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精選小學(xué)生書信作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么你有了解過書信嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生書信作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生書信作文 篇1
親愛的表姐：
你好！
打開記憶的事鎖，依然記得在3年前一起玩耍的畫面，往事樁樁件件，雖歷歷在目，但是3年過去了，我們一直沒有機(jī)會(huì)再在一起嬉戲。
今年我上六年級(jí)了，還有兩個(gè)月多我就要考試了，我即將迎來我人生學(xué)習(xí)的另一個(gè)起點(diǎn)，我一想到如果自己會(huì)考砸了，不僅影響到自己今后走到中學(xué)的學(xué)習(xí)，而且對(duì)父母也沒有一個(gè)交代。每當(dāng)想到這些，我的背上就像背了千斤重的'擔(dān)子一樣，我馬上忐忑不安，因此，我現(xiàn)在盡我所能，很努力的學(xué)習(xí)。上課不走神，認(rèn)真聽講，大腦時(shí)時(shí)秒秒保持運(yùn)轉(zhuǎn)。后來，隔壁的大哥哥告訴我，他以前復(fù)習(xí)時(shí)也是像神經(jīng)過敏一樣都認(rèn)為自己會(huì)考砸，沒有沒有去最后在寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)其實(shí)還有很多地方自己都沒有好好掌握，很多地方?jīng)]有去重點(diǎn)反復(fù)復(fù)習(xí)，于是，他給自己制定了日程安排表，嚴(yán)格的按著表中的是去安排做，就這樣，把每一件都做的井井有條。不知道你是不是有更家有效的學(xué)習(xí)方法？記得回信告訴我。
好了，千言萬語也說不完，為了我們的夢(mèng)想而一起努力奮斗吧。暑假抽空來看我吧！
祝你
學(xué)業(yè)有成！
你的表妹 阮紅艷
小學(xué)生書信作文 篇2
敬愛的楊利偉叔叔：
您好！
自從恁那次乘坐我過自行研制的神舟五號(hào)載人飛船登天成功后，我就一直把你視為我的偶像，對(duì)您懷以深深的敬佩之情。
叔叔，我清楚的記得：20xx年10月15日上午9點(diǎn)多是，飛船順利起飛了。它載著您，載著全國(guó)人民的寄托，向浩瀚的宇宙飛去，那一刻，讓人激動(dòng)，讓人興奮，讓人緊張。
我坐在電視機(jī)前時(shí)刻關(guān)注著您，您在太空中，認(rèn)真的做著記錄，還不忘欣賞窗外太空的神氣景象，在飛船失重的情況下，訓(xùn)練有素的您憑著勇敢和智慧披荊斬棘穩(wěn)如泰山。還不時(shí)的和地面指揮中心聯(lián)絡(luò)。20個(gè)小時(shí)過去了，只聽播音員說：飛船已經(jīng)進(jìn)入黑障區(qū)。這里可是最危險(xiǎn)的.地方，整個(gè)指揮大廳寂靜無聲，我坐在電視邊，心快要提到嗓子眼兒了，因?yàn)槊绹?guó)的哥倫比亞號(hào)就是在這里發(fā)生的爆炸性，我過的神舟五號(hào)還怎么樣呢？
我屏住呼吸，十幾分鐘后，您駕駛飛船終于通過了黑障區(qū)，工作人員欣喜若狂。
16日早晨，神舟五號(hào)載人飛船在天空飛行了14圈，實(shí)現(xiàn)了中華民族千百年的飛夢(mèng)。神舟五號(hào)安全著地，您滿載春風(fēng)地從艙里走出來，這時(shí)，舉國(guó)為之歡騰，世界為之矚目。它標(biāo)志著我過將成為繼蘇美之后第3個(gè)成功把人送入太空的國(guó)家。您是中國(guó)人民的驕傲，世界人民的驕傲，您的英名將載入史冊(cè)。
叔叔，在您成功的背后不知流過多少汗水，您夜以繼日，不辭勞苦地參加了無數(shù)次飛行，從6000多名選手中脫穎而出，成為我過航天第一人。
叔叔我有許多話想要對(duì)您說，但千言萬語化成一句話我敬佩您，您是一位真正的英雄。
祝您
再創(chuàng)輝煌！
此致
敬禮！
小學(xué)生：xxx
20xx.02.15
小學(xué)生書信作文 篇3
留青哥：
你還好么？從你上一次回來到現(xiàn)在，快有兩年了吧！
記得上一次你回來的時(shí)候，我第一個(gè)看見了拎著只大書包走在家門外小路上的你，然后，我立刻沖著爺爺奶奶他們喊：“留青哥回來啦，留青哥回來啦！”雖然我聲音并不大，但你足可以想象到，當(dāng)時(shí)的我是多么快樂啊！那時(shí)候每一次過節(jié)，我和妹妹總是最先盼望著你和大表哥的到來，因?yàn)槲覀儼涯銈儺?dāng)成所有親戚中最沒有隔閡的人。
哥，你還記得嗎？你有時(shí)候會(huì)把自己一只拳頭攥緊讓我和妹妹一起掰開，可我們用盡九牛二虎之力也掰不開……在那時(shí)候，你簡(jiǎn)直成了我們心目中的大力神。每當(dāng)你回來的時(shí)候，最興奮的就是我和妹妹。
哥，你還記得嗎？有一次，你在房間里看書，妹妹穿著用毛巾、手絹?zhàn)龀傻摹耙路�，走著模特步咋咋呼呼去逗你開心，沒想到自己卻先哈哈大笑……
上大學(xué)的時(shí)候，每次你放了暑假和寒假都會(huì)來我家住幾天，使得我幸福萬分！可是為什么兩年前的那個(gè)暑假你卻沒有回來呢？
那時(shí)你經(jīng)常滔滔不絕的講有節(jié)制的上網(wǎng)和上網(wǎng)的益處，而我如墜云霧地聽著，而你現(xiàn)在為什么陷進(jìn)網(wǎng)絡(luò)難以自拔了呢？
哥，其實(shí)我也很喜歡上網(wǎng)，我們班上的同學(xué)幾乎沒有沒有不喜歡上網(wǎng)的，但是，喜歡并不等于“廝守”呀！如果養(yǎng)了只小狗，很喜歡他，也不能整天整夜抱著它吧！你還有你的學(xué)業(yè)，你的工作，你的生活啊！
哥，你知道，這兩年大姑去大連和哈爾濱——你上大學(xué)和生活的地方找了你好幾次。你可能覺得她只是去一遍一遍地勸你回來，可是你知道么，她每次去找你都抱著巨大的希望，回來時(shí)，臉上每一道皺紋便更多更深了，每一道皺紋里承載著滿滿的傷心和自責(zé)！
大姑從未見過什么世面的農(nóng)村婦女一個(gè)人去找你，受了多少白眼、多少屈辱、多少嘲笑、多少猜疑，她容易嗎？?jī)纱尉谷徊铧c(diǎn)就回不來了！
第一次：大姑知道你身上沒錢了，想著你可能在工地出苦力，就復(fù)制了厚厚的尋人啟事去工地去尋你，其中有一個(gè)工地在山上，為抄近路，大姑就走了一片墳地，長(zhǎng)年累月，地下的棺材腐朽了，一經(jīng)大姑的重量便坍塌了，大姑深深陷到了腰部，她兩手緊抓坑邊的黃麥草，生怕草被拔斷，最終一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼撐著身體爬出了泥坑。呵，這樣荒無人煙的地兒，死了也沒人知道啊！
第二次：大姑去公安局尋求幫助，然而局長(zhǎng)也無能為力，看大姑腳上磨出水泡走路一瘸一拐，好心給了她輛自行車。一天晚上她推著自行車出去找你時(shí)下起瓢潑大雨，睜不開眼睛。人生地不熟的，她走迷了路，走到高速公路時(shí)正好一個(gè)響雷，大姑過于緊張，打著顫兒跌倒在地，車來了，據(jù)大姑說那時(shí)她腦里只想著“完了，活不成了”，結(jié)果高速貼著她的腳尖呼嘯而過，卻壓扁了自行車車輪……
大姑最大的`希望就是讓你平平安安地回來，叫她一聲“媽媽”，連這一個(gè)小小的愿望你都不能幫她實(shí)現(xiàn)嗎？她含辛茹苦養(yǎng)育你20多年，你卻不能答應(yīng)她一個(gè)小小的請(qǐng)求，你難道不覺得這樣很殘忍嗎？
聽小姑說，大姑在那邊大城市十多天只干啃發(fā)霉的煎餅，數(shù)以百計(jì)的東北大小網(wǎng)吧找遍了，終于在“傻小子”網(wǎng)吧找到你，知道你喜歡吃土豆絲，就點(diǎn)了一盤土豆絲給你吃，而她自己卻舍不得吃菜，回來就營(yíng)養(yǎng)不良。她的虛弱和憂慮溢于言表，你知道了一定會(huì)心痛吧！
大姑一說到你邋遢腹饑、臉色蠟黃、兩天沒吃飯的樣子便泣不成聲。既然如此，回來跟我們團(tuán)聚難道就不好嗎？可是，你為什么就是不愿意回家呢？或許你經(jīng)歷來我們沒經(jīng)歷過也沒想過的特殊經(jīng)歷，讓你改變了你人生的看法，但這并不是你的理由。不要再讓我們牽掛了，你不要在外地獨(dú)自彷徨了。
你知道我現(xiàn)在渴望發(fā)生的事情是什么嗎？嗯，我渴望手機(jī)鈴會(huì)突然想起來，然后我抓起手機(jī)，從那兒對(duì)方傳來熟悉的聲音：“哥要回來了！”
哥，也許你會(huì)認(rèn)為自己沒出息，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)不好，又沒找到工作，毫無顏面回來，也許你覺得大家都瞧不起你，恨你，那么你就想錯(cuò)了，哥！我們等的，不是你的地位、你的權(quán)利、你的榮譽(yù)，而是你這個(gè)人��！請(qǐng)你記住，我們是愛你的，“我們”不止是我和妹妹，還有大姑、大姑父、姨、姨夫，我爺爺和我奶奶……有很多人�。∷麄兌枷Ｍ慊貋�，不論你變成什么樣，我們所愛的永遠(yuǎn)是留青這個(gè)人！不管你愛不愛我們，請(qǐng)你先回來！
小學(xué)生書信作文 篇4
親愛的鞠萍姐姐：
你好！
我是來自龍港白沙小學(xué)四年（3）班一名學(xué)生，每個(gè)周末我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看你的節(jié)目。這不，星期六又到了，我習(xí)慣的打開電視，收看你主持的“大風(fēng)車”節(jié)目。今天你要教小朋友做小紅花了，你拿出事先做好的紅花，展現(xiàn)在小朋友面前，對(duì)坐在你身旁的小朋友們說：“好看嗎？”然而，沒有一個(gè)小朋友回答，這時(shí)，你著急了，碰了碰坐在你身邊的東東，東東馬上領(lǐng)會(huì)了你的`意思，連聲說：“好看！真好看！”雖然你的動(dòng)作是那么的細(xì)微，可還是逃不過我的“火眼金睛”，你知道嗎？你這小小的動(dòng)作對(duì)我的打擊有多大嗎？在我們的心中，你一直是我們心目中深愛的鞠萍姐姐，因?yàn)槟懔私馕覀�，深知我們幼小的心靈經(jīng)不起一點(diǎn)欺騙，可這一次，你到底怎么了，你知道嗎？你那小小的舉動(dòng)使你的美好形象蕩然無存了。
時(shí)光飛逝，眨眼睛兩年過去了，偶然的一次機(jī)會(huì)，我聽說你來龍港了，而且要到新華書店作簽名售書活動(dòng)。我如獲珍寶，匆匆忙忙乘坐公交車來到了書店，然而，當(dāng)我到那里時(shí)，你已經(jīng)走遠(yuǎn)了，留下的只是你的簽名：鞠萍，20xx年3月28日。剎那間，我失望了，我本來對(duì)自己心中的偶像訴說我們心中的喜歡的鞠萍姐姐，告訴他不應(yīng)該欺騙一個(gè)無辜的孩子，讓她改過自新，可現(xiàn)在……
祝你成為我們心中永遠(yuǎn)喜歡的鞠萍姐姐！
一名大風(fēng)車的忠實(shí)小觀眾
20xx年4月12日
小學(xué)生書信作文 篇5
1、文章能過清新有趣的語言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
2、文章對(duì)的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
3、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
4、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的`比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)的情感，令人感動(dòng)。
6、文章前后連貫，形成完整的形象。
7、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
11、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
12、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
14、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
小學(xué)生書信作文 篇6
玥姐姐：
你好。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，你已經(jīng)六年級(jí)了。
還記得我們小時(shí)候么，玩的.多開心啊！打鬧鬧，快樂可愛的笑聲從我們嘴里傳出……可是現(xiàn)在，我們大了，不能在那么幼稚了，不是嗎？我們有許多知識(shí)沒有學(xué)會(huì)呢！我們要懂事了，不要惹大人生氣，要為他們多做點(diǎn)事哦。還有，一定要自己管好自己啊，不要再讓大人操心了啦！
祝
身體安康
你的妹妹--李xx
xx月xx日
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