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小學(xué)生自由作文

時(shí)間:2022-09-06 14:07:27 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生自由作文錦集7篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生自由作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生自由作文錦集7篇

小學(xué)生自由作文 篇1

  每一個(gè)人的背后都有一段揮之不去的經(jīng)歷,也許困難,也許簡(jiǎn)單;每一個(gè)人的內(nèi)心都如同一口枯井,埋沒著一些不為人知的感情;每一個(gè)人的腦海里都留有一些回憶,幸福和痛苦只在一瞬間交織。

  現(xiàn)在回想起來,9歲那年學(xué)滑板的情景讓我至今都難以忘懷。

  那時(shí)候的我體內(nèi)似乎透著一種氣勢(shì),認(rèn)準(zhǔn)一件事就非要把它做成不可。學(xué)滑板對(duì)于9歲的我來說困難不小,這可是媽媽提議的,況且自己也很想學(xué),什么時(shí)候也能像那些大孩子一樣讓大人們夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng),我不也為媽媽爭(zhēng)了面子嘛!

  第二天,13歲的表哥就來教我學(xué)滑板,表哥讓我先看著他滑了一遍。只見他先把一只腳踩上滑板,然后用另外一只腳在后面輔助,像飛機(jī)助跑似的.,等滑板開始向前移動(dòng)時(shí),再迅速地把輔助的那只腳提上來并踩在滑板上。接著,他的右腳迅速向后蹬,左腳快速向前移,反復(fù)幾次后,滑板竟在他的掌控中“飛”了起來。

  輪到我的時(shí)候,我的腳有點(diǎn)顫抖,在媽媽的一再鼓勵(lì)下,我還是硬著頭皮上了。我學(xué)著表哥的樣子,先把左腳踩了上去。當(dāng)我準(zhǔn)備再把右腳踩上去時(shí),不知怎的,居然“啪”的一聲從滑板上跌了下來,把手給蹭破了,膝蓋也在流血,好痛!一剎那間,我的眼淚奪眶而出,白白的淚花順著臉頰向下流淌。

  這時(shí),爸爸走了過來,他沒有扶我,而是一臉冰霜地對(duì)我說:“在哪里跌倒就要從哪里爬起來,這點(diǎn)小困難你就退縮,以后的人生怎么闖?”我被爸爸的一語驚醒。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會(huì)見彩虹?不面臨坎坷哪會(huì)有成就?不飽受刺骨的寒風(fēng)哪會(huì)目睹明媚的春光?我沒有再管手上的痛,沒有再顧流血的膝蓋,站起來拍掉身上的灰塵,再次走到滑板面前。這一次,我沒有畏懼,沒有退縮,沒有害怕跌倒,沒有膽怯受傷的痛。

  我扶著墻,再次把左腳踩上去,慢慢地前進(jìn),并不斷地給自己打氣:加油,我準(zhǔn)能行!當(dāng)我再次想把右腳踩上去時(shí),左腳又開始搖晃起來,我感覺自己又要再次跌倒了,不免有點(diǎn)害怕?删驮谶@時(shí),身后一雙有力的手扶住了我。我轉(zhuǎn)過頭一看,是爸爸,是他扶住了我。爸爸笑著對(duì)我說:“一起努力吧。”我在爸爸的攙扶下慢慢地滑著,奇怪的是我沒有再次倒下,因?yàn)槲抑,我,一定行…?/p>

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會(huì)見彩虹?不面臨坎坷哪會(huì)有成就?不飽受刺骨的寒風(fēng)哪會(huì)目睹明媚的春光?”這句話打那天起深深地刻在了我的心上。

小學(xué)生自由作文 篇2

  自由,是囚籠的鑰匙,打開囚籠,奔向未來;自由,是一把利劍,劃破所有黑暗;自由,是一道甜點(diǎn),擁有無限的美好。自由的味道總是你所無法想象的,是那么明亮,沒有一點(diǎn)瑕疵。

  自由,對(duì)我是十分重要的。它就是我心中不可或缺的一部分,哪怕只有一分鐘的自由也是好的,沒有了它心中就少了一種向往與快樂。自由在我的想像中就像一陣風(fēng)無拘無束,涼絲絲但清爽;就像一只小鳥無所畏懼,堅(jiān)硬但微甜。每當(dāng)擁有了自由的時(shí)候,心中雨便驟停露出陽光與彩虹。自由,就是一個(gè)吃不完的巧克力蛋糕,餓了便去吃它直到撐死為止。

  一直到今天,我對(duì)自由的喜愛一點(diǎn)兒也沒有減少。但自由卻很少有機(jī)會(huì)來擁抱我了,“窗外在下著雨,我的眼淚在滴......”灰白的燈光刺著我的眼睛,沉重的書包放在身邊,我在藍(lán)色課桌上寫著,讀著。我就像是一臺(tái)機(jī)器不停地工作,工作......“啊!煩死了!我要休息!”我對(duì)著天花板長(zhǎng)鳴,陽光被我驚動(dòng)了微微地撤著,風(fēng)扇發(fā)出了更大的聲音,書默默地翻了幾頁。媽媽聞?dòng)嵍鴣,接著我看見了口水,掉了一地的`數(shù)落與陽光結(jié)成了彩虹。

  我默默地為自己的太陽穴擦上了萬金油,這是第三次擦了——也就是說我醒腦了三次!我覺得眼睛干巴巴地,大腦不能正常運(yùn)作了。陽光在我的身邊跳躍,邀請(qǐng)著我,小草也催促著我,這誘惑讓我心動(dòng)了,不過一想到媽媽那張臉,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

  1小時(shí)后,“!終于解放了!”我伸了一個(gè)大懶腰后,一把抓起足球服,抄起球鞋向門外奔去“媽媽,等等我!”坐上了車,心中的激情不禁一下子爆發(fā)出來,如同宇宙大爆炸一般,一排排的綠樹向我揮手,我深呼了一口氣,一種清新舒爽的味道直落心扉,一落到心中便化了,一點(diǎn)一點(diǎn)彌漫了開來,我如同花瓣一般輕輕飛舞落入土中。這難道就是自由的味道?輕快,自在,無拘無束,還 有什么是可以與此相比呢?

  自由的味道,并不來自于食物或物質(zhì)而是來自于內(nèi)心深處的一股力量,它總能從你悲傷拉到快樂,把你托到更靠近陽光的地方,將你化為一只小鳥在純潔無瑕的藍(lán)天中無畏地飛翔,讓我們?cè)谠贫渲祥_派對(duì),在大海中無盡地探索,在草原上騎著驕健的駿馬,去奔向那沒有人的山峰!

小學(xué)生自由作文 篇3

  “我們是共產(chǎn)主義接班人。繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)!泵慨(dāng)聽到這首歌,我總有一種說不出的感覺。

  一開始,我覺得我長(zhǎng)大了,不再是無憂無慮了,可是,也不能剝奪我們玩耍的時(shí)間呀!

  每當(dāng)我拿起繩子去和同學(xué)們玩時(shí),媽媽總說寫作業(yè)去,當(dāng)我拿起遙控器換臺(tái)時(shí),媽媽總說復(fù)習(xí)去,當(dāng)我拿起洋娃娃給她打扮時(shí),媽媽總說做練習(xí)本去。

  給我一點(diǎn)自由的空間吧!讓我和心愛的洋娃娃說說心里話;讓我和同學(xué)們一起玩耍。

  在學(xué)校上完課已經(jīng)很疲勞了,本想利用雙休日來調(diào)整一下,放松一下,卻只能拖著沉重的步伐走去課外培訓(xùn)班。“補(bǔ)英語、補(bǔ)作文、補(bǔ)奧數(shù)……”繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來。

  我知道,每一位父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿,都希望自已的兒女比別人優(yōu)秀,成為萬人中的佼佼者;成為金光閃閃的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一顆耀眼的明日之星。

  這些我們都可以理解,可是我不愿每天都生活在競(jìng)爭(zhēng)的`環(huán)境中成長(zhǎng),給我一點(diǎn)自由的空間,讓我放松放松,去大自然探索自然的奧秘吧!

  我不愿做金絲籠中的麻崔,想做凌空翱翔的雄鷹,我不愿做任人擺布的木偶,想要變成隨風(fēng)流浪的蒲公英。

小學(xué)生自由作文 篇4

  小熊是一個(gè)工匠,他每天都有做不完的事兒。有修不完的門、桌、椅……

  有一天,小熊提著工具箱,騎著車,高興地哼著歌向森林騎去。它剛給母雞媽媽修完屋子,又接到山羊伯伯的電話,讓它去修窗。它騎著車向山羊伯伯的住處騎去。騎到山腳下,它的肚子就“咕咕”地叫起來。小熊連忙從口袋中拿出一個(gè)面包,高興地吃起來。就在它吃的`時(shí)候,飛來一只鳥,它的頭“咚,咚,咚”地把小熊的工具箱給啄開。不知把什么東西給叼走。小熊吃完面包,連忙騎著車走。它來到山羊伯伯家的時(shí)候,“呀”地叫一聲。山羊伯伯問:“怎么?”小熊說:“釘子一個(gè)也沒有!”山羊伯伯又說:“會(huì)不會(huì)掉在什么地方!毙⌒芘囊幌履X袋,又來到山腳下吃面包的地方。它東瞧瞧,西望望,沒有發(fā)現(xiàn)釘子。就在它失望的時(shí)候,它聽見在一片空地上,有聲音。它走近一看,原來是淘氣的小鳥把它的釘子叼到那里去玩。它剛想拾起釘子的時(shí)候,那只小鳥竟然把釘子吃下去。小熊冒一身的冷汗,連忙用最快的速度又來到山羊伯伯的家里,說:“山羊伯伯,這只小鳥把釘子給吃下去!”山羊伯伯一看,笑著說:“它不會(huì)有事的。因?yàn)樗w內(nèi)有一種胃液。這種胃液可以把釘子溶化掉!毙⌒荏@喜地問:“世界上有吃鐵的鳥嗎?”山羊伯伯說:“有,因?yàn)樗鼈兿矚g吃一些用鐵做的小東西,所以,它們叫吃鐵鳥!”

  小熊想:今天又明白一件新鮮事,它高興地手舞足蹈!

小學(xué)生自由作文 篇5

  自由,是每個(gè)人都渴望擁有的,但是要把自由維持長(zhǎng)久并不容易。不知何時(shí),我的自由被監(jiān)禁了。

  以前,我有一個(gè)十分寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,爸爸媽媽并不把我的成績(jī)放在第一位。因此,我擁有了自由?勺詮奈疑胛迥昙(jí),一切都發(fā)生了變化。爸爸媽媽像變了一個(gè)人似的,對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)也關(guān)心了許多。每次考試完后,爸爸媽媽都問我考得怎么樣,如果我說好,他們總是眉開眼笑的。但如果我說不好,等待著我的將是一些復(fù)習(xí)資料和父母對(duì)我的教訓(xùn)。

  記得有一次,我寫完作業(yè)了,也練完了字,就去看我最喜歡看的`電視劇。這時(shí),媽媽正好回來了,看到我在看電視,就說:“你作業(yè)寫完了嗎?拿來給我檢查!敝螅终f:“你寫完作業(yè)可以看書呀!不要整天看電視!去!立刻給我回房間看書。”聽完這話,我生氣的爭(zhēng)辯道:“你不是說我寫完作業(yè),練完字就可以玩了嗎?”“都五年級(jí)了,你還想著玩,如果你非要玩的話,那你就考個(gè)三科一百分給我看看?媽媽的每一句話都把我震住了,我只好回房間看書了。

  我真渴望原來那樣的自由,希望爸爸媽媽別再逼我了。

小學(xué)生自由作文 篇6

  時(shí)間飛逝,眨眼睛,我上了六年級(jí)。

  六年級(jí)的同學(xué)真是傷不起呀!別說平常上課了,就連星期六星期天也輕松不了,因?yàn)橐涎a(bǔ)習(xí)班。就算上完課接下來迎接我的也不是舒服的躺在床上休息一會(huì)兒,品讀一會(huì)兒伍美珍阿姨的書,而是一大堆作業(yè),它就像“敢死隊(duì)”似的催促我,我為了不受上級(jí)——媽媽的懲罰,我只好乖乖地寫作業(yè)。晚上,偶爾有機(jī)會(huì)看上半個(gè)小時(shí)的電視,可機(jī)會(huì)也等同沒有,因?yàn)閶寢尠盐依ス浣只蛏⒉,我不想,可是誰敢違背“上級(jí)”呢?

  每天緊張過后,我都會(huì)躺在床上,常?粗谆ɑǖ奶旎ò逑耄杭偃缃o我一天自由,那一刻該多好啊。

  假如我有一天自由,我一定會(huì)脫掉緊束著我的外衣穿上寬松的睡衣躺在舒服的床上,睡到自然醒,醒了也不起來,就躺著做各種白日夢(mèng)吧;假如我有一天自由,我會(huì)騎自行車去公園,沐浴著清晨的陽光,呼吸著新鮮的空氣,踏著晶瑩的露珠,感受大自然的.美麗;假如我有一天自由,我會(huì)在悶熱的中午品讀伍美珍阿姨的書或聽聽優(yōu)美的音樂;假如我有一天自由,我會(huì)在美麗的夜晚對(duì)家人說一聲“晚安”……

  “小晴,起床了,今天還要上學(xué)呢!”我還沉靜在思緒中。沖鋒號(hào)又吹響了,哎!新的一天酸、甜、苦、辣又要開始了。

小學(xué)生自由作文 篇7

  最近我和媽媽正處于“冷戰(zhàn)”狀態(tài)。唉!真不知從何說起。

  媽媽對(duì)我要求很嚴(yán),只有在我考出令她滿意的成績(jī)時(shí),才能看一次少兒節(jié)目。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f有笑地談著有趣的電視節(jié)目時(shí),我只能無奈的低下頭,我多么羨慕他們!

  前幾天,我看見同桌有一本《奧特曼》的小人書,便向他借來看。要知道,平時(shí)父母可不讓我看這些書!

  晚上,我匆匆忙忙做完作業(yè),從門縫里看見爸媽走進(jìn)自己的屋子并帶上了門,就迫不及待地從書包里掏出了書。我看得津津有味,忘了自己,忘了世界。不知何時(shí),媽媽已站在我旁邊了,我看了看她,心想,這下完了,少不了一頓“暴練”。還沒有等我開口,媽媽不由分說把書搶了過去,毫不留情地撕毀了?粗鴭寢尩.舉動(dòng),我大聲地喊:“那是我同學(xué)的書,不能撕啊!”那一夜,淚水伴我入夜,夢(mèng)里,我變成了一只斷翅的小鳥……

  第二天早晨,我在收拾書包,聽見媽媽嚴(yán)厲地叫我,我便垂下頭,乖乖地走了過去,等待著一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨般地批評(píng),可是,出乎我的意料。媽媽平和地說:“妞妞,媽媽只想讓你好好學(xué)習(xí),不希望浪費(fèi)時(shí)間看小人書,去,再給你的同學(xué)買一本!闭f著,遞給我20元錢。當(dāng)時(shí)我真想哭。

  可憐天下父母心。我理解媽媽是愛我的。但我更想對(duì)媽媽說:“給我一片屬于自己的天空,讓我像小鳥一樣在藍(lán)天下自由飛翔吧!”

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