雖然這只是一把普普通通的雨傘，但是它展示了父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，也讓我們回報(bào)父母更多的愛(ài)吧!讓愛(ài)永駐我們心間。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇9
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，回想起那一個(gè)瞬間。
隨著放學(xué)鈴聲的想起，我和同學(xué)們陸續(xù)走出學(xué)校。我來(lái)到了公交車(chē)站下，準(zhǔn)備回家。天格外的藍(lán)，白云悠悠地飄著，周?chē)緷M(mǎn)了人。我一想到：回家能吃上一頓熱騰騰的飯，就笑的'合不攏嘴。
車(chē)來(lái)了，我正準(zhǔn)備上車(chē)，看見(jiàn)對(duì)面一位殘疾人，正吃力地走向我們上車(chē)的地方，速度似乎比平時(shí)快了好多。我心想：為什么沒(méi)有人幫助他呢?或許每個(gè)人都饑腸轆轆，急于回家吃飯吧!想到這里，我便毫不猶豫地上車(chē)了，我找到了一個(gè)靠窗的位置，坐了下來(lái)，往窗外一看，愣住了。咦，那不是殘疾人嗎?原來(lái)，我的想法是錯(cuò)誤的。大家并沒(méi)有急著上車(chē)，而是在那兒等待，等待殘疾人的到來(lái)。只見(jiàn)那位殘疾人吃力地走著。突然，從中穿出兩位青年人，我想:大家都趕著回家吃飯，難道他們想插隊(duì)?我剛想破,.口大罵，卻看見(jiàn)，他們正走向那位殘疾人，攙扶著那位殘疾人，大家都讓開(kāi)了，讓那位殘疾人先上車(chē)，安頓好之后，其他人才陸續(xù)上車(chē)，司機(jī)也耐心地等待著�？吹竭@里，我不禁為自己剛才的想法感到羞愧萬(wàn)分。那位殘疾人十分感動(dòng)，這時(shí)候，天更藍(lán)，小鳥(niǎo)在歌唱，或許，這就是關(guān)愛(ài)。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!"是啊!關(guān)愛(ài)也許是你不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)瞬間……這一個(gè)瞬間，將深深銘刻在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇10
老人在許多人的眼里已經(jīng)不再重要，甚至成為了負(fù)擔(dān)。我們需要關(guān)愛(ài)，關(guān)懷，老人也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)懷。我們需要理解，老人也需要理解。今天我就寫(xiě)一篇關(guān)愛(ài)老人的事情。
記得我還很小的.時(shí)候，爸爸媽媽都忙于工作不在家，姥姥生病發(fā)燒了，她很想喝茶。于是，我去幫她沏茶，茶沏好后我端到姥姥跟前，姥姥的臉上露出了欣慰的笑臉。
還有一次是9月15日那天是敬老節(jié)，老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù)，讓我們給老人捶背，幫老人洗碗等等。于是，那天晚上我在家給老人洗腳，姥姥說(shuō)我越來(lái)越懂事，我心里美滋滋的，說(shuō)：“我會(huì)給您經(jīng)常洗腳的�！崩牙逊浅８吲d。
關(guān)愛(ài)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬老人是我們小學(xué)生的做人之本。我希望：大家都像對(duì)待自己的爺爺奶奶一樣，善待所有老人，關(guān)心所有老人。
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